7、努力抓好人才工作，不斷提升黨員幹部的整體水平。近來，縣民政局黨支部立足民政工作實際、積極探索，大膽創新，抓好民政工作人才隊伍建設，一是開展教育培訓工作，組織幹部參加職業水平和執法考試。二是結合民政黨員幹部隊伍實際，制定人才隊伍培訓方案，以提高運用專業理念、提供專業服務、整合社會資源、協調社會關係。三是採取座談會、研討會、專家講座、脫產培訓、考察學習等方式，大力開展民政工作專業培訓和知識普及，不斷提高民政黨員幹部的整體水平。
二、當前景寧縣民政黨建工作存在的一些薄弱環節
近年來，縣民政局黨組在抓黨建工作中取得了實效，為各項民政工作任務的完成起到了領導核心作用。但通過工作實踐，筆者也發現民政黨建工作中還存在一些不容忽視的問題。
1、思想政治教育在適應黨員隊伍結構和素質變化的要求上需要進一步改進和加強。通過近幾年的工作實踐我們感到，在黨建工作教育形式上，計畫性、系統性不強，教育內容較為單一，致使有些黨員學習動力不足，學習的氣氛不濃，參加政治學習的積極性和主動性不高，因而造成了一些黨員黨的理論知識匱乏現象。
2、黨員隊伍管理在考核機制上需要進一步完善。目前，在黨員隊伍管理上職責不清、標準不明，對黨員缺乏有效的監督和考核機制，在一定程度上混同於一般民眾，個人思想素質的提高跟不上時代的發展要求。
3、黨組織建設在適應黨建工作創新發展的要求上需要進一步加強。黨支部的職責定位和工作方式與新時期的要求不太適應，思想政治工作薄弱，缺乏對黨員思想狀況的準確把握，缺少針對性、經常性的思想教育和監督管理。
4、黨建工作在適應與民政業務工作相融洽的需求上需要進一步強化。沒有真正從思想認識上，擺脫黨建工作與業務工作之間的關係，沒有完全做到把黨建工作擺上本單位工作的重要議事日程，甚至認為黨建工作可有可無，可松可緊，從而導致基層黨建工作出現“頭重腳輕”現象。
三、健全完善民政黨建工作長效機制的建議和對策
1、完善學習制度。要建立責任制度，明確各級黨組織負責人在創建“學習型”黨組織中的責任，切實發揮“組織、指導、保障和監督”的作用；建立考評制度，制定“學習型”黨組織和黨員考評標準，定期檢查基層黨組織的學習計畫、組織管理、學習效果等情況；建立激勵機制，把考評結果與幹部管理結合起來，把學習成果和學習能力納入幹部考核內容中。
2、豐富學習教育形式。要更新觀念，拓寬思路，積極開展參與式、互動式的教育培訓。採取領導幹部上黨課、專題研討、專家講座、集中學習、橫向交流、傳統教育、主題教育等多種形式，不斷提高廣大黨員的思想理論水平，引導黨員堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，進一步培養愛崗敬業的職業道德。
3、拓寬學習領域。要緊密圍繞全局性中心工作，以提高為民服務的能力為目標，科學制定學習計畫，合理確定學習內容，組織黨員學習民政理論、科學文化、政策法規、崗位技能等多方面知識，引導黨員把學習成果轉化為實踐成果，行程學習與實踐有機結合的良性互動機制，為爭創一流工作水平而不懈努力。