防溺水安全教育工作總結範文 篇1
為加強全體師生安全教育，不斷強化師生安全意識，預防和杜絕溺水事故，結合我校實際，開展了防溺水教育主題活動，取得了顯著成效。摘要如下:
一、強有力的組織
學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了學校形勢，對預防溺水工作進行了全面部署，制定了實施方案，成立了由校長任組長的預防溺水工作領導小組，細化了各類人員的工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制定了監督保障措施。工作有條不紊地進行著。
二、隱患排查及時，標牌和警示牌確保長久。
對學校內部安全隱患進行了認真的自查和整改。在學校周邊水域搜尋隱患。附近水域有3處防溺水警示牌，字型鮮明，主題明確，起到了突出的警示教育作用。
三、教育宣傳氛圍濃厚，校內外形成高度共識，安全意識進一步加強。
1.學校就防汛等安全教育話題召開晨會，集中向學生宣傳安全知識。每個班都召開了主題班會，強調安全紀律。制定了嚴格的防溺水班級公約，進一步規範了學生的行為，要求互相監督，自我遵守。
2.給全體學生髮了一封給學生家長的信，共份，對親職教育提出了很好的建議和要求。教育宣傳工作深入到每個學生家中。
3.各班利用黑板報宣傳預防溺水的基本知識，並做了書面宣傳，再次強化了教育氛圍。
4、安全教育工作常抓不懈，路隊管理持之以恆。每天早上，會議都會召開。發現的問題將及時在全校進行調查和通報。師生的安全責任意識會長期保持。
四、隱患排查及時，加強監督檢查。
在此次專項活動中，學校對內部安全隱患進行了認真的自查和整改，及時消除了各類隱患。並採取措施進行監督檢查。
(1)學校實行嚴格的門衛制度，絕不允許學生隨意進出校園。如果生病，必須請班主任簽字的請假條，以保證學生在校園內的安全。
(2)學校午休期間，領導和值班老師定期巡查，堅決杜絕學生提前到校，防止學生在河灣玩耍，讓學生養成良好的午休習慣。
(3)要求家長與學校密切配合，加強學生放學後、周末和節假日的安全管理。如果去有水的地方玩，一定要有家長陪同，保證孩子的人身安全。
(4)實行學生監督舉報制度。如發現學生玩水，應及時制止，並立即向學校報告。
(五)實行嚴格的責任追究制度。本著“誰主管，誰負責”的原則，學校讓人把安全工作記在心裡，口頭上說說，抓在手裡，落實到行動上。
通過教育，學生的安全知識更廣，安全意識更強，對安全的認識更深。當然，安全工作是一項長期的工作。我們學校必須始終樹立“安全第一”的意識，要把安全教育工作堅持下去，切實抓好這項工作。
防溺水安全教育工作總結範文 篇2
夏天，天氣非常熱。這個時候，游泳是很多人的選擇。但很多時候，游泳帶來的不一定是清涼，而是悲劇。溺水的比例在逐漸增加，我們不得不關注這個問題。
小朋友，你知道嗎?我們周圍發生了許多溺水事故。有一次回家的路上，看到一個少年獨自在河邊玩水，腳滑了一下，沉了下去。幾秒鐘就發生了，一條命也沒了。真可惜!所以，我們需要知道;不能一個人去深水，也不能一起去。夏天，沒有父母的同意，你不能去游泳。如果你想去游泳，你也應該和你的父母一起去，準備游泳圈。還有一次，我在游泳池游泳的時候，看到一個小女孩不小心掉進了水裡。小女孩的.同伴看到了，急忙下來救人。幸好搶救及時，小女孩沒有生命危險，避免了悲劇的發生。
有時候事情就是這樣，一不小心就發生了，突然，讓人措手不及。所以，溺水要防患於未然。每個人都要珍惜生命，不知道危險卻依然大大咧咧。謹防溺水，珍愛生命。
五月了，學校又要開始午睡了。學生中午這段時間對於學校來說在管理上的壓力可真不小。一方面希望家長加強在中午時段對孩子的監護，給孩子安排好休息的時間，做好接送工作。同時又希望學校的值周老師要準時到崗盡職盡責，高度重視。其三是希望門衛加強把守，嚴把校門口的出入關。凡是在學校或學校周邊用餐的學生，請12;30前及時進入校園午休。凡是在家中用餐的學生請在家裡休息，學校13：50開門，2：00準時上課。
五月，氣溫增高，為謹防溺水事件的發生，學校通過“防溺水專題會議”、防溺安全教育周、主題黑板報、主題班會、防溺視頻教育，以及夏季安全致家長信、午檢等加強學校安全教育和防範，希望班主任老師做好安全工作，確保學生的在校安全。
防溺水安全教育工作總結範文 篇3
為進一步加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發生，我校按照檔案要求，開展了預防溺水教育專項活動，並取得了顯著效果，現總結如下：根據教育局《關於切實做好防範中小學生溺水事故的緊急通知》精神。同時，為加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發生。我校認真落實，作了專門的研究和布置，積極開展宣傳教育活動，現就這項工作總結如下。
一、方案可行，組織有力
為確保防溺水安全教育活動的廣泛開展和順利進行，學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署，制訂了實施方案，成立了防溺水安全教育宣傳活動領導小組，具體負責活動的組織、協調工作。制訂了防溺水安全預案，細化了各類人員工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。
二、開展活動，注重實效
從接通知至今，全校上下形三、隱患排查及時，加大督促檢查力度
本次專項活動期間，學校對內部安全隱患進行了認真自查與整改，及時排除了各類隱患。並採取措施進行督促檢查。
（1）學校實行嚴格的門衛制度，學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學生在校園期間的安全。
（2）學校實行午查制度，值日領導、值日教師進行經常性檢查，堅決杜絕學生早到校，並防止學生到海邊耍水，讓學生養成良好的午休習慣。
（3）要求家長與學校密切配合，加強學生放學後、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。
（4）在學生當中實行監督舉報制度，如發現有玩水的`同學要及時制止，立即向學校報告。
（5）實行嚴格的責任追究制度。學校本著"誰主管，誰負責"的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。
通過教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，我校必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要堅持不懈地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。
成濃烈的預防溺水宣傳教育氛圍。各班級教育活動主題突出，形式多樣，富有特色，效果顯著。
1、學校懸掛“珍愛生命、預防溺水”橫幅宣傳橫幅、張貼宣傳標語、舉行國旗下講話等形式，拉開整個教育活動工作帷幕，對全校師生開展了一次集中教育活動。
2、各班級根據學生年齡特點，收集整理有關預防溺水的知識材料，有針對性地開好“溺水與安全”主題班會。組織學生座談，增強自我保護意識和自救自護能力，發動學生出預防溺水教育專題牆報。
3、發放《致學生家長一封信》600多份。讓學生家長了解預防溺水的重要性和緊迫感。同時讓學生家長了解一些急救措施和方法。
4、簽訂正副班主任《防溺水責任書》，爭強正副班主任加強學生的安全教育的意識，做到層層把關，教育到位，責任到人。
5、四、五月份開展以“預防溺水，安全度夏”為主題的隊會活動。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。班主任們再通過影片以典型的案例警示和教育了學生，向學生描述溺水致死原因、溺水症狀，使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。
6、我校於4月30日下午的班會課進行了題為“珍愛生命，預防溺水”的大會。會上，江文玉校長先為同學們講述了近段時間我鎮發生的幾宗溺水事故，用血淋淋的事實喚醒學生自我保護安全意識；接著鄭重地向同學們提出了防溺水的幾點要求，對全校同學進行了安全教育。學生們紛紛表示不到危險的水域去活動，遠離溺水傷害，確保生命安全。這次大會敲響了“防溺水”的警鐘，使學生牢固樹立了安全意識，為創建“安全和諧”的校園提供了保障。
7、三至六年級出了一期防止溺水的手抄報。以預防溺水為主題，向學生宣傳防止溺水的基本常識；明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳，不準擅自與同學結伴遊泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出，內容豐富，教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。
8、各班利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
9、溺水安全教育工作常抓不懈，管理持之以恆。堅持早上點人數制度，任課教師進入課堂後一旦發現學生缺課，要迅速查明缺課原因，及時通知家長和學校。
10、加大排查周邊河、塘、堤、池、堰危險區域，做好警示標誌，並提醒學生不得私自下河洗澡。
三、完善制度，常抓不懈
學校認真總結教育活動工作，進一步完善學校安全管理制度，把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學生家長或監護人聯繫，關愛留守兒童，關注單親家庭學生管理缺失，杜絕管理盲點，避免溺水事故發生。
通過以上教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發生。
防溺水安全教育工作總結範文 篇4
為加強全部師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故產生，結合本校實際情況，於20xx.3——20xx.5展開了為期3個月的預防溺水教育主題活動，並獲得了顯著效果，現總結以下：
1、方案可行，組織有力
3月初學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署，制定了實行方案，成立了以校長為組長的防溺水工作領導組，細化了各類人員工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制定了監督、保障措施，該項工作的展開有條不紊。
2、隱患排查及時，提示到位
5月11日至15日間，對學校內部安全隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分區域組織尋訪。發揮了突出的警示與教育作用。
3、教育宣揚氛圍濃厚，構成了校內外的高度共鳴，安全意識得到了進1步強化
1、學校召開了1次防溺水等安全教育主題校會，集中向學生進行了1次安全知識宣揚，各班召開了主題班會，強調了安全紀律，懸掛了“珍重生命、預防溺水”橫幅，學生集及第行了宣誓。制定了嚴明的.防溺水班級公約，進1步規範了學生行動，要求相互監督，自覺遵照。
2、向全部學生印發了《致學生家長1封信》，對親職教育提出了很好的建議和要求，教育宣揚工作深入到了每一個學生家中，得到
了家長的有力支持和配合。
3、各班利用黑板報，以宣揚防溺水基本常識為主題，進行了書面宣揚，再次濃厚了教育氛圍。
4、5月，通過防溺水教育視頻，向學生進行了1次預防、急救等知識教育，給學生敲響了警鐘，豐富了學生急救知識。
6、安全教育工作常抓不懈，成立節、假日安全聯防小組，保證即便是節、假日也要常常安全提示，發現問題必究並及時通報，師生的安全責任意識久長保持。
通過學校上下的齊抓共管、師生的共同努力，全校師生無任何安全事故產生。
大理市海東鎮下和完小
20xx年5月
防溺水安全教育工作總結範文 篇5
為加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發生，結合本校實際情況，圍繞“珍愛生命，預防溺水”的主題在校園內開展了一系列的安全教育活動，現總結如下：
一、領導重視、方案可行、組織有力
學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署，制訂了實施方案，成立了以校長為組長的防溺水工作領導組，細化了各類人員工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。
二、加大宣傳力度，營造良好氛圍
學校利用校園廣播站進行防溺水安全知識廣播，辦好“珍愛生命、預防溺水”宣傳板報，向學生宣傳防溺水的重要性，宣傳防溺水的知識，宣傳防溺水的救護辦法和常識。
三、開展豐富的活動，力求活動的實效性
1、6月份第一周，學校校長在國旗下講話對學生開展一次“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。
2、學校向各班發放《預防青少年溺水》知識宣傳單和《預防溺水兒歌》。要求張貼在班級牆上，對學生進行比較系統的預防溺水安全知識教育，寓教於樂，使學生對安全知識有了更廣更深的了解。
3、學校召開了一次防溺水等安全教育主題早會，集中向學生進行了一次安全知識宣傳，各班召開了主題班會，強調了安全紀律。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規範了學生行為，要求相互監督，自覺遵守。
4、出一期防止溺水的黑板報。以預防溺水為主題，向學生宣傳防止溺水的基本常識；明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳，不準擅自與同學結伴遊泳，不準到無安全保障的'水域游泳或玩水。做到主題突出，內容豐富，教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。
5、我校在學期末家長通知書上有明確的防溺水內容。加強學校與家長的聯繫，增強家長安全意識和監護人的責任意識，向家長通報學校上、放學時間和放假、開學時間以及學生應遵守的事項等，請家長共同做好學生的安全管理工作。
通過教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。今後我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發生。
防溺水安全教育工作總結範文 篇6
雖然我是在電腦上看的，但是也特別有收穫。
我看完了之後，就知道不能在池塘里游泳。游泳之前要做好熱身動作，必須在大人監護下游泳……經過學習，我知道了這些游泳道理，還知道他們為什麼會溺水。請看以下幾個溺水事故：
第一事件：
有一所學校，大約4點左右，有4名男生和3名女生一起去河邊游泳，4名男生在河裡戲水，3名女生在河邊洗手，突然，一名女生在洗手時掉進河裡，其他人為了救她而手拉手救人，也叫起“救命”，過了一會兒，人們從遠處過來，但只救了3人，4人因為在水裡呆過長，而溺水死亡了。我就知道必須要在大人監護下游泳了。
第二事件：
有一個池塘里，有5人在戲水，其中一人跑到遠處玩了，4人高興地玩呀玩，忽然，一個救命聲傳進他們的耳朵里，他們轉頭一看，就被嚇得看見鬼一樣。我也被他們的樣子給嚇死了，我繼續往下看，原來是沒和他們戲水的人掉進水裡了!那4人也不知怎么辦，那人就溺水死亡了!
我知道，生命是那么的`珍貴!於是，我就編了一首歌：“溺水，溺水，太嚴重!無論時候要小心!小朋友，小朋友，告訴你!要在大人下游泳!要做好熱身運動!……小朋友，小朋友，要記住，記住這些道理!”雖然我編得這么難聽，但是你們也應該懂的吧!
對了，還有許多的道理呢!比如說：腳抽筋了不能繼續游泳，要在岸邊休息，不能在池塘里游泳，還有江邊、河邊……這些地方都有危險!告訴你，這些就是我提出的建議，你們知道為什麼嗎?因為這些地方裡面都有雜草，很容易就被雜草鉤住，你也就很容易溺水了。
小朋友們啊!生命是這么珍貴!你也不想失去這些美好的時光，那么珍貴的生命吧?
防溺水安全教育工作總結範文 篇7
學校安全工作是一項長期、複雜、艱巨的系統工程。確保師生安全是學校工作的重要組成部分，安全工作責任重於泰山。為全面提高學生安全意識，增強自我保護意識，根據上級檔案精神，我校圍繞“珍愛生命，防止溺水”主題，開展了一系列安全教育活動。
一是提高認識，周密部署
學校召開行政會議，認真學習教育主管部門關於學生預防溺水安全教育的檔案精神，充分認識學生溺水非正常死亡的嚴峻形勢，充分認識紮實做好學校預防溺水安全教育工作的重要作用，進一步提高思想認識，增強做好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。學校安全工作領導小組積極貫徹會議精神，認真分析了學生溺水事故發生的原因，總結了學校長期預防溺水的有效經驗，對今年預防溺水教育活動的各項工作進行了周密安排，形成了工作方案，下發到全校各年級、各班。
第二，大家的參與和落實到位。
1、學校成立領導小組，開展學生防溺水安全教育活動，層層檢查，並將檔案精神傳達到每個學生。
2.利用莊嚴的升旗儀式，對全體員工進行專題安全教育。利用周一上午的升旗儀式，亞國副校長向全體師生髮表了題為“珍愛生命，防止溺水”的主題演講。他以最近發生的溺水事件為例，呼籲全體師生增強安全意識，防止溺水事故的發生。
3.上兩節“珍愛生命，防止溺水”的安全教育課，教育學生做到“六不”:不私自下水游泳；不要擅自與他人一起游泳；沒有家長或老師的指導，不要游泳；不要在沒有安全設施和救援人員的`水域游泳；不熟悉水的學生不允許下水救援。特別要教育孩子在同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要聰明施救，並立即尋求大人幫助。
4.安排每節課，發放“珍愛生命，防止溺水”安全主題板報。
5.學校廣播站，向學生宣傳預防溺水的基本知識；明確學生要做到“六不”:不私自下水游泳；不要擅自與他人一起游泳；沒有家長或老師的指導，不要游泳；不要在沒有安全設施和救援人員的水域游泳；不熟悉水的學生不允許下水救援。讓學生充分認識到安全的重要性。
6.通過微信、簡訊等方式向所有學生家長傳送溫馨提醒。提醒家長監督孩子，防止溺水事故。
通過一系列安全教育活動，學生的安全知識更廣，安全意識更強，對安全的認識更深。當然，安全工作是一項長期的工作，僅靠幾次教育是遠遠不夠的。要始終樹立“安全第一”的意識，從小事做起，長期堅持，確保身邊不發生安全事故。
防溺水安全教育工作總結範文 篇8
防溺水安全教育工作總結為加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的.安全意識，預防和杜絕溺水事故發生，結合本園實際情況，於6月7日，開展了一次的預防溺水教育主題活動，並取得了顯著效果，現總結如下：
一、方案可行，組織有力。
x月x日幼稚園召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署，制訂了實施方案，成立了以園長為組長的防溺水工作領導組，細化了各類人員工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。
二、隱患排查及時，標語警示牌保證長效。
x月x日到x月x日對幼稚園內部安全隱患進行了認真自查與整改。對周邊水域、交通隱患等分區域排查。及時排除了大小隱患。附近水域防溺水警示牌共3塊，永久性宣傳標語5塊，所有標語字型鮮明，主題明確，發揮了突出的警示與教育作用。
三、教育宣傳氛圍濃厚，形成了校內外的高度共識，安全意識得到了進一步強化。
1、全園召開了一次防溺水等安全教育主題校會，集中向幼兒進行了一次安全知識宣傳，各班召開了主題班會，強調了安全紀律。
2、向全體幼兒印發了《致各學生家長一封信》，對親職教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個學生家中。
3、各班分頭召開了家長會，教育活動得到了家長的有力支持和配合。
4、各班利用家園共育宣傳欄，以宣傳防溺水基本常識為主題，進行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
防溺水安全教育工作總結範文 篇9
天氣逐漸炎熱，防溺水安全教育又成為學校安全教育的頭等大事，為有效預防溺水事故發生，強化學生防溺水安全意識，堅持多點發力，啟動了預防溺水教育系列活動，堅決築牢防溺水工作安全防線。
一、召開防溺水專題會議，強化防範意識
學校領導認真傳達關於切實做好防範學生溺水事故的通知精神，要求教師們克服麻痹僥倖心理，進一步增強學生的安全意識，讓學生在活動過程中，牢固樹立預防溺水的安全理念，掌握相關知識，提高自我防範能力。
二、採取有效措施，落實工作責任
通過學習有關預防學生溺水安全教育工作的檔案和會議精神，充分認識到紮實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要性，進一步提高思想認識，增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。學校成立了以校長為組長的防溺水安全工作領導小組，制定工作方案和預案，和家長簽訂防溺水安全責任書，明確具體工作責任。通過多種形式，積極爭取社會各界力量共同參與學生的安全工作，建立學校、家庭、社會共同參與做好學生安全工作的良好機制，進一步提高安全工作水平。
三、積極進行防溺水安全教育，做到防患於未然
1.國旗下的講話。學校在周一升國旗活動中，對全體學生進行了一次防溺水安全教育，列舉了全國各地發生的學生溺亡事故，觸目驚心，讓全體學生意識到防溺水的重要性。
2.開展一次防範溺水主題教育。各校利用晨會、午間活動、班（隊）會或課堂教學的時間，對學生進行一次防溺水的全面安全教育，把安全教育工作做在前、做到位，把防溺水教育作為當前學生安全教育的重點來抓。在主題班會上，各班主任向學生介紹了預防溺水常識和溺水救護方法等各類安全知識。在繼續加強學校日常安全教育的基礎上，有針對性地對所有學生開展了一次易於接受的防溺水專題課，確保防溺水“六不”要求入心入腦。
積極拓展學生自我教育形式，讓學生講述預防溺水安全教育要點，講述日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，學生自我分析應如何避免溺水現象的發生，切實增強學生參與感，提高安全教育的實效性。
3.做好放學前五分鐘安全教育。要時刻把學生安全放在首位，充分利用放學前五分鐘安全教育，教育學生及時回家，提醒學生不到河流魚塘及沒有安全保障的地方玩耍。
4.向家長發一條安全教育簡訊。指導家長切實履行好監護責任，做好孩子的安全監管和教育，尤其是雙休日、節假日的安全監管。
5.向家長發放一份《致家長的一封信》和《防溺水安全責任書》。發放到每位學生家長手中，要求家長切實承擔起監護責任，多關注孩子的活動，保持警惕性，保障孩子生命安全。
6.小夥伴相互監督，共築防溺水防線經驗。各校以自然村為單位，針對學生年齡特點和生活圈子範圍，組建學生防溺水安全教育監督小組，組內有小組長和信息員，小組長和信息員履行“報告”職責，每個小組均由老師對接教育管理並隨時聽取監督報告。
四、加強過程管理，增強安全意識
1.利用宣傳掛圖、黑板報、學校知識展板、班會、廣播等各種形式，對學生進行防溺水安全教育；組織學生認真學習有關安全知識，廣泛、深入地對學生進行安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進一步增強安全意識。
2.認真落實上課期間每一節課的點名制度，對遲到、缺席的學生及時查明原因及去向。不得隨意停課和提前放學。
3.認真做好節假日、學校放學期間安全的教育與管理，積極爭取學生家長及社會力量的支持和配合，嚴防學生溺水。
今後我校將繼續努力，始終保持高度警惕，在抓安全工作上，要往最細的方面考慮，要向最好的目標追求，把校園安全工作再推向一個新的台階。進一步完善學校安全管理制度，把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學生家長或監護人聯繫，關愛留守兒童，關注愛嬉水學生，杜絕管理盲點，避免溺水事故發生。
防溺水安全教育工作總結範文 篇10
為了全面提高師生的安全防範意識，杜絕溺水事故的發生，根據市教育局《關於進一步加強學生防溺水工作的通知》【英教安﹝20xx﹞6號】、xx市教育局《關於加強學生防溺水安全工作的通知》、教育部《關於做好春夏季中小學生和幼兒安全工作緊急通知》和教育部基一司《切實做好預防中小學生溺水工作的通知》精神，我校認真落實“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞“預防溺水，關愛生命”的主題，積極開展了一系列的安全教育活動，取得了一定的成效。現將防溺水教育情況匯報如下：
一、成立了防溺水工作小組。為使防溺水工作富有成效地開展，我校成立了以校長為組長的防溺水工作小組。具體責任如下：
1、組長：蘇祥根（4月至6月）（校長）、謝紹迎（7月至10月）（校長）。防溺水工作總負責。
2、副組長：朱明環（副校長）、龔勇全（安全主任）。負責檢查、督促和具體落實防溺水工作。
3、成員：吳春麗、肖文華、吳觀強、鄧海燕、周雪琴、范祖娣。負責本年級防溺水安全教育工作。
二、及時召開全體教職工安全工作會議，認真學習英德市教育局《關於進一步加強學生防溺水工作的通知》、xx市教育局《關於加強學生防溺水安全工作的通知》、教育部《關於做好春夏季中小學生和幼兒安全工作緊急通知》和教育部基一司《切實做好預防中小學生溺水工作的通知》精神，使教職工充分認識當前防溺水的`嚴峻形勢和開展防溺水教育的緊迫性。進一步明確安全職責，增強教職工做好防溺水教育的責任感。
三、學校利用LED屏和黑板報向學生宣傳防溺水重要性，宣傳防溺水知識，宣傳溺水救護辦法和自救知識，提高學生安全意識和自救與互救能力。
四、學校利用升旗儀式、課間操時間對學生進行防溺水教育，教育學生做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴遊泳；不在無家長或老師帶領下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。同時教育學生如遇災害性天氣，不要強行來校或離校，可電話向老師請假或叫爸媽接送，不淌水過被洪水漫過的橋樑或路面。
五、學校利用校安平台向家長傳送簡訊，提醒家長配合學校做好防溺水教育，要求家長教育小孩做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴遊泳；不在無家長或老師帶領下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。同時要求家長教育小孩如遇災害性天氣，不要強行來校或離校，不淌水過被洪水漫過的橋樑或路面。
六、各班級利用班會進行安全教育，開展以“預防溺水，關愛生命”為主題的班隊會活動。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。班主任們以往年的溺水事件警示和教育了學生，向學生描述溺水致死原因、溺水症狀，使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。
七、向學生家長傳送《英德市第一國小防溺水致學生家長一封信》和《教育部基礎教育一司致全國中國小家長的一封信》，提醒家長增強安全意識和監護意識，告知學生家長在防止孩子溺水問題上應負的監護責任，請家長共同做好學生的安全管理工作。要求家長也要高度重視，家校結合，對學生進行全方面的安全教育，讓學生感受到生命的可貴。通過致家長一封信，使學生對防溺水安全知識有了更廣更深的了解。
八、班主任和本班學生簽訂《防溺水安全承諾書》。在《防溺水安全承諾書》上，學校要求每位學生鄭重承諾：不私自下河游泳；不擅自與同學結伴遊泳；不在水域邊洗手或洗東西；不到水邊嬉戲、玩耍；不在無家長或監護人帶領下游泳；遇到有人落水，不盲目下水營救，要大聲呼救或撥打110報警。通過簽訂《防溺水安全承諾書》，進一步增強了學生防溺水安全意識和學生的自我救護能力，讓學生時刻把生命安全牢記在心。
九、利用電話和家訪等方式和家長進行溝通，了解學生在家期間活動及思想動態，發現問題，及時進行教育和處置。通過家訪，使家庭和學校形成合力，大大加強了學校對家長、學生防溺水宣傳力度，提高了學生和家長防溺水警惕意識。
十、實行節假日前安全警示制度。我們要求，節假日前最後一節課，當課老師要預留5分鐘進行安全警示教育，並做好記錄，提醒學生放假期間自覺遵守學校有關規定不私自到江河湖泊玩水。
十一、建立防溺水學生檔案，為了全面掌握學生離校後的活動情況，跟蹤和分類管理學生，我校建立防溺水學生檔案。通過建立防溺水學生檔案，發現問題及時查找學生和與家長取得聯繫，從而避免學生脫離監管而出現不安全行為。
十二、開展防溺水簽名活動。為使安全教育入腦入心，5月9日我校開展防溺水簽名活動。活動中，各班通過通報我市近兩年的溺水事故，用血的事實告誡學生要珍愛生命，預防溺水，關愛家人。然後學生在寫有“珍愛生命預防溺水”的黑板上鄭重簽上自己的姓名。通過此次防溺水教育簽名活動，學生們進一步增強了安全意識，認識到防溺水的重要性。學生在心理和行動上又一次受到了“珍愛生命，預防溺水”的安全教育，構築了一道防溺水安全的堅固屏障。
十三、實行北江河巡查制度。根據教育局要求和分工，我們對北江河第三段實行巡查，對私自游泳的學生進行教育並勸其回家。通過巡查，有效杜絕了節假日學生私自游泳的現象，確保學生安全。
防溺水安全教育工作總結範文 篇11
生命短暫，我們要好好珍惜生命。世界上有許許多多中小學生死於溺水。只因他們貪玩，常到河、湖、水庫等有水地帶遊玩。特別是生活在農村裡的男孩子，一到夏天，就想著到河裡洗澡、游泳，還有一些釣龍蝦、釣魚等。一些突然腿抽筋，無法上岸;一些因為發生意外，跌入水中……他們都因溺水而亡。
我們要珍惜這段來之不易的生命，必須要謹記以下幾點：
1、我們不能與夥伴到河、湖等有水地帶遊玩，必須有大人陪同;
2、不要在家附近的'河、水庫等地帶游泳或洗澡，一定要用大人陪同;
3、水庫邊有“水深危險”等牌子不能視而不見，不能到這些水庫邊玩耍;
4、如果看見有人落水：
(1)如水不是很深，可用竹竿拉他上岸
(2)可以先叫幾個人去叫大人
(3)如果人在附近，可以大喊救命
(4)如果自己不會游泳或游泳技術高超的話，千萬不要冒險去救落水者。
作為中小學生，我們要防溺水，不要到有水的地方遊玩，如果很想去，一定要有大人陪同。
生命苦短，我們不能因一時的貪玩，一時的快樂，去做一些危險的事，反誤了卿卿性命。我們要提高警惕，不要去有水地帶遊玩。
我們要防溺水，珍惜生命!
防溺水安全教育工作總結範文 篇12
為認真貫徹落實市教育局下發的《關於加強我縣中小學生防洪安全教育的通知》精神，切實做好學生防洪工作，確保學生生命安全，我校認真組織開展了學生防洪安全教育活動。現在，這些活動概述如下:
一、領導重視，組織到位。
為進一步做好安全教育工作，成立了防汛安全工作領導小組，在例會上對工作進行了統一周密的安排。嚴格落實學校校長為學校安全工作“第一責任人”、班主任為班級安全工作“第一責任人”的責任，為預防溺水工作提供有力的制度保障。成立了以校長為組長、班主任為成員的安全工作領導小組，將安全工作任務層層分解，做到責任明確、任務落實、責任到人、工作到位，既有分工又有協作。同時要求以班級為單位，各班主任學校要把防汛工作放在近期各項工作的首位，形成全體教師共同參與、齊抓共管的局面。
二、制度保障，理念到位。
學校通過及時組織全體師生，學習上級政府和縣教育局相關檔案精神，對安全工作有了清晰的認識:生命第一，安全責任重於泰山。為了更好地做好這項安全工作，各學校制定了校園突發事件預防和處置應急預案，對學校安全特別是防汛、交通安全的各項工作，建立健全了定期檢查與日常預防相結合的管理制度，做到有章可循。
三、具體管理、落實組織開展“八一”活動。
1、加強宣傳，提高安全意識。各國小通過晨會、班會等形式召開預防溺水安全教育主題會議，充分利用溺水事故案例，教育學生遠離河道、溝渠、池塘、水井、水庫、工地水坑等危險水域，預防學生溺水事故發生。指導學生達到游泳安全的“五不”要求。“不得擅自在江河、水庫、池塘玩耍、游泳；沒有家長或老師的指導不允許游泳；不準在沒有安全防護設施、安全防範措施不到位和救護人員的水域游泳；不要在不熟悉的水域游泳；不會游泳的學生不得擅自下水施救，以防溺水事故發生。
2.向全體學生家長發出了《致家長關於學生安全的一封信》，對親職教育提出了建議和要求，使溺水安全教育宣傳深入到每一個學生家中。
3.高年級學生舉行手抄報比賽，宣傳預防溺水的基本知識。
4.各校利用黑板報專欄宣傳防汛基本知識，再次強化了安全教育的氛圍，並出版了xx版黑板報專欄。
5.組織學生觀看一段防汛教育視頻，掌握防汛知識和技能。
6.制定了嚴格的班級防溺水安全公約，進一步規範了學生的.行為，要求相互監督，自覺遵守。每個班都有一名或多名安全信息員。
7.向每個學生家長傳送安全警示信息，提醒其履行對孩子的監護責任。
8.排查學校周邊溺水隱患，重點排查校園周邊的危險區域，如河流、水庫、小溪、池塘、水井等。，發現隱患問題，及時警示學生並採取防範措施，設定警示標誌和警戒線，防止溺水事故的發生。
防溺水安全是一項長期的工作，我們學校要把這項工作堅持下去。今後，我校將繼續努力，始終保持高度警惕，在安全工作中考慮最細緻的方面，追求新的目標，推動校園安全工作再上新台階。
防溺水安全教育工作總結範文 篇13
總結如下：
一是提高認識，高度重視防溺水安全工作。
學校召開“防溺水”工作專題會議，落實對學生生命安全的宣傳教育責任，增強憂患意識，安排部署了相關工作，對學生的防溺水安全教育常抓不懈。
二是各班召開防溺水主題班會。
通過主題班會，組織學生觀看“預防溺水”的宣傳片，了解溺水事故的慘烈後果，教育學生在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患於未然。
三是利用晨會宣傳“防溺水”知識。
該校利用晨會宣講《珍愛生命，遠離危險水域》主題教育講座，並結合區域位置，要求學生在無監護人陪同時不得私自下水游泳，不隨便到野外水域遊玩，不去河道挖沙坑地帶、水庫主幹渠、不熟悉水域以及深水區、污染水域游泳，不在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品。
四是開展“安全伴我成長”主題徵文活動。
通過活動，讓學生從內心深處認識到防溺水的重要性，從身邊案例認識到疏忽導致的安全事故對家庭、生活造成的傷害，進一步強化學生的安全防範意識。
五是發放“防溺水”致家長的.一封信”。
通過向家長轉發市教育局“防溺水”致家長的一封信，提醒家長做好日常監督工作，在暑期不可讓孩子接近危險水域，孩子們玩水、游泳一定要有會游泳的家長陪同，且採取安全防護措施，嚴格監管、看護孩子，把溺水防範教育落實，確保孩子的人身安全和家庭幸福。
防溺水安全教育工作總結範文 篇14
一是加強宣傳教育，嚴防溺水事故發生。學校通過安全教育課，主題班會等形式，宣傳、介紹預防溺水安全常識，切實提高學生預防溺水的警惕性和自覺性。教育學生懂得自我保護，周末和節假日無家長陪護堅決不到河流、水庫、塘壩等深水區域玩耍或捕捉魚蝦，遇到別人溺水，不盲目救人。
二是制定安全預案，增強責任意識。學校制訂詳細的安全防範預案，印發《教育部基礎教育司關於預防學生溺水致全國中小學生家長的一封信》，讓家長了解預防孩子溺水的措施，教孩子學會溺水時的自救方法，切實增強安全意識和責任意識。要求學生做到“六不”：即不私自下水游泳，不擅自結伴遊泳，不在無家長陪護下私自下水游泳，不擅自結伴到河邊、池塘等地玩水游泳，不到不熟悉的水域游泳，不擅自下水施救。
三是做好家校溝通，確保學生安全。為確保周末及節假日學生回家不私自去野外戲水游泳，學校印發並和學生家長簽訂了《學生夏季防溺水安全責任書》，要求家長雙休及節假日配合學校監督、陪護好學生，防止學生結對或私自下水嬉戲。學生返校後，班主任要第一時間清點到校學生人數，對未請假，又沒能按時到校的學生，要及時聯繫家長，核實學生未到校的原因並做好記錄，以免學生私自外出，發生安全事故。
四是加強隱患排查，消除安全隱患。利用早上入校時間由帶班領導、保全和值班教師檢查學生是否攜帶危險玩具等，並對學生攜帶、使用危險玩具的行為進行教育，動員學生互相監督、積極舉報，有力地促進了“平安和諧校園”建設。學校制定午休期間教師值班表，值班領導及教師不定時進行校外巡邏，重點監控小河邊、大路口、橋洞等容易發生危險的地方，嚴防學生不聽勸告，私自外出玩耍。並在河邊等存在安全隱患的地方放置警示牌，張貼標語，懸掛條幅，切實增強學生的安全意識和警惕性。
防溺水安全教育工作總結範文 篇15
一是宣傳發動到位。
校召開“防溺水專題會議”，研究部署學生防溺水工作。學校充分利用主題班會、黑板報、宣傳欄、電子屏、橫幅簽名懸掛、集中宣誓等，採用圖文並茂的形式，並依託校內廣播系統，加強對學生安全提醒，落實“1530”安全教育制度，切實落實每天放學前對學生進行防溺水安全提醒。在該校招生範圍內的重要水域，懸掛預防溺水教育宣傳提示語，設立固定的預防溺水教育警示標牌，營造濃厚的校園預防溺水宣傳教育氛圍。
二是輔導幫助到位。
各級部、各班召開防溺水專題教育會議，讓每位學生真正入腦、入心，並落實到日常的實際行動中。學生明晰並切實做到不私自下水游泳，不擅自與他人結伴遊泳，不在無家長或教師帶領的情況下游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到無安全設施、無救援人員的水域游泳，不熟悉水性的學生不擅自下水施救等“六不”；會使用救生衣、救生圈等防護措施，會基本的應急自救、求助、報警方法等“二會”。做到防溺水安全教育讓全校每一個學生知曉，確保覆蓋到每一位學生，確保全全教育到位、達效。
三是巡查水域到位。
學校由安全科統一安排，並加強督促檢查考核，校領導班子、各級部負責人及所有老師全部參與，對招生區域內的八十六個村莊九十八座水庫、塘壩進行了包靠、巡查。老師們利用星期六、星期天時間，對所包靠水域進行不間斷巡查，對水域危險級別進行評估並及時上報。對沒有警示標誌、護欄損壞等情況及時反映給學校及上級主管部門，對在水庫、塘壩周邊玩耍的學生進行批評教育。對招生區域內所有水庫、塘壩、河流、沙坑等進行不間斷巡查,有效杜絕了學生溺水事故的發生。
防溺水安全教育工作總結範文 篇16
天氣逐漸炎熱，防溺水安全教育又成為學校安全教育的頭等大事。為了紮實有效的開展防溺水安全教育工作，六月中旬我校各班開展了“防溺水安全教育主題班會”活動。
在主題班會上，各班主任向學生介紹了預防溺水常識和溺水救護方法等各類安全知識。同時為安全教育深入人心，我校通過“致家長的一封信”的形式，向學生家長宣傳防溺水安全知識，要求家長注重對孩子游泳技能的培養，提醒學生家長強化對孩子的防溺水教育，在節假日期間特別注意對孩子加強管理與監督，防止孩子私自下水事件發生，切實肩負起監護人的責任。
活動過程：
一、導入
大家聽一聽有關溺水事件的報導。
聽了這個故事，我想在座的每一位同學心裡都不會感到輕鬆。你是否感嘆，是否惋惜，一個個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什麼?請同學談談你的看法。
小結：人，應該珍愛生命。今天這節班會我們就來學習“珍愛生命，防止溺水”的安全教育。
二、探討溺水的原因
1、什麼是溺水?
討論，歸納：溺水是常見的意外，溺水後可引起窒息缺氧，如合併心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預後估計有重要意義，但救治原則基本相同，因此統稱為溺水。
引導：溺水已成為我們小學生的“頭號殺手”，隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險將增加。
2、問：溺水原因主要有哪幾種?
學生討論，小結：不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
引導：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。
3、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發生?
我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學結伴遊泳，不在無家長或老師帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍，戲水，洗手。請同學們一定要互相監督，互相提醒，若發現有同學漠視生命，要及時通知家長和老師。一定要記住血的教訓，珍愛生命，防止溺水。
三、學習自救及搶救的方法
1、討論，講解自救及搶救的方法：
對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救，對於溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救。
2、學習自救及搶救方法
四、怎樣珍惜每一天?
1、引導：同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說——怎樣珍惜每一天?
2、討論，總結：
同學們，生命的全部意義在於無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命，防止溺水。祝願大家今天好，明天會更好!
防溺水安全教育工作總結範文 篇17
夏季即將來臨，溺水事故進入高發期。為強化學校安全教育，增強安全防範意識，掌握防溺水知識技能，提高自救互救能力，築牢安全防線，二中多管齊下紮實開展預防溺水安全專項教育活動，確保溺水事故零發生。
1、召開專題會議，認真落實一崗雙責
學校召開防溺水專題安全工作會，安排部署防溺水工作，明確責任，強化教育。每周學生離校前，學校德育處負責人都要反覆強調預防溺水安全的重要性，講解一些預防溺水相關知識、救護技能與注意事項。讓學生懂得一些防溺水的基本常識，特彆強調周末、節假日期間和同學們結伴外出遊玩的管理，沒有家長等監護人的帶領不準私自下溝、渠、河等處游泳等規定和要求。
2、加強宣傳力度，營造安全氛圍
德育處主任作了題為“珍愛生命、預防溺水”的國旗下講話，訓導全體師生要增強安全防範意識，提高自我保護能力。學校製作張貼了防溺水知識宣傳欄，教育學生做到“六不”。學校電子屏循環播放“珍愛生命，慎防溺水，遠離危險，平安成長”等防溺水安全警示標語，利用校園廣播反覆宣傳《防溺水》知識，舉辦防溺水專題黑板報和手抄報比賽，此外，各班班主任還利用校訊通、班級Q群、班級微信群等平台向家長及學生髮送防溺水安全知識和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。
3、簽訂責任書，家校聯手齊抓共管
校歷來高度重視防溺水安全教育，今年更是在放寒假期間就組織同學們和家長學習簽訂了《防溺水安全承諾書》，要求學生閱讀，再帶回去給家長閱讀，簽上名字後交回回執聯由學校存檔。信中希望廣大家長務必增強安全意識和監護意識，切實承擔起監護責任，加強對孩子的教育和管理，特別要經常進行防溺水的安全教育。學校還將在x月x日組織召開家長會，發放教育部《致全國學生家長的一封信》，進一步加強家校聯繫，明確責任，共同抓好防溺水安全教育，築牢安全防護牆。
4、召開主題班會，開展分析討論活動
各班組織召開了防溺水安全教育主題班會，各班利用班會課時間，播放溺水事故視頻，列舉具體事例，以近年來發生的中小學生溺水死亡事故的慘痛教訓案例，讓學生體會親人失去孩子悲痛欲絕、泣不成聲的痛苦，開展分析、討論活動，進行預防溺水安全警示教育，讓學生牢記“六不準”。
5、宣誓承諾簽字，安全牢記心間
各班利用政訓，在班長的帶領下，舉起右手莊重宣誓：認真學習防溺水安全知識，堅決做到“六不”，我絕不私自下水游泳，我絕不擅自結伴與人游泳，錚錚誓言響徹校園，各班學生在宣誓以後，在防溺水承諾書上籤下自己的名字。
活動的順利開展增強了教師、家長、學生的安全意識，深化了教師一崗雙責責任意識，提升了學校和家長的監管意識。