3、病蟲害（李浩俊）
通過觀察病樹和查找資料，有一種病蟲害很有可能是造成馬尾松大量死亡的罪魁禍首。
松材線蟲病又稱松樹萎蔫病。是松樹的一種毀滅性流行病。在我國松褐天牛是它的主要傳媒昆蟲。致病力強，寄主死亡速度快；傳播快，且常常猝不及防；一旦發生，治理難度大。
松材線蟲通過松褐天牛補充營養的傷口進入木質部，寄生在樹脂道中。 在大量繁殖的同時移動，逐漸遍及全株，並導致樹脂道薄壁細胞和上皮細胞的破壞和死亡，造成植株失水，蒸騰作用降低，樹脂分泌急劇減少和停止。所表現出來的外部症狀是針葉陸續變為黃褐色乃至紅褐色，萎蔫，最後整株枯死。
病死木的木質部往往由於有藍變菌的存在而呈現藍灰色。病害發展過程分4個階段：
⑴外觀正常，樹脂分泌減少，蒸騰作用下降，在嫩枝上往往可見天牛啃食樹皮的痕跡；⑵針葉開始變色，樹脂分泌停止，除見天牛補充營養痕跡外，還可發現產卵刻槽及其它甲蟲侵害的痕跡；⑶大部分針葉變為黃褐色，萎蔫，可見到天牛及其它甲蟲的蛀屑；⑷針葉全部變為黃褐色至紅褐色，病樹整株乾枯死亡。此時樹體一般有許多次期害蟲棲居。
根據資料調查廣州第一例松線材蟲病是發生在XX年，今年來白雲山也有大規模死亡情況，在時間和病症上有高度的吻合，因此我們推斷是松材線蟲病導致學農基地的馬尾松大規模死亡。
六、指導教師的認識和體會
本次選擇這個考察題目比較偶然，也是為解答多年來的一個疑問，從XX年開始老師們就發現山上的馬尾松莫名其妙的葉子開始黃了，然後變得紅紅的，最後死去了，學校也清理過一批死亡的馬尾松。但是沒有人給出馬尾松死亡的原因。
馬尾松給人的感覺是高大、偉岸而且是不怕風雪、非常堅韌的一種樹。並且馬尾松給人我們留下非常多的美好的感覺，站在山上看著廣闊的松樹林，聽著風從松樹的針葉吹過那種特有的聲音，問著松香的味道是非常愜意的感覺。近期爬山較多，這個馬尾松死亡的現象及其原因又引起了我們的注意，所以這一周我們就嘗試引導學生對這個現象進行探究。
城市裡面的孩子很少有接觸樹林，或者以前進去都是因為遊玩沒有帶著考察的目的去探究。所以我們開始前讓學生去體驗松樹林的美麗讓學生看松樹的挺拔、聽松濤、聞松香、腳踏松針那種軟軟的想地毯的感覺，讓學生們感受松樹林的美和大自然的美。然後在考察過程中引導學生去看山上到處可見的倒在地上死亡的馬尾松。讓學生去分析其中的原因。並通過討論引入這次考察的題目：馬尾松分布和大批死亡原因探究。
通過調查讓學生去關注身邊生態環境的變化。並對變化能積極主動的通過調查和查找資料去找到其中的原因。即發現（環境、生態）問題和解決問題的能力。