2024年上半年黨支部工作總結

**縣青少年校外活動中心黨支部認真貫徹落實局黨委的工作指導思想、工作部署和工作要求,不斷發揮黨建工作優勢,將思想政治工作滲透到校外教育工作的各個環節,實現了思想政治工作與校外教育發展的良性互動,充分發揮了黨支部的引領性作用,確保我縣校外教育工作任務的全面完成,現將上半年支部工作總結如下:

一、堅持開展黨內經常性教育,保持政治思想與時俱進。

黨支部“三會一課”正常開展,全年組織生活黨員出席率保持×%以上。以《國家中長期教育發展規劃綱要》精神為主線,理想信念教育為重點,認真組織黨內學習教育活動,黨員參加集中學習的時間基本達到縣教育局黨委提出的要求。根據形勢和任務,黨支部組織了多項學習內容。在學習內容按排上,對重點、重要觀點採取系列學習。根據學習《黨章》的要求,組織《共產黨人的價值觀》黨課;學習先進黨支部黨建工作經驗,啟示我們在黨支部建設中更好落實《黨章》要求。學習教育方式上有集中輔導,也按排黨員個人自學,組織學習交流和述學等。開展黨內經常性學習教育,使黨員保持政治上堅定、思想上與時俱進、把握大局,服從全局,牢記共產黨人的價值追求,努力做好本職工作。

二、在促進校外教育發展中發揮引領作用。

以開展創新型活動,培養創新型人才為目標,以我快樂、我健康、我成長、我成才為宗旨,中心在黨支部的領導下開展了以下工作:

(一)以師德學習為契機,打造過硬的師資隊伍根據**縣教育局**縣教育局黨委的統一部署,為了認真貫徹落實國家、省、市教育工作會議和縣委xx屆九次全委會議精神,迅速在全系統掀起深入解放思想、強化師德師紀、狠抓工作落實的熱潮,大力營造凝心聚力幹事、推動教育發展的濃厚氛圍,確保“xx”良好開局。我中心黨支部決定,從XX年×月開始,到×月初結束,用一個學期的時間,深入開展“轉觀念、抓落實、促發展”師德師紀集中教育活動。現在已進入到了學習活動的第三階段,這是本次學習活動的重點和關鍵階段,召開了班子會議和教職工會議,通過自己講、互相提、大家評等方法,深入開展自我剖析,查找自身存在的不足。查找問題要求做到“六擺六不擺”,通過學習活動提高了全體同志的思想覺悟和認識意識。

(二)完善通過了績效考核制度。根據上級的檔案要求,我們完善並通過了我中心的績效考核制度,中心召開了十餘次班子成員會、三次部室會、五次全乾會,經過多方考慮,以全面貫徹黨的教育方針,以服務和促進校外教育的科學發展為目標,以提高教師素質為核心,以促進教師績效為導向,以上級工資改革政策為實施依據,堅持優勞優酬,為提高教學質量服務。經過幾個月商討,堅持了發揮績效分配的激勵導向作用的原則,通過了單位的績效考核制度。

(三)配合中央電視台拍攝節目,×月×-×目,中央電視台少兒頻道《芝麻開門》欄目攝製組在我縣進行了為期×天的拍攝,攝製組由編導劉曉明的帶領,有記者白楠、記者助理江濤共三人。本次拍攝的主題是:有孩子參與其中的陝西民風民俗,**縣青少年校外活動中心的學員有幸參與了拍攝。幾天來,依次拍攝了黑池南社的鞦韆,洽川花饃、坊鎮踅面的製做,農業春耕,秦川黃牛、東雷上鑼鼓,陝西八大怪之房子半邊蓋、油潑辣子、鍋盔饃。本次拍攝由我縣青少年校外活動中心接待並全力配合,央視攝製組對我們的大力配合表示感謝,對所拍攝之處人們的純樸和熱情讚不絕口。這次拍攝無疑對我縣的發展起著不可估量的作用。

(四)舉行了獻愛心助殘活動。關愛殘疾孩子,一直以來是校外活動中心關注的對象。在中心主任何敬謙的倡導下,XX年元月×日,活動中心與聾兒語訓學校舉行了“手牽手,迎新春”獻愛心聯誼活動,不僅為聾兒們送去了學習用品和生活用品而且與聾兒們共同表演節目,渡過了一個美好的下午。為了迎接第二十一個“全國助殘日”,作為我縣聾兒語訓學校的幫扶單位,我活動中心提前一個月派出專職教師,配合縣殘聯與聾兒語訓學校聯手排練了一台精彩的文藝匯演。XX年×月×日早,全縣助工委單位近×個由縣殘聯牽頭,在**縣殘疾人托養服務中心隆重舉行了紀念第個“全國助殘日”活動。青少年校外活動中心全體同志參加了活動,中心教師王麗、黨菲菲主持了文藝匯演,聲樂教師仵蓉演唱了《愛在天地間》,中心拉丁舞班學員趙若冰、梁佳桐表演了雙人拉丁舞,此外中心教師與聾兒語訓學校的孩子們排練手語舞《相親相愛一家人》,讓觀眾噓唏讚嘆。由於命運的捉弄,聾兒們長期生活在無聲無息的世界,但他們也是生命,也有聰明的智慧,有自己美好的嚮往,只要人人獻出一點愛,他們的生命將變得更加美好!除此之外,我們還舉辦了不少有利於孩子們健康成長的校外活動,如:“展望未來,放飛希望”放風箏比賽、軍事一日營等。通過活動的舉行,給孩子們提供了實踐的機會,提高他們自主參與的能力,使孩子們擴大了受教育面,接受了書本以外的知識,培養了他們的全面素質;通過活動也使孩子們增加了自信,張揚了個性;通過活動也培養了孩子們的吃苦耐勞精神,鍛鍊了堅忍不拔的毅力,增強了他們的團隊意識與協作能力,從而真正實現了讓孩子“會做人、會生活、會學習”的目的。

三、落實黨支部常規管理要求,做好支部各項基礎工作。

黨支部認真按照本支部制定的《**縣青少年校外黨員組織生活管理制度》和《**縣青少年黨員聯繫和服務民眾工作制度》,做好支部日常工作。按年初計畫,完成入黨積極分子重點培養對象考察和預備黨員按期轉正。做好黨費管理。

四、引領活動中心思想道德建設,不斷提升師生人文素養。

一年來,根據局黨委的安排部署,中心組織學習安排有反腐倡廉專題、海峽兩岸局勢,而重點是繼續領會“xx大”的主題和提出的旗幟、道路、理論體系,加深理解科學發展觀、社會主義和諧社會、社會主義核心價值體系

的內容、實質和要求。推進師德師風建設,提升教師的人文素養。在上一年度制定《立達“好老師”基本要素》的基礎上,在自覺踐行“好老師”要求、自我對照、自我評價上開展自我教育活動,形成人人做學生喜歡的“好老師”、人人關心師德師風的校外教育氛圍。學生思想道德教育堅持一條主線,以《兩綱》的基本要求為指導,培養學生具有良好的公民素質。結合“迎六十二周年國慶”的文明行動,提升“小公民”的“好品行”。

活動中心黨支部經過半年的工作,總結了不少經驗,也收集了不少意見和建議,為以後的進一步發展奠定了堅實的基礎。