聘期個人工作總結 篇1
年終之際，回顧20xx年，到村任職已兩年了，回想起初任村官時的激動和茫然，現在的我多了幾分成熟和穩重。在任職工作的兩年年的時間裡，通過鄉村兩級領導的提點指導和參與各項工作的歷練，我在思想認識和工作實踐上都有了很大的進步。現將這兩年時間的思想及工作情況總結如下：
一、加強理論學習，不斷提高自身理論水平和業務素質
我自上任以來，堅持認真學習科學發展觀、黨的“”相關精神及新農村建設的相關資料，深刻理解了立黨為公、執政為民的內在本質。我時刻關心國內外發生的重大事件，經常上網關注全天實時新聞，這些進一步提高了我的政治敏銳性和黨的自覺性，堅定了個人的政治信仰，對黨和國家在未來的發展充滿信心。
堅持學習，嚴格要求自己。擔任村官工作，只要一有閒暇我就主動學習，不斷提高自身素質。我認識到投身到新農村建設中，構建和諧社會，需要高素質人才。如果不主動學習，將會被社會淘汰。平時除了看書讀報，我還深入民眾，向民眾虛心學習，認真討教。結合農村工作的實際，進行了一些實踐。在實踐中檢驗，在實踐中提高。
二、注重實踐，履行職責，認真做好各項服務基層工作
工作中嚴格要求自己，珍惜工作機會，不斷錘鍊自己，以日常工作為中心，協助村“兩委”班子做好各項工作，保質保量地完成了各項工作：
1、積極參加“兩委”會，做好村“軟體”工作，整理村裡的黨支部會議、村委會議等會議記錄;做好全村文字性的工作。
2、做好基層組織創建工作並指導其它村的軟體台帳資料;堅持不懈的做好遠程教育組織管理工作。
3、全程參與村“兩委”換屆及人大換屆工作，在村“兩委”換屆選舉工作中充當好“宣傳員”、“指導員”、組織員”、“監督員”四種角色，充分發揮大學生村官在村級換屆選舉中應有的作用。
4、協助村“兩委”做好防汛抗旱、血防項目協調、“新農合”基金收繳、矛盾糾紛調處、司法及民政等工作。
三、工作體會
一年來的工作，有以下幾點心得體會：
一要善於學習。要把學習貫穿於整個工作過程的始終。多向農村學，多向基層幹部學，多向農民學，多向實踐學;要學會從頭開始，從小事做起，從自我乾起，要把系統學習黨的理論知識與農村實際緊密相結合起來，不斷提高自己的理論修養和實際工作水平。
二要學會溝通。溝通是營造良好人緣關係、促進工作順利開展的重要環節。學會與農民民眾打交道，增進與農民民眾的感情;以工作匯報、問題探討和“拉家常”等方式，主動做好與各方的聯繫溝通工作，自覺接受領導的教誨與點撥。
三要細心觀察。對於日常問題的處理，除了村支書及村幹部的“耳提面授”外，還需要自己用心觀察。如：對村民徵收社會撫養費問題，應該怎樣跟村民溝通，如何對村民進行解說，引用什麼樣的政策或者事例來說明。同時還要求我們對農村的各項政策方針，規定條例要熟悉，這使得我們在向村民解釋有關問題是做到有據可依，有法可循，體現了工作的權威性，提高了工作效率。
四要多乾實事。農村是最基層的組織，基層幹部所做的也是最具體、最細緻、最煩瑣的工作。為了避免自己成為“言語上的巨人，行動上的矮子”，多做事，多幫忙，是打開工作局面的唯一鑰匙。無論是協助村委調節村民矛盾，處理村務，還是協助書記、主任編寫資料，整理檔案，甚至於打掃衛生等，都應該認真對待，漂亮的完成。
五要做好總結。總結是繼續做好工作的有效保證。要對自己的工作思路、工作方法、工作成效等方面進行經常性總結。在總結中進步，在進步中總結，從總結中提高。
四、存在的不足
回顧自己到村任職以來的工作，雖然在很多方面有很大的進步，但還存在很多不足，需要在今後的工作中不斷地改進。
1、思想認識還不足。剛踏上工作崗位，缺乏社會實踐，思想認識不到位，在工作中常遇到課堂上學不到的知識，很多東西要自己去體驗，不能紙上談兵，停留在口頭上。只有提高自己的認識，由感性認識上升為理性認識，才能把各種工作思路和計畫套用於實踐。
2、工作方法欠妥。因人生閱歷少，社會實踐不足，處理事情的方法比較簡單。
3、能力有待提升。村裡的情況比較複雜，很多問題沒有接觸過，加之思想認識不足，工作方法欠妥，社會實踐經驗缺乏，在處理複雜問題時，往往考慮問題不周到。
總之，我在今後的工作、學習中要嚴格要求自己，從身邊一點一滴的小事做起，積極真誠的努力，不斷加強實踐，克服缺點，彌補不足。
聘期個人工作總結 篇2
20xx年10月，懷揣著夢想，加入大學生村官的隊伍。時至今日，已近三年。三個寒暑的交替，不長不短，不快不慢。回首逝去的三年，細品過往的一切，農村的鍛鍊讓我學習到恪盡職守的工作態度，培養出求真務實的嚴謹作風。可以說，過去的三年，是不知疲倦的三年，是辛勤耕耘的三年，也是拼搏奮鬥的三年;過去的三年，是不斷進步的三年，是素質提升的三年，也是滿載收穫的三年。
三年來，在縣委組織部的重視關懷和悉心教導下，在鎮黨委政府的正確領導和精心培養下，在村幹部的言傳身教和提點重用下，在廣大村民的大力支持和默默鼓勵下，我勤勉敬業、銳意進取，求真務實，敢於擔當。現將三年來的工作，總結如下：
一、牢記責任，認真做好各項工作。
秉承“既擔此任，不辱使命”的責任意識和“敬業求精，嚴謹務實”的工作態度，我逐步融入農村各項事務，盡力完成各項工作任務。
第一，配合支部、村委做好村級事務。
上任伊始，在各級領導帶領幫助下，我開始了解並融入工作。期間，明確了我的工作任務---配合村黨支部書記工作，負責黨員遠程教育播放，農家書屋管理，檔案、資料的收集、匯總、整理等工作，由此，我的工作步入了正軌。
1、配合村“兩委”做好各項惠民實事。平常配合村兩委做好日常工作;做好低保戶的評議、審批表的填寫審核，新農保的辦理，新農合的核查登記等保障性惠民工程;配合新農村建設，列印協定、丈量農田、量路計算、電腦繪圖、完善資料、迎接驗收，硬化路測量;全面配合我diyifanwen.com村招商引資工作，陪同書記、村主任多方聯繫業務、籌措資金，使我村經濟得以快速發展，我村先後有富貴鳥集團、超強駕校、寅茂鈦業等實力雄厚的企業進駐，不論是村的經濟發展還是村民就業，都有了很大的提高;利用業餘時間，教村幹部上網，學習先進的種植養殖知識等。事事都嚴謹對待，時時都認真負責。比如，一年一度的新農合工作，事關村民的百姓看病大事，我結合戶口本，完善新農合信息，多次核對確保無誤，確保不落一人。2、做好檔案資料的收集整理工作。做好科學發展觀、創先爭優、推進學習型黨組織建設、四議兩公開、黨建、組織、綜治、計生、新農村建設、三項整治、遠程教育學習等檔案，上報存檔。3、及時完成各項隨機任務。作為一名大學生村官，我們就是村幹部的助手，村民的幫手。做好村“兩委”換屆選舉、第六次全國人口普查等階段性工作;做好五星級文明戶的評選，做好省、市、縣各級領導的檢查、督導等的接待性工作，為小孩學業輔導等都是我們工作的一部分。
第二，適時參與縣、鎮交予的各項工作任務。
積極參加各級領導安排的其它工作任務。總之，哪裡需要人，哪裡就能看見我的蹤影。因為我深知，年輕人只有經過鍛鍊和磨礪，才會褪去青澀和懵懂，才會變得知性和成熟，才會彰顯自己的人生價值。
二、刻苦學習，時刻不忘自我提升。
學習，不是一時半會的事情，而是時時處處的事情;學習，並不局限於書本，更應在活動中積累經驗，在工作中提升素養。在村領導的密切關懷下，在鄉鎮領導的積極引導下，在村領導的熱心幫助下，我的各方面素質都有了很大的提高，尤其在理論水平和思想修養方面。始終以馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論為指導，努力實踐"三個代表"重要思想，堅持科學發展觀，牢固樹立大局觀念，強化服務意識，始終以一名中共黨員的標準要求自己。抓住一切學習機會認真學習各項檔案精神，做好學習筆記，寫好心得體會，查找問題，不斷提高工作能力和水平。
三、下一步打算
三年的聘期轉眼就要結束，我時常在想下一步將如何邁出。三年的鍛鍊和磨礪，我作為一名大學生村官褪去了剛剛走出校園的青澀和懵懂，取而代之的是更加知性和成熟。我們在農村這片廣闊的土地上發揮著自己的光和熱，實現著自己的人生價值，這三年的經歷必將成為我們一生的寶貴財富。
農村工作，任重道遠;村官工作，充滿挑戰;到村任職，機會珍貴。三年的基層工作經歷，使我這株“浮萍草”逐漸地“沉”了下去，工作也逐漸地步入正軌、更加務實求真。三年的基層工作經歷讓我思想上愈加成熟，做事處理問題上更加穩重。選擇村官道路，前面方向不論在哪，我都不會後悔我最初的選擇。我將繼續以責任和勤奮耕耘人生，駛向新的航程。
聘期個人工作總結 篇3
時光荏苒，自20xx年11月份上崗至今的三年時間裡，在縣委組織部、鎮黨委政府、村兩委的關心、培養下，及全體村民的大力支持下，我嚴格要求自己，積極協助村“兩委”完成上級布臵的各項工作，充分發揮了一名大學生的作用。現將這三年的工作情況匯報如下：
一、與時俱進，樹立正確的道德觀
認真學習黨報黨刊，用馬克思主義毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表及科學發展觀指導村各項工作。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。
二、切合實際，做好下達的各項任務
一是做好黨建工作的宣傳。在深入開展學習實踐科學發展觀、創先爭優活動中，做好宣傳工作，用科學發展的思想指導、推進我村健康發展。全面推進創先爭優活動，召開了創先爭優推進會和宣傳會，積極創建先進基層黨組織，爭當優秀共產黨員。
二是完成新型農村合作醫療的宣傳、徵收與錄入工作。在我們的大力宣傳下，我村連續三年的參合率都達到了95%以上。為了儘快熟悉村民的基本情況，我對全村的特殊對象進行整理登記，20xx年我村共有特助參合對象17人，其中特殘2人、低保人員15人。
三是投身新農村建設，做好村內規劃和建設工作。要快速發展新農村建設，便要快速實施村內道路硬化工程。在鎮黨委、政府的安排部署下，我們村從20xx年——20xx年三年時間，完成村內2條道路硬化工程，為村民出行提供了便利。
四是堅持不懈的做好遠程教育組織管理工作。堅持為黨員民眾播放遠程教育內容，在遠程教育的學習中不僅豐富了村民的生活，更重要的是讓村民學到了致富經驗讓黨員們養成了及時學習和掌握黨的方針政策的好習慣。
五是協助完成第八屆村“兩委”換屆選舉工作,並順利當選為村支部委員。
六是協助做好鎮黨委、政府的有關工作。被借調到小雄鎮期間，協助做好第六次人口普查工作，獲得省級先進個人。同時，獨立完成省級生態鄉鎮申報等資料彙編等有關工作。
三、加強學習，提升自身素質修養
作為一名大學生村官，除了協助村里完成各項工作以外，還要加強學習，儘快的提高自己處理農村事務的能力，此外要將所學所懂的運用到工作中，為此，在縣、鎮黨委的組織和帶領下，我多次參加不同內容的學習，使自己的業務水平和知識結構有了一定的提高。
1、參加縣委組織部組織的農村基礎知識等相關理論知識培訓，通過培訓，我對農村的業務知識和理論知識都有了更深的理解。
2、20xx年10月下旬，有幸參加三門縣20xx年第二期村主要幹部(大學生村官)示範培訓班，可謂收穫頗豐。這次外出學習是理論與實踐的結合：理論學習方面，聆聽了浙江大學的幾位資深教授授課，受益匪淺。通過這次外出學習，不僅開闊了視野，更看到了自身所存在的差距，也更加堅定了在村工作的信念。
四、存在不足及今後努力的方向
生命不息，奮鬥不止!在毛洋村任職三年來，雖然感覺在思想上、學習上、工作上都取得了新的進步、新的成績，但是也深刻認識到自己還存在著處理實際事務欠缺經驗等的問題。任期就結束了，不管以後的路怎樣，我都將一如既往認真對待。同時在學習上下功夫，學以致用;在實踐上下力氣，與時俱進，心繫民眾，服務“三農”，做好事、辦實事，解難事，真正無愧於“大學生村官”這個光榮稱號!
聘期個人工作總結 篇4
今天，隨著社會的發展，經濟的快速增長，我區的學前教育有了突飛猛進的發展。作為我區第一家私立幼稚園，轉制四年來，始終遵守國家法律法規，遵循黨的教育方針，自覺接受上級領導部門的領導與管理，堅持正確的辦園方向，以社會效益為重，以促進幼兒發展為己任，積極改善辦園條件，不斷完善各項管理制度，服務於家長，服務於社會。為了適應時代的需要，我園認真貫徹新《綱要》精神，在上級領導和社會各級人士的關心和支持下，在全體教職員工的共同努力下，我園各項工作均取得了顯著成效，得到了家長和社會的一致好評。
為了積極接受上級領導部門的年度檢查，現將我園一年來的情況匯報如下：
一、不斷最佳化幼稚園的硬軟體。
對照《江蘇省社會力量辦學管理辦法》，一年來，我園在辦園條件上加強軟硬體建設，堅持兩手抓：一手抓硬體建設，一手抓保教質量。硬體上向現代化方向發展，逐漸添置了實物投影儀、攝象機等教學設備，並在每班配置了一台電腦、電視機。在軟體上我園毫不放鬆對教師業務素質的提高，努力營造良好的學習氛圍，樹立終身學習的理念。採用培訓和自學相結合的原則，提高教師的教學水平，最佳化師資隊伍。今年，我園有部分教師參加了大專自考，全體教師報名參加了武進區教師資格證考試。為了培養全面加特長型教師，我園特組織教師到常州市輕工幼稚園進行雙語教學研討活動，使教師人人會用電腦，人人會教英語。
二、建立較規範的基礎管理。
我園有一整套完善的規章制度，工作考核制度，繼續堅持實行每月百分考核制度，針對園內的日常工作，按德、能、勤、績四方面制訂有關的評分標準，採取自評和領導考評(平時檢查和抽查相結合的方法)，並通過家長問卷徵求意見，進行綜合評分，發月考核獎金。重獎工作成績突出的班級個人，初步建構了平等競爭、績效優先的、獎勤罰懶、獎優罰懶等具有競爭激勵和約束的管理機制，增強了教職工的工作責任感。
三、逐步實現教育的均衡化、優質化。
幼兒的發展問題，是幼兒教育的根本問題。為了更好地促進幼兒發展，我園又探索走小班化教學的路子，給孩子們創造了一個足夠大的學習、生活的空間，使他們能得到老師更多的關愛。實踐一年下來，我園教師都嘗到了小班化教學的甜頭。
在課程改革的浪潮滾滾而來的新形式下，我園組織教師認真解讀新《綱要》，將綱要的理念付諸實踐，率先進行了課改的試點，並結合農村的教育資源，改變了單一的課程組織模式，建立起多元化的課程體系。期初認真制訂好切實可行的各類計畫(教學計畫、班級工作活動計畫、周計畫、常規工作計畫等)，並把每周對一個具體的活動、一日活動或一周活動的成功體會或問題進行反思，至少寫一篇反思筆記作為常規要求，讓教師在反思中逐步成長，逐步改進自己的教學行為。在新課程理念的引領下，集體備課已成為我園的主要備課形式，由“統一備”轉變為“重點備”，即備重點課例，由“備教師指導”轉變成“重點備幼兒活動”，教師再根據本班幼兒的實際情況進行個性化備課，並定期進行輔導和檢查備課筆記的可後修改情況。園長通過不定期聽老師的隨堂課、抽查老師的教案和家園聯繫卡等，了解教師是否樂於接受教育任務，對照各項評價指標對教職工的工作作出合理評價。形成相互聽課制度，重視聽課後的評價活動，以促進相互間的提高。我園通過評優課活動，推選出了一名教師參加武進區評優課活動，獲得了二等獎。
本學期我園積極開展了課題研究活動，把園本課程開發與課題研究結合起來，以常規立員、以科研興園、以特色強園，並順利完成了《提高農村幼兒體能的策略和實驗》的課題研究的結題工作。我園的幼兒體操隊在江蘇省幼兒體賽中榮獲了“一等獎”和“最佳表演獎”的稱號。
完善了家長工作制度，期初開展了一次家長會，讓家長初步了解本學期的保教計畫以及需要他們配合的地方。其中特聘請了原湖塘中心幼稚園的園長來園作“親職教育“講座，期末邀請家長觀摩了一次半日活動，參加一次家園同樂活動。
四、 建立和完善了幼稚園財務制度。
我園本著“服務於家長、服務於社會”的宗旨，堅持按規定的收費項目收取費用，做到專款專用，定期由財政所會計來園做帳。
存在問題及今後構想：
1、本地區經濟相對來說較薄弱，村民還沒有從根本上認識到幼兒教育的重要性，今後需多做宣傳工作，逐步讓家長認識到幼兒教育的重要性，能更好地配合和支持我們的幼兒教育工作。
2、師資隊伍建設。
我園的教師隊伍比較年輕，經驗不足，需進一步加強師資培訓工作，特別要認真學習新《綱要》，根據新《綱要》的精神，來轉變幼兒教育的觀念，規範幼稚園教育行為，改革現行學前教育課程，制訂科學的計畫，有效開展各項活動。
聘期個人工作總結 篇5
今天，隨著社會的發展，經濟的快速增長，我區的學前教育有了突飛猛進的發展。作為我區第一家私立幼稚園，轉制四年來，始終遵守國家法律法規，遵循黨的教育方針，自覺接受上級領導部門的領導與管理，堅持正確的辦園方向，以社會效益為重，以促進幼兒發展為己任，積極改善辦園條件，不斷完善各項管理制度，服務於家長，服務於社會。為了適應時代的需要，我園認真貫徹新《綱要》精神，在上級領導和社會各級人士的關心和支持下，在全體教職員工的共同努力下，我園各項工作均取得了顯著成效，得到了家長和社會的一致好評。
為了積極接受上級領導部門的年度檢查，現將我園一年來的情況匯報如下：
一、不斷最佳化幼稚園的硬軟體。
對照《江蘇省社會力量辦學管理辦法》，一年來，我園在辦園條件上加強軟硬體建設，堅持兩手抓：一手抓硬體建設，一手抓保教質量。硬體上向現代化方向發展，逐漸添置了實物投影儀、攝象機等教學設備，並在每班配置了一台電腦、電視機。在軟體上我園毫不放鬆對教師業務素質的提高，努力營造良好的學習氛圍，樹立終身學習的理念。採用培訓和自學相結合的原則，提高教師的教學水平，最佳化師資隊伍。今年，我園有部分教師參加了大專自考，全體教師報名參加了武進區教師資格證考試。為了培養全面加特長型教師，我園特組織教師到常州市輕工幼稚園進行雙語教學研討活動，使教師人人會用電腦，人人會教英語。
二、建立較規範的基礎管理。
我園有一整套完善的規章制度，工作考核制度，繼續堅持實行每月百分考核制度，針對園內的日常工作，按德、能、勤、績四方面制訂有關的評分標準，採取自評和領導考評(平時檢查和抽查相結合的方法)，並通過家長問卷徵求意見，進行綜合評分，發月考核獎金。重獎工作成績突出的班級個人，初步建構了平等競爭、績效優先的、獎勤罰懶、獎優罰懶等具有競爭激勵和約束的管理機制，增強了教職工的工作責任感。
三、逐步實現教育的均衡化、優質化。
幼兒的發展問題，是幼兒教育的根本問題。為了更好地促進幼兒發展，我園又探索走小班化教學的路子，給孩子們創造了一個足夠大的學習、生活的空間，使他們能得到老師更多的關愛。實踐一年下來，我園教師都嘗到了小班化教學的甜頭。
在課程改革的浪潮滾滾而來的新形式下，我園組織教師認真解讀新《綱要》，將綱要的理念付諸實踐，率先進行了課改的試點，並結合農村的教育資源，改變了單一的課程組織模式，建立起多元化的課程體系。期初認真制訂好切實可行的各類計畫(教學計畫、班級工作活動計畫、周計畫、常規工作計畫等)，並把每周對一個具體的活動、一日活動或一周活動的成功體會或問題進行反思，至少寫一篇反思筆記作為常規要求，讓教師在反思中逐步成長，逐步改進自己的教學行為。在新課程理念的引領下，集體備課已成為我園的主要備課形式，由“統一備”轉變為“重點備”，即備重點課例，由“備教師指導”轉變成“重點備幼兒活動”，教師再根據本班幼兒的實際情況進行個性化備課，並定期進行輔導和檢查備課筆記的可後修改情況。園長通過不定期聽老師的隨堂課、抽查老師的教案和家園聯繫卡等，了解教師是否樂於接受教育任務，對照各項評價指標對教職工的工作作出合理評價。形成相互聽課制度，重視聽課後的評價活動，以促進相互間的提高。我園通過評優課活動，推選出了一名教師參加武進區評優課活動，獲得了二等獎。
本學期我園積極開展了課題研究活動，把園本課程開發與課題研究結合起來，以常規立員、以科研興園、以特色強園，並順利完成了《提高農村幼兒體能的策略和實驗》的課題研究的結題工作。我園的幼兒體操隊在江蘇省幼兒體賽中榮獲了“一等獎”和“最佳表演獎”的稱號。
完善了家長工作制度，期初開展了一次家長會，讓家長初步了解本學期的保教計畫以及需要他們配合的地方。其中特聘請了原湖塘中心幼稚園的園長來園作“親職教育“講座，期末邀請家長觀摩了一次半日活動，參加一次家園同樂活動。
四、 建立和完善了幼稚園財務制度。
我園本著“服務於家長、服務於社會”的宗旨，堅持按規定的收費項目收取費用，做到專款專用，定期由財政所會計來園做帳。
存在問題及今後構想：
1、本地區經濟相對來說較薄弱，村民還沒有從根本上認識到幼兒教育的重要性，今後需多做宣傳工作，逐步讓家長認識到幼兒教育的重要性，能更好地配合和支持我們的幼兒教育工作。
2、師資隊伍建設。
我園的教師隊伍比較年輕，經驗不足，需進一步加強師資培訓工作，特別要認真學習新《綱要》，根據新《綱要》的精神，來轉變幼兒教育的觀念，規範幼稚園教育行為，改革現行學前教育課程，制訂科學的計畫，有效開展各項活動。
聘期個人工作總結 篇6
尊敬的各位領導、各位同志：
大家好!
我叫，一年來，我嚴格要求自己，在鎮黨委、政府的統一領導下，在村領導和同事的指導下，充分發揮自己所學之長，為村裡的農民民眾服務，認真地做好村、鎮兩級交待的各項工作，得到了村、鎮領導和村民們普片認可。現將一年來的工作情況匯報如下：
一、思想方面。
作為一個共產黨員，我在思想上嚴於律己，熱愛黨的事業，全面貫徹黨的各項方針方針政策，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上在民眾心目中樹立起榜樣的作用。積極參加村委會組織的各項活動，三年來，我服從組織安排，積極配合領導做好村里和鎮上安排的各項工作。
二、工作方面
一年來我的工作可以分為兩個部分來說，一方面是村上的工作，另一方面是鎮上的工作。
1、村上的工作
(1)積極參加“兩委”會議，學習有關檔案精神及做好會議記錄。
(2)積極籌備並參加村級換屆選舉工作。
(3)“農家書屋”管理工作。
(4)參加一年一度的黨員民主評議工作。
(5)在鎮黨委征地領導小組的領導下，參加我村征地工作。
(6)積極做好城鄉居民醫療保險和新農合的工作。
(7)一年一度計生台賬的錄入工作。
(8)新型農民保險的收繳及電子版錄入工作。 同時還負責做好村委會各類材料的撰寫、收集整理、檔案保存、會議記錄等日常工作，整理建立村級“四群教育”資料、分類定級資料等。
2、鎮上的工作
(1)20xx年3月份，由於組織辦業務繁忙，我又被再次被抽到組織辦協助搞打造我黨建示範點的工作，通過我們大家的努力，xx村和xx村的黨建展板變成一道亮麗的風景線出現在我們眼前的時候，我心底也感到了一絲絲的成就感。
(2)20xx年12月份20xx年12月份協助鎮選舉委員會起草並審核人代會材料，九屆一次人代會議順利召開並取得圓滿成功。 今年一年可謂是最繁忙的一年，可是面臨那些簡單淳樸的面容，希望走上致富路的老百姓的期待的眼神，我的心中始終是暖和的、知足的。為此，我要說，既然選擇了基層，就注定要風雨兼程!深入基層的這三年，讓我深切的體會到，農村雖然苦一些，但能磨鍊人;雖然累一些，但能考驗人。這三年的村官生活使自己變成熟了，為人處事的能力、辦事能力也提高了。這樣的經歷將會在以後的生活和工作中指引我前行，我也將會在自己的人生舞台上活出自己的精彩。
聘期個人工作總結 篇7
今天，隨著社會的發展，經濟的快速增長，我區的學前教育有了突飛猛進的發展。作為我區第一家私立幼稚園，轉制四年來，始終遵守國家法律法規，遵循黨的教育方針，自覺接受上級領導部門的領導與管理，堅持正確的辦園方向，以社會效益為重，以促進幼兒發展為己任，積極改善辦園條件，不斷完善各項管理制度，服務於家長，服務於社會。為了適應時代的需要，我園認真貫徹新《綱要》精神，在上級領導和社會各級人士的關心和支持下，在全體教職員工的共同努力下，我園各項工作均取得了顯著成效，得到了家長和社會的一致好評。
為了積極接受上級領導部門的年度檢查，現將我園一年來的情況匯報如下：
一、不斷最佳化幼稚園的硬軟體。
對照《江蘇省社會力量辦學管理辦法》，一年來，我園在辦園條件上加強軟硬體建設，堅持兩手抓：一手抓硬體建設，一手抓保教質量。硬體上向現代化方向發展，逐漸添置了實物投影儀、攝象機等教學設備，並在每班配置了一台電腦、電視機。在軟體上我園毫不放鬆對教師業務素質的提高，努力營造良好的學習氛圍，樹立終身學習的理念。採用培訓和自學相結合的原則，提高教師的教學水平，最佳化師資隊伍。今年，我園有部分教師參加了大專自考，全體教師報名參加了武進區教師資格證考試。為了培養全面加特長型教師，我園特組織教師到常州市輕工幼稚園進行雙語教學研討活動，使教師人人會用電腦，人人會教英語。
二、建立較規範的基礎管理。
我園有一整套完善的規章制度，工作考核制度，繼續堅持實行每月百分考核制度，針對園內的日常工作，按德、能、勤、績四方面制訂有關的評分標準，採取自評和領導考評(平時檢查和抽查相結合的方法)，並通過家長問卷徵求意見，進行綜合評分，發月考核獎金。重獎工作成績突出的班級個人，初步建構了平等競爭、績效優先的、獎勤罰懶、獎優罰懶等具有競爭激勵和約束的管理機制，增強了教職工的工作責任感。
三、逐步實現教育的均衡化、優質化。
幼兒的發展問題，是幼兒教育的根本問題。為了更好地促進幼兒發展，我園又探索走小班化教學的路子，給孩子們創造了一個足夠大的學習、生活的空間，使他們能得到老師更多的關愛。實踐一年下來，我園教師都嘗到了小班化教學的甜頭。
在課程改革的浪潮滾滾而來的新形式下，我園組織教師認真解讀新《綱要》，將綱要的理念付諸實踐，率先進行了課改的試點，並結合農村的教育資源，改變了單一的課程組織模式，建立起多元化的課程體系。期初認真制訂好切實可行的各類計畫(教學計畫、班級工作活動計畫、周計畫、常規工作計畫等)，並把每周對一個具體的活動、一日活動或一周活動的成功體會或問題進行反思，至少寫一篇反思筆記作為常規要求，讓教師在反思中逐步成長，逐步改進自己的教學行為。在新課程理念的引領下，集體備課已成為我園的主要備課形式，由“統一備”轉變為“重點備”，即備重點課例，由“備教師指導”轉變成“重點備幼兒活動”，教師再根據本班幼兒的實際情況進行個性化備課，並定期進行輔導和檢查備課筆記的可後修改情況。園長通過不定期聽老師的隨堂課、抽查老師的教案和家園聯繫卡等，了解教師是否樂於接受教育任務，對照各項評價指標對教職工的工作作出合理評價。形成相互聽課制度，重視聽課後的評價活動，以促進相互間的提高。我園通過評優課活動，推選出了一名教師參加武進區評優課活動，獲得了二等獎。
本學期我園積極開展了課題研究活動，把園本課程開發與課題研究結合起來，以常規立員、以科研興園、以特色強園，並順利完成了《提高農村幼兒體能的策略和實驗》的課題研究的結題工作。我園的幼兒體操隊在江蘇省幼兒體賽中榮獲了“一等獎”和“最佳表演獎”的稱號。
完善了家長工作制度，期初開展了一次家長會，讓家長初步了解本學期的保教計畫以及需要他們配合的地方。其中特聘請了原湖塘中心幼稚園的園長來園作“親職教育“講座，期末邀請家長觀摩了一次半日活動，參加一次家園同樂活動。
四、 建立和完善了幼稚園財務制度。
我園本著“服務於家長、服務於社會”的宗旨，堅持按規定的收費項目收取費用，做到專款專用，定期由財政所會計來園做帳。
存在問題及今後構想：
1、本地區經濟相對來說較薄弱，村民還沒有從根本上認識到幼兒教育的重要性，今後需多做宣傳工作，逐步讓家長認識到幼兒教育的重要性，能更好地配合和支持我們的幼兒教育工作。
2、師資隊伍建設。
我園的教師隊伍比較年輕，經驗不足，需進一步加強師資培訓工作，特別要認真學習新《綱要》，根據新《綱要》的精神，來轉變幼兒教育的觀念，規範幼稚園教育行為，改革現行學前教育課程，制訂科學的計畫，有效開展各項活動。
聘期個人工作總結 篇8
我叫，女，漢族，出生於19xx年6月。7月畢業於x大學，所學的專業是思想政治教育。9月經過組織選拔，應聘擔任xx鎮**村村委會主任助理。半年來，在組織部的大力支持下，在xx鎮各級領導和x村村委會各位領導的關心幫助下，我虛心學習、踏實做人、勤懇做事，拓寬了知識視野，提升了工作能力，陶冶了思想情操，較好地完成了各項工作任務，在學習和工作中不斷提升和完善了自我。下面，我就這段時間以來在思想、學習和工作等方面的情況向各位領導匯報如下：
一、加強學習，儘快適應工作崗位
作為一名剛剛跨出學校大門步入“村官”行列的大學生，我深感自己政策理論水平還不高，實踐知識更是匱乏，只有加強學習，不斷用知識武裝自己，儘快提高政策理論水平，才能更好地投身到農村工作中去。為了儘快適應“助理”這個角色，我認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，深刻領會黨的方針和重大決策，不斷提高政治思想素質和道德修養。我虛心向村委會主任等老黨員學習，學習他們豐富的工作經驗。
遇有民眾來訪時，我注意學習他們熱情接待民眾和民眾所反映的熱點和難點問題的處理方式方法;跟隨村幹部去做居民矛盾糾紛調解時，我留心學習他們高超的善於化解矛盾的語言藝術。平時除了看書讀報外，我還藉助深入學習實踐科學發展觀的活動，努力做到，為人民民眾辦實事;學習與農民密切相關的法律法規和政策檔案，以便為居民民眾答疑解惑，更好地做好服務工作。
二、勤奮進取，努力做好本職工作
我所任職的新建村位於化德縣城東20公里處，交通便捷。商貿流通繁榮，文化氛圍濃厚。我為能來到這裡工作感到驕傲和自豪，同時更感到了肩上的責任和壓力。從來村里報到的那一天起，我就暗下決心，一定要勤奮工作，銳意進取，走好人生的第一步，努力為村委會再增光添彩。半年來，在新建村村委會的領導下我主要做了以下幾方面的工作：
1、在新建村黨支部的帶領下起草了**村的工作總結、報告、工作計畫等。
2、 開辦宣傳欄 、做好社會主義新農村建設的宣傳工作。
3、協助村黨支部書記、主任調解村民糾紛、 接待村民來訪、承辦上級政府交待事宜等。
4、參與政府組織的、村官之間自發舉行的各種形式的學習交流活動。
5、在鎮政府的支持下，為鎮上做了一些實際工作 。如一卡通的錄入等
6、參與村內勞動，為村民提供科技文化等服務。
三、凝聚智慧，以創新的思維“乾”好工作
創新是工作獲得成功的不竭動力，農村基層的情況複雜多變，必須根據出現的情況，不斷調整自己的工作思路，工作方法。經驗的積累是人生的一筆財富，但是我們也要學會創新，在工作上要學會與時俱進，善於突破自己固有的思維模式，理出新思路，採取新舉措，才能打開新局面，求得新發展。然而只有創新的思維還是不夠的，更重要的是善於利用創新的思維去“乾”好工作。作為初出校門步入基層的大學生村官來看，我們要認清形勢，增強緊迫感和危機感，用“乾”的實際行動，及時貫徹落實黨中央“保增長保民生保穩定”和市委“經濟社會又好又快發展，加快建設更高水平小康社會”的各項方針政策和決策部署。
四、堅定信念，立足農村，努力彌補工作中的不足
細細品位這半年的經歷，許多事情仍歷歷在目，大學畢業時的一份執念，終於讓自己有了圓夢的地方。農村的天地是廣闊的，我很慶幸自己能到農村工作，很高興能有這樣一個與農村零距離接觸的機會。農村給了我們大學生一個施展才華的舞台，它幫助我更快的成長，更好的發展，未來的日子裡，我會克服困難，彌補不足，用我的實際行動給鄉村帶來進步。給渴望科技文化知識的村民帶來希望的種子，給正在新農村建設偉大進程中的基層幹部民眾帶來持久的動力，將自己的所學服務於農村，服務於社會，為新農村建設貢獻自己的一份力量。兩年的村官工作是短暫的，我相信這兩年的收穫，會使我們受用一生。
半年的工作實踐和鍛鍊，我雖然沒有做什麼驚天動地的大事，但在一件件小事、實事中體現出了工作的意義和人生的價值。這些“小事”對於某些人來說也許是微不足道的，但對於新建村的居民來說，就是關係到他們切身利益的大事。作為一名大學生村官，我要把他們當成朋友、親人，把他們的事當成自己的事，用真心、誠心、愛心去為他們著想，為他們服務，為他們排憂解難，以贏得更多農民的尊重和信任。
新的起點，孕育著新的希望，我將按照“為民、務實、清廉”的要求，更加堅定信念，更加勤奮學習，更加踏實工作，努力在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績。我相信，有各級領導的關心，有同志們的幫助，有自己的勤奮努力，我一定能繼續保持昂揚的工作熱情，使兩年的農村任職工作取得豐碩的成果，從而譜寫出美麗動人的青春樂章，以優異的工作成績報答組織的培養和人民民眾的期望。
聘期個人工作總結 篇9
本學期，本人擔任__班__課教學工作。一學期來，本人以學校及各處組工作計畫為指導;以加強師德師風建設，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績為中心，以深化課改實驗工作為動力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務，現將一年來的工作總結如下：
一、加強學習，努力提高自身素質
一方面，認真學習教師職業道德規範，不斷提高自己的道德修養和政治理論水平;另一方面，認真學習新課改理論，努力提高業務能力，參加自學考試，努力提高自己的學歷水平。通過學習，轉變了以前的工作觀、學生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為本人轉變教學觀念、改進教學方法打好了基礎。
二、以身作則，嚴格遵守工作紀律
一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自己，時時處處以一個共產黨員的標準來要求自己，模範遵守學校的各項規章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業道德規範，關心愛護學生，不體罰，變相體罰學生，建立了良好的師生關係，在學生中樹立了良好的形象。
三、強化常規，提高課堂教學效率
本學期，本人能夠強化教學常規各環節：在課前深入鑽研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;了解學生的知識基礎，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎上，精心製作多媒體課件。備寫每一篇教案;在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調動學生的多種感官，激發學生的學習興趣，向課堂45分要質量，努力提高課堂教學效率;在課後，認真及時批改作業，及時做好後進學生的思想工作及課後輔導工作;在自習課上，積極落實分層施教的原則，狠抓後進生的轉化和優生的培養;同時，進行階段性檢測，及時了解學情，以便對症下藥，調整教學策略。認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博採眾長，提高教學水平。一學期來，本人共聽課32節，完成了學校規定的聽課任務。
四、加強研討，努力提高教研水平
本學年，本人參加省級教研課題“開放性問題學習的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學課型的研究"的子課題的研究工作，積極撰寫課題實施方案，撰寫個案、教學心得體會，及時總結研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，並積極在教學中進行實踐。 在課堂教學中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進教學方法，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試，充分發揮學生的主體作用，使學生的情感、態度、價值觀等得到充分的發揮，為學生的終身可持續發展打好基礎。
五、正視自我，明確今後努力方向
1、在課堂教學中充分利用多媒體課件，調動了學生的積極性，但對學生基礎知識的訓練不夠，致使課堂教學效率不高;
2、對知識點的檢查落實不到位;
3、對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上。
4、教學中投入不夠，沒能深入研究教材及學生。
下學期改進的措施：
1、進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學方法、利用多媒體調動學生學習積極性的同時，努力提高課堂教學的效率。
2、狠抓檢查，落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上，抓在手上。
3、加強學生的閱讀訓練，開闊學生的視野，拓寬學生思路，提高學生解決問題的能力;
4、採取措施，加強訓練，落實知識點。
5、加強對學生的管理教育，努力教學提高成績。