市場活動策劃崗位職責 篇1
1、 公司品牌的推廣和傳播;
2、 負責品牌傳播方案的策劃工作;
3、 根據需求主題策劃、撰寫、執行活動方案，滿足業務需求、用戶需求和功能需求;
4、 活動過程中把控文案、流程、設計、物料，活動後的宣傳傳播
5、標桿人物的採訪、事跡傳播;
6、 品牌、文化等活動、會議的策劃組織
7、配合上級領導完成其他相關工作
市場活動策劃崗位職責 篇2
1、日常活動推廣管理：沙龍活動等校區常規性活動，抖音號的運營，小視頻的拍攝製作
2、市場活動推廣管理：社區活動，行銷活動等中大型活動，方案策劃
3.活動的跟進、總結和反饋，增加品牌知名度。
4、負責市場信息的獲取分析，異業合作
5、協助線下市場負責公司產品的外部合作洽談;
6、負責招生渠道的開發與維護
7、積極、及時、有效地配合區域各部門及各校區的工作，根據長沙區域制定的業績標，積極配合各校區既定目標，做出相應的工作安排。
市場活動策劃崗位職責 篇3
1. 潛在客戶的需求調研和分析
2. 策劃相關主題和議程，邀約專業級高端嘉賓
3.與行業內專業人士和領先公司建立長期聯繫，維護高端人脈資源
4.項目管理與進度掌控，與公司內各部門密切配合，確保項目的順利推廣
5. 參與項目現場主持，處理現場危機事件，確保項目順利召開
6.項目後期反饋與總結，不斷提升客戶體驗與產品品質
市場活動策劃崗位職責 篇4
1. 能獨立完成各種類型線上線下市場活動方案的策劃撰寫、推進及現場實施;
2. 熟悉線上線下活動運營通道，掌握各類型活動的策劃執行技巧;
3. 能對活動整個流程進行有效把控，進行實時跟蹤及改進;
4. 能夠依據公司業務需求，開拓市場渠道，增加客戶來源;
5. 有一定的新媒體運營經驗，能夠獨立負責公眾號、抖音、微博等平台的運營，提昇平台流量。
市場活動策劃崗位職責 篇5
1. 負責公司產品宣傳照拍攝、公眾號營運營管理;負責短視頻拍攝及視頻剪輯;
2.負責公司短視頻運營，包括選題策劃、文案策劃、視頻分發、冬粉運營、活動策劃及推廣等，負責關鍵指標：冬粉數、活躍數、互動等數據增長;
3.負責日常流量數據分析、提升用戶活躍度，增加冬粉數量，提高用戶關注度及粘性;
市場活動策劃崗位職責 篇6
1、負責線下負責各類商業活動的策劃、組織實施以及效果跟蹤，能夠通過活動實現引流;
2、線下負責活動現場的統籌、監督管理及執行;
3、線上根據不同的事件、平台的資源、時間節點，進行活動方案的策劃、執行及效果跟蹤;
4、定期收集競爭對手信息、了解競爭對手的動態，並整理、分析，形成報告;
市場活動策劃崗位職責 篇7
1. 帶領團隊成員構思整個項目的核心理念和項目整體框架;包括客戶品牌內涵、構想、線上、線下方案等，提出可行性的體現品牌服務方案;
2. 明確方案的整體創意方向、確定創意策劃表現策略，帶領團隊完成項目比稿;
3. 能獨立完成企業品牌或產品的行銷方案、公關傳播方案、市場活動推廣方案等全案的構思與撰寫，並進行提案;
4. 負責對創意團隊成員的專業培訓和指導，不斷提升團隊成員的創新能力。
市場活動策劃崗位職責 篇8
一、主辦單位:教育局體育局
承辦單位:教育局文體局
二、活動主題:(待定)
三、時間和地點
時間:20__年7末(具體時間待定)
地點:安圖縣
四、活動內容
(一)訓練營活動(邀請國內專業知名球員參加)
1、足球比賽;
2、足球技術遊戲;現場徵文、繪畫比賽活動。
-1-
3、文藝聯歡活動
4、應急救護培訓。
5、其它與足球相關的活動。
(二)校園足球布局學校信息員網路培訓班。(各學校要選派電教部門專職人員)
(三)校園足球指導員培訓班。
(四)為校園足球布局學校配發訓練用球。
五、參加單位
青少年校園足球布局學校(國小32所，中學19所)。
六、報名、報到
1、各布局學校需填寫《20__年青少年校園足球夏令營活動報名表》上報到延邊足球運動管理中心。
2、參加訓練營的學校可報領隊、教練員、網路信息員各1名，學生17名，共20名。
七、資格要求
1、報名參加訓練營的學校必須是青少年校園足球活動布局學校。
2、參加訓練營的學生必須是在全國校足辦註冊備案的在校學生，思想品德好，遵規守紀，具有團隊合作精神。
3、參加夏令營的學生必須有全國校足辦統一辦理的《校園足球運動責任保險》。
4、年齡規定
國小組:1998年1月1日以後出生。
中學組:1995年1月1日以後出生。
八、經費
1、各布局學校領隊、教練員、信息員、運動員每人每天食宿標準35元。
2、交通費及其他費用由學校自理。
3、主辦單位負責夏令營的組織經費。
九、其他要求
1、各縣市教育局、文體局要積極做好學校、家長及學生的動員工作，並做好安全預案。
2、本次夏令營活動進行全封閉式管理，每個布局學校必須參加。
3、參加夏令營活動的領隊、教練員、運動員必須攜帶生活用品(枕頭、被、牙刷、牙膏)，學習用品(筆、繪畫用品、筆記本)，訓練和比賽用品(訓練服和比賽服、護襪、護腿板、標準足球鞋)。
市場活動策劃崗位職責 篇9
一、活動背景
趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介於體育運動及趣味遊戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動，我們把趣味運動和企業對員工的需求進行融合錯位策劃，使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素，並增強了觀賞性。
二、活動意義
一方面它非常適合各店面聯合開展活動，因為它比拓展訓練更具趣味及凝聚力，能更好的把企業文化滲透到每個員工，增進員工之間的親密感，從中學會團隊協作。另一方面它具有強身健體的作用，對於埋頭工作的員工來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給人們另一種新奇，容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛，某些能力得到進一步的鍛鍊。
三、活動名稱：我參與，我運動，我快樂
四、活動主題：公司大競技，快樂你我他
五、活動簡介：
(一)、活動時間：20__年4月20日上午8：20—12：40。
(二)、活動地點：
(三)、活動對象：
(四)、比賽項目：
1.熱身賽：拔河。
2.團體賽：三人四足、袋鼠跳接力、大豐收、爭分奪秒。
3.個人賽：跳繩、腳踏車慢騎比賽。
(五)、獎勵規則：
本次比賽名次採取積分制，比賽第一名積10分，第二名積8分，第三名積5分，第四名積3分，第五名積1分，其他名次不得分。最後以團體以及個人積分的總和進行排名。大賽獎勵第一名第二名獎勵第三名獎勵
個人賽自願參與，希望各店員工踴躍參加，成績秀者將獲得
六、比賽準備
(一)人資部負責參賽人員名單整理與現場參賽人員組織管理;
(二)策劃部準備“_公司第屆趣味運動會”條幅，並於比賽當日負責拍照;
(三)策劃部對獲獎的人物做好宣傳推廣。
七、比賽項目及規則。
(一)、熱身項目。
1、拔河。
報名方式：自由組合，每組選手15人，8男7女。
道具：1條20米大繩。比賽時間：8：30—9：00
(1)、拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為2米，居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊選手以及裁判等工作人員以外，其他人員一律不得進入拔河道。
(2)、比賽方法：
比賽開始前，各隊按照每15人的要求準備好，比賽開始後，運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的河界線為贏;比賽不限制時間，一直到能判斷勝負為止;比賽分淘汰賽、決賽。每組兩隊，抽籤決定比賽隊伍，三局二勝定勝負，第一局雙方隊長猜拳決定場地，第二局場地交換，第三局在猜拳決定場地，每輪比賽勝隊晉級。
決賽為循環賽，每輪三局二勝定勝負，成績計算：勝1分，負0分。對手棄權得1分。三輪結束後，積分最多者名次列前;積分相同者，加賽決定勝負。
2、工作安排：
比賽主持：__賽裁判：____
計時：___計分：_____
道具及會場準備：_____
(一)團體項目
1、三人四足(3隊同時進行)
道具:繩子，比賽時間：9：00-9：20
規則：1.參賽隊員以三人一組參賽，2男1女，女生居中。賽道長30米。
2.三個人並排站在一起,把中間人的右腳和他右邊人的左腳綁在一起,中間人的左腳和他左邊人的右腳綁在一起。
3.在聽到起跑發令後，各小組同時起跑，繞過15米處障礙物返回，到達終點線用時最短者為勝
2、袋鼠跳接力(3隊同時進行)
道具：麻袋3個，比賽時間：9：20—10:00
規則：男女混合項目，每隊5人，3男2女，分別站在兩端起點線後。每隊一條麻袋，第一位隊員將雙腳套在麻袋內，用手提著。比賽開始，第一位女隊員雙手提著袋口向前跳，沿跑道前進15米至另一端端線，換下麻袋，交給第二位男隊員套上，重複前過程，如此來回往復，直至5人全部完成，用時少的隊名次列前。比賽中，如隊員跌倒，可爬起繼續;兩名隊員交換麻袋必須跳過端線後進行，否則算犯規，取消該隊成績。
3、大豐收(3隊同時進行)
道具：背簍3個，空水瓶30個。比賽時間：10：00—10：30
參賽人員：每店至少一組，每組1男1女。3分鐘。
規則：1、參賽隊倆人一組，一人背對接球隊員，負責投球，一人將背簍背在胸前負責接球，每人10個瓶。
2、接球時不能用手控制接觸水瓶。
3、已累計接球總和的多少判定勝負。
4、爭分奪秒(3隊同時進行)
參賽對象：所有員工，每店3人，至少一名女生。
器械:水捅、水杯、水瓶、水，賽程30米。比賽時間：10：40—11：10
參賽隊員一路縱隊站在起跑線後，比賽開始後拿空水杯在水捅中盛滿水後(不能用手捂著水杯)向前跑至折返點返回,返回途中將水杯中的水倒入空水瓶中，將水杯交給下一個人，依次進行。比賽時間3分鐘，比賽結束以各隊水瓶中水的多少判定名次，水多的隊為勝。
(二)個人項目
1、跳繩比賽。(5人同時進行)道具：計數器跳繩6個。.比賽時間：11：10-11：40比賽進行，單人1分鐘，規定時間內跳的個數多者獲勝。最後由幾組比賽的獲勝者做一場表演，花樣不限。。2、腳踏車慢騎(3人同時進行)
比賽規則：比賽車道設為30米長、1米寬，時間使用最長者為勝。
比賽時間：11:50-12:30
2、選手自備腳踏車，每輛腳踏車不得附帶旁輪，每個車輪直徑必須不小於48cm，不得在車體上安裝人附帶物體。若使用變速腳踏車，必須變為三檔。
3、比賽以腳踏車前輪進入車道開始計時，後車輪離開車道後結束計時。
4、比賽中，若有一次以下犯規，則將視為到達終點，所用時間為比賽時間。有下列情形之一者均為犯規：
1.腳落地超過三次;
2.腳每次落地時間超過五秒;
3.車輪軋到車道線上;
4.途中與裁判衝撞或拒不服從裁判判決。
八、活動安排
(1)活動報名:本次趣味運動會在即日起接受報名，到4月19日17：00截止報名。本次報名請認真填寫報名冊，上傳至人事部
(2)流程安排：
領導致詞(8：20—8：30)，團體賽(9：00—11：10)，個人賽(11：10—12：30)頒獎(12：30).
九、活動預算
團體冠軍獎品：單價數量預算：
亞軍獎品
季軍獎品
個人冠軍獎品：單價數量2預算
道具：可計數跳繩5個，單價總計;
比賽準備物品及道具：20米的粗長繩1把，長一米的繩子10根，麻袋3個，乾淨背簍3個，空礦泉水水瓶30個，水桶3個，水杯3個，腳踏車自備，可計數跳繩5個。
市場活動策劃崗位職責 篇10
一、活動目的
塑造人文體育風貌，繁榮校園體育文化，深化素質教育改革。
二、活動意義
舉辦本屆體育文化節，旨在弘揚“會澤百家、至公天下”的雲大精神，“揚文化之波，播科學之種”，倡導“人文體育”和“素質教育”理念，塑造健康、向上、活潑、陽光的校園體育文化風貌，以激勵雲大師生尊重生命、熱愛生活、釋放活力、追求卓越、完善人格、豐富內涵，展示體育工作的豐碩成果。
三、承辦單位
雲南大學體育學院。
四、活動時間
6月7日下午2：00—6：00;
6月14日下午2：00—6：00。
五、活動地點
雲南大學楠苑體育中心。
六、活動內容
(一)開幕式及表演
1、開幕式(20分鐘)
2、節目表演(40分鐘)：6——8個節目(具體待定)
(二)民族體育文化板塊
1、武術表演
2、龍獅表演
3、板鞋體驗
4、風箏體驗
5、陀螺體驗
6、竹竿舞體驗
7、跳腳體驗
8、民族體育文化展覽
9、大型“民族體育舞蹈”篝火晚會
七、組織策劃開展
(一)活動宣傳
1、橫幅4條：懸掛於楠苑學生園區、體育中心周圍。
2、展板：布置在楠苑食堂門前、體育場活動場地，內容為體育文化節節目安排。
3、傳單:在人流量最多的食堂門前、教室、宿舍、體育場等地點分發傳單。
4、校園媒體：在雲大廣播台作專題報導，在微博、微信、校園BBS、QQ群上宣傳。
(二)活動安排待定
八、經費預算
市場活動策劃崗位職責 篇11
1、協助部門經理完成對公司全年的活動策劃 ;
2、撰寫公司各類活動的方案 ;
3、協助部門經理完成公司歌曲著作權方案的審核和制定;
4、協助部門經理對接活動公司和活動執行方，完成整個活動的監督執行;
5、協助部門經理完成公司各類總結的撰寫 ;
6、會影視音頻軟體製作剪輯技能;
市場活動策劃崗位職責 篇12
一.活動目的:
1.愉悅心情，緩解工作壓力。
2.增強凝聚力和向心力，促進教職工之間的溝通和理解。
3.增強教職工體質。
二.活動時間:__年11月1日下午3:30。
三.活動地點:塑膠操場。
四.活動內容:
1.傳統項目:拔河。
2.趣味接力賽:搶收搶種
道具:桔子24個，盤子2個，花環12個。
方法:隊員16人一組，距離30米向相向站立。(8人“播種”，8人“收穫”)
令下，播種隊第一名隊員手提裝著“種子”(桔子)的袋子出發，在每個圓圈中種下一枚“種子”，6個圓圈放完後，把袋子交給收穫隊的第一名隊員，此隊員把前面播下的“種子”一個個收回並返回終點，再交給播種隊下一位隊員。以此往返，當最後一位收穫隊員到達終點後，以成績決定名次。
規則:“種子”必須放在圓圈(花環)內放在外面或滾出圈外每個加時2秒。
在跑動過程中如果“種子”掉下來必須自己揀回，別人不能幫助，否則加時2秒。
五.參加人員:全體教職工。
六.活動形式:教職工按時到操場集合，比賽以正，付，保，行政後勤為單位分成4隊，每隊16人(正,付,保班原15人，一隊再加一人)
七.組織機構:組長吳江
成員左如璘(負責裁判，發令)鄧煥文(負責聯絡協調)
魏三妹(負責道具，獎品)羅桂群(組織正班隊員)
王彬(組織付班隊員)袁玉華(組織保育隊員)
八.安全保障措施:對全體教職工進行活動安全教育，增強安全防範意識。提前對活動場所進行認真勘察，並對活動可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。醫生準備好有關的藥品和用具。
九.未盡事宜，另行通知。
市場活動策劃崗位職責 篇13
1、負責協助制定活動、企業形象等項目的策劃方案，並協助執行;
2、對活動開展的外界環境、客觀條件進行全面的分析;
3、基於對項目活動的準確把握，撰寫策劃方案，以創新思維完成公司項目的策略、傳播等策劃工作;
市場活動策劃崗位職責 篇14
1、配合項目團隊共同完成客戶的方案需求。
2、根據客戶需求進行深度開發，提出可落地執行的活動方策。
3、配合項目團隊把活動方案成功落地。
4、上級領導安排的其他工作任務。
市場活動策劃崗位職責 篇15
一、活動背景：
東風灑雨露，會人天地看。道由白雲盡，春與青溪長。在此春暖
花開日，草長鶯飛時，為活躍校園文化氛圍，回響構建和諧校園的號召，宣傳貫徹大學生強身健體，給更多的同學提供娛樂交流增進友誼的機會，更好的發展社團文化，更好的服務廣大的同學，特開展此次形式靈活多樣、難度係數低、參與度廣的春季趣味運動會。這將是一場腦力與體力、個性與團結的體育大聚會。我們中心希望藉此提高學生綜合素質，為學生搭建了一個展示才華、鍛鍊自我的平台。同時我們中心希望通過此次活動給全院各社團提供一個相互交流相互學習的機會，以此達到全院各社團相互團結的目的。
二、活動目的：
1、回響構建和諧校園的號召，活躍校園文化氛圍，宣傳貫徹大學生強生健體。
2、融娛樂與運動中，讓廣大同學在得到身體鍛鍊的同時更能夠釋放自我，健康心理。
3、給各學院心理自助中心提供一個相互交流相互溝通的平台，在輕鬆和諧的氛圍里提升組織內聚力。
三、活動對象：
中國礦業大學文法學院各個社團
四、活動時間：
4月17日上午9：00——11：00
五、活動地點：
梅苑籃球場
六、活動準備：
1、前期宣傳：
(1)文法心理自助中心策劃部做前期策劃書，並於4月10日將各策劃書副本發給文法心理自助中心主任團以及其他各部，以方便大家交流安排工作。
(2)文法心理自助中心宣傳部、策劃部負責通知全院各社團。
2、活動中期：
(1)中心各部門分別負責一個比賽項目並在梅苑籃球場分區進行(輔導諮詢部：瘋狂保齡球;秘書部：瞎子背瘸子;
編輯部：掌上明珠;宣傳部：戶外尋寶;心靈部落：默契大
投籃;策劃部：相濡以沫接力賽)，活動開展前要求各部門詳細了解自己部門負責的活動細則，掌握活動的裁判標準，關於具體項目的開展，可由各部門自由發揮。
(2)比賽進行時文法心理自助中心全體部員負責維持現場秩序，保護參賽選手安全，防止意外發生。裁判公平、公正，不能故意偏袒參賽任一方。
3、活動後期：打掃比賽場地，整理會場，發放獎狀。
七、參賽方式：
全院各社團組隊參賽(人數為10-15人)
八、參賽規則：
(1)各項比賽同時進行，各院參賽隊可自行安排各項比賽參賽人員。
(2)比賽實行累計積分制，共設團體獎六名(一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名)，單項獎六名。(註：單項獎是專為各項比賽中表現突出的個人所設)
(3)各社團可以自由選擇參賽項目，任何一項比賽參賽次數不限，但是只有第一次參加的比賽成績被記入記分卡，此後再玩，成績不再記入記分卡。
(4)各社團成員在所有賽項中得到的積分加起來即為該隊的總積分，團體獎將根據各隊的總積分來決定。(註：各隊可以有選擇的參加賽項，即可否參加賽項一樣多，各社團在各單項比賽中所得的分累加即全部參加，也可以部分參加。不過，最後算總積分不考慮是為該社團的總積分)
(5)各賽項根據具體情況不同，由負責該活動的文法心理自助中心的部門靈活處之。
九、具體活動：
1、掌上明珠
1)比賽方法：每輪比賽4個代表隊參加，每隊4人，各隊成員相距1米，進行傳遞桌球接力。抽籤決定哪四個隊一組參加
比賽。每輪比賽的獲勝者進入決賽。決賽第一名到第四名積分按照7、5、3、1來記分。
2)道具：四件軍訓外套，4個桌球，16副桌球拍
3)詳細規則：各隊接力賽的第一人在裁判宣布開始後，先原地轉三圈，然後用桌球拍顛著桌球傳遞給下一個。途中不允許用手碰球，若途中球掉了，從球落地處重新顛起球繼續。當第三個人快跑到第四個人的時候，在第三個人到達規定地點時，第四個人，穿外套，然後第三個人將球傳遞給第四個人，第四個人顛球依次跑過第三個、第二個人，將球傳遞給第一個，此時，比賽結束。首先完成的隊伍獲勝。
2、瞎子背瘸子
1)比賽方法：每組比賽由4隊參加，每隊2人，一男一女或兩男兩女。每隊分別站在起點上，背的人作“瞎子”用紗布蒙住眼睛，被背的人代替“瘸子”的身份。在裁判喊預備時，
“瞎子”要背起“瘸子”。施令後，4隊一起向終點跑去。起點與終點距離50米，中間設定若干障礙物。
2)道具：四條能遮住眼睛的布條，若干椅子作障礙物，口哨
3)詳細規則：賽前由裁判檢查“瞎子”的眼睛是否被蒙住。檢查完畢，裁判發令，開跑。跑的過程中，由“瘸子”指路。途中若“瞎子”拿掉布條或故意將布條弄鬆以至於可以看清路途，則被判為犯規，取消比賽資格。途中“瘸子”若從“瞎子”的背上掉下，則要在原地重返“瞎子”的背上。若“瘸子”從“瞎子”背上掉下3次以上(不包括3次)，則被判為零分。
3、戶外尋寶
1)比賽方法：各院心理自助中心派一個人參加比賽。所有參賽者同時尋寶，不分先後。首先，各參賽者從裁判那裡聽一個提示，然後根據提示去尋找下一個提示，一步步接近寶藏。最先尋得寶藏者獲勝，比賽結束，獲勝者積5分。
2)道具：一些寫有提示的小紙條，一些標識
3)詳細規則：各隊參賽者獨立去完成探寶任務，不得兩三個參賽者組隊去尋寶。每到一處提示點，共有16個提示紙條，參賽者只能選擇其一，不能全部打開。每處提示點附近有一裁判監督。違者視為自動放棄比賽。禁止同院心理自助中心成員協助，違者亦視為自動棄權。
4、相濡以沫接力賽
1)比賽方法：每組比賽由三隊參加，每隊四人。各隊成員雙手背後，相距2米左右，前一位成員用牙齒咬住裝有半杯水的一次性塑膠杯，快速跑至下一位隊友處，將杯中的水倒在隊友咬住的空杯子中，以此類推。最後根據杯中所剩的水的多少排出1、2、3名。第一名記5分，第二名記3分，第三名記1分。根據到達終點的時間長短分出1、2、3。第一名記2分，第二名記1分，第三名記0.5分。然後將分數累加即為各隊此項比賽的分數。(此項比賽限制時間為10分鐘，超過十分鐘未到達終點者，兩項記分均為零。)
2)道具：一次性塑膠杯，水
3)詳細規則：只有第一個開始者的杯中是有水的，參賽者在向其隊友倒水的過程中不能用手。中途水完全灑完的的隊伍，若是這一輪的冠軍還沒產生，可以從斷了的人那裡重新再在其杯中倒水接力(註：是在前一位傳遞者杯中倒水，使其從新向後一位隊友倒水)。但是，即便此隊後來居上贏得冠軍，第一名原規定的得分減去一分為該隊的最終成績。
5、默契大投籃
1)比賽方法：每組比賽三隊(暫定)同時參加，每隊兩名參賽選手參賽。比賽開始，各隊一名選手手持一個筐，站在距另一名選手10米開外，另一名選手背對同伴手持網球向後投，投入筐中多者取勝。
2)道具：筐(或放雜物的筒若干)、網球30個左右
3)詳細規則：接球者可以在雙腳固定在所規定的圈子內以任何方式去接球。球從筐中彈出的不算。投球者也必須在規定地點投球，否則即便得分也無效。投進一個球0.5分。
6、瘋狂保齡球
1)道具：若干裝有水的瓶子，若干籃球，
2)比賽方法：每輪比賽四隊同時參加，抽籤決定組合情況。每隊派一人參賽。參賽者在裁判宣布開始後，閉上眼睛轉三圈。然後以投保齡球的方式投球，擊倒瓶子最多者獲勝，進入決賽。決賽第一到第四名的積分按照7、5、3、1來記分。參賽者必須以球近乎貼於地面的要求投球，禁止參賽者用球砸瓶子使之倒下，違者記零分。
註：以上六項比賽，負責各項比賽的心理自助中心的各部可根據具體情況做相應的調整，更改。即，此策劃僅為參考，各項具體的一些細則可能會做相應調整。不過，比賽當天，各社團參加各項比賽前，各項比賽負責人都會再做相關說明。
請各社團提前20分鐘到場有序簽到，領取記分卡。
八、經費預算：
獎狀10元
其他30元
合計：40元
文法學院心理自助中心
20__年4月10日