公益活動過後的總結 篇1
一、主要內容
1、救助校內貧困生活動。貧困生救助工作在的教育局高度重視下，在學校領導的關心指導下，在各班班主任的積極配合下，我校政教處根據我校特殊情況認真開展貧困生救助活動。雖然捐款數目以一元、二元為多數，但是同學們都特別積極，願意為這些貧困生奉獻一片愛心。從這次活動中，同學們也體會到了友情的溫暖。
2、我們為留守兒童包粽子。我校眾多家長自身經濟受條件限制，雖然在外經商、務工，但是大多的父母無法將孩子接到自己身邊一起生活，只能留在家裡由老人或親戚照看，造成了事實上的“單親教育”、“隔代教育”、“寄養教育”的現象屢見不鮮，使很多學生成為留守兒童。
為了更好解決留守兒童問題，讓留守兒童能夠安心學習，留守兒童的家長在外安心工作，我校作了大量的工作，制定了各項制度，採取了各項措施。xx年的端午節，這些孩子不孤單了。因為同學們和老師們在食堂熱火朝天地給他們包粽子呢。
二、活動特點
1、準備較充分“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計畫和充分的準備，活動才有了成功開展的前提。如學生會提前從家裡帶好包粽子的繩子、粽葉，並且在活動開始之前我們就有了詳細的計畫及活動部署。
2、密切配合
多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中，學生會各部門及各班負責人推選參加活動的人員。
3、分工具體安排合理
在活動沒有開始之前，少先隊負責人就已經將合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。
4、活動影響範圍大
在校內發揮了很好的社會效益。達到了此次公益活動的最終目的。
三、活動結果及意義
1、活動雖然小，卻含義深遠，反響良好。讓學生們動起來，體驗生活的良好效果得以彰顯。
2、我們以最小的費用高質量的完成了社會公益性的活動。
公益活動過後的總結 篇2
一、活動名稱：用愛心溫暖童心——愛心學校暖心慰問之旅
二、活動目的：
愛心學校本次活動旨在將愛心帶到孤兒心中，讓他們感受到社會的關愛和東師學子的熱情，品味到生活的樂趣;與此同時，我們還希望以此次活動為橋樑，能夠與吉林孤兒學校建立長期合作機制，由我校定期選派人員到孤兒學校協助該校教學。在生活和學習上給予那些孩子更多的幫助。
三、活動時間：20xx年10月-20xx年11月1日
四、活動地點：東北師範大學.吉林省孤兒學校
五.活動舉辦方：東北師範大學愛心使者團——愛心學校
六.活動內容：1.前期策劃：愛心學校的理念是用“愛心回報社會，用信心成就未來”，所以舉行以“用愛心溫暖童心”為主題的“暖心慰問之旅”活動。
2.活動宣傳：傳單，海報，校報
3.招募愛心教師：全校範圍內招募愛心教師作為本次活動的愛心志願者。
4.進行愛心教師篩選、選拔、培訓：a.對愛心教師進行面試，確保愛心教師質量，有愛心且多才多藝者優先。b.愛心教師培訓，排練慰問演出節目及培訓去慰問時注意事項。
5.外聯：愛心學校成員分小組進行外聯工作以獲得經費或物資捐獻孤兒學校。最後與福瑞曼數碼店簽定協定義賣活動。
6.義賣：與10月28.29倆日在北苑餐廳南門義賣數碼產品及文具，廣大同學為孤兒學校獻出自己一份愛。
7.吉林孤兒學校愛心慰問活動：
11月1日全體愛心志願者及校報記者去吉林省孤兒學校慰問。活動中邀請校領導講話，愛心學校校長代表全體愛心教師發言，傳遞祝福。愛心志願者為孩子們表演合唱，手語，太極拳，舞蹈節目，孩子門也給大家帶來歌曲演唱。大家一起做了小遊戲。最後志願者將自己準備的禮物送給孩子們。志願者和剛剛認識的新的孤兒朋友們聊得火熱，久久不願意離去.
七.活動效果
本次活動從前期策劃到最後慰問活動長達一個多月，經歷幾個環節，是愛心學校一次大型活動。本次活動達到預期效果取得成功。在一定程度上給予孤兒學校的孩子以物質幫助，激發了他們的熱情，從側面引導他們積極向上，熱愛生活。此外也能在一定程度上提高愛心教師的能力和素養，更使愛心學校“用愛心回報社會”的理念得到充分凸顯，為那裡的孩子的健康成長盡我們的一份力量。
對於愛心學校這次活動是我們成長的見證,總體上說是一次很成功的活動.雖然也出現了一點小問題但經大家努力也都得到解決.此次活動更體現了團隊合作的重要,大家對本次活動都付出很多,收穫更多.希望我們愛心學校越辦越紅火!
公益活動過後的總結 篇3
時光如梭，歲月更替，伴隨著20xx年悄然離去，我在築夢志願者協會又度過了不平凡的一個學期，懷著感恩的心回顧這學期的工作。在院團委李老師的帶領下，各方面都取得了長足的進步，全力服務於各項活動的組織舉辦，真心奉獻給需要幫助的同學們，同時向更多有愛心的人們傳遞“奉獻 友愛 互助 進步”的志願者精神!
在20xx年下半年的工作活動中，作為築夢志願者協會的會長，在做好日常的工作中，同時加強同學之間以及各部長，各系主席之間的交流，組織並包括公益活動，做好志願服務工作，大力宣傳學院的知名度和築夢志願者協會的知名度。
現將工作活動情況匯報如下：
9月：開學在車站迎接新生，參加“大學第一課法律進校園”活動，愛之家系列活動，協會納新，面試，例會 參加魯山“一顆雞蛋工程”活動等。
10月：組織新會員入會宣誓，帶領新會員秋遊，參加百名老人金婚大典活動，開展我愛鷹城講座活動，時開展其它愛心公益活動
11月：開展“獻愛心 捐衣物”大型公益活動，打掃學院圖書館，清理小廣告活動，愛之家系列志願服務活動。
12月：世界愛滋病日宣傳活動，世界志願者日大型公益活動，學院首屆十大愛心天使評選活動，以及開展和配合搞好各項公益志願服務活動。
針對我們協會，在院團委李老師的關心指導下積極組織參加了以上各項以扶危濟困、助老、助孤、助殘等多類公益事項為主題的志願服務活動，在這些各類公益活動中，都是我們志願者應做的，做為志願者的一員，我有責任做好我的工作，我的使命別人需要幫助，我就會沒有理由的去幫助別人!無論什麼時候都不曾忘記我是一名志願者，也許別人有太多的不理解，但是我必須堅持，也許別人認為我們在表演、作秀 但我認為我們就要把表演當成生活，要活的更精彩，我會用行動證明我可以，證明自己的工作責任也是很重要的!
我們協會的一次又一次的開會就是為了要留住人，尋找真心想做志願服務的同學，一個協會要想長久的持續下去，必須這樣，需要注入新的血液，才會有活力，才會長久的堅持下去發展、穩定和創新!
在20xx年尾，想想以前，我已加入志願者協會一年多，做公益志願活動多次，每次的感觸都很深刻，有感動，也有無奈。我只有做我可以做的一些微不足道的事情。積極開展和配合搞好各項公益志願服務活動，做“愛心領跑者”
總之，希望在以後的工作活動中，大家積極配合好各項活動，我會盡職盡責做一名合格的“愛心領跑者”，讓更多有愛心的同學加入到我們的隊伍中，讓更多人懂得“奉獻友愛互相進步”的志願精神。
公益活動過後的總結 篇4
活動發起原因：
我發現現在的孩子都是父母的寶，捧在手裡怕碎了，含在嘴裡怕化了，我還發現在超市玩具專櫃有許多孩子躺在地下一哭一打滾家長就買了，我了解了一下許多家庭條件都不好，不過為了孩子在苦也值得，可孩子呢?就說我叔叔家的孩子吧!
今年8歲了他每天最少5元錢的零花錢，一天不給就躺在地下不起來，要不就不上學，就連給我叔叔嬸嬸倒杯水和寫作業也還要動手費和作業費，我大體的算了一下他 刷碗費,掃地費，作業費，上學費，手機費，文具費，零食費等等各種費用差不多有1000元。
我想是不是可以發起個具有教育意義的活動呢?以這個活動培養一下孩子的自立性和勤儉節約的好習慣。所以我利用休班時間去張店義烏小商品批發市場進了1批貨，聯繫了幾個志願者和我一起搞這個活動。
活動規則：
要求小學生自己通過自己的努力賺取自己的零花錢，除成本外都歸他們自己，要他們體諒父母的辛苦，知道父母的金錢來之不易。寫一篇以此為題材的作文
參加活動人員： 和xx國小5年級的孩子們(11位)
活動發起人：
活動時間：x年x月x日(星期六)
活動地點：廣場
活動總結：
經過這次活動許多孩子發現自己的不足 ，雖然這次活動賺到的零花錢不是很多，可是我還是覺得這個活動非常成功，我覺得我們就是亞馬遜森林裡的那隻小蝴蝶，只是起個帶頭作用，雖然有個別人說學生的任務就是好好學習，可是我不認為，學生從小到大需要三任老師 家長學校和社會，雖然我們賠了一部分錢，可是覺得這個活動的意義很大。以後類似的活動會經常發起。
從13點——18點和這些可愛的孩子發生了感情，還真有點捨不得他們，那些孩子每人也挑了幾件他們自己喜歡的物品和自己賺的零花錢回家了，看到他們高興純真的笑容我真的很開心。放心吧!下次有類似的活動我們會再見的。
公益活動過後的總結 篇5
時光如梭，歲月更替，伴隨著20_年悄然離去，我在築夢志願者協會又度過了不平凡的一個學期，懷著感恩的心回顧這學期的工作。在院團委李老師的帶領下，各方面都取得了長足的進步，全力服務於各項活動的組織舉辦，真心奉獻給需要幫助的同學們，同時向更多有愛心的人們傳遞“奉獻 友愛 互助 進步”的志願者精神!
在20_年下半年的工作活動中，作為築夢志願者協會的會長，在做好日常的工作中，同時加強同學之間以及各部長，各系主席之間的交流，組織並包括公益活動，做好志願服務工作，大力宣傳學院的知名度和築夢志願者協會的知名度。
現將工作活動情況匯報如下：
9月：開學在車站迎接新生，參加“大學第一課法律進校園”活動，愛之家系列活動，協會納新，面試，例會 參加魯山“一顆雞蛋工程”活動等。
10月：組織新會員入會宣誓，帶領新會員秋遊，參加百名老人金婚大典活動，開展我愛鷹城講座活動，時開展其它愛心公益活動
11月：開展“獻愛心 捐衣物”大型公益活動，打掃學院圖書館，清理小廣告活動，愛之家系列志願服務活動。
12月：世界愛滋病日宣傳活動，世界志願者日大型公益活動，學院首屆十大愛心天使評選活動，以及開展和配合搞好各項公益志願服務活動。
針對我們協會，在院團委李老師的關心指導下積極組織參加了以上各項以扶危濟困、助老、助孤、助殘等多類公益事項為主題的志願服務活動，在這些各類公益活動中，都是我們志願者應做的，做為志願者的一員，我有責任做好我的工作，我的使命別人需要幫助，我就會沒有理由的去幫助別人!無論什麼時候都不曾忘記我是一名志願者，也許別人有太多的不理解，但是我必須堅持，也許別人認為我們在表演、作秀 但我認為我們就要把表演當成生活，要活的更精彩，我會用行動證明我可以，證明自己的工作責任也是很重要的!
我們協會的一次又一次的開會就是為了要留住人，尋找真心想做志願服務的同學，一個協會要想長久的持續下去，必須這樣，需要注入新的血液，才會有活力，才會長久的堅持下去發展、穩定和創新!
在20_年尾，想想以前，我已加入志願者協會一年多，做公益志願活動多次，每次的感觸都很深刻，有感動，也有無奈。我只有做我可以做的一些微不足道的事情。積極開展和配合搞好各項公益志願服務活動，做“愛心領跑者”
總之，希望在以後的工作活動中，大家積極配合好各項活動，我會盡職盡責做一名合格的“愛心領跑者”，讓更多有愛心的同學加入到我們的隊伍中，讓更多人懂得“奉獻友愛互相進步”的志願精神。
公益活動過後的總結 篇6
時光如梭，歲月更替，伴隨著20xx年悄然離去，我在築夢志願者協會又度過了不平凡的一個學期，懷著感恩的心回顧這學期的工作。在院團委李老師的帶領下，各方面都取得了長足的進步，全力服務於各項活動的組織舉辦，真心奉獻給需要幫助的同學們，同時向更多有愛心的人們傳遞“奉獻 友愛 互助 進步”的志願者精神!
在20xx年下半年的工作活動中，作為築夢志願者協會的會長，在做好日常的工作中，同時加強同學之間以及各部長，各系主席之間的交流，組織並包括公益活動，做好志願服務工作，大力宣傳學院的知名度和築夢志願者協會的知名度。
現將工作活動情況匯報如下：
9月：開學在車站迎接新生，參加“大學第一課法律進校園”活動，愛之家系列活動，協會納新，面試，例會 參加魯山“一顆雞蛋工程”活動等。
10月：組織新會員入會宣誓，帶領新會員秋遊，參加百名老人金婚大典活動，開展我愛鷹城講座活動，時開展其它愛心公益活動
11月：開展“獻愛心 捐衣物”大型公益活動，打掃學院圖書館，清理小廣告活動，愛之家系列志願服務活動。
12月：世界愛滋病日宣傳活動，世界志願者日大型公益活動，學院首屆十大愛心天使評選活動，以及開展和配合搞好各項公益志願服務活動。
針對我們協會，在院團委李老師的關心指導下積極組織參加了以上各項以扶危濟困、助老、助孤、助殘等多類公益事項為主題的志願服務活動，在這些各類公益活動中，都是我們志願者應做的，做為志願者的一員，我有責任做好我的工作，我的使命別人需要幫助，我就會沒有理由的去幫助別人!無論什麼時候都不曾忘記我是一名志願者，也許別人有太多的不理解，但是我必須堅持，也許別人認為我們在表演、作秀 但我認為我們就要把表演當成生活，要活的更精彩，我會用行動證明我可以，證明自己的工作責任也是很重要的!
我們協會的一次又一次的開會就是為了要留住人，尋找真心想做志願服務的同學，一個協會要想長久的持續下去，必須這樣，需要注入新的血液，才會有活力，才會長久的堅持下去發展、穩定和創新!
在20xx年尾，想想以前，我已加入志願者協會一年多，做公益志願活動多次，每次的感觸都很深刻，有感動，也有無奈。我只有做我可以做的一些微不足道的事情。積極開展和配合搞好各項公益志願服務活動，做“愛心領跑者”
總之，希望在以後的工作活動中，大家積極配合好各項活動，我會盡職盡責做一名合格的“愛心領跑者”，讓更多有愛心的同學加入到我們的隊伍中，讓更多人懂得“奉獻友愛互相進步”的志願精神。
公益活動過後的總結 篇7
我參加了院裡的公益活動，雖然是僅僅是搬畫板，但是我覺得我學習到了很多，首先在精神層次，要有崇高的理想和堅定的信念;具有熱愛祖國、擁護中國共產黨的領導的思想覺悟;具有投身改革、樂於奉獻的時代精神;具有社會主義的社會公德、職業道德和家庭美德;具有高度的社會責任感;具有自強不息、求實創造的優良品質。
公益活動記錄學生組織或參加公益活動等活動以及在活動中的表現和取得的成果。要求學生在參與公益活動的過程中具有較強的環境適應能力;具有一定的洞察社會能力;具有崇高的奉獻精神，具有較強的社會責任感。
公益活動是記錄學生組織或參與的社團活動的一部分，我們所擔任的幹部職務及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛鍊，也包括在校外所兼任的社會工作。我們應該要求自己通過社團活動諸如公益活動，培養廣泛的興趣愛好，發展自己的特長，提高人際交往的能力，建立良好的人際關係，與同學和睦相處，同時在公益活動中，也培養學生組織管理能力和協調應變能力，體驗成功、增強自信;學會關心他人、服務社會的能力和本領。
長期以來，在高等教育的培養目標上有“通才”與“專才”的爭論。解決這一問題的關鍵在於把握社會分工的“專業要求”和社會合作的“社會化要求”之間的關聯。大學生公益活動就有部分體現不同需求之間的關聯，即從上述入手，鑄造大學生適應社會的共同平台，突破狹隘專業劃分所帶來的知識局限，從而為大眾化的高等教育培養通識人才奠定了堅實的基礎。
公益活動使我們認識到“團結就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次公益活動課，我和班級同學負責整場畫板的搬運，可謂人少任務重。我們統籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助，逐漸縮短公益活動時間，提高公益活動效率，提高公益活動質量。
公益活動啟示我們無論做什麼事情，都必須持之以恆，不達目的誓不罷休。公益活動如此，學習如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以後的人生道路上，發揚吃苦耐勞的優秀品質，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。公益活動培養了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身於社會實踐，經風雨，見世面，豐富人生閱歷，為以後的工作打下堅實的基礎，為社會主義建設添磚加瓦。公益活動還培養了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業業，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在後，努力做一個合格的社會主義新人。
最後要感謝給我們這次機會的組織者讓我學到了蠻多課堂上學不到的東西。
公益活動過後的總結 篇8
由共青團懷化學院委員會主辦，以及懷化學院愛心協會、智明教育心理學社、網路志願者聯盟、懷化學院公共管理系“螢火蟲”愛心驛站一同協辦的一個針對懷化學院全體師生的愛心傳遞的活動——愛心募捐活動。在X年3月27日(東區)一食堂門口以及X年3月28日(西區)月亮女生處舉行，並取得了圓滿的成功。
這次活動通過同學的愛心傳遞，給懷化市一些偏遠地區的孩子們募捐學習用品和生活玩具，以及給重病患者羅長根募集善款。同時，也培養了大學生的愛心奉獻精神，讓同學們全方位的接觸社會、了解社會、關注社會;培養適應社會的能力;努力鍛鍊自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生;積極關注社會，關注弱勢群體;積極參與愛心活動。
此次活動的內容分為兩個部分：
一、吳長根，一個重病患者，來自湖南省新晃縣中寨鎮賽容村新田組，小時候腦袋正中央被火燒傷，留下了一塊拇指大小的傷疤。20xx年過年的時候吳長根無意撞破了燒傷的疤痕，後來傷口就一直發炎流膿無法癒合，全家為了能治好傷口，四處求醫，最終確診為高分化鱗狀細胞癌，需要立即動手術。噩耗傳來這無疑是給這個家徒四壁的家庭又一重擊，家裡四處奔走籌措醫療費用。親戚鄰居得知訊息，紛紛伸出援手，手術需要的費用五萬餘元總算是湊齊了。手術總算是成功進行了，吳長根後腦下的癌組織也切除完畢。還沒休息幾日，吳長根便帶著妻子外出打工了，但是在20xx年3月的時候，吳長根出現了腳底發麻無力的症狀，夫妻倆才意識到病情的嚴重性。最確診為是高分化鱗狀細胞癌復發。在燒傷疤痕下長出腫瘤發生癌變，現在癌組織向大腦深層作浸潤性生長，壓迫到了吳長根大腦的運動神經。隨著癌組織的生長，運動神經壓迫越嚴重，吳長根的行動能力就越受損。還有他們的孩子吳承文因吳長根的病情而正接受著學習境況的壓迫，但這孩子並不知其父親的病情，和家中的一切事情，所以我們倡議要幫助這一個不幸的家庭。
二、留守兒童，一群山區的孩子，正直童年快樂的時光，可他們的處境極其辛酸，在我們坐在課堂時，他們卻在愁著一些基本的學習用品和生活用品。他們渴望讀書、喜歡讀書，同時這些孩子的處境已成為了社會上的一個熱點話題。為此我們倡議全校師生來幫助這些留守兒童以及準孤兒，為她們做一點點貢獻，獻出自己的一份愛心。所以在此倡議同學們，獻出自己的一片愛心，伸出援助之手去幫助這些山區的留守兒童，去幫助身患癌症的吳長根，我們相信有一種擁有叫做付出，我們知道有一種收穫叫做奉獻，我們渴望為生命賦予信仰，我們願意讓信仰付諸行動。送人燈盞，收留餘光，送人玫瑰，手有餘香。
對於活動前期的工作有如下方面：1、我們對活動進行宣傳，並招募志願者;2、跟網路志願者相關的人員、協會成員進行活動的細節商議製作橫幅，討論口號;3、後勤部購買好所需要的橫幅和海報等宣傳材料。製作募捐箱，對招募好志願者進行培訓，並說明注意事項;4、安排宣傳部成員製作製作宣傳海報，同時在廣播站進行宣傳;5、列印照片，看能否借到電視機，在活動現場進行視頻宣傳;6、3月21日愛心協會協乾召開會議，商議活動工作細節，初步確定活動事項。
活動中，同學們都願意奉獻自己的綿薄之力，把不要用的書、本子、筆、以及孩子所需的一些東西，都捐獻給了這些孩子。大家都在用微愛匯聚大愛。活動當天我們在活動地點擺放了這些不幸孩子和家庭的畫面來激勵同學們的愛，這些圖片都是故事，真實的故事，是令人感到心痛和詫異的。心痛的是這些孩子們居然在這樣的環境下能獨立自主、開開心心、有夢想的生活著，看到這些畫面我們都為她們感到心痛，詫異的是吳長根的一家，他的妻子對他始終不離不棄的態度，詫異的是他的妻子願意一個人承擔家裡的一切所需，所以我們更應該幫助他們，這些畫面就是點點滴滴的愛組成，用愛匯聚天下所有悲歡離合之事。
在活動的後期我們將募捐所得到的學習用品等，送到山區留守兒童處;所募捐到經費，送到吳長根手中。同時海報與網路公布募捐資金。
本次活動進行的非常順利，通過這次活動，我才體會到要把一件事做得盡善盡美需要付出多大的心力。沒有做過這件事，我不會對現實中的問題有深切的體會，而且在學校做事，會自然的把這些和修身、自我完善聯繫在一起，會自覺的用心體會，所以收穫會很多。我最大的感受是，做事，為別人奉獻愛心時我們最能得到純真的快樂，還覺得生活充滿意義沒有虛無之感。在寫這篇文章的時候也很有感觸，細心體會這個過程中的我的收穫，總結我的所感所思所為。通過這個過程給我們的一份力量，避免我們的零星收穫不會隨時間而丟掉。
對於我們所有人來講，我們開展了這次活動，並且都得到的很好的鍛鍊，同時也使我們對於生活有了更大的感觸。
公益活動過後的總結 篇9
社會公益活動是直接服務於社會公益事業無償的義務勞動，其目的是培養學生的勞動觀點和習慣，培養他們的社會義務感和責任感，學習和掌握一定的自我服務和生產勞動的知識和技能，另外社會公益活動對開闊學生的眼界，擴大和加深他們的人際關係、社會關係的理解都有重要的意義。我校多年來一直堅持鼓勵學生參加社會組織的各項公益活動，現將公益活動的具體內容匯報如下：
一、主要內容
1、救助校內貧困生活動。貧困生救助工作在的教育局高度重視下，在學校領導的關心指導下，在各班班主任的積極配合下，我校政教處根據我校特殊情況認真開展貧困生救助活動。雖然捐款數目以一元、二元為多數，但是同學們都特別積極，願意為這些貧困生奉獻一片愛心。從這次活動中，同學們也體會到了友情的溫暖。
⑸開展讀書實踐活動。積極組織學生開展形式多樣、豐富多彩的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、書籤製作、手抄報、讀書徵文比賽、個人作品集錦等，各年級段還可根據學生的年齡特點舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言佳句”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在全校形成良好的讀書氛圍，讓學生在實踐活動中體驗讀書的快樂和成功的喜悅。
2、我們為留守兒童包粽子。我校眾多家長自身經濟受條件限制，雖然在外經商、務工，但是大多的父母無法將孩子接到自己身邊一起生活，只能留在家裡由老人或親戚照看，造成了事實上的“單親教育”、“隔代教育”、“寄養教育”的現象屢見不鮮，使很多學生成為留守兒童。
好，把社團的水準提升到一個更高的台階，積極啟發學生學習音樂的興趣，通過豐富多彩的演出使學生真正地感受到藝術的魅力，以發展更多的隊員，壯大我們的社團隊伍!
為了更好解決留守兒童問題，讓留守兒童能夠安心學習，留守兒童的家長在外安心工作，我校作了大量的工作，制定了各項制度，採取了各項措施。xx年的端午節，這些孩子不孤單了。因為同學們和老師們在食堂熱火朝天地給他們包粽子呢。
二、活動特點
2、密切配合
從素質的角度豐富了學生的課餘生活，他們的生活不僅限於課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。
以上是我校本學期開展的“好書伴我快樂成長”讀書活動的工作回顧。我們堅信學生與書相伴一生，一定有質量，有生機;讓學生在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個愛祖國、有追求，講文明，有毅力，善於拼搏，不斷進取的人。我想書香飄溢的校園，一定會有內涵、有發展，在今後的工作中我們會在原有的基礎上，繼續把讀書活動進一步抓好，讓其發揮更大的育人作用，盛開出更艷麗芬芳的花朵，結出更大更香甜的碩果。
多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中，學生會各部門及各班負責人推選參加活動的人員。
3、分工具體安排合理
在活動沒有開始之前，少先隊負責人就已經將合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。
4、活動影響範圍大
在校內發揮了很好的社會效益。達到了此次公益活動的最終目的。
三、活動結果及意義
1、活動雖然小，卻含義深遠，反響良好。讓學生們動起來，體驗生活的良好效果得以彰顯。
2、我們以最小的費用高質量的完成了社會公益性的活動。