教育信息化資源庫，積極開展教育信息化研究，抓緊新課程改革的整合，探索現代教育技術套用途徑，形成在現代教育觀念、教育手段下的教學新模式。 實施名校、名師工程。以學校等級評估為抓手，加強教育現代化示範學校的建設。全區將有30所國小創市級以上視窗學校；15所國中創市級以上視窗學校；1所高中創省級重點高中；1所高中創國家級重點高中。使全區有了一批學校在實施教育現代化工程中起示範作用。 我區將實施園丁工程，即到XX年評選出20名名校長，30名名教師，200名學科帶頭人，400名骨幹教師。 在xx市的四五園丁工程中，我區將努力爭取有3-5市級名校長、5-10名市級名教師、30-40名市級學科帶頭人，350名市級骨幹教師。形成以名校出名校長、名師，名校長、名師、促名校的局面。 ㈨建立有效的終身教育體系，提高全民素質。 要建立一種能夠及時反映社會發展需要，比普通教育內容更豐富、形式更靈活、更能體現學習者獨立意志的終身教育體系，保證全區人民素質的持久提高。全民教育和終身教育必須突破在教育內容、形式、手段、目的、功能、結構上的傳統觀念束縛，把一切有利於人的發展的因素都組織、利用起來，實現社會化教育和教育社會化，滿足現代化社會對人的素質的動態需求。職業技術教育要根據當地社會發展水平和產業結構特徵，選擇既能服務當地社區發展，又能滿足學生家庭不同教育需要的辦學形式。成人教育要以農村文化技術學校和各系統、企業職工學校為主要基地，貫徹學以致用的原則，結合崗位培訓需要，靈活選擇多種適宜的形式，為全面提高全體勞動者素質和滿足人們終身發展的需要提供優質的服務。 ㈩強化依法治教。 廣泛宣傳教育法律法規，增強全社會的教育法律意識。大力實施《教育法》等教育法律、法規。規範在社會主義市場經濟條件下教育管理行為，依法確立教育優先發展的戰略地位，依法解決推進教育現代化進程中的實際問題，依法保障教育持續健康發展。嚴格履行保護少年兒童和學生身心健康發展的法律職責，堅決制止侵犯學生合法權益的行為，抵制妨礙學生健康成長的各種社會不良影響。依法保障教師的合法權益。政府及教育行政部門要做到依法行政、依法治教。加強教育督導機構和制度建設，強化教育行政監督機制，加大教育執法力度，規範辦學管理、招生、收費等行為，真正使教育走上法制化軌道。確保建立一個高起點、高標準、高質量的現代化教育體系。