2018校園感言3篇

敬愛的老師、親愛的同學:

你們好!

在這陽光明媚的下午,我懷著緊張而又激動的心情,走上了講台,來談談我獲講後的感想。

我,怎么可能在全國這么多參賽選手中獲得金獎?我簡直不敢相信自己的眼睛。我手捧證書,一陣陣酸甜苦辣湧上心頭,淚水模糊了我的雙眼。

我之所以能獲得“校園之星杯”的金獎,那是因為我的鋼琴老師在我的身上注入了大量心血。他就是辛勤的園丁,灌溉祖國的花朵;他就是老黃牛,深耕細作,用犁把土翻鬆;他就是智慧之泉,滋潤乾枯的大地。他就是教育事業的基石,托起了祖國的希望。我的鋼琴老師為了讓我奪冠,給我買碟子聽,為我耗費大量時間,幫我糾正指法,他還教我怎樣做表情,上台應該怎樣走、怎么作自我介紹。老師,謝謝您!

我的成功,自然也少不了媽媽對我的關愛。那段時間,媽媽為了減輕我的壓力,天天給我做心理安慰,還時常陪我玩,給我做我最愛吃的菜,陪我一起練鋼琴,在我煩躁的時候,給我說知心話。這一茅屋,都缺少不了她對我的愛。如果說我是陽光,那么媽媽就是那放射陽光的太陽;如果我是一朵花,那么媽媽就是滋養花朵的泥土;如果我是一棵樹,那么媽媽就是伺養大樹的肥料。媽媽,我愛你!

同學的支持也對我有很大的幫助。記得那段時間,當我遇到煩惱時,我就跟胡楠楠,她每次總是安慰我、鼓勵我、支持,這也令我深受感動,謝謝你,胡楠楠!

成功的人總少不了挫折,但成功的人背後總有一個個幫助他的人!

校園十佳學生獲獎感言
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尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是xx班的xx,很榮幸能獲得“校園十佳學生”如此殊榮,並站在這裡與大家一起分享,在此,我謹代表獲獎同學的表達我們的心聲。首先,請允許我代表獲獎同學對辛勤培育我們的師長表示衷心的感謝和誠摯的敬意!

學校仿佛一位慈祥寬厚的長者,對於自己的孩子總是不吝嗇支持與鼓勵,令我們倍增信心與前行的勇氣。如果說我們敢於不斷地嘗試去挑戰自我,那么這正是外國語學校為我們提供了源源不斷的精神動力。站在領獎台上的是我們,而成績的取得絕不僅僅代表個人的努力。時代、社會為我們提供了施展才華的舞台;外國語學校以其深厚的文化底蘊和嚴謹求實的學風滋養著我們的心靈;師德高尚、學術精深的老師對我們悉心教導、誨人不倦;志同道合的同學相互啟發、共同進步。正是這一切使我們有了今天的成績,也正因為如此,我們不敢有絲毫的自滿與懈怠,而是時時自省,倍感重任在肩。在此,我想感謝父母的養育之恩;感謝老師們的關懷與諄諄教導;感謝朋友們的幫助與支持;感謝金湖縣外國語學校。美麗的校園給了我盡情施展才華的廣闊空間,這裡濃厚的學術氛圍和人文關懷給了我不斷進步和發展的動力。

我們珍視榮譽,也同樣珍視學習的過程,珍視成長中積澱的寶貴財富,比如理想,比如勤奮;那也許是學習上對於一個問題的窮根究底,也許是對已有知識的全面複習,也許是參加集體活動時來回的奔波。我們就這樣長大了,成熟了,懂得付出,懂得努力,也懂得了爭取榮譽的真諦所在。獲獎決不是我們拼搏的終點,而是新的征程的開始。我們會不斷地設立新的目標,不斷地超越自我,各種獎項只是一個個參照物,記載著我們奮鬥的歷程。保持夢想與奮鬥不息正是我們閃亮青春的最好註解,也是值得我們一生擁有的優秀品質。

我也要感謝我所有的任課老師,尤其是我們的班主任——王老師。是他對我的諄諄教誨,是他對我無微不至的關懷,是他給予我機會和力量,才是我獲此殊榮,並且成為一個全面發展的好學生!

作為獲獎者,我將以此為鞭策,從自身做起並帶動他人培養濃厚的愛國熱情,積極維護校園榮譽和尊嚴,增強我們對祖國興衰的強烈責任感和使命感。為祖國振興而奉獻青春是我們義不容辭的責任。

謝謝大家!

校園禮儀之星獲獎感言
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今天得到冠軍,我非常高興,感謝幫助我的老師、同學以及所有支持我的人,是他們在背後默默支持我,給了我很多的幫助。參加這次比賽,我最大的收穫是學到了很多關於文明禮儀的知識。我本次比賽的參賽宣言是:一點一滴匯聚你我之力,一舉一動成就文明宜賓。在以後的生活中,我也將從自己做起,向更多朋友宣傳禮儀,讓更多的朋友懂禮儀,讓更多的人講禮儀。

校園之星榮譽稱號的獲獎感言
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我是來自四年級一班的xx,很高興自己獲得“校園之星”的榮譽稱號。

在此,我要感謝我的所有老師給予我的教育。是老師讓我找回了自信,是老師讓我認識到自己的不足,是老師讓我能不斷完善充實自己,走向的更高目標。

當然,我還要感謝我的同學,是你們在我考試考好的時候分享我的喜悅,在我考試失敗時鼓勵我,讓我不要灰心。

這次獲獎,既是我個人的光榮,也是四一班這個集體的榮耀。作為“校園之星”的獲得者,我一定會珍惜這份榮譽,做好自己的工作,總結自己的經驗,為自己,為寶平路國小去創造輝煌的明天。

同時,請同學們記住,如果你選擇對生活微笑,生活也必將還你一個微笑。只要你努力學習,勤于思考,一心去為四一班這個大集體增光添彩,下一屆“校園之星”可能就是你,不要再猶豫,趕快行動吧!

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