幼兒教師《給幼兒教師的一把鑰匙》讀書筆記

在閱讀中練習生活實際適時提出問題,鼓勵孩子積極思考。如將《小兔乖乖》時可以文:“如果大灰狼來到小兔加敲門,小兔不開門會怎么樣呢?”“你也有想小兔一樣勇敢的時候嗎?”

試著與孩子交流讀後感。此時,最好一孩子講述為主,成人必須很專心、很有興趣的親她,並加以及時引導,避免孩子說著說著就離題。

4、 培養幼兒良好的閱讀習慣。

看書時坐姿端正,書本與眼睛的距離適當,不躺著看書。

不在陽光下、走動中、吃飯時看書或圖片,看書持續半小時後要讓眼睛適當放鬆和休息。

不在書或圖片上亂塗亂畫,不隨意卷折書或圖片。

看完書或圖片後要放回原處,圖書有損壞要及時進行修補。