記者發現，這個項目在國內被翻譯成“專升本項目”。四川大學錦城學院國際交流中心在其網頁上介紹說，這個項目通過“3+1”或者“2+2”模式，讓學生獲得中方大學的大專文憑及狄克森州立大學的學士學位。
在留學中介的承諾及狄克森州立大學的默許下，中國學生赴美後甚至可以隨意改變專業。在中國攻讀市場行銷的黃鐘強，到美國後選擇了金融專業，一些學生甚至選擇了跨度更大的不同學科，例如從財務學跳到了傳播學。報告說，這意味著，許多學生僅讀了某個專業一年的課程，就獲得了“相當於4年學業的學位證書”。
報告披露，狄克森州立大學的一個系主任曾至少兩次向院長和負責學術事務的副校長表達過他對這些國際項目的憂慮，但“校方從未採取行動”。事實上，在招生數字的誘惑之下，整所學校都在為留學生大開綠燈。
調查人員發現，在一些課程中，留學生的成績基本全部是a，一些掛科的學生也被賦予特權，成績單上不留任何污點，下學期重修便是。
此前9年，這些國際項目頒發的文憑數量節節上升——XX～XX年，僅授予了35個文憑，但隨後4年發出的文憑總數猛升至559個。隨之而來的是質量不斷下滑。報告指出，在已經頒發的410個學士學位證書中，400個學生還欠缺學分或成績檔案。
在中國，許多高等院校同樣對狄克森州立大學背後的問題熟視無睹。
XX年8月，虛報招生數字事件被曝光後，這所高校在美國本土已經受到廣泛質疑。不久後，校長馬克卡林被勒令辭職。
但在隨後的幾個月里，狄克森州立大學在中國依然活躍。XX年8月、9月、11月，該校分別與衡陽師範學院、湖南科技學院、大連東軟信息學院簽訂合作協定，12月副校長還訪問太原理工大學，做了有關“狄克森州立大學全球化”的演講。
似乎沒有人知道，在大洋彼岸，這所大學的“全球化”已經引發監管機構的懷疑。直到近日，歷經數月調查而形成的審查報告在美國正式出爐，中國輿論才一片譁然。
一時間，狄克森州立大學被一些中國媒體報導為“野雞大學”、“冒牌大學”，人們隨後才發現，該校是中國教育部認可的正牌美國大學。教育部有關負責人在16日接受記者採訪時表示，教育部已要求駐美使館教育處核查有關情況。
在美國，報告也引發了軒然大波。報告發布當天，狄克森州立大學就陷入混亂。在發布會現場，該校教育、商業及套用科學學院院長被發現缺席，這不尋常的舉動馬上引起校方注意。警方趕到院長家中，發現院長已經帶著一把來福槍赤腳離家而去，全校一片恐慌，發布會提前結束，校園一度封鎖。
最終，這名院長被發現在自己車中開槍自殺身亡。眼下，還沒有任何證據證明這名院長的自殺與報告有直接聯繫，但報告中提及的許多國際學生，都就讀於這名院長主管的學院。報告公布後，該校主管學術事務的副校長也提出辭職，但沒有發表任何有關辭職原因的聲明。
報告指出，狄克森州立大學混亂的國際項目很可能導致美國教育部、國務院、國土安全部對其進行制裁。該校公共關係主任瑪利亞·莫爾接受中國青年報記者採訪時說，大學正與上述部門進行聯繫，核查該校的政策是否符合聯邦法規。