一、關心愛護班級每一位學生，全面了解學生思想、心理、學習、生活狀況，平等對待並尊重學生人格。
二、按照學校德育工作計畫，認真制定班主任工作計畫，確定班級發展目標，做好班級管理工作，培養學生責任意識和集體榮譽感，形成民主和諧、團結互助、健康向上的班風。
三、策劃、組織開展主題班會、文體娛樂、社會實踐、春（秋）游等形式多樣的班級活動，指導班委會和團隊工作，並做好心理健康教育、安全教育和法制教育工作。
四、幫助學生明確學習目的，端正學習態度，掌握正確的學習方法，努力完成學習任務，提高學習成績；經常與任課教師交流，協同各科教師共同教育學生。
五、做好學生的學期思想品德、學業評定以及獎懲工作，寫好操行評語，認真組織學生的綜合素質評價工作。
六、主動與家長溝通交流，爭取家長和社會有關方面配合，共同做好學生教育工作，形成教育合力。
七、認真做好班主任工作資料的積累，如計畫、總結、主題班會、學生成績、家訪記錄、多種活動影像、照片以及文本記錄。
八、努力提高班主任的自身素質，搞好德育科研，不斷提高教育的科學性、藝術性。