XX年是“十二五”開局之年，全縣教育系統各級關工委要認真學習研究“十二五”期間關心下一代工作，以科學發展觀為指導，認真貫徹落實《教育部黨組關於加強全國教育系統關心下一代工作委員會建設的意見》（教黨〔XX〕20號）、《中共重慶市委教育工委、重慶市教育委員會關於進一步加強教育系統關心下一代工作委員會建設的實施意見》（渝教工委〔XX〕25號）檔案精神，圍繞中心，創先爭優，服務大局，以文明禮儀“四進”活動為抓手，加強青少年學生思想道德教育，進一步加強全縣教育系統關工委建設，推進全縣教育系統關心下一代工作再上新台階。
一、認真貫徹落實《意見》《實施意見》精神，紮實推進基層學校關工委建設
教育部關工委將用三年時間狠抓教育關工委基層建設，今年是加強關工委基層建設年，縣教委關工委將根據市、縣關工委的部署，於四月底前召開全縣學校關工委負責人會議，組織學習教育部黨組〔XX〕20號和（渝教工委〔XX〕25號）檔案精神，切實提高各基層學校關工委對關工委性質、任務和工作方針的認識。同時，要求各學校關工委努力加強自身建設，制定切實可行的工作計畫，發揮好各中國小老教師、老專家對廣大青年教師的傳、幫、帶作用，在青少年學生的教育工作中不斷創新工作思路，取得實效。
二、以中國共產黨建黨90周年和紀念辛亥革命100周年為契機，廣泛開展各種形式的教育活動
組織全縣學生參加全國關工委主辦的“中華魂--頌歌獻給黨”和教育部關工委主辦的青少年“五好小公民--光輝的旗幟”主題教育活動。大力弘揚“紅岩精神”，廣泛宣傳川東遊擊隊的光輝戰鬥歷程和彭詠梧、江竹筠烈士的英勇獻身精神，組織學習“感動xx十大人物”的優秀事跡，堅持不懈地對廣大青少年開展知黨、愛黨、信黨、頌黨、跟黨走的教育，幫助他們樹立堅定的理想信念。動員廣大中國小生參加“第九屆全國中國小生信息技術創新與實踐活動”，力爭取得好成績。
三、大力開展“唱讀講傳書”活動，加強社會主義核心價值教育
做好《讀點經典》征訂工作；積極參加“唱紅歌、讀經典、講故事、傳箴言”活動。指導學校關工委配合主渠道、高標準可持續推進“唱讀講傳”活動，將具有重慶教育特點和品牌的“唱讀講傳”活動深入持久地開展下去，不斷創新“唱讀講傳”形式，推進紅歌、經典、故事和箴言進教材、進課堂、進學生頭腦，形成“校校有活動、家校有聯動、師生家長共參與”的生動局面。組織教委關工委成員，深入學校進行調研，認真總結社會主義核心價值體系教育經驗，為市教委關工委召開的片區協作會作好準備。
四、深入推進文明禮儀“四進”活動，為“五個校園”建設出力
在文明禮儀“四進”活動中，充分發揮老同志的作用，利用他們空閒時間多，有較豐富的育人經驗和較為豐厚的傳統文化底蘊、講究傳統禮儀等優勢，積極支持和配合學校搞好文明禮儀進社區、進家庭，深入校園為學生講解和示範傳統禮儀，為文明禮儀“四進”活動營造良好氛圍，配合4月底全國文明禮儀現場會議召開，選派退休教師深入中國小進行“紅色故事進校園”演講。“五個校園”建設，是五個重慶”建設的重要組成部分，是重慶市教委提出的以培育人文精神，提升人文素養，建設高格調、高水平、高質量的校園文化目標的具體化。各級關工組織要充分發揮老同志的優勢，鼓勵他們為“五個校園”建言獻策，做出力所能及的貢獻。