一、調查目的
蒐集街頭招牌、小廣告錯別，向有關部門提出改進意見，讓人們做到良好的用規範，不被街頭錯別誤導。
二、材料分析
通過一個下午地調查，我跑遍了十來家小商店、餐館，在花花綠綠、五花八門的招牌、廣告上發現了不少的錯別，比如：“家具店”寫成“家俱店”;“補胎充氣”寫成“補台沖氣”;甚至還有人把“尋人啟事”寫成“尋人啟示”，那些看尋人啟事的人就納悶兒了：找個人咋有什麼道理呢?
更可笑的還在後頭呢：機車的廣告：“騎”樂無窮;餐館廣告：“食”全“食”美;滅蚊廣告：默默無“蚊”;塗料廣告：好色之“塗”; 冰櫃廣告：製冷“鮮”鋒;治痔瘡藥廣告：有“痔”無恐;口腔門診廣告：“快治”人口;禮品店廣告：“禮”所當然;印表機廣告：百聞不如一“鍵”;還有很多很多錯別，讓人啼笑皆非。
三、錯別原因
1.寫人為了讓自己的招牌能吸引人，所以故意修改成語做廣告。
2.寫人不夠仔細，中國漢有很多都特別相近，比如“木頭”寫成“術頭”，只是一點之差。有人把“武”寫作“武”[把[弋]寫成[戈]]。
3.義分析時有點誤差，沒能完全理解的意思，以至於用錯了。
4.寫人因貪圖方便而寫了一些不規範的簡化或別。如有人將“酒”寫成“九”，把“餅乾”寫成了“並乾”，這種情況更是司空見慣的。
5.有關部門管理的不夠，治理缺乏力度。
四、提出建議
1.寫完招牌後認真看幾遍，發現有錯別馬上改正。
2.寫招牌式，對拿不準的提前查好
3、提高招牌店人員的科學文化素質
一、問題的提出
1、我們班同學為什麼近視？有什麼感受？
2、怎樣預防近視？
3、全國學生的近視率？
二、調查方法
查閱有關近視的書籍，閱讀報刊、上網瀏覽；了解近視的原因，全國學生的近視率；怎樣預防近視。
三、調查情況和資料整理。
1、通過訪問和觀察，我知道了我們班同學近視的原因：大多同學寫作業時離書太近。許多同學都覺得近視後很難受，做事情不方便,據統計我們班的近視率達42.7%。
2、過上網瀏覽的方法，我知道了預防近視要多看綠色植
物。
3、通過查閱書籍的方法，我知道全國國小生近視率達22.78%。
4、我訪問了許多同學，其中一個同學這樣說：“吃飯的時候，飯菜的熱氣把眼鏡給弄模糊了，有時連菜也看不著，脫衣服時還要把眼鏡先拿掉，然後再戴回去，十分麻煩。”
四、結論
1、我國近視率十分高，國小生達22.78%，國中學生達到55.22%，高中學生達70.34%，大學生達76.74%。看看這一系列數據，我們應當好好保護視力。
2、近視的主要原因：（1）、看電視距離太近，時間太長；（2）、寫作業時的姿勢不正確；（3）、在光線太強或太弱的陽光下看書；（4）、不認真做眼保健操；（5）、遺傳因素等其他原因。
3、 為了防止理更多同學近視，這裡我想給大家提出幾點建議：（1）、多看綠色植物；（2）、看書、寫作業或讀書時姿勢正確，做到“眼離書本一尺遠，胸離書桌一拳遠，手離筆尖一寸遠。”（3）、不要坐在車上或行走時看書，也不要躺下看書。（4）、每天堅持做兩次眼保健操。（5）、不要讓眼睛長期處在疲勞狀態。
同學們，眼睛是心靈的窗戶，讓我們好好保護眼睛吧！
一、調查背景：
為了更好地了解國小生課外閱讀情況，我們在老師和家長的大力支持下，決定開展這次調查活動。
二、調查目的：
通過調查了解同學們課外閱讀情況，針對目前國小生課外閱讀中存在的問題，提出建議。
三：調查方法：
問卷調查、個別採訪。
四、調查時間：
2月26至3月20日。
五、小組分工：
組長： （負責撰寫調查報告及匯報）
組員：
六、調查的問題：
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七、調查過程：
1.問卷調查
2.採訪調查
八、調查中的發現：
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九、調查後我們的小組得出的結論和提出的建議。
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十、調查感想與體會。