教育機構國小數學老師工作職責歸納

教育機構國小數學老師工作職責歸納 篇1

1、以團隊研發的專有教材為綱進行班級授課

2、完成一定課時教學，並發掘、組織多種教學方式，靈活教學 ;

3、參加學科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質量的教學資源/教案。

4、積極和學生及家長進行溝通，幫助學生培養良好的學習方法及習慣;

教育機構國小數學老師工作職責歸納 篇2

1.根據教學標準，定製教學計畫

2.1-6年級的數學課程教授，幫助學生提高學習興趣，養成良好學習習慣 掌握高效的學習方法，能教思維數學優先考慮。

3.了解學生的學習情況，及時與家長溝通，根據學生的情況制定具體的教育方案

4.有經驗者和有教師資格證者優先考慮

教育機構國小數學老師工作職責歸納 篇3

1、專業一對一教學，根據學生實際情況，準備課堂教案、授課、回訪和服務。

2、根據學生需求，因時制宜的組織學生測試，以檢驗學生輔導效果，改善教學。

3、貫徹落實教學八大學法，提高學生成績的同時也要改善學生學習習慣，提升自主學習能力。

4、積極參與校區組織的教師教研活動，提升自身專業素養。

5、積極配合校區的其它活動安排。

教育機構國小數學老師工作職責歸納 篇4

1. 教授中小學生數學課程

2.與學生、家長保持良好的溝通，激發學生的數學學習興趣。

3.積極參加教研活動，配合和完成教研任務。

教育機構國小數學老師工作職責歸納 篇5

1、針對學生學習情況，對其進行個性化的課程設定;

2、負責1對1授課，以及試卷出題、批改工作;

3、集中備課，定期教研，不斷提升專業技能;

4、及時向班主任及家長反映學生學習情況。

教育機構國小數學老師工作職責歸納 篇6

1.對幼少兒數學思維直播課程進行小班直播授課;

2.定期組織階段性檢測，檢驗學生學習效果，並與家長溝通，反饋學生學習狀態;

3.激發學生學習興趣，培養良好的學習習慣、樹立健康積極的學習心態。

教育機構國小數學老師工作職責歸納 篇7

1、根據科組的教學安排，開展數學學科的教學工作;

2、根據學生的實際情況，制定適宜的教學方案，並進行學習方法指導、學習習慣的培養和適度的課後跟蹤服務;

3、與學生家長保持良好的溝通，對學生進行教學引導和心理疏導;

4、及時接收學生、家長的反饋意見，不斷提高教學服務質量;

5、積極參加教研活動，配合和完成上級交待的教研任務。

教育機構國小數學老師工作職責歸納 篇8

1、針對學生情況，進行個性化的VIP式課程講授，為學生提供高質量教學服務;

2、在授課期間定時組織階段性檢測，並撰寫學生培養方案和課堂反饋，以檢驗學生每階段的學習成果;

3、關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態和良好的生活習慣;

4、參與學校和部門組織的各種培訓、集體教研、講座和會議等活動。

教育機構國小數學老師工作職責歸納 篇9

1、 溝通表達能力強，能夠因材施教，啟發教學;

2、具有良好的教師職業操守和服務意識，熱愛教育教學工作，希望長期從事教師/老師/幼教崗位;

3、對數學課程有了解，喜歡教學工作，國語標準，性格活潑;

教育機構國小數學老師工作職責歸納 篇10

1、負責3-9歲少兒數學思維課程小班直播授課，通過遊戲、故事教學，簡單有趣;

2、負責學員課程的安排與跟進，幫助孩子提高學習興趣;

3、對於學員的學習情況定期和家長保持溝通，反饋學生學習狀態;

教育機構國小數學老師工作職責歸納 篇11

1、十人精品小班的班課制教學;

2、備課、晚自習作業輔導，專崗專職、單科教學及輔導;

3、電話、微信回訪家長，反饋學生的情況，跟進學生;

4、跟進課程的續報、配合分校的宣傳工作;

教育機構國小數學老師工作職責歸納 篇12

1、負責北師大版國小數學課本同步輔導的授課，國小奧數的授課等;

2、維持學習紀律，培養孩子學習習慣;

3、保持良好的家校溝通，及時總結學生學習情況，熟悉使用教學相關軟體;

4、教具製作，環境布置，教學資料的整理與收集;

5、協助教務部門以及學校的其他工作;

教育機構國小數學老師工作職責歸納 篇13

1. 班課教學，提高學生成績;

2. 具備負責相關學科的開班教學、教研和教材編寫工作的能力;

3. 根據學生實際情況，制定適合的提升計畫，並進行學習方法指導和跟蹤服務;

4. 協助校區做好學生與家長的教學服務工作，與學生保持良好溝通，對學生進行教學引導和心理疏導工作。

教育機構國小數學老師工作職責歸納 篇14

1、 主要負責教授課程;

2、 制定授課計畫和課前準備;

3、 協助校方管理，對學生進行課前輔導與課後預習，跟進學習進度和效果;

4、 收集學生的反饋信息並及時做出回復，協助處理學生投訴;

5、 積極配合學校組織的各種教學活動和市場活動;

6、完成家長會開展工作及續班工作

教育機構國小數學老師工作職責歸納 篇15

1、負責國小數學學科的教學工作;

2、根據課程安排及學習進度，編寫及審核教學教材;

3、參與或組織學科的教學教研工作的開展;

4、完成上級交辦的任務。

教育機構國小數學老師工作職責歸納 篇16

1.負責對應階段數學教學工作;

2.參加部門組織的各種培訓和教研活動，並根據要求進行演課和練課;

3.幫助學生提高學習興趣，養成好的學習方法及習慣;

4.定期與家長進行教學溝通，反饋學生學習進度與效果;

5.配合公司其他部門完成與學科相關的工作;

教育機構國小數學老師工作職責歸納 篇17

1、 溝通表達能力強，講課條理清晰、風趣幽默，有互動、能夠因材施教，啟發教學;

2、性格樂觀開朗，親和力強，五官端正;

3,、國語發音標準，吐字清晰;

4、對數學或國小數學課程有了解，喜歡教學工作喜歡小朋友，對孩子有愛心，有耐心;

5、全日制本科以上學歷，1年以上幼兒/國小數學教學經驗優先考慮。

6、具有良好的教師職業操守和服務意識，熱愛教育教學工作，為人師表，希望長期從事教師/老師/幼教崗位;

教育機構國小數學老師工作職責歸納 篇18

1、教育背景：本科及以上學歷;

2、專業技能：專業功底深厚，對考點把握準確到位;

3、素質能力：親和力和幽默感強，能夠激發學生的學習興趣;有創新意識和團隊合作精神;有責任心，熱愛教育教學事業;

4、經驗：有教學經驗(尤其是畢業班教學經驗)者或有豐富競賽經驗者優先;

5、外形：形象氣質佳，國語標準;

6、文化：理解並認同智康的企業文化，確保不在競爭性或相似的機構和學校擔任相同內容的授課任務。

教育機構國小數學老師工作職責歸納 篇19

1、根據教學安排，完成數學學科教學工作;

2、參與教案研發、教學研究和授課交流活動，持續提升教學能力;

3、激發學生學習熱情，關愛學生身心健康成長，與家長保持良好互動溝通，不斷提高教學服務質量;

4、完成其他臨時交辦的工作。

教育機構國小數學老師工作職責歸納 篇20

1、認真履行任課教師崗位職責。

2、掌握《義務教育國小美術教育指導綱要》，制定好學期教學計畫，分課時備課，教學目標明確，格式規範。

3、能根據美術課的特點及學生具體情況，採用適當的教學手段，靈活開展課堂教學。學生作業布置適當，及時認真批改，重視教學反饋並能當堂講評，總結。

4、制定好教研課題，積極開展課堂教學研究，努力提高理論和業務水平，積極運用先進的教學手段，最佳化課堂教學。

5、教師應注重美術常規工作的訓練：①預先通知學生準備好美術用品。(教師也應自備好部分美術用品，以備遺忘帶工具的學生使用)②當堂作業，及時指導，及時完成，及時批閱和登記等。③注重優秀作業的留存，定期更換美術室及校園文化環境的布置。

6、教師要不斷掌握和改進教學方法，課堂中注重調動學生多種感官的參與活動，加強行為規範及基本功的訓練。在此基礎上提高學生繪畫的技能技巧。野外的寫生畫要注意指導，以此提高學生的觀察力、注意力及審美能力。

7、擺正普及與提高的關係，有計畫、有步驟地進行校級美術、書法興趣組的訓練，提高學生的技能與技巧水平，爭取在各級比賽中出好成績。

8、組織全校的書法、美術比賽。

9、教育學生愛護美術、書法專用教室的設備，做好清潔工作。

10、協同其他藝術老師組織好校內藝術節。配合學校各項重大活動，搞好校園美化宣傳工作，做好黑板報、宣傳櫥窗的排版、美化工作。提高自身素質，參加各級各類美術教師競賽活動。

教育機構國小數學老師工作職責歸納 篇21

1. 小班課程講授，為學生提供高質量教學服務;

2. 及時記錄學生學習狀況，並將信息反饋給上級主管及家長;

3. 配合校區完成其他工作。

教育機構國小數學老師工作職責歸納 篇22

1)本科及以上學歷、國語標準，儀表儀態端莊，有親和力，有教師資格證;

2)具有良好的教師職業操守和服務意識，熱愛教育教學工作，熱愛學生，為人師表;

3)溝通表達能力強，講課條理清晰、風趣幽默，有互動、能夠因材施教，啟發教學;

4)有責任心、抗壓力強、執行力強。

教育機構國小數學老師工作職責歸納 篇23

(1)認真履行任課教師職責。

(2)根據上級對體育工作的指示，學校的教育計畫，體育教學新《課標》，以及國家頒布的有關體育制度、法令，會同有關部門制定學校體育工作計畫和體育方面必要的規章制度，深入鑽研教學新《課標》和教材，進行調查研究，了解學生和教學實際情況，認真制定好各種體育教學工作計畫。

(3)在深入調查研究，掌握學生和教學實際情況，鑽研教材教法的基礎上，認真備課，努力上好體育課，不斷提高教學質量。

(4)切實組織好課間操(或課間體育活動)和班級體育活動。積極推行新《國家體育鍛鍊標準》。搞好運動隊訓練工作，組隊參加上級的體育競賽活動，組織編排校級運動會和學校其他各項體育競賽活動。

(5)同衛生室定期檢查學生的身體，結合體育課教學，對學生進行體育衛生教育和身體機能、素質的測定工作，建立學生健康卡片，使學校體育工作與衛生保健工作密切結合。

(6)協同總務部門做好場地、器材的修建、選購、維修和保管工作，教育學生愛護公共財物。

(7)做好體育宣傳教育工作，積極培養學校體育活動的骨幹力量。提高自身素質，參加各級各類體育教師競賽活動。

教育機構國小數學老師工作職責歸納 篇24

:1. 具備教師的基本功底,能夠對國小階段的學生進行大班授課模式(20左右);

2、依據教材、教案和班級學情進行備課,並參加教研活動與課前試教;

3. 負責完成課堂教學,保障教學質量;

4. 負責特服學生的作業評改;

5. 負責配合召開家長會,與家長溝通;

6. 完成老生回頭率指標;

7. 完成領導交辦的其他工作。

教育機構國小數學老師工作職責歸納 篇25

1.熟悉幼升小、小升初課程輔導，熟悉數學思維拓展體系。

2.配合數學學科組教研教學工作，根據公司教學流程，做好課前教學講義的最佳化及課後教學跟蹤反饋工作。

3.參加公司及數學教研組組織的培訓及教研教學活動(包括溝通技巧培訓、教學禮儀培訓、教學專業技能培訓等)

4.完成公司及數學組交待的其它工作事項

5. 教授國小奧數、國小數學課程，小班制

教育機構國小數學老師工作職責歸納 篇26

1、具有教學經驗和一定的教學研究工作經驗;

2、具有較強的中文表達能力，國語標準，口齒伶俐;

3、具有較強的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣;

4、熱愛教育事業，工作積極主動、責任心強。