綠山牆的安妮讀書總結國中700字 篇1
《綠山牆的安妮》我已經讀了好多遍了。這本書講的故事梗概如下：一個叫安妮·雪莉的女孩，出生不久父母便相繼去世，被寄養在孤兒院裡，十一歲時得到命運之神的眷顧，陰差陽錯地被住在名叫「綠山牆」的農莊裡的一對中年兄妹馬修和瑪麗拉領養。安妮雖然孤苦伶仃，卻十分熱愛生活，她活潑樂觀、勤勞上進、天真浪漫、酷愛幻想，這些優秀品格逐漸改變了她的境遇，使她贏得了人們的喜愛。她知恩圖報，本來已經獲得了上大學的獎學金，但當馬修突然去世、綠山牆農莊陷入困境時，為了報答馬修兄妹的養育之恩，她毅然放棄了上大學的機會，在農莊附近的學校里工作了，以便照顧年邁體弱的瑪麗拉。最終她成了一名優秀的鄉村教師。
這本小說用樸素、精煉的語言塑造了安妮·雪莉這樣一位勤勞、善良而又自強不息、富有鮮明個性的人物形象。讀了這本書使我受益匪淺。從安妮的成長經歷使我認識到，人生在世，就要熱愛生活，樂觀向上，積極進取;人與人之間要互相關愛、互相幫助;人待人不可自私自利、忘恩負義。只有這樣對待生活，才能獲得美好的人生。
我非常喜歡安妮。掩卷細思，安妮身上有許多我不具備的優點。這其中最讓我影響深刻的，是她勇於改正錯誤的品格。少年時代的安妮天真浪漫，滿身童趣。她一次次地乾「壞事」，因而闖了不少禍，但她卻能在每次犯錯之後積極改正，並從中吸取經驗教訓。她的這種品格很值得我學習。安妮的外表雖然並不美麗，但她卻十分自信，樂觀地對待命運對她的安排。有一次，她不小心從屋頂上掉下來了，雖然摔斷了腳踝，她卻很樂觀地說，「還好沒有摔斷脖子!」她這種以樂觀的心態面對一切不幸和挫折的性格，也是很值得我努力學習的。
《綠山牆的安妮》是一本好書。我非常喜歡這本書。
綠山牆的安妮讀書總結國中700字 篇2
一棟寧靜，綠樹環繞的房子，一個熱衷幻想，喋喋不休的紅髮女孩，一對不善交際，善良樸實的兄妹，再加上許許多多和藹可親的鄰居、朋友、老師……這些純樸而善良的人們演繹了一個個動人心弦的故事，這便構成了一部甜蜜的兒童小說——《綠山牆的安妮》。這部由加拿大浪漫派女作家露西·M·蒙哥馬利所著的小說講述了一個名叫安妮的小女孩，因為一個偶然的錯誤來到了綠山牆之家，雖然她也經常出糗但她用自己的善良，純真，對生活的熱愛打動了身邊的每一個人，在一對樸實的兄妹倆的照看下，她成了一個水仙花般的「清秀佳人」。這個開朗大方的小女孩令我學習!
有一句話說得好「生活中缺少了想像，就像人類缺少了空氣一樣。」從這句話中我們足以能看出想像對我們人類的重要性，而這部小說中的安妮就是一個十分鐘愛想像的孩子。我曾記得有這樣一個故事：一個愛想像的孩子，在幼稚園上美術課時，自己憑著想像畫了一朵十分美麗的花朵，但老師卻讓孩子們按照自己畫的花來畫，這孩子只好把自己的畫擦掉，再照貓畫虎……三年後，孩子上國小了，在一次美術課，老師讓孩子們自己畫，但這無從下手，他的想像已經被埋沒了。所以說展開想像的翅膀，放飛你的夢想!
在我們的記憶中，安妮的成長過程中有許多糗事，可正是這種糗事使她學會了成長，使她懂得奉獻，使她變得更加成熟、穩重。從這些糗事中也能吸取到教訓，才能更上一層樓，直到你登上智慧的頂峰!
這個小女孩安妮渺小的身體裡蘊藏著巨大的熱情，讓每一個人為她的個性所感染;被她的言詞所吸引，被她綺麗的幻想而動容!
綠山牆的安妮讀書總結國中700字 篇3
我在暑假看完了《綠山牆的安妮》，書中的主角：安妮是一個樂觀精神中帶著幽默的小女孩。
書中故事為：安妮是父母雙亡的孤兒，在孤兒院飽嘗冷漠。馬修和瑪麗拉是綠山牆農舍的一對善良淳樸的兄妹，他們本想領養一個男孩幫忙幹活，結果陰差陽錯，把一個瘦骨嶙嶇的小女孩領了回來。安妮一開始差一點被退了回去，可她以自己獨特的性格魅力和感染力征服了馬修和瑪麗拉，也贏得周圍所有人的喜愛。
書中描繪的一切，洋溢著靈動的童真和充滿樂觀精神的幽默，使我情不自禁地受到感染，讀到安妮的那些奇思妙想，以及她闖下的那些有趣的小禍，我的嘴角便會泛起笑意。另外，書中的語言如同行雲流水，使我充分領略到了加拿大鄉村，特別是綠山牆農舍周圍的如畫風景。因此加拿大的建築「安妮小屋」一直很受歡迎呢!
我也聯繫過生活實際，安妮那種樂觀的精神值得我學習，我的缺點主要在：不積極和不樂觀，我曾想改掉這毛病，積極差不多解決了，還差樂觀，所以當時才選擇《綠山牆的安妮》看的。
有一次，媽媽給我買了一個小掛件，我見了以後，覺得一點也不好看，便問媽媽：「媽媽，這個掛件不好看，我不想要可以嗎?」媽媽皺皺眉頭說：「湊合著用吧!」我仍不顧一切地說：「不要，就是不要，媽媽你留著自己用吧!」媽媽生氣了，罵道：「哎!你這麼不樂觀，以後長大了怎麼辦呀，媽媽好心幫你買個掛件送給你，你卻不領情，不樂觀不好呀!」之後，媽媽讓我在房間裡反思，她出去了。我獨自一人待在房間裡，一邊掉著眼淚，一邊想，覺得這件事是我錯了，我為了禮物的外表，卻不管它中的意義與道理。慚愧完後，我寫了封信給媽媽：
媽媽：
您好!
媽媽好心送我東西，但我卻毫不領情，這同時也表現出了我那不樂觀的性格，我想說，對不起!我做得太過分了!
您的女兒：蔣昕瑜
20__.8.20
送玩信後，感覺特別舒服和放鬆，從那以後，我那不樂觀的性格也慢慢變成樂觀了，其中，有媽媽與安妮一同地教導!
《綠山牆的安妮》送給我了許多許多「東西」!
綠山牆的安妮讀書總結國中700字 篇4
「她約莫十一歲，穿著一件又短又緊泛黃灰的絨布罩衫，罩衫十分髒。兩條紅色的辮子拖在背後。那張蒼白、瘦小的臉蛋上長著不少雀斑。一雙大眼睛充滿了精神和活力。她的身上蘊藏著非同一般的靈魂。」同學們是這樣議論她的。我也十分好奇去認識了她安妮----《綠山牆的安妮》中的主人公。
在一個偏僻的農村阿豐利的一所叫綠山牆的農家。農家的主是一對孤身卡斯伯特兄妹，哥哥叫馬修，妹妹叫瑪麗拉，他兩想收養一名男孩。可是陰差陽錯，人家給他們帶來的是一個小姑娘----安妮。安妮雖然從小喪失父母，經歷種.種生活磨難，卻生性樂觀，極富想像力，她像一股輕新的風吹進了原來閉塞的綠山牆，她的善良和率真博得了同學和鄉親真摯的友情和關愛。
雖然安妮從小喪失父母，被孤兒院收養，可是她並沒有成為一個性格孤僻內向的小孩，而是整天沉浸在自己美好的幻想中。一棵棵野梨樹，在她的眼中，成了「身披雪白衣服的新娘」;一條林蔭道，在她的眼中，成了「歡樂的雪白之路」;一個芭里塘，在她的眼中，成了「閃光的湖」一座遠離道路的房子，在她的眼中，成了「一盞明燈」……
她除了有美好的幻想還有善良和率真。她願意真心的為一個朋友付出，海枯石爛不變心;她不管是陌生人還是熟人，只要他們一有困難，都會儘自己的一份力，去幫助他們。安妮的善良和率真不但感動了村民，也感動了我。
安妮善良、率真，愛幻想，少年兒童最普遍的性格特徵都在她身上體現。我已經喜歡上了安妮，你呢?
綠山牆的安妮讀書總結國中700字 篇5
暑假剛開始，媽媽就給我買了好幾本書給我「啃」,有《秘密花園》、《魯濱遜漂流記》，還有《綠山牆的安妮》……說「啃」,一點都不誇張，我幾乎是以一天兩本的速度看完。
要說印象最深的，要屬《綠山牆的安妮》，這本書我足足花了一天時間看完，讀完後，我深深地喜歡上了書中的安妮，也為她的生活所感動。你想知道是一個什麼樣的故事嗎?我來告訴你吧!
《綠山牆的安妮》是一部最甜蜜的描寫兒童的小說。純真善良而又熱愛生活的安妮自幼失去父母，十一歲時被綠山牆的馬修和瑪瑞拉兄妹領養。馬修和瑪瑞拉本來想領養一個男孩，不料陰差陽錯，領回來的是滿頭紅髮，老是喋喋不休的安妮。喜歡幻想和極具愛美之心的安妮給她們惹了很多痲煩，安妮不斷地闖禍，也不斷的改正錯誤，在朋友、家人和老師的關愛中，安妮快樂地成長。
我最喜歡第十八章「安妮大顯身手」。這章主要寫了黛安娜的妹妹米尼得了喉炎，安妮非常細心地照顧米尼。我想：一個從孤兒院裡出來的孩子，而且只有十一歲，竟然會照顧病人，這讓我非常驚訝。再對比下自己，別說照顧別人，就連媽媽生病了，還要照顧我的飲食起居，我覺得非常慚愧!這方面我應該向安妮學習!
如果你還想知道更多，就去看《綠山牆的安妮》吧!
綠山牆的安妮讀書總結國中700字 篇6
剛拿起《小桔燈》這本書，封面上的圖畫立刻吸引了我。一個瘦弱的小女孩提著一盞小桔燈，小桔燈發出微弱的光。桔子也能做燈嗎?懷著這份好奇，我翻開了書頁。
原來，小桔燈是書中的最後一個小故事。我把這個故事連續讀了好幾遍。故事講述了一位小姑娘，他的爸爸失蹤了，媽媽生病了，她獨自一人上山打電話請大夫。
這個小姑娘只有歲，和我一般大。她的嘴唇凍得發紫，穿一身破舊的衣裳，光腳穿著一雙草鞋。她多可憐呀!而我，身上穿的是暖暖的羽絨衣，腳上穿的是幾百元的波鞋。
她和她的媽媽年夜飯是紅薯稀飯。我仿佛看見小姑娘和她媽媽坐在破舊的小屋裡，那缺角的小桌子上擺著一個小沙鍋，小沙鍋里零星地飄著幾塊紅薯，那裡面的米少得可憐。我是多麼幸福啊!每當除夕夜，我家飯桌上都會擺滿豐盛的年夜飯。平時，媽媽也會做些可口的飯菜給我吃。可是我還常常挑食不肯吃。比比那位小姑娘我感到臉一陣陣發熱。
小姑娘多堅強啊!當媽媽生病吐血時，她沒有哭，而是獨自一人跑到山上打電話為媽媽請大夫。
她又是多麼懂事啊!冰心奶奶送給她幾個大紅桔子。她先剝了一個放在媽媽的枕頭邊。冰心奶奶要走了，小姑娘用桔子做了一盞小桔燈，為作者照亮黑暗潮濕的山路。
樂觀的小姑娘對生活充滿了希望。她對冰心奶奶說：「不久，我爸爸一定會回來的。那時我媽媽就會好了。我們大家也都好了!」
讀完這個故事，合上書頁。我凝視著封面上的那盞小桔燈，它發出朦朧的、桔紅的光，仿佛照亮了我的心房，也仿佛激勵著我……
綠山牆的安妮讀書總結國中700字 篇7
童年，在我們眼中是充滿了幸福，充滿了快樂的。童年是一生中最難忘的日子，我想，現代作家蕭紅也是這麼覺得的吧。當我拿到《呼蘭河傳》這本書時，就會想到我們曾經學過的那篇課文《祖父的園子》，也是蕭紅所寫的。那篇課文所描寫的蕭紅的童年是多麼的美好啊，可讀完《呼蘭河傳》這本書後，我才知道原來蕭紅的父親對她很冷淡，母親對她很兇，祖母對她很不好，她只能和祖父在一起。
這本書最讓我深刻的一章就是第五章，主要講了胡家養了個童養媳，他就是年近十二歲的小團圓媳婦。胡家經常無端打她，鄰居還沒有一個出來制止的。終於，小團圓媳婦被折磨死了的事。
小團圓媳婦是個較典型的童養媳，這個事例更加表現出生活在封建社會的人們的愚昧。這些人還很迷信，認為只要請了法師來，一切災難都能解決。
當讀到"還沒有到二月，那黑忽忽的、笑呵呵的小團圓媳婦就死了"這句時，我心裡就會有一絲憤怒，為那些愚昧的人民的所作所為感到憤怒。如果一個人的生命不能自己做主，還讓別人隨意踐踏，那人世間還有良知存在嗎?還有人性存在嗎?
我們現在的生活是多麼的美好，可是我們卻不懂得珍惜。同學們，讓我們好好珍惜自己所擁有的東西吧!因為比起護欄喝的那些孩子們，我們的童年好得多。
綠山牆的安妮讀書總結國中700字 篇8
《三字經》這代歷史書，相信大家都看過吧，《三字經》可是一本悠久的古代書啊!它的每一個字，都蘊藏著一個深刻的道理。讀完三字經後，還要透徹理解它們的意思，這樣才能做到十全十美喔!
三字經的每一個，每一行字，都在講述著一個個人生的哲理。像玉不琢，不成器，人不學，不知義那樣，意思就是不能浪費光陰，要好好學習，將來成為對社會有用的人。而一而十，十而白，百而千，千而萬的意思，就是要逐步做事，一步一步來。
三字經歷史悠久，是由一件件民間傳說融入到一個個字中的。別看這小小的一個字，它裡面可有一個個故事呢!像曰春夏，曰秋冬，此四時，運不窮那樣，講述的是一個美麗的故事呢!
在以前，有一個女神。一天，她的兒子被冥王抓走了，冥王對她說，只要她的兒子不吃地獄裡的東西，他就還給她，可是，他的兒子只是吃了一個果子。從此，冥王只能讓他一年回去倆次，回去的時候，萬物復甦，而沒回去的時候，將寒冷無比。所以，導致出了春，夏，秋，冬，這四季。
瞧，這個故事是多麼有趣啊!《三字經》還有許多故事呢!如蓋房子，孟子媽媽三次搬家這些故事都是多麼有趣啊!而且，故事的精華都包含在這幾個小小的字裡。這幾個小小的字，卻蘊含著這麼一個深刻的道理，真是好啊!
幼不學，老何為呢?所以我們現在要勤奮好學，不懂就要不恥下問，讀書必須懂得學則智，不學則愚，有不滿則進步這些道路都是通過求知無坦途，學問無捷徑而得來的。親師友，習禮儀是我們做人的基本道理。要知道尊敬親人，老師和朋友就必須要敏而好學。
玉不琢，不成器，玉不經過雕琢，就不能成玉器，著說明了一個道理，就是要我們努力學習，不然長大後就不等成大器。
經過讀《三字經》讓我知道了：夏有禹，商有湯。夏傳子，家天下。始春秋，終戰國。五霸強，七雄出。太祖興，國大明。清順治，據神京。復漢土，民國興。這些人都是因為知道了這些責任，明責任，負責任才去為國家作出無私奉獻。我們國家每個人都應該這樣：一人立志，萬夫莫敵，因為每個人都把成功的秘訣當作自己的堅定目標。成功是希望與奮鬥的結合，那麼我們都會和平相處，讀了歷史書，考試時要按時記載，通過古到今，如果親眼所見者，都會明白學習的敵人其實都是因為自己的滿足。
讀了《三字經》後，我的感受更深了，因為我明白了許多做人的道理。比如說：做人要做一個誠實守信的人，做人要厚道，尊敬父母，有意志力和奮鬥力，要有高尚情操。因為坦白就猶如是城市和勇敢的生成物質，我們要擁有良書，喲工友益友，擁有一顆純潔的人，這會是理想中最完美的生活。用你那純樸的心靈去體驗別人的困苦不堪，可以去聽見遠方的呼喚。讓你去了解，去親近社會與大自然。
綠山牆的安妮讀書總結國中700字 篇9
人嚮往著什麼?世界又究竟需要什麼?
一片樹林，一方天地，一汪泉水，這是多美好的世界啊。但當人類生存在這個世界之時，一切都有了巨大的變化。它開始有一間小屋，一個村莊，一座小城，它甚至有一個腳印，一輛腳踏車……可人究竟嚮往著什麼?人心究竟追求著什麼?是一棟棟大樓，一座座城鎮，一輛輛車，還是數不盡的財富，道不完的安定?
談及和諧，《邊城》所展現在我們眼前的是那樣一幅畫面：「一條小溪，溪邊有座白色小塔，塔下一戶人家，一位老人，一個姑娘，一隻黃狗。溪水潺潺流過，流入小城，溪水卻依舊清澈，仿佛滲入城裡人家的美好，連線城裡城外人們的心。」那裡的生活，仿佛在不知不覺中早已譜出和諧，那麼自然安和——在如今飛速發展的世界裡，車水馬龍，燈紅酒綠，處處高樓大廈，一派繁榮之景;但背後，卻又是另一番景色——那裡草木不生，噪聲不斷，淨氣匱乏，飛禽走獸不在;那裡垃圾成山，泥沙入河，淨水難尋……如此環境，是和諧麼?不，根本不是。人們的身心均受到嚴重壓抑，所以他們最初從落後的鄉村奔入發展的城市，卻在最後又從發展的城市回到落後的鄉村。我們誰，也不想到最後，子孫後代，指著那突兀無林的骯髒的山，指著那泥沙堆積的污濁的河流罵自己的祖宗，責怪我們。所以我們，該念和，該譜諧。
一棵樹不能改變氣候，但森林可以改變氣候;一滴水不能掀起大浪，但汪洋可以掀起大浪;一個人不能改變社會，但全體社會成員的共同努力則可以改變社會。每一個人的努力都可以促成社會的發展，每一個人的一小步都可能給世界帶來變化。我想人們要的，該是美，是愛，是安，是平，是和諧。
念和譜諧，就像《邊城》中所描述的，甚至感受到的畫面——人與人的心靈的和諧，人與人之間的和諧，人與社會的和諧，人與自然的和諧，自然與發展的和諧……《邊城》讓我看到了人們的淳樸，勤儉，友善，和諧，那也許是我們在生活中難尋的美好，所以翠翠「天真活潑，從不發愁，從不動氣」，順順「大方灑脫，友善交友，正直和平」……那裡的人兒，美好到令人嚮往，和諧得讓人們感慨，有時也會讓人憂愁，思索。
念和譜諧，就像《邊城》觸動人心的，一個人要和諧，一個社會要和諧，一個國家要和諧，世界處處要和諧。人的和諧，就是冷靜與熱情同在，就是剛柔相濟，德威並存，就是身心俱健，活力四射;社會的和諧，就是自由與正義同在，就是肝膽相照，苦樂同在，就是眾志成城，春意盎然……世界的和諧，就是善意與美德同在，發展與健康的統一。和諧，和的是心，諧的是情，和諧是真心真情的美。
《邊城》或許就是展現了那樣一幅人與自然相互接觸，美好和諧的畫面，但畢竟是故事，而故事往往又啟發著每一位讀者。到底是讓《邊城》告訴我們，還是我們告訴我們自己——轉念一想，我們所生活的世界也該有所調整。和諧，從來不是說說而已。
念和，譜諧，念每個人心，譜世界美好。
綠山牆的安妮讀書總結國中700字 篇10
今天，我重讀了《西遊記》，其中讓我意猶未盡的是《孫悟空大鬧天宮》我影響 最深的是:孫悟空到東海龍王那裡去借一個供他使得兵器，東海龍王說:「只要孫悟空能拿動的兵器就讓他拿走。」可是，蝦兵蟹將把龍宮所有的兵器都拿出來給孫悟空看過了，可沒有一個能令孫悟空滿意的。這時，龜爺爺向龍王提了一個意見:讓孫悟空看看女媧治水當年留下的定海神針。龍王帶孫悟空娶看定海神針，孫悟空對著定海神針說了幾聲:「變細，細，細。」金箍棒就變小了。孫悟空從海底把定海神針輕輕鬆鬆的拔了出來。霎時間 ，龍宮顛簸了起來。孫悟空拿起定海神針，轉頭就走。龍王大叫:「猴頭，你給我站住，這定海神針乃是我東海龍宮的鎮海之針，你把它拿走了我龍宮該如何是好!」孫悟空頭也不回，高高興興的拿著他剛剛拿到的寶物回到 了花果山。
東海龍王立刻把此事上報玉帝。玉帝惱羞成怒，派十萬大軍捉拿孫悟空。就此事而言，我覺得東海龍王做的不對，竟然當初答應孫悟空，只要他能拿動的兵器就給他的，那為什麼孫悟空能夠將金箍棒拿起，而他卻不遵守諾言呢，反而派兵捉拿孫悟空。
《西遊記》真可謂「浪漫神逸，章章扣人心弦;現象瑰麗，回回回味無窮。」
綠山牆的安妮讀書總結國中700字 篇11
真是陽光明媚的早晨呀，我從床上起來，我爸爸在泡茶葉，他喝茶我坐他旁邊看書，我拿的一本書名叫灰姑娘。
今天我給大家講一個故事，有一個姑娘她的親媽死了，不久她的爸爸又娶了個妻子，成了她的後媽。後媽還帶來了兩個女兒，雖然她們兩個長得漂亮，但是心很黑，她們總是欺負小姑娘。後媽不給小姑娘漂亮衣服穿，還讓小姑娘睡在灰堆里，所以大家都叫她灰姑娘。後來有一個王國的國王舉行了一個盛大的舞會，他邀請了全國的漂亮姑娘，為他的王子去選擇新娘，兩個姐姐也被邀請了，她們急忙穿好了衣服。灰姑娘也想去，可後媽不讓她去。等到母親走了時，小白鴿幫助她，給她了一件金絲銀線做成的衣服。灰姑娘趕快穿好衣服鞋子，就去參加舞會。整整一個晚上王子只和灰姑娘跳舞。王子被灰姑娘迷住了。跳完舞后，王子想讓灰姑娘留下來。王子提前讓士兵在樓梯上，抹了膠，灰姑娘走的時候，一隻鞋被粘住了，王子撿起了灰姑娘跑掉的鞋鞋。第二天，王子來到灰姑娘家，說：誰能穿上鞋誰就是我的新娘。兩個姐姐都試了試，可惜都不合腳。灰姑娘走出來了，王子給她鞋她試鞋的時候，王子認出她來，她就是和他一起跳舞的呀!於是王子就帶她走了。
那個王后非常的惡毒，她給了小姑娘一件舊衣服，把她叫進了廚房，讓她來打掃房間，還把她趕出了王宮，一天狠心的繼母把豆子灑在了火爐里，讓小姑娘去吃，沒灑好，被燙住了，我們可不要向她學，要知道好有好報，如果你做壞事返回來倒霉的還是你。
綠山牆的安妮讀書總結國中700字 篇12
在我讀過的偵探小說中，最有能力、最盡責任的人物中，當然是《福爾摩斯》的主人公福爾摩斯了。他以自己敏銳的眼光、智慧的頭腦、勇敢的精神將一個個犯罪分子繩之以法。他的能力不僅讓我拍手叫好，同時他的品質、精神也讓我感悟到了很多。
在書中，福爾摩斯是一個讓讀者羨慕的偵探，他和他的朋友—華生遇到了很多令人匪夷所思的案件。他和讀者們一樣剛開始也摸不著頭腦，但他卻從不拒絕案件中的難點，以知難卻不退卻的精神，不漏掉任何現象的眼睛，和善於思考的頭腦偵破了一個個案件，將整個犯罪過程摸得一清二楚，好似親眼見到似的，使犯罪分子無話可說。
他雖然是我羨慕的人，但細加思索，他的精神和品質卻不是成就能泯滅的。他的精神應該發揚光大。對於我們這些精力十足的青少年，他應該是我們學習的榜樣!
聯想到我們自己，平時我們總是感覺寫作文沒有題材、覺得這個社會實在是太枯燥，沒有值得一提的事情。但我們想一想福爾摩斯先生，他是如何看到疑點的呢?只不過是利用尖銳的雙眼，不放過任何的蛛絲馬跡。而在這個美麗的大自然中，給我們展現的是美好事物的一切——百草豐茂、秋風蕭瑟、日落星辰、海市蜃樓，這一切的一切，不都是可以成為我們作文的題材嗎?只要我們認真的用雙眼去發現!
再想一想，我們平時的學習中，總會有一些難題出現在我們面前。我們有時選擇了退縮，甚至生出許多的埋怨。想想福爾摩斯破案時疑點重重，可他卻從不退縮，而是善於思考、冷靜應對，不慌不忙的解開了諸多的難題，而我們不也應該如此的去面對學習中的難題嗎?
他的永不放棄的精神、智慧及冷靜思考的頭腦，永遠是我學習的對象!
綠山牆的安妮讀書總結國中700字 篇13
寒假的時候，我「狼吞虎咽」地讀了許多書，其中《怪老頭兒》是我最喜歡的一本書。它雖然沒有《三國演義》、《水滸傳》那樣有名，但卻很接近我們的生活，反映了我們的心聲。
《怪老頭兒》講的是一個衣著寒酸但有奇妙法術的老頭兒的故事。
趙新新是六年級的學生，一天因為肚子疼提前回家，在公共汽車上碰上了怪老頭兒。車上人很多，怪老頭被夾在中間很難受，趙新新就用錢給怪老頭兒買了個座位。怪老頭為了答謝新新，就給他吃了兩隻活鳥，治好了他的肚子疼。從此怪老頭和趙新新成了好朋友。
書中描寫了一個十分神奇的世界。怪老頭具有無邊的法力，能夠把趙新新變成耗子，讓他可以到地下耗子城玩;能夠把不講道理的爸爸告上耗子法庭，給他們以最高懲罰——拔光鬍子。在地下耗子作文城裡，耗子們最關心的是小耗子，耗子城法律還規定，小耗子吃飯、玩耍都由自己做主，成年耗子不能對小耗子加有強制性，否則也會被拔去鬍子。讀了這些故事，我不禁為之著迷，十分羨慕小耗子的生活。
我們現在一切都被父母控制著，每天不是讓我們做這，就是讓我們做那。周一到周五上課，周六、周日也不能休息，還得上各種特長班、補習班，不能做自己喜歡做的事。如果我們這裡有這樣的法庭多好呀!父母、師長有什麼不對的可以向他們提出。如果我們這裡有這樣的朋友多好呀!我就會做許多有趣的事，不被爸爸媽媽控制著，做一個自由的自己。
我真希望自己有一位怪老頭這樣的朋友，使我的生活充滿歡聲笑語;我真希望爸爸媽媽能理解我們，能給我們一些自己可以支配的時間和選擇的權力。
綠山牆的安妮讀書總結國中700字 篇14
黃昏，白色家族的淘氣包白妹妹和灰色家族的姐姐灰姑娘在垃圾桶旁又見面了。
她倆見了對方，都相互斜了斜眼睛，撇了撇嘴。 白妹妹首先挑起舌頭：「喲，這不是灰姑娘嗎?你怎麼總是面如土色，蓬頭垢面的，你瞧瞧我，渾身上下一片雪白，代表著純潔和高雅，哪兒像你，哼!」 灰姑娘不緊不慢地說：「你是不知道，還是裝糊塗，現在別人都叫你白色垃圾。人們吃完快餐後，隨手亂扔塑膠盒，還有什麼可樂瓶、塑膠袋等等，這就產生了你。你呀，就會讓人類頭疼，你還高興個什麼勁兒?」灰姑娘理了理頭髮，繼續說：「你這種人造高分子有機化合物，在自然條件下不會像動植物那樣容易分解，而燃燒又會釋放出有害氣體，給本已被污染的生態環境造成更加難以治理的危害，還有……」 灰姑娘的話還未說完，白妹妹九火冒三丈：「你也好不到哪兒去，夾在空氣中把空氣污染成什麼樣子了，又在車後大量排放廢氣，讓人們走路都得戴口罩。還有，由於人類亂砍樹木，濫采資源，過度放牧，造成水土流失。」白妹妹似乎抓住了她的把柄，一口氣說了很多：「前幾年的‘沙塵暴’不就是你的功勞嗎?」灰姑娘也不甘示弱：「你好?你就是個討人嫌的傢伙。」 「你討人嫌!」 「你討人厭!」 正當她們爭吵得不可開交時，東鳳爺爺從遠處慢慢地走過來。東風爺爺慢條斯理地說：「你們呀，盡給人類惹痲煩，應該向‘綠色兄弟’多學習學習，瞧他多讓人喜歡呀!」 白妹妹和灰姑娘聽了，都慚愧地低下了頭。
綠山牆的安妮讀書總結國中700字 篇15
我讀過許多書，但是令我記憶最深的還是冰心奶奶寫的《小橘燈》。
《小橘燈》是冰心奶奶寫於1957年1月3日的。故事的主人公是一個大約8、9歲的小女孩。主要講了我在十幾年前拜訪一個朋友時，遇見了這個孝順的小女孩。後來我去她家拜訪她時，為她與她母親買了一些橘子，於是這個小女孩就利用橘子皮為我做了一盞小橘燈照明。
讀了這本文，我認為細節描寫是本文最值得借鑑的手法。「過了一會，又聽見有人在挪動那竹凳子。我掀一開帘子，看見一個小姑娘，只有歲光景，瘦瘦的蒼白的臉，凍得發紫的嘴唇，頭髮很短，穿一身很破舊的衣褲，光腳穿一雙草鞋，正在登上竹凳想去摘牆上的聽話器，看見我似乎吃了一驚，把手縮了回來。」這裡把小姑娘的外貌描寫得很具體，反映出了當時社會的黑暗，寫出了小姑娘的可憐。
「我站起來要走，她拉住我，一面極其敏捷地拿過穿著痲線的大針，把那小桔碗四周相對地穿起來，像一個小筐似的，用一根小竹棍挑著，又從窗台上拿了一截短短的蠟燭頭，放在裡面點起來，遞給我說：「天黑了，路滑，這盞小桔燈照你上山吧!」」這裡寫出了小姑娘的善良，寫出了小姑娘處處替他人著想。
讀了這篇文章，我深深的感受到了舊社會的黑暗，我根本沒想到當時的兒童居然生活的那麼艱苦。但令我感動的是那個女孩的那份孝心，那份感恩之心與她那顆為他人著想的心。比起這個女孩，我覺得我們是那麼的微不足道。我們這幫所謂的00後小P孩，雖然每天衣來伸手、飯來張口，但是還是對父母要求無數，不懂得為他人著想。而文中的小女孩卻是一個孝順懂事的小女孩。我覺得我們應該向她學習她的這一點。
讀了這篇文章，我越來越厭惡這黑暗的舊社會。為什麼貧窮人的生活如此的窘迫?為什麼有錢的人生活的如此富裕?為什麼小女孩的生活這麼悲慘而又清苦……小女孩那純潔無暇的心靈，與這個黑暗、骯髒的舊社會形成了鮮明的對比，冰心奶奶表面上寫的是這個有著美好心靈,而又樂於助人的一個女孩，但實際上卻是在用反襯的手法寫出了舊社會的黑暗與骯髒，和在那個時候生活清苦的人們……
在故事的結尾，冰心奶奶告訴我們要：「讀書好，讀好書，好讀書。」
綠山牆的安妮讀書總結國中700字 篇16
這個暑假我終於把《查理九世》這套書給讀完了，這是一套魔法科幻書，那可是作家雷歐幻象的夢。
書中那些動人心魄的離奇故事險象環生，引人入勝，使我難以忘懷。被稱為問題多多的墨多多，愛搞小發明的扶幽，勤奮理智的堯婷婷，勇敢直率的虎鯊，還有一隻擁有貴族血統而又會說話的小賤狗——查理九世。他們四人一狗組成了一支DODO冒險隊，經歷了一場又一場驚險的旅程，探險過黑貝街、白骨森林、人造侏羅紀神公園等許多地方。也交到了很多朋友：海神之子亞瑟和他的朋友唐曉翼······
他們DODO冒險隊的成員都非常的博學多才，我想他們平時肯定如饑似渴地閱讀大量書籍，獲得大量的知識和樂趣。特別是墨多多，他很愛問問題，有什麼不懂都要問個一清二楚;還有說話慢吞吞的扶幽，對科學方面的知識非常了解，所以很有創造力;而堯婷婷即聰明又仔細，碰到什麼難題，都是她第一個想出來的。總而言之，他們每一個人都值得我學習，這和他們平時知識的積累是分不開的，還有他們那種團結合作、堅強勇敢、不怕困難、勇往直前的精神令我敬佩。
而我在平時生活中，學習的時候，有不懂的題目不願意問老師，一知半解地就過去了，看書的時候，有不認識的字，不願意查字典，也不願意問媽媽，看它像什麼字就讀什麼字。現在想想我這種學習態度實在是太不好了，以後我一定要像墨多多一樣愛問問題，像堯婷婷一樣仔細認真，那麼我的學習成績也會大大提高。
《查理九世》這本書使我明白了許多道理，從中我也積累了許多知識。更主要的是我要好好地改變一下自己的學習態度，跟他們一樣認真學習。
綠山牆的安妮讀書總結國中700字 篇17
前幾天剛把阿瑟·柯南道爾的《福爾摩斯探案全集》看完，從第一個故事開始，各種稀奇古怪甚至詭異的案子紛紛接踵而來，令人愛不釋手。
看《福爾摩斯探案全集》簡直就是一長串的冒險。《巴斯克維爾的獵犬》是其中最「恐怖」「靈異」的一個案子，尤其是當地的傳說更顯得那隻「獵犬」鬼氣森森。但是在福爾摩斯眼中，靈異事件都是犯罪的掩飾。於是，在找尋到罪犯的一連串蛛絲馬跡後，福爾摩斯輕而易舉地抓住了兇手，阻止了一場悲劇。由此不得不佩服福爾摩斯的邏輯思維之強，各種荒.唐離奇的案子都會被他一一，但在此之前，讀者不得不順著作者的思路一點點向真相逼近，期間罪犯不經意間的蛛絲馬跡往往可能會被誤導，也可能引人走向真相。福爾摩斯在抓住罪犯後，對華生的講解更是精彩，顯示了整個邏輯思維過程，使人在無形之中又鍛鍊了一次自己的思維能力。看這本書，不由得為作者貫穿始終的超強邏輯思維驚嘆不已。
福爾摩斯提醒我們，看東西要注意細節，根據細節就能推斷出許多東西。他根據某人一瞬間的表情、動作，就可以洞悉其內心世界;從一個人的手指甲、衣袖、鞋子、褲子膝蓋、食指拇指的繭皮以及表情、襯衫和袖口就可以看出這個人從事何種職業……這樣嚴謹但迅速的推理很少失誤，當然也經常嚇人一跳，使人不禁懷疑福爾摩斯有未卜先知的特異功能，不過只要弄清推理過程，得出這些結論也很簡單。有時，聰明的頭腦可以從一點小細節上看出問題，所以常說「細節決定成敗」。既然從細節上有經驗的人可以看出這麼多，我們就更要注意細節，注意自己的細小動作，以免使別人認為自己沒有禮貌什麼的。看事物也要注意細節，細節往往關係重大，有了細節再配上強大的頭腦與行動的能力，學福爾摩斯去分析一個人的能力也不在話下。
福爾摩斯最重要的特點就是懂得如何安排知識。就比如在《回憶錄》第二章《演繹法》中列舉的福爾摩斯的知識能力：不僅懂文學、哲學、天文、政治的知識;而且對植物學知識也理解全面，熟知各種，懂得各種園藝;地質學知識充實，善於識別土質，外出回來褲上有泥跡，能按色澤、濃淡即可告訴倫敦何處沾染;化學知識精深;解剖學知識精確;要案文獻知識，極其豐富，本世紀各類要案大案，離奇驚險，均瞭如指掌;會小提琴;善棒球、拳擊、擊劍;精通英國法律司法。只從這個清單可以看出福爾摩斯對自己的知識挑選是多麼精確，只記住對自己偵探職業有興趣的，別的就像「地球繞著太陽轉」這樣的常識，會因為沒用而很快忘掉。正是因為知識結構簡練，所以福爾摩斯可以很快根據記憶中的知識找出與接受的案子相似的進行研究。如果福爾摩斯腦子裡裝滿亂七八糟的東西，還對他的工作沒有一些幫助，那麼實在不可想像。我們在學習也是如此，只把有用的東西留下來，沒有的東西就可以刪去，那麼也會像福爾摩斯在偵探事業上一樣取得好成績。
《福爾摩斯》這樣的經典實在引人深思，一個個未知的謎題又顯得趣味橫生，使人不得不讀。各色各樣的犯罪事件又揭示了人性的善與惡，引人深思，是一本經典的偵探小說!
綠山牆的安妮讀書總結國中700字 篇18
最近，我在網上讀了四大名著之一的《西遊記》，這是大作家吳承恩的著名作品。給我啟發最大的是書中「大鬧天宮」這一章節。
文章講的是∶李天王帶領的天兵天將和三太子哪咤被孫悟空打敗了，所以玉皇大帝只好封他為「齊天大聖」，並叫他去守蟠桃園。
可是，他一聽玉母娘娘開的蟠桃盛會竟然沒有請他，非常生氣，所以就把蟠桃會裡熟了的桃子吃掉一大半，再把盛會裡的好東西吃的一乾二淨。接著，又把太上老君煉成的仙丹吃掉，最後，他一個筋斗就跑回了花果山。
因此，王母娘娘和太上老君一起跑去告狀。玉皇大帝大發雷霆，又叫李天王帶著一大群人去捉拿悟空，雖然他們打的時間很長，但是還是被悟空打的落花流水。
在現實生活中，我也有過這樣的經歷。記得有一次，爸爸教我學游泳，一開始我很害怕，可是後來想起孫悟空大鬧天宮時，他是多麼堅持、勇敢，你知道我為什麼說他堅持、勇敢嗎?不知道，讓我來告訴你吧。是因為，他雖然和天兵天將打了三天三夜，可是他並沒有說放棄或投降，而是堅持的打下去，所以他打敗了天兵天將等…他還不管是誰，只自已想做就做，從來不管別人是誰，想到這裡，我就不怕了，還想孫悟空那樣勇敢而又堅持得游下去，最終，我學會了游泳。我還明白了兩句話，一句話「世上無難事，只怕有心人」。另一句是「一分耕田，一分收穫」。
最後，我還要告訴大家：「我們一定要學習孫悟空的堅持和勇敢。」
綠山牆的安妮讀書總結國中700字 篇19
書是我們的好朋友。它給我們帶來了許許多多的歡樂。
我今天給大家推薦一本書，叫做《綠山牆的安妮》。
這本書講了綠山牆的馬修和瑪瑞拉想領養一個男孩，幫助做家務。不料，陰差陽錯，孤兒院送來了一個富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍，也不斷的改正錯誤，她改變了兄妹倆，牽動著她們的愛心。後來，安妮以優異的成績考上了大學並拿到了獎學金。因為要照顧瑪瑞拉，而沒去上學，在村里教書。
讀完這本書，我深深地被安妮的幻想驚住了!她常常沉浸在自己的幻想中。在她的幻想中，櫻花是白雪王后;有蘋果味的天藍葵是邦妮;巴里家的池塘是閃亮的相互;她還把自己的影子和回聲想像成兩個要好的朋友。讀著這些幻想，我仿佛島了童話世界。我也是以個熱愛幻想的女孩。我會仰望著天空上的白雲，把自己的一切煩惱說出來，我有時喜歡整天沉浸在童話世界，在童話世界裡，世間所有的東西都會變得多麼美好。
安妮是個孤兒。可是她以樂觀的態度去迎接每一天。她靠自己的努力，考上了奎因學院，並拿到了獎學金。她憑著自己的努力，一個一個夢想漸漸成為現實。在看看我，遇到困難，總是退縮，面對著這些「攔路虎」馬上趴下。這是不對的。應該勇敢的站起來，打敗「攔路虎」。
安妮像一盞明燈，點亮我們前進的方向。
綠山牆的安妮讀書總結國中700字 篇20
文中描寫的中心人物是一個地下黨員的女兒.當時反動派殘酷地逮捕屠殺地下黨員白色恐怖籠罩著重慶上空.這姑娘的父親因黨組織遭到破壞而離開了家.母親也因受到追蹤特務的毆打而吐了血然而這位小姑娘不像一般孩子那樣驚惶失措而是能夠幫著或替著大人做事.這對於一個歲的小女孩來說該是多麼的不容易啊!
當我讀到小姑娘獨自一人上山到鄉公樓上打電話給媽媽請大夫遇到作者後平靜地回答了作者的問話這一段時我感到她是多麼的勇敢鎮定啊!正因為她堅信：總有一天革命會勝利的總有一天父親會回來的到那一天人民民眾就可以翻身做主人了大家的生活就會好了.所以她有這種勇氣有這種膽量!
在讀到作者問她吃過東西了嗎 鍋里是什麼 她笑著回答說："紅薯稀飯——我們的年夜飯"時我心裡感到一陣酸楚.
年夜這是多麼誘人的時刻呀!我已經度過了12個年夜.每當這時我不僅能得到親人的疼愛全家人一起吃著香噴噴的.年夜飯還觀看五光十色的焰火.想到這些我就感到自己是多麼的幸福!可是這些東西對小姑娘來說卻一樣也沒有.她的母親被打傷父親出走而不知下落過年只能吃紅薯稀飯.然而她仍充滿著樂觀精神.這是一個多麼堅強多麼了不起的姑娘啊!
文章結尾細緻地描寫了小姑娘給作者做了一盞小桔燈.這盞小桔燈發出的朦朧的橘紅的光實在不算明亮但是卻象徵著革命的前途是無限光明的!所以作者每逢春節都會想起那盞小桔燈.
抗戰期間的鬥爭是殘酷的我們今天的幸福生活是來之不易的.通過本文的學習我更深深地理解了這一點我們有什麼理由不努力為祖國的繁榮而學習呢 ?
綠山牆的安妮讀書總結國中700字 篇21
大家對《草船借箭》肯定不陌生，那是著名的《三國演義》中對孔明巧借曹操十萬支箭的一片文章。那麼，就讓我們來看看孔明如何來「借」曹操的箭吧。
話說三國時期，周瑜非常想剷除掉曹操手下的蔡、張兩名水軍都督。於是，周瑜就寫了一封信，說蔡、張兩人在作戰時犯了滔天大罪，應當處斬。這封信誰都不會相信，可惟獨曹操信了，他不分青紅皂白，就把蔡、張兩人給殺了。
這天，孔明和魯肅在一小亭里吃茶聊天。說著說著，孔明就聊到了曹操殺蔡、張兩人的事情:「恭喜啊，子敬?」恭喜什麼啊?」魯肅回答道。「不是說周瑜丞相用一封信就讓曹操自己把自己的得力幹將、左膀右臂給殺了麼?」「這……」魯肅支支吾吾的，沒想到騙過曹操的計謀被孔明一眼看穿了。
於是待聊完後，魯肅積極慌忙的趕回了軍營，把和孔明聊天的事給周瑜說了。周瑜非常吃驚，一拍桌子說:「這人絕不能留在世上，我決意要把他殺了!」周瑜也是個有分寸的人，殺孔明也要找個理由讓他死而無怨。
於是這天，周瑜召見了孔明，以即將要和曹操打水戰，軍中劍不夠為理由命令，孔明在十天之內造完十萬支箭，而且不能推辭。孔明欣然答應了，而且他還說三天就能完成!
孔明問魯肅要了二十隻船，並用黑布把船的棚子裹住，每條船必須輕快，船兩邊還要放千餘個稻草人。一切準備就緒，孔明下令起航。江上霧蒙蒙的，簡直就是伸手不見五指。孔明利用曹操多疑的性格，讓對方不敢出戰，用一萬空弩手齊發亂箭。結果，那些箭都扎在了稻草人身上，足足有十餘萬隻。當曹操醒過來時，才發現又上了孔明的當。
讀完了這篇課文，我深深的感覺到了諸葛亮的機智和神機妙算。更重要的是，我們要像諸葛亮那樣專心鑽研，仔細思考，刻苦學習，而且還要有像他那樣的虛心。更要有寬宏大量、心胸寬闊的品質。
我們要用自己的智慧證實自己的成績，而不要像周瑜那樣心胸狹窄，高傲自大。只有這樣才能使自己早日成材，將來為祖國作出貢獻。所以，我們不要怕失敗，俗話說的好「失敗乃成功之母」。我相信，失敗之後就是成功，風雨之後就是彩虹!
自評:昨天，我們學習了《草船借箭》這篇文章。我的感悟非常深刻，於是就寫下了這篇文章。
綠山牆的安妮讀書總結國中700字 篇22
《三字經》不但是一本書，還是古代人們智慧的結晶，是文學的寶藏，是永不褪色的經典。它濃縮了中華上下幾千年的歷史，一個又一個的故事，教會我們做人的道理;一篇又一篇的寓意吸引著大家。快和我一起去讀這本好書吧!
媽媽在廬山買了一套書給我。這套書的總稱是《中國古典文庫》，裡面有《三字經》、《增廣賢文》和《百家姓》。其中我最喜歡《三字經》。
《三字經》裡我最喜歡這一句三字經：勤有功，戲無益，節旨在，宜勉力。它的意思是：勤奮好學的人一定會事業有成;遊手好閒、不求上進的人是沒有作為的。年輕人應該經常用這兩句話告誡自己一定要努力學習。
一讀這句話，我就想起一個故事：李白從小聰明，但不喜歡學習。一天，他逃學去玩時，見到一個老奶奶在磨一根鐵棒。李白問：「老奶奶，你磨鐵杵做什麼呀?」老奶奶說：「我要把它磨成繡花針。」李白問：「這麼粗的鐵杵能磨成針嗎?」老奶奶說：「只要我每天不停地磨，鐵杵一定會磨成針。」李白聽了，後悔自己貪玩而浪費了讀書的時間。從此，李白立志努力讀書，後來成為了大詩人。
三字經的每一個，每一行字，都在講述著一個個人生的哲理。像「玉不琢，不成器，人不學，不知義」那樣，意思就是不能浪費時間，要珍惜每一分鐘，要好好學習，將來成為對社會有用的人。而「一而十，十而白，百而千，千而萬」的意思，就是做任何事情，都要有恆心、有耐心，一步一步來。
綠山牆的安妮讀書總結國中700字 篇23
在暑假的最後時光，我閱讀一本名叫《居里夫人傳》的傳記。深受感慨。居里夫人是有史以來唯一贏得兩次諾貝爾獎的女科學家。原籍波蘭，因研究放射性元素鐳的發現，居里夫人可經歷了很長一段時間的研究。為了從9000千克瀝青，礦渣中提練出鐳，居里夫人整整奮鬥了45個月的艱苦勞動。
每天都不停止地攪拌，穿著沾滿灰塵的工作服，煙燻得眼淚直流，而且是在一個十分簡陋的實驗室里。作為一個婦女，著是一個多麼繁重，多麼艱難的勞動!她既是聞名世界的科學家，又是普通的工人，還是家庭主婦，兩個孩子的母親。
固然，居里夫人發現了鐳，這是偉大的貢獻。但更偉大的，卻是她放棄了專利所帶來的財富，讓鐳提早為人類造福。實驗室是她的家，一克鐳是居里夫人與丈夫的結晶。
她雖是著名的科學家，但仍過著平平淡淡的生活。她的精神是顯而易見的，是偉大的，是人人都值得學習的!在居里夫人的傳記里沒有浪費的日子，只有嚴正的生活;沒有享樂的怠忽，只有英勇的奮鬥;沒有奸詐的結構，只有和諧親愛的空氣;沒有醜惡的畫面，只有純潔的靈魂--這是最枯燥的科學家的傳記;同時，也是最動人的一個女英雄的故事。《居里夫人傳》使我體會到：要取得好成績，是不容易的，必須付出百分之百的艱苦努力。
「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」一定要時刻準備著!
綠山牆的安妮讀書總結國中700字 篇24
書的封面是大塊大塊深深淺淺的綠，這是大自然的顏色。時間在流逝，物是人非，只有足下的這片土地沒有變。初見《目送》這本書，隱約中使我從內心中感到無限的親切，回憶往事，感覺在某些方面與作者有著同樣的過去與經歷，作者在父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫失敗和脆弱、失落和放手，寫纏綿不捨和絕然的虛無。
她寫盡了幽微，如燭光冷照山壁。正如書中所訴，曾經不相信「性格決定命運」，現在相信了。曾經不相信「色即是空」，現在相信了。曾經不相信「船到橋頭自然直」，現在有點信了。曾經不相信無法實證的事情，現在也還沒準備相信，但是，有些無關實證的感覺，我明白了，譬如李叔同圓寂前最後的手書：「君子之交，其淡如水，執象而求，咫尺千里。問余何適，廓爾忘言，華枝春滿，天心月圓。」引發讀者無限深思。
通過全書的閱讀與思考，我深刻感受到作者擁有一顆悲憫生活的心，只有熱愛生活的人，才能感同身受。最為珍貴的是，我學習到了作者龍應台的廣闊視野和樸實的文筆。建築在你的視野和你對生活汲取的養分上，這是一種平淡但充滿魅力的美麗。書中的很多想法內容很多的你我都能書寫出來，但是那樣的角度和敘述方式卻是我們不可及的。
有人說，少年時讀過的書，奠定了我們少年的底色。如果沐浴過瓦爾登湖的晨光，奔跑過聶魯達的黃昏。任憑世間萬象映射心間，你仍舊能以夢為馬，踏遍天際的絳紫與金黃。讀完《目送》這本書，使我深深的沉迷其中，回味每一個是曾經歷的畫面。光陰似箭，曇花一下，稍縱即逝。
綠山牆的安妮讀書總結國中700字 篇25
格林的童話《灰姑娘》，被改編成電影，被改編成戲劇，以多種藝術形式繼續感動著人們，而且被感動的對象已經不僅僅僅是孩子們。
灰姑娘有母親，但不是親生的。她的繼母有兩個女兒，她是母親、有母愛。可她的母愛太自私了，全部用在了自己女兒的身上。
兩個女兒對可憐的灰姑娘並不珍惜，讓她去當奴隸，甚至連狗都不如。狗有溫暖的住處，而她卻只能在有灰燼的地方睡覺。每一天過著下人般的生活，早起打水，做飯，洗衣服……儘是粗活，髒活，累活。她本該住在自己的房間，穿著漂亮的衣服過著小姐的生活。但是繼母來臨，自己失去了一切。
灰姑娘堅強，沒有放下對完美的追求。當聽到王子舉辦舞會的訊息，她在小鳥們的幫忙下，不顧繼母的阻撓，參加了舞會，並且立即被王子注意……最終成為了王子的新娘，和王子快快樂樂的生活在了一齊。
不經歷風雨怎能見彩虹?灰姑娘就是一個最好的例子。灰姑娘堅強，應對繼母和兩個姐姐的虐待她沒有自暴自棄而是選取堅強，勇敢的去應對困難，最終看見了「彩虹」!
風雨過後，便是彩虹。我起初不太相信，但是看了《灰姑娘》之後，我明白了。人生歷經風雨才能見到彩虹。不堅強的應對困難，勝利的大門怎能向你敞開?風雨過去了，彩虹來臨了，難道不是嗎?
在暴風雨的洗禮下，我將學會了堅強，然而堅強過後，我看見了彩虹。在明淨的鏡子前，我看到的不是那華麗的外表，而是那質樸純潔的心……往往有些人的華麗外表後卻是一顆醜陋的心，然而那些不受關注、外表樸素的人們。卻有一顆質樸純潔的心……
綠山牆的安妮讀書總結國中700字 篇26
愛因斯坦曾經說過：「居里夫人是本世紀惟一未受盛名腐化的人。」這話一點兒也不假。居里夫人雖然一生十分受人崇敬，獲得了許多令人望塵莫及、羨慕不已的榮譽，而她卻把榮譽看做平常的東西。對於榮譽，她常常一笑了之，從不向別人炫耀。他的這種視名利為糞土的精神值得我們學習。
居里夫人原名瑪麗，她從小就聰明好學，有一股爭強好勝、
永不服輸的精神。連老師都對她讚嘆不已。長大後，她和丈夫居里皮耶從事物理和化學研究，並發現了放射性元素——鐳。鐳可以治療癌症，所以這一個發現驚動了全世界人民，他們也因此雙雙獲得了諾貝爾獎。居里夫人也是第一位步入科學殿堂的女性。為了這個夢想，她經歷了千辛萬苦，終於夢寐以求地成為了一位女科學家。因為她有著與其他人不同尋常的傲氣。這種傲氣來自於她的自信和成果，它也讓居里夫人受益終身，讓這位女科學家成為了萬人崇拜，舉世聞名的大人物。
愛因斯坦說過：「天才是由百分之九十九的汗水和百分之一的靈感合成的。」居里夫人年幼時讀書非常專心，一動不動。一天她在看書時，她的姐妹們在她後面擺了幾個凳子，只要居里夫人一動，凳子就會倒。但她仍全神貫注地看書，身子紋絲不動，大家都為此而十分驚訝。我在學習時，卻常常像屁股上有個陀螺一樣不停地扭動，因此沒有專心學習，結果被父母訓了一通。我要學習居里夫人這過人的耐力，這樣別人才會對我刮目相看。
另外，居里夫人不受盛名的腐化也值得我們學習，她曾經把自己獲得的英國皇家獎章給孩子們玩。有人見後不解，問這是為什麼。居里夫人坦然回答道：「我想告訴孩子們，名利和榮譽就像玩具，玩一玩就過去了，不要過分地珍惜它，否則終將一事無成。」我也要學習她的這種高尚品質，把榮譽視為糞土，不依賴一時的榮譽，因為榮譽是填不飽肚子的。
居里夫人的優點還有許多，她自信，她堅強，她持之以恆……這些都值得我們學習。可她過於頑固，這個特點讓她成功過，但更多的是失敗。所以，我們要避開這個缺點，有則改之，無則加勉。因為太頑固沒有什麼好處，否則「不聽老人言，吃虧在眼前」。
1934年，66歲高齡的居里夫人去世了，但她的發現，她的成果，她的偉大，她的神態永遠留在了世人心中。正如魯迅先生所說：「有的人死了，但他還活著。」居里夫人為人類帶來的貢獻，大家將永遠銘記這位傑出的女性，並永遠敬仰她，讚美她。居里夫人也會在歷史的里程碑上萬世流芳，永垂不朽。
綠山牆的安妮讀書總結國中700字 篇27
名人傳，又稱《巨人三傳》，是19世紀末20世紀初法國著名批判現實主義作家、音樂家、小說家、劇作家、社會活動家羅曼羅蘭寫的，它包括《貝多芬傳》、《托爾斯泰傳》、《米開朗琪羅傳》三部"英雄傳記"。
傳記里的三人，雖然一個是音樂家，一個是雕塑家兼畫家，另一個是小說家，各有自己的園地，三部傳記都著重記載偉大的天才，在人生憂患困頓的征途上，為尋求真理和正義，為創造能表現真、善、美的不朽傑作，獻出了畢生精力。在一個物質生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時代，在一個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會裡，《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬，因為這些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。我們寧願去讚美他們的作品而不願去感受他們人格的偉大，在《米開朗羅羅傳》的結尾，羅曼·羅蘭說，偉大的心魂有如崇山峻岭，"我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應上去頂禮。在那裡，他們可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。在那裡，他們將感到更迫近永恆。以後，他們再回到人生的廣原，心中充滿了日常戰鬥的勇氣"。對於我們的時代，這實在是金石之言。
《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓：古今之成大事業者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。貝多芬的"在傷心隱忍中找棲身"，米開朗琪羅的"愈受苦愈使我喜歡"，托爾斯泰的"我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理"，無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰鬥。
我們的時代千變萬化，充滿機遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮鬥。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們取得曇花一現的成就，但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此，讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅馬在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒。鄙俗的物質主義鎮壓著思想，阻撓著政府與個人的行動。社會在乖巧卑下的自私自利中窒息以死。人類喘不過氣來。--打開窗子罷!讓自由的空氣重新進來!呼吸一下英雄們的氣息。
綠山牆的安妮讀書總結國中700字 篇28
今天去看了灰姑娘，總的感覺是這部電影滿足了少女關於童話的夢想。從高大上的南瓜車，閃閃發光的水晶鞋到鑲滿一顆顆水晶的藍裙子最後到王子婚禮上的那件婚紗，簡直就是實現了小時候對於童話故事的美好嚮往。故事的一切都是那麼的美好。而到電影的結束，你會發現你最記得的一句話是「堅強而勇敢，仁慈而善良」，你會相信只要做到這樣，你的王子會出現。如果讓我描述我的觀後感，兩個字足以，那就是「美好」。
回到現實中，你可能會覺得現實並不美好，但電影給了我們一個happyending，讓我們相信現實依然可以變得如故事般美好。看到一些不美好的影評說這是一個白蓮花的故事，灰姑娘是心機婊。我想灰姑娘這個故事的創造者在寫出這樣一個故事時，類似心機婊這類東西並非原意。我們總會把現實中的不美好代入到各種原本就是很簡單純粹的事上。我只是想說並不是所有的東西都如你們所想的一樣那麼複雜，那麼不堪。現實終究還是有美好的事和美好的人，如果你永遠強把自己心中所想的不好放在別人身上，你永遠不會發現現實的美好。
在我看來，電影不是真實的，但電影應該帶給觀眾啟發，電視劇也一樣，例如我看過的一部韓劇匹諾曹，拋開愛情成分，我覺得我在這部電視劇知道了一個人所說的話有多大的威力，可以導致別人的看法的改變，可以毀滅一個美好的家，所以不要忽略自己的話的威力。而灰姑娘這部電影則在宣傳善良的威力，傳達真善美。雖涉世未深，但我仍舊相信現實還是美好的，雖不能遇到王子，但至少給了我一個美好的希望。
綠山牆的安妮讀書總結國中700字 篇29
一開始覺得這本書好無聊，可是深入進去，感慨甚多。
《時間簡史》這本書讀的人可能不多，但我相信只要讀過這本書的人就必須有這樣一種感覺：窺探茫茫宇宙，人生的那些小事又何足讓你筋疲力盡，何不到茫茫宇宙中暢遊一番。這不就有了蘇東坡的「寄浮游於天地，渺滄海之一粟」，古人尚且如此，我輩何為小處而大傷腦筋。
《時間簡史》所闡述的大部分資料都會牽動你的每一根神經，讓你為之動容，為之感嘆。茫茫宇宙在她誕生之日起就註定有那麼多的故事，讓你有讀不完的精彩，讀不完的歡樂，更有讀不完的追求。回首往日，生活讓我輩容顏盡失，儼然失去了生活的無窮空間，在被填充滿滿的生活中，我還能找到什麼呢?對，也許那是對的，當一個空間束縛你時，你需要做的不是逃離這個空間，而是在另一個高度去享受它。到達這個高度需要不是一本書的閱讀，而是對一本書的感悟。
《時間簡史》一本科學界的劃時代著作，為何被冠以人生的禮讚。不有一位名人說的好嗎：有一百個人讀《紅樓夢》，會有一百零一個觀點去洞悉這部偉作。一部科學著作除去它身上的科學價值外，還有它那不可或缺的文學光環。科學留給理性的人，而文學留給的是感性的人。而具有的是理性的頭腦感性的思維，因而我讀《時間簡史》就會有不一樣的思維火花碰撞出來，讓我不禁一陣舒心，快感之意不言而語。
忽然間我發現平日裡的那些瑣事早已把我的生活搞的亂七八糟，讓我渾渾噩噩，但終不知為何忙碌，為何心驚膽戰。如今換個高度，你會有不一樣的感受，生活依然忙碌，但你卻不會心碎，因為一切已變得那麼淡定，那麼從容;生活依舊殘酷，壓得喘可是氣來，但你不會放棄，因為你早把一切盡收眼底。原因在於你站得高度不一樣，把生活的高度比作宇宙空間的長度，這種比喻不禁讓人有些難以理解，高度決定人生的寬度，寬度就是人的施展程度了。由此能夠看出眼界之廣能夠反應出你的思維的廣度。放棄思想包袱，做一個簡便的有心人，不要累壞了，才明白你在做無用功。
《時間簡史》一部科學著作折射出不一樣的人生理論史，沒想到此心裡不易樂乎!跳出生活來觀察生活，多靜下來回頭看看，不會累壞了，也不會沒有方向。會生活的人就會駕馭生活，而不會讓生活牽著鼻子走!