五、實施“青藍工程”，加強對青年教師的培養
深入貫徹落實全國教育系統關工委“青藍工程”的經驗，會同教委人事科、基礎教育科在全縣中國小中組織老教師，老專家積極參與對青年教師的傳、幫、帶。在高中課改教師培訓，農村優秀教師“領雁工程”培訓等工作中，發揮關工委老同志應有的作用。擬定10-11月份在紅獅國中召開一次“青藍工程”現場會，著力推行紅獅國中在培養青年教師方面的成功經驗。
六、全面實施關愛農村留守兒童行動計畫，助推民生工程實施
按照我縣探索出的關愛留守兒童“5+1”模式，切實履行關工委職責，發揮老教師作用，把關愛以農村留守兒童為重點的特殊群體、弱勢群體青少年的健康成長作為關工委的重要工作來做。組織老教師主動參與校外活動，積極參與到“代理家長”、“留守之家”中去，在思想道德、學習生活、親情安全上對留守兒童予以關愛、教育，營造社會各方面關愛留守兒童的良好氛圍，為他們健康成長作貢獻。鼓勵有能力的老同志資助特困生，與他們結窮親，作他們的義務輔導員。
七、深入開展調查研究
圍繞《重慶市中長期城鄉教育改革和發展規劃綱要（XX-2020）》提出的新思路和新要求，從關工委老同志的實際出發，繼續開展學校教育、親職教育和社會教育有機結合的研究和實踐，選擇教育規劃綱要實施中1--2個難點熱點問題和青少年健康成長中遇到的難點和熱點問題進行調研，寫出有實際內容的調研報告，為領導決策提供參考，增強工作的針對性和實效性。