學生個人總結範文 篇1
這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。在這學期結束後，我特對此進行學期學習總結。總結這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：
第一，學習態度比較端正。
能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，改進了學習方法。
為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計畫：
(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。
(2)上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。
(3)每天的家庭作業，做完後先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，複習複習。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。
學生個人總結範文 篇2
回憶總是短暫而美好的，回顧我的大學三年，我成長了很多，收穫了很多。雖然並不是那么的多彩斑斕，但也有值得懷念的片段。大學三年，我學到了豐富的知識，培養了學習能力，工作能力，人際交往能力，t提高了自我思想政治素質，我明白了如何看待事物，學會了思想，懂得了如何規劃的'人生，有了目標。
首先，在學習上，我依然覺得學習是學生的天職，除了掌握豐富的專業知識，我還大量涉及了其他課外知識，同時也利用課餘時間，豐富了網路知識，掌握了辦公軟體技術，也得到了計算機辦公軟體二級證書得到了肯定，另外，獎學金也是對我的學習的一大鼓勵。
在思想政治素質方面，也有自己端正的態度，在大一提交了入黨申請書，並表現優異，經過一年的黨校學習，獲得了黨校結業證書，大二期間，不斷提高自身思想修養，被選為入黨積極分子，嚴格要求自己。
在工作方面，我積極參加學生工作與社會實踐工作，並取得了一定的成績。大一期間，在校學生會辦公室工作，鍛鍊了自己，也提高了組織能力與人際交往能力。同時在校外也不斷的積累工作經驗，暑期實踐也豐富了我。
在生活方面，我始終崇尚質樸的生活，也養成了良好的生活習慣與正派的作風，平易近人，待人友好，與同學相處融洽。
在今後的日子，我會更加迫切的要求自己充實再充實，完善自我。
學生個人總結範文 篇3
一、在學習，學習是一個學生的基本,我知道一個國中生最起碼的就是要學習好，所以,我始終都把學習擺在第一位，努力紮實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，基本上好每一堂課。在課餘時間，我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源，鞏固自己新學的知識，回家後沒有做到及時預習複習。但在老師的輔導和幫助下，我的學習有很大的提高。
二、在紀律，在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;基本能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明等。 紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習，下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題，如：有時上課會開小差，不認真聽講，大課間時會與同學交頭接耳等缺點，但我會牢記班級與學校的紀律，時時刻刻想著班級與學校的紀律，努力改正這些缺點。
三、在衛生，我做到了認真乾值日，不亂扔垃圾，作為一個值日組長，我認真領導組員乾好每一次值日。
四、在集體榮譽方面，我做得並不太好，所以我會努力改正，積極參加班級活動，為班級做貢獻。
展望新學期，我會揚長避短，認真總結經驗，虛心向老師請教，爭取有更大的進步.
學生個人總結範文 篇4
兩年的大學生活已經過去了，往回看自我走過的路，有太多感嘆。為了在以後的生活中我能更加明確自我的目標，更勇敢的為自我的夢想奮鬥，我將對我大學兩年的生活作一個總結，期望能鞭笞著我更前進，更優秀。
當我來到這個學校的時候，還是一個懵懂的孩子，對那裡的一切都是那樣的好奇而新鮮;如今兩年轉瞬離去，我也成長了許多，對現實與未來也有了一些自我的認識和看法。回想我大學這兩年，不僅僅使我學習到了專業知識，為以後的走向社會，開始工作做了準備，同時又教會我如何才能成為對社會有用的人才，為社會多做貢獻，使我構成了正確的人生觀、價值觀，在我今後的人生道上，大學生活的經歷會對我受益非淺。
大學生活最讓我難忘的就是做兼職的經歷。自從來上大學後，自我支配的空餘時間就很多很多了，有人利用這個時間去看書、有人利用這個時間去逛街、有人利用這個時間去遊玩、而有人則利用這個時間去做兼職，不一樣的人對待時間的方式不一樣，而我認為在你利用課餘時間去玩、去瘋狂、去逛街時，還不如用這個時間來做兼職，在做兼職過程中，能夠看到自我在打工經歷中錘鍊自我、不斷成長的心靈軌跡：失望、沮喪、欣喜、反思、奮勁，從脆弱到堅韌，從退縮到一往向前;點點滴滴的體會，溶匯了一番歷練之後對自我的生活、學習及社會的再認識，至少我是這樣認為的。大學生做兼職是提前去工作，體驗能夠為以後的就業供給必須的經驗，一方面鍛鍊了本事、積累了經驗，並為將來就業“熱身”。另一方面也能夠適應社會的日益俱變而使自我不至於落後於社會，並且在得到鍛鍊之餘也能夠賺點外快來解決自我經濟緊張的問題，一舉數得，何樂而不為呢?
大學兩年的兼職旅途的辛酸和感觸讓我真的學會了很多。覺得真的很有幫忙對於自我。下頭就開始我的兼職之旅。
進大學的第一年，我就開始利用節假日及雙休日，在外面里做兼職。還記得，我第一次面試，那時的心境真的很緊張。一見面，我便善意的沖他們微笑，其實我當時雙腳在發抖，我能似乎能感覺的到我身體在搖晃。可是我仍然故作簡便。面試官問了我幾個關於“對選擇這份工作”的想法，我自信的做了回答。最終走的時候，他告訴我叫我等訊息。本以為，他告訴我等訊息就證明這份工作我應當有把握做下去了。可是，等了幾天最終我自我查了一下，才明白沒聘上。之後，又去嘗試了好多。可是，又是一次次的填表，一次次簡單面試，一次次的等待通知，可是，最終總是“音訊全無”以失敗告終。之後，近段時間真的好鬱悶。為什麼會沒聘上?哪裡出了問題?哪裡說錯了?做錯了?我反覆的想，真的想不明白。這當頭一棒把我的信心打擊的快沒了。我發現，任何一份工作都不是那么好找，也不是那么簡便的做到。這個社會競爭真是太殘酷了。
第一份工作沒聘上，雖然受到打擊可是我仍然對我自我有信心。因為我覺得我敢吃苦，我勤奮認真，我有必須的本事。想了這些，我隨後又再次嘗試兼職。在大二寒假這次，我和幾個很要好的同學去找兼職，經過半天的尋找，最終被我找到了，是在一個標準五星級酒店的西餐廳做服務員，經過公司的面試、培訓而正式上崗。由於是做兼職，工資不能與正式員工相比只是日薪30元管吃不管住。在餐廳里做服務員，除了客人百般挑剔，無理責難，還要走來走去上菜、打掃衛生，腳慢慢就開始吃不消了。沒空喝水，嗓子又乾又啞;來回的走動，腳跟又酸又疼。這些都要自我學會忍耐。我不但把該做的事情都做好，並且一般我都等到晚上顧客不多的時候才走。晚上下班回到家就趕緊洗澡，還要用熱水泡腳。累了一天，電視和電腦的吸引力都比不上舒服的床。人倒在床上全身感覺就像散了架似的，不用一會工夫就找周公聊天去了。習慣了晚起的我，忽然覺得睡眠時間少了，第二天七點多鬧鐘一響，又趕忙和上班一族擠公車去做兼職了。因為每個兼職都有一張考核表，這是用來體現你一天工作的好壞，三個級別的評分代表你工作的態度，如果做得不好，很可能會在30元的日薪里扣除必須金額。我這人覺得幾十元關係不大，最重要的是我比較愛面子，ABC三個級別就好像考試的分數，我既然做了就必須要做好。就這樣，在一月最冷的那些日子裡，我做完了我的寒期工。
當我的兼職做完時，我的另外一份收穫是體重降了兩斤。假期里參加舊同學的聚會，我說起了做兼職的經歷。有朋友說我擺著好好的假期，不用來休息放鬆一下，做兼職是自找辛苦。朋友就利用假期去旅遊，去了好些地方，也增長了不少閱歷和見識。我說我的工作當然沒有遊山玩水那么簡便自在，可是，那些天也確實讓我學到許多，也感觸良多。大家都是增加閱歷，只是方式不一樣而已。我的工作雖說挺辛苦，但我還是一向做得挺愉快的。用一句在那裡不大恰當的話來說就是“黑夜給了我一雙眼睛，我卻去用它來尋找光明。”懂得苦中作樂，在工作辛苦的黑暗中尋找工作歡樂的光明，這比一味埋怨能更好地完成工作。工作中歡樂的點滴，我是不會忘記的。餐廳經理跟餐廳里其他的員工對我都挺好，他們的關心和照顧，令我倍感溫暖。天氣冷了，在吃飯的空餘時間，經理會給我買瓶飲料;餐廳的員工發了防感冒的涼茶沖劑，經理會多送我兩包。還有他們對我學習生活的關心，這讓我每次去上班感覺就像和老朋友見面般親切。都說社會工作中最難處理的是人際關係，他們使初涉足社會工作的我沒有了開始的擔憂和恐懼。可能這與相處時間不長有關係，又或者大家只是把我看成一個普通的大學生，所以對我能有足夠的包容。但不管怎樣也好，我會記住這些以往關心和幫忙過我的人，他們讓我明白社會也不並不是想像中的險惡，社會也有人情溫暖。在我做完這份兼職拿到的報酬時感覺到多么廉價的工作啊!想到這，覺得好恐怖。殘酷的社會，廉價的勞動力。
經過，幾份兼職，艱辛的苦力活，深深的要我體會到了:真才實學，真的本領才是硬道理。也很清楚的把我從那個驕傲的身影了拉了出來。我才發現大學生真的是滿街都是，人才太多了。社會競爭殘酷的讓你踹可是氣。僅有是奇才，才能真正決定自我完美的未來。以後我要繼續努力，鍛鍊自我。為自我多積累經驗，相信當我畢業時候我必須能找到一份好的工作，為自我的人生添加光彩。
大學兩年，我一向都為實現自我價值而努力著。在這一過程中，我收穫最大的，最能影響我今後生活學習工作的是心態的改變。此時的我與剛入大學學校的我是一個清晰的比較。大一的青澀、稚嫩、想當然、有勇無謀和此刻的成熟、穩重、想明白、該退則退清楚地說明了我的成長。在成長當中固然有過不少碰壁、彷徨，但這些不順心的事和我的心態就像磨石子一樣，磨著磨著“石頭”已磨成了光滑的鵝卵石。我感激學校，感激師長、同學和朋友，更感激給了出了許多難題的生活，讓我在一次次選擇中認清方向，看清自我，從而做好自我，使自我成為一個能為生活之苦而樂的人，使自我能在今後的社會工作中擺正自我，突破自我，最終回歸自我!要記住“機會總是留給有準備的人”。
學生個人總結範文 篇5
回想最初，自己懷著最純真美好的大學憧憬來到西安這座古老的城市，接著自己便義無返顧的加入了學生會。時光總是那么的匆匆，轉瞬間我已在西京學院至誠社區學生會度過了我大學生活的第一個學期。來到這個組織讓我從一開始就倍感榮幸，當我參加人生中第一次面試的時候;當我穿著正裝參加第一次全體例會時，我內心的激動與莊重像一團燃燒的火焰，久久不能忘懷。從那時開始我便知道，來到學生會是我最值得驕傲的事。
在這最開始的一學期，自己參與的工作也不少。電商大賽的第一次執勤拉開了我學生會生活的序幕。一次次的執勤，一次次的失誤，一次次的學長學姐們的批評與指導，讓我一次又一次的在錯誤中看到了成長。在一次次的活動中，我慢慢的學會了如何和陌生人去交流，如何去清楚表達自己的意思。在一次次的鍛鍊中，我慢慢地敢在大家面前說出自己想說的話，而不至於緊張的發抖。
第一次全體例會
200__年_月10號，在1108教室召開了團學組織第一次全體例會。第一次穿上正裝，第一次讓我對我們這個感覺到一種油然而生的敬重。學長學姐們給我們講了好多工作中的經驗和對我們工作中的告誡，我深深感到這個組織的友愛與溫暖。我依然清晰記得李老師讓我們記住的一句話：我相信這裡有我的未來。
主持人大賽
主持人大賽是由我們學工部主辦的活動，我作為選手參加了這次的活動。雖然自己因為個人的素質原因，發揮得一塌糊塗，但是我收穫到的知識和經驗也不少。最為重要的是，通過這次活動讓我漸漸地迷戀上曾經望而卻步的講台。我開始喜歡站在上面，即使自己發揮得不好，我也願意站上去。
電子商務大賽
我來到學生會第一次執勤是協辦的網商大賽，然而11月_日這次由我們學工部主辦的網商大賽，從活動的開始布置，到活動的順利進行，再到活動結束的收尾我都參與其中。這一次活動讓我明白一次活動的展開需要前期更多倍的付出和努力。儘管如此，也會有瑕疵與不完美，這教會我做事需要的不只是能力，更需要用心，一顆細緻與謙虛謹慎的心態更重要。
站在歲末，想想當時剛到學校時的懵懂迷茫，此時我已背上一個屬於自己的成長夢想。我想這就是成長，一種簡單的卻難得可貴的成長。我相信來到這個組織我不會後悔，而且，我可以找到我的未來!
學生個人總結範文 篇6
這個學期各部門的工作大都都完成得很出色，尤其是最後的遊園活動，我們經貿系是組織這次遊園活動的四個系部當中做得的，這點是值得肯定和表揚的。各部門在工作當中都善於發揮本部門成員的創造力和積極性，這個有點希望大家保持下去。也服從組織的安排，遵守各種規章制度。同時，各部門部長也善於利用組織活動來加強本部門的建設，這些都是非常不錯的。
但是我們也確實還存在著很多的不足之處。部門與部門之間的協調溝通不夠，成員之間缺乏一定的交流。主席團能夠提供的機會不是很多，這就需要各部門部長之間多加強交流。比如說：定期或不定期組織兩部門會議，或者其他什麼活動。禮貌永遠都是人際交往的第一把金鑰匙，中國還是禮儀之邦呢。學生會成員應該有更高的思想覺悟，更應該注意禮貌和素質的培養。同時也要擺好自己的心態，不斷提高自己的工作積極性。
一個人可以走得很快，但是未必能走得很遠，一群人雖然會走得很慢，但卻會走得很遠。所以團隊精神很重要，不僅僅部門的團結，還應該整個經貿系學生會的團結。我也希望大家都有團隊精神的意識。針對在一系列的活動之中我看到了一些不足之處，在此我提一些下個學期的工作要求：
1、每一次活動過後各部門一定要保存好相關材料，以備下次之需;
2、要做好乾部的培訓工作(主席團會協助);
3、各部門要和系部各班級的相關班乾保持聯繫，以便傳達系部或學生會的相關工作和精神;
4、要加強部門內部的體制建設(部長要注意了);
5、每次活動各部門部長必須把任務落實到人;
6、活動的宣傳工作要加強，不要局限于海報;
7、部門的職權要充分的利用;
8、各部門必須要與系部相關負責老師保持聯繫。
對於主席團，也是有很多的不足之處，可能是由於個人水平和經驗問題吧。不過會慢慢改善的。下學期，主席團會加強學生會的整體建設，增強團隊管理建設、進一步完善規章制度，在制度里加入人性化管理，增強各成員的自覺性。同時在傳達訊息和安排工作分配任務方面也會慢慢完善，努力提高效率。同時會不定期的進行大一新上任的委員培訓，鑒於工作的需求，會在下個學期進行一些相關的禮儀培訓和指導，著重提高本系學生會的整體素質和禮儀文化。同時也鑒於本學期發現的一些問題，比如說各部門成員之間的交流不夠。下個學期會組織一些相關活動，比如說系部創業大賽、學生會辯論大賽、學生會禮儀大賽、面試大賽等。更有目的性和專業性的去組織策劃活動，以此來激發大家的工作激情，同時也達到交流溝通的目的。
對於系部的領導老師，我希望領導老師要更關心學生會的發展和建設。我不希望只有任務時才想到學生會，學生會這個組織是服務於系部的，這個組織的整體怎么樣，也間接的代表著系部。所以，對於一些福利待遇或者評優評選我希望應該優先考慮學生幹部;同時也應該不定期派一些老師過來指導，不斷提高全體學生會成員的素質和工作能力。對於一些比較重要的學生會部門，系部領導老師應該進行一些相關培訓和指導，因為主席團和委員們所知道的東西也不是很全面。再者，我希望系部老師的工作執行力和效率應該在提高一些;有什麼任務儘快布置，如果時間太趕了，我們開展工作起來也很難的。
一個人可以沒有傲氣但不能沒有傲骨，同樣一份工作可以沒有追求但不能沒有計畫。作為一個學生幹部，我們應該時時刻刻以高的要求來要求自己。尤其是大一的學弟學妹們，你們應該更有目標更有計畫的去做一些事情。大學就是那么短暫的幾年時間，茫無目的去尋求，會迷失的。經貿系學生會下個學期就看你們的了，我相信你們可以做得比我們更出色，給自己一個證明的機會，給自己一個奮鬥的機會，不斷的有目標的提高自己。
最後衷心的祝福各位領導、老師、兄弟姐妹、朋友同學們健康快樂每一天，新的一年，新的希望，新的收穫!
學生個人總結範文 篇7
作為自動化學生會體育部的一名幹事，我剛完成了一項工作——組織並訓練一支跆拳道表演隊，進行各學院間的比賽和校運會上的表演，院學生會體育部個人工作總結。進入大學第一次負責活動，確實有些緊張與興奮。
我們的活動結果並非差強人意——在比賽中獲的了二等獎，雖然主席部長們都說不錯不錯，但結果真的有點讓我和我的隊員們難以接受。
於是，我回顧了這次活動的進程情況並反思了較多問題。
在報名工作中，我們跆拳道項目的參加人數是最多的，多達50人，剛開始我信心無比強大，我想我們一定會取得最好成績。於是，我忽略了我下一步該怎樣更好的邁出。
在接下來長達一個月時間的訓練中，我感覺走路都像拖著一個大鐵錘。福兮禍所伏，自從第一天熱鬧的訓練之後，隊員人數便逐日銳減，甚至教練、隊長、隊員都在哀嘆還練不練啊!我頓時感覺到了肩上的重任，於是我便開始了”拉人”,但我不久發現這是低效率甚至是無用功的解決方法，就像一個碰壁的產品推銷員。
我們就這樣拖到了距比賽一周的時間了。部長和我們都非常著急，不過，幸好部長有拉人技術，一下子我們的人超了。其實，超人也是一個很麻煩的問題，你該如何勸退被你好言好語拉來的同學。
在比賽時，我們都已經感到十分疲憊，但這也是我們表現的最好的時候。每一位項目成員都以百分百的認真投入到比賽中，我真的很感動。
在這次活動中我總結以下了五條：
1.動員工作。
任何活動在正式開始之前都必須做一個嚴肅的動員大會，讓以不同目的`來參加項目的同學都要以一致認真的態度來對待，必須讓成員們有一個共同的意識達到一個共同的目的。
2.秩序。
任何集體事務必須進行的有秩序，也就是說把集體事情做好一定要建立在不亂的基礎上。這是以巨大的代價獲得的經驗。本來部長點好的跆拳道服卻在大家一哄而上的情形之下，變少了，並且連我們都不知道是怎么少的，於是開始了頭疼的進程。所以說，集體事務必須把秩序放在第一位，誰也不能破，誰也不能忘。
3.紀律。
沒了紀律任何隊伍都會像一盤散沙。只有大家一起遵守一個合理的規則才能讓隊伍井井有條。
4.信息交流。
活動中，各成員之間應主動交流，及時溝通。在這次活動中，我就非常覺得我根本沒及時得到什麼關鍵信息，總是在臨時才剛剛知道，這樣同時也會降低我在管理隊員時的執行力和我們組織的形象。所以信息交流應該要及時準確。
5.記錄。
負責一個項目，對項目的工作記錄非常關鍵。人有時會忘這忘那的，但記在子上，便毫無問題了。這樣不僅可以提高工作效率，也能提高我們的執行力。
對這次跆拳道項目工作的回顧與反思就是以上內容。我體驗了大學的學生工作，我感到自豪。同時，我也要為將來能更好的做好學生工作做好準備。
學生個人總結範文 篇8
光陰荏苒，不知不覺中大一的學習生活已經走向尾聲，從高中步入大學，不僅文化課程的學習發生了很大的變化，而且體育等素質培養課也是如此。在大一的下學期，很幸運的選到了劉老師的排球課，通過一學期的排球學習，讓我在提高身體素質的同時也收穫良多。
第一次接觸排球是在高二時期，當時就很喜歡排球這項運動，通過高中時對排球的初步學習，首先使我知道排球這項運動是一個團隊的運動，它需要的是團隊精神。其次，正如很多東西的獲得不是一蹴而就的，排球的學習和鍛鍊也不是一天兩天可以學會的，而是需要長時間的積累和鍛鍊。最重要的是我領會到了排球運動是一種需要付出努力和汗水的一項體育運動，而作為學生我們最需要的這種頑強拼搏的精神。基於對排球這項運動的喜愛，在大學裡我再次選擇了排球這項運動。
可是儘管在高中時已經接觸過排球，但當時更注重的是自已一人的墊球，所以在大學再次接觸排球，當得知要學習的是和同伴的互墊時，我便遭遇了學習的瓶頸：和同伴的合作不默契、對墊球的力度把握不夠、墊球姿勢不標準等問題相繼出現，猶記得第一次老師讓和同伴互墊六個球作為一次課堂小測試，我本以為這是一項很簡單的任務，可事實卻是我和同伴互墊了僅僅兩個球便以失敗告終，儘管當時感覺很失落，可是也正是這次的小測試是我認識到了自己在排球技術上的缺陷，也使我明白了自己在排球學習的道路上還有很長的路要走。
一學期的排球學習是很短暫，可是真的讓我受益良多，剛開始覺得自己在高中時已經有了一定的排球基礎，本以為這門課的學習對自己來說會很輕鬆，到最後課上的實戰演習證明事實並非如此，讓我意識到自己的排球基礎並不過關，要學習改進的地方還很多。為了更好的掌握排球技術，我和同伴也親自買了排球作為課下練習使用，和同伴在閒暇時間一次次的練習，讓我的排球技術有了很大的提升，和同伴的默契程度也大大增強，讓我在體味排球這項運動的樂趣的同時也與同伴結下了深厚的情誼。
如果說最初選擇排球僅僅是因為興趣，那么伴隨深入的學習我也喜歡上了教導我們排球的劉老師，很多時候都覺得與其稱劉老師為老師，其實朋友最恰當。老師就像一個相識多年的朋友一樣可以與我們隨意的談笑風生，沒有師生之間的隔膜，更多的是像一個摯友為了讓你真正的掌握一門技術而傾情奉獻。因為技術上的疑問向老師請教，老師總是不厭其煩的指導，更多時候老師會親自上陣讓你對排球這項運動有更深刻的體會，喜歡排球這項運動更喜歡這位想摯友一樣的恩師。
一學期的排球學習，讓我對排球這項運動有了更深的體會：排球是一項需要團隊合作的運動，通過學習你可以從個體到團隊的運動中吸收知識、學得技巧、以及發展價值觀念。它不單單只是需要一個人的技術要多么好，更需要大家的團結。
通過我對排球的努力學習，我的身體素質得到了提高，較為熟悉的掌握了排球技能，身體的協調能力。參加排球運動不僅能提高人們的力量、速度、靈活、耐力、反應等身體素質和運動能力，而且最重要的是我也培養了機智、果斷、沉著、冷靜等心理素質。通過排球訓練，也培養了團結戰鬥的團隊精神精神，勝不驕，敗不餒，勇敢頑強，克服困難，堅持到底也是排球課上我最大的收益。
學生個人總結範文 篇9
開頭：大學生活，對自已一年的學習和生活做一個作一個總結和鑑定：在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
一學習方面，我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了從事行政管理，特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力，在校期間，我非常注重各方面能力的培養，同時我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟體工具，並自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念，以進一步完善與本專業相關的知識體系。通過一年的努力學習，我的學習成績整體上了一個台階，雖然成績還不是很優秀，但這一切卻都是我一年來通過不斷改變學習態度、方法，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。
二、工作方面，在擔任班乾時期，積極主動地為同學服務，有意識地協調好同學之間的關係，通過團體的協作，搞好工作，為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍。期間也參加社會實踐活動，為今後的工作積累了一定的經驗，最大程度上提升自己各方面素質。
三、思想方面，通過大學一年系統全面地學習了黨的理論方針，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學；關注時政，通過了解和學習黨的有關動態和精神，使自己在思想上和行動上與黨保持一致，積極向組織靠攏。
四、身體和心理方面，大學一年裡，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，以適應社會發展要求。大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。
希望在以後美好生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
學生個人總結範文 篇11
光陰荏苒，時光如白駒過隙般，轉眼間又是新的一年。站在歲末，透視在學生會工作的一學期，工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕幕，在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學校的記憶依然就在心頭展現!但我已深深地感覺到新一年的工作重擔已向我們無情地壓來，為能保質保量地完成工作任務，我必須在過去的基礎上對相關知識、能力進行進一步學習，為把以後的工作做得更好。
自從進入學生會組織部並成為其中一員以來，我從這個組織里學會了許多東西，體會到了這個大家庭的溫暖，逐步的使自己完善，認真負責的完成每一個工作成為我的做事準則!既然進入了學生會就應該去好好的表現自己，儘量讓自己的才華得到體現!說實話我們要求進入學生會都是存在很大一部分私心的，絕對不會是像有些人說的之所以要求進入學生會是為了為同學們服務!當然，我不會去否認這一點，只是我覺得在我們院學生會裡好多人都不是他們所說的那樣，大多數人只是為了那一點點名譽以及學校對學生幹部一系列的優待罷了!其實，我也知道現在要找出大公無私的人很難，包括我自己我都不會認為可以做到。但是，我們不能只要好處不用回報吧，對於學生會的成員，我們應該在得到好處的同時適當的給予一些回報那就是大家在學生會的工作上多花一點心思，爭取把我們學生會辦的更好!
這一學期來，在學校及學生會各幹部的領導下，當然還有同學們的支持，我院開展了一系列的活動，堅持以為同學服務為工作準則，為加強同學與學校、同學與學生會的聯繫和了解而努力!從中我學了很多東西，現我將這學期工作總結如下：
這一學期的工作可謂緊張而又忙碌，因為各個部門的工作我都會參加積極地參加一部分，積極配合別的部門的工作，我部這學期的第一個活動是《第十一屆英語演講大賽》，這個活動的舉辦可是給同學們增添了豐富的校園生活，本次比賽既為選手們提供了一次展現在我的機會，又給同學帶來了一次學習英語的熱潮，同時增添了同學對英語的學習興趣，本次大賽經過緊張的報名，初賽，決賽，最終取得了完美的成功，在活動中，我深刻的理解了團結的力量，要靠組織部與學生會其他部門的相互配合。
除此之外，我們還協助其他部門開展了一些活動。我嘗試了很多以前沒有接觸過的工作，對自己得到了很大的提高，也對學生會的工作有了更新的認識，更讓我交了那么多好朋友。在工作中，我十分注意虛心向他人學習，同時各級領導、老師、學長不管是在學習、生活還是工作等方面都給予我很大的幫助，藉此機會我也表示衷心的感謝。
需要說明的是，工作成績是領導、老師和同學們的，我只是做了我應該做的，而且有些工作做得還差強人意，感到欣慰的是我們部門的工作沒有拖學生會整體工作的後腿，為我們學院盡了一點微薄之力!總之，學生會工作無小事，事事都不能懈怠。我們每個人更要不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務同學，在學生工作的一年，我個人的組織協調能力和協作能力得到了很大的提升，但不得承認自己在工作中還有很多不足之處，還有很多有完善的地方。但是我們是一個團隊，我們相互互補，一定會做得更完美，因為這個團隊，讓我的大學生活有了不一樣的色彩，我很開心給我這樣的平台，讓我找到自信，讓我更好的認識到自己的不足，以後我會更加努力，爭取取得更大的成績，把學生會的明天建設的更好。
學生個人總結範文 篇12
我是__學校的一名大一新生，總覺得時間過得太快，眨眼間一學期結束了。現在還能清楚的記得當初跨入蘭州工專的我，懵懵懂懂，但追求進步，渴望鍛鍊。最終選擇了建築工程系團總支學生會，開始了我的新的大學生活。
學生會，顧名思義，就是一個本著"來自學生，服務學生"的組織。在一學期的工作過程中，我逐漸發現，學生會更是一個民眾性的組織，它主要依靠學生獨立開展工作，尤其對於我們建工系這個全校第一大系來說，更應該如此。
記得唐朝魏徵曾經說過："水亦能載舟，亦能覆舟"，所以對於我們學生會的人來說，只有全心全意為所有建工系的學生服務，代表廣大建工系學生的最更本利益利益，如實地反映廣大學生的意願，真誠地與系領導、老師溝通和加強與學生的的密切聯繫，充分發揮橋樑和紐帶作用，並參與建工系學生的管理，才能夠更好地促進我們建工系同學在德、智、體、美、勞等方面得以全面發展，我個人認為這是我們學生會所有成員的聖神的使命和義不容辭的義務。還有，學生會要想更好的發揮自己的作用就需要明確自身職責，在加強自身建設的同時，要堅持工作務實與創新並舉，要堅持自身建制的完善。
從剛開始進入學生會到現在，一路走來我並不是一路順風的，遇到了很多難以想像的困難和險阻，但是現在想來，正是那些挫折磨練了我的意志，鍛鍊了我的品格。最終，充滿鬥志的我，克服了困難，也讓我積累了不少寶貴的經驗，讓學生會的學長們刮目相看。
我剛開始進入學生會，是我們軍訓結束之後。經過幾輪面試，我幸運的被建築工程系團總支學生會學習部留用。接著，由於積極出席學生會例會，學習部例會，認真完成分配的各項任務。在我系學生會組織的各類大型活動中，比如："建工杯"辯論賽，"風采杯"挑戰主持人大賽，"新生杯"籃球賽，"建工杯"書畫展，"中華美文"朗誦大賽等活動中，我積極地盡善盡美的完成我的本職工作，在完成本職工作的同時，我還主動協助其他學生會同仁一起做好各項工作。在我們學習部舉辦的第二屆"風采杯"挑戰主持人大賽中，我們部的每個人都團結一致，積極肯乾，甘於奉獻，不怕苦，不怕累。力爭辦好這個活動，展現我部良好風貌。
掰開手指一算，從進學生會到現在已經有三個多月的時間了。我覺得這三個多月的時間並沒有虛度，相反我覺得過得很充實。我現在就根據我在學生會幾個月的親身體會與感受，談談如何才能更好地加強學生會的建設(當然這只能代表我自己的看法)。
我出席了本學期學生會所有的例會，參加了學生會舉辦的所有活動與比賽，在每一次的活動中都有可喜的一面，也有不好的方面。整合所有的問題來看，主要是我們沒有相應的制度條令。我們雖然是一個學生組織，但既然作為一個組織我們就應該有屬於適合它的制度條令，以此來約束規範所有學生會成員，保證我們學生會各項工作的順利開展。我們應該不斷努力建全學生會制度。
我們都不難看出現階段我們的所有學生會成員辦事效率極低，對工作不能盡職盡責，在活動中盡瞎混。這些問題存在原因是多方面的，我們應該透過問題的現象去看問題的本質所在。我認為建設學生會最重要的還是要形成一個專屬於它的文化，我們學生會沒有一個專屬於它的文化。這個文化的存在一定要符合我們學生會的發展。
我覺得一個專屬文化就像一個人的信仰一樣，可想而知，一個沒有正確的、積極向上的文化，我們學生會的發展將會失去動力，我們的成員將有可能缺乏主觀能動力。這樣長此以往的話，可能會嚴重製約我們學生會的發展和各項工作的開展，最終將制約整個學生會的消極散漫。所以，現在當務之急是建立一個正確的、向上學生會專屬文化。
比如我們制定出適合於我們系學生會管理的制度條令，讓它深深的印在我各成員的內心深處，讓它約束、讓它規範我們學生會所有成員的行為。還有我們所有的學生會成員要有信仰，而且，這個信仰能時刻調動每個人的工作情趣與工作積極性。
在這方面，我個人覺的校青協做的比較好。舉個例子，青協通知6：10開會，他們的成員有一部分一定能做到提前半小時到指定地點，而且，他們開會從不點名，但幾乎沒有不到的，曠會的。這不是說他們的紀律有多嚴，而是他們的成員很自覺。當然，這與每個人的觀念有聯繫。
為此，我建議我們有必要制定必要的制度條令，我們每個部之間應該多交流溝通，有必要開展如我們內部座談之類的活動，這樣我們內部就會有更多的了解與交流。無意間就能增強各部之間的團結。我們的工作、活動也就要本著"來自學生，服務學生"學生會宗旨和"團結、務實、進取、服務"的工作宗旨。但是，由於學生會是一個團體組織，同時也肩負著服務同學、管理學生，為老師分憂解難的重任，所以，我們必須在工作中有一定的工作準則，並將這種準則(就是之前所說的制度條令)變為我們學生會的一種專屬文化，在工作中要切實貫徹這種專屬文化，提高工作質量和工作效率，讓學生會的工作做到最好。
根據我自己的觀察、了解、總結，我認為我們應該在平時的工作中貫徹好我們制定的相關制度及以下的準則，並致力形成這一種有利於學生會發展的專屬文化。
1、平等性。在我們學生會工作中，應消除各部之間的界限，最好是能夠做到"各部長把其他部成員當本部人員看待，各部成員把自己看作是屬於整個學生會的，而不專屬於其所在的部，我們是一個團隊，要精誠合作"。在平時的工作中我們的部長要以身作則，以自己的實際行動來帶動幹事的工作;我們的每個學生會成員要把自己看作學生會的主人;因此，我們有責任，也有義務者做好一切學生會工作。把學生會當作自己心血的結晶，其他部門的工作便是自己的工作，是我們學生會的工作。如果我們每個部，每個人都能以這樣的心態工作，那么學生會的工作將會變得更有成效，我們的學生會將會得到更好的發展。
2、務實性。這應該是學生會的宗旨之一，當然我們也要把這種精神貫穿於各個部的工作中去。學生會的一切工作都不能脫離實際，任何工作都必須從實際出發。搞活動也應該如此，搞活動要從實際出發，搞得活動要搞有益於我們大學生生活的，要有意義的，不要組織任何對沒有意義的活動。我們系會舉辦的各項活動須再完善，再改進。以此希望我們舉辦的活動能更上一層樓。
3、高效性與準確性。部門的每一個成員都必須在接到任務儘快地完成任務，信息調研部肩負傳遞信息的任務，所以，要運用資訊時代的活動準則：高效率，高質量完成任務。在新聞資料收集、網頁製作、照片上傳及其他的工作中都要恪守這個準則，接到任務後要儘快地、高質量的完成。
4、增強團隊意識。現在這個社會，團隊精神在工作中發揮的作用是很大的，我們學生會內的各個部始終要注意這樣一個問題：各部間協作。內部人員的合作能夠使工作更輕鬆、更愉快、更高效。
就如一場羽毛球雙打比賽，隊友之間合作、配合、默契的好壞都是影響比賽成敗的關鍵，成功的雙打比賽需要合作、需要配合，這樣自然打出來的比賽就是最有看點賽事。所以，無論是任何時候任何工作我們都要有一種牢固團隊的精神，在工作中要意識到我們自己就是這個團隊中的一員，意識到要與其他成員配合工作。
5、團結互助，培養學生會成員。作為領導、作為學長，要善於將自己在工作中積累的經驗通過工作、活動傳授於其他沒有工作經驗的新幹事，努力做模範帶頭作用。我們的新幹事更應該主動的，虛心的向領導、學長(姐)請教學習。在平時工作儘量給新幹事安排，讓他們接觸工作，為他們以後能更好的工作積累更多的經驗而提供一個平台。
以上五點就是我對學生會工作提出的準則，也是我認為我們學生會應努力在各部成員中推行，讓所有成員能夠習慣我們學生會的專屬文化。當然，這隻代表我個人的看法與建議。但我更希望通過我們全體學生會成員的共同努力能把我們系會建設的更美好!
在建築工程系團總支學生會這塊鍛鍊我，磨練我，激勵我，成長我，成熟我的沃土上，我留下了太多的回憶，這其中有苦，也有甜，但更多的還是充實!非常感謝建工系學生會給了我這個可以展示自己，鍛鍊自己的平台!當然，我前進的步伐不會因在學生會遇到一些挫折、打擊而停止;相反，我會迎著風浪，在波濤洶湧的"大海"里繼續揚帆前行!
學生個人總結範文 篇13
由秘書處統籌的“第二屆團員代表暨學生幹部表彰大會”於20_年11月18日晚上6點順利召開，學生代表大會工作總結。
大會作了團總支、學生會的一年工作總結與未來展望，同時也選舉產生了新一屆的委員會成員，以及對過去一年工作認真負責的學生幹部給予表彰。大會能順利如期召開，並得到學院領導與老師的一致好評和讚揚，有賴於學院領導的高度重視和各部門的通力協助。
繼而，總結每次活動的不足來警惕下次的圓滿是我們每次活動結束後的習慣，在本次活動中，我們有以下幾點不足：
(1) 由於本次大會代表眾多，秘書處在預料之及妥善安排簽到人員，但總體卻呈現出簽到處混亂，簽到速度
慢的情況;這需要我們好好思考以至以後不會出現這種情況，工作總結《學生代表大會工作總結》。
(2) 換屆大會的整場氣氛是比較嚴謹的，以致在坐了幾個小時的代表呈現出不耐煩或無心聽的情況，對此，
我們已做了改善，儘量在中間環節穿插一些節目，本次我們也做到了，但還達不到我們想要的效果，所
以我們下次會繼續努力。
經過本次大會，不僅團結了各個部門，從10的反映中，也給他們到來了很多鼓勵，鼓勵他們向上的精神，希望下年也能夠想師兄師姐一樣站在台上展示自己。
秘書處在本次大會中也得到很多反思，相信在以後的工作中會避免很多沒必要的錯誤發生
學生個人總結範文 篇14
自上高中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。一年來，我尊敬師長，團結同學，關心集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵禦封建迷信和“黃賭毒”活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏;在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我聽取老師的要求和建議，及時完成老師布置的任務。我也有好些不足的地方：在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群鬥毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年裡表現不夠的地方，以後我決心把這些缺點糾正過來，做一名品學兼優的高中生。
時光飛逝，不只不覺中，國中三年就要結束了，在這三年中，我認真學習，不放過任何一個問題，認真做好每一件事情，得到老師們的好評。在生活中，我與同學們相處融洽，在同學有困難時，我會及時伸出援助之手，給予他們幫助，為同學們排憂解難，在學習上，我耐心的為同學們講解疑難問題。在課外活動時，我積極參與，和同學們一起為班級爭光，得到同學們的一致認可。我一定會在以後的學習生活中繼續努力，繼續加油，譜寫絢麗的人生篇章。
上了三年的國中，我熱愛學習，關心集體，樂於助人，團結同學，尊重師長，愛護同學，為班級作出自己的一份貢獻，我是一個學習努力，積極探索，不怕困難，迎難而上，勇敢直前的優秀學生、對學習一絲不苟，端正的學習態度，良好的精神面貌，受到同學和老師的一致好評。自強不息，努力奮鬥是我的人生格言。我熱愛班級體，有較強的集體責任感，堅決不做有損班級利益的事，不怕苦不怕累，發揚艱苦奮鬥精神。我會堅定理想，確定目標，認定方向，邁者堅毅的步伐，不斷走下去。
進入國中三年來，我踏踏實實的努力學習，對待學習我認認真真，一絲不苟，喜歡學習。總是經常看一些名著，以此提高自己的文化修養。在生活中，我樂於助人，與同學關係十分融洽，我性格開朗大方，得到同學和老師的認可。愛好體育和勞動，積極參加學校組織的活動。不怕苦不怕累，是一個積極進取的好學生。
時光易逝，不知不覺中國中三年的生活就快要結束了。在高中三年來，我收穫了很多。我是一個熱愛學習的人，成績優異，品德兼優，尊敬老師，積極參加學校組織的各項活動。熱愛勞動，能很好的處理和同學之間的關係。在課堂上，我能積極的回答老師提出的問題，嚴格要求自己，不懂的問題問老師。在以後的道路上，我會繼續發展自己的優點，改正自己的缺點，做一個更加優秀的人。
熱情、性格活潑開朗的我，心理素質好，對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率，善於人際關係，能吃苦耐勞，有較強的適應能力和自學能力，不易受外界環境的干擾。
在學習上，我成績良好，多次獲得獎勵。在學習專業課知識的同時，更注重理論與實踐的結合工作。利用課餘時間學習食品行業相關的其他內容，使所學知識能夠與社會發展相適應。
在校期間，我一直擔任學生幹部，工作責任心強，有較強的組織能力、領導能力以及較好的團隊合作精神。
我的興趣廣泛，喜歡讀書、聽音樂、體育運動，多次參加各種文體活動並在各種學校學院的活動中取得良好成績。
學生個人總結範文 篇15
又是一個時光飛逝。回首本學期，是我們真正作為學生幹部的最終一個學期，這也是我們這一屆外聯幹部與外聯部共同提高意義非凡的一個學期。
大二下學期所有的工作都已告一段落，學期中不僅僅從自我擔任外聯部副部以來的所做所學所思，從工作中也體會到了許多人生的哲理。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法都在必須程度上得到了提升。在這半年裡，有所有外聯部幹事的極力協助、幹部們之間的進取配合讓我深受感動，也給了我要把工作做得更好的動力。整個外聯部大家一齊的努力和成功，便是我的最大收穫。回顧我們外聯部本學期的工作，還是取得了一些成績，當然也存在一些不足;為此做個總結：
一、在工作方面：
1，社聯兩次次理事會。這是我們部門第二、三次舉辦社團會議，本學期社團理事會更多的交由幹事來處理，依然取得了良好的效果。
2，學校文化社區行。此次學校文化社區行是我們外聯部的幹部及幹事共同努力，熬夜策劃，溝通社團。一個月的時間，從策劃書的定稿到物品採購，對外招商到邀請領導嘉賓，從物資配備到場地布置，最終我們成功地舉辦了社區行，並得到了集美區及校領導的一致肯定。
3，文化節閉幕晚會。本學期末與各部門幹部幹事共同策劃安排了文化節閉幕晚會，並取得了令人矚目的成果。期間，各部門幹部幹事拉近了彼此之間的距離。
4，作為外聯部代表，我進取參加社聯其它部門活動及各學生組織的活動，並配合了他們的工作。
二、在生活學習方面：
1、進取與幹事交朋友，聊天，無論是否走到最終的幹事，都在生活中與有著良好的關係。
2、與其它學生組織負責人關係良好，互動多。
3、和許多社團負責人建立起了深厚的友誼。
4、期末加緊讀書，避免因為工作影響學習成績，保證自我仍然是以學習為主的大學狀態。
三、自身存在的不足：
1、沒有處理工作與生活的關係，造成部分生活情景影響了活動的展開。
2、做事有時過於衝動，作為幹部應當控制自我的情緒，避免引起不必要的爭端。
3、做事壓力比較大，造成了必須的身體和心理負擔。
四、對未來工作的想法：
1、帶領儲備幹部進取了解社聯的具體情景，保證儲備幹部上任前對社聯有充足的了解
2、與幹部幹事繼續堅持著良好的關係，必要時能互相幫忙。
3、認真負責完成好餘下的工作任務，與其它幹部良好配合，共同努力。
4、提升自身本事，改正自身缺點，在做好一個學生幹部的同時也要做好一名優秀的大學生。
以上是對本學期工作做的總結，期望在剩下的幾個月中繼續為自我的社聯生涯劃上一個圓滿的句號。
學生個人總結範文 篇16
1、學習情況
剛進入國中時，學科增加了四科，這使我一下子無法適應。我是一個比較懶的人，不怎么喜歡學習。曾經的我每次上副科的課都會走神、打瞌睡，怎么都提不起精神，那就更不用說背誦了。老實說我當時最不喜歡歷史了，老師要求背誦的東西我這的沒怎么背過。剛開始我還會去背一下，但後來我卻將它放棄了。以前考試，我的副科可以說沒及格過。我的同學都很奇怪，他們覺得你閉上眼睛瞎考都有六十分吧。但我沒有背書，就等於是裸考了。後來我乾脆放棄了，結果，別人那叫穩坐第一，我嘛，我也是穩坐“第一”啊，可穩了。
後來嘛，訾老師給我們每人發了一張抽背表並且要求家長抽背。從那以後，我媽每周都讓我背書，嚴格要求我。那時離期末考還剩一個多月了媽媽每個星期要求我的背誦我總是偷懶，拖拖拉拉每次都只能在家裡背一點點。在最後第一個星期里，媽媽非逼著我把副科背完了，但我知道，我補救得太晚了。但是，我的歷史從沒有及格過變成了八十四分。
2、人際關係情況
在這一方面，我認為自己的人際關係還是不錯的，與同學們相處得都挺好，這是我完全沒有想到的。剛開學的時候，我一進入課室就覺得氣氛太沉重了，不知道是因為訾老師在還是什麼原因，總覺得同學們都不是很好相處，我感覺我的心一下就被揪緊了，我要怎么和同學們相處?這個班又有沒有我國小的同班同學，如果交不到朋友怎么辦啊?我會不會很尷尬?但是事實卻與我想像的相反。那天放學後，我把飯卡落在課室里了，直到爬上九樓我才想起。我急得團團轉，這時，我的室友陳雨鑫主動陪我回了課室，又再次爬上九樓。我十分感動，並與她成為朋友。回到宿舍後，我發現我的室友們都很友好，大家互相幫助，聊聊自己國小的一些好玩的事情，也成為了朋友。後來，我才發現班裡的同學們都挺好相處的，沒過幾天大家就熟起來了。雖然跟一些同學有過磕磕碰碰，但後來又好好的了。
3、自我目標完成情況
在考試之前，我給自己定過目標，但是因為自己沒有把握好時間，沒有很主動地去學習，導致自己的目標沒有完成。在暑假裡，我制定好了自己的計畫和時間表，並且有按照時間表來做事。從暑假開始到現在，我改掉了很多小毛病，我會一直堅持下去，改變自己!
4、 時間利用
在時間利用這一方面，我做的不是很好，常常不能做到給自己規定的東西，總是抱怨時間不夠，但是現在想想，我在學校里除了上課之外，還是有很多空閒時間的，在飯堂排隊時背背單詞、歷史等，中午吃飯快一些，回到宿舍睡覺前，晚修結束後快點回宿舍，在利用這些時間來背單詞和歷史，這樣就不會抱怨時間不夠了，其實我就是沒有合理地利用時間。從暑假開始，我將努力學習，改變自己!
學生個人總結範文 篇17
三年級是主要學習專業理論，鍛鍊專業技能的一年。由於明確了投身教育事業的職業目標，學習多了不少熱情，也多了不少激情，從中也感受到了方向對於一個人前進的重要性。生活也因目標的明確而多了幾分踏實與淡定，因而在其他的更多方面表現得更加穩重與自信。另外，一些影響專注的因素在這年漸漸消失，讓我能更專心於學業。因而在這一學年中，可以說比前兩年取得了很大的進步!
首先，在學業成績上面，大三比大二有了一個較大的提高。在每門功課上都取得了比較滿意的成績，雖然有些科目不盡如人意，但是已無悔恨，因為已經實在地在上面付出過。有些科目確實因為這樣那樣的原因，令人不解與可笑地在低級錯誤或低迷狀態中留下了些許遺憾!不過總的來說，這年的學業成績還是令人滿意吧。
在思想上，體系的錐形已經逐漸形成，人生觀、價值觀已經開始逐漸指導自己的生活與學習，有了自己的基本的人生哲學。這種感覺是美妙的，讓你覺得你是這個世界中不可或缺的一部分!
在生活上呢，比較有規律及更加習慣了這裡吧，畢竟已經三年了。這裡已經與我結下了深深的關係紐帶，對這裡有著強烈的歸屬感。這是一種最深的融合!
總結這一年方方面面的變化，起最重要作用的是：目標。明確的目標是變化的源動力，因為目標才有激情，才會想辦法去具體付出努力。有了激情，才會自信，才能拋開其他的無關的雜念去向著木標進發。總起來就是：目標，自信，勤奮，專注，激情!
在未來的日子裡，我將繼續努力，做一個對祖國對人民有用的人。
學生個人總結範文 篇18
又是一個時光飛逝。回首本學期，是我們真正作為學生幹部的最終一個學期，這也是我們這一屆外聯幹部與外聯部共同提高意義非凡的一個學期。
大二下學期所有的工作都已告一段落，學期中不僅僅從自我擔任外聯部副部以來的所做所學所思，從工作中也體會到了許多人生的哲理。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法都在必須程度上得到了提升。在這半年裡，有所有外聯部幹事的極力協助、幹部們之間的進取配合讓我深受感動，也給了我要把工作做得更好的動力。整個外聯部大家一齊的努力和成功，便是我的最大收穫。
回顧我們外聯部本學期的工作，還是取得了一些成績，當然也存在一些不足;為此做個總結。
一、在工作方面：
一，社聯兩次次理事會。這是我們部門第二、三次舉辦社團會議，本學期社團理事會更多的交由幹事來處理，依然取得了良好的效果。
二，學校文化社區行。此次學校文化社區行是我們外聯部的幹部及幹事共同努力，熬夜策劃，溝通社團。一個月的時間，從策劃書的定稿到物品採購，對外招商到邀請領導嘉賓，從物資配備到場地布置，最終我們成功地舉辦了社區行，並得到了集美區及校領導的一致肯定。
三，文化節閉幕晚會。本學期末與各部門幹部幹事共同策劃安排了文化節閉幕晚會，並取得了令人矚目的成果。期間，各部門幹部幹事拉近了彼此之間的距離。
四，作為外聯部代表，我進取參加社聯其它部門活動及各學生組織的活動，並配合了他們的工作。
二、在生活學習方面：
進取與幹事交朋友，聊天，無論是否走到最終的幹事，都在生活中與有著良好的關係。
與其它學生組織負責人關係良好，互動多。
和許多社團負責人建立起了深厚的友誼。
期末加緊讀書，避免因為工作影響學習成績，保證自我仍然是以學習為主的大學狀態。
三、自身存在的不足：
1、沒有處理工作與生活的關係，造成部分生活情景影響了活動的展開。
2、做事有時過於衝動，作為幹部應當控制自我的情緒，避免引起不必要的爭端。
3、做事壓力比較大，造成了必須的身體和心理負擔。
四、對未來工作的想法：
1、帶領儲備幹部進取了解社聯的具體情景，保證儲備幹部上任前對社聯有充足的了解
2、與幹部幹事繼續堅持著良好的關係，必要時能互相幫忙。
3、認真負責完成好餘下的工作任務，與其它幹部良好配合，共同努力。
4、提升自身本事，改正自身缺點，在做好一個學生幹部的同時也要做好一名優秀的大學生。
以上是對本學期工作做的總結，期望在剩下的幾個月中繼續為自我的社聯生涯劃上一個圓滿的句號。
學生個人總結範文 篇19
“沒有實踐就沒有發言權”，這是偉大的主席說過的。社會實踐，一個真正的放飛的機會，讓我們去面對現實的問題，不僅僅是理論，用行動和調查來說明問題，用數據和研究來解決問題。
這是我的第一次社會實踐經歷，也注定是我人生路歷程中不可磨滅的駐點。我這才發現，實踐和理論是迥然不同的。在學校里，我學習力學，練習英語，甚至去研究心理學和社交關係，可是當我真正邁出校門，面對社會的時候，才發現所謂的社交，所謂的心理學都是如此的空洞，甚至開始懷疑學校理論學習的重要性。能力才是更重要的衡量標準。首先是進入社會以後的適應能力，順者昌，逆者亡，社會並不像校園裡那么波瀾不驚，它實則暗流涌動，適應不了社會這個大環境，實踐根本無法入手。當我們想調查村民關於網路輿論對他們的影響時，我們會提前買包煙，笑嘻嘻地送上去;當我們去團省委了解團里關於信仰教育的政策和監管時，我們會提前好幾天打電話預約，調整時間;當我們去調查謠言的惡劣影響時，我們不可能理直氣壯地去質詢當地的管理部門，去問他們如何應對和解決事件對村民造成的影響，這時候只能採取合理迂迴的方式解決。
大學生，天之驕子，但是現實卻並非如此，在社會上很多地方，大學生是收到歧視的。對於有的部門，我們可能去預約，去溝通，但是他們卻一直不會回復或者在踢皮球，將問題從這個部門推脫到另一個部門，這時候就需要我們耐下心來，一遍一遍地同他們聯繫，打電話，發郵件，直到他們正是拒絕，否則別說發掘問題的實質，別人連發掘的機會都不給你。社會實踐便要求大學生真正放低姿態，去做一個為真理，為事實不懈努力的大學青年，因為對大學生來說，我們只是菜鳥。
孔子說過：“朝聞道，夕死可矣。”我們社會實踐便要學習這種精神，真正繼承我黨提倡的求真務實的良好作風，實事求是，克服一切阻礙我們追求真理的困難，迎難而上。正如那句話，“當我們遇到困難的時候，告訴自己，我終於可以幹些有技術含量的事了”。
學生個人總結範文 篇20
不知不覺，我們已經從繁忙勞累的高中步入大學。在高中時，我們都對大學生活十分的嚮往，可當自己真正踏入大學後才發現，大學生活並不像想像中那么美滿。在這裡我們的課少了，空餘時間變多了，但是生活卻變得沒有迷茫，沒有目標，感覺自己每天過的渾渾噩噩的，沒有了學習上的壓力，沒有了家長和老師整天對自己的嘮叨，自己面對嶄新的生活不知所措，但是經過兩個星期的適應，我慢慢懂得了來大學的意義。
加入物管部，我希望能夠很好的鍛鍊自己，培養自己的交際、辦事能力，大學就好比一個小型的社會，通過大學裡的四年的生活，讓自己在進入社會後能很快適應。
在接下來的日子裡，我會努力做到以下幾點：
1.完成好自己的學業，畢竟我們現在的身份還是學生，學生還是要以學習為首要任務，我們不能因為工作而耽誤學習，但也不會就此而影響自己的工作，既然我們已經去做了，那我們就應該努力去做好，不要半途而廢。
2.堅決服從部長、副部長以及其他領導下達的命令，不會以自我為中心，不會自己想怎么做就怎么做，就算其他部門有人讓我去幫忙，也會去的，不會因為不是自己的事就不做的，你今天幫助了別人，等下次你有困難時，別人也會幫助你的。
3.團結友愛，與其他部員好好相處，當別人有事不能完成工作時，主動積極去幫助別人，不要認為不關自己的事就置之不理，畢竟大家都是同一個部門，能夠聚在一起就是一種緣分，物管部就像一個大家庭，我們每個人都是其中的一員，大家都是一家人，我們應該互相幫助
4.對自己的工作認真負責，儘自己最大的努力做到最好。遇到自己不能解決的問題，虛心向別人請教，用心體會、理解其他人的建議。雖然我是才加入物管部的，對物管部很多事還不怎么了解，但是在接下來的日子裡，我會多做多問，努力做好自己的工作，認真做好自己的事，絕對不會讓部長和各位領導失望，我相信我自己能行!
學生個人總結範文 篇21
時光苒荏，春去冬來，轉眼我們就成為了大二的老生。回顧大一初來的時候，我還是一片懵懂，帶著對大學的憧憬，對新的環境的期待開始了我的大學生活。轉眼一年過去，在大二上學期時我擔任了我們10園林1班的副班長，主要負責統籌並協調各班委管理好班級日常事務並努力創建優良班風。任職的這一個學期，我學到了很多的東西，也著實地提高了不少的工作能力。雖然是第一次做這些工作，剛開始的時候不能太放開地去做，但是在其他班委特別是班長和上任副班的幫助下，我漸漸地熟悉了工作內容，可以更好地開展工作了。
一、嚴格自律，自覺遵守校規校紀
對於副班長而言，考勤是工作中的重中之重，是必須要嚴格對待的事情。特別是在上任後不久就是學風建設月，今年學校特別地嚴抓上課考勤，考試作弊情況，輔導員也特別給我們負責考勤的副班開了幾次會議，重點強調上課考勤狀況。也更改了對於考勤的規定，制定了更加嚴格的規章制度。為此，我們召開了班會強調了出勤率及班風的問題。在接下來的日子裡，雖然也有曠課的同學，但總體來說大家都儘量按時上課下課。對於那些曠課的同學，我也一一到他們的宿舍中去了解他們是為了什麼原因而曠課，根據個人的情況而做出不同的應對方法。果然，在此之後這些同學也能做到基本不曠課了。
二、勤奮進取，烘托良好的學風
作為一名學生，學習是我們的本分。大二，也是考四級的時候了。同學們都忙於複習四級或其他專業知識，大家相互學習，相互促進，相互補充，作為負責創建優良學風的副班長，我非常高興見到這學風大盛的學習氛圍。學年度的社會工作優秀獎、優秀學生幹部獎與三好學生獎也進行了如火如荼的評選。而每學期一次的學業優勝獎和單科成績優秀獎也由老師評了出來。不過可惜的是，學業優勝獎一直都是同樣的五位女生獲得。相對於學業優勝獎的不變，單科成績優勝獎湧現出了許多的新面孔，證明我班的同學一直在努力的學習。
三、誠信為人監守誠信
每次到了考試周的時候，總要提到考風考紀問題。對於這個問題，我與同學們開誠布公的談了話，表達了希望大家能遵守考試紀律，做誠信之人。我本人也以身作則，堅決拒絕作弊行為。
班風，是一個班級集體通過長期的交往、互動活動所形成的學習生活風氣，是集體榮譽感、道德觀、價值觀等諸多因素的綜合體現，是學生在校學習生活、成長的動態過程。在我班班級班風建設的道路中，我班學生具有集體榮譽感，團結互助，大多數同學積極向上、進取，為自己訂立了一個目標，並不懈地努力去實現。偶爾也會出現一些不和諧現象，但在班委與同學的齊心協力下，我們努力做到了，並獲得了這次學風建設月的先進班級。
學生個人總結範文 篇22
開頭：一學年的學習任務又已接近尾聲，默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。為了發揚成績，彌補不足，以利於今後的工作和學習，特自我鑑定如下：
從X年入校就讀以來，一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身於學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
思想品德方面
我有著良好道德修養，堅定的政治方向。在平日的學習、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認識。並參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂於關心和幫助他人，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優良傳統，思想上積極要求上進，認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終保持著昂揚的鬥志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮鬥目標前進。
學習方面
嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識套用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、套用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和套用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥
身體、心理素質方面
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛鍊堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。
積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢！天行健，君子以自強不息！
學生個人總結範文 篇23
學習有苦有甜，有酸有辣，座位中學生七個學科，升入初二還要九個學科的挑戰，應當要有克服困難的學習精神。所以，座位一個好學生，應具備多讀、多寫、多記的好習慣。
“千聞不如一看，千看不如一練”。同樣的，我們在背誦英語的時候，讀幾遍，勝過看百遍。可是，與此同時，我們要用科學的方法去讀，“學而不思則罔”，學習卻不思考就會迷惑不解，我們要邊思考邊讀才有利於背誦，不用大腦去讀是沒有效果的。
所謂的寫，就是多練筆，有些同學對學習沒有興趣，明明他有很好的思維，但他卻不能把心中所思、所想的資料表達出來，沒有勤練筆，導致一些感慨埋藏在心裡。即使寫出作文也不通順，不流暢!
最終一點——多記，我們經常遇到一些令你有所感觸的事情，我們能夠將它們記在筆記本上，隨手拿起、放下。這樣，寫作文的時候，我們就有題材能夠寫了。當然，記的不止這一點，更重要的是多積累，在看書的時候，我們能夠把其中的精彩段落抄下來，作為寫作的素材。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，正如詩中所說的，我們要勤奮、刻苦的學習，用正確的方法學習，才能取得好成績。
學生個人總結範文 篇24
時間過得真快!這是我的是第一感覺，慶元旦文藝晚會的笑語還在我腦海里迴蕩，暑假卻已悄悄逼近。時間雖短，卻讓我學到很多。現將作出學期總結：
“一人(總負責人)裁定、多人共謀、分工明確”是我半年來的工作方針。即統一大家意見、建議，總結精煉，由一人作為總代表進行裁定。避免一人意見，忽略大眾。
學生會是老師的助手也是學生的幫手，作為學生會的領導人物，我深有體會。但是半年來雖然舉辦的活動不少，成功的並不多，每一次都顯現出很多問題，教訓沒有總結，沒有吸取，一個最大的問題在於——活動安排沒有具體化、明確化，意見無法同一。熟話說“一山不容二虎”，再加上兩位領導人的性格、處事方法不盡相同，工作將會遇到不可避免的困難。出於為我們系、我們學生會考慮，以後歷屆學生會應該慎重考慮這個問題。
1、每次活動方案之中應該添加附屬檔案，包括活動總負責人，
分工責任人，這樣責任到人，分工細緻，活動之中才會減少問題。所謂“一人(總負責人)裁定、多人共謀、分工明確”，將會有很好的效果，同時加強團結精神。
2、學生會在每次活動之前、之後都沒有做到很好的工作，
活動安排和總結。寫一份活動總結現在已只是一種形式，所以我們應該整改這一點。我建議每次活動之前、之後總負責人都應該召開會議安排、總結本次活動，而且應該成為一項硬制度，而不是一種形式。
3、在活動中“一人裁定、多人共謀、分工明確”。在學生會管理工作同樣適用，學生會例會制度也應該加以修改，主席團給各部部長召開會議，而各部部長給幹事開會，兩周召開擴大會議，全體成員參加，總結兩周工作;如有緊急活動，可以召開緊急會議。這樣可以鍛鍊各部部長的獨立能力。
4、“一人(總負責人)裁定、多人共謀、分工明確”，一項活動中沒有特殊人物，活動事項商定下來後，總負責人安排一切工作，其他人可以提供建議，經商討後採取有效建議，再修改方案(切勿耽誤活動時間)。
以上是我半年來對學生會的一些建議，其中有些問題也是我個人存在的，在以後的工作中我將會經常做出個人總結，“己所不欲勿施於人”。
學生個人總結範文 篇25
在詩的海洋里徜徉，我找到了無數珍寶。這一次綜合性學習結束了。回想這個過程，我蒐集資料，整理資料，欣賞詩歌，製作手抄報，仿寫詩歌。這些活動都讓我回味無窮。
在詩的海洋里，有許許多多的“寶藏”在向我招手，瞧，那有一個“貝殼”，打開來，裡面的一顆“珍珠”告訴我，要讀懂詩，更好的理解詩，要結合實際來讀詩，要根據詩的意境，在腦子裡描繪出一幅幅動人的畫面，還要體會作者的思想感情。做到這幾點，詩中的韻味就能表現的淋漓盡致了。咦!那裡有一個精緻的小盒，裡面會是什麼呢?哇!好大的一顆“紅寶石”喔!他告訴我，看看詩也就這么幾個字，東拼西湊，在押一點韻，不就是一首詩了嗎?可是，當我真正拿起筆，動手寫的時候，卻很難下筆。原來寫詩這么難。在學習了兩位同齡人的詩後，我知道了，只要抓住身邊的事物，展開豐富的聯想和想像，也能寫出一首好詩。我還找到了許許多多的寶藏，學到了許許多多的知識。
這個單元結束了，但詩將伴我一身。
學生個人總結範文 篇26
轉眼這個暑假就要過去了，新的學期就要開始了，我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習成績情況做一個總結，以便對以後有所幫助。總結分生活方面和學習成績方面。生活方面。我已經上了五年國小了，自己也是住在學校和同學們一起生活，已經習慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。
假期里，當媽媽看到我自己洗衣服時，很是高興，說我長大了。我也十分高興，自己通過在國小的學習成績，不但學習成績了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛鍊的棒棒的，為開學後的繁重學習成績提供健康的身體。為了兩年以後的高考，學習成績我也沒有耽誤。
學習成績方面。我把上學期學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很紮實的知識點做了深入的學習成績。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學習成績是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學習成績幾個小時，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。有時我會看看電視，上上網，玩玩遊戲。網路現在發展很迅速，我們可以通過網路做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業時搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢。我想以後考大學，就要報考那方面的專業。為自己加油!