學生感言範文4篇

尊敬的各位老師、各位同學:

大家下午好!

今天我能代表優秀幹事在這裡發言感到十分的榮幸。這次能夠被評為學生會優秀幹事榮譽稱號,我個人感到非常地高興與榮幸。這既是學校對我個人工作能力的肯定,也是對我做好今後工作的一種鼓勵。在此,首先感謝學校領導對我的厚愛,感謝學校老師對我的關愛,感謝同學們對我的信任。

榮譽至上,它集合了一個人的辛勞、智慧以及公眾的認可和尊崇,肩負榮譽,我甚感榮幸與欣慰。我雖然渺小,但也知道自己的重要。儘管人在工作中總會遇到一些坎坷,但我會讓自己保持著一顆平靜的心去面對。世上是沒有解決不了的困難,只要有信心。所以,我要自信,也自信——我能把事情做好!在工作中,必須學會怎樣為人處世,怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好同學之間的關係,怎樣處理違紀違規的同學,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾,那樣才是個優秀的學生幹事。一個人工作上的優秀與不優秀,並不取決於你的工作有多重要,貢獻有多大,而在於你是否能兢兢業業地工作,把工作出色地完成,那你就是優秀;如果你不論負責哪項工作均能夠同樣做到這樣,那你就是最優秀的。

我是學生會的優秀幹事,並且是紀檢部的代理部長。工作後,我學到的不是如何去做官,而學會了怎么與他人溝通,怎么與他人和諧相處。經過一段時間的工作,我的組織能力得到了培養,我擁有了做任何事都有的責任心,更重要的是使我認識了團隊合作的重要性,團結的力量才是最大的。總之當幹事的經歷,對我的影響很大,這對我今後的影響也是不可低估的。人生雖不過短暫的百年,卻也還是漫長。屈原說過:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”如果我們能把握好自己生涯的方向,在每一個“既定”的規劃中尋求突破,人生將因此更加絢麗多姿!學會求知、學會與人相處、學會生存,把自己培養成為一個完善的人,為今後的工作和進一步學習打下良好的基礎。

社會是一個競技場,校園亦是如此。強者站立在奔涌的潮頭,成為時代的弄潮兒,獨樹一幟,各領風騷,而弱者則似流星閃過,轉瞬即逝。在人才濟濟的中專校園惟有自信、拼搏才能揚起遠航的風帆。

獲得“優秀幹事”榮譽稱號,我深感榮幸,這是我的榮耀,也是對我的激勵,它無時無刻不鞭策著我繼續努力、繼續向前。我將再接再厲做好本職工作,更好地發揮自己在工作崗位上的作用,積極帶領和配合好其他幹事,更好更出色地完成今後的各項工作。

國小畢業典禮學生代表感言講話
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你們好!

首先,我十分榮幸也十分激動能在畢業典禮上代表畢業生髮言,這也是我在母校最後一次發言了。今天,我站在這裡,代表全體 XX 屆畢業生向我們的母校道別,向師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!  

六年的步履踏實而又匆忙;而當這一切驀然落幕的時候,我才發現,我們走的辛苦而快樂,過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得花香。回首往事,一幕幕湧上心頭,如淺嘗一杯陳年老酒,如品味一杯清香的濃茶,如吟誦一首無韻的小詩,如咀嚼一顆苦澀的酸果,……啊!國小這匆匆而過的2100多個日子裡,它帶走了我們成長的金色年華,卻留下了我們的歡聲笑語,記下了我們的酸甜苦辣,灑下了我們的拼搏汗水……如今我們就要畢業了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子。

忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄教誨,忘不了您課下和我們一起探討問題的身影,忘不了您那慈祥的目光。從開始學枯燥的拼音母到現在能寫琅琅上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗呀!為了不讓同學掉隊,您不惜花時間為我們補習功課;為了不讓我們沾染不良的思想,您經常推心置腹地分析利弊……您用您的熱情,您的心血,堅守著“培育祖國花朵”這個神聖的職業!

忘不了,親愛的同學們!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結下的深情厚誼。六年中,我們一起度過這段美好的歲月,一起在知識的海洋中遨遊,一起在廣闊的操場上盡情玩耍,六年了,轉眼間就要分手了,心中怎能平靜?

忘不了,美麗的校園!親愛的二小!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯地成長。在這裡我們受到了嚴格的教育;在這裡,我們養成了奮發圖強、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好作風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。

如今,我們就要奔赴新的征程,太多太多的感謝,太多太多的感情,太多太多的感動,太多太多的感觸,我說不清、道不完。此刻,我只有真誠的祝福。 

衷心祝願學弟學妹們努力學習 ,快樂成長!

祝願領導老師們工作順利,身體健康!  

祝願母校的明天會更好 !  

大學生國家勵志獎學金獲獎感言範文2則
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範文一

這次能獲得國家勵志獎學金,我十分激動,這是學校領導,系領導及老師對我的肯定與信任,是同學們給我的支持,感謝校領導對我們家庭經濟困難學生生活及學習上無私的支持,讓我感受到學校的溫暖,感受到國家對我們大學生寄予希望及期待。這是給我一份沉澱的禮物,我一定會“心存感恩,勵精圖治”.學校為品學兼優的學生設立的獎學金制度,對於我們廣大學生來說,不僅是對我們在學習上的一種肯定,更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞,使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。這每一個獎學金的背後都是各位同學日夜苦戰,用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累,更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的80後,風雨過後我們依然會展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

我知道獲得了獎學金並不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎學金並不是我們最終的目標,而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學習,不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實勤奮。才能取得更優異的成績,才能創造更美好的未來。

國家勵志獎學金是國家專門撥款用來獎勵兼優的家庭經濟困難學生的。可以說,當知道獲得此次獎學金時,我沉默了,覺得父親再也不用為我的生活費發愁了,負擔也減輕了許多。這5000元國家勵志獎學金是我們家庭經濟困難的學生的救星,是這種無私的支持與鼓勵給了我更大的動力和求學上進的渴望,激勵我們困難學生的學習鬥志,幫助我們改善客觀學習環境,有信心去學習,激發我們認識到要通過自己的主觀努力去改變現狀,去創造輝煌。我相信“上帝關上一扇門,卻給你打開一扇窗”,堅持讓自己的人生典里沒有“低落”和“消沉”.家庭貧困並不是什麼可怕的事情,只要勵精圖治,這種“可怕”就會變成無限動力。在此國家勵志獎學金的鼓舞下,我們勇敢的去面對,去克服,絕不放棄,持之以恆,不斷地從知識的海洋吸取常青的營養。帶著感恩的心,踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰。並且要時時刻提醒自己努力真正做到多層次,全方位地發展自己樹立遠大志向,回報父母語祖國。這種“感恩勵志”的精神,能夠給相同經濟情況的學弟學妹們帶來一個好榜樣,讓這種精神傳下去。

範文二

尊敬的校領導:

你們好!

我是***大學馬克思主義學院20**級思想政治教育專業11001班的****,此次榮獲湖北省20**-20***學年國家勵志獎學金,這是我第二次獲得此項獎學金,激動之情,溢於言表,唯有用拙筆陋文,以謝國家、政府和恩師。

20**年,我國政府首都設立國家勵志獎學金,旨在資助品學兼優而家境貧寒的莘莘學子,這對於農村廣大寒門子弟而言,無異於雪中送炭,而我再度有幸成為其中的一員。

自古“將相本無種,白屋出公卿”.竊以為,出身寒門的子弟,如果能接受良好的教育,將來必大有可為。

一、家大口闊糧少,父母委實不易

我家位於全國紅色革命老區同時也是著名的國家級貧困縣——麻城,坐落於麻城市夫子河鎮蘆柴坳村新屋垸,是一個典型的山溝溝里長大的孩子。幼年時,食不果腹,衣不蔽體。父親是一個老實本分的農民,後來來到城市務工,成為億萬農民工大潮中普通的一員。父親念書時,智力超群,成績優異,有望成為“精英”.然而由於無法提供學費和生活費,他選擇了輟學,16歲便獨自一人養家餬口。父親十分尊重爺爺,XX年春,爺爺因肺癌踏鶴西歸,留下他的大兒子——國家二級殘疾人——我的大伯。大伯早就過天命之年,父親幾十年如一日,對其不離不棄,想到在這個道德淪喪、人心不古的社會,這般的兄弟情深,委實難能可貴。母親是一個大家閨秀,家境較為殷實,外公曾為村支書,母親衝破傳統的婚姻觀念的桎梏,執意要委身下嫁給父親,母女倆為此矛盾不前。由於年輕時勤奮學習,用眼不科學,視力受到嚴重損害,下嫁到父親家後,獨自一人守著一畝三分地,務農數十年。幾十年來,父母伉儷情深,相濡以沫。

二、恩師諄諄教導,兄弟姊妹情深

XX年,我以優異的成績進入到麻城市第一高級中學學習,相對於其他同學而言,我成績平平,但我可以很自信地講,我是我們那個班級最勤奮的學生之一。然而,愛因斯坦在就警告過知識分子,成功等於少說空話加勤奮再加正確的方法。我所缺乏的正是“科學的方法”.老實說,聯考之後,我仍不理解何謂“科學的方法”.現在我明白了,我所缺乏的正是“健康的心態”,在中學時代,極度的虛榮心和巨大的壓力使得我屢次吃力不討好。當我在每本聯考資料的封皮上寫下“志在清華”時,事實上決定了我的成功是小機率事件。吸引我的眼球正是長江大學那一群勇敢的學長用“人鏈”挽救落水少年,還有這座歷史文化名城。進入到長江大學後,讓我印象最為深刻的是“怕吃苦,莫入此道;想成才,請進斯門”這句標語。這讓我聯想到燕京大學的校訓——“因自由,得真理,以服務”.我想到,進入這所大學,將來必定大有可為。大一的時候,在經過一年級教學工作部的魔鬼訓練,國家英語四級對於絕大部分新生而言,不過爾爾。我們的輔導員黎傳穩老師,對我有知遇之恩,雖然他不再擔任我們的輔導員,但我對他一直念念不忘,各種情節,冷暖自知。後來,我結識了一批很要好的朋友,但,終究沒有生成愛情的火花,實為一大憾事。

三、焚膏油以繼晷,恆兀兀以窮年

“為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平”,北宋理學家張載這四句名言佳句經久不衰。知識分子的“救世”情結莫過於此。作為新時代的新青年,應當具備“鐵肩擔重任,妙手著文章”的覺悟。進入大學以來,我認真學習理論,除了馬列著作外,還廣泛涉獵西方哲學、政治學和社會學著作以及中國近現代思想大家的著作。劉軍寧、秦暉、胡適、徐友漁、王紹光、許紀霖、楊奎松、余傑、弗里德曼、哈耶克等諸君的著作。正如商務印書館所言,“只有用人類創造的全部知識財富豐富自己的頭腦,才能夠建設成現代化的社會主義社會”.而現代化的首要條件是人的現代化,不能僅僅局限於自己的“一畝三分地”,你所感興趣的領域大可深入研究。然而,只顧既要埋頭拉車,更要抬頭看路。只待在書齋里,不去參加社會實踐,知性不結合,學到的知識只是死的東西。所以,我特別注重實踐,先後去中山市做了暑期實踐,湖北省“挑戰杯”以及國家創新性實驗計畫。此外,“獨立之人格,自由之思想”一直是我的人生信念,我也是這么做得,凡事要保持獨立思考的習慣,不被謠言蒙蔽雙眼,在追求真理的路上,注定不會暢通無阻,過了這些坎坷,前方風景秀麗無限。

此次5000元的國家勵志獎學金,是一筆不小的數目,但對於我家來說,無異於杯水車薪,如何合理利用這筆資金需要多動腦子,但絕不會鋪張浪費。

寥寥數語,誠表謝意。

此致,

敬禮!

****

於20**年**月**日

學生獲獎感言精選
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篇一

八月,太陽盡情地射放著她的活力,迎接收穫季節的到來!

八月,我的心情如同這激情的太陽,迎來了我生命中的一次重要盛典——參加了"橫峰杯"全國中國小生硬筆書法大賽的頒獎典禮.

當我站在特等獎的領獎台上時,我思緒萬千,四年來的練歷程不禁出現在眼前:四年來,戴老師深入淺出地諄諄教誨,一次次地給我鍛鍊的機會;四年來,父母風雨無阻地送我上書法班,一次次地給我學習上的鼓勵;四年來,我自己一絲不苟地認真練習.因此,我要謝謝戴老師,謝謝爸爸媽媽,謝謝所有關心幫助我的人!

望著展廳里那些書法名家蒼勁有力,大氣灑脫的作品,聽著周圍觀眾一陣陣的讚嘆,我不禁對自己說:"努力,好好向這些書法名家學習!"

一分耕耘,一分收穫.我知道,只有一次次的練習,一次次的跌倒再爬起,我才能在書法這條道路上越走越寬!

篇二

今天,站在這個頒獎台上,手裡捧著“全社區圍棋冠軍”獎狀,是因為我得了社區圍棋冠軍。

首先,我要感謝我的老師,是他讓我爭取了這次機會,如果沒有他,我也不會參加、不會的冠軍的;其次,我要感謝我的圍棋老師,是他叫我圍棋,由圍棋叫我遇事要冷靜,要動腦思考躲避過去;還有,我要謝謝爸爸媽媽,是他們讓我接觸圍棋、學習圍棋。

這一時刻,我在頒獎台上站著,面對台下的群中,我非常緊張。在這之前,當我聽到“張峰源同學獲得社區圍棋冠軍……”我簡直不敢想像,等到我第二次聽到這話時,我才確定我得了冠軍。站在頒獎台上,從台下看台上,是如此得小,而站在台上,視野猛然開闊起來,即使後面站個我這么高的小孩,被大人擋住,我也能一目了然!

在比賽之前,我們圍棋班曾比賽過三次,我最好的成績是全圍棋班第一名。我有認真學習,上圍棋課認真聽講,回家沒事兒就照著書練習起來。經過一段刻苦努力下,我學會了怎樣“占空”最大,“吃子”最多。而且,我每次上課時都會帶一個輕便的小筆記本,再帶一支筆,把老師說的話主要意思記下來,把黑板上寫的、畫的抄下來,回家慢慢地思考,進一步地學習。

今天我的了社區圍棋冠軍,雖然有些出乎意料,但是證明了努力沒有白費!

篇三

各位老師,各位同學:

在這次演講比賽中,我可以獲得三等獎,我很高興。首先,我要感謝各位老師和同學的支持。如果沒有你們的支持,我想我不會獲得這個獎的。

我覺得我的作文並不是那么好,只是老師在鼓勵我吧?剛開始,我心怦怦的跳著,十分緊張,我害怕會讓老師失望,我害怕自己念得沒有感情。可是,我確實念得沒有什麼感情。這樣就表達不出自己內心的想法和此時的激動。

我一直不斷的努力去有一個好成績,可是很不理想。但是,如果再給我一次機會,我一定努力,獲得一、二等獎。演講的都比我好,我今後會向他們學習的。

老師們,同學們,我們自己都會有短處和需要學習 的地方,讓自己做的更好!

最後,謝謝大家的鼓勵與支持,我忠誠的感謝你們,我會永遠記在心間。我會在接下來的道路上,不斷的改進,不斷的努力。

篇四

20xx年的全國秘書職業技能大賽,能夠有機會參加,我非常激動與開心。能在大賽中獲得個人全項賽一等獎,結果是讓人欣慰和滿意的。但這次大賽的整個準備過程以及參賽過程對我來說無疑是一次美好的回憶。

首先,我非常感謝各位培訓老師對我的幫助與指導,感謝公共教學部對這次比賽的重視和大力支持。如果沒有他們的努力和付出,我們不可能取得這樣的好成績。其次,我也非常感謝一起奮戰的同學,是你們的陪伴,讓我倍感溫暖,我們相互激勵,相互幫助,共同為決戰準備著。無論如何,單單這過程,就讓我畢生難忘。

接到這個比賽任務,老師和同學立即開始了積極的籌備。說實話,剛開始,對秘書職業技能大賽的概念還不是很清晰,沒有多大的壓力,也不知道該從何下手準備參賽資料。其中進行過彩排,但因效果不佳,老師立即調整培訓方案,採取了一對一的形式。在老師耐心的指導和熱心的幫助下,我們完成了發言稿和ppt。

準備的過程讓我明白,團結就是力量,每每遇到問題,我們和老師就會在一起溝通,或者通過電話、qq、e-mail進行交流,共同解決一切難題。老師在這次比賽期間花了很多心思,熬了很多夜,為我們細心的指導,並且儘可能的為我們解決一切困難。

比賽過程中讓我懂得,無論遇到什麼狀況,都要微笑面對。在進行個人ppt演示時,我有過忘詞,都說微笑是世界上最美的語言,所以我用微笑面對評審。後來,評審給我的評價是:“表情很豐富,動作很優雅”。也許就是這微笑讓評審對我印象深刻吧。

比賽之前,總覺得自己是個專科生,對自己沒多大信心。這次大賽取得成功,不僅為學院增光添彩,同時也肯定了我們全體師生為這次大賽的付出,見證了高專學子的才能。對我來說,這次大賽讓我開拓了視野,讓我對所學專業有了更深層次的體悟,讓我對文秘這個職業有了進一步的了解,更重要的是,讓我對自己有了十足的信心。

通過這次比賽,也讓我了解到自己的不足,同時也看到了其他參賽選手的閃光點。在今後的學習生活和實習生活中,我會繼續發揚優點,並努力彌補自己的不足,使自己更加完善,更具競爭力。

最後,再次感謝為這次大賽付出努力的全體領導、老師與同學們!

篇五

老師們、同學們:

你們好!

大家從一年級開始都跟我友好相處五年了,大家對我非常熟悉也很了解。

五年中在老師的教育下,在同學們的幫助下,在我自已的努力下,我各方面得了很快的發展。昨天我把五年的成績單拿出來看了一下,每年的成績都在提高,特別是從四年級以來提高行最快。

我曾記得在一、二、三年級時二十以內的加減法都計算不準確,在班上總是中等偏下,如今已是中等偏上啦!有時還在前10名內。

在學校,我的作業從不拖拉,而且認真正確地做好各種作業,及時訂正。上課認真聽講。所以去年期末考試得個優秀的成績。

在身體上面,你可別看我矮小,但是我的身體素質尚可。自從進入學校以後,身體一天天向上發展,很少感冒,每年體育成績都在優秀或者良好。

我自從進入國小以來,對班級非常熱愛,我代表學校參加20xx年全市少年模型比賽並且獲得三等獎。在學校藝術節賀卡比賽中獲得三等獎。

我雖然取得了一點點成績,但與同學們比還是差得很遠,今後再從“0”開始,繼續努力,爭在各方面更提高一步。謝謝!

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