關於柳家大院讀後感

關於柳家大院讀後感 篇1

老舍的短篇小說《柳家大院》講述的是在舊時代北京的一個不起眼的大雜院裡,公公、小姑子、丈夫虐待小媳婦導致她上吊而死的悲劇故事。但作品並不僅僅唱出了黑暗社會底層婦女的悲歌,更像作者自己所說的那樣“在平凡的事件中看出意義”。從貧民窟司空見慣的血淚的生命史中挖掘出底層勞動人民的悲劇根源,揭示整個民族精神文化的痼疾。

誰是逼小媳婦走上自殺絕路的兇手?單從文章表面看,我們可以斷然地回答她是被自己家中的親人——公公,小姑子,丈夫折磨死的。在中國封建社會中,婦女的地位是最低下的,就如魯迅悲痛地指出:“有時簡直並牛羊而不如”。貧窮往往能將人性的殘忍與對生命的漠視展露無疑。小媳婦是被她的父母以一百元的代價“賣”給王家的,這樣就使王家“再有一年也還不消這筆虧空”。“愛與不愛,窮人得在金錢上決定。”因為窮,小媳婦被人認為是王家生活貧困的根源,被當作“出氣筒”。但是如果究其根本,我們可以看到是所謂的“文明”在從中作梗。這“文明”,指的就是中國固有的封建倫理道德加上外來的資本主義文化思想,是它毒害著勞苦人民的心靈,釀造著生活的苦酒,使像小媳婦這樣的“苦人”走上絕路。

小媳婦最終是死了,她的死是苦難的終結和逃離,更是對醜惡世界的控訴與批判,但這種力量太微弱了,螢火照不亮黑暗的天際。二妞的命運就說明了一切。這個自居為“女學生”的丫頭,變著法兒折磨她的小嫂子,恨不得“把她一下子捶碎才痛快”,可她無論怎樣自認高貴,都逃不脫“窮人家姑娘的悲劇命運”,她還不知道自己的父親正盤算著把她賣出去,更沒有意識到她嫂子就是未來的自己。這樣的結局使得悲劇之悲達到了無以加復的地步。

關於柳家大院讀後感 篇2

老舍先生出生於城市貧民家庭,童年時代是在北京胡同里的大雜院度過的,大雜院的人和事在他幼小的心靈里留下了深刻的印象。《柳家大院》講述的就是北京大雜院的故事,熟悉的素材與背景顯然是這篇小說取得成功的關鍵因素。故事的講述者“我”是個在街上擺卦攤的算命先生,老伴已經去世,與拉洋車的兒子相依為命,“住著柳家大院的一間北房(租的)”。懸樑自盡的小媳婦所在的王家共有四口人,住兩間房(也是租的),公公老王“給一家洋人當花匠”,還認得幾個字。丈夫小王是個石匠。

小姑子二妞由老王服務的那個洋人“供給著在一個學校念書”,自居女學生。因為“娘家使了一百塊的彩禮”,王家“爺兒倆大概再有一年也還不清這筆虧空”,“所以老拿小媳婦出氣”。老王是“一天到晚對兒媳婦挑鼻子弄眼睛”。二妞“和她爸爸一樣討人嫌”,給她嫂子小鞋穿,亂造謠言給嫂子使壞”。小王雖然不像爸爸、妹妹那樣惡毒,但受到爸爸、妹妹挑唆後還是經常狠狠地毆打小媳婦。並且,“一打,他可就忘了他的胳臂本是砸石頭的”。小媳婦“沒有一天得著好氣,有的時候還吃不飽”,最後在不堪忍受、萬念俱灰的情況下選擇自殺,結束了自己年僅十七歲的生命。

小說中給我印象最深的人物是二妞。她是小媳婦之死的罪魁禍首。是她不忿於嫂子的“臉上居然有點象要笑得意思”,要懲治嫂子,先踹了嫂子一腳,導致小媳婦手中正端著的飯鍋出了手,掉在地上,鍋里的米粥潑了一地。然後二妞馬上惡人先告狀:“爸,瞧她把飯全灑在地上啦!”在一個貧窮之家,“糟蹋糧食”幾乎是不可饒恕的罪過。所以“小王的臉當時就漲紫了,過來揪住小媳婦的頭髮,拉倒在地liu_。小媳婦沒出一聲,就人事不知了”。第二天小媳婦就上吊自殺了。

我對二妞這個人物的印象,就是一個詞就是尖刻,否則很難解釋她為什麼要千方百計陷害嫂子。但老舍先生對此顯然並不滿足,他特意在小說中設計了一出二妞與張二嫂吵架的情節,對二妞這個人物作了更為嚴厲的批判。當時小媳婦被打之後躺在床上,鄰居張二嫂“動了善心”,過來看看小媳婦,安慰了她幾句。這下子可得罪了二妞,她當即就與張二嫂吵了起來。不過她可不是張二嫂的對手,張二嫂一句“你這個丫頭要不下窯子,我不姓張”就“把二妞罵悶過去了”。接著張二嫂罵得更厲害,“三禿子給你倆大子,你就叫他親嘴;你當我沒看見呢?有這回事沒有?有沒有?”通過張二嫂一連串責問,我們可以肯定,有!這就不僅尖刻,而且品行不端。此處令人“拍案叫絕”。二妞此時只有十四五歲,很難想像成年後她會是怎樣的一個人。

《柳家大院》是那種具有完整結構與完整故事情節的傳統意義上的小說。在魔幻、先鋒、心理、意識流等大行其道的今天,這種傳統意義上的小說已經被不少人視為陳舊、落伍,應該被送進垃圾箱了。只是我能力有限,只能欣賞這類小說。老舍先生的創作有一個很突出的特點—幽默,不過我一直認為這一特點與他的大多數作品的主題—窮人的苦難與不幸—不相協調。魯迅先生曾批評過老舍先生油滑,我想原因可能即在於此。《柳家大院》雖然沒有幽默成分,但因為文字採用了不少北京口語,整篇作品多多少少仍給人以輕佻、不莊重之感—北京口語很大程度上給外地人的印象就是嬉皮笑臉、油腔滑調、“耍貧嘴”。這也是它在深度方面難以達到魯迅先生同樣描寫女性悲慘命運的短篇小說《祝福》的原因。

關於柳家大院讀後感 篇3

老舍在《柳家大院》中給我們刻畫了住在“柳家大院”里的各具特色的底層人物形象,在語言上樸實而滑稽,在小說中多次運用到“暗諷”,“文明人”“貓尿”等語言構成了老舍獨具特色小說風格。

老舍用王家小媳婦之死作為全文的主線來重點刻畫了王家,張家和“我”的生活。老舍通過用人物自訴的方式,批判了像老王、小二妞這樣身上存有嚴重人格扭曲的貧民。老王本是一家洋人的花匠,兒子在城外當石匠,可以說生活並不富裕,但老王卻整日用“文明人”自居,把封建禮教作為自己的道德標準,自己還挺得意,不把自己的兒媳婦當人看,從不給她好臉色看,他把自己的兒媳婦當成了一件“貨物”,因為那是他花了一百元的彩禮“買”來的,一年父子倆也還不清虧空,老王就拿兒媳婦出氣,更可惡的是他自己不親自動手打兒媳婦,只對她做體罰和精神上的摧殘。他可恥的唆使自己的兒子打小媳婦,她卑鄙的讓自己的女兒小二妞折磨小媳婦。

我們可以從小說中看到老王、小二妞這樣人的身上他們確實是有“病態”的,他們明明和其它貧民一起住在這個破敗的柳家大院裡,卻自以為高人一等,明明自己也是一個窮光蛋,洋太太給她一百元錢是看在為她賣命和加上要從老王的工錢里扣緣故,可以說老王沒有從洋太太那裡得到什麼便宜,但為何他還“洋洋得意”感覺內心很滿足呢?這是因為他們是一群當慣了奴才的人,他們在封建禮教的影響下已經沒有了獨立自主的人格,他們跟慣了主子,已經形成了把能跟著好主子作為“光榮”的普遍價值觀,他們已經被毒害的不能稱其完整意義上的人。

關於柳家大院讀後感 篇4

由於處理得當而產生的痛苦應該被看作是幸福,而不是苦惱。

——堂吉訶德

最近一直在看《堂吉訶德》,前幾天看到其中的這句話,很有感觸。雖然堂吉訶德被描寫成一個瘋癲的遊俠騎士,但說的話卻處處透著哲理,這也許就是這部偉大小說的偉大之處吧!

我想說的是這句話怎么這么適合我們銷售人員,銷售人員就應該有這樣的心態,我們不追求每次努力一定成功,我們只需要求自己做出正確的事即可,只要處理得當,不要管結果如何,我們要讓自己感到幸福,做到了這些,我想我們都會成為非常優秀的銷售人員的,所有同仁們,讓我們一起努力吧!做一個幸福快樂的銷售人員!!!

讀了《堂吉訶德》這本書,看了之後既感到好笑,又有一點感悟,深為他的不可思議而感到好笑,《堂吉訶德》 這本書語言幽默,形象生動。

《堂吉訶德》的小說主人公原名叫阿倫索·吉哈達,是一個鄉坤,他讀當時風靡社會的騎士小說入了迷,自己也想仿效騎士出外遊俠。他從家傳的古物中,找出一付破爛不全的盔甲,自己取名堂吉訶德·德·拉曼恰,又物色了一位僕人桑丘和鄰村一個擠奶姑娘,取名杜爾西尼婭,作為自己終生為之效勞的意中人。然後騎上一匹瘦馬,離家出走。堂吉訶德還按他腦子裡的古怪念頭行事,把風車看作巨人,把羊群當做敵軍,把苦役犯當作受害的騎士,把酒囊當作巨人頭,不分青紅皂白,亂砍亂殺,鬧出許多荒唐可笑的事情,他的行動不但與人無益,自己也挨打受苦。他最後一次到家後即臥床不起,臨終才明白過來。他立下遺囑,唯一的繼承人侄女如嫁給騎士,就取消其繼承權。

《堂吉訶德》是一本好笑的書,可當翻過最後一頁時,心裡卻不禁在問:“究竟是誰真的可笑?堂吉訶德?還是我?”突然想起剛進大學校園時,一位夫子說:“讀《堂吉訶德》第一遍是笑,第二遍是哭,第三遍是思考。”難怪每每想起這個奇情異想的末路騎士時,心裡總會湧起一種異樣的感覺——塞萬提斯創作了一個讓人不得不笑又不得不哭的悲劇。

《堂吉訶德》的悲劇在於它肢解了曾經神聖的道德觀念,而這種肢解是建立在一個個沉重的矛盾之上的:要消滅即將衰亡的虛偽的騎士道,卻設計了一個柔弱但真誠的衛道士。於是,人們在與腐朽道德戰鬥時,突然發現面前站著的“敵人”是個柔弱的老頭,沒有了摧枯拉朽的快感,沒有了流血犧牲的英勇,甚至在面對一個弱者的抵抗時,會檢討自己的正義性。

恰好,堂吉訶德奉行的不是虛偽的騎士道,不是道貌岸然的道德欺騙,而是人們久違了的一種精神:對上帝的無限忠誠,對愛情的至死不渝。 當堂吉訶德開始為自己的精神家園而戰時,第二層矛盾出現了:真正意義上的騎士道早就被虛偽的道德所滲透演變,而世俗的價值觀已經猶如一艘笨重的航空母艦,從對上帝的忠誠、對英雄的崇敬轉向了對個體價值的追求。世俗價值觀的改變雖然具有滯後性,但同時具有強大的慣性和持久的韌性,瘦弱但張狂的堂吉訶德卻妄想扭轉它,所以,他可以僅憑著信仰的力量不顧自身的渺小而義無反顧地沖向巨大風車,而其身後揚起的卻是一股荒謬的塵埃。

我們暫且不去討論新教倫理對社會發展是否有推動力量,只要想想,當人們舉著張揚個性的大旗從中世紀解放出來的若干年後,人們不是又一次產生了信仰的需求嗎?我們可以說這是歷史的波浪式前進和螺旋式上升,但由此我們也可以發現,堂吉訶德以及堂吉訶德式的口號可以一言以蔽之——不合時宜。 堂吉歌德是很很好笑,但現實中不也有和他一樣的人嗎?他們妄想著,結果害了別人也害了自己。 笑著至於我們也該反省下自己,別讓自己成為下一個堂吉歌德。

關於柳家大院讀後感 篇5

看完了官場現形記,李寶嘉著,張友鶴校注,人民文學出版社1957年6月第1版,1978年4月西安第1次印刷。這本書大多是繁體字,也有不少簡化字,正是建政初期繁簡過渡時候的面貌。質量很不錯,紙張印刷都是上乘,雖說耽擱了20xx年才出版,發行了能夠出落得這樣的一個模樣,再比較這本書的各方面素質,也是天理昭然。張友鶴的校已很下功夫,通篇我就查處了兩個錯字,也是形近,字兒小,難免是誤植;注得精到!雖然都是規規矩矩的註解,但這是有選擇的注,不是濫注,堪為唱和,讓人看了知話裡有話又不留痕跡心照不宣。張友鶴在此書後面還編了一個清代的官制,對不了解清朝官制的我來說真是大大的補了一堂課,來龍去脈,言簡意賅,答疑解惑,茅塞頓開,同時也越發感到近幾年的古裝戲實在沒文化不考究。而且這張友鶴的清代的官制還有另外一種好處,基本上可以作為官場現形記的概要或者節略,即便沒什麼耐心去看這1000多頁的小說,看了這清代的官制也就夠提綱挈領,大可發揮的了。此書開篇是“出版說明”,而本來可以作為“序”的一段話,卻被編到了最後作為“後記”。本來“序”是點睛之筆,此乃清代說部的慣例,如此給放到了後面,不知何意。但我認為如果起初不看附錄里的清代的官制和後記這兩篇兒張友鶴的文章的話,這本書未必能夠一次看懂,不過就是笑笑過去了的。

現在那四篇兒魯迅推薦的清末譴責小說我算是都看完了,老殘遊記二十年目睹之怪現狀孽海花官場現形記,各有各的妙處,不過統宗的是一本兒儒林外史。其中文筆最好最有才情的,當推孽海花,結構最大膽的是這本兒官場現形記,散得很厲害,但又不失章法,不像老殘遊記也同樣散得無邊際,但過於隨意了。論結構的造詣,這四篇都在海上花列傳之下。官場現形記的最後一章點題相當大氣,弄得我想對該書發議論也說不出更多的啥了。

據我看官場現形記的水平要在果戈理的死魂靈之上,首先是傳統白話不像老果那樣廢話那么多,而且諷刺更靈巧尖刻,篇幅差不許多,官場現形記大大小小記事過百,而死魂靈則僅只有那么幾個地主官員現眼,靈感明顯不在一個檔次上的。論體例,都是只寫了上半部,下半部死魂靈雖然也出了若干,但成色顯然寡淡,不足論的。李寶嘉和果戈理都是以諷刺見長,李寶嘉見好就收,不越雷池一步,知道自己寫不出什麼好形象正派角色來,索性不寫,只托被火燒了;而果戈理則是受了但丁的荼毒,非要寫出個三部曲來才罷休,實在犯不上的這么勞駕。寫小說,一是揚長避短,一是量力而行,哪怕得到的是個殘篇,不完足,不圓滿,也要比畫蛇添足的好許多了。

關於柳家大院讀後感 篇6

看完這本書後我的第一感覺就是太羨慕小薑片了。書里描述的美食讓我邊看邊流口水,可是小薑片卻可以盡情的吃個夠。書里快樂老家的美景就像大人們常說的“世外桃源”讓人多么的嚮往呀!我多么的希望我就是那個可愛的小薑片呀!

書里描寫的老薑茶其實是一個白髮蒼蒼的老奶奶,她年紀大了,房子也沒了,只能天天看女兒的臉色小心的過著寄養的生活。按常人的思維她應該心情壓抑每天唉聲嘆氣的抱怨這抱怨那,可是出現在我們面前的老薑茶卻是很現代、很幽默、很滿足和很愛漂亮的一個老小孩。她把小薑片的煩惱統統的解決了,還教會了她該怎樣的做人,還用她的經典語錄讓一個在學校人人討厭的小女孩變成了人人喜愛甚至崇拜的女孩。老薑茶的魅力太大了讓所有的同學和老師都成了她的“冬粉”。

在書里老薑茶也知道了自己年輕的時候沒有盡心的照顧好自己的孩子,所以她希望小薑片的媽媽能做一個好媽媽。看完這本書我希望所有的媽媽可以站在孩子的立場上想想,不要認為我們的生活里就只有學習,要留給我們快樂的童年!讓我們快樂健康的成長!

關於柳家大院讀後感 篇7

哈利·波特!就是那個誰誰寫的大魔法師哈利·波特嗎!瞧見這個題目,你一定有很多感想,而這個故事,卻沒有想像中的那么神奇。

哈利·波特是霍格沃茨魔法學院的一年級的學生。他原先是在他的姨父費農·徳思禮家受著冷酷、僕人般的待遇,因為徳思禮一家讓他幹著乾那,還常常填飽不飽肚子,而哈利的“房間”則是一個靠近廚房的破破爛爛的碗櫃。直到一天,一隻貓頭鷹給哈利送信來,說要是送他去魔法學院裡面讀書,這讓哈利興奮不已。在學院,他知道了自己不平凡的身世,從他已故父親那繼承了一件隱身衣,還騎著光輪20xx的飛行掃帚打魁地奇。哈利並不是不在學院裡惹是生非的,還冒著被學院開除的可能——晚上經常不睡覺,而是在格蘭芬多學院裡閒逛。也常常被巡邏的費爾奇與他的洛麗絲夫人【貓】抓住、然後囚禁。而哈利的出名也不是浪得虛名的,他發現,教魔藥課的老師斯內普與殺害他父母的兇手伏地魔有瓜葛,結果不是,確是一個看上去為人正直的結結巴巴的奇洛教授,他幫助伏地魔得到傳說中的魔法石,可是哈利挺身而出,冒著生命危險奪回了魔法石……

看到這裡,我把眼睛瞪得更大了,我敬佩哈利這種“違反校規”和奮不顧身的精神,哈利是因為在伏地魔手下大難不死而在魔法世界裡出名的嗎?!不!不是!她是靠著自己超人的本領和令人敬畏的精神而出名!哈利·波特雖然在魔法學院裡常常違反校規,被麥格教授抓起來禁閉,還要冒著被開除的可能,可他不怕,披著隱身衣去圖書館禁書室里偷看資料,在聖誕節那天對付了一巨怪,跟蹤斯內普老師尋找線索,還在一個地方發現了一面魔鏡,這些,是一年級新生可以做到的嗎?不!不是!哈利·波特也不是因為在伏地魔手下大難不死而出名,他陪同著他的夥伴羅恩和赫敏探索著魔法石的奧秘,又一次還讓格蘭芬多學院丟失了一百五十分【霍格沃茨魔法學校分為四個學院,其中一個是格蘭芬多,而哈利就是在格蘭芬多】,我敬佩哈利的精神與勇敢,他不但讓他們學校獲得了第一名,還解開了魔法石的奧秘。

關於柳家大院讀後感 篇8

很久沒有更新blog了,自從有了微博和微信,仿佛大幅提升了我的總結歸納能力,所有感想和牢騷用140個字就能發表完。就像現在的“知乎”,都是碎片化的信息,在自我感覺自身知識升華的假象下,很難靜下心來系統的看完一本書。

《無聲告白》是我花一天時間讀完的一本小說。看完之後,總覺得想寫點兒什麼。這本小說作者是居住在美國的華裔,不知道是不是華裔的骨子裡面都有潛在的自卑感,因此特別渴望“成功”或者藉由子女的“成功”來贏得別人眼中的讚許,從而肯定自身的價值。所以,這部小說在種族方面、男女平等方面、子女教育方面都充滿了作者主觀的感受,可能很多內容都是作者的親身經歷。

小說中的母親是美國人,但是其言談和行為卻十分中國化,以致我讀的時候總會有點兒“出戲”。我甚至我覺得,如果忽略書中的美國背景,把種族差異換成城鄉差異,整個情節放到中國,也十分合適。舉個例子,家長們是不是都很喜歡送書給孩子作為禮物?

中國人特別重視對子女的教育,很多家長都會將自己無法實現的人生理想寄託到孩子身上。所以,這本書封面上的一句話很值得中國家長記住:我們終此一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己。你是想讓孩子重複一條你自己的道路呢,還是應該讓他自我發現興趣所在?遺憾的是,目前中國的教育體制和浮躁的社會環境都給不了孩子自我發現自身興趣和特長的時間,家長們的集體焦慮直接導致孩子們臉上呈現日益凝重的表情。

我曾經坐在少年宮的大廳里觀察過來來往往的孩子,年齡越小,臉上的笑容越多;年齡越大,表情越凝重。我很希望我的兩個女兒臉上的笑容能夠持久些。雖然在目前的環境下,快樂學習很難成為現實。但是,多陪陪孩子,多了解孩子真實的想法,應該還是能夠做到的。從今天開始,少一點兒灌輸,多一點兒溝通,給孩子們的成長多一點兒空間和時間。

關於柳家大院讀後感 篇9

一天,媽媽說給我買了一套新書,興奮的我急忙打開了箱子。呈現在我眼前的是七本五顏六色的厚書——哈利波特!於是,我開始了如饑似渴地閱讀……

這七本書,給我印象最深的就是第一本書:哈利波特與魔法石。

故事的開頭是以哈利·波特的姨媽姨夫——德思禮夫婦開始的。這本是一個高傲、規矩的一家人,但是一群古怪的傢伙打亂了他們的生活,原來,這些人其實是巫師。在巫師世界,出了一個非常邪惡的黑巫師——伏地魔。

他殺掉了波特夫婦,可他卻殺不掉哈利波特,而傷害了自己。伏地魔唯一害怕的人——鄧布利多將孩子送到德思禮家,讓德思禮撫養他,等長大了,進入霍格沃茲魔法學校。

在獵場看守海格的幫助下,哈利波特來到了霍格沃茲,還交了兩個好朋友——赫敏·格蘭傑和羅恩·韋斯萊。

故事的高潮還不是這,哈利為了阻止伏地魔拿到長生不老的魔法石,自己與奇洛對戰,幸好鄧布利多及時趕到,阻止了伏地魔的陰謀。

我覺得,故事充分地體現了人物的性格。

第一:哈利波特的父母雖然被伏地魔殺死,但是他是在心中不忘這件事,而不是向許多別的書的主角一樣,天天說什麼我要報仇我要報仇的,充分地體現了年幼的弱小,自己對巫師世界的陌生。

第二:伏地魔因為沒有殺死哈利波特而傷害了自己,使自己變成了遊魂。但是,我們發現,最多20xx年時間,伏地魔便找到了不下10個身軀供他使用,最後還貿然侵入奇洛的身體與奇洛共用一個身軀。這只是為了拿到魔法石,殺死哈利波特。這顯示出了伏地魔的邪惡和魔法高強。

本書的其他人物也起到了許多作用,羅恩、赫敏、鄧布利多、海格……等等等,這使我們不僅僅只注意到了主角哈利波特。這種寫法值得我們去學習。

讀書有益,收穫才是最重要的。讓我們一起多讀書,讀好書,有收穫!

關於柳家大院讀後感 篇10

小時候就經常聽父母講起香港富商李嘉誠的事跡,而且每次都是在父母的連聲讚嘆中結束這個話題,所以從小我就對李嘉誠先生有著發自內心的崇拜。可是一直以來都沒有看過他的傳記,最近趁著學院舉辦“我讀我悅”的讀書活動,從圖書館借來了《李嘉誠傳》,連夜拜讀,獲益非淺。

一貫低調的李嘉誠很少出現在媒體,在外界眼中他有著濃厚神秘的色彩。說其神秘亦很平常,高高的額頭,寬大的黑邊眼鏡,和藹可親的笑容還有專注時的那種精明,無疑平常之中有一種脫熟的氣質。這種氣質源於生活的謹慎,名利的淡泊,還有那大風大浪所歷練出的那種成熟。

原則,何謂原則,原則就是無論事情發展到任何境地都不能違背的規矩。在大售樓花蔚然成風的浪潮下,李嘉誠堅持自己的原則“穩健中求發展,發展中不忘穩健”資金再緊,李嘉誠寧可少建或不建,也不賣樓花或貸款加速建房進度;當時地產界的許多人士,認為李嘉誠的作風過於保守,但李嘉誠始終保持清醒的頭腦,買空賣空是做生意的大忌,投機地產猶如投機股市,“一夜暴富”的後面,往往就是“一朝破產”。大家都知道做生意不能夠“跟風”,可是在暴利的引誘下,大多數的生意人還是“忘本”了。當時,有一金融系統,叫“明德銀號”他也參與房地產投機,大量淘空儲戶存款,使自己沒有流動資金,喪失償債能力,於是,明德銀號發生擠提宣告破產。明德銀號的破產,加劇了存戶恐慌心理,擠提風潮由此爆發,迅速蔓延到一系列銀行,不少銀行雖未倒閉,卻只能“苟延殘喘”興旺熾盛的房地產業一落千丈,樓價暴跌,炒家全部斷臂折翼,血本無歸。靠銀行貸款支撐的地產商紛紛破產。此時,堅持原則的李嘉誠卻仍在地產低潮中穩步拓展。在大李嘉誠傳讀後感1000字售樓花買空賣空暴利引誘下,李嘉誠能夠堅持自己的原則實為不易,佩服,真的很佩服!

原則無處不在,生活中,工作中,交朋友,處親人……都要遵循一定的原則,為什麼我要把原則放在第一位,只因他重要,而且相當重要。有了原則就有了生活的坐標,做人,做事都會有根,一步一腳印。有人會說,“人是有血有肉有感情的,要堅持原則太難了”知道很難,這誰都知道。但要有所成就,就要承受這份壓力。人的性格是不可以改變的,但人的行為是可以改變的,行為的改變建立在原則的基礎上。比如,凌晨時刻當行至十字路口時,紅燈亮了,你會怎樣?雖然此時已經沒有車輛過往,但還要停下,這就是原則。這就是生活中任何情況下不能夠違背的定律。

誠信,是做生意過程中最受關注的辭彙,商人統常把誠信作為自己的行為準則。“誠者不偽,信者不欺,言必行,行必果”誠信的震懾力已遠遠超出了商業的範疇,已經滲入生活的各各角落,一個不講誠信的人是會被人們所唾棄。也有許多商家以誠信做偽裝進行商業欺詐,這注定不會長久的。在香港,認錢不認人“拜金主義”盛行的年代,李嘉誠在缺乏資金沒有擔保人的情況下,獲得了歐洲批發商提前付清的貨款,從而解決了資金問題,如果李嘉誠不能履行契約,那無疑全部的風險會落在這位批發商的頭上,也就是說這位歐洲批發商承擔了全部風險。為什麼這位批發商對李嘉誠這樣信任?追其源由,就是誠信,李嘉誠從此對誠信更是篤信不移。誠信為李嘉誠贏得了歐洲市場。塑膠花為李嘉誠贏得平生的第一桶金,也贏得了“塑膠花大王”的稱號,從而使其進軍房地產市場奠定了堅實的基礎。

創新思維,一個企業做的再大也是在“創業”,是投資再投資的一個過程,經營者是沒有多少流動資金的,一隻有商界準備收山的些老前輩才擁有豐厚的資金。經營者本沒有“守業”二字,創業換個角度就是創新,企業要不斷的創新才不會被行業淘汰。“守業”如果企業做到了守業二字的話也就面臨破產的邊緣,很簡單,要不自己革命,要不被人革命。創新是有風險的,將軍無能累壞千軍,創新的成敗除了團隊的協作之外,更需要的是領導者的智慧和膽識,想在商業鼎沸的年代裡做一名真正的弄潮兒,就必需具有這種品質。正所謂運籌帷幄之中,決勝千里之外。

李嘉誠是一名時代的弄潮兒也是一位優秀的領導者,做出的每一次決定都是在運籌帷幄之中。當時做塑膠玩具,日常用品的業務已使李嘉誠忙的不亦樂乎,但他並不滿足,眾多的塑膠廠中他只不過是一平庸之輩,他渴望有個新突破。正是創新思維使他完成了這次突破,並且擁有“塑膠花大王”的稱號。塑膠花彌補了植物花澆水,施肥等環節,很快被快節奏的港人所接受,幾乎是在數周之間,香港大街小巷的花卉店,擺滿了李嘉誠的塑膠花。尋常百姓家、大小公司的寫字樓,甚至汽車駕駛室,都能看到塑膠花的倩影,塑膠花開遍香江。李嘉誠成為了塑膠業的泰斗。這次的創新,是一次極其成功的創新,改變他一生的創新。敢為天下先的李嘉誠不僅有膽識還有智慧。

讀《李嘉誠傳》,收穫遠比你想像中的要多得多。

關於柳家大院讀後感 篇11

“一個人的存在,到底對誰很重要?這世上,總有一些人記得你,就像風會記得一朵的香。凡來塵往,莫不如此。”丁立梅的文字就是如此,像風吹過花散發出來的香,不濃也不淡,卻有著風的灑脫和花的雅致,帶著生活的氣息。

初讀此書時,帶著一絲不耐,覺得就像報刊亭里賣得吸引少男少女的華而不實的文字一樣,只會講此大道理。但深入去讀,才發覺自己的幼稚。丁立梅的文章,就如她的名字一樣,獨立而美麗。這是將藝術與現實融合的文字,雖源於生活,卻高於生活。不禁讓人讚嘆。

而其中,令我感觸最深的是這篇——《不辜負》。

老師問學生:這個學校,有多少花在開?學生們一時無語,在老師聲情並茂地講述學校的一花一草時,他們才意識到平時失去了多少。

作者用四個生動的事例講述了人們因忽視而錯過的美好。中學校長患上絕症時才想起與朋友釣魚的約定;朋友平時喜愛喝酒,在胃癌晚期中卻掛念和女兒一起玩耍;廢墟下的青年在將死前寫信給母親,後悔未能陪伴母親……而這樣的事例在生活中數不勝數。大事、小事、一個眼神、一句話、一封信,我們甚至抽不出一秒的空閒。“忙”是全世界通用的理由,其實只是我們忽視的藉口。

在人生的道路上,我們部是將目光放得太遠,在對前景一片茫然時就衝上前去,無意中卻錯過了許多風景。跑向生命盡頭時,才發現,一路奔跑,擁有的,卻那么少。沿路的美麗風景,早已錯過。

其實,學習也是一樣。平時只想著玩樂,等到考試時再臨時抱佛腳,最終拿到成績時才追悔莫及,只恨沒有一個時間轉換器能回到過去敲醒自己。

也許風景太多,終不能顧及所有,但盡我們的努力,去拾取細微的小事、溫情的畫面、美好的點滴,去觸摸、去感受,不要辜負你愛的人,愛你的人,不要辜負你自己。

別等到生命逝去,才來後悔。

這就是丁立梅,這就是她的文字。柔和舒適,卻又要細細品味,她立稱用音樂煮文字,而這也是我對丁立梅的文章,對《風會記得一朵花的香》的感悟。

關於柳家大院讀後感 篇12

年美國金融危機以來,西方再次出現“馬恩熱”,其著作備受歡迎,其思想也重新受重視,其故居遊人如織。作為一項作業,我懷著景仰的心情,通讀了恩格斯傳。恩格斯的非凡的經歷、奇特的愛情和崇高的追求給了我強烈震撼。

作為馬克思主義的創始人之一。他與馬克思志同道合,有著共同的目標和理想,有著共同的事業。提起馬克思,必定要提到恩格斯。他們通力合作一起為全世界的無產階級留下了寶貴的財富,為全世界受壓迫的人們指出了一條通往光明的康莊大道。這真的是一件無比偉大的事,因為他們的努力才有了我們的新中國。從中我們發現恩格斯是一個聰明好學的學生,一個無所畏懼的青年,一個學識淵博的學者,一個深謀遠慮的思他有著在不萊梅的商人生涯,想家,一個一呼百應的領袖……他的一生經歷豐富,有著柏林的軍旅生活,有著以後在巴黎在倫敦作為無產階級領袖的一天天等等。所有的經歷混合調劑造就了如今顯示在我們面前的恩格斯。

△格斯不僅在創立馬克思主義的哲學、政治經濟學和科學社會主義理論方面做出了卓越貢獻,並且也在軍事理論領域造詣很深。恩格斯批判地繼承以往軍事理論遺產,提出了有關戰爭、軍隊、軍事學術和軍事史的學說,為無產階級軍事科學奠定了基礎。恩格斯還就宗教、婦女、文學、美學、史學等方面的問題發表了見解,不得不說他是一個百科全書式的偉大的思想家和革命家。

其實,讀了恩格斯傳,給我最深刻的印象,並非他有多少的豐功偉績,而是他對於朋友的那份幫助與無私的支持。馬克思主義有很大的一部分是在恩格斯的幫助下才完成的,而卻以馬克思的名字命名,他說如果沒有恩格斯馬克思主義還是會出現的,我可以做的馬克思也可以做,但馬克思一部分能做的,我卻做不了。他為了馬克思、為了他們共同的理想、對朋友的無私奉獻。為了給馬克思和戰友提供經濟支持,他不得不不情願的去參與商業活動。書中有這樣一段話,當恩格斯本人終於從麻煩的商業工作中解脫出來的時候,他是那樣的幸福,“那些枯燥的東西不再損耗的我的時間了,我是一個自由的人了。”馬克思的貧困是眾所周知的,恩格斯是馬克思在那最艱難的時刻中得最有力的支撐。哪怕是恩格斯夫人去世的時候,恩格斯在回信中附上一張支票以解老馬的燃眉之急。在亡妻這種最悲傷的時候,恩格斯仍記得會幫馬克思送去自己的資助,這是一種多么崇高的精神,而且這種資助一直維繫了好多年,直到馬克思的逝世。可以說,沒有恩格斯就沒有馬克思主義的誕生。而恩格斯卻願意將所有榮耀獻給馬克思,可見他為了革命犧牲小我成就大我的偉大情操。

最後用一句話總結我對恩格斯的理解—他是偉大的思想家;偉大的鬥士;偉大的同伴;偉大的革命家;偉大的愛國者。

關於柳家大院讀後感 篇13

看了韓寒的書很多年了,不得不說作為90後,我非常欣賞這個敢說敢做的“小人物”,至少他把我心中不敢想不敢做的事情都用文字暴露在光怪陸離的世界裡。作為年輕一代文壇偶像,或許他的文筆不想其他有名的學者一樣文采非凡,但是他的文字卻有一種非凡的感染力,卻也顯示出難得的真實,深刻。這本書的文字也比他的其他作品更為精煉,折射出的社會問題也較為深刻。

小說《1988,我想和這個世界談談》講述的是一個個性記者陸與妓女娜娜的“三日自駕游”的故事,在這個不尋常的國度,他們有了短暫三日的交集。個性記者陸子野名叫“1988”的破車去某個地方接朋友,在路上偶遇妓女娜娜,個性記者陸與妓女娜娜講述了彼此的故事,令陸感動的是娜娜的單純與開朗的性格。同時令陸驚訝的時,如果不是這次偶遇,可能自己永遠不知道,自己的一次普通報導竟然斷送了娜娜的夢想。娜娜的第一個夢想是將肚子裡的孩子生下來,讓他或她以後去朝鮮留學。第二個夢想是能夠去桑拿中心去做小姐,而不是在洗髮店。在小說之中,穿插著故事男主人公的童年夥伴和童年趣事,為後邊故事高潮做鋪墊。男主人公是80後人,他們那一代人的童年生活在書中展現的淋漓盡致。丁丁哥哥的優秀與老練,10號的霸道與義氣,臨時工哥哥的以大欺小,夢中情人兼國小同學劉茵茵等等。當作者寫這段童年趣事時,他會讓每個人想起自己的童年時代。

其實,每個人縱使是卑微地活著,但是他們的大理想折射出來的光芒卻不應的蔑視。要知道,並不是每個站在舞台上閃閃發光的大人物都有一顆美麗的心靈,或許只是我們不願意接受現實。也不是每個不顯眼的小人物都應該被別人在各方面予以否定,或許只是我們不承認自己利慾薰心。

書裡面提到過丁丁哥哥的故事,敬佩丁丁哥哥,只是覺得他對,卻不敢說什麼多餘的話,在生活中,我們大多數人只能做路子野,做個普通人,做個講究安分的朋友,沒事灑灑骨灰。我更多的是想對丁丁哥哥那年春天北上的故事有更多的了解,我越來越想了解在1988年之後的那一年春天的故事,像是對歷史的一場意淫,天天想。

看到網上的評論說韓寒的文章越來越成熟了越來越魯迅了,現在這個社會,魯迅來了也不好混,妓女都不好混了,1988說的那個有很多名字的妓女,那么敬業卻也逃不了悲慘的命運,現在妓女和記者是最先看到世界真相的,是開眼看世界第一人,而他們卻恰恰是最不喜歡說實話而且即便說了實話也沒人聽的一個群體。

最後,我想說,書,他永遠不可能被電視廣播網路所代替,小說中所蘊涵的信息這些媒介表達不出來,而在白紙上跳躍的文字卻閃躍著鮮活的靈魂。韓寒在《1988,我想和這個世界談談》里放置了營養寶藏,具體你能挖掘多少吸收多少,就看你的造化了。無論你是誰,此書值得一看。

關於柳家大院讀後感 篇14

今天,我看了《狼和七隻小羊》。故事是這樣的:羊媽媽出去找食物,它讓小羊們在家玩,大灰狼知道了就趁機捉小羊,把其中的六隻吃了,幸好第七隻小羊很聰明躲到了鬧鐘盒裡,等羊媽媽回來後,它就把事情的經過告訴了媽媽。羊媽媽想出了一個好辦法:用刀把大灰狼的肚子割開,把小羊救出來,然後往大灰狼的肚子裡裝石頭,用針縫上。狼醒後到河邊喝水,因為石頭太重,掉進河裡淹死了。

讀了這則故事,我得到了一個啟示:智慧能解決一切問題。

關於柳家大院讀後感 篇15

讀完了《傷仲永》這一篇文章,我的心裡感觸很深,受益匪淺,下面我就和大家分享一下我反覆讀完這篇文章之後的感受。

《傷仲永》的主要敘述了:方仲永從小天資聰穎,受到同縣人們的讚賞,被人邀請前去做客題詩。他的父親見有利可圖,便不再讓仲永讀書學習,帶著仲永四處做客,謀取小利。因為仲永每天跟著父親四處拜訪客人,他父親不讓仲永學習,所以後來,仲永就慢慢變得和普通人沒有什麼差別了。

一個具有神童般智慧的方仲永,最終“泯然眾人矣”,成為了一個平凡的人,這其中的原因是多種多樣的,但最為主要的原因是父親、眾人等只顧眼前利益。假如父親不是為“利其然也”所困,不牽著仲永“環謁於邑人”,假如眾人不追星捧月般地花錢求仲永題詩,假如秀才們能將自己讀書的辛苦與讀書的樂趣講述給仲永聽,鼓勵仲永讀書學習…那么仲永完全有可能“如虎添翼”,成為國家之棟樑。”仲永父親目光短淺,只看到自己眼前的利益不考慮仲永長遠的發展,導致了仲永由一個天資聰明的神童卻“泯然眾人矣”!

由方仲永的事例也讓我想到了,現在的父母們應該吸取方仲永這個事例,對於自己的子女應該嚴格要求和教育,要重視教育,不要認為書沒有用。高爾基曾經說過∶“書籍是人類進步的階梯”,只有不斷的努力學習,才可能進步,才可能有成就。連方仲永那樣的神童不學習都成了平凡人,何況本來就是平凡人的我們呢?孩子的學習與大人的期望目的是有一定關係的,如果只是朝著利益方面想的話,那么孩子的觀念也會隨著大人們變動,必須要為他們帶來一個好的開始,指引他們正確的學習目標。

作為學生的我們更應該懂得只有讀書才能為我們人生奠定良好的基礎。所以我們要積極主動的去學習,不能輕言的放棄。想一想我們學過的一句詩:“問渠那得清如許,為有源頭活水來”。方塘”由於源頭的活水,源源不斷輸入,所以永不枯竭,永不陳腐,永遠清澈。同樣道理,如果一個人能夠不斷地學習,不斷地汲取知識,不斷充實自己,那么就能具有鮮活的生命力和極強的創造力。

我沒有像方仲永那樣的天賦,我只是受到他的啟發,覺得我應該要更加努力學習才行。我不想成為一個平庸的人,我不是天才,所以我要靠後天的彌補。也奉勸各位同學們,不管你們是普通人還是天才,都不要再重複仲永的悲劇了!

關於柳家大院讀後感 篇16

我看過一本書,名字叫《吹牛大王歷險記》,這本書里的故事誇張而充滿想像,不得不使你折服。

不信?那你聽我講一個書中的故事吧!“在俄羅斯大森林裡,我們常常會碰到一些野獸,往往被他們的油亮發光的毛皮所誘惑,我曾遇到過一隻玄狐,它雪白油亮的毛茸茸的長毛,簡直讓人眼暈!我不忍舉起手中的獵槍,可是,在漂亮的毛皮上大個洞,那真是太可惜了,我就把釘子代替子彈。我迅速把釘子裝進槍膛,小心地接近玄狐,‘砰’,把玄狐的尾巴釘在了樹上,玄狐竟從皮里竄了出來,光溜溜地落荒而逃。就這樣,我憑著智慧得到了一隻完整無缺的玄狐皮。”

這個故事好聽嗎?,風趣嗎?這本書中還有許多好聽的故事,如《頭尾分家的馬》,《被凍在號角里的聲音》,《里子翻在外的狼》……

《吹牛大王歷險記》里的故事大多離奇和荒誕,遠遠超出我們的想像,但這種誇張的故事中卻體現出一種對智慧、勇敢的崇尚,在所有故事中,主人公正是憑接他的聰明才智、勇敢和冷靜,或在打獵中,想到打獵方法,獲得意外的收穫,或在一次次的危險經歷中變的有驚無險;或在一次次的戰爭中,屢建奇功。如在一次打獵過程中,他巧妙地把野豬釘在樹上;一次憑藉自己眼中擦出的火星點燃獵槍收穫許多鴨子;一次為了取回自己的斧頭,順著藤條爬上了月亮。

主人公通過講述自己這些誇張離奇的故事,似乎在告訴我們,人的一生中避免不了遇到各種困難,但是這些困難並不可怕,只要我們善於運用我們的大腦,發揮我們的智慧,勇敢、機智而冷靜地來處理事情,一切艱險和困難也就變的容易了許多。

關於柳家大院讀後感 篇17

暑假裡,我讀了幾本有關歷史的故事書,其中讓我感受較深的是《楊家將》這本書,因為書中記述的是楊業一家精忠報國,可惜卻慘遭奸臣潘仁美的陷害,使楊業父子八人中有七人犧牲。值得慶幸的是,楊六郎生還告狀,使楊家平反昭雪。

通讀全書,我覺得最讓人感動的是在一次宋太宗遊玩幽州被遼軍圍困,楊氏兄弟挺身而出,假扮太宗來到遼國詐降,這就象羊入虎口,在這次戰鬥中,可憐楊延平,楊延定,楊延輝,楊延郎不幸犧牲,楊延德因為衝出了重圍,但為了避開遼軍的追殺,不得不到五台山出家當了和尚。而楊業此時已經率領其他兒子保護著太宗從東門突圍,逃回了汴京。如此英雄忠烈的一家卻不料受到潘仁美的排擠陷害。可嘆可恨呀!所幸最終在六郎的堅持下得以平反昭雪。

正是因為有了楊業父子的不畏艱難,不怕犧牲,用自己的血汗保衛了自己的家園,保衛了百姓,給他們了一個安定的生活,他們不愧是中華的兒女!

我一定要向他們學習,努力學好本領,為建設美好中華而努力!

關於柳家大院讀後感 篇18

從長假前開始,儘量與每天讀一遍《金剛經》,我把這個事情分享給一些家人和朋友,認同的感覺現在開始注重自我修養提高,不認同的覺得開始有些迷信了。然而從本心來說,我每天讀金剛經只是為了能夠達到一種大的心量的境界,也就是不因為一些小的事情,而煩心。工作生活的很多事情,事情發生的時候可能會覺得很大,但是等到真的回過頭了想想,卻發覺其實有些太過於執迷這些細節的東西。

譬如一件事情沒做好,常會去尋找原因而怪罪,然而其實從長期來看,這樣的方法並沒有帶來什麼好的結果,往往打擊了參與者的積極性,或者讓這個人越來越與你產生距離。當然我覺得也不是說就讓很多事情敷衍過去。很多事情,就是如此的難解釋,仿佛非A即B,但是我相信真正睿智的人,是能明白其中的無限可能性。而我感覺學習佛教的東西,可能讓我超越這種非A即B的狹隘思維,找尋到更大的可能性。

佛經真的是一些及其玄妙的經典,對我來說它的玄妙在於每讀一遍都會有不同的理解,而且無窮盡也。所以我突然想在每日讀誦經典後,寫一些小感。以記錄自己的領悟,與人分享討論,或許也有很多不太對的地方,以歡迎見者指出。

今日領悟:看待人事,從自己的心出發

我們常常向外去尋求一些不切實際的東西,比如希望改變某人,或者希望事情按照你想的方式發生。然而這些事情,都已經過去,或者是無法改變和控制的。所以最終我們選擇了怪罪,生氣,沮喪等等情緒。把這些化為一種負能量,讓周圍圍著一圈低氣壓的磁場,讓各種人、事控制在自己認為的一個安全範圍內,然而最終發覺圈住的不是別人,而是自己,甚至是自己的前途,命運。

所以時常從內心出發來,淨化自己的心靈是一件十分重要的事情。大家常說“心有多大,事業也就能有多大”,這以為這其中不僅是指要有遠大的抱負,更重要的是一份無量的包容心。而這種包容心能夠讓你排除萬難,成就你的事業和理想。

然而這份內心的大掃除怎么做?卻不是一件容易的事情,就像佛教很多法師說佛教終究是要教大家“看得破,放得下”。然而真正能做到“看得破,放得下”的能有幾人。然而這些看得破放得下,依靠外部的力量也是不可能實現的。所以每天要花時間做內心的大掃除,去看破和放下。那是要看破放下什麼呢?是所有的念頭做到心無掛礙。保持這樣的狀態,生活才是真正的美好與快樂。

關於柳家大院讀後感 篇19

今天我讀完了《誰動了我的乳酪》,這本書講的了在一個遙遠的地方,住著四個小傢伙——老鼠嗅嗅,唧唧,匆匆和哼哼。它們每天都在找乳酪,終於有一天,它們找到了乳酪。於是它們盡情地享受乳酪。突然有一天,乳酪不見了!嗅嗅和匆匆想都沒想就出去找乳酪,而哼哼和唧唧卻帶在原地。後來,唧唧意識到了自己的錯誤,馬上就去找乳酪。而哼哼卻永遠待在原地。

當我讀完這本書時,不禁為小老鼠嗅嗅和匆匆能迅速開始新的努力而感動;更為唧唧能及時調整自己而感到高興。我們應該像嗅嗅和匆匆一樣——積極面對變化,迎接挑戰,享受變化!你就會找到最新鮮的乳酪!

順境中,我們有懂得知足,勤奮學習,不負老師,父母和社會的養育之恩;逆境中,我們要有堅強的意志,頑強的毅力,更要有應變的能力。這一定能找到屬於自己的乳酪!

關於柳家大院讀後感 篇20

總和別人說自己是遊走在現實與理想之間的精靈,的確,短短數十字的《世界上最遙遠的距離》便將我不可救藥的拽進那情感的漩渦。現實生活中,雖然腳踩高跟鞋,可是性格依然傾向於男孩子一方,如果有必要,我會甩掉高跟鞋,赤腳飛奔,無所謂形象不形象,矜持不矜持。泰戈爾的這首小詩提醒著我骨子裡流淌的仍然是小女子的血液,既然是女子便免不了多愁善感,傷春悲秋。發明“多愁善感”這個詞的人一定閱人無數,具有無上的智慧,它如實的反映了一大部分人的精神狀態。我想一個詩人的成功莫過於此,能夠讓讀者如痴如醉。

世界上最遙遠的距離不是空間上的距離,而存在於心與心之間。有時候,即使隔著一堵牆,一道門,一叢花,甚至面對面,可也只能止於此,無法再進一步的無奈,甚至只能做一個最熟悉的陌生人。表面是粉飾的平靜,可心裡的掙扎足能將兩人掏空。我似乎可以想像到月上柳梢頭,一個臉上有著月光照耀的文弱男子,青衫磊落,孑然獨立於花廊下,深情款款的望著樓上的愛人,那眉間的愁緒,是他愛著的那個女子也抹不平的……

關於柳家大院讀後感 篇21

《波莉安娜》是一本經典文學名著,是我在書店無意中看到的,可是書中的句子和人物卻一點都不無意。

波莉的家庭十分的窮苦,當她7,8歲時,父母都已雙亡,之後跟著她的刻板嚴肅的姨媽生活。波莉姨媽對任何事情都有一套規則,在生活上有很多規矩。小姑娘的到來打破了她的日常生活,但她從最初的“只是盡義務”,不得不照料她,到最後徹底被小姑娘的性格征服,發自內心地愛上了小姑娘。原因就是波莉有著快樂的性格,而這一切還來自她的牧師父親。

在她小時候,她有許多玩具是靠教會的募捐得來的,她不斷地從募捐桶(人們把不需要的東西放進一個桶里)那裡得到一些玩具之類的東西,但很多時候卻不是她想要的東西。在她有一次想得到玩具娃娃而得到一副拐杖的時候,她父親跟她說:你應該因為它是拐杖而覺得高興!小姑娘不解了。她父親說:因為你不需要它,所以你應該覺得很高興才對!之後,她父親經常跟她玩這個遊戲,就是從任何事情中去發現尋找值得快樂的理由!這樣才能幸福!

這個就是幸福遊戲,也由此波莉養成了樂觀開朗的個性,是她這一點改變了她身邊所有的人,每一個人都喜歡著她。

《波莉安娜》又是一篇童話小說,幾乎每個人因為波莉安娜,變得幸福了。

所以幸福是因為快樂,波莉安娜教會了我這一點,她面對著困難,卻沒有氣餒,從來都沒有哭喪著臉,永遠都成功發現了快樂,而那困難就已不是困難了。把生活上痛苦的事情轉化為快樂的事情,並讓身邊的人也體會出人生到處充滿幸福的真諦。讀完這本書,我覺得有一種美好的情感已經熔化在心中了,她可能會深深的影響著我生活,並且我非常願意讓她改變我的生活。

我應該像波莉安娜一樣,從無味的甚至不好的事情中,找到快樂,從而幸福。我也知道了快樂不快樂根本不是你現在的境遇帶來的,而是你的心態!如果你想要快樂幸福,那么再壞的事情中你也一定會發現讓你快樂幸福的理由!如果你認為自己一定是會難過傷心的,那么再好的事情也會變得糟糕至極!

《波莉安娜》這本書真的讓我受益匪淺,就像書裡面說,這本書蘊含獨到的魔力,如果你去閱讀,去感受,它就會釋放,讓你成為一個至真至善至美的幸福的人!

關於柳家大院讀後感 篇22

今天爸爸帶我去丹尼斯買書。到了那兒,我看了一本有趣的書。名字叫------《淘氣包馬小跳》。書上說杜真子像個瘋丫頭,因為她到馬小跳家住了幾天就讓馬小跳難受的不得了。杜真子是個很有個性喜歡指揮馬小跳的女孩,一到馬小跳家就占著馬小跳的臥室,把他的東西全都扔了出來。並對他說:“以後這個臥室就是我的了。”順手寫了張紙條貼在了屋門上,上面寫著:“女孩兒的臥室男孩兒免進!”沒辦法,馬小跳今晚只好睡到了沙發上。

讀完這一段,我覺得杜真子很沒禮貌。更不幸的是杜真子又把她家養的會笑的貓帶到了馬小跳家裡。那隻貓有個特點,只要一見到自己討厭的人,就會冷笑,耳朵一動一動的,挺嚇人的。

關於柳家大院讀後感 篇23

初識俞敏洪,是在大學的時候,偶然間看見了一個對他的專訪,儘管我看這個專訪的時候已經接近尾聲,但是我被他結尾精彩的演講所震撼。他的語速很快,但是很振奮人心,他思維的靈活,令我欽佩。

俞敏洪簡介:

俞敏洪於1980年考入北京大學。1985年從北京大學畢業,留校單位靜靜大學外語系教師。1991年9月,從北京大學辭職,進入民辦教育領域,先後創辦了被禁市新東方學校單位校長,從最初的幾十個學生開始了新東方的創業過程。

主要著作:

主要勵志類著作包括《永不言敗》、《生命如一泓清水》,《新東方精神》等。

《永不言敗》這本書是我和師傅拜訪包鋼第一中學的時候,孟欣老師送給我們的。我非常喜歡,因為之前就對他無比敬佩,拿到這本書,更是如獲珍寶,愛不釋手。

本書主要包含以下幾個方面:立志箴言,成功之路,人生感悟,流金歲月。語言樸實易懂,詼諧風趣,但卻寓意深遠,令人收益匪淺。

一、三種魚的啟示

長江里有有三種魚,它們是鰣魚、刀魚和河豚。這三種魚以味美鮮嫩而著稱,是難得的美味佳肴。三種魚形狀不同,吃法也不一樣。鰣魚形狀像鯉魚,身子比鯉魚要扁一些。做鯉魚時不能把魚鱗刮掉,因為其美味全靠魚鱗傳遞。刀魚的形狀就像一把匕首,魚肉極其細膩,但吃時一定要特別小心,因為小小的一條刀魚就有上千根刺,很容易被卡著。河豚有著滾圓的身子,身上長的不是魚鱗,而是帶小刺的皮。

漁民捕這三種魚用的都是同一張網,形狀很像排球網,漁民把網攔在江中,讓魚鑽到網眼中去。鰣魚頭小身子大,頭鑽過去後身子就過不去了,這時鰣魚只要向後退,就能逃脫而去。但由於鰣魚愛惜魚鱗,死不後退,就被漁民捕獲了。刀魚看到鰣魚被捕後,心想這傢伙真笨,向後退一步不就行了嗎?於是刀魚穿過網眼後就訊速後退,結果兩邊的魚鰭卡在了網上,其實這時刀魚只要繼續向前就能穿網而去了,但他吸取鰣魚被抓住的教訓,拚命後退,終於也被漁民捕獲。河豚看到他們被抓,心想你們真笨,碰到網只要不前進不後退,不就不被抓住了嗎?於是河豚碰到網後就拚命給自己打氣,把自己打得圓鼓鼓的,結果漂到江上被漁民輕而易舉地捕獲了。

人就像上面的三種魚一樣,經常被自己的習慣和天性害死,卻根本就不知道錯在哪裡;常常能夠清楚地看到別人的錯誤,卻永遠也找不出自己的肉店;常常為了避免重蹈別人的覆轍,結果卻陷入了另外一個更致命的錯誤之中。其實,人類只有自己編織的網能把自己捕獲。因此讓我們做任何事情都小心一點,收斂一點,不要自己給自己編織一張無形的致命的大網。

二、讓我們承擔責任

母親是一個特別溺愛孩子的人。我記得,我們很小的時候,摔倒了,或者撞到了,母親就會拍打地或者撞到的東西說:“打死你,讓你撞我家寶寶”。當我們看見母親這樣的時候,就會停止哭鬧。然而,現在母親在哄我的侄女的時候,也會做同樣的事情。在母親的眼裡,這樣做,孩子就不哭了。但是,母親卻從來沒有感受到其中對孩子帶來的負面影響。今年回家的時候,我和母親談論了很多很多母親在教育我侄女過程中存在的一系列的問題,並提出了相應的解決辦法。或許這樣的事情,在每個家庭都出現過,但是大家都沒有意識到問題的嚴重性。

經常這樣做,是一種引導孩子推卸責任的行為。通過這種引導,孩子從小就形成了把一切責任和後果推卸給別人,自己不承擔任何過錯的習慣性思維。於是,摔倒了是地的錯,撞上了是家居的錯,學習不好是老師的錯,相處不好是鄰居的錯。這樣無論什麼事情,都從別人身上找原因,自己永遠都不會認識到自身的缺點,也就永遠都不會得到提升。

三、主動的力量

在美國工商管理學院的入學能力測試GMAT考試中,其中的語法考試有一點,就是主動語態和被動語態的對錯考試。在一般的英語語法中,主動語態和被動語態都被認為是正確的表達,但在GMAT考試中,假如一句話能用主動語態來表達而用了被動語態,就算是絕對的錯誤。比如說"作業被我做完了"一定要說成"我把作業做完了"才對。只有實在找不到施動者時才能用被動語態,比如說窗戶破了當不知道是誰打破的,才能說"窗戶被打破了"。

這種對主。被動語態的區別,其背後隱藏著一個重大的命題,那就是考察考生面對所發生的事情是用主動思維還是用被動思維。一個習慣於被動思維的人會不自覺的用被動思維的方式來回答問題,而一個擁有主動思維的人會時刻考慮主動地解決問題。凡是擁有主動心態的人,都比較容易成為出色的管理者。所以GMAT考的不純粹是語法問題,而是在語法背後隱藏的一個人的心態。

人之所以被動,主要是心中沒有真正的大事要做或者沒有遠大的目標要實現。一個沒有航向的人是最容易隨波逐流的人,也是最容易被各種瑣事高的團團轉的人。主動,要求我們擁有一種積極的心態。

同樣是人, 有些人的生活充滿快樂、驚喜和收穫,而有些人卻活得平庸、無聊和失敗。究其原因,主動擁抱生活和被動接受命運是這兩種人的分水嶺。

請記住:人唯一不應該有的“主動”就是“主動迴避生活的精彩”。

這本書,看似淺顯,但卻包含了深刻的寓意,可以使人的心態變得陽光、積極,讓我受益匪淺。

極力推薦!

關於柳家大院讀後感 篇24

《定位》這本書問世以來,在世界範圍內產生的影響很大,20__年,美國行銷學會評選有史以來對美國行銷影響最大的觀念,結果特勞特提出的“定位”概念擊敗了諸如科特勒、麥可·波特等這些頂級世界大師的理論,成為王者。

這是一本神奇的書,不但是行銷的經典,也可以用在職業生涯規劃、生活等各個方面,我花了一天時間仔細的研讀,感觸很多。

在這個傳播過度、信息爆炸的社會裡,產品的競爭優勢建立需要準確的找到市場的空檔,突出其產品本身所獨具的優勢,找到一個合適的位置坐下來,也就是有效占據預期客戶的心智資源。當客戶需要這個產品就會想到你,比如提到安全的汽車就會想到“volov”,想去頭皮屑就會想到“海飛絲”,怎么喝酒又保健,你可能會想到“勁酒”或“黃金酒”,這是聰明的廠商進行了細緻的品牌定位區分,這個產品不會讓所有的人都滿意,但在某個區域內,它可以做到最強,擁有忠誠的目標消費群,這就是產品的定位。

其實回頭看看我們每個人的發展,自身的職業規劃,與產品定位又是多么的相似。很多人說職場競爭太激烈了,和我一樣的人太多了,好的發展機會雖然存在,但是僧多粥少,總也輪不到我。其實這就是一個職業定位的問題。每一個人在尋找工作、謀求發展的時候都要問一下自己,自身的能力和興趣在哪裡,如何根據外在市場職業競爭狀態,給自己尋找一個獨特的位置,避免市場的過度競爭,在狹窄的領域做到最強,那么你的職業發展就成功了。如果你感覺工作辛苦,沒有機會又賺不到錢,那一定是職業定位出現了問題。陷入了激烈的同質化競爭,周遭的對手太多,你想脫穎而出實在是太困難了,在拼盡全力的情況下,可能你能達到平均水平已經不錯了。這個時候能夠改變一下位置,定位到競爭相對較小,又能體現自身優勢的地方,就可以事半功倍地發展自己。

舉幾個很有意思的職業來分析一下:

在深圳,文員的崗位可以說是最為普通的,但競爭也是最激烈的,往往是這個職位招聘信息剛掛到網上,瞬間之內就會收到上百封求職簡歷,讓你眼花繚亂。文員的工資開的很低,這幾年深圳平均水平一直維持在20__元左右,除去租房、吃飯,可以說剩不下幾個錢,但是招人的要求可不低,文員要年輕、漂亮、會說話、機巧靈活,招一個文員要叫上幾十個女孩過來面試,這是常有的事情,對這些女孩子來講,找工作很難。為什麼會這樣?人同商品一樣,陷入了同質化競爭,出現這種局面是必然的結果。這個時候,位置能夠轉一下,情況就會大有不同,我前段時間認識一個平安保險的金牌業務員,她5年前也是在做文員,後來不堪忍受這種低薪、沉悶又沒有前途的折磨,下了很大的勇氣去做了保險,做業務的時候克服了很多的困難,幾年下來已經成為了平保深圳前幾名的業務員,年收入50多萬,這個數字相信對一個文員來講已經是天文數字了。

再看一個崗位,競爭非常激烈的就是人力資源崗位,現在基本上已經形成了一個共識:如果你什麼都做不了,那么就去做人力資源吧,雖然人力資源的作用在概念上位置已經提的很高了,但那只是在概念上,別太當真了。特別在一些中小型企業里,人力資源做的還是一些事務性的工作,其技術含量並不高,進入門檻低、求職人數眾多,再加上對企業盈利缺乏直接影響,很多人力資源是處於一種邊緣化狀態。由於這兩個方面因素,導致人力資源從業人員處於一種很尷尬的位置,可能比文員的處境要好些。目前,深圳一般的人力資源經理年薪能夠達到10萬,已經相當不錯了,但是達到10萬之後,再往上走難度會大很多,僱主對你要價的敏感度大幅提高,原因就在於一業他感受你的價值有限,再就是在你身後站著的備選對象實在是太多了。大型公司年薪高至三四十萬的人力總監也大有人在,但那需要耐得住寂寞的韌性、突出的個人能力以及機遇的垂青,相對於龐大的人力資源從業大軍也講,實在是少之又少。所以很多人力資源的同行,在工作幾年後,發現激情減退、活力不足,心裡時常有換一換的想法。

既然,市場已經為人力資源這個職業進行了定位,如果你想在體系內做的比同行更好一些,培養優勢、避免過度競爭,可以在人力資源領域內再定位,比如做招聘,做到招聘模組的專家級水平,就很少有人和你競爭了,你就會相對好過一些,當然,如果是小公司就不具備這個條件了。

定位無處不在,時常想一想自己現在處在什麼位置,應該走向哪裡,我想對自己的未來發展會更好一些。

關於柳家大院讀後感 篇25

《培根隨筆》為英國著名政治家、思想家、和哲學家的弗蘭西斯·培根所著。《培根隨筆》分為《論求知》、《論美》、《論善思想家》、《論真理》、《論健康》、《論家庭》、《論友誼》等多篇隨筆。

在《論友誼》中,培根說道:"如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁。"這說明了朋友是我們身邊必不可少的一個角色,可以為我們的生活增添色彩。

在《論求知》中,培根說道:"人的天性猶如野生的花草,求知學習好比修剪移栽。"可見求知可以改變人的命運,在我們的一生中是相當重要的。

在《論猜疑》中,培根說道:"當你產生了猜疑時,你最好還是有所警惕,但又不要表露於外。這樣,當這種猜疑有道理時,你已經預先作了準備而不愛其害。當這種猜測疑無道理時,你又可避免因此而誤會了好人。可見在人生中猜疑,是人的思想在做亂。

《論嫉妒》中,我也領會不少彼此越了解,嫉妒心將占據越高。人可以允許一個陌生人的發跡,卻絕不能容下讓身邊人的種.種上升的趨勢。一個循序漸進地高升的人也不會招來嫉妒。因為這種人的提升被看作是正當的。

嫉妒在人的生涯中是畢竟的道路但有多少人能明白文中的道理呢?

關於柳家大院讀後感 篇26

“弱小的人才習慣嘲諷與否定,內心強大的人,從不吝嗇讚美與鼓勵。”

不是你們告訴我們,應該用辯證的思想去看每一件事情,不能永遠以形上學的角度去看待世界。

那不能有不同的聲音出現么?

只要否定你的觀點,我們就是弱小的人?

剛剛還說著更年輕的身體容得下更多元的價值觀,瞬間就打臉。

可能我們容得下,但有些人容不下吧。