大學生個人自我鑑定4篇

頂著八月的驕陽,我懷著激動嚮往的心情,早早地踏上了來上海的列車,返校參加8月13日開始的軍訓。要知道,為了能儘早適應大學期間唯一的一次軍訓,我整個暑假沒有一次在空調房間裡睡過。儘管在國中和高中都參加過學校組織的軍訓,也聽取了許多大學軍訓“過來人”傳授的經驗,自己的身體素質又相對較好,可仍不能掉以輕心。

到校後的第一個早上,六點還沒到,已被窗外小班長集訓整齊劃一的踏步聲喚醒。透過窗戶,望著小班長們黝黑而矯健的身影,在惋惜自己當初沒有被選為小班長的同時也暗暗下定決心:一定在軍訓中嚴格要求自己,以小班長為榜樣,爭當優秀學員。

軍訓如期開始。我所在的連隊被安排在遮蔽物相對較少的光明體育場進行訓練。日曬過,皮膚火辣辣的疼,我只是在休息時抹一抹額頭上的汗珠;雨淋過,衣服貼在身上陰冷冷的,我只是在回寢室後默默地把濕衣服掛上衣架;腿酸過,腳痛過,每走一步都很難受,我還是努力將每一個動作做到位……說實話,不是沒想過鬆懈,可在訓練場上一看到教官在偌大操場上的佇列間來回奔波指點的身影,在點評時一細細品味起指導員語重心長的諄諄教誨,在行進的佇列中一聽到小班長們沙啞卻底氣十足的口令,心中便又燃起了動力,抬起頭,抖擻起精神:人生中能有多少個這樣的十四天呢?

當然,自己的投入也有了一定的回報:被選為小班的副班長,協助班長進行一些組織、訓練工作;被挑選為連隊閱兵方隊的排頭兵,將在佇列第一排向首長展示五連的精神面貌。

在刻苦訓練的同時,我也不忘積極參加軍訓團組織的各類活動。我放棄了一次午休寫成的一篇描寫送水師傅的題為《陽光下的三輪車》的通訊稿被張貼在一營的網站上,並刊登在全軍訓團的報紙《鑄魂》8月18日一期上;我花兩個中午時間完成了學校關於紀念鄧小平同志誕辰100周年的徵文;參加了軍訓團的拔河比賽並協助一營奪冠……

對我而言最具意義的是在所在連隊的升旗日。我主動請纓擔任旗手,手擎國旗正步走過菁菁廣場,在朝陽的光輝中與另兩位旗手親手將國旗升起,並在下午大雨到來前及時趕到旗桿下將國旗降下收回。儘管自己後來被雨水淋透,但那一刻,我感到自己盡了一名旗手的責任,感到無比的光榮和自豪。

轉眼,短暫的兩周即將過去。在這兩周軍訓生活中,我體會到了責任與使命,磨鍊了意志,掌握了不少軍事與民防知識,感受到了團結的力量,增強了時間觀念與團隊意識,體驗了忍耐與堅持……感到自己無論是從身體上還是思想上都得到了一次鍛鍊與升華。相信這次短暫的軍訓會給我留下永恆的回憶,使我受益終身!

本科大學生個人自我鑑定
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四年的大學生活即將結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力.

在思想品德上,我有良好的道德修養,並有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識.並用真誠的熱心經常參加學校組織的志願者活動,去關心和幫助他人!

在學習上,由於聯考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業,還利用課餘時間學習一些網路和辦公軟體來充實自己,並在學校得到了肯定,連獲三年學校的獎學金,我相信自己在以後理論與實際相結合中,能有更大的進步提高.

在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好.我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生幹部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定.

現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今後的美麗人生!

大學生個人自我鑑定範文
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日子一晃而過,一年的大學生活就這樣結束了。自在本學校就讀以來,我一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習中,以其最大的努力爭取換回最多的收穫。雖然一路走來經歷了許多的挫折,可收穫的知識,讓我在精神上得到了更為廣闊的豁達。讓我意識到面對今後的社會竟爭我認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。在以後的學習中,我要更加的努力。

在生活上,我養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己嚴謹的處事原則,與同學們相處和睦;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在河南大學第七屆“真我風采”形象設計大賽中以“水墨組合”的形式獲得了優秀獎,我的優點是樸素節儉、性格開朗,嚴以律待人、性格堅毅。我認為在大學是一個不斷自我完善的過程,一個人最大的敵人不是別人,而是自己。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰鬥。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會鬆懈下來的。以上這些優點,是我今後立身處世的根本,我應該繼續保持,並不斷以此鞭策自己奮發向上。

我熱愛學習,除了在專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。此外,我還特別注重體育運動,一個人的身體素質是以後為之奮鬥的基礎。我要堅持鍛鍊,提高自己的體力和身體素質,為以後打下良好的身體基礎。

作為一名即將大二的學生,我明白自己的缺點與優勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我相信在我今後的努力下,我會不斷地用知識充實自己,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。我相信我一定可以的。

大學生個人自我鑑定經典
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四年的大學生活即將結束,回顧這四年,應該說收穫是多方面的:專業知識得到了極大的豐富,學習、工作、處世能力都得到了很好的培養。

我是xx大學的一名應屆本科生,所讀專業是計算機科學與技術。在校期間,我認真學習本專業知識,並多次獲得獎學金。還利用業餘時間學習了許多計算機知識,word、autocad、photoshop、及c語言、彙編語言、html等都得以學習和掌握。特別是對word、autocad的套用十分熟練。我已經具備了計算機操作的基本能力,並且堅信會在計算機套用及編程方面創造出一片蔚藍的天空。熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟體。同時,我利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。

在校期間我刻苦學習、嚴格遵守學校的規章制度、社會公德,尊敬師長,團結同學樂於助人,在德、智、體、美、勞方面得到全面發展。平時我的課餘活動也十分廣泛,桌球、籃球、羽毛球等球類運動都是我的愛好,還喜歡閱讀書籍,這主要是為了培養藝術能力,有藝術才會樹立好形象,才能用計算機設計出代表個人、企事業單位的好標誌。

我熱愛祖國,具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛鍊自己。大學四年,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

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