學校各崗位職責

教導主任工作職責

教導主任是校長的參謀和助手,在校長的領導下負責學校的教學和教務組織管理工作,其責任是:

一、協助校長貫徹執行黨的教育方針,按教育規律辦事,制定和組織實施學校的工作計畫,經常督促、檢查、定期總結。

二、組織管理好全校教學任務的完成

1、要掌握各科教師貫徹執行新課標和教學計畫的情況。有計畫、有目的參加教研活動,指導檢查教師的教學工作。

2、調動與控制全校教學過程的各個環節,檢查教師備課教案,檢查教師批改情況,穿梭入教學第一線。通過聽課(每周不少於2節),了解掌握教師對新課標的落實情況,幫助教師改進教學方法,提高教學質量。制定學習、備課、會議等各項制度,定期組織教師舉辦觀摩課,研究課,總結交流教學經驗,培養教師骨幹,指導提高青年教師的業務水平。

3、抓好教學質量監測工作,可通過平時監測,進行質量分析,進一步了解學生學習情況,從而提高教學質量。

4、加強對教學研究的指導工作,可通過講座、學習教學理論、舉行專題討論,專題研究等方法達到提高質量的目的。

5、加強對教育科研的管理,在校長的指導下,規範科研工作,達到科研促教研的目的。

三、管理學生的體育衛生保健工作

1、抓好體育課,課間操、眼保健操工作。

2、抓好學生的衛生常識教育,培養良好的衛生習慣,幫助醫務室建立和健全衛生保健制度,建立學生健康卡片,保證學生視力。

3、掌握學生每周活動總量,防止負擔過重,保證學生有足夠的睡眠時間。

4、組織落實學生課外活動,發展學生個性與特長,培養發展全面人才。

四、制定教師業務提高計畫,檢查教師進修情況,注重培養教學骨幹,督促教師完成繼續教育學習。

五、完成教務工作

1、根據教學計畫要求,妥善安排教學,科學地安排作息時間表和課程總表,保證學校的正常教學秩序。

2、負責組織招生,新生入學的編班,做好學生的出勤、監測、獎勵和學籍管理工作,做好畢業班的複習考試工作。

3、建立落實各種教學責任制,建立教務工作檔案。

4、經常檢查、指導各室工作,

5、體育器材等教學設備的管理和使用,資料的收集和保管工作。

輔導員工作職責

負責全校學生的紀律、衛生、思想政治工作、少隊、安全、消防工作等。具體職責是:

1、制定並落實學校的德育工作、少隊工作計畫、並及時進行總結。

2、協助校長組織和指導班主任向學生貫徹《國小生守則》和《國小生日常行為規範》。

3、負責良好校風、校訓、校紀、班風的建設,檢查和評比。

4、負責全校紀律、衛生工作的管理,檢查和評比。

5、負責制定學生的思想品德方面的獎勵制度。

6、負責校內外勞動和各項活動的組織安排。

7、負責對班主任工作的指導、支持與評定,加強對班主任隊伍的管理和培訓。

8、加強與家教,社會教育團體的聯繫,掌握學生思想發展的脈搏和動態,實施可行的教育措施。

9、認真完成學校領導布置的各項任務。

10、組織音、體、美學科教師開展文體活動。

11、作好學校值日、值宿,作息時間、來信來訪工作。

教師工作職責

任課教師是完成學校根本任務的最重要的力量,其主要任務是搞好教育教學工作,努力提高教學質量

一、熱愛黨的教育事業,虛心好學、勇於探索,關心愛護學生,以身作則,為人師表,嚴於律己,遵紀守法。

二、認真學習新課程理論,依據新課標,制定出本學科學期教學工作計畫

三、嚴格執行教師職業道德規範,嚴禁體罰和變相體罰學生。

四、認真備課

1、要認真鑽研教材和了解學生實際的知識水平。

2、教案的書寫要規範,有能力的教師可用電子教案,教學目的、重點、難點要準確,講授內容層次清楚,教學方法要靈活,能用現代化的教學手段進行教學,學期初要備出兩周的授課內容,平時保證提前備出2課時的授課內容。

3、在個人備課基礎上加強集體研究,做到集思廣益,共同提高。

五、認真上課

1、課堂目的明確,注意開發學生智力,培養能力。

2、知識準確,突出重點,突破難點。

3、講課條理清晰。

4、採用恰當科學的教學方法和手段,充分調動學生的學習積極性和主動性,使學生在生動活潑氛圍中主動獲取知識。

5、課堂組織嚴密,語言準確生動,教態親切自然。

6、儀表整齊,舉止端莊。

六、認真布置和批改作業

對作業布置要求是:作業量適當,難易適中,題目典型,類型全面。

對作業批改要求是:保證數量,評閱認真細緻,及時總結。

七、有計畫進行輔導

1、平時要有意識對學習有困難的學生進行個別指導,逐步提高他們的學習質量,更重要的是教會他們學習方法,培養他們的學習興趣。