開學家長的感言 篇1
尊敬的學校領導、老師和親愛的同學們：
大家好！
我是七（1）班媽媽。四年前，我的孩子轉到南奧學校讀三年級。這裡有一群熱愛教育的師長，他們是孩子們的良師益友。他們以愛之心，以孩子為本，從身體，心理到知識的各方面關注每個孩子，給了孩子寬鬆的環境和很好的成長空間。
這四年來，我的孩子從一個懵懂兒童成為了一個擁有強大的自信心、熱愛學習、熱愛學校、熱愛老師、心理光健康的少年。在此，感謝學校，感謝校長，感謝從三年級到六年陪伴著孩子成長的各科老師。
作為孩子媽媽，我一直覺得國小階段，對孩子來說，樹立自信心，培養良好的學習生活習慣，激發學習熱情和學習興趣並逐步培養自我學習能力，將受益終身。
南奧學校，在這幾方面做得特別好。
學校提倡人人發展，發展人人。老師們不以成績為唯一標準，他們善於發現每個孩子的長處，幫助他們自我發掘和成長，從而樹立自信。
剛來的時候，由於教材進度等很多原因，英語成績不太好，每次上課，只要他回答對了問題，邱老師就會讓全班小朋友掌聲鼓勵。半個學期下來，英語就已經躍到前面了。
今年新年後班主任余佳老師來家訪，聊起有個轉學來的孩子，成績確實不好，其他方面也沒特別長處。轉學過來後，班主任老師和他聊天知道他喜歡打羽毛球，就找來體育老師和他一起打，其實那個孩子球技很一般，體育老師故意讓他好幾局，贏了後他特別開心。以後老師沒事就找他打球，孩子從這裡找回了自信，學習也逐漸進步了。
孩子們都需要多鼓勵，不能因為成績不好就全面否定。其實每個孩子都是可以發掘的，家長和老師要做的是幫助他們自我發掘。
在激發孩子學習興趣方面，也做得很好。比如語數英三科，期末除了傳統的筆試外，還有口試。孩子說無論是需要朗讀，背誦，演講，表演的語文和英語的口試，還是需要動手的數學的口試，全班同學都非常喜歡口試，每次口試前，都非常認真地花時間去準備。
我記得非常清楚的是六年級上學期末的數學口試。分組討論的內容是有兩項，第一是小組討論如何測量旗桿高度，至少提出兩種可操作的方法，然後派一個代表上台演示；第二項是用半張報紙剪一個圓圈，能讓小組每個人都可以鑽過去。
個人測試內容有四項，第一，口述關於分數的基本性質；第二，設計郵票面值；第三是測量教室面積，並按比例縮小；第四是自己根據所給算式編套用題。這樣的方式，不但激發了孩子們濃厚的學習興趣，而且利用學過的知識去解決問題，真正培養了孩子的學習能力。
英語王嘉老師組織孩子們在課本學習外，介紹西方文化，組織孩子們看優秀的英語電影。凡此種種，激發了孩子對英語學習的濃厚興趣。
語文王元萍老師曾經說語文學習非常重要的一點是閱讀。為此，她花了很多心血為孩子們整理了一批優秀的書籍讓孩子去讀，這一點深得我心。一個喜歡閱讀、飽覽群書的孩子，不僅語文不會差，其他方面也不會差，因為他們會從書中不但學習了知識，也學習了做人。
數學余佳老師在四年級時候就在班上舉辦過了解數學文化、認識數學美的活動。以此激發孩子們對數學的興趣，讓他們愛上數學。通過系列活動，對數學迸發了前所未有的興趣。前不久，我和余佳老師談起胡峻豪正在讀的一本書《西方文化中的數學》，余老師說四年級的時候她就曾經引入此書中的部分章節，通過著名小說《達文西密碼》和孩子們討論數學和美術的關係。
正是由於有這些老師的用心，從學習從獲得了極大的樂趣，因為有興趣，所以他學得很認真，很自覺。
國小畢業，孩子也參加了其他學校的升學考試，考得很不錯，但我們沒有猶豫地就放棄了，再次選擇了南奧學校。因為作為家長，我相信一個在國小階段樹立了強大的自信心、培養了濃厚學習興趣、良好學習習慣和較強學習能力的孩子，一定能從容地面對未來。
我對南奧學校充滿了信心，對在南奧學校成長起來的孩子充滿了信心。
謝謝大家！
開學家長的感言 篇2
尊敬的校、各位老師、同學們
大家好!
我是 班 的家長。今天是新學期的第一天，首先我代表各位家長，對各位辛勤工作的老師和表示衷心的感謝!祝你們教師節快樂、身體健康、家庭幸福!
在過去的日子裡，學校努力為我們的孩子創造一個良好的學習、教育和生活環境，培養全面發展的合格學生，從各方面幫助學生進步，讓我們家長覺得放心和滿意。
新的學期，學校里推出了“創新發展，低碳校園”的主題活動，作為家長，我們對這一活動的開展表示由衷地歡迎和支持。在此，我代表各位學生家長，希望我們的孩子除了在課堂上認真聆聽老師的教誨，刻苦學習知識和本領外，也要在課堂外、家庭和生活中，自覺遵守學校、家庭的各項規章制度和行為規範，以自己良好的言行來報答老師的厚愛。
同時，我也深切感到我們家長肩上的重任。孩子尤其是低年齡段的孩子對身邊的事情缺乏理性的辨別是非能力，但有著比成人敏銳的感受能力，模仿能力極強。所以，當我們做出亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共場合大聲喧譁、說髒話、不遵守交通規則、隨意採摘花朵樹木、隨意打斷他人談話......等等不良行為時，孩子們可能就已經在不知不覺中學到了。所以，家長們，讓我們在日常家庭和社會生活中約束好自己的言行，為孩子們作好表率作用吧。
我相信，通過學校和我們家長的共同努力，相互溝通、理解和支持，我們的孩子在包橋國小的良好學習、生活環境中，一定能逐漸成為禮讓互助、尊重他人、懂得知恩、感恩，具有良好行為習慣和文明禮儀的合格學生。
最後，預祝同學們在新的學期里不斷進步、學有所成;祝各位老師一帆風順、心想事成;祝包橋國小越辦越好、再創佳績!
謝謝大家!
開學家長的感言 篇3
大家上午好！
金色九月，光明媚，秋風送爽，碩果飄香，在這個收穫的季節，我們迎來了新學年的開學典禮。
我是初四（七）班李家長，能有機會參加這次活動，我感到非常的榮幸，感謝校領導給我與師生交流的.機會。上周我們師生剛剛度過了第25個教師節，請允許我代表各位學生家長，向二中所有的老師致以衷心的感謝和親切的慰問！老師，您辛苦了！
走進二中，我深深感受到了這所百年老校的優良傳統氣息和日新月異的變化。學校始終堅持“誠、勤、愛”的校訓，重視培養學生誠實做人、勤奮做事、充滿愛心的優秀品質，學校還創造性的提出“學會思考、學會總結、學會合作、學會感恩”的人才培養理念，注重育人為本，德育為先，強調先立人後立學，既成人又成材。
回首過去，那是一段激情奮進的歲月，全體師生迎難而上，與時俱進，開拓創新，譜寫了學校發展史上的新篇章。煙臺二中是素質教育的視窗學校，近幾年，教育教學質量和中高考都取得了令人矚目的成績，受到省市教育主管部門的好評。
此時此刻，我想起了我中學時老校長的一句話，他在課堂上非常自豪的告訴我們：“教師是太底下最光輝的職業”。我18歲那年上大學，畢業後留校做了一名大學教師。我們選擇了這一職業之後，我們的肩頭就義不容辭地負起了生命的重託。從此，教師就不是一種簡單意義上的職業，她就成了我們孜孜以求的事業，成了我們整個的生命。
三尺講台育桃李，兩袖清風鑄師魂。我和各位老師一樣，時刻注意為人師表，誨人不倦，竭盡全力為祖國、為社會培養優秀的建設者和接班人。
同學們！你們選擇了二中，二中也選擇了你們。能到二中來學習，是李幸運，也是全體同學的幸運。學校面向全體同學，提倡賞識教育，欣賞每一個學生，讓學生的生命尊嚴，在這裡得到尊重，心靈健康成長。學校注意培養學生終生學習、終生髮展的綜合能力，全面提高學生的綜合素質。今天同學以二中為榮，明天二中也會以同學為驕傲和自豪！
第一次走進二中校園是20xx年3月8日下午，那天我和李媽媽帶著孩子國小時獲得的幾十個證書和獲獎材料，敲開了校長室的門，我們做好了交完材料就離開的思想準備，但事實上王校長熱情的接待了我們，在認真的看過材料後，王校長對孩子取得的成績給以充分的肯定，後來經與其他校領導共同商量，王校長給我們以明確的答覆，這樣優秀的學生，二中有多少要多少。李能順利進入二中讀書是我們全家做夢也沒想到的事情，從入學這件事情上就可以看出，二中是一所真抓實幹的學校，從此對二中老師的敬佩之情油然而生。
進入中學後，在老師的精心培養下，取得了很大的進步，初一學習成績一直在班級名列前茅，她還擔任班長，協助班主任做好班級的管理工作。初一學習結束後，李自己有了跳級的強烈想法，經家長、學校多次認真協商，李在20xx年9月跳過初二學年，直接升入初三，在各科老師的大力幫助下，加上李本人的頑強拼搏，在全校性的期中、期末考試和煙臺市會考中，李都取得了優異成績，再次向二中的老師表達真誠的謝意！
開學家長的感言 篇4
張堯錚小朋友，一直以來最大的願望就是能上國小，能上他的泡桐樹國小。20xx年8月23日終於得嘗所願報名以後，他的心情是久久不能平靜……
20xx年8月27日學校開展了“家長重返校園開學典禮”活動，在長期的成人化交往成為固定模式以後，這樣的重返校園活動讓我非常的“不習慣”，也讓我眼眶一次又一次地不爭氣的濕潤了！
今天最觸及我心裡的聲音是，校級家委會會長說過的兩句話，原話我不能完全重複，第一句話大概意思是我們這些泡爸、泡媽們來到這裡都有著共同的原因，一是對兒女的愛，二是對優質教育的追求。第二句話的大致意思是一個人的習慣再好也比不上一個集體的習慣！這兩句話講到我心底去了，這也是我最終堅定不移選擇泡桐樹國小的根本原因，追求優質教育，追求好習慣的集體。我相信，在這樣一個擁有著朝氣蓬勃的管理團隊、年輕的教師隊伍、“白、骨、精”那樣的家長團體，就是給孩子最好的受教育環境。泡桐樹國小，是家長值得信任和託付的學校。
今天，在各位老師精心的準備下，泡桐樹國小為我們呈現的與其說是一場開學典禮，不如說是一場令人震撼的精神盛宴。
進校園的一剎那、剛見到丁老師、肖老師的第一眼，從一聲聲問候，到親切的笑容、潔淨的職業裝、鮮艷的紅領巾，我相信了我做出的決定，相信了一年級5班這個啟夢園就是我最正確的選擇。
離開校園十幾年了，對自己國小時的記憶更是很少了，重新返回校園，坐在寶貝將要坐的椅子上，在丁老師、肖老師的帶領下重新回到童年，恍惚中放佛穿越了時光，認真的坐好，認真的回答問題，認真的聽老師講話，學唱兒歌，一切都是那么自然而然，感覺真正的回到了童年一般。之後所有的家長按順序排隊到達操場參加正式的開學典禮，當所有的老師舉起右手宣讀教師宣言，當家長代表宣讀家長宣言，當我們同聲唱起國歌和中國少年先鋒隊隊歌，每一個人眼中的莊重和虔誠都感動著我……
丁老師、肖老師始終帶著微笑向各位家長介紹教師的團隊，然後組織54位家長做一分鐘的家庭介紹，黑板上愛使我們在一起擁抱著54張美麗的照片，我們就在愛的懷抱里做了自我家庭的介紹，而丁老師還給每位家人發了棒棒糖，給我們鼓勵和獎賞，能夠感受到真是愛讓我們在一起，每一位家長為了孩子，讓這個集體充滿了活力、朝氣和向心力。
今天重回校園，讓童心在心靈的深處飛揚；今天做了半天的小朋友，感受寶貝在學校的生活；今天看著每一位老師的臉上洋溢的笑容，藍色的校園揚帆起航；今天認識了那么多有共同目標走到一起的家長，愛使我們在一起！
感謝泡桐樹國小的老師們，感謝丁老師、肖老師和尋夢園的教師團隊，你們就是辛勤的園丁，你們辛苦了！
感謝泡桐樹國小給我們的這次重返校園的人生體驗，這不單是體驗，更是人生的感悟，我們會在未來的日子裡攜手同行，擔起責任！
感謝我最愛的寶貝，因為你家長們能夠心相連、手相牽，能夠彼此信任和尊重！
愛使我們在一起，20xx屆5班，一定能象泡桐樹那樣成長、成材（才）！
開學家長的感言 篇5
尊敬的校：
大家好!
九月是收穫的季節，秋天從來屬於辛勤耕耘的人們，今天，我們在這舉行新學期的開學典禮，我首先祝願全校師生在新學期工作、學習進步，身體健康，萬事如意，並預祝我們學校的事業更加輝煌。
經過一個暑假的休息、學習，我發現同學們的眼睛裡更有力量，而我想告訴大家，我們需要學會感謝，學會珍惜。在平時不計其數的日日夜夜裡，我們的家長們、老師們無私奉獻，期勉著我們的全面發展，包容著我們的無知與固執，更正著我們的缺點與錯誤。
老師們，同學們，新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰，也孕育新的希望與憧憬，面對這一更為緊張和富有挑戰性的學習與工作，我們每一位教師、學生都應站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，為實現自身的目標而奮鬥、拼搏!在此，我祝願並相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷。
同學們，當你早上背著書包迎著朝陽開始每一天的學習時，你要抬頭，你要挺胸，信心百倍，你的心裡要裝上一個偉大的決心;當你在放學回家的路上，你要問問自己：今天你又學到了什麼?有沒有白白浪費一天的光陰?距離你那偉大的理想、美好的願望是不是又近了一步?
國小是我們知識積累，良好行為習慣養成的階段，所以大家今後一定要好好學習，天天向上。
我的演講完畢，謝謝大家!
開學家長的感言 篇6
尊敬的各位，老師們，家長們，親愛的孩子們：
大家上午好！我是一年級班媽媽。能作為家長代表在一年級新生開學典禮上發言，我感到非常的榮幸，非常的激動！首先感謝XX縣第X國小為孩子們創造了優美的學習環境和濃厚的文化氛圍，同時我也為自己選擇了第X國小而感到慶幸！
新學期伊始，在這秋風送爽的時節里，孩子們帶著希望和欣喜，告別了幼稚園，來到了如詩如畫的第X國小，開始自己的學習之旅。這裡有優秀而敬業的老師，也有團結而友愛的同學；這裡還有寬敞明亮的教室、先進的教學設備和寬闊平坦的運動場地。你們可以在這裡學到科學文化知識，還可以在這裡充分的展示自己。我們相信第X國小的和老師們一定可以把你們培養成為國之棟樑！
作為孩子的家長，我們應該深知離開了親職教育，孩子的教育就成了的無本之木，無源之水。孩子的健康成長與習慣養成也離不開我們的督促。我們應該多與老師溝通交流，積極地配合老師和學校開展各項工作，共同教育好孩子，給孩子一個美麗人生。
親愛的孩子們，我希望你們認真聆聽老師的教誨，聽父母的話，並努力做到以下幾點：
一是養成良好的學習習慣；
二是養成良好的生活習慣；
三是認真遵守校規校紀。
最後，祝願我們的孩子們，祝你們在XX縣第X國小這片教育的熱土上，沐浴著老師和家長們愛的陽光，茁壯成長，做一個健康、文明、勇敢、充滿正能量的小學生！謝謝大家！
開學家長的感言 篇7
尊敬的，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
很榮幸代表全體同學在這裡發言，首先，讓我們向剛剛邁入中校園的學弟學妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們在經歷了中考的磨練之後義無返顧地選擇了中。選擇中，對於你們來說既是一次機遇，也是更大的挑戰。希望你們能夠抓住機遇，直面挑戰，在中這片沃土上，放飛新的夢想，踏上新的征程。
高一的新同學們，你們像當初的我們，懷著相同的夢想，帶著不同的期盼，躊躇滿志的跨入了這所校園。補課期間，校園裡你們讓我們看到了那英姿颯爽的軍容軍姿，課堂上聽到了那衝破雲霄的吶喊聲，禮堂里更欣賞到了你們多才多藝的會演節目。高一的同學們，希望你們用滿腔的熱情和信心，掌握高中的學習方法，在父母的鼓勵和老師的指導下，來面對新的生活。
而高二的同學們，你們已走過一年的風風雨雨，相信你們的心已倍加堅強。高二如同百米賽跑的中途跑，是養精蓄銳厚積勃發的時刻。面對著文理分科和分班，你們的目標將會更加明確，你們的方向將會更加朗，無論是政史地還是理化生，認真對待每一科，它們都會在將來的日子裡，讓你們受益無窮，同時仔細看看周圍陌生的同學，給他們一個會心的微笑吧，記住他們將是與你們奮戰兩年，走進高考考場的戰友們。
對於高三的同學們來說，在剛剛過去的高中的最後一個夏天裡，我度過了一段非常充實而有意義的時光，從新加坡xx中學的領袖課程到國立大學的座談會，再到輾轉走進清華北大的教授講堂，我仿佛聽到了高考拉響的警報聲，看到了錄取通知書正在臨摹的草稿，更看到了你與我之間，我們與他們之間的差距，同樣的高中生，海外的他們沒有我們埋頭刻苦讀書的意念，也沒有我們在課桌前奮筆疾書的狀態，但他們卻有著每時每刻旺盛的精力，和獨立思考，自主創新的。而作為高三準畢業生我們，看著教室內倒計時牌上的數字在每天的減少，我想起汪國真先生說過的一句話：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我們明白，99﹪的汗水加1﹪的靈感等於成功；我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋樑！或許前面是重重疊疊的書山，但我們一定能跨越書山；或許前面是浩翰洶湧的題海，但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠兮，我們必將上下而求索。我們肩負著父母的希望，更滿載著自己的理想，與老師朝夕相處，與同學們並肩戰鬥，我們不再迷茫，不再彷徨，信心百倍的去迎接明年六月的輝煌吧。同學們，高三了，還等什麼呢？
最後我想問大家一個問題：“新的開始，你們準備好了嗎？”
那么現在我想請同學們伸己的雙手，為迎接高一的憧憬，高二的拼博，高三的衝刺更為中和自己的明天，鼓掌加油吧。
謝謝大家！
開學家長的感言 篇8
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學:
大家上午好！
秋風即將送來清爽，瓜果已然飄來醇香。剛剛驕傲地送走20xx屆畢業生，我們又信心滿懷地迎來1500多名高一新生。你們是鄭口中學新的生機與活力，在此，請讓我們以熱烈的掌聲歡迎你們加入到學校這個大家庭。
20xx--20xx學年注定會是鄭口中學騰飛的一年，今天，我們全校近六千名師生歡聚在這裡，舉行本學年第一次盛大的集會：開學典禮。
從學生代表的發言中，我看到了你們心中燃燒著的希望，從老師的表態中、從局長的教導里，你們也一定感受到了學校對你們深深的期冀。有耕耘就有收穫，你們成長的歷程中播下的每一粒種子，都將長成參天大樹；你們前進的路途上灑的每一滴汗水，終將會匯成大海中的浩瀚碧波。作為老師，我們為你人生中的點滴進步都感到由衷的欣慰與高興，鄭口中學，將記錄你成功的每一個鼓點，這些小小的悅耳的音符將譜就你理想的宏大樂章。新學期新面貌。良好的開始是成功的一半，讓我們借開學典禮的東風，弘壯志，樹新風，更創鄭口中學新的輝煌。
當然，在每一天的學習與生活中，我們都面臨著各種各樣的辛苦，承受著各種各樣的煎熬。我們必須每天早晨5：30帶著困意起床，我們必須每天晚上10：00拖著疲憊回到宿舍；我們必須在規定的時間內把食堂里難吃的飯菜吃到肚子裡，在校園裡，在教室里，甚至在宿舍里，我們都不能吃一點零食；我們不能玩手機，我們必須排隊挨在牆底下破爛的電話機子旁等著打電話；我們不能看閒書，我們必須每時每刻都要泡在那幾本高考科目的書本里，甚至在跑操的時候。我們再大也還是孩子，我們需要張揚，我們需要飛翔，但是學校里的剛性的制度時時刻刻把我們禁錮在教室里，捆綁在宿舍里。但是，我要告訴給你同學們，這就是歷練，這就是鍛造，這就是我們成長中必須經歷的過程。同學們，你見過公園裡、道路旁被草繩捆綁、用木棍支撐著樹嗎。你能說那是束縛它的成長嗎?恰恰相反，那就為了讓他長成筆直參天。高中三年，不僅要同學們考出精彩的一輩子，更要磨練出一種堅強的性格。若能這樣，那么鄭口中學的學習經歷將是你一生中用之不竭的財富。
同學們來自不同的學校，來自不同的家庭，不管你是嬌生慣養不讓蠅子踢一腳，還是從小粗粗拉拉六十四個不在乎，來到鄭口中學，我們就在一個起點，我們就存有一個目的，那就是學習做人，那就是準備高考。不要再抱怨學校的制度難近人情，對任何錯誤行為的放任才是對學生的不負責任，才是對所有期望的褻瀆；不要再抱怨食堂的飯菜不好吃，任何學校的餐廳里都不會飄家廚房裡的菜香；不要再抱怨老師管理的嚴格，老師對你們的愛比你們的父母更多了一點理性。
這就是我們鄭口中學，實事求是地說，我們的硬體建設抵不上衡水市的中游，但我們的教學質量在衡水市首屈一指，我們的應屆生升學率除衡中外，可比全市任何一所學校。
同學們，能在鄭口中學讀書是一種福份，願同學們經過努力，把這種福份一直帶到我們每年的高考之中。
最後，高三年級一個教室中的一塊標語牌上的話與同學們共勉：用三年的時間換一輩子的幸福，不要用一輩子的時間後悔這三年。會議臨近結束，請讓我們以掌聲對每天與我們相伴的班主任老師表示感謝。
我宣布，開學典禮現在結束。
開學家長的感言 篇9
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家好！今天，我很榮幸的作為家長代表，在這個美麗的季節和你們相聚在一中這所知名老校的校園中。首先，我謹以一名普通的家長代表向一中的領導和老師們表示衷心的感謝，謝謝你們為孩子們的學習和成長所付出的艱辛努力！也特別祝賀一中連續多年高考取得的驕人成績。可以說，正是這些一步更比一步高、一年更比一年好的育人業績，讓我們家長和學生信心更強，動力更足，眼睛更亮。我們可以自豪的說，選擇一中就是選擇了希望，就是選擇了自強不息的生命和無悔的人生。
此時此刻，我想說的心裡話有許多許多，但又不知從何說起。我想送同學們祝福，但你們已是天之驕子，一聲輕輕的祝福也顯得平淡；我想勉勵同學們奮進，但你們的眼睛已告訴我，自甘平庸就不會選擇一中；我想送給老師們讚歌，但老師們朝朝暮暮的身影告訴我，托起的一代代優秀學子就是他們最好的讚歌！思來想去，我還是以一個母親的名義給我的女兒，給同學們提一點建議吧，那就是無論你以前的成功還是今後的成就，都要懂得感恩，感恩老師，感恩父母，感恩社會。因為有了一顆感恩的心，便會在收穫一次次驚喜的時候，不至於迷失了自我，找不著方向；就會在經歷一次次挫折的時候，不至於孤獨無助，找不到安慰；就會在取得成功的時候，不至於膨脹了自我，喪失了新的人生坐標。
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬，有人說，師恩如海，因為大海浩淼，無法估量。天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。儘管歲月的洪流在不斷沖刷著歷史的浮塵，但一代又一代的老師們是那么盡心盡力的將一屆又一屆的學子培養，引領上成功之路。有人羨慕老師，說他們有帶薪休息的寒暑假，但同學們曉得，你們的老師是沒有的，夜以繼日，無休止的工作幾乎成了他們生命中的全部；有人羨慕老師，羨慕他們桃李滿天下，卻不知育得這滿園桃李，在他們額頭上刻下了多少歲月的年輪。可以說，老師是辛苦的，老師是無私的。老師的所有期望都寄托在同學們的身上。同學們，再過九天，就是第xx個教師節，值此情此景，我提議，讓我們用熱烈的掌聲向辛勤哺育我們的老師致以節日的問候和深深的謝意！
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育你長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，而他們，最大的心愿就是孩子的成人成才。那么請我們感恩父母吧，做一個懂事、孝順的孩子，做一個勤學上進的孩子，做一個夢圓理想、了卻他們心愿的孩子。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待老師，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更有激情，使學習更有鬥志，使理想更為高遠，使內心更為充實！
同學們，感恩的心其實就是一顆回饋之心，今後，我們拿什麼來回饋老師、來回饋父母、來回饋社會?那么當下請你們選擇奮鬥吧！人生能有幾回搏，誰甘落後不拼搏。選擇一中，就是選擇了汗水與緊張，就是選擇了奮鬥與輝煌，就是選擇了希望與夢想。當然，有選擇也就會有放棄，選擇一中，我們就要放棄更多的休息與玩耍。雙休與寒暑假可能要逐步陌生，電視與電腦可能要更多淡出你的視野，親朋與好友可能要有更多一些別離。特別是高三畢業班的同學們，高考的腳步已經走近，你們將為了圓夢，開始最後一年的衝刺，希望你們樹立信心、虛心求教、刻苦學習，堅持不懈的努力下去，用汗水與智慧譜寫出靚麗的青春年華，最終跨進理想的大學殿堂，書寫自己精彩的人生和一中更加輝煌的新篇章！
最後，祝願老師們在新的學期里，心情愉快，工作順利。祝願同學們在新的學期里學業有成，健康快樂！祝願市一中錦上添花，燦爛輝煌！
謝謝大家！
開學家長的感言 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是，高三年級x班學生，很榮幸代表老生在這裡發言。
首先，我代表高二、高三同學熱烈歡迎高一學妹們的到來，同時，祝願學校明天會更好。今天，在開學典禮上去暢談作為老生的我們對學校的感受，說說自己對明天的追求。
我們比高一學妹先來到這裡，在這裡成長了一、兩年，這裡是我們圓夢的地方，這裡是我們騰飛的平台。我們來自農村，從小就面對著大山，但也正因如此，大山也給我們孕育著一個夢--一個醜小鴨要變金鳳凰的夢。貧窮給不了我們什麼物質享受但卻在上給足你動力。
不是嗎?“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”說的正是我們。學校能有今天很不容易，為了學校的生存和發展，校長媽媽，每一位老師、學姐們、苗圃行動以及每一位好心人都付出了很多、很多。在一兩個學年裡，我們在感受著華光的溫馨，享受著華光的快樂，吸收著華光的養分，一步步成長，也在一次次見證著女高--我成長的美麗港灣；
在這幾百個日子裡，當你驀然回首，才發現你的人生詩已譜上插曲，如此婉轉……。我敢說華光給了我們很多，我們可以學到的社會經驗，可以熟識禮節，可以認真充實的過好每一天。華光，它是狂風中的大樹，為我們這群鳥兒避風、展翅、飛翔的平台，為更多少數民族貧困女孩圓高中夢、大學夢、人生夢。
同時，作為學姐的我們也希望學妹們也能珍惜這一切，好好學習，然後去告訴那些大山：我飛出來了!我們也要告訴在座的每一位嘉賓：金鳳凰會飛起來，飛出我們的精彩!飛出我們青春昂揚的英姿。
在這寧靜而溫馨的校園裡，在這簡單而隆重的開學典禮上，在這充滿希望的苗圃中，用我們大山賦予的毅力，用青春的激情，用追夢的雙手，為我們的明天而奮鬥。
最後，我還想宣讀一段話，是老師寫給學姐們、貼在教室里的一段話：“埋怨環境不好，常常是我們自己不優秀；埋怨別人太狹隘，常常是我們不豁達；埋怨天氣太惡劣，常常是我們抵抗力太弱；埋怨老師不會教，常常是我們欠思考……”想想這些，我們還有什麼理由去埋怨而不去拼搏?
讓我們為自己加油的同時也高聲祝願：學校越辦越好。
開學家長的感言 篇11
我是七（1）班媽媽。四年前，我的孩子轉到南奧學校讀三年級。這裡有一群熱愛教育的師長，他們是孩子們的良師益友。他們以愛之心，以孩子為本，從身體，心理到知識的各方面關注每個孩子，給了孩子寬鬆的環境和很好的成長空間。
這四年來，我的孩子從一個懵懂兒童成為了一個擁有強大的自信心、熱愛學習、熱愛學校、熱愛老師、心理光健康的少年。在此，感謝學校，感謝校長，感謝從三年級到六年陪伴著孩子成長的各科老師。
作為孩子媽媽，我一直覺得國小階段，對孩子來說，樹立自信心，培養良好的學習生活習慣，激發學習熱情和學習興趣並逐步培養自我學習能力，將受益終身。
南奧學校，在這幾方面做得特別好。
學校提倡人人發展，發展人人。老師們不以成績為唯一標準，他們善於發現每個孩子的長處，幫助他們自我發掘和成長，從而樹立自信。
剛來的時候，由於教材進度等很多原因，英語成績不太好，每次上課，只要他回答對了問題，邱老師就會讓全班小朋友掌聲鼓勵。半個學期下來，英語就已經躍到前面了。
今年新年後班主任余 佳老師來家訪，聊起有個轉學來的孩子，成績確實不好，其他方面也沒特別長處。轉學過來後，班主任老師和他聊天知道他喜歡打羽毛球，就找來體育老師和他一起打，其實那個孩子球技很一般，體育老師故意讓他好幾局，贏了後他特別開心。以後老師沒事就找他打球，孩子從這裡找回了自信，學習也逐漸進步了。
孩子們都需要多鼓勵，不能因為成績不好就全面否定。其實每個孩子都是可以發掘的，家長和老師要做的是幫助他們自我發掘。
在激發孩子學習興趣方面，也做得很好。比如語數英三科，期末除了傳統的筆試外，還有口試。孩子說無論是需要朗讀，背誦，演講，表演的語文和英語的口試，還是需要動手的數學的口試，全班同學都非常喜歡口試，每次口試前，都非常認真地花時間去準備。
我記得非常清楚的是六年級上學期末的數學口試。分組討論的內容是有兩項，第一是小組討論如何測量旗桿高度，至少提出兩種可操作的方法，然後派一個代表上台演示；第二項是用半張報紙剪一個圓圈，能讓小組每個人都可以鑽過去。
個人測試內容有四項，第一，口述關於分數的基本性質；第二，設計郵票面值；第三是測量教室面積，並按比例縮小；第四是自己根據所給算式編套用題。這樣的方式，不但激發了孩子們濃厚的學習興趣，而且利用學過的知識去解決問題，真正培養了孩子的學習能力。
英語王 嘉老師組織孩子們在課本學習外，介紹西方文化，組織孩子們看優秀的英語電影。凡此種種，激發了孩子對英語學習的濃厚興趣。
語文王元萍老師曾經說語文學習非常重要的一點是閱讀。為此，她花了很多心血為孩子們整理了一批優秀的書籍讓孩子去讀，這一點深得我心。一個喜歡閱讀、飽覽群書的孩子，不僅語文不會差，其他方面也不會差，因為他們會從書中不但學習了知識，也學習了做人。
數學余 佳老師在四年級時候就在班上舉辦過了解數學文化、認識數學美的活動。以此激發孩子們對數學的興趣，讓他們愛上數學。通過系列活動，對數學迸發了前所未有的興趣。前不久，我和余 佳老師談起峻豪正在讀的一本書《西方文化中的數學》，余老師說四年級的時候她就曾經引入此書中的部分章節，通過著名小說《達文西密碼》和孩子們討論數學和美術的關係。
正是由於有這些老師的用心，從學習從獲得了極大的樂趣，因為有興趣，所以他學得很認真，很自覺。
國小畢業，孩子也參加了其他學校的升學考試，考得很不錯，但我們沒有猶豫地就放棄了，再次選擇了南奧學校。因為作為家長，我相信一個在國小階段樹立了強大的自信心、培養了濃厚學習興趣、良好學習習慣和較強學習能力的孩子，一定能從容地面對未來。
我對南奧學校充滿了信心，對在南奧學校成長起來的孩子充滿了信心。
謝謝大家！
開學家長的感言 篇12
我是媽媽，經過報名和開學典禮這兩天與泡小的親自接觸，讓我感受到了泡小真的是一個名副其實的高質量高素質的優質國小，不愧是成都市的視窗學校！
在選擇泡小之前，我對泡小沒有太多了解，甚至還不知道泡小的位置在哪裡！但我知道泡小口碑不錯，身邊也有一些朋友的孩子就讀於該校。我們家住的地方離泡小比較遠，所以當欣欣爸爸說要選擇泡小的時候，我心裡非常猶豫，最主要的問題就是孩子的接送問題，每天會花很長時間來接送孩子，這樣不僅我們做父母的會更辛苦，而且還得讓欣欣爺爺都跟著辛苦，因為下午放學的時候我和欣欣爸爸都接不了孩子，只能讓爺爺每天擠公車來接孩子回家。但當我參加完學校的開學典禮活動後，這個最大的問題已經化為烏有了，回家後欣欣爺爺說了一句讓我很感動的話，也代表了我當時的感受，他說：只要是對孩子好，付出再多也是值得的！
所以我非常慶幸我們選擇了泡小，而沒有為了接送孩子方便去選擇我們家附近的國小。
開學典禮活動的每一節課程的安排都是很棒的，讓我們感受到了學校的領導、老師和所有參與活動的工作人員都付出了辛苦勞動，投入了大量的時間和精力，而且每一個細節都體現出了老師們的用心良苦，所以才會那么完美、讓人感動。
下面我講幾點通過這次活動我對泡小的初步印象吧：
第一，泡小的老師和同學都很有愛心。開學典禮那天我剛走到教室門口就看到了教室外面牆上貼的班裡每一個孩子的照片，走進教室，黑板上用每一個孩子家人和老師合照的照片貼成了一個大大的愛心圖案，很漂亮！課桌上整齊地放著一瓶瓶礦泉水，讓我們每個家長的心裡都湧出一陣陣溫暖。而且田老師和王老師都是特別有愛心，對我們每個家長都笑容滿面、有問必答。當第一節課開始時，田老師笑容可掬地教我們做孩子遊戲時，我們開始可能覺得有些彆扭、不好意思，但心裡挺開心的，有種回到童年的開心。包括後來開學典禮的活動，也讓我們仿佛回到了童年，升國旗的時候，我突然就有種眼淚快要流出來的衝動！有愛心的不僅僅是老師，還有同學，那些六年級的志願者小朋友們，報名那天他們熱情地帶著我們每個家庭熟悉校園，讓我心時挺欣慰的，我希望我的孩子長大了也會成為像他們那樣的熱情的、有愛心的、有朝氣的人！
第二，泡小的師資隊伍是一個高素質的、充滿朝氣的團隊。從校長到班主任老師，以及開學典禮與我們見面的每一位老師，從外在著裝，到一言一行，都體現出他們的專業修養和敬業精神，都讓我們敬佩不已！開學典禮的每一個環節都是經過精心準備的，讓我們感受到學校對我們這些“新生”們的歡迎和重視，使我們堅信在這樣的學校和老師的教導下，孩子一定會成為最棒的四有新人！
第三，泡小的校園整潔而可愛。校園周圍大樹環繞，讓校園與鬧市隔離開來，安靜而舒適；教室外牆是可愛的藍色，充滿朝氣與活力；校園每個角落都乾淨而整潔；學校還為同學會開設了圖書室、鋼琴室、美術室、音樂室等等，讓我們感覺到孩子可以在這裡學到各種知識，每一方面都可以得到充分的發展。
第四，我們一年級一班一定可以成為一個團結向上的集體。通過與各位家長朋友的初步認識，讓我感覺到我們一班的家庭環境都是積極向上的，目標都是一致的，而且田老師和王老師都是有愛心和責任心的老師，我相信在這樣的環境中，在各位老師的帶領下，孩子們一定會互幫互助，團結友愛，成為一個有凝聚力的集體。
其實心裡的感受還有很多，寫這么多也只是表達心中之一二。總之，我對孩子的小學生活充滿信心，同時我也對自己提高要求，一定要與孩子共同成長，回響學校“家校共育”的理念，讓孩子能夠健康茁壯地成長！
開學家長的感言 篇13
9月7日，迎著朝陽，孩子們在爸爸媽媽的牽引下走進美麗的校園，實驗國小長興校區為使一年級孩子能夠儘快地融入校園生活，特意給孩子們安排了一個特殊的開學典禮。
開學典禮開始了，首先是升旗儀式，看著高年級的孩子們一個個士氣昂然，精神極了，傳遞給我們的是一種強大的正能量的感染。
接下來是小手拉小手活動，老師和孩子們幾位主持人親切的介紹一下子拉近了孩子、家長與老師的距離，孩子們個個專注異常。這一舉動體現了學校對每一個孩子，每一個生命的重視。一系列的貼心安排也讓家長們激動不已。作為孩子的`家長，我們深知兒童成長的過程也是父母不斷學習、不斷思考與提高的過程，實驗國小國小老師和家長之間坦誠、輕鬆的氛圍，讓我們能夠和老師深入交流，讓學校教育與親職教育相輔相成，形成合力，願我們每一位家長都能成為一名合格的“編外教師”。
然後，就是孩子們最為期待的尋寶環節，學校專門為一年級小朋友設定了入學禮品的秘密寶藏，並送給每一位小朋友一張地圖，用來幫助尋寶，通過這個活動，孩子們認識了學校的各個組成部分，進一步熟悉了自己的學習環境，不知不覺之中，消除了初入學的陌生感。通過小朋友和家長的共同努力，最終實現尋寶的夢想，一份份禮品，簡單但不簡約，寄託著學校對每一個孩子的美好祝願。
開學儀式一結束，孩子們便高興地說：“老師，我喜歡國小。”“老師，謝謝您。”“老師，我想一直在國小呆下去。”孩子們真真切切地感受到了學校與老師對他們的呵護。家長們帶著滿滿的期待跟孩子們一起參加開學典禮，又帶著滿滿的放心與孩子們共成長。
實驗國小長興校區是孩子們成長的樂園，也必將助力孩子們行走在成長的路上……
夢想放飛，智慧啟迪，情牽師生，愛心傳遞
開學家長的感言 篇14
說起校園大家都不陌生，因為每個人都經歷過這段美好的時光。校園包含著很多很多…同學們的讀書聲，笑聲，歌聲，嬉戲聲，都蘊藏著老師們辛勤的汗水。
今天是個好日子，心情也有點小澎湃，因為我的孩子正式成為長興校區一年級二班的小學生了。
上午學校的全體師生及領導們為迎接孩子們入學舉辦了一次豐富多彩的入學儀式，同時讓我們這些做家長的體驗了一回重返校園的機會。二，三年級的同學們列好了整齊的隊伍，一年級的小同學們在老師的指揮下也站好隊伍，等待升旗儀式的開始。當國歌唱響時，那熟悉的旋律在心裡無比的激動，當國旗緩緩上升時，同學們標準的隊姿是那樣的帥氣。升旗儀式結束後，高年級的同學牽著一年級的同學，在家長的陪伴下邁向紅毯。這就意味著孩子們的校園生活已踏上軌跡。儀式上小主持人字正腔圓的廣播著，真羨慕他們，希望我的孩子像他們一樣優秀。接下來老師組織了一個小遊戲尋寶，寶藏分布在學校的每個角落。天真的孩子們在校園裡尋找著，最後每位小同學還收穫了老師為你們準備的禮品，孩子們高興的回到教室。借這次尋寶家長們也參觀了學校的音樂室，舞蹈室，閱讀室等等。孩子們你們能理解老師對你們的良苦用心嗎?老師是希望你們能夠儘快熟知校園的環境，熟悉校園的生活。孩子們你們已經長大了不在是爸媽整天抱再懷裡的小寶寶了。你們要在這裡不但學習知識，還要學會自立，自律，自強，自信，更要團結同學，尊敬老師。
參觀完你們的校園，家長們都為你們感到高興，因為你們在這豪華的配套設施，雄厚的師資陣容下完成你們的校園生活，所以你們要好好學習，天天向上，不要辜負老師及家長對你們的培養。
在這裡要感謝一年級二班的曉萍老師李凱老師，謝謝你們在這么短的時間裡讓我的孩子，無論在坐姿還是佇列里都有一個小學生的形象了。希望老師在今後的學習生活里對孩子嚴加管教，批評指正。同時我們也會配合老師您的工作。謝謝尊敬的老師。
開學家長的感言 篇15
就象一部穿越劇，我又回到了三十年前，回到了那個充滿歡歌笑語的童年。“稍息、立正、敬禮”耳畔響起了熟悉的共和國國歌，莊嚴的升旗儀式和胸前鮮紅的紅領巾使我更加堅定自己就是一名光榮的少先隊員。
作為一名一年級新生的家長，我參加了成都市泡桐樹國小組織的家長學校開學典禮。學校精心設計的每一個細節都讓我們深切感受到“教育在我們之上”的信仰。從班主任田老師和藹可親的兒歌到陳校長帶領全體教師向家長、社會的莊嚴宣誓，無不讓我動容、感動。我想，作為家長也向老師作出承諾，積極配合學校、班級，做好學生的教育與培養，當一名合格的泡爸泡媽。
操場上響起了運動員入場的音樂，和著青春活潑的律動，我們一起開始了課間操。這是一個具有悠久歷史和光榮傳統的學校，更是一個具有先進辦學理念充滿活力的現代化學校。從每一位老師的笑容到學校的每一處教育設施，我都感到給孩子選擇泡小是正確的決定。
一陣陣快樂的笑聲和掌聲從一年級一班的教室傳出。五十五名學生家長和老師正在進行“認識我們一家”的班級活動。從職業到家庭、從愛好到特長，大家暢談著每一個家庭成員的趣事。我們為著孩子的未來走到了一起，成為了一家人，定將更加團結的走過六年，攜手建設好“太陽花”班級。
活動結束後老師一直把我們送出了校門。剛才在學校的一幕幕畫面縈繞在腦海久久不能散去，我甚至想繼續著這部“穿越劇”，開始一年級的學習生活，怎么也先從小隊長開始吧。伴隨著這樣的興奮和激動，我回到了家，第一時間將今天上午發生的一切告訴了孩子，並將那個棒棒糖交給了孩子，告訴她：“爸爸今天在班上表現得很好，這是田老師獎勵的，你以後也要加油喔！”從孩子充滿好奇和興奮的眼神可以看出，她渴望著學校、渴望著老師、渴望著同學，她已經準備好了。
周予茜小朋友在班上年齡可能偏小，但我們不要求老師給予她特殊的照顧。她是一名具有幽默感的孩子，《父與子》、《丁丁歷險記》等書籍已經被她讀“破”了。我們希望她在老師的教育、愛護和幫助下，成為一名健康快樂的小泡泡。