④作業
a、學生作業的設計，要適合學生不同層次的實際需求，因人而宜，因材施教
b、要結合教材的重點、難點、結合學生實際留開放性、延展性作業。
c、堅決杜絕機械性、重複性懲罰性的作業，嚴格執行市、區教育局對國小生一日作業量的有關規定。
d、教師留的作業一定要細化。對於實踐性、開放性延展性作業一定要在教案中寫清楚並留有痕跡。學生的記作業本上也要留有痕跡。
e、每位教師填寫減輕過重課業負擔的計畫；每周填寫每日學生作業情況記錄表；學期中對減輕過重課業負擔家長反饋表進行調查。數學學科每天堅持一道提高題；語文堅持寫日記、堅持收看新聞聯播，高年級學生要加大閱讀與寫作訓練。英語學課要抓住單詞、句型的背誦與套用。
f、每位任課教師應對所留的所有作業都詳細批閱。做到親自批、及時批、認真批，不允許出現不批或由學生代批作業的情況，同時，教師要加強對學生作業中出現錯誤問題的及時復批。教務處將不定期抽查教師批改學生作業的情況，以加強對學生作業量和作業批改質量的監控。
（2）注重學生特長培養，弘揚辦學特色。
重點培養優秀學生，提高學校辦學水平。對一些學科成績基礎較差的學生，要善於發現和挖掘其特長、潛質，因勢利導，充分調動學生的主動性、創造性，讓不同程度、不同特長的學生都具有自己的發展空間，使每一位學生都有一技之長、具備社會生存能力，成為對社會有益的人。
辦好興趣小組和藝術創新活動。為提高全校學生的藝術素養，本學年繼續開展“樂器、舞蹈、合唱、書法、美術、繪畫、電腦、桌球、作文、數學、腰鼓隊、鼓號隊”等藝術興趣小組活動。力爭教育均衡化，讓更多有特長的教師能專職專用。
（四）加強體藝衛工作，推進陽光體育工作。
1、切實落實“健康第一”的教育思想。強化學校體育、藝術（音樂、美術）、綜合實踐課程的落實，確保學生在校每天一小時體育鍛鍊活動時間，注重發揮體、音、美比賽活動的導向作用，重視開展學生健康教育。深入開展陽光體育活動，認真落實教育部關於中國小生冬季長跑規定，大力推動“2+1”（兩項體育技能、一項藝術技能）等校園文體活動的普遍開展。加強學校食品衛生管理督查，建立落實衛生安全責任制度，保障學生在校食品衛生安全。
2、抓好體藝衛和語言文字工作。切實抓好體育、衛生、藝術、科技教育及語言文字工作。要繼續貫徹落實體育衛生工作兩個《條例》精神。體育學科要注重提高課堂教學水平，抓好“兩操”、“兩課”、“兩活動”的工作，體育特色項目的訓練要責任到人，衛生工作要落實學生防近措施，控制近視率，防止新發病率，要加強學生傳染病的預防，學生個人衛生和衛生藥品的管理。積極做好創建“健康校園”工作。做好H1N1的預防工作。藝術學科要充分挖掘校內外教育資源，因地制宜開展經常性，豐富多彩的藝術活動，要積極參加各級各類競賽，爭創好成績。科技教育要讓學生去親身體驗，去感悟，培養學生的動手能力和科學素養。