我在老師的教育關懷和同學們的熱心幫助下，成績有了明顯的提高，獲得了學習進步獎。對於本次的獲獎我有以下三方面的體會和感想：
一、想要學習好，首先要提高學習效率，而提高學習效率的方法有以下方面：
1、每天保證8小時睡眠。
晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
2、學習時要全神貫注。
玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之餘，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
3、堅持體育鍛鍊。
身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放鬆鍛鍊。有的同學為了學習而忽視鍛鍊，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學習效率呢?
4、學習要主動。
只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是鬱鬱寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。
5、保持愉快的心情，和同學融洽相處。
每天有個好心情，做事乾淨利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關係，團結進取，也能提高學習效率。
6、注意整理。
學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。
二、我的學習方法有以下方面
1、 抓好預習
在當天作業做完之後再進行預習，預習時要讀、思、問、記同步進行，注重講究實效，不搞形式。
2、注重聽課
集中注意力，全神貫注地聽老師講解，跟著老師的講課思路走，千萬不能思想開小差。如果在老師啟發下，自己有了比較好的想法，可以在筆記本上記下來，等下課後再去深入思考或請教老師和同學。聽課中在老師沒有作出判斷、結論之前，自己試作判斷、試下結論。看看自己想的與老師講的是否一致。找出對與不對的原因。
3、緊抓複習
課後應及時把老師講的和板書的知識像放電影一樣，在腦子裡過一遍。看看能想起多少，忘了多少。然後翻開筆記，查找漏缺。 當天學的知識，要當天複習清，決不能拖拉。複習中遇到問題，不要急於看書或問人，要先想後看(問)。
4、獨立完成作業
先審題，尋找解題途徑，找到最好的方法，最後多注意檢查。
三、這次我的學習雖然進步了，並獲獎了，但是我一定要更認真，更努力學習，正確下次獲得更好的成績。
第一個：
還記得一年前——XX年9月8日，我邁進大學校門的那一刻，我激動萬分。大學是一片新天地，它將是我人生的又一段旅程。
大一第一學期，我的成績很不理想，而且還掛了科。當看了自己的成績後，心裡很是難過。那天夜裡，我躲在被子裡哭了，夾雜著淚水，我想到了爸爸媽媽。他們供我上這所學校很是不容易，但我卻以這樣的“成績”回報他們。那個寒假，那個春節，我沒有過好，我暗自發誓，一定要努力。
也許是第一學期的沉重打擊吧。我的成績相對第一學期有了進步。因而，這次評優中我獲得了“學習進步獎”。雖然這個獎與一、二、三等獎學金相比的話，有些“微不足道”。但我想，這是對我努力的一種肯定。對於這個獎項的獲得，我有些意外也有些激動。我不是一個很聰明的人，但我會很努力的去做好每一件事。我的舅舅也對我說過：“勤能補拙，笨鳥先飛”。我也相信：where there is a will,there is a way.只有鍥而不捨，不斷努力才會有進步。這只是我的一個小小進步，我不會以此為終點，我會提醒自己在接下來的學習中繼續保持這種刻苦學習的精神。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
在人才濟濟的大學校園裡，我們每個人似乎都是得那么的渺小，唯有自信，拼搏才能揚起遠航的風帆。
在這一年的大學生活中，我的舍友姐妹們成為了我生活中的一部分。也因為她們的幫助、支持與信任使我收穫了很多。
成功是每個人的夢想。目標雖各有不同，但奮鬥是永遠不變的真理。機會是平等的，抓住時間與機遇，就會抓住成功。我們經常會說是為了父母讀書。其實，我們讀書還是為了我們自己，為了將來能養活自己，為了將來有份理想的工作。
我很喜歡賈平凹的一段話：我拒絕用青春去賭明天。那彌足珍貴的季節，怎能經得起一擲千金，千金可以收回，但無論是，一小時，一分鐘……失去了便無處可尋了。青春屬於自己，把握它，運用它，珍惜它，才能收穫金秋的碩果。
在這個金秋十月，桂花飄香，豐收碩果的日子裡，我也贏得了一份屬於自己的果實。
第二個：只要努力，沒有過不去的坎
在大學第二年的學習中，我有幸獲得了大學英語等級考試先進個人二等獎和學習進步獎，雖然才粗學淺，但還是搜腸刮肚，簡略總結出一下獲獎感言
在大學二年級第一學期，我順利通過了英語四級考試，雖說跟個人的努力分不開，但也有許多運氣的因素。總結說來，主要是在學習中要合理安排時間，做到合理利用每一分鐘。在英語的學習中，單詞是很重要的，背單詞必不可少，但是如果拿出整塊的時間來背單詞勢必有點“大炮轟蚊子”的嫌疑，所以我在英語的學習中，主要是拿出零碎的時間來背單詞，把這些零碎的時間有效地整合起來，就可以收到事半功倍的效果。另外，在考前做模擬試題也有很多門道，例如在做模擬試題的時候，要力爭模擬真正考試的時間安排，做到真正的模擬。以上就是我在英語學習中的一些經驗。
對於拿到學習進步獎，我感覺是上課積極表現的結果。在第一學期的學習中，雖然上課也在聽講，但是老師提的問題我很少積極回答，自然思路也就很難跟上老師的節奏，導致有些只是點不能吃準吃透。在第二學期的學習中，我嘗試著回答老師上課的提問，發現對於跟上上課節奏很有幫助，對課本知識的了解也深刻和透徹了。這些都在考試的成績中得到了很好的體現。
不知不覺中大學生活已經過去兩年了，在以後的學習中，困難還很多，但是我堅信，只要努力，沒有過不去的坎!
尊敬的各位領導，各位同事：
大家上午好!很榮幸能夠在這裡做“最佳進步獎”的獲獎發言。 首先，感謝公司給了我們這份榮譽。這份榮譽不僅僅是公司和領導給我們的一次莫大的鼓勵，也是過去一年風雨歷程後收穫的一份感動，更重要的是，它同時也是我們繼續奮發向上、自強不息的鞭策和動力。
能夠作為xx公司設備部年度“最佳進步獎”的獲得者站在這裡發言，我感到無比的激動和榮耀。“最佳進步獎”的獎勵雖然屬於個人，但是成績歸功於我們整個團隊。我要感謝設備部各位領導的培養與公司給予的肯定，以及向各位同事們在工作中的支持致以最衷心的感謝!
任何好員工的誕生都得益於公司各位同事的支持與同事之間的默契配合，更得益於企業良好的團隊氛圍和以人為本的全新管理理念對我們的薰陶，xx內部推行的“5s”管理評優創先活動充分的凝聚了團隊的力量。公司也給了員工充分的展示自我的平台和機會。就這次最佳進步獎的評選而言，我代表設備部說三點：
第一點.我今天能在這裡發言，不是因為我有多么大貢獻，而是因為我的夥伴們把這份榮譽讓給了我，“最佳進步獎”這個榮譽是屬於我們xx每一個人的，此刻我也下定了決心，來年我一定會更加努力的工作，爭取答謝我的夥伴們今天給予我的信任和支持。
第二點.xx設備部部會定期請外界有經驗的工程師給我們講課， 深入生產加工一線，給我們講解生產當中需要注意的地方，並且結合他們的經歷給我們提高工作效率的建議。每個月有一次績效考核。在正常上班的同時我們就能學習到很多實際的東西。我們技能提高了，薪水也就會提高。在這樣的工作環境中，我們的技能逐漸精湛，我們的技術越來越專業，我為自己能在xx工作而驕傲!
第三點.我從xx年xx月進入設備部，那時廠房是在南方泉一個破舊的二手車間，設備部當時只有四五個人，短短一年時間，部門發生了翻天覆地的變化，不斷有新同事加入，部門搬家入駐新廠房，部門產量幾何遞增„設備部的進步大家有目共睹。取得的這些可喜的成績與xx的大環境有著密切的關係，xx精神在日益的鼓勵著我們。我們的工作設備越來越先進，工作環境也越來越舒適。細節決定成敗，心態改變一切。我們沒有想到的事情公司領導想到了，而且給予了我們想不到的榮耀。 面對榮譽，感謝只是我們的心聲，行動才是我們的答覆。我們不能沾沾自喜，固步自封，新一年還等著我們大家齊心協力，再創佳績。或許，我們今天做的不是很完美，但是，明天的我們一定會做得的更好。新的一年裡，讓我們換位思考，以主人翁的心態去做每一件事情，工作不敷衍，不浪費，不計較。我想，公司的發展與壯大將會因我們的努力而更加美好。
最後，至此新春佳節到來之際，讓我們共同祝願xx的明天繁榮昌盛，在座的各位闔家幸福，身體健康，萬事如意。謝謝!
還記得一年前，我邁進大學校門的那一刻，我激動萬分。大學是一片新天地，它將是我人生的又一段旅程。
大一第一學期，我的成績很不理想，而且還掛了科。當看了自己的成績後，心裡很是難過。那天夜裡，我躲在被子裡哭了，夾雜著淚水，我想到了爸爸媽媽。他們供我上這所學校很是不容易，但我卻以這樣的“成績”回報他們。那個寒假，那個春節，我沒有過好，我暗自發誓，一定要努力。
也許是第一學期的沉重打擊吧。我的成績相對第一學期有了進步。因而，這次評優中我獲得了“學習進步獎”。雖然這個獎與一、二、三等獎學金相比的話，有些“微不足道”。但我想，這是對我努力的一種肯定。對於這個獎項的獲得，我有些意外也有些激動。我不是一個很聰明的人，但我會很努力的去做好每一件事。我的舅舅也對我說過：“勤能補拙，笨鳥先飛”。我也相信：where there is a will,there is a way.只有鍥而不捨，不斷努力才會有進步。這只是我的一個小小進步，我不會以此為終點，我會提醒自己在接下來的學習中繼續保持這種刻苦學習的精神。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
在人才濟濟的大學校園裡，我們每個人似乎都是得那么的渺小，唯有自信，拼搏才能揚起遠航的風帆。
在這一年的大學生活中，我的舍友姐妹們成為了我生活中的一部分。也因為她們的幫助、支持與信任使我收穫了很多。
成功是每個人的夢想。目標雖各有不同，但奮鬥是永遠不變的真理。機會是平等的，抓住時間與機遇，就會抓住成功。我們經常會說是為了父母讀書。其實，我們讀書還是為了我們自己，為了將來能養活自己，為了將來有份理想的工作。
我很喜歡賈平凹的一段話：我拒絕用青春去賭明天。那彌足珍貴的季節，怎能經得起一擲千金，千金可以收回，但無論是，一小時，一分鐘……失去了便無處可尋了。青春屬於自己，把握它，運用它，珍惜它，才能收穫金秋的碩果。
在這個金秋十月，桂花飄香，豐收碩果的日子裡，我也贏得了一份屬於自己的果實。
時間真的過得好快，轉眼間，大一的生活已成往事。再回首，大一生活的一幕幕呈現在腦海里：既有哭，又有笑;既有挫折，也有成功。但不管怎樣，它也是我人生當中一段珍貴的經歷，我會把它當作一筆豐富的人生積蓄將它收藏在記憶的相冊里。
大一學期末，我很榮幸的獲得了學習進步獎。雖說它只是一個小小的獎項，但它對我精神來說卻是一種極大的鼓勵，同時它也是對我大一生活當中努力和付出的認可和見證。高興的是這也算是我給爸媽的一份禮物和報答吧，希望能夠給他們帶去驚喜和欣慰。功夫不負有心人，這些成績進步的取得離不開給予我幫助和支持的老師、朋友們和自己付出的努力。我對自己很有信心，我清楚的懂得，進步則代表著希望，只有不斷的進步，我們才可能離成功越來越近。我們的目標才能得以實現。所以，我為自己的進步而感到高興，並且把它作為我今後學習的動力和支持。
當然，欣慰的同時，我不會飄飄然。成績固然重要，但若要想取得更大進步，還必須從成績背後的不足之處總結經驗。因此，在肯定成績的同時，我會認真總結大一生活中的經驗和教訓，使自己的過失和缺點得以改正。大一的時候由於自己粗心大意的毛病以及沒有針對自己的弱點去有目的學習，有時候也會導致事半功倍的結果。所以這學期，適應大學的學習節奏，找到適合自己的學習方法成為我主要的努力方向。我會保持強項科目不落下的前提下，把更多的時間用到自己的弱勢科目上，讓自己得到綜合發展和全面提高。希望自己在大二學期能夠給自己、家人和老師帶來更多的驚喜。
總之，獎項只是對我們某一階段成績的認可，但它終究會成為過去和歷史。所以最重要的是，我們必須明確現在打算怎么做以及將來想要的是什麼。誠然，大學給予我們的不是成功，而是平台，是機會，是選擇。在碌碌眾生間尋找自己的一席之地，為探索將來更崎嶇的道路而打造手杖、定位燈塔。所以今後我仍會探索新的思路，力爭排除這個影響我未來學習和研究工作的絆腳石。我堅信：長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
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