5、領導總務工作，切實做到為教育服務，為師生服務，改善辦學條件和教學條件。
6、抓好教師的隊伍建設，組織教職工學習政治、文化和教育理論，積極吸取外地的教育信息，逐步提高教職工的思想，文化和業務素質。
7、指導和幫助學校的團、隊工作，關心和支持教育工會和其他民眾組織開展活動，注意發揮這些組織的作用。
8、指導各級家委會開展工作，組織好家長會、辦好家長學校，搞好社會、家庭、學校三結合教育。
9、推行校長負責制。組織本校教職工實施聘任制工作，建立優勝劣汰的競爭機制，促進人才的合理流動，形成教師隊伍的最佳化組合，激發教職工教書育人的積極性和自覺性。
10、代表學校，作為法人處理學校對外一切事務。
11、副校長協助校長分工負責上述有關工作，要對校長負責，做好本職工作，校長不在時，代行校長職責。