寫給老師的感謝信的相關範文

寫給老師的感謝信的相關範文 篇1

親愛的老師:

您好!

請原諒我這樣稱呼您,我之所以用親愛的而不用尊敬的,是因為我不想拉遠您和我們之間的距離,因為您就像一位大姐一樣時刻關心著我們的學習和生活。

此我向您表示感謝。

老師,在我印象中,您是一個認真負責的人.

在這*即將來臨之際我們向你獻上最真誠的問候

白駒過隙的光陰一閃即逝我們步入*即將過去這其間您的辛勤付出我們每個人心裡都有一桿秤無論颳風下雨還是大霧瀰漫您總是踩著晨曦來踏著夜幕歸你用語言播種用粉筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤您為我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處你就像一隻載渡的航船帶著我們在知識的海洋里遨遊這就是您的勞動與付出.我們從自己的點滴進步中看到了您辛勤的汗水從同學們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心祖國的明天要靠我們去建設我們的明天要靠您去塑造您為了培養祖國明天的建設者獻上了自己的一腔鮮紅的熱血一頁寶貴的青春無論我們明天成長為參天的大樹還是平凡的小草我們的身上都浸透著您的勞動與付出無論我們今後走到天涯海角我們都永遠不會忘記您為我們的成長所播下的種子再一次向您道一聲:辛苦了老師謝謝了老師向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口,但學生我是發自肺腑的。新晨範文網

祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!

此致

敬禮

寫給老師的感謝信的相關範文 篇2

尊敬的鄧老師:

您好!

您教我們一年了。在此期間裡您非常關心我們的學習和生活。記得有一次,您因為操勞過度喉嚨發炎,嗓子都嘶啞了,還給我們上課。還有一次,您因為感冒發燒,您還堅持給我們上課,在這一年裡,您從來沒有找過人代課,我知道,那是您怕其他人不熟悉班裡的情況,從而影響我們的學習。

您還常常督促我們做課堂筆記,有時還親自下來檢查。您擔心我們不會寫作文,把提綱講了一遍又一遍,還經常讀一些範文,讓我們從中得到啟發。在您的教導下,我們慢慢的學會:怎么預習課文、怎么做課堂筆記、怎么閱讀課文......您樸實生動的語言點燃了我們的文學夢。

有一次,我遇到了一道難題,找過了課本和一些資料,還是無法解答題目,您過來看了看題目,詳細的的告訴我怎么做,使我很快就掌握了解答題目的要領。

雖然您是我們的老師,但在平常的生活中,您更像我們的大哥哥,教我們做人的道理,和我們一起遊戲、打球,煅煉身體,讓我們懂得勞逸結合的道理,在學習知識的時候不忘煅煉身體。

馬上就放假了,我真希望下學期您還教我們的功課,同時我也希望您在假期里能好好休息,你確實很累了……

X年XX月XX日

寫給老師的感謝信範文篇三

敬愛的老師:

您好!

請您萬忙之中,忙裡偷閒看完我寫給你的感謝信。我雖然寫得不好但我是出自內心的感激之情。

曹老師,有您的關愛,使我懂得感恩。人,應該常常懷著一顆感恩的心。古人說 得好:“滴水之恩,應當湧泉相報。” 我最感恩的老師是您!我的班主任曹老師!

我是去年從廣州增城市一所中學轉回來的。由於廣州教材與湖北不同步,插班摸底考試成績全班倒一。是您不怕中考壓力接收了我這個特差生。

曹老師,在我有問題不懂時您會耐心的幫 我講解,所以我要用最優異的成績來報答 您。當我取得不理想的成績時,迎來的不 是老師的責罵,而得到的是老師幫我找出 錯誤的根源,分析原因,指點學習方法。您為了鼓勵我,您在學校宣傳欄貼像張榜表揚我:“不比智力比努力,不比起步比進步。”當我取得好成績時,迎來的 是老師慈祥的微笑和表揚,當我做錯事 時,您會用嚴歷的目光看著我,我要改正 錯誤報答您。 記得有一次,我幫別人抄襲作業被您發現了,您嚴厲批評了我,並與我講明道理,抄襲作業不是互相幫助而是一種不良習慣,聽了老師的話,我從心裡感謝曹老師。

人人都說老師像蠟燭,燃燒了自 己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛 辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀! 不錯的,曹老師不就是這樣的嗎?每天默 默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的 花朵。

我要感謝我的曹老師。 曹老師,您不僅是我們學習道路上的 引路人,更是我們的知心朋友。在課堂 上,氣氛總是這樣的活躍,為什麼呀? 因為您為我們創造了快樂。您在上語文 課時,總是愛講些您小時候的一些美好 回憶,總愛使我們開心。課堂上,再也 不是死氣沉沉的,而是那樣地快樂活 躍。我們都愛上語文課,更喜歡那個在 課堂上娓娓動聽講述的您。 雖說,您是我們的老師,可在我眼 里,您更像我們偉大的母親。您時時刻 刻都在保護著您的50多個孩子,在生活上 無微不至地關心我們。天氣轉熱時,看 到某個同學還穿著厚厚的衣服,您總 會親切地說:“快脫下吧,別熱壞 了!”上體育課時,同學們紛紛脫下衣 服,圖個涼快。一會兒,您看我們休息 夠了,總會對我們說:“快穿上衣服,別 感冒了!”體育中考訓練您幫我們在後背墊一條毛巾吸汗以防感冒。 您對我們這么好,可有時我們卻那 么不懂事,經常給您惹麻煩。現在想起來我們的心中有 一種說不出的慚愧:對不起,我們錯 了! 曹老師,千言萬語說不盡您的好, 只能凝成一句話:“謝謝!謝謝!”感謝 您潤物無聲的慈母愛,感謝您錚錚教誨 的嚴師愛!

回想往事,老師對我的關懷與愛比冬天的 陽光還要溫暖,您用知識和露 水培育滋潤著我們,老師像慈祥的母親細 心的關愛和教導我們。

是您曹老師把我這個倒第一的後進生用一年的耐心教育,使我在年級進了156位,在班裡進了十多位,以比較理想的成績考上了高級中學。

老師,請您相信 我,我升入高中一定會好好學習,做一名優秀的學 生,取得更好的成績報答曹老師。

X年XX月XX日

寫給老師的感謝信的相關範文 篇3

親愛的李老師:

您好!您的教導有方,是我們學到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您這樣的老師,我感到十分自豪。

您上課上得有聲有色,十分生動,簡直就是在點燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個同學舉手,回答問題,就說明了那個同學聽課了。但是要同學主動回答問題就必須要有勇氣,有有信心。所以有培養那些膽小、不敢回答問題的同學的勇氣和信心。

因此,我提出一個建議。在活動課上,專門請那些膽小的同學上講台去進行自我介紹,也可以進行自我批評,並且定下目標,加以改正。如果那些同學聲音太小或害羞不說,我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育。多次進行,便提高了那些同學的勇氣。這樣一來,課堂上便有更多的人回答問題,課堂就顯得十分活躍,您的教育成功了很多,我們學生也學到了更多的東西。

就快國小畢業了,在我離開校園之際,我的建議希您能採納,若有缺點,可加以改正。

祝您:

身體健康!工作愉快!

某某某學生

某年某月某日

寫給老師的感謝信的相關範文 篇4

尊敬的夏老師:

您好!

雖然接觸您不久,但是在這段時間裡我發現您是一位負責任的好老師。無論您有多忙,您都會認真批改每個同學的作業,而且在每次批改完作業時,如果有一道題很多同學都做錯了,您就知道這道題是大家的弱點,您就會利用守餐的時間耐心細緻地給我們講解。這段時間是甲流的高發期,每天您都不會忘記給我們測體溫。每天放學,只要看見我們的班主任沈老師忙不過來,您都會來幫沈老師放學。您有這樣一顆負責任的心,讓我不得不感謝您。

您同時也是一位優秀的老師。您上的課非常好,講解深入淺出,思路清晰,好些難題就這樣迎刃而解。就是希望您的國語能再好一些。

您也是一位關心同學的老師。每天中午吃飯時,您都會把每位同學的碗裝得滿滿的。我知道您是希望我們多吃一點飯。現在是我們長身體的時候,多吃飯身體才會健康,少生病。謝謝您,夏老師!謝謝您那么關心愛護我們!

感恩節就要到了,夏老師,這是我給您寫的一封感恩信,希望您能看得到,也希望您以後的課能越上越精彩!

xx年x月x日

寫給老師的感謝信的相關範文 篇5

親愛的老師:

您好!很感謝你長期以來對我的關心與支持!現在的我已不再是那么憂鬱、自卑的楚昕了。真的,自從接受你的一對一心理輔導,聽取你兩天的nlp心理課程後,我懂得了應如何調整自己的情緒。因為我本身就是一個感性的人,遇到一點點事就極易生氣、鬱悶。而你使我明白我的這些情緒都源自內心的感受,更確切說是我遇到事情時,總是那么的無奈,更有一種無力感。它使我成為情緒的“奴隸”,無法從正面去感受、取捨,它同樣也成為我工作上的“敵人”,不能讓我有效地作出判斷,致使我和同事之間鬧得不愉快,它嚴重成為我走向成功的絆腳石。我為此而煩惱不已,我不斷去尋找解決方法,聽取很多課程、諮詢心理輔導師,卻試而不成。結果一次偶然機會,我接觸到顧老師的心理學課程,說實話開始我只是抱著試試看的態度,沒有想到當我進入課堂,聽取“十二條前期假設”使我有太多的震撼。例如:

1、沒有兩個人是一樣的。它指在這個世界上沒有兩個人的人生經驗、想法做事態度、信念、價值觀、規條等方面完全一樣。

而我呢。總是自以為是,總想去操縱他人同我一樣,結果是我和同事之間產生很大的矛盾,我只有尊重他人的不同處,別人才會尊重我的獨特地方。給他人空間,則是有利於我們之間更好的溝通。

2、有效果比有道理更重要

以前我只強調做法正確或講出道理而不去顧及這些是否有效果,他人是否會接受、認可。由此看來,我所堅持的道理不能放在他人身上。因為那些道理只是我自身的一些信念、價值觀和規條而已,所以我辛苦地在那講的一些言語,無論有多么激情,也不能使他人接受。只有在有效果上加理論方面的認可,才有機會改變收聽效果,達到真正的和諧!

在聽取顧人福老師的課程中,我才真正明白我自身有太多的盲區,有太多的方式是沒有效果的。我在工作中遇到的問題以及和同事之間的矛盾出在什麼地方,課程使我有了整合。回到家,我就告訴自己,我不要再過這樣的生活,我要把顧人福老師的課程帶入我的生活、工作中,我要從中獲取更多的成功快樂!

首先,我要自信,我要接受自己、認可自己,我在接受顧老師的“撒金粉”的個案,使我從中獲取更多的力量,使我藉助更多人的支持,是我找尋到“我是誰”我的價值在哪裡!在那刻,我猶如一顆閃閃發亮的明珠在揮灑著我的“絢麗”。

其次,我在溝通中接受他人的信念、價值觀和規條,找出一些行之有效地做法。在認可他人的同時,先達到一個和諧氛圍,使我們有一個興趣的起始,形成心與心的交匯。

最後,要達到“三贏”(我好、你好、世界好)的原則上去處理事情,有效地歸納,認識事情根源。

現在的我在工作上對任何事都以平和的心態去處理,和同事之間的關係也和睦了。其實讓我感覺我從很大程度上得到提升,更收穫到了自信與美麗。我如那明珠般閃亮。而這些我要感謝的不僅僅是自己,更要感謝的是引導我,如明鏡照射出我的顧人福老師。謝謝你讓我明白,我也可以成功快樂的生活。我要告訴更多的人,nlp這門學問對我的重要性!顧人福老師對我的幫助,同樣地,在此我也祝顧人福老師,在心理學的路上越走越寬廣,幫助更多有心理問題的人士走向幸福!

感謝人:

20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信的相關範文 篇6

敬愛的湯老師:

您好!

湯老師,您有時雖然對我們嚴厲了點,可我知道您的良苦用心。俗話說:嚴師出高徒。您對我們嚴格要求,是希望我們健康對成長,不至於誤入歧途。

每當我們不敢舉手,害怕回答問題時,您總是溫柔地說:“同學們,別緊張,問題答錯了不要緊,能積極動腦就是好樣的!”這時,我看見您的眼睛裡流露出鼓勵、慈愛的目光。 湯老師,您是一位出色的人類靈魂的工程師,像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;像園丁,不辭勞苦,培育花朵;像粉筆,默默無聞,無私奉獻。 湯老師,您是一位善良的人。就在一個月以前,當您得知我班的萬燦同學的父親去世的噩耗,您來到教室里,哽咽著對我們說:“同學們,萬燦同學的父親在昨天因肝癌不幸過世了。

老師,您最近感冒了,還嘶啞著嗓子給我們上課,您為什麼不休息呢?難道是不放心我們嗎?怕我們調皮搗蛋?怕我們不認真學習?您就放心吧!現在,我們懂事了!再也不搗蛋了!每天放學後,其他老師陸陸續續走了,而您還在忙碌著為我們批改作業。昨天放學後,您又在辦公室指導我寫作文,這時天突然暗了下來,瞬間便下起了傾盆大雨。

在回家的路上,我一遍又一遍地對自己說:“看啊,這就是我們的老師!她的工作是多么的認真,她對學生是多么的關心!”

謝謝您,我親愛的老師我無論走到哪裡也忘不了您啊,我敬愛的湯老師!

最後,祝您工作順心,萬事如意!

永遠愛您的學生:李雪梅 20xx年3月20日

寫給老師的感謝信的相關範文 篇7

顧老師:

您好!很感謝你長期以來對我的關心與支持!現在的我已不再是那么憂鬱、自卑的楚昕了。真的,自從接受你的一對一心理輔導,聽取你兩天的nlp心理課程後,我懂得了應如何調整自己的情緒。因為我本身就是一個感性的人,遇到一點點事就極易生氣、鬱悶。而你使我明白我的這些情緒都源自內心的感受,更確切說是我遇到事情時,總是那么的無奈,更有一種無力感。它使我成為情緒的“奴隸”,無法從正面去感受、取捨,它同樣也成為我工作上最大的“敵人”,不能讓我有效地作出判斷,致使我和同事之間鬧得不愉快,它嚴重成為我走向成功的絆腳石。我為此而煩惱不已,我不斷去尋找解決方法,聽取很多課程、諮詢心理輔導師,卻試而不成。結果一次偶然機會,我接觸到顧老師的心理學課程,說實話開始我只是抱著試試看的態度,沒有想到當我進入課堂,聽取“十二條前期假設”使我有太多的震撼。例如:

1、沒有兩個人是一樣的。它指在這個世界上沒有兩個人的人生經驗、想法做事態度、信念、價值觀、規條等方面完全一樣。

而我呢。總是自以為是,總想去操縱他人同我一樣,結果是我和同事之間產生很大的矛盾,我只有尊重他人的不同處,別人才會尊重我的獨特地方。給他人空間,則是有利於我們之間更好的溝通。

2、有效果比有道理更重要

以前我只強調做法正確或講出道理而不去顧及這些是否有效果,他人是否會接受、認可。由此看來,我所堅持的道理不能放在他人身上。因為那些道理只是我自身的一些信念、價值觀和規條而已,所以我辛苦地在那講的一些言語,無論有多么激情,也不能使他人接受。只有在有效果上加理論方面的認可,才有機會改變收聽效果,達到真正的和諧!

在聽取顧人福老師的課程中,我才真正明白我自身有太多的盲區,有太多的方式是沒有效果的。我在工作中遇到的問題以及和同事之間的矛盾出在什麼地方,課程使我有了整合。回到家,我就告訴自己,我不要再過這樣的生活,我要把顧人福老師的課程帶入我的生活、工作中,我要從中獲取更多的成功快樂!

首先,我要自信,我要接受自己、認可自己,我在接受顧老師的“撒金粉”的個案,使我從中獲取更多的力量,使我藉助更多人的支持,是我找尋到“我是誰”我的價值在哪裡!在那刻,我猶如一顆閃閃發亮的明珠在揮灑著我的“絢麗”。

其次,我在溝通中接受他人的信念、價值觀和規條,找出一些行之有效地做法。在認可他人的同時,先達到一個和諧氛圍,使我們有一個興趣的起始,形成心與心的交匯。

最後,要達到“三贏”(我好、你好、世界好)的原則上去處理事情,有效地歸納,認識事情根源。

現在的我在工作上對任何事都以平和的心態去處理,和同事之間的關係也和睦了。其實讓我感覺我從很大程度上得到提升,更收穫到了自信與美麗。我如那明珠般閃亮。而這些我要感謝的不僅僅是自己,更要感謝的是引導我,如明鏡照射出我的顧人福老師。謝謝你讓我明白,我也可以成功快樂的生活。我要告訴更多的人,nlp這門學問對我的重要性!顧人福老師對我的幫助,同樣地,在此我也祝顧人福老師,在心理學的路上越走越寬廣,幫助更多有心理問題的人士走向幸福!

X年XX月XX日

寫給老師的感謝信的相關範文 篇8

昨晚,小女不慎在學校發生點意外。是在班主任老師及思原師生們的幫助下,事情很快地得到了妥善的處理。通過昨天這件事情,使我欣喜地看到思原的教職工們為孩子們的健康成長所作的一切,孩子們能在這樣溫暖而互幫互助的環境下,快樂的學習,快樂的成長。做為家長,我由衷地感到欣慰!小女能遇到這么好的班主任老師,這么好的班級,這么好的學校,是她的福氣!在這裡,我衷心的感謝班主任黃老師對小女的呵護和無私的幫助!感謝那些幫助過我小女的師生們!祝他們身體健康,一切順利! 丹苹爸爸 拜上!

寫給老師的感謝信的相關範文 篇9

幾載寒暑,您的學生想對您說:親愛的老師,您辛苦了!感謝您的關懷,感謝您的幫助,感謝您為我所做的一切。請接受學生們美好的祝願,祝您永遠健康,美麗,天天快樂!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名字,才能永存。老師--人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,因為有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵,故將長存我心。

有人說,師恩如山。高山仰止,當更催後來之人奮發不已。正所謂“新竹高於舊竹枝,全憑老乾為扶持”。全班的點滴進步和些許成績全都凝聚著您辛勤的汗水。所以,不管何時何地,無論天涯海角,我都將由衷地呼喚您--親愛的老師!在這個神聖而崇高的字眼面前,我永遠是需要您啟蒙的學生!

老師,也許您已經忘記調皮搗蛋的我惹您生的氣、操的心,但我無法忘記您為年少的我老師,您為什麼一無所求?您本不用挑燈批閱至深夜;不用撐著疲憊的身體向我微笑。或許,您的孩子在家中等您照料;或許您年邁的父母正盼著您來到他們的身邊,但是,您卻來到了我們身邊,因為您心中有了我們

小舞台,大作為。三尺講台方寸有限,卻承載著您的崇高理想和輝煌事業!您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。您的每一根銀絲,都見證了我成長的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我心裡。看這遍地綻放的鮮花,哪一朵沒有您的心血,哪一朵沒有您的辛勞!

敬愛的老師,請放心吧!我一定會銘記您的諄諄教誨,不辜負您的殷切希望,在環境優美、綠樹成蔭屏風山下,像取得驕人成績的新老校友那樣,懷更大的志向,抱更高的理想,進一步弘揚“桂工精神”,珍惜時光,發奮讀書,努力成為國家的棟樑之材,用豐碩的成果和輝煌的業績,回報學校對我的厚望和培養。

再一次感謝您幾年來對我們的栽培!您辛苦了,親愛的老師!

致崇高的敬禮!

寫給老師的感謝信的相關範文 篇10

金色搖籃幼稚園的老師們

您們好!

我們是幼中三班包書瑤的家長。值此教師節來臨之際,由衷地向您們道一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!

還記得一年半前瑤瑤入園前夕,我們經歷的煩惱:吃飯追著喂,晚上抱著睡,一天哭N次,簡直要崩潰。剛入園時,蕾蕾姐姐每天和我玫通,從孩子的飲食起居到心理狀態,因材施教,共同探討適合瑤瑤的教育方式。通過和姐姐們的溝通,我們家長也不斷改進和完善自身的教育理念。入園短短几個月,瑤瑤就有了很大的改觀:吃飯不用追了,睡覺不用抱了,不哭不鬧好商量了。隨著入園時間的增長,瑤瑤不僅具備了基本的生活自理能力和良好的生活習慣,還帶給我們很多驚喜:時不時冒出的成語接龍,隨著音樂的翩翩起舞,隨心所欲的塗鴉,跌倒也不氣餒的輪滑,喊著口訣動作標準的拍球,自信而又快樂的登台演出......太多太多的驚喜,太多太多的感動!我們深知,瑤瑤取得的每一點進步都離不開幼稚園領導的關心、幼中三班姐姐和媽媽們的耐心,後勤保障人員的愛心!瑤瑤能在金色搖籃這樣教育環境優越、教育理念先進的幼稚園就讀,我們放心!紙短情長,道不完太多謝意!

祝金色搖籃幼稚園全體老師們節日快樂!身體健康!生活幸福!

20xx年9月1日

寫給老師的感謝信的相關範文 篇11

壽光教育,只因有你

可愛的老師們:

今天,對你們來說,是一個特別的日子。此刻,我靜立窗前,看著窗外蔥鬱的樹木,很自然地,想起你們。於是,我的內心忽然變得有些不平靜,感覺有幾句話想對你們說。

你們,是一群甘於平凡的人,我為你們驕傲。自古以來,“教師”這個職業被冠以太多高大上的稱謂,“太陽底下最光輝的職業”“人類靈魂的工程師”……我知道,和這些“最光輝”“最高尚”相比,你們的工作中更多的是壓力、瑣碎和日復一日的辛勞。幼稚園老師經常要給孩子洗尿褲,國小老師開學幾日後嗓子必定會沙啞,國中老師面對的正是處於叛逆期的少男少女,高中老師每天都想著如何把學生送進理想的大學……面對繁重而勞累的工作,你們默默堅守,毫無怨言,想起你們,我怎能不引以為傲?

你們,是一群愛崗敬業的人,我為你們點讚。教育承擔著祖國和民族未來的希望,這份希望以家庭為起點,經由你們相伴的旅程,然後走向遠方。當你們從家長手中接過這幾十個孩子,他們便成了你們生命的一部分。每天面對著個性鮮明的“熊孩子”,你們要去琢磨他們各自不同的性格,從他們的頑皮中發現閃光點,用無微不至的關心、寬容博大的耐心去引領他們汲取知識、涵養品行。從辦公室到教室、從餐廳到宿舍,你們的腳步總是那么匆匆忙忙;備課、上課、教研、批改作業,你們的神情又是那么專注篤定……壽光教育的發展,正是因為有了一群你們這樣執著追夢的人,想起你們,我怎能不由衷點讚?

你們,是一群無私奉獻的人,我為你們感動。這兩天,朋友圈有一句很暖心的話:“老師是這個世界上唯一一個與你的孩子沒有血緣關係,卻願意因你的孩子進步而高興,退步而著急,滿懷期待,助其成才,舍小家顧大家並且無怨無悔的人。”這句話,我深以為然。我想,它必定也深深地觸動了你們的淚點。的確,對於學生的成長,你們寄予了比父母更大的期望。你們把愛與理性相融,時而寬和,時而嚴苛,只為扮演好一個“師者”的角色。我知道,作為父母,你們同樣深深地愛著自己的孩子。但更多的時候,當你們拖著疲憊的身軀回家時,已經沒有了給家人綻放一個微笑的精力……在家庭與事業的天平上,你們始終懷揣著良知的砝碼,心繫學生,想起你們,我怎能不為之動容?

老師,的確是一個平凡的職業。惟願你們能在對平凡的堅守中,去體驗生命成長的快樂,去鑄就自己不平凡的人生。

壽光教育,只因有你;壽光教育,感謝有你!

壽光市教育局 李玉明

寫給老師的感謝信的相關範文 篇12

敬愛的老師:

您好!最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂與舒心,

寫給老師感謝信作文。您是我目前見過最好的一位導師,作為一名普通學生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。

您不僅是我們生活中的好導師,也是我們學習上的好教師。您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數教師中的極少數注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝,可見,老師曾經也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點可愛的笑臉,讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以,我覺得您就這一點就讓我們學到:人生是豐富多彩的,我們時時刻刻應保持一顆積極樂觀的心去面向生活,當您用真心去感受生活時,您也會覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。

友情、親情與愛情是生活的三大重要部分。老師您教會了我如何去發展純真的友情,您還教會了我如何去爭取、面對與發展真摯與忠誠的愛情,最後您還教會了我們如何去珍惜與身邊的親人的親情。老師,您讓我在這世界上學會擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名請保留此標記學生應該好好地、深深地感謝您。

談到學習,您也功不可沒。還記得當初我的寫作水平低得很,但通過您的引導和鼓勵,我的寫作能力由以前字數不夠到現在字數超過標準要求。當您教到古文一類文篇時,我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個細節都做到念念不忘與有章可循,讓我們在這類文本上的學習顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同:那就是您經常給我們補充課外知識,增加我們對課內的深層鞏固與對外的知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經驗吧。因而讓我們在語文學習上對之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語文學習上的樂趣,因為它對我十分有益。

我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱,所以我決定用我最大的努力在三年後 以實現老師心中的那個最大的期望,再過十年,我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情!

最後,祝老師身體健康,工作快樂,萬事順心。

此致

敬禮

x年x月

寫給老師的感謝信的相關範文 篇13

敬愛的老師們:

當我拿到錄取通知書的時候,三年來的點點滴滴湧上心頭,無論是成長曆程中的風雨還是生活的瑣事,你們都給予我適時的點撥和孜孜不倦的教誨。

我是個農村來的孩子,從小父母就教育我“讀書是唯一出路”可我並沒有把學習放在第一位,始終貪玩淘氣。我的成績與前面的同學有著較大的差距,只能排到三、四十名左右,父母由此而不安,而我卻毫不在意。

20xx年9月我進入了句容碧桂園學校國內中學部。面對入學測試只有18分的英語成績,我十分的“心安理得”。是老師的話語讓我清楚地認識到自己的處境,一句句的教誨伴隨著我一步步的蛻變,每一句都使我刻骨銘心。

老師對我的指導是意蘊深長的,老師對我的關心也是無處不在的。你們激發我學習的興趣,傳授我學習方法,教會我生活的技能。我生病不在少數,每次老師都給予我母親般的關照,其實無論生病亦或平日裡,老師對於我們的關愛從不停歇。我們是老師至親的孩子,你們用汗水澆灌著我們成長,傾盡你們的心血讓我們走上人生正確的軌道。

感謝母校讓我遇見了我的老師,感謝母校輕鬆上進的學習生活氛圍!

老師,你們辛苦了!是你們讓我知道“Nothing is impossible to a willing heart” !

老師,無論將來我成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向你們致敬!

學生:

20xx年6月28日

寫給老師的感謝信的相關範文 篇14

尊敬的華老師:

您好 ! 在你慈祥的陪伴下 ,我走到了畢業 ,在此 ,我向你表達我最深的敬意!有人說,師恩如山。高山仰止,當更催後來之人奮發不已。正所謂新竹高於舊竹枝,全憑老乾為扶持。全班的點滴進步和些許成績全都凝聚著您辛勤的汗水。所以,不管何時何地,無論天涯海角,我都將由衷地呼喚您--親愛的老師!遙想當年,你溫文爾雅的氣質猶如明亮的燈塔,帶領我們駛向成功 ,在我的中學生涯中,您乃是一切。在悲傷時,您是慰籍;在沮喪時,您是希望;在軟弱時,您是力量;您是同情、憐憫、慈愛、寬厚的源泉 ......小舞台,大作為。三尺講台方寸有限,卻承載著您的崇高理想和輝煌事業!您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。您的每一根銀絲,都見證了我成長的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我心裡。

看這遍地綻放的鮮花,哪一朵沒有您的心血,哪一朵沒有您的辛勞! 在這畢業之際 我想對您說句: 謝謝您,我的老師!

此致

敬禮!

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20_年_月_日

寫給老師的感謝信的相關範文 篇15

一勞動節將至,高考也隨之進入了倒計時。在最後的衝刺階段,陪伴著莘莘學子的是江蘇省興化中學每一位高三年級的老師。南京大學感動於每一位高三教師的執著努力和不懈培養,特在此向省興中每一位光榮的園丁致以五一勞動節的問候和祝福——你們辛苦了!

你們肩負壓力與期待,高考是決定學生命運的重要起點,考生肩負著決定自身命運的壓力,而你們,高三的教師們承受的壓力又怎會比學生少?當你們站在講台面對那五六十張充滿期待的面孔時,當你們多次捨棄午休為學生答疑時,當你們又深夜點亮檯燈準備明天的教案時,當你們不厭其煩地敦促學生咬牙堅持時,當你們終於目送著即將畢業的這批學生走上考場時……無數的你們在無數的瞬間與高考考生相伴,作為他們的教育者,也作為他們的引領者,為了考場上學生的心理狀態與發揮揪心,為了今年高考題目的難度與類型而擔憂,為了學生的成績、甚至學生的前途而焦慮。

們孜孜不倦,永不懈怠。高三,是對莘莘學子心理與生理的一次人生試驗,而對於你們,也是一段嘔心瀝血,精疲力竭的旅程。面對一批又一批學生,演繹著苦心不負的故事。你們深知高考對於每一位學子的意義,所以當你們決定踏上陪伴他們的征途之時,你們已經做好了“化作春泥更護花”的準備,你們已經決定放棄自己原本可以輕鬆許多的生活,甚至放棄了自己的身體健康與家庭幸福。而今年,你的苦心澆灌,又會見證無數朵花朵的綻放。

你們指引學生前行,明燈高懸。高三階段是學生步入社會前的最後一年,所以高三的教師不僅要教給學生知識,更要以身作則地培養和樹立學生正確的人生觀和價值觀,幫助學生了解社會、學會為人處事、學習獨立生活。此時的您們,是指引學生踏向未來征途的明燈,是守望學生正直成長的燈塔,熠熠閃爍,引領征途。

一直以來,南京大學都非常重視與貴校保持的密切聯繫,致力於探索高等教育與基礎教育之間人才培養的有效銜接,努力與省興中教師共同為選拔拔尖創新型人才作出努力。同時,南京大學也與貴校合作,積極搭建平台,助力中學教師和管理骨幹的培訓和成長。每年暑假,我校都將舉辦全國重點中學骨幹教師研討班,邀請來自全國各地中學的百餘名骨幹教師在我校進行為期6天的研討學習。我們一直認為,每一位辛勤的高中老師都是南京大學感謝的對象,是你們向南京大學輸送了一批又一批的優秀人才。值此五一節來臨之際,南京大學也組織在校學生髮起了“感謝園丁”的活動——校內79個學生團隊,書寫了700多張明信片,寄往全國各大優質生源學校,送上南大學生對於高三教師的祝福和感謝!

藉此機會,我們希望南京大學能和江蘇省興化中學建立更為密切的合作關係,也衷心地歡迎高三教師推薦自己的學生前來南京大學讀書學習。

最後,南京大學向您,向如您一樣奮鬥在高考一線的老師們表示最真誠的謝意以及最崇高的敬意。謝謝你們。祝願你們身體健康,工作順利!

南京大學普通本科招生辦公室

20xx年4月27日

寫給老師的感謝信的相關範文 篇16

萬老師:

你好!我的女兒麗潔一年級到六年級都有你的關照和愛護讓她健康快樂的過著童年時期,我在這裡謝謝你。這么多年,我一直想對你說聲謝謝,只是不善於表達自己的情感,就一直沒說。今天,我衷心的對你說聲:謝謝,你幸苦了。

昨天聽孩子說:這一次的考試,不是特別理想,讓你傷心。真的,我能感受到你的心情,真的這六年來的不是一般的辛苦付出,你是學校每天來的最早走的最遲的一個班主任老師,當然想自己的幸苦努力能換來好的結果。我很清楚你和孩子們都很努力了,你為了孩子們真的全心全意的付出。我們都知道的。但是,反過來想,如果沒有你的努力和堅持付出,孩子們可能今天的表現還會差一些也沒一定。以前我經常對孩子說,萬老師這么辛苦的帶,你不努力的話,也對不起老師。

萬老師,真的,你和孩子們已經很辛苦的努力了,今天不要為了這些成績遺憾和難過。你所付出的一切我們做家長的還有孩子們都會記著,還為了孩子們你延遲了做媽媽的權力,現在孩子們要離開你和學習的校園,他們心裡捨不得你的,以後走到哪裡也不會忘了你這位啟蒙老師的。我真希望孩子們在以後的學習旅程中還會遇上像你這么負有責任、愛心和美麗的老師。因為這樣做家長的不用擔心孩子們了。

其實,最重要的是在孩子們努力的情況下能擁有良好的品格和健康快樂開心的走好人生的每一個台階是最重要的。這是我對孩子們的期盼。作為家長,我是一個沒有學問的女子,所以不太會用更多的言語來表達對你的深情謝意,也不能親自到你的面前說聲謝謝。只能在信息里對你說一聲謝謝,表達對你的感激和敬意。我和孩子們都會記著你的,也謝謝所有的老師對我的孩子關愛和照顧。請萬老師幫我轉達一下(數學老師和其他老師,謝謝你們對麗潔的關愛)。

麗潔的媽媽

寫給老師的感謝信的相關範文 篇17

炎炎夏日之中,我們揮灑汗水;皎皎明月之下,您們悉心批改

一千多個日日夜夜,我們一同走過;傍晚時的分分秒秒,我們笑逐顏開

而這榮耀的背後,是各位老師的絲絲銀髮,是各位老師的條條皺紋,更是各位老師傴僂的身軀 ! 老師,謝謝您們這三年來對我們的關心與呵護,謝謝您們這三年來對我們的諄諄教誨,三年間的點點滴滴都永遠銘記於我們心中,此生難忘!

老師,您們辛苦了!

您,是我們的數學老師,也是我們的班主任,正因為是我們的老班,您不得不扮作“惡人”您敢於擔當責任,嚴厲甚至苛刻地要求我們,但我們知道您都是為了我們好,我們明白且理解您的良苦用心。您睿智豁達、機智多謀,在您的引領之下,我們大步向前;在您的陪伴之下,我們努力奮鬥!您帶領著我們在數學花園中歡樂播種,今天,我們的辛勤耕耘換來了累累的碩果,我班數學成績遙遙領先於兄弟班級,榮獲年級第一!

您,是我們的語文老師,是班上最為親切的“知心姐姐”課堂上,您帶領著我們徜徉於絢麗多彩的語文天地;課堂下,您為我們做足了思想工作:當我們在學習中遇到困難時,您就像一盞燈,為我們照亮前行的路,驅散陰霾;當我們在生活中有所疑惑時,您就像百科全書,為我們提供合理的解決方案,穩定心態。三年來,您的諄諄教誨,您的和藹可親,我們都難以忘懷!

您,是我們的英語老師,是有名的“刀子嘴豆腐心”,您常常苛責我們,那些像利刃般的話語間卻滿是您對我們的關懷,您就像我們的父親,嚴厲的面容之下是您對我們的殷切希望,在過度緊張的學習氛圍當中您又是那樣的幽默風趣,為我們帶來了一個又一個的“開心一刻”三年來,您的辛勞我們看在眼裡,作業本上一句句精心的批語,為苦讀的學子們送去了溫暖!您永遠是我們心中的“男神”!

尊敬的各位老師,感謝您們這三年來對我們的培育之恩,您們為了今天的我們嘔心瀝血,默默地奉獻著光與熱,照亮了我們,卻燃燒了自己,老師們,感恩您們三年的陪伴,老師,您們辛苦了!謝謝你們!

寫給老師的感謝信的相關範文 篇18

各位親愛的家長:

展信佳

也許我們曾經就是舊友

也許是在一次次的活動中逐漸認識了我們

也許您一直認可我們

也許您還心存疑慮。

……

不論怎樣,看到這封信的時候,請您接受我們最真誠的感謝

感謝您的不離不棄

感謝您撥冗參與我們的活動

感謝您願意了解我們

感謝您肯定我們的老師或服務

當然也感謝您提出的種種建議和意見,幫助我們做的更好、更及時、更有效。

也許一直關注我們的朋友知道這半年多的坎坷。

在樂學西安分校成立和運營的過程中,很難說一帆風順。

西安陰冷昏暗的冬季,我們也有過迷茫。

面對空蕩蕩的教室,我們也曾經沮喪。

是一直不離不棄的夥伴、家長、同學,讓我們意識到,我們一直走在正確的路上。我們堅持的,要將更加優質更加普惠的教育帶給大家的理念,是對的。

在暑期班課程報名開始以來,那些我們曾經認為不再關注我們的朋友,紛紛致電垂詢。讓我們知道,其實您一直沒離開過。

在各種公益服務中,各位家長朋友對我們的質量的肯定,讓我們明白,只要我們站在家長和孩子的立場上,思考問題、幫助大家,我們就做了正確的事情。

最後,讓我們再次對大家表示真摯的感謝。我們以後會秉持“用愛改變教育”的理念,為大家帶來更優質的課程,更細緻的服務,更及時的活動和更長情的陪伴。

感謝大家!

樂學西安分校全體老師

20xx年5月27日

寫給老師的感謝信的相關範文 篇19

親愛的老師:

您好!

請原諒我這樣稱呼您,我之所以用親愛的而不用尊敬的,是因為我不想拉遠您和我們之間的距離,因為您就像一位大姐一樣時刻關心著我們的學習和生活。

此我向您表示感謝。

老師,在我印象中,您是一個認真負責的人.

在這*即將來臨之際我們向你獻上最真誠的問候

白駒過隙的光陰一閃即逝我們步入*即將過去這其間您的辛勤付出我們每個人心裡都有一桿秤無論颳風下雨還是大霧瀰漫您總是踩著晨曦來踏著夜幕歸你用語言播種用粉筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤您為我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處你就像一隻載渡的航船帶著我們在知識的海洋里遨遊這就是您的勞動與付出.我們從自己的點滴進步中看到了您辛勤的汗水從同學們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心祖國的明天要靠我們去建設我們的明天要靠您去塑造您為了培養祖國明天的建設者獻上了自己的一腔鮮紅的熱血一頁寶貴的青春無論我們明天成長為參天的大樹還是平凡的小草我們的身上都浸透著您的勞動與付出無論我們今後走到天涯海角我們都永遠不會忘記您為我們的成長所播下的種子再一次向您道一聲:辛苦了老師謝謝了老師向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口,但學生我是發自肺腑的。新晨範文網

祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!

此致

敬禮

寫給老師的感謝信的相關範文 篇20

親愛的老師、同學們:

你們好!住進醫院已經二十幾天了,每天都有老師同學打來電話詢問病情,溫馨的話語從校園傳來,每每都會讓我不由地感動,這讓我儲存起了足夠的信心和勇氣去面對病痛,去挑戰生命的極限。

同學來醫院看望我時告訴我老師同學們為我捐款的事情。兩天來我收到你們為我募捐的三萬餘元,解決了我的燃眉之急,讓我深深感覺到生命的息息相通,靈魂的心心相聯。你們傾誠解囊,在物質上給我排憂解難,又在精神上給我以支持。有位學妹給我寫的一首小詩,在精神上給我莫大的安慰;還有廈門大學、北京語言大學老師同學們的親切問候和鼓勵。此情此意何以為報,謝謝你們,謝謝你們無私的心地!

現在我正在接受化療,醫院方面也給我很大的幫助。雖然在此過程中承受著巨大的痛苦,但我一直堅持著。我知道這不過是命運對我的考驗,我唯有坦然面對,才能最終戰勝病魔。每當在痛苦中醒來,我都會告訴自己:沒錯,我還活著,唯有活著才有痛苦,活著便是我現在最大的幸福。我慶幸,世界沒有拋棄我。關心我病情的老師同學們請不要擔心,我已做好了準備,時刻準備迎接病魔的挑戰。

這些天,我常常思索著關於生命的種.種,或許只有處在人生的低潮時,才會深刻的領會到生命沉重與可貴,才會體會到人與人之間那種割不斷的關懷。對美好未來的無限憧憬讓我不斷堅持,讓我為夢想而繼續努力.現在同學已經為我買上了課本,而我也是時刻準備著回到同學中間來,我相信一切都會好起來的。我會以對生命的不熄的熱情回報老師同學們的厚愛。

最後,請接受我此時此刻最為誠摯的謝意!

寫給老師的感謝信的相關範文 篇21

親愛的母校:

你好!

我非常得感謝你六年來對我的教導。美麗的母校,我在即將離開你時,竟會有一點依依不捨。我從沒想到,我對你的愛竟會如此深沉。我捨不得你呀!

在我第一天步入校園的大門,就對小學生活充滿了憧憬,你張開雙臂,將我擁入你的懷抱。這一擁,竟有六年之久。現在,把我和你生生地分開,我很痛,你也會很痛。國小畢業竟讓我感到,我不在是你懷中孩子的一員,我從一個對知識憧憬的兒童,在你的教誨下,漸漸變成了一個有知識,有理想,有抱負的少年。我感到了自己的脫胎換骨 ,國小里,我再也無法施展自己的才華,我需要一片新天地,一個新世界去做我該做的。也許,這就是我要離開你,去中學的原因吧!

現在,我們作為畢業生,在學習和功課之餘,幻想起了中學美好的學習生活,回顧六年來,和你,和老師,和同學朝夕相處的一點一滴 ,每一個細節都不願意忘記。六年了,六年!我們像一棵棵樹苗,在這裡茁壯成長,根深蒂固了。我們長大了,長好了,可正在這個時候,我們被移栽了,像蒲公英的種子,分散到各箇中學,各塊肥沃的土地上,在這兒,我們可以得到更多的養料知識,來讓自己長大,長高,長得又粗又壯,成為了棟樑之材,為祖國,為社會作出貢獻。

最讓我留念你的是我的班主任姚老師。姚老師在講台上站了三十多年,台下坐著的孩子換了一批又一批。老師對我們班上的每一位同學都非常認真負責,有一件事,讓我仡今難忘。四年級時,我上課說話,做小動作,作業不認真,姚老師很生氣,把我留下來,我垂首站在老師面前,看見老師黑髮中暗暗隱藏的銀絲那嚴厲的目光讓我不敢直視,語重心長,苦口婆心的話語讓我認識到了錯誤,從此,不再犯。老師謝謝你的教誨!

母校啊,你是河流,我們就是水滴;你是天空,我們就是雲朵;你是森林,我們就是樹木;你是溫室,我們就是花朵;你是大樹,我們就 是樹葉。葉落要歸根,我們要化做春泥更護花,在有所作為之後,回到你身邊,為你做出貢獻,以此來報答你的培育之恩!

真誠地祝你桃李滿天下 !

你的孩子

xx年6月26日

寫給老師的感謝信的相關範文 篇22

敬愛的朱老師:

您好!

這一年來,您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上,連星星和月亮都安詳地進入了夢鄉,可您家的燈卻還亮著。每一天早上,您竟然起得比我還早。

我身體差,從小體弱多病。由於這個原因,學習成績趕不上。加上自由散慢慣了,對學習也不重視,各方面都隨隨便便的,不嚴格要求自我。升上三年級後,我進入了您的班,您看出了我的缺點,多次耐心地找我談心,使我認識了自我的缺點。於是,我認真改正。首先,您要求我要練好字,要把字寫得端端正正。以前,我連自我都看不清自我寫的字。在您的教導下,我經過努力,最後把字寫得端正了。您為了鼓勵我,在我的家庭作業本上寫上了a+。您明白嗎?這小小的一個a+,給了我無窮的力量,使我信心百倍,也使我對學習越來越感興趣了。

我的作文也是很差的,常常寫幾句話就算完成了。您發現後,總是循循善誘地給我講解,教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了。此刻,我的作文每次都被您掛在教室後面讓同學們學習,我心裡是多么的高興啊!老師,我每一點一滴的進步,都離不開您對我的教育。

老師,感謝您為我付出的心血,我決不辜負您對我的期望,長大以後必須要成為祖國的有用之材。

祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下。

您的學生:

20xx年x月x日

寫給老師的感謝信的相關範文 篇23

全體高三教師:

祝賀你們在20xx年高考中取得驕人的成績,再次續寫十二中“低進高出,高進優出”的輝煌!

回首來時的路,每一步都走得艱辛而不易。

在中考入口極其不利的情況下,三年里你們全力以赴,從未放棄;你們盡心盡力,續寫傳奇。

你們每天自習課堅持到班輔導,為學生答疑解惑,即使在寒冷的冬日,依然堅守在走廊里,只為一份責任;

你們在假期里堅持每天到校輔導,即使在小年那天也沒有中斷過;

你們在學生成績不理想時,一對三、一對四包保他們的薄弱學科,只為他們的成績可以均衡發展;

你們即使是利用課餘時間一對一免費輔導,也從來沒有抱怨過,只為學生們可以沒有遺憾的走入高考考場。

於是有了我們的“無中生有”,有了名副其實的“低進高出,高進優出”的成績。

全體高三教師,感謝你們三年來的執著堅守,三年來的辛苦付出。不是父母勝似父母的牽掛,不是朋友勝似朋友的支持,終於在高考成績發表的一刻化為欣慰的笑容!

相信高一高二全體師生定會再接再厲,不忘初心,砥礪前行,續寫十二中新的傳奇!

吉林市第十二中學

20xx年6月24日

寫給老師的感謝信的相關範文 篇24

本人王京元,為深圳大學交通工程系教師。本人於20xx年1月24日下午2點20分左右在英倫名苑乘坐深圳巴士集團66路公車(車牌號47481)在松坪山下車。由於帶著女兒一時疏忽,在下車行走一段時間後,發現隨身攜帶的小包落在了車上,包內放著本人身份證、手機、錢包、銀行卡等物品,如果丟失將進入一個“死局”,辦理無從下手。後在875D車輛司機及車上乘客的協助下與66路王京坑公交站調度室取的聯繫,調度室告知47481的黃司機,待本人到達王京坑公交站時,包已經送達調度室,調度室工作人員轉交給本人,所有物品齊全。

本人特致信感謝深圳巴士集團,感謝巴士集團第三分公司福光車隊、特別感謝兩位司機師傅及66路王京坑公交站調度工作人員,為同行乘客的高尚品質和拾金不昧精神點讚。

20xx.1.24

寫給老師的感謝信的相關範文 篇25

敬愛的周老師:

您好!

一個夏天過去,我已經升入國中,而您,又開始了教書育人的生活。您從一年級教我們,直至把我們親手送入國中,這在許多學校都算上一個小小的奇蹟了吧?六年來,您像我們的第二個媽媽,含辛茹苦地把我們帶大。

您是一個好老師,全心全意,盡心盡責,把一腔熱血都投入到了教育事業上。課堂上,您把每一段落,每一個詞語,甚至每一個字,每一個標點,都詮釋得淋漓盡致,分析得細緻入微。課後,您蒐集並列印資料,帶我們對所學知識進行了複習,標註難點重點和劃出好詞好句,無微不至。偶爾,我們會感到浮躁和迷茫,這時,您就會讀一兩篇優美且暗含哲理的散文給我們聽。您一點兒也不擔心這會占用我們的學習時間,還對我們說:“做人比學習重要得多,只有保持好的心態學習,才能取得大的進步。”——這句話,我至今還記憶猶新。

您不僅是我們的“良師”,還是我們的“益友”。

您會學,也會玩。我最佩服您翻花繩的技藝喔。那段時間,班上流行翻花繩。一下課,您就開始勾勾繞繞,“五角星”、“飛機”、“降落傘”……一個又一個的花樣層出不窮,在您的指間變化。我們圍著您“哇哇”驚嘆,您趁機教我們做事要細心、講方法。我們不聽,笑得更大聲了。您笑了,笑容燦爛如花。

今年“六一”兒童節,我們竟然還收到了一份您和王老師自費製作的紀念冊。多美的`冊子呀!楓葉火紅,伴著“如歌歲月”四個大字印在封面上,冊子裡記錄著每一個同學的笑臉和名字,每一頁都印了大家一起朗誦、比賽、野餐、春遊……各種各樣的照片。您用相機見證了我們六年的成長曆程,將我們的汗水、拼搏、歌聲、笑語嫣然,統統收入了紀念冊里,把那份歡愉永遠定格。每張照片都有一個故事,誰都能張口就來。我們哭了,泣不成聲。我們想念您、捨不得您啊,周老師!您的眼眶也紅了,笑著流下眼淚。可是,再多的淚水也阻止不了這次離別。

那,請允許我在心裡留下您吧!我不想用多華麗的詞藻形容您,也不用喻您為“燃燒自己、照亮他人的蠟燭”或“辛勤的園丁”,更不用高聲贊您“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,只需叫您一聲“老師”便足以表達我的敬意,是嗎?您是我的老師,我一輩子的老師,這兩個字可以表達我對您的愛吧?期待您的回信。

最後,祝您身體健康,合家幸福!

您永遠的學生:黃__

20__年9月8日

寫給老師的感謝信的相關範文 篇26

親愛的老師:

您好!

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我,感恩的是您——老師!因為是您教給了我知識;是您教會我怎樣做人;是您把無知的我們培育成一個懂事的少年。

每當我遇到難題,正要向它低頭時,是您告訴我:"不要向困難低頭,要勇敢面對困難,並用自己的智慧去戰勝它。"於是,在您的指導下,我戰勝了難題;每當我考試成績不佳,拿著試卷落淚的時候,是您安慰我說:“只要你盡了力,這並不是什麼大不了的事情,重要的是要找到自己考不好的原因啊!“於是,在您的幫助下,我重新站起來,向著勝利的終點走去;每當我上課不認真聽講,開小差的時候,您往日的笑容就會在臉上散開,生氣地盯著我,並嚴厲地教育我,說:“上課要認真聽講,要把老師講的知識都記在腦海里,不能開小差。”於是,在您的教導下,我改正了自己的錯誤,做一個上課認真聽講的好學生;每當我做作業不認真,字寫得潦草,解題粗心時,您就會苦口婆心地告訴我:“字要寫得漂亮,作業要認真完成,不能馬虎應付,不然,到時候吃虧的是你自己呀!”於是,我記住了老師的教誨,漸漸地改正了自己的缺點……

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾。”啊,老師!您多像那春蠶,無私地奉獻自己,卻不求回報。讓我再次說聲:”謝謝您!“

祝:

工作順利!

xx年x月x日

寫給老師的感謝信的相關範文 篇27

敬愛的戚老師:

您好,您的身體怎么樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢?

首先,我感謝您三年來對我慈母般的教導,讓我從一個無知的小孩走向成熟。摔倒了,是您教會我如何爬起來;失敗了,是您教會我如何吸取教訓;哭泣時,是您在我身旁安慰我。這點點滴滴的小事,回憶起來,多么讓我快樂。您是怎么想的呢?是跟我有同樣的感覺嗎?

您還記得那年夏天發生過的事嗎?您也許忘了,但我可記憶猶新啊!我在您心中,一直是一位尖子生,但總會讓您失望的。您記得那次測試嗎?高分連連,而我卻走出了那個分數段,那一刻,它讓我消沉了,就像一隻大雁遇到了暴風雨的襲擊。但是,您知道嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來。您利用空餘時間教導我,使我成績逐漸上升,徹底擺脫了那恐怖的魔掌,讓我重新振作起來,一步步走向成功。

這只是生活中的極小部分,您對我的關愛不是一兩句話就能說清楚的,而是一點點累積起來的。

人們都說,老師是人類靈魂的工程師,我看這句話一點也沒錯,是多么恰當的比喻啊!您把您一生的精華毫無保留的送給了我們,讓我們沐浴在知識的海洋中,而不求半點兒回報。

我愛您!我的老師!我們心中的太陽!我再次感謝您對我的教導,我一定不會讓你失望的。

在此

我祝您:

身體健康

師風永存

您的學生:

年 月 日