高中教務主任崗位職責 篇1
1、協助主任分管教師隊伍建設工作。起草教師隊伍建設規劃和教師管理與考核辦法,指導年級主任對教師工作的常規管理和考核。
2、協助主任分管教、科研工作。起草教、科研工作管理辦法,指導年級主任、教研組長加強對教師教、科研工作的領導和組織。
3、協助主任分管教務處的行政管理工作。負責處理教務行政事務,做好教務處內部的日常管理工作。
4、協助主任做好教務處工作的科學化、制度化、規範化建設。組織制定教學管理方面的規章制度、教務管理方面的規範和教學資料建設工作;組織做好高中省級示範校申報材料建設;提高教學管理水平。
5、完成主任交辦的其他工作。
高中教務主任崗位職責 篇2
(一)、協助分管校長組織管理教學、教務工作,全面了解教師思想狀況、業務專長和教學水平。妥善安排教師的教學任務,努力提高教師的思想政治水平和業務水平。
(二)、制定學期教學工作計畫,抓好教學常規工作,建立正常的教學秩序,確保教學計畫的執行,按時作好學期教學工作總結。
(三)、協助分管校長選配教研組長。審查教研組工作計畫和教師的教學計畫,並對執行情況進行檢查和指導,定期召開教研組長和任課教師會議,推動教學研究工作的開展。
(四)、及時檢查教師的`教學情況。經常聽課,檢查備課筆記、學生作業布置及批改情況,召開學生座談會,了解教與學的情況,並針對教學中存在的問題提出改進的意見和建議。
(五)、領導組織教務工作,落實上級主管部門以及學校制定的各項規章制度。
(1)科學合理地編排作息時間表、課程表。
(2)組織管理學生的學籍、招生、編班、考勤、成績考核、升學、休學、退學、轉學、畢業等各項工作,並建立健全學籍檔案。
(3)負責學校師生教學用書、簿冊訂購任務,組織落實書簿發放工作,並做好教學參考書和工具書的訂購、發放工作。
(4)負責安排學校調課事宜。
(5)與教研組長共同協調安排代課事宜。短期代課:(一周內)教研組長安排,長期代課:(一周以上)教務處主任安排。
(6)負責圖書資料室、文印室的管理工作。
(六)、完成校領導交辦的其他各項任務。
(七)、教務主任對教務處工作總負責;同時可設副主任若干名,教務主任可會同校長協商,將部分崗位職責分解到各副主任。
高中教務主任崗位職責 篇3
1、掌握社會主義的辦學方向,積極實施素質教育和新課程改革,關注新動態、研究新問題,努力提高教育質量。
2、協助校長制定學校教育事業發展規劃,師資隊伍建設規劃等;制定學期、學年度教學執行計畫和校歷。
3、負責教學管理工作;領導年級組和教研組,指導教研和科研工作。
4、負責學籍管理和招生工作,組織新生的編班工作。
5、負責教材、教參和教學資料的征訂工作。
6、負責班主任的選聘、管理與考核工作。
7、負責各種教學檔案材料的蒐集、整理與管理工作。
8、參加與組織校內外各種有關教學方面的會議、活動和競賽。
9、負責教師的管理與業務考核工作,指導教師的教書育人。
10、積極開展各種校際交流,承辦與參加各種校際學術、教研和業務活動。
11、協助辦公室,做好教師的招聘和職稱評定工作。
12、完成校領導交辦的其他工作。
高中教務主任崗位職責 篇4
1. 教務主任在校長的直接領導下，具體負責學校的教務工作。協助校長制定並實施學校的教學計畫，檢查並總結學校的教學工作。審查年級組、教研組、科任老師的教學計畫。
2. 組織管理教學工作，掌握各科任老師貫徹執行新課標和教學計畫的執行情況，以提高教學質量為中心，開展各種教學、教研和第二課堂活動。
3. 主持教務處的日常行政工作。領導並組織有關人員搞好招生、編班工作。負責老師業績的考核，組織有關人員排課，調課，安排代課，制定作息時間，管理學生學籍和文書檔案，積累教學資料，填制各種教學報表檢查教學工作、教育質量等。
4. 領導年級組、教研組的工作。定期召開年級組、教研組長會議，督促各教研組學習新課程標準和教學計畫，審查、批准各組的教學計畫，督促教師執行崗位責任制。深入教學第一線兼課、聽課，指導教研組開展教研活動。幫助教師提高業務能力，努力提高教學質量。
5. 抓好圖書、閱覽、儀器、實驗、電教、文印等方面的建設。匯同總務主任，作出改造、更新、添置設備的計畫。
6. 組織安排全校性或多班的活動。組織公開課或教改實驗，安排政治、法制等報告會，組織年級或全校學生家長會、校運會、體育和各種科技、文體活動，並注意組織經驗交流。
7. 組織期中和期末、畢業考考試，安排操行評定工作。及時安排和組織命題監考、閱卷、評分、總結等工作；做好學生學籍管理，提出應該給予獎勵的學生名單，交有關會議審議。
高中教務主任崗位職責 篇5
1、熟悉和掌握安全法律法規,認真貫徹執行學校安全管理制度,具體負責分管範圍的.安全工作。
2、負責對體育課、藝術課、活動課等教學過程的安全檢查與管理。
3、加強對學生檔案、學籍卡、學生成績等的安全檢查與管理。
4、負責對實驗室、圖書館、計算機室、網路管理室的安全檢查與管理,加強對實驗儀器、設備特別是化學藥品和實驗室易燃易爆危險品的監管。
5、加強課堂安全管理,保障學生基本權益,保證教學秩序穩定運行。
6、指導教務系統安全台帳建設,建立健全基礎資料。
7、完成分管範圍的安全培訓任務。
8、對自己辦公室的設施安全履行自查責任,每旬認真填寫《辦公室設施安全自查表》,自我存檔,保留一年。
9、辦公室的廢舊書報紙張應及時處理;正常使用的紙品要放置在離電源和熱源較遠的位置,以減少潛在的火災隱患。
高中教務主任崗位職責 篇6
教務處主任、副主任是學校教學處的部門領導，在學校主管副校長的直接領導下開展工作，全面負責學校教學工作的組織和管理。其崗位職責是：
1、根據學校學年（學期）教學工作要求，制定相應的教學工作計畫實施方案，並組織落實。
2、組織全校教學活動，定期搞好學校教學工作總結分析。
3、領導和組織教學處完成部門工作。
4、深入教學第一線調查研究，每人每學期聽課不少於60節，參加教研組活動不少於5次，及時掌握學校教學工作情況。
5、規劃師資隊伍培養工作，指導教研組實施。
6、指導和檢查教研組長工作。
7、參加組織教師教學工作考評活動。
8、領導和組織教學處工作人員考評活動。
9、結合學校教學管理工作實際情況，提出完善學校教學管理工作規章制度意見。
10、教學處副主任協助主任完成部門管理工作
11、接受校長和副校長對部門工作的指導和檢查。
12、完成校長和主管副校長交辦的其他工作。
高中教務主任崗位職責 篇7
崗位職責：
1、制定教務處工作計畫及有關教育、教學計畫，組織實施並加以落實。
2、開學初抓組織抓計畫，學期中抓檢查，抓質量分析，學期末抓總結，抓經驗交流。
3、指導督促班主任制定工作計畫。並檢查計畫落實情況，考核班主任工作。
4、檢查督促教師貫徹執行教學大綱，深入教研組指導工作。
5、統一各年級學生作業份量，制定標準，定時檢查作業，一學期兩次。召開學生座談會。
6、協同教研組具體組織教學研究活動，進行各學科教學質量分析，不斷提高教學質量。
7、統一安排全校學生的課外各項活動，豐富學生的課餘生活，負責舉辦校園文化藝術節。
8、組織師帶徒，互幫互學的教研活動，鼓勵教師改進教學，提高質量。
9、深入課堂，每學期聽課不少於30節。
10、搞好衛生、編班、學籍管理及作息、課程表制度等工作。
11、做好考勤考績工作，根據各年級的統計、匯總教工的病事假記錄，對教師的考勤、獎金髮放提出意見，供校長參考。
12、協助校長開好全校性及部分年級家長會，辦好“家長學校”。
高中教務主任崗位職責 篇8
一、制定、組織和實施學校教育教學工作計畫，制定和完善各項教學常規，建立正常的教學秩序，以保證教學計畫的順利實施。
二、協助校長全面貫徹執行學校的教育方針，按照教育教學計畫，課程標準和教材的要求，妥善安排學校的教育教學工作，做好教育教學管理工作，努力提高教育教學質量。
三、根據工作需要和師資隊伍情況，提出新階段教師安排初步意見，經校長批准後執行。
四、選配各科組長，安排教師任課，審查教學部教育教學計畫和教師的學科教學計畫，並對執行情況進行檢查和指導，有計畫、有目的地參與學科活動。
五、分析全校教育教學質量狀況。每學期至少集中分析全校教育教學現狀和趨勢兩次，針對共同存在的問題與學科組長和教學主管一起研究改進的措施和辦法。
六、經常深入教學第一線，了解、掌握教師備課和課堂教學的實情。並做到有目的、有計畫地聽課，平均每學期聽課不少於16課時，研究課堂教學中的薄弱環節，總結教學經驗。
七、組織教師學習現代教育教學理論，在教學質量管理過程中，檢查各年級、各學科的教學目標完成情況，進行及時的指導與調控。
八、定期召開學科組長、教學主管會議，研究教育教學工作，通過師生座談會、個別談話、檢查備課筆記、檢查學生作業等方式，了解各學科的量和質，聽取師生對改進教學工作的意見和建議。
九、定期組織教師舉辦試聽課和示範課，積極組織參加部門開展的各項活動，開展改進課堂教學的研究，總結交流教學經驗，培養教學骨幹和學科帶頭人，充分發揮教學新秀、骨幹教師的示範作用，對青年教師要及時給予具體指導，使他們早日脫穎而出，成為教育教學的中堅力量。
十、管理學生資料，負責組織招生、新生入學的編班、教材（教輔）的征訂、學生的轉課、插班等工作，做好學生的考勤、考績、獎懲和資料管理工作。
十一、做好教學質量檢測組織工作，組織開展教學檢查，安排好各項考試，及時統計、分析成績，抓好學生的學科優秀建設。
十二、負責做好教務行政工作，安排好因公、因病、因事教師的代課，統計教師出勤情況，管理教師業務檔案，合理科學地安排作息時間表、課程表，確保學科課程與活動課程的落實，組織安排好全校的學科活動，促進學生身心健康發展。
十三、管理學校教室等工作，定期檢查分管各科教師的工作情況，抓好圖書、儀器、電化教具等教學設備的添置、管理和使用。
十四、主持教務工作會議，總結交流教務部門工作，解決存在問題。
高中教務主任崗位職責 篇9
教務主任在校長領導下，負責教學、教務工作的具體實施與評估，領導教務處各部門開展各項工作，其主要職責如下：
一、根據工作計畫，制訂教學工作計畫，督促教研組制訂工作計畫，經常進行檢查，定期進行總結。
二、組織安排註冊報到，編組編班，制定好課程表、作息時間表及課外活動輪流表。
三、認真落實新課程。抓好教研組隊伍建設，指導督促各教研組開展教學研究工作。協助教科主任組織教壇新秀、教壇中堅及教學基本功等評比工作。
四、用座談、問卷、聽課等方法了解各年級教學情況，及時掌握教師情況，幫助教師改進教學方法，提高教學質量。
五、組織期中期末複習和考試工作。（命題、印製、監製、批卷、分析、登分等）。搞好教學質量分析、評估、獎懲工作。抓好初高中畢業班和會考組織工作。
六、做好學籍管理、審核工作，負責補考、升留級、轉學、休學、退學、畢業等項工作。
七、做好全校師生教科書、參考書、學生書籍及其他有關資料的訂購工作。分管學校圖書，閱覽室，積極組織師生開展讀書活動及教研活動。
八、做好教務檔案管理工作。每月負責統計教師的代課、代職及出、缺勤等情況。
高中教務主任崗位職責 篇10
崗位職責
1.學校招生並負責安排學生課程;
2.做好學生的日常維護及服務工作，定期撥打服務回訪電話，注重服務質量;
3.做好學生消課及續費推薦，負責向學生和家長提供教育相關的服務，獲取學生和家長的.滿意度，促進學生二次報名和再次合作;
4.能夠為學生提供全面的建議和支持;
5.老師排課，對員工進行崗前培訓;
任職要求:
1.專業不限，本科以上學歷，有一年工作經驗者優先;
2.熱愛教育事業，有親和力;
3.具備良好的教師職業操守和服務意識，做事態度積極向上，具有良好的行壓能力;有強烈的責任感，有一定的管理經驗;
高中教務主任崗位職責 篇11
1.學校招生並負責安排學生課程;
2.做好學生的日常維護及服務工作，定期撥打服務回訪電話，注重服務質量;
3.做好學生消課及續費推薦，負責向學生和家長提供教育相關的服務，獲取學生和家長的滿意度，促進學生二次報名和再次合作;
4.能夠為學生提供全面的建議和支持;
5.老師排課，對員工進行崗前培訓;
任職要求:
1.專業不限，本科以上學歷，有一年工作經驗者優先;
2.熱愛教育事業，有親和力;
3.具備良好的教師職業操守和服務意識，做事態度積極向上，具有良好的行壓能力;有強烈的責任感，有一定的管理經驗;
高中教務主任崗位職責 篇12
一、招聘崗位
武外英中學校現面向全國招聘學校管理層崗位人員2名,含副校長及教務處主任各1名。
二、報名條件
(一)基本條件
1.政治素質好,理想信念堅定,思想上、政治上、行動上同保持高度一致,帶頭踐行社會主義核心價值觀,忠實履行公共服務的政治責任和社會責任。
2.組織領導能力強,善於科學管理和溝通協調,要求有較強的中文口頭溝通和書面表達能力。
3.熟悉並了解國內教育教學管理方法,有過一線教學經驗背景者優先考慮,具備國內高中學校管理經驗和擅長設定國內高中課程者優先考慮。
4.事業心和責任感強,有較強的的抗壓能力,具備良好的職業素養和專業精神,富有開拓精神。
(二)資格條件
1.副校長崗位:
(1)國家統招本科及以上學歷,性別不限,海歸背景者優先;
(2)在全國較大中學擔任中層管理3年及以上,或從事教育高中語數外科目教學工作至少5年以上,能夠協助校長進行管理工作;
(3)具備先進的辦學理念、豐富的管理經驗和較強的組織領導能力,能有力推動學校的教學管理等工作,保證教學計畫全面實施等。
2.教務處主任崗位:
(1)國家統招本科及以上學歷,性別不限,海歸背景者優先;
(2)在全國較大中學從事教育教學工作至少5年以上;
(3)熟悉國內高中課程設定及培養目標,能夠有效組織管理教學工作,建立穩定的、科學的、有利於學生全面發展的教學秩序。
三、崗位職責
(一)副校長崗位:
1.負責協調國內高中課程的銜接和教師安排工作,並負責與各部門相關負責人的溝通工作;
2.負責協調和督促學校日常管理和教務工作的實施和開展;
3.負責組織中外教師的教學研討和必要的教學培訓工作,定期評估中教課堂授課效果;
4.負責對在校學生日常管理工作及家長溝通工作,受理學生和家長建議和意見;
5.擬定招生計畫並具體組織實施。
(二)教務處主任崗位:
1.負責學校日常教學管理工作,包括規劃排課、調配教師、管控教學品質等;
2.負責教師團隊的建設、培訓和管理,主持對教師隊伍考核測評工作;
3.負責組織教研活動,定期進行教學效果評估,為學校管理層提供所需的教學情況報告;
4.配合人力資源部,對學校教師團隊進行選聘。
四、聘任程式
(一)簡歷投遞
凡是符合任職資格和條件者,均可通過投遞簡歷的方式報名自薦。有意應聘者可通過招聘渠道直接投遞簡歷。
(二)簡歷篩查
由武外英中學校人力資源部對應聘報名人員進行資格審查。
(三)業務考核
通過資格審查的應聘人員將被通知參加筆試和面試的業務考核。
(四)討論決定
根據考核情況,由學校管理層集體討論決定擬聘人選。
(五)簽訂聘用契約
擬聘用人選採取契約管理形式,按程式簽訂勞動聘用契約,辦理相關任命手續。
五、相關待遇
正式聘用的崗位人員,按照學校規定確定相應工資待遇、補貼和獎勵,並依法享有五險一金和補充商業醫療保險。
高中教務主任崗位職責 篇13
1、全面統籌校區教務部的日常運行工作，負責教務助理管理工作及日常教學安排；
2、負責教學質量檢查與評估，合理分配各任課教師的教學工作，完成校區課時消耗目標。
3、參與建設和完善校區教務制度、流程；
4、根據學員對教師上課情況的反饋，對課程中存在的問題進行及時處理；
5、指導教務助理工作，負責教務日常工作流程、崗位知識培訓，提升教務管理能力；
6、協調管理專職教師隊伍，負責兼職教師的招聘、培訓、考核，建立建全兼職師資隊伍；
7、參與校區品牌建設工作，致力於提升校區的.教學質量、服務質量、綜合市場競爭力。
8、妥善處理各類突發事件，制定相應解決方案；提高校區學生續費率，組織控制退費及挽單的工作
高中教務主任崗位職責 篇14
1、制定教務處工作計畫及有關教育、教學計畫，組織實施並加以落實。
2、開學初抓組織抓計畫，學期中抓檢查，抓質量分析，學期末抓總結，抓經驗交流。
3、指導督促班主任制定工作計畫。並檢查計畫落實情況，考核班主任工作。
4、檢查督促教師貫徹執行教學大綱，深入教研組指導工作。
5、統一各年級學生作業份量，制定標準，定時檢查作業，一學期兩次。召開學生座談會。
6、協同教研組具體組織教學研究活動，進行各學科教學質量分析，不斷提高教學質量。
7、統一安排全校學生的課外各項活動，豐富學生的課餘生活，負責舉辦校園文化藝術節。
8、組織師帶徒，互幫互學的教研活動，鼓勵教師改進教學，提高質量。
9、深入課堂，每學期聽課不少於30節。
10、搞好衛生、編班、學籍管理及作息、課程表制度等工作。
11、做好考勤考績工作，根據各年級的`統計、匯總教工的病事假記錄，對教師的考勤、獎金髮放提出意見，供校長參考。
12、協助校長開好全校性及部分年級家長會，辦好“家長學校”。
高中教務主任崗位職責 篇15
1、認真學習黨的方針政策，不斷提高思想覺悟和管理水平，工作認真負責，有創新精神。
2、協助校長做好管理工作，學期有計畫，各項活動有安排，定期有檢查，期末有，保證教學計畫的全面完成。
3、能夠經常深入各年級組，準確了解教師的業務狀況和思想狀況，每周聽課不少於2節，合理安排教學人員和班主任人選，並認真做好全體教師的考評工作。
4、組織管理好學生的思想教育工作，定時組織召開學生座談會，及時了解學生的思想狀況、學習情況、作業負擔以及學生對學校與教師的意見和要求。
5、組織和領導教務工作，抓好學籍管理及考務工作，組織好一年一度的招生報名工作。
6、深入抓好全校的教研工作，督促教研專題的.實施，致力於課堂教學的研究和新教師的培養。
7、按時組織召開教導處例會，明確教導處各部門的崗位職責，並注意協調，使之既分工又協作。
8、科學管理電教、實驗室、語音室、電腦室的設備儀器與人員，有計畫地按制度開展電教活動，經常指導與檢查電教工作，提高使用效率。
9、加強對圖書室、閱覽室、簿本室的管理，使其發揮作用，為教學一線服務。
10、定期組織召開教學工作會議，了解教學和管理情況，掌握教學動態。組織好每學期一次的教學、教育研討會。
高中教務主任崗位職責 篇16
1、在校長和教學副校長的領導下，做好學校教務工作。
2、根據學校工作計畫，協助教學副校長制定教育教學工作計畫；結合實際制定教導處工作計畫，並抓好實施、檢查、總結等工作；按時向校長、教學副校長匯報工作。
3、審查批准班主任工作計畫、科任教師學期教學計畫並檢查總結執行情況。
4、經常檢查指導教師備課、課堂教學、課外輔導和作業批改，及時提出改進教學工作的意見。全學期聽課不少於40節。
5、負責組織教學質量抽測的考試命題、評卷、檢查學生試卷和做好質量分析等工作，及時掌握教學質量情況，並採取有力措施予以改進和提高。
6、領導並檢查學校圖書、儀器教具、器材的使用和管理工作。
7、編訂學校周工作計畫、安排值周教師和值周班級。
8、負責教務行政工作。編制課程表、活動表、作息時間表； 建立和管理教師業務檔案；做好招生、畢業生等工作，管理學籍；組織考試、統計、註冊、監督檢查班級管理工作等。