三：農村經濟落後，社會文化發展落後，嚴重影響了農村家長能夠對孩子教育的重視程度。農村的發展中，很容易因為經濟的落後，形成惡性循環，因為經濟發展落後，文化落後，教育水平低，能夠建設家鄉的能力弱，經濟水平就又低，文化又落後，形成惡性循環。所以歸根結底，真真正正要解決的問題就是大力推動農村的經濟，提高農村的文化水平，從而使每位農村的家長都認識到知識的重要性，教育的重要性從而重視孩子教育培養的程度也就自然提高！慢慢的就會形成一個較好的兩性循環。
通過本人的這次調查，還看出有不少的家長由於考慮到自己的文化水平，時間有限，不會給自己的孩子做出簡單的輔導，也不會請家教進行輔導。少數的家長仍有讓孩子儘快增加自己家庭收入的思想,可能會讓自己的孩子前途灰暗。
有53%人認為自己作為家長對孩子的教育很還是非常重視的，有20%人說還是比較重視的。到底要如何提高農村家長對子女的教育程度還是需要這個社會各個方面的努力，這方面的情況也將繼續需要關注！
二、調查總結
通過對調查問卷各組問題的分析，針對其中存在的問題，我們提出以下的建議：
1. 義務教育減免學費，助學貸款等政策是利民的好政策，希望國家政府能繼續推行並且完善這樣的政策。我們也看到還有一部分農村居民仍為孩子上學發愁的情況，我們希望國家在減免學費的同時能給與這些孩子一些補助。
2. 對於孩子的學習，我們希望家長不要只停留在對孩子的期望，還應該落實到行動，畢竟這些未成年的孩子的自制力，辨別是非能力都還需要大人的引導。家長應該盡到教育子女的義務，而不要只因為工作的忙碌就把孩子的教育全託付給學校。畢竟，親職教育對孩子的成長的影響是最大的。
3. 針對當地的教育情況，我們希望當地政府能夠加大對教育的投資。完善教育設備，提高教師質量，從而提高教學水平，營造良好的校園學風。
4. 我們給孩子們的希望：希望你們在簡陋的學習環境下刻苦奮鬥，學習好科學文化知識，鍛鍊成強壯體魄，擴大自己的眼界，提高自身的素質。終有一天，鳳凰山會飛出更多的金鳳凰。
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