【學習反腐倡廉心得體會範文】
為進一步打牢政風行風建設的根基，充分調動全系統幹部職工開展政風行風建設的積極性，立足教育防範，突出源頭治理，近日，通過公司黨委組織的反腐倡廉警示教育學習，本人深受教育，收益非淺，認真對照檢查自己的學習態度、工作方法、工作經驗及日常管理工作的執行力度等方面都存在著許多不足。姜成康局長曾經強調指出：面對行業發展面臨的形勢和內外環境，加強內部管理監督、嚴格行業自律就顯得更為重要和迫切。這一戰略決策，是切實提高行業自律能力的有效途徑，是國家利益、消費者利益至上價值觀的具體實踐，是維護菸草專賣制度，促進行業自我完善的重大舉措，也是徹底規範經營管理行為，實現行業經營管理法制化、規範化、制度化的重要契機。作為菸草行業客戶經理，我深刻認識到，抓好反腐倡廉必須做到：
一、 堅定理想信念，築牢反腐思想防線
思想是行動的先導。一個人，如果人生觀、世界觀、價值觀出了偏差，總是想著個人利益，甚至為了個人的享受，不惜損公肥私，那么，他的腐敗是遲早的事情。作為菸草行業的一名客戶經理，工作性性質就決定了必須與客戶近距離的服務和接觸，這就要求我們進一步堅定理想信念，進一步強化自律意識，牢固樹立科學發展觀和人生觀。在工作實際堅持做到自律，明確“五要五不能 ”，一是要政治上清醒，不能方向不明;二是要勤政廉潔，不能懈怠謀私;三是要令行禁止，不能自行其事;四是要一身正氣，不能有失形象;五是求真務實，不能虛妄浮躁。
二、加強廉政學習，提高遵紀守法自覺性
廉政學習不是一兩天學習就過去了，必須終身學習，才能做到警鐘長鳴。在具體工作中，我總認為菸草行業專賣專管的特殊性，因此工作在體現服務上不好掌握，有難度、有困難，形成了心理上的壓力，而沒有好地去探索切入點，因而工作上放不開手腳，思想上不夠大膽，滿足於現狀。在今後的工作中，我只有不斷完善和提高自己，才能確保高質量地完成好上級交給的工作任務，才能更好地保證自身的廉潔清正。因此自己將堅持經常性的深入學習和鑽研，進一步提高自身的整體素質。結合xx大精神，深入理解“三個代表”理論精髓，用“三個代表”思想武裝頭腦、指導言行;在學習中，將理論與實際相結合，將反面案例與正面教育相結合，注重學習效果，提高自身的思想覺悟和道德水準。同時，自己要按照公司的要求，嚴格要求自己，防微杜漸，確保不出任何違法違紀問題。
三、求真務實，轉變工作作風
真務實是我黨的優良作風，也是反腐倡廉的重點要求，在新的形勢下只有保持和發揚好這一優良作風，才能取得工作實效。務求工作實效就要辦實事，決不能搞形式主義。結合自身的特點，在工作上既注意講求工作的形式和方法，注意緊密聯繫實際，在轉變工作作風同時，突出求真務實地工作，克服存在的問題，如事業心、責任感不夠強，服務態度不夠端正，工作作風不夠紮實，工作方法比較簡單，解決複雜矛盾的能力不強，答覆問題不夠耐心，處理問題比較草率等等。特別是在工作拓展中，難度高、強度大、責任重，遇到的大大小小、意想不到的問題比較多，要積極開動腦筋，不斷創新工作方法，轉變工作作風，探討新思路、尋求新方法，做紮實有效的工作，及時處理、解決這些問題，使自己的始終保持與時俱進的精神狀態和求真務實的工作作風，更好地適應新形勢下的工作。
總之，只有牢固樹立“國家利益至上、消費者利益至上”的行業共同價值觀，不斷加強學習，提高認識，把“兩個切實維護”作為企業發展總的指導思想，作為各項工作的根本出發點和落腳點，從而在實際工作中，正確處理局部與全局、眼前利益與長遠利益的關係，克服本位主義，站在全局的高度，做鞏固和完善我國菸草專賣制度的忠誠衛士。
教師的道德表現能夠影響一個學生的一生，作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重於言教，要在自己的職業道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的基礎。
黨的xx大提出：堅決反對和防止腐敗，是全黨一項重大的政治任務。《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系》頒布之後，廉潔教育進校 園成為加強黨風廉政建設，鞏固擴大反腐倡廉成果的一項重要舉措。
廉潔教育進校園，有利於培育學生正確的價值觀和高尚的道德情操，讓學生就具有抵抗腐敗的免疫力;有利於依法治教，防止腐敗;對樹立教育的良好形象，促進教育事業健康和諧發展，也有著十分重要的現實意義。教育實踐證明，師德的影響是不可估量的。獻身教育，重在實踐師德。怎樣看待學生，怎樣教育學生，怎樣當好教師，這一課題是涉及教師職業道德的本質問題，值得我們深思。
“天地君親師”之說，體現了中國人尊師重教的傳統，教師之所以受人尊重，因為他是人類文化、文明的傳播者，因為他的職業是神聖的，擔負著培育下一代 的艱巨任務，因為他是人師，是人之楷模。然而，教師並不是孤獨的，他置身於現實生活中，置身於市場經濟環境下，像一些高層人士一樣在教師職業中也出現 了不廉不潔現象。
他們利用教師職業之便，在學生身上獲取利益，如獲取高額回扣的強行推銷資料;他們不熱心本職工作，對本職工作不盡責，利用職務謀取利益;有的甚至利用教師節、春節等向學生直接或間接索要錢物等等。這些行為嚴重損害了教師 形象，削弱了學校育人效果，加劇了行業不正之風，教師的工作對象是成長中有 極大可塑性的大學生，教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重於言教。要在自己的職業道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的基礎。因此，在個人思想上都應有所改善。
一、要樹立個人利益的滿足必須以社會利益的維護為前提的人生觀。不廉不潔教師在個人生追求上總是以個人價值為核心，追求個人需要利益的滿足，而置社會人民民眾利益於不顧，顛倒了個人和社會關係，不顧最廣大人民的根本利益。師德建設中，加強教師社會價值導向，團隊精神價值導向，才能抑制和克服教師 出現從教不廉現象的產生。
二、要樹立正確對待奉獻和索取義和利的價值觀。教師應樹立以積極的勞動創造為社會集體作貢獻的貢獻觀，樹立思想言行合科道德標準的道德觀，要在勞動貢獻基礎上索取利益，不不勞而獲，不索取非法式，違背道德的利益，不索取損害人民民眾的利益的物，不收不義之財。
三、要樹立真正的幸福是健康的精神需要，合理的物質需要的滿足有機聯繫的幸福觀。教師單純追求物質幸福會使人變得斤斤計較，甚至於千方百計謀取私 利，損害他人的健康與幸福，單純談精神幸福也是不合實際的，只有做到精神與 物質的統一， 才能創造出真正的幸福，使人變得清靜、安心、高昂、理直氣壯。
一個能真正承擔起教書育人神聖職責的教師就必須用教師職業道德規範， 嚴格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅守高尚情操，抵制不良風氣，保持教育公正，接受監督，增強廉潔從教意識。xx同志指出：“老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表”。
教師的道德，是教育文化的深層內涵，也是一個民族在教育活動中表現出來的富有強大生命力的優秀思想、高尚品格和堅定行為，是提高民族素質、培養民族精神的動力之源。青少年的健康成長是一項要全社會共同努力的系統工程，高 素質的教師隊伍是這一工程順利實現的根本保證。廉潔從教，不僅是教師有效地對學生進行教育的良好人格條件和內在基礎， 而且對社會風尚文明的倡化也是有重要意義的。
加強自身修養，把廉政文化建設任務落到實處，把反腐倡廉教育納入師德建設的各個環節，加強理想信念教育、法律紀律教育和優良傳統教育，切實解決自己師德建設中的不足問題，不斷改進和創新師德建設的工作內容、形式、方法和手段等，著力提高自己的思想政治素質、職業理想和職業道德水平。
學校把校園廉政文化建設作為領導幹部黨風廉政建設責任制和目標管理的重要內容。我通過學生活動、系部活動、聽取老師、同學們對我們黨員廉政建設不同意見和建議， 同時也向老師、 同學們宣傳廉政建設，在工作中做到辦事公開， 實行陽光作業，堅決杜絕暗箱操作，切實做好日常監督和定期檢查。其次，通過反腐創廉圖片展，向老師、學生進行宣傳，在社會與學校之間架起一座溝通的橋樑。
把廉政建設進校園活動與教育學生相結合，培養學生健康成長。將“廉政文 化進校園”與我系文化活動相結合，在校園文化活動建設中，載入精神境界、價值觀念、道德修養、敬業精神、人格品德、廉政操守等教育內容。精心設計和組織開展內容豐富、形式新穎、吸引力強的大課間活動。不斷加強校內宣傳櫥窗等宣傳輿論陣地建設，寓廉潔教育於文化活動之中。充分發揮網路等新型媒體的重要作用，在日常學習工作中滲透廉潔教育內容，把廉潔教育融入學習、工作和生活之中，從具體事情抓起，從一言一行做起，培養良好的廉潔意識。積極引導和 支持學生社團等學生組織開展廉潔教育活動，激發學生的廉潔意識，增強廉潔教育效果。
反腐倡廉教育是黨的思想政治工作的重要組成部分，是反腐倡廉的基礎性工作，是懲治和預防腐敗體系的重要內容，是有效預防腐敗的重要手段。加強反腐倡廉教育對於提高黨員幹部政治思想覺悟，增強黨員幹部拒腐防變能力，從源頭上預防和治理腐敗，具有十分重要的意義。我們必須深刻認識加強反腐倡廉教育的重要意義，增強工作的主動性和自覺性，認真研究社會生活的深刻變化及其對黨員幹部思想活動的影響，積極探索新形勢下反腐倡廉宣傳教育工作的新思路、新形式、新方法，與時俱進地開展反腐倡廉教育工作，增強反腐倡廉教育的針對性和有效性，充分發揮教育在反腐倡廉建設中的基礎性作用。
一、堅持宣傳教育工作格局，增強反腐倡廉教育的強大合力。
近年來，各級紀檢監察機關堅持把教育放在反腐倡廉建設的重要位置，積極組織開展各種形式的反腐倡廉教育活動，黨員幹部特別是領導幹部廉潔從政意識有了一定提高。但目前，仍然有一些黨政領導幹部對反腐倡廉宣傳教育工作基礎性作用認識不到位，認為可有可無、是一項務虛的工作，對宣傳教育工作重視不夠、抓得不緊;一些單位甚至認為反腐倡廉宣傳教育與己無關、是紀檢監察機關的事，沒有把反腐倡廉宣傳教育納入整體工作之中，工作措施不得力，工作效果不明顯;一些相關部門缺乏工作積極性和主動性，沒有完全承擔起反腐倡廉宣傳教育的責任，“大宣教”的優勢沒有得到充分發揮。
做好反腐倡廉教育工作，前提在認識，關鍵在領導。各級領導幹部必須提高思想認識，高度重視反腐倡廉宣傳教育工作。反腐倡廉宣傳教育是一項系統工程，需要社會各方面的力量共同努力。我們黨根據實踐和探索，提出反腐倡廉宣傳教育必須堅持“黨委統一領導，黨政齊抓共管，紀委組織協調，相關部門密切配合、各展所長，廣大幹部民眾通過多種形式積極參與，形成整體合力”的宣傳教育工作格局。這就要求各級黨委必須把反腐倡廉宣傳教育擺上重要議事日程，作出總體規劃，從組織、人員、經費等方面給予支持和保障，幫助解決實際問題，確保反腐倡廉宣傳教育健康發展;要求各級各部門必須將反腐倡廉宣傳教育納入本地區、本部門經濟社會發展的總體規劃之中，納入精神文明建設的總體部署之中;要求各級紀委切實履行職責，爭取領導，協調各方，指導下屬，調動和發揮各方面抓反腐倡廉宣傳教育的積極性和創造性;要求黨的宣傳思想、組織人事、政策研究、黨校等部門和共青團、婦聯等群團組織，政府的教育、文化藝術、廣播影視、新聞出版等部門以及新聞媒體、文藝團體和各種社團組織，充分發揮自身優勢，為反腐倡廉宣傳教育貢獻力量;要求正確引導人民民眾積極參與，不斷擴大反腐倡廉宣傳教育的覆蓋面。我們必須長期堅持並不斷完善反腐倡廉宣傳教育工作格局，切實加強對反腐倡廉宣傳教育的領導，充分發揮和調動各方面的積極性和創造性，有效整合各種資源，形成全黨全社會共同開展反腐倡廉教育的強大合力。要進一步建立健全組織協調機制、責任機制、監督反饋機制和獎懲機制，加強組織協調，明確部門單位的職責、任務，定期督促檢查，嚴格獎懲兌現，確保反腐倡廉宣傳教育紮實有效開展。
二、堅持分類分層次開展教育，增強反腐倡廉教育的針對性和有效性。
目前，我們的反腐倡廉教育的針對性還不夠強，突出表現在一些地方和一些單位反腐倡廉教育不能緊貼黨員幹部的思想實際，不能結合行業工作實際，選擇教育的主題和內容，上面怎么安排下面就怎么開展，教育工作脫離實際;不能區分不同對象，把對領導幹部的教育與對一般幹部職工的教育混為一談，把應在領導幹部中開展的教育活動搞成了全員教育，“不給有病的人吃藥，專給無病的人打針”，反腐倡廉教育工作層次不清、對象不明、效果不佳。
增強教育的針對性，提高教育的有效性，是新形勢下加強和改進反腐倡廉教育的必然要求。教育工作既要分層次，又要看對象，“一刀切”顯然難以達到教育效果。反腐倡廉教育工作也需如此，既要針對全體黨員幹部存在的共性問題來開展全員教育，又要針對部分黨員幹部存在的個性問題來開展重點教育，既要區分對領導幹部的教育和對一般幹部職工的教育，又要區分對領導幹部之間、一般幹部職工之間的教育。如果沒有突出反腐倡廉教育的層次性、個性，就不會取得明顯效果。為此，我們其一必須認真研究不斷變化的形勢下黨員幹部的思想狀況，準確把握黨員幹部思想脈搏，緊緊圍繞黨員幹部關心關注的問題及思想上的苗頭性、傾向性問題，有針對性地選擇主題和內容，及時開展教育，進行思想引導。其二必須堅持以人為本，根據教育對象的職級、崗位職責、工作特點、思想狀況等確定不同的教育內容、教育方式，區分層次，因人施教。對黨員幹部包括黨員領導幹部要普遍開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗教育，進行理想信念和從政道德教育、黨的優良傳統和作風教育、黨紀政紀和國家法律法規教育，增強他們的紀律意識和法制觀念。對黨員領導幹部還要重點開展權力觀、地位觀、利益觀教育和廉潔自律教育，使他們正確看待和運用手中的權力。對新提拔的幹部進行任前教育，對新黨員、新錄用的公務員要重點開展反腐倡廉基本知識教育。對對執紀執法和管人、管錢、管物等重點領域和部門的工作人員要適時開展預防職務犯罪教育。對出現違紀苗頭或已經違紀的幹部進行誡勉和懲戒教育。對廣大人民民眾要堅持把思想教育、紀律教育與社會公德、職業道德、家庭美德教育和法制教育結合起來，廣泛開展公民權利和義務觀教育使公民明確自己依法享有的各項權利和應盡的義務，自覺抵制和反對各種違紀違法行為。對青少年學生要堅持重點開展理想信念、遵規守紀、道德品質等教育，其三必須抓住重點時機，適時開展教育。一些領導幹部借節假日和婚喪喜慶等事宜劍財的問題，一般集中發生在節假日和家庭出現婚喪喜慶、子女升學、過生日、崗位交流、生病住院、喬遷新居等時機。我們要針對領導幹部廉潔自律行為不到位的現狀，抓住這些重點時機，適時開展廉政提醒教育，提前告誡提醒領導幹部不要為親情所累，不要被“人之常情”所迷，“黨和人民在監督，眾目睽睽難逃脫”，要自覺做到廉潔自律。在典型案件查處後不久，要針對案件中暴露出的苗頭性、傾向性問題，及時開展警示教育，增強教育的效果。
三、堅持創新教育方式方法，增強反腐倡廉教育的吸引力、感染力和親和力。
近年來，各級黨組織適應新形勢、新任務的需要，結合實際，積極探索了一些行之有效的反腐倡廉教育的方式方法。但從總體情況來看，反腐倡廉教育仍以開會、學檔案、讀報紙、看電教片等簡單的填壓式、灌輸型的方式方法為主，沒有把教育寓於豐富多采的、為民眾喜聞樂見的活動中，教育的方式方法缺乏時代性、靈活多樣性，反腐倡廉教育沒有很強的吸引力和感染力。
反腐倡廉教育要創新形式、注重實效，研究教育規律，注意貼近時代、貼近生活、貼近實際、貼近民眾，把傳統方法與現代手段、思想灌輸和啟發式教育、理論教育和形象化教育、樹立正面典型和剖析反面案例結合起來，做到靈活多樣、豐富多彩，從而增強反腐倡廉的吸引力、感染力和親和力。在具體工作中，要堅持集中教育與日常教育相結合，在抓好日常教育工作的同時，每年集中一定的時間開展一次主題教育活動。 堅持正面典型教育與反面典型教育相結合，利用廉潔自律模範典型的好經驗、好做法來教育和啟迪全體黨員幹部弘揚正氣、鼓舞鬥志 ，選擇一些發生在身邊的典型案例，對黨員幹部進行“以案說法”教育，使黨員幹部真正受到警示。堅持靈活多樣教育形式和針對性教育內容相結合，使黨風廉政教育形式和教育內容相統一、相協調。如在對黨員幹部進行反腐敗鬥爭方針、政策和黨內法規、國家法律、法規教育時，可以採取“三會一課”、理論中心組學習、專題輔導、電視講座、知識測試的方式;在示範教育中，可以採取召開表彰大會、作巡迴報告、拍攝專題片、舉辦演講賽等形式;在警示教育中，可以採取召開警示教育會、觀看電教片、參觀警示教育基地、以案說紀、現身說法等形式;在面向大眾的廉政教育中，可以以各種文藝表現形式為載體，採取開展演唱廉政歌曲、舉辦廉政晚會、放映廉政影視以及舉辦廉政書法、繪畫、漫畫、剪紙、小品、小說、公益廣告創作等形式，積極推進廉政文化“六進”活動。通過這些活動，寓教於理、寓教於文、寓教於樂、寓教於各種有義的活動之中，增強反腐倡廉的吸引力、感染力和親和力。
經過反腐倡廉學習教育，看到有些黨員幹部在個人慾望的驅使下逐步淡漠了法制觀念，喪失原則，利用職務之便做出有悖於黨和人民原則和宗旨的事情，最終身敗名裂，甚至是以生命為代價的典型事例， 黨員學習反腐倡廉心得體會。讓我們深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性，同時對自身的思想作風，廉潔自律，遵章守紀，權利運作等方面有了很大提高，具體心得體會如下：
一、要勤學善思
學風問題是一個永恆話題，抵制腐敗也必須端正學風。首先是勤學。通過對近年來查處的一些腐敗案件的學習，我們不難發現違紀違法者都是從學習上缺乏自覺性、作風上放鬆要求開始的。因此我們要不斷加強學習，不斷改造世界觀，不斷增強黨性鍛鍊。以提高我們的思想政治素質，增強拒腐防變能力，樹立正確的世界觀、人生觀、和價值觀，不被社會上的醜陋現象迷惑自己的雙眼，在權力、金錢、美色等的考驗面前自警、自重。樹立正確的世界觀和堅強的黨性意識，並不是一朝一夕或一勞永逸的事情，不會隨著歲月流逝、黨齡增加、職務升遷等自然獲得，它需要一輩子的學習，既要學理論，也要學先進，更要吸取教訓。因此，黨員幹部自身必須把學習當作第一需求，要牢固樹立“廉者榮、貪者恥”的思想，從自身做起，力戒貪念。
其次是善思。蘇格拉底講：“一個人的生命如果不經由一種批判性的自省，這種生命是不值得活的。”讀書旨在通過體味、領悟，通過靜思、省察，獲得超越時空的思想和智慧，獲得指導實踐的理念和方法，也只有這樣才有可能在實踐中打造經典，追求卓越，自覺以馬克思主義中國化的最新理論成果武裝頭腦，進一步堅定政治立場和理想信念，不斷增強政治敏銳性和廉潔自律意識，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，增強免疫力，築牢拒腐防變的思想道德防線。
自覺以馬克思主義中國化的最新理論成果武裝頭腦，進一步堅定政治立場和理想信念，不斷增強政治敏銳性和廉潔自律意識，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，增強免疫力，築牢拒腐防變的思想道德防線。
二、要艱苦勤儉
“憂勞可以興國，逸豫可以亡身。”艱苦奮鬥、勤儉節約是中華民族的傳統美德。中國人民已經進入全面建設小康社會的新歷史階段，我們的物質生活也越來越豐富多彩，而過分的追求物質生活的結果是心為物累。因此，抵制腐敗、加強作風建設必須形成艱苦勤儉的好風氣。小平同志講：“我們的國家越發展，越要抓艱苦創業”。因此每一名黨員幹部都必須自覺繼承和發揚革命前輩的優秀品質和優良傳統，在實踐中刻苦磨練，經受困苦的洗禮，在經風雨、見世面的過程中建功立業，實現自己的人生價值。使艱苦奮鬥、崇尚節儉成為自覺的行動，成為永遠不變的精神風貌和政治品質。
三、要廉潔自律
要防腐拒變，自律是關鍵。江總書記一再要求領導幹部自重、自省、自警、自勵。說到底就是要我們廉潔自律，自覺遵守黨紀國法和社會公德。大千世界，誘惑種種，稍有不慎，就會思想錯位，行為出軌。輕者蒙人生污跡之羞，重者受身敗名裂之辱，害人害己，悔之莫及。要拒絕腐敗，抵禦腐敗，唯有管住自己，這就是防範在前的自律，也是摒棄僥倖，實實在在的規範修身。管住管好自己，可一生無悔一世無憂，若沒管好自己，利用職權貪污受賄，以權經商，利用權利，謀錢謀色，奢侈浪費，揮霍公款，那就會害了自己，害了家人。所以在日常工作生活中要自覺做到公私界限分明，不義之財莫取。加重自律，管住自己，堅持不忘自己是共產黨員，不要貪圖小利，見錢眼開，始終不渝地保持和發場艱苦奮鬥的優良傳統的作風。只有這樣，才能抵制腐敗保持一身正氣，保持共產黨員本質。
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