讀書心得體會例文摘選 篇1
「我們過著塵埃喧囂的生活，心靈太多的負累，渴望夜晚地明燈照在這溫暖地書頁上，讓我們沉醉於每個故事中一點一滴地感動。」這是《心靈雞湯》封面上的一段話，卻是我整個內心深處的真實寫照。她很容易讓人拭去蒙塵已久的心靈上的一層厚厚的塵土，讓人們能夠清晰透徹地去感知我身邊的一切。真與假，美與醜，善與惡。裡面每一個故事都含有一個做人的道理，下面我說說幾個故事吧！
一個叫《善良可以救自己》的故事裡是這樣說的:在激烈的戰鬥中，班長忽然發現一架戰鬥機向陣地投放炸彈，在他臥倒時發現在他四五米的地方，有一個士兵在那裡傻站著，班長顧不上多想，縱身撲過去把士兵壓在身下，這是一時巨響，炸彈在離他們不遠的地方炸開了，班長從泥土中爬出來時，發現自己剛才所處的地方被炸了一個大坑。如果這個班長在危險來臨時只顧及個人的安全，而不顧他人的安全，那麼，它將成為炸彈下的犧牲品。好心必有好報，我以後要多點行善，這樣對別人和自己都有好處。
還有一個叫《寬容是愛的精髓》裡講：有一對清貧的老夫婦，想把家裡值點錢的一匹馬拉去市集去換成別的'東西，老頭子先與別人換得一頭母牛，又用母牛換了一隻羊，用羊換得一頭肥鵝，又由肥鵝換雞，最後換來一大袋的爛蘋果回家。老太婆見老頭子回來了，十分高興，聽老頭子講從一種東西換成另一種東西，她竟十分的激動的予以肯定，當聽到老頭子背回一袋爛蘋果時，她同樣的不慍不惱，並深情地吻一下老頭子的額頭。寬容是善待婚姻的方式。那對老夫妻過得多快樂，老頭子把一匹馬換成一袋爛蘋果，老太婆也不生氣。如果每一對夫妻都能寬容對方，那麼一個人都過得很快活，如果每一個家庭里的人都能這樣寬容別人的過錯，那麼每個家庭都會過得那樣的幸福，那樣的美滿。
這本書中的三百多個故事，每一個都蘊涵了深刻的道理，它讓我學會去疼愛他人，充滿信心地去迎接生活的挑戰。在我面臨挫折和失意時，它會使我得到鼓勵和慰藉；在我面臨成功時，它又會讓我對未來充滿希望。它將成為我一生中永遠的良師益友。人與人之間只有互相幫助，才能獲得更大的成功。團隊的力量是強大的，一個人如果脫離了團隊，就一定不能獲得足夠的幫助來贏得成功。記住，成功的總是那些懂得和別人互幫互助的人，因為他們有更大的優勢。記得有個人說過：「你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們兩個交換後仍是一個蘋果；但你有一個思想，我有一個思想，我們兩個交換後就各擁有兩個思想。」正是因為這樣，一個團結的集體總是能勝過一個人。要想取得勝利，關鍵還是要靠自己的實力，靠平時的刻苦訓練。其次，知識是學不完的，只有不想學習的人。人的一生都應學習，尤其現在是知識爆發的時代，更應該不斷的充實自己，科技日漸發達進步，各種事物的變遷，唯有學習各種不同的事物，才能在多元化的社會中生存。知識就是力量，能使自己有良好的判斷力，是非分明，可以有更好的處理能力。「盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人」。勸人要及時努力，不要辜負大好時光。「學而不思則罔，思而不學則殆」。強調要學思並重，在學習之餘也要多思考，而思考的方向不應該是一直線的，要多角度的思考，才能在這其中得到更多的智慧和經驗。學生就是不懂才要學，應該要效法孔子的精神，遇到自己不會的問題就應不恥下問，孔子本身已經是飽讀詩書，滿腹經綸了，但他仍虛心求教以更充實自己，這種精神真是值得我們好好學習，也唯有秉持這種信念，才可以使自己學得更多、更長久，也就是要活到老，學到老。
讀書心得體會例文摘選 篇2
大概兩個月前，老師讓我們買了一本動物小說大王沈石溪寫的《雙面獵犬》。我從小就非常喜歡讀書，所以書到手之後，我就迫不及待的打開書看。書中的故事情節一下就把我給吸引住了，為了把這本書看完，我常常忘了吃飯。
讀完了《雙面獵犬》這本書，我知道了這本書主要講了一隻叫白眉兒的混血豺(白眉兒的母親是埃蒂斯紅豺群中的一隻年輕豺，他的父親是一隻具有雜交優勢的獵犬。)歷經了千難萬險，終於從埃蒂斯紅豺群里一隻地位排在最末端的”苦豺“，一躍成為了獵戶寨威震山林的優秀獵犬的故事。
在這本書裡，我喜歡的篇章有好幾個，其中一章的大概內容是： 那個叫苦安子的老頭，是一個酒鬼，它常常逼迫白眉兒去偷雞，所以只要別的雞子看到白眉兒，就飛到樹上，鑽到窩裡，躲避白眉兒;白眉兒自己走在路上的時候，不是被群狗咬，就是被獵戶寨的村民們當做是豺狼痞子打。害的白眉兒在寨子裡”人見人喊打，狗見狗撕咬“。被迫無奈差一點就被酒鬼主人苦安子賣給屠夫。幸虧白眉兒急中生智，一口咬住獵戶寨的村長阿蠻星才幸免於難。阿蠻星把它高價贖回之後，它才過上了真正意義上的獵犬生涯。
另一章的大概內容是：白眉兒第一次外出狩獵就捉到了一隻猞猁。那次多虧了他有豺的耐力，一心要殺掉那隻猞猁的決心(因為這隻猞猁曾經在冰天雪地里搶走了他好不容易抓到的一隻小斑羚，差點讓他餓死)。這隻猞猁躲藏得十分巧妙，一群狗都被他騙了，連白眉兒也差點被他騙了，最後還是被白眉兒發現了下。白眉兒在追趕的過程中，一口咬掉了猞猁的尾巴，並拖延了時間。白眉兒在主人阿蠻星的幫助下打死了那隻猞猁。白眉兒也得到了主人的誇讚。
在這本書裡，有我喜歡的人物和不喜歡的人物，我喜歡的人物有：阿蠻星和白眉兒。阿蠻星是一個好獵手，同時又是一個富有同情心、知錯就改、不冤枉好人的人。白眉兒是一個吃苦耐勞、勇敢、堅強、不自暴自棄、知錯就改的好獵犬。我不喜歡的人物有：苦安子、老黑狗黑虎、豺王夏索爾等。苦安子是一個不勞而獲、貪心、好吃懶做、不識寶貝的人;老黑狗黑虎是一條嫉妒心極強的狗，它不知錯就改，同時還利用權力去欺負別人。豺王夏索爾的嫉妒心更強，內心更陰險狡詐。所以我不喜歡他們。
讀完這本書後，我們應該學習白眉兒勇敢，堅強的意志，更應該學習他能勇敢地面對現實。知道了人生的道路上，有許多的酸甜苦辣，也有許多陷阱和陰謀。我們遇到困難時，要想辦法克服它，不能躲避，有時躲避是好辦法，但問題還得解決。所以在生活中，我們要想辦法去克服，遇到問題要齊心協力解決問題，只有這樣我們的生活才會更加美好!
同時我也明白了：每個人成功的背後總是離不開他們努力的結果。在今後的學習中，我會加倍努力學習的，用優異的成績向老師和家長匯報。
我希望全世界的人都變得善良、正直。動物們也從兇猛變溫順。我喜歡這本書。
讀書心得體會例文摘選 篇3
蘇霍姆林斯基是前蘇聯的一位偉大的教育家，在網上通讀了他的巨著《給教師的建議》這本書之後，給了我很大觸動。這本書很多都是蘇霍姆林斯基教育教學中的實例，娓娓道來，它讓我深深的明白了教育的真諦：作為一個人合格的教師既要教書又要育人。
《給教師的建議》提到一個問題：教師的時間從哪裡來？一晝夜只有24小時啊！確實，做教師的都知道，我們每天忙忙碌碌，每天必須做的幾件事：備課、上課、改作業、課外輔導，現在還要抽出時間來讀書搞課題，教研活動，培訓學習和學習現代信息技術。帶著這個問題，我從書中了解到解決這個問題的途徑就是讀書。讀書不是為了應付明天的教課，而是出自內心的需要和對知識的渴求。如果你想有更多的空閒時間，不至於把備課變成單調乏味的死摳教科書，那你就要讀學術著作取百家之長。我們所教的學科里教科書所包含的那點基礎知識，在科學知識的大海里，只不過是滄海之一粟。讀了這些，我茅塞頓開，教師的時間問題是與教育過程的一系列因素和方面密切相關的。
愛生是我們老師必備的道德素質，讀了蘇霍姆林斯基的話，我更加感覺到師愛是陽光雨露，學生是花朵禾苗。對學生的愛既要象陽光一樣普照大地，又要對一些缺少愛的同學有所傾斜。教師應把更多的關注、更多的感情投向那些極度缺愛的同學。我們班有一些農民工子弟，他們的經濟條件很差，學習習慣不怎麼好，在平時教學和生活中我更加關注他們給他們更多的愛。那麼愛學生我們又應如何來愛呢？看了蘇霍姆林斯基《給教師的建議》目錄，我被第二十二條「爭取學生熱愛你的學科」吸引了。我想每個老師，看到學生熱愛自己所教的學科總是很欣喜。不禁問自己，你的學生熱愛你所教的'學科嗎？
在蘇霍姆林斯基看來，只有學生喜歡上了某一學科，那麼這些學生的天賦素質才會得到發展，他們的愛好、稟賦、才能、志向才能建立起來。從教十多年來，自己一直儘量讓孩子喜歡自己，公正公平對待每一位學生，所以孩子比較喜歡自己，喜歡自己所教學科，孩子就能比較認真聽課，他們就能積極認真完成你布置的作業和任務。
那麼如何點燃起這些學生「興趣」的火花呢？「接近那種無動於衷的頭腦的最可行的途徑就是思考。只有靠思考來喚醒思考。」教師都要思考，是什麼促使某些學生變成了這個樣子。有什麼方法才能改變呢？在這裡，蘇霍姆林斯基讓我們每一位教師要樹立一個觀念，那就是，要使一個人終於有一天發現自己是知識的主宰者，使他體驗到一種駕馭和規律性的心情。用認識來鼓舞起人的精神。
讀書心得體會例文摘選 篇4
韓寒作為文壇上一位傑出的青年作家，他成為了許多年輕人的偶像，由他擔任主編的《獨唱團》在還未出版的情況下就已經被廣大文學愛好者搶購，我想正是因為他具有其他作家不曾有的犀利，這才奠基了他在文壇的地位，《獨唱團》正如這本書的名字一樣，是所有人獨唱的一個舞台，但我更寧願理解為這是韓寒在用他自己微博的力量來給所有人一個特別的舞台。
《獨唱團》的第一輯傾注了韓寒太多的心血，他拚命的在為我們想和世界談談的人搭建那個特別的舞台，當我從新華書店捧回那本帶著油墨香味的書時，開篇韓寒寫的幾句話就註定那本書裡必將是個獨唱團，周雲蓬，石康，彭浩翔等等，每一個人都在用自己的方式老表達自己關於這個社會的感情和想說的話。
韓寒一直是幽默的表達著一個嚴肅的問題，他的語言裡有著自己的幽默。
在書本的最後韓寒在書上寫了篇想和這個世界談談，我想這或許才是韓寒主編這本書的最終目的，在所有人的眼裡，他有著自己的邏輯和思想，他在用自己的力量和世界談談，來表達自己關於生活，關於社會的感想和覺悟。
生活就是一個舞台，無論舞台的繁華還是落寞，每個人都是自己舞台上的主角，而獨唱團則是一群有著特別思想的舞台，讓人們在上面可以所有人問所有人，正如書裡那個所有人問所有人的欄目一樣，讓我總有種心動的感覺，似乎一下子看見了那本書的生命和靈性。
當從網上聽說《獨唱團》的第二輯胎死腹中時，突然我的某跟神經似乎被什麼東西震了一下，心想獨唱團真的會成為千古絕唱嗎?韓寒搭建的那個獨唱的舞台還會在有嗎?我想不會，只能說我希望不會。
只能在心裡問一句，韓寒還會和這個世界談談嗎?又談些什麼哪?
讀書心得體會例文摘選 篇5
最近閱讀了《工作重在到位》一書，收穫頗多，我簡單談談自己的一些心得。
從正式踏入工作崗位到此刻也快兩年了，靜下心來仔細想想，在摸索中我慢慢成長，也趨於走向成熟。“到位不到位，相差一百倍”。簡單樸實的一句話，很多人可能不相信，提出疑問，差距能恁大嗎?書中提到的餐館韓國企業時，企業老闆的一句“中國人做事不到位”和實地參觀當地企業中國人發出的感嘆“中國昂貴的人力資源”，不由得讓我們反思，就算一個人之間的差距就那麼一點，可能造成一個企業成千上百倍的差距，因此，從自己做起，把自己的工作做到位，將給企業單位帶來翻天覆地的變化。
工作要到位，首先要認清自己的定位，要時刻明白崗位對自己的要求是什麼。只有時刻牢記自己的本職工作是什麼，才能不失位、不缺位。我們經常把一句話掛到嘴邊：態度決定一切。什麼是用心主動?什麼是事求完美?什麼叫做稱職?我們通常所持的態度是“要我到位”還是“我要到位”?我們對自己的要求是什麼，我們的態度是什麼樣的，通常會直接產生一個後果。“求上得中，求中得下，求下而得下下。”我們只有用到位的最高標準，主動要求自己，工作才能做到最好。工作到位是個人成長的“法寶”。在職場中發展最快的人，永久是把工作做到位的人。要牢固樹立工作是為自己做的理念，從此刻開始，從本職崗位開始，用心投身到本職工作中去，努力推動各項工作落實到位。
工作到位要提高工作標準。標準不同，結果完全不一樣。要做到“標準往上比，待遇往下比”，理解任務不走樣，緊咬目標不鬆勁，求真務實不“忽悠”，尤其是對於一些重大事情、重要工作，更是要確定最佳工作標準，不僅僅滿足要求，更要超乎期望。工作到位要著力做到“日清日畢”。要養成良好的職業素養，立即行動，從此刻的事情做起，想盡一切辦法去落實自己的職責、完成每一天的目標，努力做到“日清日畢”，構成做事的良性循環。
書中還告訴我們，要想把工作做到位，就要遠離“差不多”。這三個字幾乎成為很多人的口頭禪。要想把工作做到位，表現出來自己的專業，就要做到“零缺陷”，隨時想想“萬一”，萬一出現意外和變化，怎樣辦?教師上課，要想到課堂上每一個細節，要有到位的完美的設計;工人做工，要思考到每個零件的精確度，要有到位的創造;就連農民種田也要憂慮天不下雨禾苗怎樣辦，要有到位的與天抗衡的第二手準備。做事情的時候必須要多動腦，向“差不多”說拜拜。
要把工作做到位，還要有結果意識。做一件事情，最終還是要看結果，這也是提升工作效率的重要一項，結果導向能讓我們清楚的看到自己要達成的目的和效果，制定有效的工作計畫，選取最優的方案方法。檢驗工作是否到位的標準，無疑就是完成工作的好壞。美國總統尼克森說：“偉大來自細節對細節的注意。”如何做一件事，我們需要多費些精力來仔細思考，把自己放到“歸零”“清空”的狀態，謙虛理解別人的批評和指正，不斷充實和超越自己。只有一流的備戰，才能得到一流的成果。改“要我到位”為“我要到位”。工作中不再做那種讓人撥一下動一下的“算盤珠子”，自覺加強工作的主動性和開拓性。以最認真的態度去做事，不滿足於敷衍了事的“做了”，要追求更高層次的“做到位了”，把自己的本職工作真正落實到位。
改“自己為重”為“工作為重”。把工作的需要擺在第一位，工作在前，自我靠後，自覺增強工作的職責意識和危機意識，認真完成領導交辦的各項工作任務。改“必須努力”為“必須得力”。其實，工作多了更要講究工作的方式方法，更要統籌兼顧，加強溝通和協作，安排好計畫和步驟，從而不折不扣地完成各項工作任務。
工作重在到位還要勇於負責，有高度的職責感。強烈的職責感，光靠嘴巴承擔是不行的，要用行動去實現，要體此刻平時工作中。想要把工作做到位，就務必把職責落實到位。除此之外，換位思考，統籌兼顧，有壓力和緊迫感，遵守制度，按照既定的流程辦事情等等，這些都是讓我們工作到位的法寶，這無疑會將我們的工作歸攏到一個可行的範圍內，不會因為大大小小的疏漏影響工作的到位。同時我們也要養成諸如“今日事今日畢”、“打破沙鍋問到底”的好習慣，拒絕浮躁，學會“深耕”，把“蜻蜓點水”的輕掠式做法，轉成“蚌病成珠”而放出璀璨光芒。一個人如何工作，以什麼樣的態度去工作，最終都取決於他的思想。讀完《工作重在到位》，最強烈的收穫就是對於工作為何重在到位有了新的認識。
人人到位，才能帶動整體實力的提升。個人的一點點不到位，帶來的破壞力是整個團體工作業績的大幅落後。工作到位是一種最基本的職責。我們要具備最基本的職業道德，盡心盡職地做好工作，堅持良好的職業操守。
工作到位是實現個人目標和工作目標雙贏的有效途徑。此刻經常提倡有為才有位，每項工作都落實到位，取得了上佳的成績，才有機會上位，獲得更大的發展空間。工作到位了，個人目標和工作目標就構成了互惠互利的雙贏關係。
讀書心得體會例文摘選 篇6
大千世界，無奇不有，事物的種類數不勝數。雖然每一種生物都不相同，但是他們對子女的愛卻是相同的。
我認為這家大象是很聰明的，在孩子受傷時沒有發洩或是干著急，而是選擇了最正確的一種方法——向最聰明的人類求助。雖然大象採取的方法不太友好，但是那是愛子心切的一種表現，再說了，最後大象送了作者一大窩蜂蜜作為酬謝，這也說明了大象是懂得感恩的動物。
我認為，人要向大象學習，學習大象那顆感恩的心。現在的孩子，大多數都生活在蜜罐里，認為自己所得的一切都是應該的，漸漸地，喪失了那一顆感恩的心，而現在，我們要重新拾回那一顆感恩的心!
讀書心得體會例文摘選 篇7
山谷里有三個飼養廠，養雞廠、養鴨鵝廠、還有一個養的是火雞和種的蘋果園，三個飼養廠的主人叫比恩、邦斯和博吉斯，他們是世界上最卑鄙、最小氣的人。
在山谷里的一個樹洞裡面住著狐狸一家，狐狸爸爸很了不起，它能從一英里遠的地方就能聞到三個壞蛋的氣味，還可以分辨出是他們三個中的那一個。每天晚上狐狸爸爸就要問他的老婆吃什麼，然後狐狸爸爸就到三個飼養廠里偷東西吃。所以三個壞蛋很想抓住狐狸爸爸。
有一天晚上，三個壞蛋躲在狐狸爸爸的家門口。狐狸爸爸很小心地往外鑽，被比恩的槍打中了，把它最美麗的尾巴打斷了。然後三個壞蛋想把狐狸一家從洞裡挖出來。他們先用鐵揪挖，狐狸爸爸也帶著全家在下面挖洞，而且它們比鐵揪挖的還快。三個壞蛋不甘心，又開來挖掘機挖，結果還是狐狸挖的快。三個壞蛋就不挖了，他們就想守在洞口，等著狐狸一家餓的跑出來。狐狸爸爸想了一個好主意，他們把洞挖到三個壞蛋的飼養廠下面，然後把他們的食物偷出來吃。挖洞的時侯，狐狸一家還砬到了兔子，鼴鼠和獾三家人，它們就一起挖洞偷三個壞蛋的食物，然後幾家人在一起舉行了盛大的宴會，他們還約定一定要永遠在一起。三個壞蛋一直守到洞口快要餓死了。
我覺得狐狸爸爸很聰明，機靈，很了不起，還知恩圖報，別人幫助了它，它就會報答別人。它不是小氣自私的動物，不象那三個壞蛋，又卑鄙又小氣，別人不能拿他們一點東西。
讀書心得體會例文摘選 篇8
書不愧是人類進步的階梯，只有你“走”一定會有許多收穫，讀了《窗邊的小豆豆》它讓我受益匪淺，書中主要說了：
由於黑柳徹子小時候的無知，而讓人們誤認為她叫小豆豆。小豆豆因淘氣被原校退學了，因禍得福，她來到了美麗而又奇特的巴學園。而她在小林校長的精心愛護下和引導下，一般人眼裡那個怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都能夠接受的孩子，並奠定了她一生的基礎。
就因常人覺得應該做好，卻被她“搞砸”的事，在作者充滿自嘲與調侃的筆下，給人們帶來的不僅僅是那歡笑，令我們感受更多的卻是她那純真、善良、樂觀、積極向上的天性和那傻乎乎而堅定的信念，可能就是這種傻的信念，而又讓她走向成功的道路!
讀書心得體會例文摘選 篇9
最近，我讀了前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基晚年的封筆之作《怎樣培養真正的人》。這本書凝聚著老人一生執著於教育的理論精髓和實踐經驗，讀來耐人尋味。其中有一篇文章《怎樣培養需要人的情感》讀後感觸特別深刻。蘇霍姆林斯基認為，「人不可能單獨一個人生活。一個人最大的幸福和歡樂就在於與他人交往。你的每一步、每一句話，你的每一個眼神，甚至你目光一閃或者一抬手，這一切都在別人的心目中留下反響。」
他還認為：「人的精神生活最精細的'範圍之一就是人對人信守義務。如果一個人在童年、少年、青年不願意為他人的歡樂而奉獻出自己精力的人，談不上對信念和理想的忠誠。教育者的任務就在於使他的學生能在童年獲得個人與他人深交之中的那種奉獻的道德經驗。」他指出：「道德教育的理想，就在於使小公民厭惡並不去跨越侮辱人格的那個界限。應該說，對他人的生活採取冷漠的態度，這對少年的純潔心靈來說，如同嬌弱的身體組織經受不住燒紅的鐵那樣，是格格不入的。當兒童減輕某人的命運、遭遇、生活負擔之後，會體驗到一種幸福，只有在那時歡樂才會是童年變得高尚起來。
現在的孩子大都不懂奉獻，只知道向別人索取，要求別人如何如何，自己卻不為別人做什麼。在日常生活中，我們經常可以看到，地上有垃圾，沒人主動撿起，扔進紙簍；公共汽車上沒人主動為老人讓座等等。作為一名幼兒教師教師不光要培養孩子的學習能力，更重要的是幫助幼兒養成良好的行為習慣，要善於同孩子談奉獻，使他們養成奉獻的習慣，這意味著首先要教會孩子觀察生活、觀察人們、觀察你周圍的一切，不僅要理解，還要用心靈去感受，使他們具有關心他人、疼愛他人、樂於奉獻的，一個善良的人，一個高尚的人。
老師和孩子雖然天天在一起，似乎說的話很多，但是仔細想想，你一天中有多少語言是屬於和孩子近距離溝通的語言，有哪些機會是留給孩子向你傾訴，又有多少時光向孩子訴說呢？因此，我在平時十分注重和孩子心靈和情感的溝通。當我疲憊的時候，我會告訴孩子工作很辛苦，做教具和玩具，晚上加班裝飾班級環境、雙休日備課寫文章；當我在教育幼兒按時入園時，對孩子說：「老師每天清晨在寒風中等待小朋友，你們覺得老師的身體會怎樣？」讓孩子想像在風中戰慄的樣子，於是我說：「如果你們疼愛老師請你們能按時入園，讓老師在風中少吹一會兒，就是愛老師的一個行動。」當孩子犯錯，老師批評教育時，我會說：「老師批評小朋友的時候心裡很難受，但是你們犯錯了，老師必須對你們嚴格要求，只有這樣才能幫助你們，讓你們成為好孩子！」漸漸地，孩子知道觀察老師，替老師著想，下課後能主動圍在老師身邊這個幫你敲背、給你按摩，那個趕緊遞上茶杯、做你想做的事……這些溫暖關愛的舉動會在你不經意間常常出現，我感動地對孩子說：「現在有些孩子已經成為老師的知心人，知道我想什麼做什麼，不要我說，就已經自覺地做了！
讀書心得體會例文摘選 篇10
我的愛好有很多，如讀書、跳皮筋、旅遊等等，但我最喜歡讀書了，有時還真像個書呆子。
讀書能讓我學到許多知識，比如說自然書可以告訴我大自然里的奇妙；故事書能使我明白很多道理。記得有一次爸爸給我買了一本書，我非常高興，回到家我便拿出來看，過了一會兒媽媽叫我吃飯，我沒聽見似的，還拿著書坐在飯桌前看，仍然津津有味的在看《小故事大道理》裡的《勇敢的小山羊》。媽媽看我那麼樣的入迷便走過來說：「小書迷，再看下去肚子該抗議了！」我這才想起來是該吃飯了。
「讀書破萬卷，下筆如有神」，我一定要繼續努力地認真讀書學習，多長見識，做個有學問的人。
讀書心得體會例文摘選 篇11
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅……古今多少事，都付笑談中。」這首歌為我們打開了歷史的序幕！
讀三國，品三國，唱三國……在這春意盎然的日子裡，青少年版的《三國演義》成為我這個加長版假期閱讀的書目之一，作者羅貫中對後世文學創作影響深遠，它是我國古代第一部長篇歷史演義小說，也是我國四大名著之一。
裡面的故事情節跌宕起伏，它主要講述了三國時期以曹操，劉備，孫權為首的魏蜀吳三個政治軍事集團之間的矛盾和鬥爭，也詳實地介紹了劉備集團的崛起和壯大，三國鼎立形成以及互相爭雄的局面，一幕幕波瀾起伏，氣勢磅礴的戰爭場面在我眼前重現著。書裡個性獨特的人物比比皆是，比如三顧茅廬的劉備慧眼識人才，武藝超群的關羽、神機妙算的諸葛亮，還有英勇無比的張飛……他們桃園三結義的故事更讓我感動不已！
想想現實生活中的我們，過著豐衣足食的生活，可是我們之間卻少了真誠的友誼，有時候因為一些雞毛蒜皮的小事都鬧的不可開交，誰也不讓誰。和他們比起來，我們的心胸真是太狹隘了！
讀了這本書後，我下定決心要珍惜現在的美好生活，靜下心來好好讀書，學習三國演義中各個人物的優秀品質，懂得尊重別人，謙遜真誠待人，做一個有理想、有抱負、有擔當的新一代少年！
讀三國，品三國，中國歷史故事源遠流長，讓我們在閱讀經典中成長！
讀書心得體會例文摘選 篇12
書給我啟發是巨大的，所以我大部分的時間都在讀書，我看過一本書名叫《時代廣場的蟋蟀》，真本書給了我極大的影響力。她讓我懂得了友誼與自由的重要。
在這本書中，讓我印象最深刻的就是“中央車站”這篇章節，它講了一隻蟋蟀在大都市裡，失去了自由，他想回到自己的家鄉，他的朋友塔克老鼠和亨利貓經過了深思熟路，還是決定為自己的朋友著想，把他送上了火車。當蟋蟀上了火車，並且火車已經開了，亨利貓和塔克老鼠依舊向那已經遠去的朋友-----蟋蟀柴斯特揮手，我想他們的眼裡一定含著淚。
這篇文章告訴我們亨利貓，塔克老鼠還有柴斯特，他們之間的友誼，這種友情是偉大的，是可以讓人活動物忘記自己的感受，為朋友著想的。
他們三隻小動物的友情令人震驚，令人感動。我懂得了友誼的重要。平常我不顧朋友的感受，想做什麼就做什麼。這個故事讓我改變了，我變得在乎朋友的感受與想法。我也為自己以前不顧他人的感受欣慰，感到慚愧。因為動物都知道朋友的感受有多麼重要，我卻不知道。
這本書也讓我懂了以前不知道該怎麼做的事情，應該怎麼去做，如果我的朋友遇到困難，只要我能幫助他我一定會盡全部的力量幫助他走出困境。真正的友誼並不是在你開心，高興輝煌時和你一起分享的，而是你有困難時候伸出援助之手雪中送炭的。“送人玫瑰，手有餘香”當我們幫助朋友的時候自己也很快樂開心!
讀書心得體會例文摘選 篇13
在贏的封面上，有股神巴菲特的一句話，他說：「讀了《贏》，再也不需要其他管理著作了」，雖然聽起來有些誇張，但不無道理。來看看《贏》這本書都講了些什麼：從企業文化，人力資源管理、企業戰略、危機管理再到個人職業發展、生活和事業的關係，幾乎無所不包。作為執掌世界商業巨頭GE多年的傑克韋爾奇來說，近半個世紀的職業生涯積累的精髓，使他在《贏》這本書中跳出了浩如煙海的學術專著，而用自己親身體驗，講述了高效的管理，優秀的企業，和非凡的職業生涯該如何成就，甚至還向讀者指出了通向美滿人生的道路。
從全書的內容來看，「贏」無疑是最明顯的邏輯線索，作者從公司、到事業、到個人發展，都給出了「贏」的方法。在第一部分「有關的基礎」中，作者首先給出了一個企業應該具備的使命、目標、和正確的遊戲規則，這些都是「贏」的前提條件；第二部分和第三部分則從企業內外部出發，分析了「贏」的方法，涉及到人力資源管理、戰略規劃、質量管理、創新等問題；第四部分從員工的角度，講述了職業生涯的規劃和發展；在看似五花八門的第五部分，作者還以自己有趣的經歷為素材，對企業在發展中遇到的一些實際問題給予了解答。
作為企業的一員，完成自身使命，幫助公司「贏」是第一要務，而這一切的提前首先就是不斷塑造自己，成為一名合格的員工。在這一點上，《贏》一書中給出了答案，那就是活力、激勵別人的能力、決斷力、執行力，還有激情。這些品質以前自己沒有意識到，而在今後則是自己要加強的，尤其是在執行力和決斷力上。執行力就是在工作中將目標和任務付諸於行動的力量，沒有好的執行力，就不可能成為一名好的員工；再看決斷力，我們面臨好多問題的時候之所以不夠決斷，一方面是對問題分析不夠全面，不能掌握足夠做出判斷的信息，另一方面則是難以取捨，因為選擇的過程也就是放棄的過程。從這一點來說，決斷力在於有明辨問題的能力和敢於放棄的魄力。
從勵志的角度來說，書中開篇就提到了，本書「獻給那些熱愛商業生活、渴望把事情做好的人，獻給那些每天一醒來就盼望在事業和生活中取得成功的人」，其實盼望成功是大多數人的天性，但貴在堅持，所以一些成功者所特有的品質就是能每天一醒來就激情飽滿地為成功奮鬥並且長期如此。海爾集團總裁張瑞敏曾說過，「什麼是不簡單？能把簡單的事情千遍萬遍的作對，就是不簡單」，工作生活也是如此，成功來自於不斷積累的每一個細節。
在「贏」這一主題之外，還有一條或隱或現的線索，那就是「人」。讀完全文，讓人印象深刻的除了作者精妙的總結之外，就是一個個富有傳奇色彩的故事，而故事的主角，正是那些鮮活的人物。正如書中所說，「談到贏的時候，人是決定一切的因素。」事實上，傑克韋爾奇也是這麼做的，在書中，他無時不把人作為企業管理的第一要素來對待。當然，這個裡面還有一個隱含的前提就是傑克韋爾奇以及GE對於精英文化的認同。他們認同精英員工對於企業的貢獻，所以才會有發現精英、選擇精英、培養精英等一系列活動。
最後想提及的，是作者的幽默感，這一點在書中體現的淋漓盡致，不論是作者的自嘲還是對於故事的描述，這種幽默感體現出來的是作者樂觀積極的心態。幽默是對現實世界的另一種領悟，是對待事物的一種超然的心態，其實生活工作中不妨多一些幽默，多一分樂觀。生活和工作的苦難無所不在，我們永遠無法預測接下來會遇到什麼樣的危機或困難，既然不能使煩惱減少，那倒不如去樂觀面對。快樂往往垂青樂觀的人，其實成功也一樣。
讀書心得體會例文摘選 篇14
聽了《海蒂》的故事，我知道了海蒂的心地善良、聰明活潑。
故事是這樣的：小海蒂從小失去了父母，一直被姨媽撫養，姨媽因為要出去工作所以就把小海蒂送到了山上和脾氣暴躁的爺爺生活在一起，她慢慢的喜歡上了這裡，他用自己的善良融化了爺爺冷酷的外表，又給彼得的外婆讀詩詞，還教會了彼得認字，讓殘疾的克蕾拉高興，還讓她恢復健康。
我喜歡小女主人公海蒂，因為她幫助過許多人這很值得我去學習，我還喜歡外婆，因為她眼睛看不見，還沒有放棄生存下去的希望。我還喜歡海蒂的爺爺阿魯姆大叔因為他也改過了自己以前的對人冷酷。
讀書心得體會例文摘選 篇15
《背包十年》是網路上比較盛行的一本遊記，說是遊記卻更多記載的是作者小鵬的成長軌跡。學生時代無懼無畏、因公旅行的束手束腳、放棄工作一無所有的流浪、直至撥雲見日成為職業旅行者。稱得上是一本中國版的心靈雞湯，尤其是後半本，當走出困境重見彩虹的時候，遍地都是陽光的興奮和喜悅無可比擬。令人有一種也想拋開一切去追逐夢想的衝動，很值得一看。
全書被作者分為三部分，背包行天下、艱難的旅行路、看見自我的彩虹。100個故事串聯起小鵬的成長曆程。學生時代的稚嫩而又無所畏懼，就像一束陽光，試圖穿透一切陰影。街頭露宿、裸體搜身、搶劫。旅行中的艱苦對於作者來說都是興奮的。
正如小鵬自我所說「向來對沒經歷過的事情抱有極大熱情」回國後，從灕江的悠閒安逸到北京忙碌的小白領，甚至當街乞討。高原反應中的九死一生，親人的不支持。所處的心境已無法與之前的歐洲之行相媲美。看著逐漸迷失自我的作者，不經令人感慨，此子真是為流浪而生。直至07年的破釜沉舟之旅，夢想最終照進現實。旅行，寫作，拍照，再次旅行成為了生活。
看著小鵬隨心所欲地行走在城市與城市之間。或是停下來融入那個世界，陌生而又新奇;或是如同翻書般匆匆而去，只留印象不留腳印。那絕對自由闖蕩對於我們這群整日坐在寫字樓里的房奴、車奴、孩子奴來說，只可仰慕欣賞，卻無法追隨。畢竟現實生活中我們要背負的職責不允許如此放蕩不羈。
但至少能夠跟隨作者的圖片和文字一齊放逐心靈，暫時拋下一切羈絆。「簡單與自由同義。大多數人，一向在做加法，積累了很多，想要放下時，發現自我變成了溫水中的青蛙，想跳已經沒有力氣。而我因為沒有負擔，才能越飛越高，越走越遠。」
這就是他最終能見到彩虹的原因吧。然而沒有負擔這四個字對於我，只能一笑了之。或許再過10年，小鵬也會有同樣的羈絆，畢竟只要是人就擺脫不了社會的遊戲規則。但至少他瘋狂過，自由過，實現過自我的夢想。
很喜歡這樣一段話：「並非我們的生活平淡乏味，而是我們並不足夠勇敢，所謂勇敢，就是你有實現你夢想的行動，比如，收拾行囊，上路，去你夢想去的地方，沒有什麼是放不下的，只在於我們想不想放下」，我想說的是每個人的人生好處都不一樣，好好作好自我，不要後悔!讓懂我的人更懂我，不喜歡我的人我也會給你們真誠的微笑，因為我想感激每一個生命中的邂逅，如此精彩感動，如此值得珍惜!但，最重要的還是自我聽從內心的聲音而活，為自我而活!
讀書心得體會例文摘選 篇16
誠信，是每個人必不可少的品質，《值得堅守一生的承諾》這本書講述了誠信的重要性，我最欣賞書中一篇名為《面試》的文章。
《面試》中講到，一名尚未涉世的大學生——夏，到心儀的公司面試，複試時，一個人讓她為公司買一台驗鈔機，並給了她兩千元。當夏買完驗鈔機並開發票時，老闆問夏開多少錢，夏很詫異，並讓老闆按實價開發票，結果，公司錄取了這個大學生，因為她既誠實，又有信用。
有一次測驗，我得了滿分，這是一個令人驚訝又令人驚喜的訊息，因此我非常高興。當我看著自己滿分的卷子時，忽然發現一處錯題，然而老師並沒有發現，在這道題旁邊的，是一個紅色的、好看的勾勾，我頓時感到無比驚奇，為什麼老師沒有發現呢，讓我歡喜完又悲傷呢？「100」在卷子上那麼顯眼，怎麼會是假的？
我不想告訴老師，只要趁老師和同學們不注意的時候，稍微改一下就好了，沒問題的。於是，我舉起顫抖的右手，把卷子往抽屜里塞。可是，筆尖碰到卷子那刻，我忽然收回手，這樣做畢竟是不對的，因此，在良心的譴責下，我終於鼓起勇氣顫抖地站起來，向將台走去：「老師，這題我做錯了，可您沒發現，我不是真的得了一百分。」沒想到，老師竟和藹的望著我，對我說：「這樣做是對的，雖然你沒得成績上的滿分，可是你有人格中的『滿分』！」我開心的笑了，若剛才筆尖落在卷子上，那我不但得不到老師的表揚，還會遭到良心的譴責。
我們是否也應該向夏學習，擁有「誠信」的財寶，成為「品格」的天下中「富有」的人，得到別人的無比信任。
讀書心得體會例文摘選 篇17
「其實所有糾結做選擇的人心裡早就有了答案，諮詢只是想得到內心所傾向的選擇。最終所得的命運還是自己一步步走出來的」。
有時候選擇比能力更重要。因為你的地圖是一張白紙，你可以走，可以跑，可以開車，可以奔跑，但畫怎樣的路，走什麼樣的岔口，通往你所決定的目的地，這也許是你更關心的。
每個人都有迷茫的時候，在不同的岔口躊躇不前。這時候我們多期待有一個人能聽自己訴說，幫助看清自己的處境，替自己做出正確的選擇。可是省省吧，這是你自己的人生誒，不要逃避，冷靜下來，人生本來就是一個用經歷來尋找答案的過程，你總要走過一些路，才能看清你現在走的路。或許後來會發現，正是那些本來覺得沒意義或者說錯誤的選擇，幫你連線起了一個有意義的未來。
「我的回答之所以發揮作用，原因不是別的，是因為他們自己很努力。如果自己不想積極認真生活，不管得到什麼樣的回答都沒用。」
這世上無論怎樣的人生，能有選擇的餘地就是幸福，故事裡每個人都選擇了自己心中所想，或是因為一己私慾或是因為人間大愛，或是懵懵懂懂間的率性選擇或是念念不忘後的謹慎抉擇，只要心中有那一絲善念和火焰，終會有所回想。
「滿腦子天真想法的人，在社會上吃點苦頭也是好事。」
擺正你在地圖上遊歷的心態，想法太天真，說難聽了，就是幼稚和蠢。但這又無可厚非，吃到苦了，嘗到痛了就會有所謹慎。經歷的多了，回頭看看，生活確實不能只有甜的，因為身體和心都會長胖的。
「人的心聲是絕對不能無視的」
這個浮躁的世界，有一句話：認真你就輸了。越來越多的人開始不認真，都是抱著玩玩的態度，真情實意害怕遇到虛情假意，所以好像每個人都小心翼翼的偽裝起來了。看完書後，我真的是懷念那種真切的感情，對浪矢老爺爺那份認真的態度無比的欣賞。人啊，難得的是認真，難得的是那一片真心。
讀書心得體會例文摘選 篇18
小時候，小時候，我聽人們說：“書中自有黃金屋”。雖然那時不懂這句話的深奧之處，但自從我閱讀了許多書籍之後，慢慢懂得了它的含義。
我至今還記得爺爺去世前對我說的話，爺爺希望我好好讀書，將來做一個對社會有用的人。人們說：老人去世前會留給後輩房子、金錢等財富。”然而我卻認為“書”就是爺爺留給我的一筆永遠也用不完的財富。
我從讀小人書、童話書至中國四大名著再到外國書籍，不斷吸取知識。我每看一本書就像在知識的海洋中遨遊，那一本本內容豐富的書就像一朵朵翻騰的浪花，輕輕地撫摸我的大腦。當我從知識的海洋中沐浴出來時，感覺充實多了。
書，是無聲的老師，給予人們知識。在它的懷抱中，我就像小鳥一樣，在無邊無際的天空中飛翔，多麼瀟灑，多麼自在。那時我就覺得上帝真好，給了我們書，讓我們去自由創造。每當我讀完一本書，都會感覺自己的知識是多麼的貧乏，從而鞭策自己努力讀書。同學們如果你覺得自己的知識太少了，不妨去讀書，在知識的海洋里游泳，這樣你的腦細胞生長得更快，會變得更加聰明。
書，給你插上一對想像的翅膀。當你學會一定的知識就可以自由自在地飛翔了，當你又補充了非常多的知識時，再靠一點靈感，或許你就衝破藍天，通往宇宙……當你能夠寫一本自已的書時，你已經能在宇宙中發現另一個地球……那時候，你就會寫作，又從其它書籍積累知識，快樂地把想到的寫在無聲的海洋里，開始用無聲的老師傳授給下一代……
又是一個充滿詩意的清晨，我又沉浸在知識的海洋里，我感激地從心房裡發出這樣一個聲音：“讀書真好”!
雖然那時不懂這句話的深奧之處，但自從我閱讀了許多書籍之後，慢慢懂得了它的含義。
我至今還記得爺爺去世前對我說的話，爺爺希望我好好讀書，將來做一個對社會有用的人。人們說：老人去世前會留給後輩房子、金錢等財富。”然而我卻認為“書”就是爺爺留給我的一筆永遠也用不完的財富。
我從讀小人書、童話書至中國四大名著再到外國書籍，不斷吸取知識。我每看一本書就像在知識的海洋中遨遊，那一本本內容豐富的書就像一朵朵翻騰的浪花，輕輕地撫摸我的大腦。當我從知識的海洋中沐浴出來時，感覺充實多了。
書，是無聲的老師，給予人們知識。在它的懷抱中，我就像小鳥一樣，在無邊無際的天空中飛翔，多麼瀟灑，多麼自在。那時我就覺得上帝真好，給了我們書，讓我們去自由創造。每當我讀完一本書，都會感覺自己的知識是多麼的貧乏，從而鞭策自己努力讀書。同學們如果你覺得自己的知識太少了，不妨去讀書，在知識的海洋里游泳，這樣你的腦細胞生長得更快，會變得更加聰明。
書，給你插上一對想像的翅膀。當你學會一定的知識就可以自由自在地飛翔了，當你又補充了非常多的知識時，再靠一點靈感，或許你就衝破藍天，通往宇宙……當你能夠寫一本自已的書時，你已經能在宇宙中發現另一個地球……那時候，你就會寫作，又從其它書籍積累知識，快樂地把想到的寫在無聲的海洋里，開始用無聲的老師傳授給下一代……
又是一個充滿詩意的清晨，我又沉浸在知識的海洋里，我感激地從心房裡發出這樣一個聲音：“讀書真好”!
讀書心得體會例文摘選 篇19
《孤獨之旅》，雖然看起來是個平淡無奇的文章，但是我從中得到了很大的感觸。
書中的主人公杜小康小時候因為家庭變故不得不放棄學業，放鴨來維持生計，艱苦的生活磨練了他的意志，從而使他走向成熟。我認為，現在的我們很難有那樣的遭遇，更不會那麼小就面對生存問題，小時候，我們都是不諳世事的「小破孩」每天無憂無慮的生活，不用擔心吃不上飯，也不用擔心自己的住所，一切都是被安排好的。文中的杜小康正是應了那句歌詞：「不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功」是啊，多少名人都是經歷過重重磨難才得到最後的成功的，貝多芬在雙耳失聰的情況下艱難的繼續創作，許多的人都是在狂風暴雨的洗禮中成長，命運只能改變你未來的一小部分，只有用自己的力量才能換來明天的彩虹。
我們要學會坦然地面對風雨，坦然地接受風雨的洗禮吧！讓狂風吹去我們的幼稚，吹出我們的成熟；讓暴雨滌去我們的混沌，滌出我們的清澈；讓暴風雨洗涮我們脆弱的枝葉，湧出一顆堅強勇敢的花蕊，綻放一片絢麗與芬芳。
讀書心得體會例文摘選 篇20
抬眼望天，是無盡的藍，成排成群的鳥兒在自由地翱翔，匯成了一篇美妙的樂譜，演奏了一首一首動聽的曲子，和諧而舒暢。可是其中卻有一隻被折翼了的鳥兒在顯得特別突兀，一股悲涼的氣息直戳我心窩。
看著書桌上的《我飛了》，我想起了單明明這個可憐的孩子。他是書中的主人公，他小時候，母親就死了，這令他失去了原本該有的笑容和童真。在他心情最低落的時候，他遇害見了杜小亞，他們成為了最好的朋友，對於這份來之不易的友情，單明明十分珍惜，可是天意弄人，杜小亞患上了白血病並離開了這個美麗的世界。最親最愛的人再一次離開了單明明，他好不容易建立起來的堅強在這一瞬間崩塌，這種跌宕起伏讓他痛不欲生。如果這樣不幸的事情發生在我們身上，我們可能早就失去了對生活的熱情，自暴自棄，甚至埋怨一切，從此一蹶不振。但單明明不屈不撓，憑著堅強的意志最後實現了他的夢想。對比於單明明的人生，我們是多麼的幸福，他都能實現自己的夢想。那我們呢？
人的一生必然會遇到各種各樣的困難和坎坷，但是只要你永遠保持一顆熱愛生活的心，為了自己的夢想去奮鬥，去拼搏，你的一生就會充滿愛，發出耀眼的光芒。生命的廣闊不經歷磨難怎能感受到，命運它無法讓我們跪地求饒。不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？如果你不努力，你就永遠無法感受到自己付出後收穫成功的那份喜悅。
折翼的鳥兒尚且可以重新飛翔，不幸的單明明也可實現夢想，世上無難事，只要肯登攀。明天不一定更好，但更好的明天一定會來，所以，珍惜現在所擁有的，腳踏實地，一步一腳印向著自己的夢想勇往直前吧。
讀書心得體會例文摘選 篇21
這個暑假，我看了一本書《尋找魚王》，他是作家張煒的新作，我看了之後很有感觸，下面跟大家分享一下。
本文講述的是一個男孩生命之初的奇幻旅程。男孩的爸爸在年輕時想當漁夫，可是當漁夫必須要找到「魚王」，「魚王」是會抓魚的人，可是魚王並不好找。大山裡有兩個魚王，一種是「旱手」，一種是「水手」。旱手能在陸地上挖出新鮮的魚，而水手能在水中自由的游來游去，可以在水中捉魚。那時候魚十分不好找，旱手就發揮了作用。男孩也想捉大魚，他爸爸帶他去見了年輕時不肯接受爸爸的老師，老師最終同意男孩留下來。老頭是個「旱手」，是他爸爸傳給他的，只有想吃魚時才去抓魚。男孩在那裡呆了幾年，學到了一點東西，老頭這才放心，安然離世，他離世前讓男孩尋找他年輕時那個女孩，現在也是老太太了，她爸爸是老頭的殺父仇人。女孩的爸爸是個水手，他把本領也交給了女孩，男孩最後找到了老太太，男孩知道了水也是有根的，真正的魚王並不是人，而是保護著水根的一條大魚。
這本書讓我明白了為什麼師傅會抓魚，而不多捉魚：世上萬物須以大自然的平衡為主，不然的話所有的世間萬物都會遭致毀滅。從這本書中還學到了：要追求自己的真理，不斷努力，不放棄，總有一天會成功的！這本書中還講了許多妙趣橫生的民俗場景，這對於我來說相當陌生和遙遠。而作者向我們傳達的是：在網路時代，我們要多想一些大自然的正是感受，這些正是現在所稀缺的東西。
讀書心得體會例文摘選 篇22
在《幼兒教師的專業素養》中提到：「對幼稚園老師而言，與家長溝通，積極尋找教育的最佳切入點，從而提高教育的質量，顯得尤為重要。幼兒教師除了在每天上學、放學的過程中與家長面對面溝通、進行家訪等方式之外，還可以努力思考，建立多種渠道，採用多種方法與幼兒家長溝通。」現在我們每個月都會去孩子的家中進行家訪，以家訪的形式面對面的與家長進行交流，這種形式受到家長們的歡迎，作為老師也能在家訪的過程更多的全面的了解孩子。但我們的家長由於平時工作比較忙很少來幼稚園里，接送的大部分都是孩子的爺爺奶奶，更別說走進學校、走進課堂，了解老師的教育工作，體會幼稚園的教育活動的重要性了。雖然我們幼稚園在學期中也會組織一些親子開放活動，但家長對幼稚園平時的常態教學活動卻知之甚少。
為了促進家園之間的`理解、溝通，我們曾經開展過「利用家長資源，讓家長走進課堂」的親子系列活動，該活動得到了家長們的積極回響，有很多家長都表示願意走進幼稚園，嘗試著做一回老師體驗幼稚園的教學工作：記得我們有一位在銀行工作的媽媽，她準備了一些錢幣給孩子上了一堂「認識人民幣」的數學活動，一開始上課孩子的積極性非常高漲，特別是她的孩子更是非常開心和自豪，但後來由於都是以講解和示範為主，孩子們開始蠢蠢欲動起來，讓這位媽媽無法掌控，活動結束後她對我說：「周老師！你們上課時怎麼能讓孩子注意力一直集中的，我在課上真是沒有辦法，你們可真不簡單啊……」還有一位是在環保局工作的媽媽，準備了一些環境污染的圖片，給孩子們上了一節環保課；還有是警察爸爸，給孩子上了認識「安全標記」的活動……這些家長通過走進幼稚園，「客串」一回老師，他們更加了解了幼稚園的工作，也體會了老師工作的不易，對我們的教育教學更加的支持和理解了，而我們也在此類活動中受到更多的啟發。因此，利用家長的豐富資源，讓更多的家長走進課堂，架起家園溝通的橋樑，受益的是我們的孩子。
讀書心得體會例文摘選 篇23
最近我讀了一本書，書名是《做一個幸福的教師》。什麼是幸福？幸福是人生的主題，只有感到幸福的人其人生才是快樂和陽光的，追求幸福是每個人的畢生所求所願。世界上每一個人都想自己有所成就，每天都在尋求幸福的人生，但是，並非人人都能在追求中得到幸福。原因是對幸福缺乏認識、感悟和理解，還記得小時候的語文課本中就有對幸福的闡述，它非常生動而具體地告訴人們：幸福是夏日的井水；
是雨後的朝陽；
是雪中送炭；
是為他人忘了自己；
是給別人帶來快樂。可作為一名普通的教師-幸福在哪裡？
教師職業的勞心勞力、社會地位、勞動報酬確實很難輕言幸福，特別是每天面對一群可愛的孩子有時也感覺不到幸福，但這並不意味著就沒有了教師的職業幸福感，事實上很多教師在享受著教育、體驗著幸福，他們以多元、多姿、多態的幸福觀詮釋著什麼是教師的幸福，怎樣才能在平凡、清貧、煩瑣中不斷汲取幸福和快樂的元素。其實對於教師來說，是否能時時處處感到幸福是很重要的，因為這不僅僅影響著其人生是否快樂，更影響著學生，只有教師幸福，學生才會感到幸福，特別是我們這群缺少幸福的孩子。那麼教師如何去感受幸福呢？
其實，教師的職業幸福是一種心態和狀態，也是信念與追求的體現。教師是精神的「傳道士」，必須擁有好的心態面對工作和社會，這與我們的幸福「魚水情深」。心態決定狀態，有了好心態就有了好心情，心情是可以傳遞的，教師是愛的事業，有了好心情，就能笑對生活，就能愛每一個學生，同他們「打成一片」，非常專一的構建和諧的師生關係，就能通過言傳身教讓學生陶醉，接受情感的洗禮、引導和激勵。況且，有了好心態，就會少些煩惱多些快樂，少些狹隘多些豁達，就會視教師為一種藝術，在忙碌之中、創造之中收穫更多的幸福，樂此不疲雖苦猶甜。我認為，當我們教師的勞動被他人、社會認可時，必然會帶來無比的快樂，會被幸福緊緊「包裹」。
我想，教師的職業幸福就是來源於平凡、忙碌而又充實的每一天。這也許正是所謂天長地久的幸福吧！那麼，我也會說我愛教師這個職業，我也會為教師這個光榮的職業貢獻畢生的精力。
讀書心得體會例文摘選 篇24
第一次完整看完一本英文小說，雖然讀的不是全英文版的，《遠大前程》讀後感。《遠大前程》是英國著名批判現實主義小說家狄更斯的作品之一。
讀這本《遠大前程》，純屬偶然的機會，而在讀這本書之前，自己的狀態是不佳的，非常浮躁、迷茫、消極，就和書中的主人公匹普一樣，迫切希望改變自己的現有狀態，希望自己有一個美好的將來，希望有人能幫自己一把而擺脫貧窮的現狀，希望自己富貴，希望自己能過上自己想要的生活，希望自己關心的人也能夠多關心自己。至少，能改變自己現在的不理想的狀態吧!讀著，讀著，發現自己和文中的主人公匹普太像了，在像郝維仙、埃斯苔娜那樣有身份有地位的人面前，渴望得到別人的尊重。是的，《遠大前程》前期的匹普和以前的自己甚至是現在的自己太像了。前期的匹普，反感對自己有養育之恩的姐姐;去郝維仙小姐家中做客，被埃斯苔娜小姐羞辱時匹普的感受，讓我想起了小時候同伴對自己的欺負，讀後感《《遠大前程》讀後感》。如果我能懷著寬容的心去寬容同伴小時候的無心，也許自己的虛榮心不會那麼強烈。讀完這本小說，我才意識到，原來自己一直還沒有超脫“虛榮”，想想自己現在浮躁的狀態，想想自己為什麼會走到今天的地步，想想自己的人生到現在為止為什麼還沒有目標，想想自己為什麼會覺得路不是自己想要的，想想自己為什麼會做事沒勁，再想想自己這些年的快樂在哪裡、自己現在的幸福在哪裡。。。。也許，這一切的不順都是自己“愛慕虛榮”而傷害了自己本應該擁有快樂，導致了自己一再的無法把握現在。我們應該把握現在，常懷感恩，讓自己內心強大起來。
讀書心得體會例文摘選 篇25
這本書講的都是名人小時候的故事，他們都值得咱們學習。就像孔丘，從小就學而不倦。
孔丘學習一點都不煩躁，在風雨交加的日子裡還在勤奮學習。這種學而不倦的精神使他成了偉大的教育家。還有范仲淹，他發奮苦讀，咱們該向他學習。范仲淹沒錢上學，白天幫人幹活，夜裡讀書，有時甚至不吃飯都要讀書。為了節省柴火和糧食，范仲淹想了一個辦法，早上煮一鍋粥，把稀飯盛到盤子裡凍成塊，一天吃兩次，就著鹹菜吃。范仲淹還給它起了個美名，叫「白雲糕」。他經常讀一夜書，等人們起床了他才稍稍休息一會兒。最後他成了一個博學家。
咱們還要跟張居正學習。張居正從國小習很刻苦，可是到十三歲的時候考試還沒成功，但張居正不放棄，繼續努力，在他十六歲的時候考試終於成功了，後來成了政治家。張居正雖然受到挫折，但還一直堅持下去，這表明張居正有永不放棄的精神，這樣做很對。因為不能受到挫折或困難就放棄了，只要堅持到底，勝利會向你招手！張居正好像在對咱們說：只要不放棄，一定能成功！還要學習詹天佑，因為他從小立志，長大報國。他看見人家國外有火車和輪船，當時他才十幾歲，就立志修鐵路。詹天佑發奮讀書，長大後為咱們國家修了第一條鐵路。
《和好孩子交朋友》這本書裡的人物告訴咱們，從小不但要努力學習，還要有志向，長大就能成為一個對社會有用的人。
讀書心得體會例文摘選 篇26
大家知道，恐龍是一種早在6500萬年前就滅絕的一種生物。一提到恐龍，我不由得想起了暑假裡讀過的一本書——《查理九世黑霧侏羅紀》。這本書是一個關於冒險小隊的故事，主要講了那個冒險小隊在潛水時無意捲入一個奇怪地方的事情。
冒險小隊名叫「DODO冒險隊」，隊裡有四個人和一條狗，一個叫墨多多，一個叫扶幽，一個叫胡鯊，還有一個堯婷婷。對了，還有那只會說話的狗，叫查理九世(不過大家都叫它查理)。他們被卷進去以後，發現那裡沒有太陽，沒有月亮，人更是沒有一個。突然一隻霸王龍大吼著跑了出來，大家逃到了一個山洞裡去，在那裡救了一隻受傷的小齒龍，小齒龍為了答謝他們，帶他們找到了出口，可是又遇到了異特龍，這時小龍站了出來，異特龍就像逃兵一樣跑走了。這時大家心中非常困惑：這到底是那裡，為什麼會有恐龍？為什麼異特龍會聽小龍的話？最後我才知道，原來這是一些瘋狂的科學家乾的，他們提取了恐龍的基因造出了恐龍，而且還試圖研究出高智商恐龍。終於有一隻叫塔娜的恐龍被科學家改造成功了，但沒多久它突然死亡了，科學家們徹底絕望了，於是他們要毀滅恐龍島。就在他們毀滅小島的時候，科學家們突然發現塔娜的兒子凱撒竟造出了恐龍帝國並君臨天下。於是科學家們決定在觀察觀察。最後他們發現凱撒和它的弟弟蘇格拉底似乎具備了比它們母親還高的思考能力，它們可能會帶動所有恐龍進行反抗，屆時就會像電影侏羅紀公園一樣失控。於是他們提前撤離恐龍島，並啟動了火山爆發，到時候所有東西都會消失。在恐龍島毀滅之前蘇格拉底讓其它恐龍把冒險小隊帶回現實世界。脫險後，大家抱成一團哭了起來，因為他們失去了一個重要的朋友—蘇格拉底。
讀完這本書後，我覺得人類屬於地球，但地球並不只屬於人類，人類並不是地球唯一的主宰，除了人類還有許許多多的生物生活在地球上。每當我看到新聞上說有人亂屠殺動物時，我就會想起蘇格拉底，他時刻提醒我，不要傷害動物。
讀書心得體會例文摘選 篇27
今天那些人還在同我抗爭。他們要與我爭奪每一條生命。
儘管我已收走了1.2條人的生命，而且還準備讓7千多條生命隨時被我收走。可是那些人們卻毫不退縮。他們拿著工具，在廢墟中搜救傷員，在公路上清除沙石。許多人一乾就是十幾個小時。有的人工具折了，他們就改用手挖。有的人把手指甲都挖斷了，流出了鮮血。可他們卻忍著劇痛，繼續著自己的工作。而在災區以外的地方，人們爭先恐後的捐款，為災區獻血。還有許多人離開自己的家，來到災區加入同我的對抗。莫非我竟讓那些人在一夜之間團結的如磐石一般？
「眾志成城，抗震減災。」成為了現在最有力的話。無數的人被我威脅著生命。但更多的人卻無私的幫助著他們。我看見許多人都開著自己的汽車上了救災一線去運送傷員和救災物資。為了在我手中救出更多的人，一個公安局的副局長不管自己家人的安危而加入了搜救。誰知他的兒子卻被我奪去了生命。得知這個訊息後，他並沒有垮掉，而是化悲痛為力量，繼續參加搜救。「無私」成為了所有人的品質。
為了到達路被堵住的中心災區，一支救援隊冒著大雨，和山體滑坡的危險，硬是團結一心，面對困難步行了9個小時，「團結」閃耀在每個人的心裡。
「團結」，「無私」，在這兩樣東西的支持下，我也許就要被打敗了！
讀書心得體會例文摘選 篇28
人生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書結下了不解之緣，並擅長從書中汲取營養。從閱讀中養成愛好讀書的習慣，體會讀書的樂趣，學習和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎？下方，我就和大家分享讀書的各種樂趣吧！
讀書的一大樂趣莫過於當你當你正為一個問題絞盡腦汁，百思不得其解的時候，或對某一個問題似有所聞的.時候，翻開書一看，你就會發現早已有人對這個問題做了充分的闡述，正好騷到了你的癢處。這種柳暗花明又一村的感覺你那麼舒適，那麼的自在。
讀書對於不一樣的人有不一樣的樂趣，對於從事體力勞動來說，讀書一種休閒；對於從事腦力勞動的人來說，書可能是一種靈丹妙藥，煩悶時，讀書可以解悶；愁苦時，讀書可以忘憂；興奮時，讀書可以暢流
讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂，是名利、金錢不可代替的，書就像人類的精神營養劑，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書吧！相信你必須也能從書中懂得人生的真諦！
讀書心得體會例文摘選 篇29
閱讀了《捕捉兒童敏感期》一書中的案例和孫瑞雪老師對案例的深入點評，我從中學到了很多解決問題的方法，也想起了以前在迎賓幼稚園時發生的一些和書中案例相似的事情，那時都會錯誤地理解孩子的一些做法，甚至扼殺了孩子的某個敏感期。
本學期構建區角，小朋友帶了自己的玩具來幼稚園。有的小朋友，老師通知家長多次，但都沒有把玩具帶來，後來經詢問才知道孩子堅決不讓帶。每次媽媽想偷偷帶來，孩子發現後都會大哭大鬧一場，媽媽還說孩子很小氣，怕東西帶來後別的小朋友玩，他從不讓別人玩他的玩具，就算是他不喜歡的也不行，真拿他沒辦法，也許是獨生子吧，特自私。」我認同了孩子媽媽的話，同意「孩子很自私」的說法。
現在我明白了，這個時候的孩子跟自私毫無關係，而是自我意識逐步形成。此時的父母和老師應滿足兒童的需求，不要譴責孩子的行為。要給孩子一個良好的成長環境，因為這是兒童建構自我的開端。
戶外活動時，孩子們總喜歡拾地上的小東西，把它當成寶貝一樣捧在手心，或裝進口袋，被我發現後，告訴孩子們不許撿地上的東西，它不衛生，並要求孩子把它扔掉，看著孩子們扔東西時依依不捨的`樣子，現在回想起來，我的做法太殘忍了。如今閱讀了《捕捉兒童敏感期》，便知道了一些正確的做法，那就是給幼兒自我發展的空間，給他充分的自由。
嬰兒從一出生進入了第一個敏感期：口的敏感期，現在我明白了嬰兒最初是用口感知世界的，首先用口喚醒了自己的手，用手去探索。以前不知道孩子們專心反覆地做他喜歡的事時是他的某個敏感期到來了。自從閱讀了《捕捉兒童敏感期》，我特別喜歡去捕捉班上幼兒的敏感期和書中對照深刻體會一下。 一天，孩子們喝完水後送水杯，把水杯擺回杯架後，其他小朋友都回座位了，只有琦琦小朋友站在杯架前邊看邊說。原來杯架上的數字吸引了她，想起近幾天她總是喜歡問我一些字的事，我知道她認識數字的敏感期到了。她邊讀邊問：「老師，這是『8』嗎?那是『19』嗎?這是什麼?」我依次告訴她，並一一讀給她聽，她邊聽邊小聲跟讀，我放慢速度把每個數字讀清，生怕她聽不清楚讀錯了。
這時期的孩子對敏感的對象因為感興趣而投入，因為投入而專一、持久。成人千萬不要打斷孩子，而是應該先觀察再判斷，否則會扼殺孩子敏感期的萌芽。雖說孩子失去的敏感期有些可以彌補回來，但畢竟有缺憾。希望老師一定要細心觀察，為幼兒的敏感期多做準備。班上已經有明顯的教具：班上的物品和門窗都貼著相應的詞語，還有識字家園。也可以在發作業時讓識字敏感期中的幼兒對應著小朋友的名字去識字。讓兒童把文字和語言與它對應的對象在自己的生活中聯繫起來，以便孩子能深刻地記住並理解地識字。成人要多給幼兒展示自我、發展自我的機會，更要給幼兒充分的愛和自由。
我非常感謝王老師給我們這次學習的機會，讓我有幸閱讀了《捕捉兒童敏感期》，我感到非常幸福。這本書會讓我更愛我的孩子，我也會把我的愛傳遞給我遇到的每個孩子。我呼籲所有父母不要光用嘴說愛孩子，要用實際行動來表示吧：多抽出時間陪孩子，多觀察孩子，多給孩子自由發展的空間，多關注並捕捉孩子的每個敏感期，讓我們的孩子在愛和自由的環境下健康快樂地成長。
讀書心得體會例文摘選 篇30
最近在學理財課，群里推薦的《小狗錢錢》的書，讓寫讀後感。我真心覺得這本書很好，一直很想教給孩子一些理財理念，好給孩子更多引導。其實我和三哥自身都缺乏這樣的能力，這本書像童話故事一樣，很簡單的把理財的東西分享給你。
亮蛋蛋三周歲時我送給他的生日禮物是一隻存錢罐的小豬和一百塊錢，還告訴他以後每個月會有三十塊零花錢。他可以自由支配他的錢，他去超市的時候從來不會吵著要東要西。
會自己看好了想要的玩具攢錢來買。也會在媽媽生日的時候很有底氣的說，要用他的錢給媽媽買個大蛋糕。可是，我能夠教給他的理財知識實在有限。
小主人公吉婭被錢錢要求在筆記本上寫下十個想要變富有的理由。小狗錢錢說，如果你給商場寫一封信，請給我寄一些好東西來，而不寫明你到底想要什麼，結果就是你什麼都得不到。如果你連自己想要什麼都不知道，那是一件很遺憾的事情，因為你無法為了自己的渴望自己的夢想定一個目標。
只這一段就很打動我，讓我想要繼續把這本書讀完，並且還搜到了《小狗錢錢2》來看，它教會我要用自己有的，能夠做到的，去賺錢。而不是總是想用自己沒有的去賺錢。
在育兒方面，我很有自信。學習了很多年母嬰心理和小兒推拿，也一直在學習心理課程自我療愈。會百分百滿足孩子的需要，並且給予正確的引導，所以孩子無論是身體還是心理都健康無比，性格自信快樂。會籌劃寫一些課件，考心理諮詢證書，準備明年開一個好父母課堂。
感覺父母學會做好父母，好好愛自己的孩子，讓孩子成長成自信快樂的大人本身就是一件功德無量的事情。看到如今跳出來的各種新聞，各種殺人放火各種暴力各種事端，都不外是當那些大人還是小孩子的時候，沒有得到父母充分的愛與尊重，才會導致成年以後的太多戾氣與事端。
我和三哥還會畫畫，並且非常喜歡畫畫。由於小寶太小，三哥決定要回來和我一起照顧孩子照顧家，不能回上海去上班。在這件事情上面，我非常尊重他，告訴他如果他想回去，我會好好在家帶好兩個孩子，做他的後盾。
那是他非常喜歡的工作，他天天熬夜加班畫畫，只是為了自己喜歡，無論工資高低，像這樣不計較報酬的去做一件事。我理解他的熱愛，看見他的一顆赤子之心，和他談過讓他回去。公司發展起來，他會得到重用，也會有不錯的前程。三哥言簡意賅只說了一句，要先照顧孩子照顧家。
我知道他放棄了什麼。也知道他的努力。
他亦知道我一個人這麼多年承擔了什麼。我想他一定也知道我的努力。
早晨四點多鐘，和三哥一人一本筆記本，分別寫下了想要變得富有的十個理由。我總是問他，三哥，我覺得我們之間溝通太少了。三哥，你能不能陪我說說話。三哥總是大大拉拉不搭理我，他總是不知道在忙些什麼，甚至我感覺他一直都在走神。慶幸的是，我們很少溝通的小夢想，變成文字寫下的東西，竟然驚人的一致。也許心有靈犀，也不過如是。
三哥白天上班，我在家抱著孩子碼字，上課，寫作業，搜尋素材，定畫框畫布，畫畫......忙忙活活有時候和好朋友連電話也顧不上打幾個，可是親愛的，我的大蜜蜜們，我愛你們。
生活重新充滿希望，有時我會發發瘋抱著小寶跳舞唱歌，我又重新成為高中時會高唱歌的自信女孩兒。幾首歌唱下來，抱著小東西跳舞也是體力活，大汗淋漓，小寶已然在懷裡甜美酣睡，都會懷疑他是被媽媽晃暈的了......
ps：最近會有好朋友問我怎麼會有那麼多時間畫畫寫字，我已經練就單手抱娃單手打字畫畫的一身輕功，並且早晨四點多睜開眼給娃換尿布餵奶起身慢跑時就已經會構思文字或者聽書學習，當然了三哥在家時尿布他換，孩子他看，活他乾，有時他看我太累，會讓我偷懶睡到六點鐘，我會躺著做內觀，或者聽母嬰課，溝通課。佛陀慈悲，有幸聽了葛印卡老師的課堅持做內觀身心得到休息於是又有了大把的時間。
都是三哥哥給了我深情的陪伴，我愛三哥哥，我真愛三哥哥，我最愛三哥哥，我很愛三哥哥，我摯愛三哥哥，我根本愛的就是三哥哥，我根本只愛三哥哥，各種方式各種姿勢都是我愛三哥哥！
讀書心得體會例文摘選 篇31
作者為主人翁虛構了一個特異功能——可以偷別人的影子，從而走進別人的內心世界。我覺得作者其實是在告訴人們每個人都有不幸的一面，即便是看起來強大的成功人士，亦或是所謂蠻橫的惡棍，都有不為人知的一面。我們要想了解別人，如果一味站在自己的立場，用自以為是的標準衡量別人，那絕對是片面的。只有以心換心，設身處地的站在他人的立場才有可能多一點了解。
書裡偷影子的小男孩，過於糾結已失去的，卻沒有去珍惜已擁有的，父親的離去成為了他心靈的創口，而他卻忽視了母親對他傾注的深沉的愛。其實男孩心裡滿含著對母親的愛，但是，這種愛他一直沒有表達出來，他不知道的是，有些話，如果沒有說出來，就永遠都沒有機會了。他偷過很多人的影子卻從來都沒有偷過母親的影子。他知道了那麼多秘密，幫助了那麼多人，卻惟獨，沒有了解過母親的心。
有些人，有些事需要我們用心去感知，雖然我們沒有小男孩那「偷影子」的功能，但我們可以愛自己，愛身邊的每一個人。
讀書心得體會例文摘選 篇32
用了幾個晚上的時間，我認真讀了《你在為誰工作》這本書。讀後感想很多，這本書，主要闡述了我們為何要努力工作和如何去努力工作，通過多個真實的社會寫照，成功人士對待工作的態度，讓我們知道任何人在任何崗位，只要通過自己的不斷努力都是可以成功。
隨著社會的發展，社會壓力也不斷的增大，因此，許多的人出現了心理障礙。更有勝者，承受不了巨大的工作壓力而導致精神失常，經常有在網上看到某某人因為工作壓力大跳樓了，某某人因為職場失意而精神出問題。這種現象，曾經讓我困惑了好長一段時間，我不知道怎樣理解這種工作與精神之間的關係，我不禁想問自己：“人的自我價值去哪兒了?”
“我們到底在為誰工作?”這是在很多人心目中都曾有的疑問。有些人因為薪水少、工作時間長、工作環境差、任務繁多、人際關係不協調等原因而自卑、埋怨、發牢騷，把乾工作當成一件十分苦惱的差事，應付了事。這樣的工作心態讓他們活得並不開心，更嚴重的情況就是長期的鬱悶使人的精神萎靡，失去了生活的信心，沒有了精神之柱，整個人也就消沉了，更別談實現自我價值了。
這些天，讀了《你在為誰工作》這本書，我心中有一種豁然開朗的感覺。書中約翰·洛克菲勒說了這樣一段話:“工作是一個施展自己才能的舞台。我們寒窗苦讀來的知識，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力能我們的協調能力都將在這樣的一個舞台上得到展示。除了工作，沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我的機會、以及如此強的個人使命感和一種活著的理由。工作的質量往往決定生活的質量。”這段話對我的影響很深，它讓我明白了工作的重要性。我們每個人都需要工作，而且需要努力的工作。人的一生很短暫，我們需要有一個目標，目標的實現離不開勤奮工作。在我認為，當你實現人生目標的同時，也就是體現自我價值的時候。
在日益競爭的市場背景下，任何單位都需要那些誠信、敬業的人!所以不論是工作多年的老員工還是剛剛走上工作崗位的新職員;不論是單位的領導，還是普通一員，如能詳讀深解，定會受益終生的。正如該書之評介所言：本書提出了每位員工需要自我反思的一個人生問題，並對這個問題進行了深刻細緻的解答。它有助於我們解除困惑，調整心態，重燃工作激情，使人生從平庸走向傑出。如果人人都能從內心深處承認並接受“我們在為他人工作的同時，也在為自己工作”這樣一個樸素的理念，責任、忠誠、敬業將不再是空洞的口號。在工作中，不管做任何事，都應將心態回歸於零：把自己放空，抱著學習的態度，把每一次都視為一個新的開始，一段新的經驗，一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結果做得心不甘情不願，於公於私都沒有裨益。
工作誰都能做，關鍵是怎樣去做得更好一點，效率更高一些。這就要求我們要用心去做每一項工作，刻苦學習，潛心研究，改進工作方式或方法。當前我們的工作中，就存在故守舊規，不願動腦，做事不去多想，從事一項工作，總是慣用歷史的，以往的方式、方法，在工作中，不去多想，還有沒有更好的辦法，既能解決問題又能提高效率。當然不是說舊的方式方法、上級布置的工作流程不好，可能在時間上有些顯得有些過時了，也可能在技術上有些不切合實際，這些都需要我們潛心研究，立意創新。有句話說得好“態度決定一切，態度決定成敗”，我們要的就是對待工作的態度，要的就是從“我在工作”到“我要工作”的轉變。