享受讀書心得體會範文

享受讀書心得體會範文 篇1

憂思在我心裡平靜下去,正如暮色降臨在寂靜的山林中。——題記

從小時候開始,我便戀上了書。那是一種很奇怪的感覺。而其中,我又對哲學與文學尤為痴迷。閒時,我最愛的莫過於翻開《心靈雞湯》或是泰戈爾詩集,字裡行間融入了作者的感情,讓我感受到了他們通過文字傳遞給讀者的溫暖。

在我心裡,網路是永遠無法與之相比的,我寧願看著潔白的紙葉烙上歷史的印記,一點一點地泛黃。在我的生命里,書是那個可以握著我的手觸摸我心靈的人。無論是憂思還是狂喜,我都願意找它傾訴,每到這時,我的心就如暮色里的山林般平靜。

處於青春期的我總是顯得浮躁不安。一天,我與母親發生了爭執,任性的我索性跑道房間裡。很委屈,認為自己什麼都是對的。眼淚也不爭氣地掉了下來。後來,我的目光落在了一本《英語美文》的書上,靜靜地翻開它。第一篇文章是泰戈爾的散文《開始》。

文中描寫的是一個母親和她幼小的孩子。我還是清晰地記得那個母親對孩子說過“當我還是一個小女孩的時候,我的心如花瓣般綻放,你就是縈繞其中的芬芳。”我的眼淚再次不受大腦控制地掉了下來。我不知道這次有意無意的傷害會給母親帶來多少傷害。

放下書,朝母親走去,主動承認自己的錯誤,母親愣了愣,卻帶著滿眼的驚喜。回屋後,我抱起書,輕輕地對它說“謝謝你,真的很謝謝你,我的朋友。”

曾幾何時,當我回憶起和書走過的日子,真的是感慨萬千。《巴黎聖母院》中記敘了人間的情與美。我為卡西莫多的真情與善良所感動;我為《天才》中尤金這個畫家被社會的“金錢觀”所包圍,最終落下悲慘結局而惋惜;我為曹雪芹的“滿紙荒唐言,一把辛酸淚……”而動容。

書將會是我的終生伴侶,是它,讓我懂得什麼是人世間的情與美;是它,讓我享受人生的咖啡;是它,讓我學會如何去愛。

享受讀書心得體會範文 篇2

讀書是快樂的,它給我的生活帶來了無窮的快樂,為此鬧出了不少的笑話,在其中收穫了許多。有一次的讀書教訓讓我記憶猶新,永生難忘。

那是一個陽光的午後,正是讀書最愜意的時候!我如以往一樣,趴在書桌上,聚精會神地看著書,還沒進入書香呢,外面“轟隆隆——的聲音”,吵得我耳根不得清靜,弄得我一點都沒有心思看書,連一點讀書的.樂趣也找不到。於是,我靈機一動,想到了一個妙計:我把兩個棉花塞進耳朵里,頓時,耳根清淨了不少。

接下來,我便樂滋滋的進入了書香,書中有讓我捧腹大笑的,也有讓我苦不堪言的,故事情節可笑可悲,但仍讓我舍不下那書,我看著看著已忘記了煩惱,忘記了一切,我仿佛與那主人公一起,經歷一起險境,有時,我似乎比他們還提心弔膽接下來會發生怪事,這時,我不知怎么的,抱起書站起來,走出門去不知怎的,我停在那裡,竟全神貫注地看起了書,那看書時的神態令全家人都很吃驚,我從“夢鄉”之中醒了他們誇張的表情令我倍感好奇,我問了一句:“怎么了?”話音剛落,他們的嘴巴就已七嘴八舌的動了起來,我卻一句話也沒有聽見,我急忙問:“你們說話怎么沒有聲音,難道你們啞了?”我猜測著,但隨後是一陣橫眉冷對,我趕忙閉上了嘴,難道是我聾了嗎?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,爸爸媽媽也心急如焚,我自言自語著,想著以後的事情,一定要學海倫凱勒的堅持不懈,不屈不撓的精神,但戲劇性的一幕發生了。

晚上,我去洗臉,洗耳朵時,意外發現耳朵里還有棉花呢,我取出棉花,嘩嘩的流水聲灌進我的耳朵里,那陣聲音是那么悅耳動聽,宛如銀鈴一般。我太高興了!立刻告訴了老爸老媽,唉,這次的笑話鬧得真夠大的,我老忘事的毛病也應該改一改了!讀書讀得太入迷了,把棉花塞進耳朵里都忘了。

讀書時需用心去體會的,一本好書就像潺潺的流水一樣,純潔而清澈。書的天空是那么廣闊,它給人帶來的不僅僅是知識,更是一種樂趣。

享受讀書心得體會範文 篇3

夜,也許是上帝刻意安排的,總是那樣的靜謐,那樣的安詳,令人遐想。

每當夜幕降臨,難改手不釋卷的習慣總會在檯燈下“與一位高尚的人交談”。夜深人靜,心靜如水的啃著一本書,簡直是一種享受,有時啞然失笑,有時澘然淚下。

書,帶著我逐漸邁入成熟之秋,體味人生豐富的滋味,一路同行,風花雪月,它與我欣賞,喜怒哀樂,它與我分擔,共享。它像一位飽經風霜的慈祥的老人,與我成為忘年之交,叫我著迷,讓我留戀。

童年的時候,我就結識了書,那是布滿彩圖和拼音的童話世界。在那裡,我發現了一個又一個“秘密”:孔龍十分高大可怕。人是由猿變成的,遙遠時代的人們鑽木取火,原來,世界這么奇妙,我覺得讀書讓我變得十分高大,仿佛舉目望去,我便能看到雄偉的萬里長城,看到北極的冰川,看到月亮里的嫦娥,這個時期,我懂得的是童話里的道理,《醜小鴨》給了我自信與勇氣,《皇帝的新裝》告訴我要誠實無欺,《農夫與蛇的故事》又教導我不要同情“落水狗,書,豐富了我的童年生活,教給我許多做染人的道理。

走近中學時代,我告別了童話,書,又帶我步入了文學的殿堂:孔子教我“溫故而知新”,的學習方法,范仲淹叫我“不以物喜,不以己悲”,李白激情豪邁帶我夢遊天姥,岳飛讓我懂得了“精忠報國”的真諦。多讀一本書,就如同多打開一扇認識世界的窗戶,書豐富我的知識,開拓了我的視野,淨化了我的靈魂。

如今,我擁有了更多的“良師益友”,感受那滿屋的書香,心中不禁充滿無限的歡樂。

每當獨處書室,什麼都可以想,不受塵囂喧擾,物我兩忘,且受用那讀書的樂趣好了。古人說:“讀萬卷書,行萬里路,布衣也可傲王侯。”每當獨霸處書室,與“友人”交談的時候,你真的會有“糞土當年萬戶侯”“古今多少事,都付笑談中”的感覺。我深信,橫貫人類歷史時空,永恆不變的是人類求真求善求美的生活美和人格美,而這些,你都可以從書中找到。

書山莽莽,情結於書,無怨無悔。

這就是“讀書的樂趣”,正所謂要學會“享受”。

享受讀書心得體會範文 篇4

讀書是一種享受。它像一杯綠茶,清香四溢;又像一把金鑰匙,引領我打開充滿知識的殿堂。古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,的確不錯。我從書籍中品嘗到了不少快樂,也受到了不少啟發。

我對書籍已經到了痴迷的境界。爸媽給我的零花錢,我一分都捨不得花,全部都攢起來買書。周末去圖書館,直到關門了才依依不捨的離開。每當生日或成績優異時,爸媽問我要什麼獎勵,我都會不假思索地說:“我要一本我喜愛的書!”

在我的房間裡,書架就在床的旁邊,只要一有空,我就會拿起一本書細細地品讀,沉浸在書的海洋里,在那裡遨遊。《窗邊的小豆豆》講述了“豆豆助”在巴學園裡的校園生活,讓我看到了與眾不同的校園生活,也讓我聽到了一個真誠的心聲。JK羅琳以一個帶著圓形眼睛的男孩和他的紅頭髮朋友,成績優異的女生朋友告訴我們真正的友誼是用心的真誠換來的。為此,我還交到了一個與我共同進退、風雨同舟,相伴了六年的好友。

我們就像一朵花,貪婪地吮吸著知識的雨露,沐浴著書中的陽光,品味著人生的道理……我想說,讀書是快樂的!讀書,就是一種享受!

享受讀書心得體會範文 篇5

我們的生活中有許多種滋味,有幸福的滋味,痛苦的滋味,好奇的滋味……不過,我最喜歡享受讀書的滋味。

每當我讀到搞笑的內容時,享受的是幽默的滋味;每當我讀到讓人高興的內容時,品嘗的是喜悅的滋味;每當我讀到讓人傷心的內容時,體驗的就是痛苦的滋味……

沒事的時候,我就愛讀讀書!瞧!今天周末了,我在家裡做作業。“喔!做完了!”我高興地喊道。接下來該做什麼呢?我靈機一動,想出個好主意——看書。我隨手拿了一本書,便坐在書桌前看了起來。文中講了一個笑話,我邊看邊笑。正當我看得津津有味的時候,媽媽叫我去拿包裹。我納悶了,早不叫我,晚不叫我,偏偏這個時候叫我。我戀戀不捨地放下書,去拿包裹了。回來的時候,我發現媽媽正拿著我的書在看呢。我恍然大悟,怪不得媽媽叫我去拿包裹呢,原來她是想看看我的書啊!我從媽媽手裡把書“搶”回來又接著看起來。《歪牙老師》《我的“忙裡偷甜”》《喝喜酒》……都是搞笑篇,我肚子都笑疼了,幸虧沒把我的大牙笑掉!

你喜歡看書嗎?趕快打開書,和我一起去享受讀書的樂趣吧。因為開卷有益喔!

享受讀書心得體會範文 篇6

聞一聞,這是沁人心脾的書香;聽一聽,這是悅耳的翻書沙沙聲;摸一摸,柔軟的紙張上蘊藏著無限的智慧。瞧,讀書多好,它好比嚴寒中的一泓熱火,酷暑中的一泓清泉。

在漫長的歷史長河中,多少人因它而名垂青史。三國時期,義絕劉備讀《春秋》一書,從此便戰無不勝,攻無不克。東吳大將呂蒙曰:“士別三日,當刮目相看。”更是催人警醒。古今中外,哪一個知名人士不是以讀書而成功的?哪一個文學家不是自幼刻苦讀書而寫出一篇篇名垂千古的文章呢?“為中國之崛起而讀書。”構想,他若無書可讀,這個理想會成功嗎?有一句話說的好啊:“理想的書籍是萬能的鑰匙,不求知識的人就像沒有翅膀的鷹。”若無書,我們的生活便支離破碎,變成麻木無知的人,我們便會喪失鬥志,萎靡不振。是因為書籍,讓我們的生活豐富、有趣,賦予我們智慧。

記得我國小時,還不知道讀書的重要性,每天過得渾渾噩噩的,除了做完作業就什麼也不知道做了,百般無聊。這時,舅舅從廣東回來,為我帶了一套《詩詞全集》,原本我是為了打發時間而看的,可是到後來,我就變得離不開這些書了,愛不釋手的讀著。每一首詩,都蘊含著他各種各樣的思想感情:時而氣勢磅礴,時而氣吞山河,時而愁腸百轉,時而情意綿綿……主席那種“俱往矣,數風流人物,還看今朝!”的氣魄,真是無能人及。

之後,我就越發的迷戀書籍,不斷地讓媽媽買更多。我一頭扎進書里,一日三餐中不能滿足我這飢腸轆轆的大狼,只有汲取書中的知識來滿足我,真是古人說的:“菜根香,布衣暖,還是讀書滋味長!”

書,是我駛向知識海洋的一葉小舟,是我近距離的就近偉人的橋樑。你看那鋼鐵戰士保爾·柯察金;那一身正氣的文天祥;那鐵骨錚錚的文學鬥士魯迅先生;那清新雋永的朱自清……每個人物都可以讓我震撼,讓我捧腹大笑,讓我反思……每天過得有滋有味。

我遊走在歷史長河,漫步在詩人筆下的桃源,欣賞著偉人的.事跡,穿過一件件的人情世故。是書,是我的生活過得如此的豐富多彩,讓我尋找到了奮鬥的目標、努力的方向。

享受讀書心得體會範文 篇7

笨漢漢斯和他兩個哥哥一起去向公主求婚,結果兩個哥哥輸了,漢斯得到了美麗的公主,並且娶她為妻。漢斯用幽默風趣的語言和公主交流,生活中如果我們也去嘗試著用輕鬆幽默的方式來交流,那不是可以消除沉悶,變得更自然,更好了嗎?

這篇文章告訴大家一個道理,老大和老二自以為很聰明,其實都是他們自以為是,就連他們的父親也都看不起老三,但是,老三憑藉著自己的本分通過了公主的考試,終於如願以償了。

享受讀書心得體會範文 篇8

我在圖書館偶然翻到格雷克的《牛頓傳》,也恰好想看一看一些人的過去,於是便拿來讀。開始幾天讀了五六章,然而擱置了半個多月後,我卻在今天把剩下的大半本書一口氣讀完。我不想過多的質疑書的內容和作者是否有傾向性的表達——雖然這些都是不可避免的存在的,畢竟這是一本最為人們所認可的《牛頓傳》。

剛讀完,我要趁著自己還保存的一些思考寫下這些東西。

牛頓的一生真的給我帶來太多的思考。我驚訝於牛頓與洛克、萊布尼茨、哈雷等許多人的相識,看到牛頓與洛克相識且在一塊探討問題時,我激動不已;看到牛頓與他人,比如胡克,爭論問題時的謙虛、自負和一些情感時,我覺得有趣;看到別人對牛頓的評論——或讚美或批評,我也覺得有趣。對於牛頓發現許多有趣而吸引人的秘密,我感到神奇;對於他對神學、上帝、鍊金術等神秘事物或話題的探討,我也沒覺得有多么地不合適。

事實上,每個人都是一個存在的人,他的行為、言語、性格已經習慣等等都是一種事實的存在而並不帶有某種傾向的,因為那是屬於他自己的。但我必須承認,我腦中的牛頓,是被他的讚美者、批評者或者其他的一些信息所構建出來的。這就好像牛頓主管皇家學院前,別人對他的認識在他主管後別人對他的認識完全不同一樣;這就好像我們所熟知的蘋果落地的故事是伏爾泰所編寫的一樣。在我們認真地去了解一個人之前,我們總會被這樣或那樣的信息構建出一個並不那么真實的想像中的人。這並不是說這些信息多么多好,畢竟它引起我們對某個人的興趣,而是說這樣的信息往往是片面的,對於完整地了解一個人是完全不夠的;也正是因此,基於這樣一些零碎的信息對一個人下判斷是不可取的。我想起了高中政治課本中對牛頓的諷刺——晚年信奉神學,探討來自上帝的第一動力。文字是可以用來傳達信息的,這也是很有幫助的,但是文字並不會主動地傳達所有的信息,它是被人們加工過後才開始被傳播的——這裡我並不想探討文字或語言本身的局限。對於牛頓也好,對於其他的人或事也好,被一些因某種目的而被驅使的人所傳播的文字往往是不真實或者至少是片面的。

牛頓給我帶來的思考還有很多,我開始考慮哲學與科學的關係,我想要重新定位最近接觸的統計學——裡面涉及微積分、極限、機率等許多問題,我也想重新認識所謂現代的學術交流體制和發表機制;當然的,我也開始反思自己的交往、記錄、讀書、思考等各方面的習慣。這些問題都是很有意思的東西,我也希望能從牛頓那裡學到一些東西。雖然我並不想成為牛頓那樣的人——這是因為我不可能有那樣的天賦,也不可能像牛頓那樣刻苦,但這並不會阻礙我順著這些由牛頓這裡所想到問題繼續向下思索,即便我也不知道這些思索會給我帶來什麼。

這些文字並不像一篇筆記,更像是一道意識流,在這裡在被遺忘前被我記下。以後我會常常在這裡這下自己的一些想法和讀後感等,一是為了改變自己只願思索不願寫作的習慣,二是為了避免自己的一些想法被遺忘,讓自己對自己形成一種偏見。當然,如果有幸你能看到,並能提出一些相同或相異的想法,我都是很高興的。

享受讀書心得體會範文 篇9

最近,我讀了《隋唐演義》這本書,這本書讓我知道了很多歷史人物,了解了一些歷史故事。書中人物個性鮮明,故事情節膾炙人口,實為一部佳作。

《隋唐演義》這本書主要寫了三個內容,一是寫了隋煬帝的茺淫殘暴,他殺害親人,奪得皇位,在任十三年,國力疲憊,民不聊生;二是以唐明皇與楊貴妃的愛情為線索,向我們展示了朝廷腐敗的一面;三是寫了一些草莽英雄的事跡,他們齊心協力,先是占山為王,後來跟著李世民乾出了一番轟轟烈烈的大事業,全部都成為了名臣勇將,流芳百世。

我最喜歡各路英雄聚集在賈潤甫家給秦母祝壽那一章節。這一章極為精妙,既寫出了程咬金的粗獷豪爽脾氣,又寫出了秦瓊的為人正直,寧願自己受苦,也不要兄弟們受苦的性格特點,真可謂舍已為人。

我最厭惡的人是楊廣,他謀取太子之位使用的手段讓人鄙夷。剛開始他偽裝自己以討得隋文帝的歡心,後來他居然殺害了自己的哥哥和父親來謀取皇位,讓我側面了解到他是多么奸詐,多么可惡,然而當他當上皇帝之後,又撕掉了所有以前虛偽的面孔,變得特別好色,特別奢侈,白日花天酒地,夜晚紙醉金迷,還讓各地接連不斷地送來美女和錢財,以供他享樂。楊廣是一個只顧自己感受,不考慮人民疾苦的`暴君。因此一定會招來災禍,他的國家必然會衰弱、滅亡。我認為我們不應該學隋煬帝那樣奢靡的生活,因為我們現在的生活已經很舒服了,我們要珍惜我們所擁有的一切,不能鋪張浪費。

《隋唐演義》這本收既增長了的知識,又教給了我許多做人的道理,真是一部值得大家看的好書呀!

享受讀書心得體會範文 篇10

新年伊始,我坐在書桌前,合上書頁,《美麗新世界》幾個字映入眼帘,我的思緒卻久久沒有理順,心裡波瀾起伏。

這本《美麗新世界》的作者阿道司。赫胥黎,用諷刺的筆觸,塑造了一個物質生活豐富,科技高度發達的“美麗新世界”。在遙遠的未來,人們在基因設計與藥物麻醉下,失去了個人情感,失去了思考能力,只是消極被動服從於一種統治秩序。

這是一部著名的反烏托邦小說,強烈質疑了表面科技進步的社會是否真的是美好未來。在本書中,新世界的人們像古印度的種姓制度一樣被分成幾個階級,他們從小就被灌輸某某(自己所處階級)最好的概念,他們沒有父母。“父親”和“母親”對他們來說是陌生的,甚至是最下流的辭彙,他們通過基因設計,一次可以培育出一萬五千個以上的成人,再通過不同階級的標準將他們催化至不同類型,各司其次的工作。正如他們世界邦的座右銘:社群,同一,穩定。

書,知識。在這裡是嚴禁傳播和翻閱的,沒有人想看書,在他們剛出生時,他們會接觸各種書籍,當他們撲上去準備看時,便會遭到電擊,久而久之,他們心中就有了一個印象,會本能地痛恨書本。說到這裡,這個世界的性質已經不言而喻了——一個依靠科技手段維持統治的極權主義世界。“人人都屬於別人”這句在他們社會關係上被奉為公理的格言也讓這個世界顯得更加荒謬。

但這個世界並不只是有他們,野人,或者說“我們這樣的人”約翰與西歐管制官的對話讓我們知道,除了約翰,這個世界的統治者同樣知道莎士比亞,知道文學,知道快樂,知道英雄。而對於這個世界的統治者來說,約翰這樣的人是不能夠存在的。因為當人們有了情感之後,社會將不再穩定。在“沒有幸福的自由”和“沒有自由的幸福”中,《美麗新世界》只是後者的一個體現。而科技不斷發展和進步的未來,社會必將在這兩者中作出一個選擇。

享受讀書心得體會範文 篇11

大象是現在世界上最大的陸棲哺乳動物。大象是群居性動物,以家族為單位,由雌象做首領,每天活動的時間,行動路線,覓食地點,棲息場所等均聽雌象指揮。而成年雄象只承擔保衛家庭安全的責任。而《象母怨》的主人公,雌象嫫婉。就是一位偉大的象族首領。

《象母怨》主要講了:在戛爾山麓里,生活著戛爾邦象群和戛爾芒象群,兩個象群的領地是由一片段預告帶隔離開的。由於對方的踩踏,使本來就充滿仇恨的兩個象群的公象展開了一次生死戰鬥,結果全死於戰爭,兩個象群的母象一併同意讓戛爾邦象群的象王:影疊最愛的母象嫫婉,來做首領。後來,為了象群的發展,它殫精竭力,還為了顧全大局把讓才十二歲的兒子——扎雅,推下看不見底的懸崖。最後,兩個象群終於變成了一個和諧的大家庭。

讀了這篇文章,我被母象——嫫婉深深地感動了,當我讀到扎雅把戛爾芒象群的小象火雞捅死,戛爾芒象群的母象憤怒的時候,我以為嫫婉會包辟扎雅,為它開脫,因為母象一生只會有一個孩子,可沒想到它會把自己唯一的兒子推下懸崖。

享受讀書心得體會範文 篇12

有一段時間,總覺得每天被繁忙而又平淡的生活趕著走,身邊的朋友都是行色匆匆,疲倦寫在臉上,煩心事如影隨形,人生總是這么奇怪,總因各種原因而埋怨昨天,因幻想而期待明天,今天似乎總生活在不盡的煩惱之中,人生似乎是灰色調,我迫切需要尋找引領我精神的力量。

一天,我無意在圖書館中發現卡耐基著的《人性的優點》,隨手翻看,就感到它正是我夢裡尋他千百度的知音和良師益友。看罷此書,真覺得如醍醐灌頂,我曾有的煩惱、不快、擔憂竟然蒸發了,我為自己的淺薄而感到羞愧,我沒有理由生活得不快樂。正如作者說的“昨天是過期船票,明天是未兌現的支票,只有今天才是現金流通。”

昨天的成功與否永遠是過去,明天還未來臨,何必擔憂?而上蒼對於我們每個人的今天是平等的,珍惜與否在於自己。而作者最大的智慧是教我們如何珍惜今天,把握今天,還舉了許多生動的事例,特別是列舉了當下許多人在繁忙時抱怨沒有時間去旅遊,真的置身於美麗的風光中,卻想著這牽掛著那,美其名曰靜心思考,其實沒有真正去欣賞美麗的東西。

看罷此書,我也學著這樣去做,把今天要做的事列出來,今天就做今天的事。特別是對於困擾自己的煩惱列出來,並把原因列出來,等列完,會感到那些所謂的煩惱其實不算是什麼煩惱,而對於真正留下的煩惱,就應該冷靜思考,想辦法怎樣解決,而不要把不要抱怨昨天的疏忽,也不要擔憂明天是否完全解決。對於自己今天決定的事,就要勇敢地去做。哪怕遇到挫折,也不要後悔,不要患得患失,不要瞻前顧後,要生活在今天的密封艙內,靜心做好今天的事,因為只有做好今天的事,才有明天的收穫,至於明天是否如願,那已是明天的事了。

只有擁有今天的快樂,才是真正的快樂,那平凡的我們還有什麼理由不為今天快樂呢?

享受讀書心得體會範文 篇13

讀完這本書,讓我明白了很多:在大千世界中,人、事、物都在不斷變化,社會也在不斷地前進,如果不改變,如果不跟隨著現實的變化而變化,你就會變成井底之蛙,就會被淘汰,這就是生活、這就是工作,無一人是例外。

如今我們生活在一個多變的時代,每個人都可能面臨著和過去完全不一樣的境遇,如果你足夠細心,你會發現你的“乳酪”在不斷變化。舊的不去,新的不來,僅有放棄舊的想法,才能更快的擁有新的想法,我們要努力朝著新的方向出發,改變自我。只要越快放棄舊的想法,就能夠越早感受到新想法帶給自我的歡樂。

在改變的道路上,我們會因為一些未知的東西而感到恐懼、害怕、擔憂;害怕改變自我固有的生活模式,也害怕改變之後的生活會不如從前。其實,有多時候,僅有朝著新的方向出發,才會慢慢的消除我們內心的恐懼,才會成就更好的自我。

“學如逆水行舟,不進則退”,生活也一樣,而我們往往卻總是在自我出嗅之後才想著去改變。其實,改變自我最快捷的方式就是嘲笑自我的愚蠢,這樣才能對自我的過去釋然,並迅速朝著新方向前進。很多時候,很多東西,很多事情,變了,就是變了,就再也回不去了,沒有原因,沒有理由,更沒有為什麼,生活也是如此,我們僅有不斷地朝著新方向前進,生活才會越來越好,社會在前進,我們也應當如此。

生活在這樣一個瞬息萬變的資訊時代,每個人都要和時代同步,才能夠與時俱進,安身立命,因為個人的乳酪隨時會被他人拿走,被外界所移動,如果一味怨天尤人,只明白追問“誰動了我的乳酪?”,而不能夠很快適應新的變化,陷入困惑中不能自拔,固步自封,活在海市蜃樓般的“幻城”裡面,不知覺悟,還自我安慰“麵包會有的”,“乳酪會回來的”,到有一天,等發現失去的乳酪不會回來了,終會追悔不已的,因為不論麵包也好,餡餅也好,乳酪也好,不會平白無故的從天而降,要想尋找到新的乳酪,就要學習兩隻小老鼠立即穿上始終掛在脖子上的.鞋子,立刻出去再尋找,簡單的思維往往能夠突破顧慮過多帶來的障礙,而走向光明,創造成功,重新獲得新鮮可口的乳酪。

社會總是在前進,在改變之前,變化總是會發生,我們自我的改變都是隨著變化而變化的,在變化之前我們要學會預測變化,並且密切關注變化,在變化時迅速做出反應,迅速適應變化、做好改變的準備,慢慢的我們就會適應,其次去享受變化帶給我們的樂趣。

在我們做出變化的時候,我們要做好相應的準備,包括行動準備和心理準備“生於憂患,死於安樂”,古人都有了這種意識,何況我們今人?所以“居安思危”的憂患意識必須要堅持,時刻充滿正能量,有著靈敏的嗅覺和匆匆的行動,並學會像“唧唧”一樣不斷進行心裡調節,獲得最好的心境去奮鬥。努力改變,我們才不會被社會淘汰,才能做更好的自我,成就自我。

享受讀書心得體會範文 篇14

今天,我讀了一本書名叫《小婦人》,是梅·奧爾科特。我覺得這本書的文筆流暢、優美,顯示出女作家很有氣質。

這本書主要寫了聖誕之際,馬奇家的四個女孩都努力做好女孩:不再亂發脾氣,不再懶惰,不再自私。但是,人不是十全十美的,她們也不是總是成功,有時她們會有感動以及落淚的時候。但是也有歡笑和有趣的事情。

我對書中的四個主要人物也深有感觸。大姐梅格非常漂亮,十分注意自己的衣著打扮,雖然她不太愛工作,但還是深受妹妹們的喜歡(尤其是喬);二姐喬喜歡寫作,賺了很多的錢,但是脾氣暴躁;三姐貝絲十分文靜,很害羞,喜歡音樂,但是後來患上了猩紅熱,不久之後就去了“奈何橋”;最小的妹妹艾米有一頭金色的捲髮,喜歡作畫,其中有一個情節是喬不帶妹妹艾米出去,艾米生氣了,就將喬寫的一本書燒掉了,後來喬就怎么也不原諒她……在現實生活中呢,我又像艾米又像喬,像艾米是因為只要有人把我惹惱了,我就會像艾米一樣對他或她的東西做些‘手腳’;像喬是因為我的脾氣跟喬一樣暴躁,經常被同學稱為暴力女一號(但要不是他們來惹我,我也不會對他們發脾氣)

我覺得我以後不能再這樣魯莽,不要再亂發脾氣了。

享受讀書心得體會範文 篇15

曹文軒的文字,富有靈氣,而且句句深情,我十分喜愛。近日,媽媽又為我購回一本曹文軒的大作——《三角地》,我便津津有味地讀了起來。

《三角地》這本書講述的是:在兩條街的岔口,有一片三角形似的地,故名“三角地”,有一個家庭,爸爸酗酒,媽媽賭博,而在他們的下面,有五位孩子,最大的17歲,最小的8歲,他們性格迥異,大哥——愣,二哥——聰明,三弟——傻,四弟——好偷,小妹——純潔。大哥雖愣,但彈得一手好吉他,在一次學校的晚會上,他認識了一個叫做丹妞的女孩,與他相好。但,當丹妞知道了他的家庭情況,義無反顧地離開了。大哥悵然若失,決心改變家庭。首先,他組織三位小弟和一位小妹,把家裡打掃得乾乾淨淨,第二件事,便是圓了二弟的足球夢,幫助他在院子裡搭球門,陪他練球,他也沒辜負大哥的期望,在足球比賽中取得了好成績;其次是辛辛苦苦賣鉛筆、賣鋼筆,籌錢幫三弟請了家庭教師,三弟的學習也日益好起來,接著,是費盡心機,軟硬兼施,將四弟好偷的行為制止,受到大哥的教育,四弟也成為了正人君子。為了照顧小妹,大家紛紛出力,為小妹打扮了一陣,還穿上了漂亮的裙子,五個人精神十足。爸爸媽媽被感動了,爸爸戒酒,媽媽戒賭,花錢開了一個“三角地咖啡館”,五個孩子穿上西裝,大哥彈吉他,其他的唱歌,七個人過上了美好的生活……

看完這本書,我感觸極深,這一切美好的生活,多虧了這5個孩子,他們沒有逼迫父母,讓父母自己回心轉意。大哥的執著和汗水,是值得的!若是沒有大哥的努力,也許,這七個人也就這么邋邋遢遢過日子了。看完了這本書,我明白了:遇到大山,我們不該退縮,而是要勇敢的爬過這座大山,說不定,這座山後有黃金。這和生活一樣。我們遇到困難,就該勇往直前。命運是注定的,父酗酒,母好賭,五位兄弟也無所事事,這就是一個廢棄無用的家,也許這是命運,但是,我們可以改變命運。

這本書給了我太大的感觸!我一定要向書中的大哥學習!

享受讀書心得體會範文 篇16

讀完《家》,整個人心情是沉重的,巴金的文章不像魯迅文章那樣犀利,可胸口一直喘不過氣來。巴金說:“我的作品已經完成了它們的歷史人物,讓讀者們忘記它們,可能會更好一些。”可是這是可以忘記的嗎?這段高家悲歡離合的歷史。

高公館像是一片表面平靜實質黑暗腐朽的土地,滋養著上上下下幾十個不同的人。這種壓抑的環境下,既有青春有理想,渴望通過五四運動改變現實不堪的覺慧覺民,也有始終泰然處之的大哥覺新。有時我會想覺新是不是已經死掉,事實他還是活著,掌管著高家大大小小的事情和祖父的企業。那便是丟了靈魂吧,沒有理想沒有追求,整個人如白紙一樣不堪。是現實把他逼成這樣的,曾經的覺新有理想有追求,但他的身份不同,身為高家的長孫,覺新深受封建倫理綱常的薰陶,尤其是子孝,這些都鑄成了他委曲求全的怯懦,順從的性格,他既同情支持弟弟妹妹的反封建抗爭,又不得不維護封建統治的權威。在現實和理想面前,覺新必須選擇現實,覺新的一生是糾結的,痛苦的,這樣的一個悲劇人物讓人心生嘆息,卻又無力去改變。文中的一個細節,高覺新順著高太爺的意願去他的公司當了職員,一個月後領到了屬於自己的第一個月薪水30元,這時高覺新的心裡充斥著喜悅和悲涼。這是他勞動所得的30元,卻也是他放棄理想的代價……

相比之下,接受新思潮影響,嚮往自由平等,大膽爭取個性,求得解放,敢於和封建統治相抗爭的覺慧覺民被巴金先生刻畫的栩栩如生。他們為民主自由和封建高家作鬥爭,他們要求高家把他們當人看,他們隨時做好為革命犧牲的準備。覺民的琴,覺慧的鳴鳳,都給了他們反抗的最好的精神動力。梅表姐和覺新抵受不住封建勢力的壓迫,而兩個相愛的人永遠分開,這是一個悲劇。同為反抗的琴和覺民是勝利的。

鳴鳳的死讓人心痛。曾經覺慧那樣熾熱的追求鳴鳳,而身處舊社會,被封建勢力所壓迫的鳴鳳,她總是逆來順受的。“命啊,所有的一切都是命中注定的”,鳴鳳總用這話來告訴自己必須忍受,必須包容這一切,這所有的都不是自己能夠選擇的。最後,鳴鳳要被送給馮老爺家做小妾,她也是無能為力的,她只有向覺慧求助,而覺慧也是心有餘力而不足,鳴鳳心生悲哀和絕望,最後她選擇以跳湖的方式結束了自己的生命。鳴鳳死了,這個為高家奉獻出自己全部的青春的女孩死了,而高家一如既往的平靜,似乎沒有人在意到這個生命的離去,如此冷漠的高公館讓人心生悲涼。

心愛的鳴鳳的死去,大嫂的難產而死,梅表姐的鬱鬱而終,大哥的始終為別人活著,家中腐朽勢力的黑暗,逼迫覺慧逃到重慶,他永遠的離開了高家,離開了這個他生長了20多年的地方。

故事到這裡結束了,似乎也沒有結束。沒有人知道今後的覺慧生活的如何,他會不會像從前那樣有理想有追求,渴望革命,渴望民主自由。而這些,已經不重要了。經歷過血和淚,傷與痛才會成長。

《家》,新勢力與舊勢力相抵抗,新勢力在掙扎,但我堅信舊勢力一定會滅亡的,因為有這么一群有理想有追求可愛的有熱血的青年們!

正如巴金先生說的,青春是美麗的東西。

享受讀書心得體會範文 篇17

今天,媽媽給我買了本書,名叫《哈利波特與魔法石》,我大喜,因為我對這本書早已夢寐以求。這本書有豐富的科幻感,寫得都是魔法,我最喜歡寫神奇的魔法的書了。我只要有時間就看,沒想到不到十天就看完了。

這本書描寫的是一個巫師的故事,一個叫哈利波特的孩子,他的爸爸、媽媽都被一個叫伏地魔的巫師給殺害了,只有哈利幸免於難,因為伏地魔的魔法不但殺不死他,反而反彈回他的身上,受到傷害之後就獨自一人跑了。校長來到時,只有哈利沒有死,大家都很驚訝,伏地魔的魔法那么強,一條咒語就可以殺害好幾條人命,為什麼打不過一個小孩子呢?哈利的臉上留下了一個閃電型的疤,從此,他在魔法界一夜成名。校長他們商議把哈利交給誰好呢?爭論了許久,決定把他交給他的姨媽德斯里夫婦,讓海格送過去。海格想:為什麼要把著名的哈利交給一個麻瓜(就是不懂魔法的人),但他還是把哈利送給了他的姨媽。在姨媽家,哈利經常受苦,幹這乾那,穿的衣服也是表哥穿小的衣服,飯也是自己做的,可他卻吃得是剩飯,住得是最小的房間,在學校里也受表哥的欺負。最後,他才知道自己是一個巫師,就去了霍格沃茨魔法學院,結交了赫敏和羅恩這兩個好朋友,得到了貓頭鷹海德薇,當然,也遇到了自己的對手馬爾福,還有伏地魔的忠實信徒斯內普教授。雖然身在魔法學院的城堡內,既有朋友的赤誠幫助,也有老師的悉心呵護,但是校園內危機四伏,哈利的生命時時受到威脅,在魔法學校也知道了自己的身世,也獲得了一把很好的飛天掃帚光輪。

看完這本書,我決定要當像哈利這樣堅強的人,遇到困難不能退後,困難就像絆腳石,只要堅持一定能克服這些困難,如果放棄就會失去很多,就像一個名言佳句說得一樣,困難像彈簧,你弱它就強。

享受讀書心得體會範文 篇18

最近,我讀了前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基晚年的封筆之作《怎樣培養真正的人》。這本書凝聚著老人一生執著於教育的理論精髓和實踐經驗,讀來耐人尋味。其中有一篇文章《怎樣培養需要人的情感》讀後感觸特別深刻。蘇霍姆林斯基認為,“人不可能單獨一個人生活。一個人最大的幸福和歡樂就在於與他人交往。你的每一步、每一句話,你的每一個眼神,甚至你目光一閃或者一抬手,這一切都在別人的心目中留下反響。”

他還認為:“人的精神生活最精細的'範圍之一就是人對人信守義務。如果一個人在童年、少年、青年不願意為他人的歡樂而奉獻出自己精力的人,談不上對信念和理想的忠誠。教育者的任務就在於使他的學生能在童年獲得個人與他人深交之中的那種奉獻的道德經驗。”他指出:“道德教育的理想,就在於使小公民厭惡並不去跨越侮辱人格的那個界限。應該說,對他人的生活採取冷漠的態度,這對少年的純潔心靈來說,如同嬌弱的身體組織經受不住燒紅的鐵那樣,是格格不入的。當兒童減輕某人的命運、遭遇、生活負擔之後,會體驗到一種幸福,只有在那時歡樂才會是童年變得高尚起來。

現在的孩子大都不懂奉獻,只知道向別人索取,要求別人如何如何,自己卻不為別人做什麼。在日常生活中,我們經常可以看到,地上有垃圾,沒人主動撿起,扔進紙簍;公共汽車上沒人主動為老人讓座等等。作為一名幼兒教師教師不光要培養孩子的學習能力,更重要的是幫助幼兒養成良好的行為習慣,要善於同孩子談奉獻,使他們養成奉獻的習慣,這意味著首先要教會孩子觀察生活、觀察人們、觀察你周圍的一切,不僅要理解,還要用心靈去感受,使他們具有關心他人、疼愛他人、樂於奉獻的,一個善良的人,一個高尚的人。

老師和孩子雖然天天在一起,似乎說的話很多,但是仔細想想,你一天中有多少語言是屬於和孩子近距離溝通的語言,有哪些機會是留給孩子向你傾訴,又有多少時光向孩子訴說呢?因此,我在平時十分注重和孩子心靈和情感的溝通。當我疲憊的時候,我會告訴孩子工作很辛苦,做教具和玩具,晚上加班裝飾班級環境、雙休日備課寫文章;當我在教育幼兒按時入園時,對孩子說:“老師每天清晨在寒風中等待小朋友,你們覺得老師的身體會怎樣?”讓孩子想像在風中戰慄的樣子,於是我說:“如果你們疼愛老師請你們能按時入園,讓老師在風中少吹一會兒,就是愛老師的一個行動。”當孩子犯錯,老師批評教育時,我會說:“老師批評小朋友的時候心裡很難受,但是你們犯錯了,老師必須對你們嚴格要求,只有這樣才能幫助你們,讓你們成為好孩子!”漸漸地,孩子知道觀察老師,替老師著想,下課後能主動圍在老師身邊這個幫你敲背、給你按摩,那個趕緊遞上茶杯、做你想做的事……這些溫暖關愛的舉動會在你不經意間常常出現,我感動地對孩子說:“現在有些孩子已經成為老師的知心人,知道我想什麼做什麼,不要我說,就已經自覺地做了!