職場儀表上能不能含糊?

禮儀小標兵

我穿校服 我很自豪

王雨萌是育才學校國小部六年級(2)班的學生,對於儀容儀表,小傢伙有自己的想法。

他說:“我的衣服都是媽媽給我買的,她買什麼樣我就穿什麼樣的,從來沒挑過。但媽媽知道我喜歡穿運動裝,所以我的運動系列是我服裝中的主打。”

一身運動裝,一雙白色運動鞋是王雨萌的最中意搭配,可同學們很少見到他這身打扮,因為他更喜歡穿校服。王雨萌說,學校要求學生統一著裝,大家都穿著校服,顯得很整齊很精神。“感覺校服就像一個標誌似的。”在雨萌上五年級的時候,有一次穿著校服到奶奶家去,鄰居阿姨一眼認出他是育才的學生,誇了他半天。雨萌微笑著說:“我聽了阿姨的話,覺得非常自豪,人家看到校服就知道我是哪個學校的學生。以後我每次都把校服洗得乾乾淨淨,穿得整整齊齊,我要給我的學校爭光。”

離開學校的時候,雨萌和小夥伴們一起送我們離開,一名同學不小心踩了雨萌的白球鞋,他笑著俯身邊擦著鞋上的污跡邊說:“沒關係。”

作為住校生,小雨萌說自己早就養成了“打理”自己的習慣,“我們宿舍里的哥們兒都特愛乾淨,大家都比著整理自己的一切,因為我們知道,就算自己穿得再乾淨,住的地方不乾淨也白搭。”

學生手則里要求學生要注重儀表,在小雨萌看來,不但要求學生穿著整齊,還要注重自己個人衛生,他笑著說:“男孩子也得注意自己的儀容儀表,學生就得精精神神的,讓人感覺有朝氣。”