二、把握基本原則
開展好這次活動，要貫徹整風精神，堅持正面教育為主、批評和自我批評、講求實效、開門搞活動、分類指導、領導帶頭等基本原則。
1、搞好學習教育。學習是進步的源泉，也是開展好活動的第一步。一是注重內容。就是要樹立好“鏡子”，除學習黨的十八大精神、黨章、廉政準則、民眾路線論述等必備內容外，要選好自選內容，比如模範典型的選樹，各縣區除學習好申紀蘭外，也可樹立自己本土的深得民眾認可的榜樣。二是注重形式。可自學、可集體學;集體學可討論學、可聽講座學;可讀文字資料、可看電教片;可從書本學、可從網路學、可從生活中學。形式不一，視條件、視效果而定。三是注重鍛鍊。既然是“教育實踐活動”，就要既抓教育，更抓實踐。在實踐中接受教育、完成鍛鍊、實現提高。黨組織應結合實際自主開展一些主題實踐活動，加大、增多黨員幹部與民眾的接觸面、聯繫點，在實踐中體會民眾觀念、增強公僕意識、提高民眾工作能力。
2、開好民主生活會。批評和自我批評是促進班子團結、個人成長的有力武器。要以開好民主生活會為手段，通過開展徵求意見、自我剖析、相互批評等活動，找準班子和個人的問題，找到正確的整改提高路徑。應早動手，把民主生活會作為活動起步的基礎環節來抓，儘早找出、找準問題，在隨後的學習教育、實踐鍛鍊、服務民眾工作中作出整改、提高和完善。民主生活會時教育實踐活動的重要環節，黨組織對民主生活會要認真對待，制定專門方案，抽出專門時間、精力開展。
3、辦好服務民眾的實事好事。教育實踐活動的落腳點還是為人民民眾服好務，讓人民民眾得實惠。必須注重活動取得的實效。應堅持“以辦實事成效來衡量活動成效”的原則，加強對各黨組織活動開展情況的檢查、監督，堅決摒棄搞形式、耍花樣的不實行為。
4、抓好調研評議工作。把活動的開展與民眾緊密相連。活動前深入民眾中間徵求意見、查找問題，結合這些意見、問題制定方案，開展活動，讓活動開展滿足民眾意願、符合基層實際。活動中，及時把活動開展的進展、效果向民眾公開，主動接受民眾評議，繼續聽取和借鑑民眾建議，做到及時更新、不斷完善、動態前行。
5、抓好組織領導。各級黨組織層層建立黨組織書記任組長的活動領導小組，領導小組下設督導組、辦公室等機構，形成完備的工作體系，保證活動開展有組織、有領導、有計畫，井然有序。
6、做好督查指導。督查指導可以有效保證活動路線不偏、形式不空、質量過關。可抽調組織部組織員、老幹部、民眾代表等成立督導組，進行專門的培訓，讓督導組充分承擔起檢查、指導、督促、選樹典型、推廣經驗等工作，協助領導小組把好活動的“方向盤”。鑒於各領域各部門黨建各有特點的實際情況，活動應遵循“統籌兼顧、因地制宜”原則靈活開展，既保證總體統一方向、統一進程、統一目標，同時也應視各黨組織具體性質而定，可按農村、機關單位、社區、學校、企業等分類，按照各自性質特點制定符合實際的方案、目標、措施，讓活動與中心工作有機對接，收到實效。
三、抓住關鍵
通過發放調查問卷的方式，對民眾路線教育實踐活動的重點、關鍵作了調查，根據調查問卷分析情況，將重點領域、重點對象、重點問題中的各個小方面按所占百分比多少，排列如下：