在以xx大精神為指導，努力實踐三個“代表”重要思想，與時俱進，深化改革，加大新課程實施力度，加強教師隊伍建設，爭創模範學校這一目標的導引下，黨支部全體同志齊心協力，艱苦奮鬥，爭優創先，團結帶領全校師生員工取得了如下成績：
……
一、認真完成“黨員先教”活動各項任務
1、自今年四月份起，按照上級黨委要求，為使全校黨員進一步增強先進性意識，明確先進性目標，實現先進性要求，樹立先進性形象，充分發揮先鋒模範作用，努力成為事業發展的帶頭人、民眾的貼心人，我支部積極投入保持共產黨員先進性教育活動，在第一階段，學習內容有以下五個專題：
（1）開展保持共產黨員先進性教育活動的意義和方法；
（2）學習貫徹黨的xx大精神，全面建設小康社會；
（3）努力實踐三個“代表”思想，為實現兩個“率先”作貢獻；
（4）學習新黨章，明確共產黨員先進性基本要求；
（5）牢記和堅持兩個“務必”，發揚黨的優良作風。
在第二階段，教育內容主要有以下四個專題：
（1）召開支部黨員座談會和黨外民眾座談會。共收到55份“意見徵求”，其中支部內25份，支部外30份。
（2）黨性分析。對照三個“代表”思想的要求和黨員標準，黨員在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面自查，在此基礎上每人寫一份黨性分析，黨員幹部不少於1500字，普通黨員不少於1000字。
（3）談心、民主評議。按照“出於公心，亮出真心，談出信心”的要求，支部開展了交心談心活動，三個黨小組分別召開民主生活會，談思想認識，找存在問題，樹立事業新目標，民主生活會記錄按要求交上級黨委。
（4）黨員定性定格。本支部黨員100%合格，無不合格黨員。
在“抓好整改、鞏固提高”的第三階段，黨支部從80多條黨員及民眾意見中梳理為：思想認識、工作作風、業務素質、政治素質和組織觀念五個方面的問題，個人與支部集體分別擬定了整改方案，方案上牆，接受群監督。
二、若干體會
1、重溫新《黨章》增強對先進性的認識十分必要
在這次“先教”活動中，黨支部組織支部黨員重新學習了新《黨章》，儘管新《黨章》誕生後，黨員同志已學習過，但時間一長，漸漸淡化了。這次學習，有些黨員覺得原先學習較膚淺，認識一般，印象不深。結合先進性教育活動學習新《黨章》，學出了新的“味道”。如結合“在現階段，我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾。”我們討論了“教育事業應當為‘日益增長的物質文化需要’做些什麼”。再如，《黨章》在黨員必須履行的義務中提到“……學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領”，有些同志深有感觸地說：原先總認為黨員只要在政治上與黨中央保持一致就行，與中央保持一致就是先鋒模範，就體現了先進性。對照《黨章》，原先的認識太簡單太幼稚了。《黨章》對黨員的要求這么具體、明確，重溫《黨章》十分必要。作為黨員不僅在政治上要堅決與中央保持一致，還必須有良好的業務素質，這樣才能達到黨組織的要求，才能在具體的工作崗位上發揮先鋒帶頭作用，體現出黨員的先進性。