頂崗實習個人的工作總結範文

頂崗實習個人的工作總結範文 篇1

大家好!因學校的工作安排於20xx年6月16日~11月26日帶學生到xx公司頂崗學習。學校的實習學生分在三個實習基地。我是在xx公司,也經常去我是以實習學生為基礎,與,實習學生帶有普遍性和共同性的問題進行的一個總結。

工學結合。頂崗實習是中等職業學校教育改革中創就中並受到國家教育部門充分肯定的教育模式。學們應學校的號召到工廠去頂崗實習的任務已經圓滿完成了。大部分同學都能珍惜機遇,聽從指揮,艱苦磨練,處處嚴格要求自己,為學校爭取了榮譽。自己也得到了鍛鍊提高。

我們實習的xx公司廠上班的工作時間很長(大部分每月在350小時左右),工作環境也比較差(車間沒有空調比較熱),而同學們都是第一次出來參加工廠的工作,有些同學在家是嬌生慣養,過著飯來開口,衣來伸手的日子,出來以後每天工作12小時,基本上每晚都是十點以後下班,吃夜宵,排隊洗澡。洗衣服要到半夜12點以後才能睡覺,確實很累,各位同學都能堅持下來的確不易。在這次實習過程中,取得了不少成績,同時也存在很多問題。

一、成績

1、鍛鍊了意志和毅力,適應社會的能力得到了提高。

在上班時間長,工作環境較差的工廠上班。是對意志和毅力一個很好的鍛鍊,意志毅力不強的人不能堅持到最後。堅持下來需要吃盡苦,也需要很大的決心和勇氣,每一個關口都很難熬,要用堅強的毅力克服它。

我們有個同學剛進廠的時候上白班,感覺沒有什麼,有一天要求轉夜班就不行了。在上第一個夜班的半夜三點,他感覺堅持不下去了,找領班請假不批,是走還是不走,這是對意志和毅力的一次考驗。意志毅力不強的人可能會走了,不幹了。但這位同學選擇往下做,一邊做一邊留眼淚,堅持做完第一個夜班,從第二個夜班開始,感覺也就不累了。

這好像電腦遊戲的每一關最後一關口一樣,很難不容易過。如果你很怕難,過不了這個關口,這個遊戲你就玩不成。如果你知難而上想辦法過這個關口,前面就會有很多社會有趣的東西等著你。

過去人生也是個關口,如果你逃避了下次還有比這難得多的困難你都會選擇逃避,你的人生將會一事無成。如果你選擇堅持下來以後的困難也會想辦法克服。終會有成功的一天。

2、熟悉了工廠的工作流程和生活的情況,動手能力得到了很大的提高,為將來就業打下了牢固的基礎。

同學們都是第一次進廠工作,對工廠的一切都很陌生,入廠、上班等手續都是在老師的帶領下完成的。剛開始工作時有部分同學比較懶散,動作緩慢,也有同學眼高手低,沾輕怕重;還有少量同學站有的崗位都做不下來,掃地也掃不乾淨,動手能力極差而不能適應工廠的工作,而被工廠開除。經過老師的幫助和教育,與工廠協調後重新上班。大部分同學都能認識自己的不足,改正自己的缺點,提高自己的動手能力。基本上能適應工廠生產線的節奏。

在生活中,開始部分同學對每星期以後的生活費不能有計畫地使用,前三天為富翁大手大腳。後幾天為乞丐想盡千方百計的辦法找老師要錢,找家長要錢,找別人借錢,要不到錢就餓肚子。經過一段時間的適應後。除了別同學外,基本都能計畫開支,保證每星期七天每天的開支平衡。就有這些,都為將來的就業打下了堅實的基礎。

3、得到了實惠。緩解了家長的壓力。

同學們到了工廠頂崗實習,享受工廠正式員工的工資標準和福利待遇,xx公司的工作時間長工資待遇也相當極高,在旺季的八,九,十三個月,大部分同學都有兩千多元,一般也有一千元,八百元,當然幾個礦工的請假的沒有。如毛宗文。陳普詠。夏玲鳳等同學,每月開支約500元,可以存1500元左右,實習回來後大約可以存六,七千元,另外再加上國家對中職生一年一千五百元的生活資助,有八千多元,有了這筆錢,今後上學的學雜費,生活費綽綽有餘了,這大大的緩解了家長的壓力,家長不必在為學雜費和每月的生活費發愁。

總之,同學們通過這一次頂崗實習鍛鍊了意志和毅力,熟悉了工廠的工作和生活環境,得到了應有的報酬,一舉多得。其中特別提出表現的是李佳華同學,他在晚上十一點多點在陽台上曬衣服的時候不小心將玻璃窗弄下來,砸在左手中指上我當時看了好像沒什麼事,給了他一瓶紅花油叫他擦一擦。第二天感覺不對,我帶他們去醫院拍片證實是骨折,因為是旺季廠里不讓請假。李佳華同學在醫院將左手中指上夾板固定後回來就馬上去上班,沒有請半天假,還有毛宗文,袁可,陳普詠,江波等同學感冒發燒,廠里不讓請假,只在晚上加班時提前兩小時下班,我帶他們去醫院看病,打了兩瓶吊針後,第二天早上退燒了,就馬上去上班,也沒有請假,另有女生夏玲鳳同學進廠半年來沒有請過一次假,曠過一次工。每天都是沿著上班十二小時,而且生活費比別的同學節約一千多元。另外,多威實習上08數控班有不少男生也存了一千多元的生活費這些同學都是值得我們學習的。

二、存在的問題。

在xx公司工廠飯堂三樓有個管理室,今年暑期通過這個管理室招了近兩千學生工人。每天在辦公室有近十所學校之十幾位老師,他們都笑我,幾十個學生比幾後個學生的老師都忙。怎么他們看到我“忙”忙到哪裡去了呢?下面就以我們“忙”來說說我們存在的問題,(因為有問題我要決絕問題才忙,如果每個同學都象上面提到的表現好的同學那樣,我是真的無事可做了)。

1、每天早上七點多,到沒個寢室去看同學們有沒有起床,晚上十二點多去查鋪,如有不在宿舍的打電話將他們叫回。有少數同學根本沒什麼時間觀念,也沒有想的確我們出來的實習的目的是什麼,只知道玩,有時候半夜二,三點鐘起來去上網二,三個小時又回來睡覺,早上就起不來,基本上每天早上都要叫起床。

2、我到車間去巡視,在看同學們去車間上班過程中有無困難有沒有安排力所能及的工作,與領班,科長,廠長了解同學們上班情況的次數比別的學校老師多,因為xx公司和多威不一樣,在多威學生不上班領班馬上會給老師打電話,而xx公司的領班對少數調皮學生頭痛,想讓他們礦工幾次就把他開除,我也要求領班給我打電話,但有時候我不到車間發現不了礦工的,我以去車間次數很多了,基本沒星期三四去。

3、我們有些同學在家來從不任何勞動,上班時就懶散,動作遲緩,還有些同學怕苦怕累,經常請假或曠工,導致我們有十個以上的同學曾經被開除過,有個別同學開除還不止一次。開除後我要到車間去和領班、課長,其廠長溝通,協調,實習不行還要找飯堂三樓管理室的老闆出面,一個同學被開除我要來來往往跑5次以上,找3~5個人才能辦好重新入職上班。

頂崗實習個人的工作總結範文 篇2

一、頂崗實習及實習單位的基本情況

(一)實習單位基本情況:廣西建工集團第二安裝建設有限公司,位於國際奇石之都廣西柳州市,成立於1966年,前身是1960年初成立的廣西壯族自治區工業設備安裝工程公司,1996年6月,公司名稱變更為廣西建工集團第二建築設備安裝工程有限責任公司(國有獨資),20__年5月21日起,公司正式使用現用名稱。公司是廣西建工集團下屬的一家獨立法人子公司,簡稱廣西二安。廣西二安是建設部審核認定的機電安裝工程施工總承包一級企業,同時具有房屋建築工程施工總承包壹級、市政公用工程施工總承包壹級等十多個增項資質,是一家歷史悠久、管理規範、裝備精良、實力雄厚的建築安裝施工企業。

(二)實習工程項目概況:1.項目名稱:河西工業區汽車零部件生產基地建設項目A18-1地塊沖焊模組沖焊聯合廠房2.建設地點:廣西壯族自治區柳州市 3.建設單位:柳州五菱汽車工業有限公司4.建築分類:多層工業廠房5.使用功能及組成:衝壓車間、焊接車間、生產輔房等組成。6.建築面積:50972.8M2;建築基底面積:49993.62M27.建築層數:地上1層(生產輔房局部為2層) 8.建築高度:廠房檐口高度為17.99M9.生產的火災危險性分類:丁類(廠房) 10.主要結構類型:鋼結構11.抗震設防烈度:6度12.設計使用年限:50年13.本項目建設築工程設計等級:1級

二、實習內容

(一)實習崗位:施工員

(二)工作內容:熟悉有關設計圖紙,學習施工企業編制的施工組織設計或施工方案以及施工管理檔案,掌握其實際實施情況;參加主要工程如基礎工程、鋼筋工程、模版工程、混凝土工程施工過程中的實際工作,掌握其施工方法。深入施工現場,協助搞好施工監理,與施工隊一起覆核工程量,提高工程量正確性。及時提供施工現場所需材料規格、型號和所需日期,做好現場材料的驗收簽證和管理。工作到施工現場,及時對隱蔽工程進行驗收和工程量簽證,對自已不能解決的問題及時向項目經理匯報。協助預決算員搞好工程決算。協助項目經理做好工程的資料收集、保管和歸檔。

作為一個新建的項目,剛進場時,就是一大片平地,視野十會的開闊,因為地處郊區,所以周圍也鮮有建築物,就是這樣一個環境,一切都從頭開始。項目部一邊組織搭建臨時設施,搞圍護,另一邊開始工程的測量放線,以便進行後續工程。由於廠房占地面積較大,約150畝左右,因此測量放線的工作量比較大。即使在工程的大部分過程中,我的工作都和測量離不開。在此過程中,我接觸到了了兩種測量的工具,一個是水準儀,一個是全站儀,雖然在學校選個修了《工程測量與放樣》,但是一切都還只停留在理論階段,實際操作並不多。水準儀較為簡單,在學校也多次使用,很快就能熟練掌握了。全站儀的使用較為複雜,以前從未接觸過,工作開始後很長一段時間都是在學習使用的狀態。水準儀主要用於打標高,在基礎土方開挖,基礎標高等方面使用較多,而全站儀主要用於定位。通過實際測量工作,我對於水準儀、全站儀有了更深的了解與認識,把那些在課堂上難以弄懂的理論知識經過自己的動手操作基本上掌握了。

基礎工程是每個建築最為關鍵的部分,它直接影響工程的質量是否合格,在廠房結構中基礎部分占比重較大,施工工期較長,而且基礎部分的技術含量也很高。在這個項目中,基礎採用兩種形式,一種是直接挖土方做獨立基礎,另一種就是採用人工挖孔灌注樁,在樁上再做承台基礎,這個主要是基於場地的地質而決定的。直接做獨立基礎的施工難度不大,操作起來也較為簡單。基本流程就是測量放線、機械挖土方、人工修整邊坡基底、澆築墊層、支模做支撐、下料綁紮鋼筋,預埋件預埋、澆灌混凝土。而人工挖孔樁則更為複雜一點,更多地需要勞動力去實施,機械使用較少,孔樁深度從幾米到二十幾米不等,工作量較大,進度緩慢,在施工安全方面需要考慮的問題較多,孔內設應急爬梯,供人員上下井;施工人員進入孔內必須戴安全帽;使用的電葫蘆、吊籠等應安全可靠並配有自動卡緊保險裝置。每日開工前必須檢測井下的有毒有害氣體,並應有足夠的安全措施,挖出的土石方應及時運離孔口,不得堆放在孔口四周1m範圍內,機動車輛的通行不得對井壁的安全造成影響。孔樁護壁採用鋼筋混凝土護圈,每挖下一米澆築一段護圈。採用鋼筋作骨架。修築鋼筋混凝土井圈護壁應保證:護壁的厚度、配筋、砼強度符合設計要求;上下節護壁的搭接長度不得小於50mm;每節護壁在當日施工完畢;護壁模板在24h後拆除;發現護壁有蜂窩、漏水現象時,應及時補強以防造成事故。挖至設計標高時,孔底不應積水,終孔後應清理好護壁上的淤泥和孔底殘渣、積水,然後進行隱蔽工程驗收。挖孔樁的同時,同時製作鋼筋籠並驗收。接著就吊裝鋼筋籠進入已經挖好的孔樁進行安裝。驗收合格後,應立即封底和灌注樁身混凝土。

鋼筋是我一向的難題,所以在實習的過程中我著重在鋼筋方面下功夫,先從圖紙開始,認真地看了各種結構部分的鋼筋圖,如果遇到不懂的就自已翻閱平法圖集或者向身邊的師傅同事請教,然後在工作中對製作出來的鋼筋成品仔細進行觀察,再對比圖紙。通過此過程。對以前只停留在腦海中的鋼筋有了實質的認識,對各種鋼筋結構的形態也有了一定的了解,原來看起來像天書一樣的鋼筋圖現在看起來也更容易懂了。此外,我還了解了鋼筋的下料,製作與綁紮方面的工藝。鋼筋的搭接長度,錨固長度以及保護層厚度都需要把握好,綁紮也必須牢固,否則在打混凝土的時候受衝擊容易散開。

工程中要澆築許多剪力牆,這對於模板加固提出了更高的要求,如果加固不好,就會出現脹模現像,嚴重影響工程質量,還會造成材料的浪費。在本工程中大量使用了山形扣、定型對拉螺栓還有鋼管加固,即便如此,在模板的對接口或者轉角處還是會發生一此脹模現像。另一方面,在模板工程中,放線務必準確,以便模板對位,木模應保證下料尺寸準確、拼縫嚴密,保證混凝土不漏漿。模板安裝時,要保證其平整度和垂直度,在澆築混凝土的時候需模板工跟班以便及時處理出現脹模現像或其他問題。

混凝土方面,工程中大部分使用的是商品混凝土,在澆築的時候主要是保證振搗到位,其技術要點如下:1、振動棒插入時要快,拔出時要慢,以免在混凝土中留下空隙,產生蜂窩現像。2、每次插入振搗的時間為20—30秒左右,並以混凝土不再顯著下沉,不出現氣泡,開始泛漿時為準。3、振搗時間不宜過久,太久會出現砂與水泥漿分離,石子下沉,並在混凝土表面形成砂層,影響混凝土質量。4、振搗時振搗棒應插入下層混凝土10cm,以加強上下層混凝土的結合。5、振搗插入前後間距一般為30—50cm,防止漏振。此外,還要注意在振搗時儘量別碰到模板、預埋件和鋼筋,以防止走位變形。混凝土的振搗好壞與否,直接關係到工程的質量和形象,需格處注意。混凝土澆築以後,還有一段時間的養護期,要常給混凝土澆水。

三、總結

通過本次實習,我學到了很多專業知識和實踐經驗,生活、工作上我們嚴格要求自己,虛心向技術員和各位技術工人請教,認真完成技術員交給我們的任務,積極參與各項工作及會議。也是在這段時間裡,我充分認識到了我們在學校學到的不過是理論,與實際還有相當大的距離,讓我明白了不能盲目地只看書本,要結合實際的工作來學習,課堂上學習最基本的理論知識,但是我們更需要了解現場施工的發展現狀,積累更多的實踐經驗,不斷完善和充實自己。否則的話就不會真正地學到東西。施工現場的管理遠不像我們課本上學得那么簡單,它不僅要求管理者具備全面的專業知識,保證工程的質量,同時還應具備解決突發問題的能力,以保證工程的進度。良好的人際關係是我們順利工作的保障。在工作之中不只是與技術、設備打交道,更重要的是與人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關係,能為順利工作創造了良好的人際氛圍。當然,在實習中我也發現了自己許多的不足這處,一方面是對理論知識的認識不夠深入,很多知識只停留在表面,隨著工作的深入而越顯匱乏,另一個方面就是;實踐能力仍有待加強,在工作中要更好的掌握各能專業技能,還有一個就是在人際關係以及與人溝通還不夠成熟,常常羞於與陌生人交流工作上產生的一些問題,這些都是不足之處,有待改進,我也會努力克服!

最後,我得感謝我的老師給予我專業上的指導,我的師傅,同事在我工作上的支持與幫助,我的單位領導給予的關心與照顧!是你們讓我更有信心去面對未來的工作與生活!

頂崗實習個人的工作總結範文 篇3

X年七月我第一次真正的踏上社會,開始了兩個月的工作實習體驗生涯。時間不長,體會甚多。明白了那句讀萬里書,不如行萬里路的深刻體會,也許在此時此刻的我,真實的將實習當做工作了吧。

本次實習的目的在於通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通,進一步培養自己的業務水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便提高自己的實踐能力和綜合素質,希望能幫助自己以後更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。

一般來說,學校的生活環境和社會的工作環境存在很大的差距,學校主要專注於培養學生的學習能力和專業技能,社會主要專注於員工的專業知識和業務能力。要適應社會的生存要求,除了要加強課堂上的理論知識外,還必須要親自接觸社會參加工作實踐,通過對社會工作的了解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素質要求,以培養自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。

實習在幫助應屆畢業生從校園走向社會起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。通過實習,讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,並在以後的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理適應期。

雖然已經是大三,但對於實際社會工作還是茫茫然的,畢竟書本上的只是一個概念,具體操作並沒有教你。難得的實習機會,我想把它做好。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情,但確實體會到了工作的辛酸,覺得自己在學校所學的專業知識嚴重不足,不能適應激烈的工作要求,像那些實際操作性極強的工作,我們這些剛出來沒什麼工作經驗,而且本身就沒好好學學校的專業課的人來說,根本無法和那些老手相競爭,有時候感覺確實無從下手。雖然說這只是個銷售化妝品的公司,但在這實習期間,我從培訓到商品的整理以及到產品的現場行銷等,都全身心的投入到工作中去。

實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關係到我將來能否順利的立足於這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的兩個星期的實習生活結束了,在這兩個多月里我還是有不少的收穫。實習結束後有必要好好總結一下。

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的後果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

回顧這兩個月來,自己的工作情況,捫心自問,坦言總結。在諸多方面還存在有不足。因此,更要及時強化自己的工作思想,端正意識,提高銷售工作的方法技能與業務水平。

首先,在不足點方面,從自身原因總結。我認為自己還一定程度的存在有欠缺強力說服顧客,打動其購買心理的技巧。

作為一名銷售人員,我們的首要目標就是架起一坐連線我們的商品與顧客的橋樑。為公司創造商業效績。在這個方向的指導下,怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心,激發起購買慾望,就顯得尤為重要。因此,在以後的銷售工作中,我必須努力提高強化說服顧客,打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實踐相結合,不斷為下一階段工作積累寶貴經驗。

其次,注意自己銷售工作中的細節,謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言佳句。用自己真誠的微笑,清晰的語言,細緻的推介,體貼的服務去征服和打動消費者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來,滿意而去。樹立起我店工作人員的優質精神風貌,更樹立起我們優質服務品牌。

再次,要深化自己的工作業務。熟悉每一款化妝品的貨號,大小,顏色,價位。做到爛熟於心。學會面對不同的顧客,採用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品,更力爭增加銷售數量,提高銷售業績。

最後,端正好自己心態。其心態的調整使我更加明白,不論做任何事,務必竭盡全力。這種精神的有無,可以決定一個人日後事業上的成功或失敗,而我們的銷售工作中更是如此。如果一個人領悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣,那么他就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動,努力的精神來工作,那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。

實習是學生大學學習完成全部課程後的最重要的的實踐環節。通過這次的實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學裡所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,並且需要進一步的再學習。在這次會計實習中,我可謂受益非淺。僅僅的二個月實習,我將受益終生。通過此次實習,不僅培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的工作的有了一個新的開始。實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

頂崗實習個人的工作總結範文 篇4

一、前言:

隨著社會的快速發展,當代社會對即將畢業的大學生的要求越來越高,對於即將畢業的我們而言,為了能更好的適應嚴峻的就業形勢,畢業後能夠儘快的融入社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,我系同學各自開展了頂崗實習活動。此次實習,,從找工作到找到工作到工作的過程中發生的點滴給我留下了深刻的印象,也讓我學到了許多知識,體會到很多,相信此次經歷多我而言是一筆寶貴的財富。

二、實習目的:

畢業實習是我們大學期間的最後一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到XX有限公司,在這裡進行我的畢業實習。

三、實習內容及過程:

剛開始所作的工作主要有安裝產品和焊接元器件。雖然所接觸到的工作難度並不大,但是其中包含的技巧卻非常多,各種需要注意的事項也很多。就拿焊接元器件來說,元器件的體積有大有小,而其中需要注意的地方是,要先焊接小的元器件,然後再去焊接大的元器件。焊點要做到光滑,不能虛焊,焊點的標準是要成圓錐形狀,對於晶體二極體還要注意不能夠焊接得太久,否則容易把二極體燒壞。

除了上述的這些,我還學習了數字萬用表的使用,以及一些貼片式電阻的讀數。例如一個貼片電阻的讀數為1002,這是電阻上面的標值,而其實際的阻值卻應該為10k,前三位為有效數字,最後一位為十的冪數。對於一些瓷介電容,也有了一些認識,如一隻瓷介電容上面標有104,其電容容量為:100000pf,即0.1uf。

我學會了檢測產品,對產品的檢測包括很多的方面,例如要檢驗電源是否正常,工作電壓有沒有達到標準,產品的絕緣性能是否達到標準等。從安裝到測試,我在一點點的進步,一個產品能否正常的使用,在出廠產質量是否過關,這都需要質量檢測人員細心的檢測。我接觸到了對產品的維修。

因為一個偶然的機會,負責管理生產的主管對我說,有一批壞的返修的機器,你去試一下維修吧。

接觸了維修,才發覺這份看起來很專業的工作其實也並不是我想像中那么難,因為在我維修機器的過程中,發覺大部份的問題都是比較容易解決的,例如電源部分沒有電壓,那可能會是變壓器壞了,或者是穩壓三極體壞了等等。

我對我所接手的產品的電路原理圖有了大概的了解,能夠弄清它的工作原理。

它是用pic單片機來進行控制繼電器,然後以開關量輸出控制外部設備,例如電動的正反轉,加熱,卻冷,卸壓等,測溫電阻pt100外接,用來控制染缸的溫度。還可以檢測染缸,料缸的水位等。這種染色機電腦已經能夠滿足一般染廠的所需,而且價格也很便宜。

我所接觸到的染色機電腦型號為kb30d/led,是一種換代的產品,產品設計的思路很簡單,外圍電路也較簡單,其主要的技術在於單片機的編程設計,看來單片機在工業的套用是非常的廣泛的。

四、實習總結及體會:

在本次實習里,我深深體會到團隊合作的重要性,並勇於展現自我。自從來到這裡,我們為人處事的方法有所改變,最明顯的是我們轉化了做事的方法,原來是學完了再乾,現在是邊乾邊學。

這次實習為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會,讓我們從傳統的被動授學轉變為主動求學;從死記硬背的模式中脫離出來,轉變為在實踐中學習,增強了領悟、創新和推斷的能力。掌握自學的方法,學會條理、耐心、使工作、學習、生活都步入系統化流程;思考方式成熟,邏輯性規範、明確。這些方法的提高是終身受益的,我認為這難得的三個月,讓我真正懂得了工作和學習的基本規律。

總而言之,此次頂崗實習的機會來之不易,工作的經歷也來之不易,也相信此次實習會令我終身受益。

頂崗實習個人的工作總結範文 篇5

一、實習概況

1、實習目的

時間飛逝,三年的大學時光就將結束,心中有很多的留戀,但是既然走到了這個路口,就要義無返顧的往前走,可停留,莫回頭。站在我們面前的就是那個嚮往已久的工作社會,站在路口,我的心有所嚮往,我已經做好了心裡準備進入到這個社會。我帶著好奇和興奮來的,因為我最後能夠在這個巨大的舞台上展現自我,實現自己價值,我和社會之間需要彼此的了解。學校給予我們這個畢業前的社會實踐,為我們畢業後進入到這個巨大的舞台做了鋪墊。

在出校門的那刻起,我就已經想好要做什麼,對房地產銷售很感興趣,所以我來到_房地產有限公司進行實習工作。我期望從事房子買賣、能夠接觸到各色各樣的人群,學到許多在課堂上沒有的知識,在實踐中了解了社會,打開視野、增長見識,提高自己的口才和應變潛力,為我即將走向社會打下堅實的基礎。

2、實習時間;20_年x月x日-x月x日

3、實習單位:_x

4、實習資料:前期主要是熟盤,然後再收客推銷商鋪的租售並帶客戶去看房、回訪客戶、接電話等。

二、實習單位的狀況

20_年x月,x前身——_置業科技有限公司更名為_公司,_年,_集團正式更名為_。一向致力為有按揭理財需要的廣大客戶帶給優質、高效、專業、簡便的一站式房地產按揭貸款服務。匯聚銀行、公證、評估、保險等房地產機構的各項功能。

三、實習過程及資料

透過房地產實習,了解房地產行業和售樓的流程和操作,在這個基礎上把所學的行銷專業理論知識與實踐緊密結合起來,培養實際工作潛力與分析潛力,以到達學以致用的目的。鍛鍊自己的交際潛力,提煉自己的語言表達潛力。具體實習過程及資料如下:

1、了解過程

我實習工作分為兩個階段,前一個階段是熟悉各個樓盤和路段,自己_x課和網上放盤尋找客戶,給客戶講商鋪的地理位置和價格等,如果客戶有意就和約談判。後一階段就是在售房部做置業顧問,工作的主要資料是接待客戶,給顧客介紹樓盤的信息,並幫忙客戶計算房屋的總價。幫忙他們更好的了解整個樓盤的狀況。同時給顧客提出一些我們自己的見解。下面是我畫出的兩個工作的業務流程圖和樓盤銷售基本流程圖。戶外商鋪招商的業務流程:行西——熟盤——談判——放網經——收客——介紹貼合條件的樓盤。房地產銷售的業務流程:尋找顧客——現場接待——談判——客戶追蹤——簽約——入住——售後服務。

透過近幾個月的實習,基本上掌握了公司的工作流程,並且能夠獨立的完成工作。並能獨立的計算房屋總價、簽定商品房買賣契約,了解到在一個公司上班工作態度是十分重要的。與同事的相處也是十分重要,因為一個公司就是一個團隊,一個項目的完成是需要一個好的團隊共同完成的,如果沒有一個和睦、團結的團隊,項目是不能順利完成的。

2、摸索過程

對工作的環境了解後,開始有些緊張的心慢慢平靜下來,工作的期間每一天按時到公司上班,透過幾天的觀察和揣摩,此刻_x客,基本上是沒有問題了,的問題就是:房源地址還不是那么清楚,有一次客戶需要一間80方以下的單位,因為對盤源還不了解,找了好半天才找到,客人跟別人走了。所以,我們還是要多去熟悉房源,熟悉地址。

我曾覺得銷售這一行不適合我,我也曾感到畏懼過,不敢接觸,但是慢慢覺得只要你用心地做,反而又會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。

3、溝通技巧的掌握

因客戶的性格,採用不同的處方,對症下藥。人的性格不是分為成熟型、盲從型、喋喋不休、風水型、求異型等。比如成熟型的客戶介紹時的重點應放在公司的品牌、產品的賣點上,而接待盲從型的客戶的重點就完全不一樣了,就應利用好案場的氛圍,假如當天客戶來訪案場正好冷清就他一個客戶,案場的其它同事要做好配合工作,共同營造暢銷的氛圍。

其實我感覺,所謂溝通的技巧或者絕招什麼的欲提高,讓客戶滿意,最關鍵的就是分清客戶的類型,然後有的放矢地抓住客戶的心理。

在溝通的過程中要有自信,這是最主要的,更重要的是讓顧客有一種滿足感。銷售時要將有形產品和和延長產品二者合一,並使購買者理解它,這樣就到達促銷的目的,有形產品指的是購成房地產業產品的特色、式樣、質量等。延長產品是指附加在有形產品上的各種各樣的服務。如:物業管理,保證公共設施帶給等,還有在那裡購房的環境,升值潛力在其它處所是無法替代的。

在與客戶的來往過程中優為主要的是取得客戶的信賴。購房者的心裡可謂五花八門,有注重身份的、有擔憂交通的、也又怕交不起物業管理費的,諸如此類,想要讓人相信你,就要先解除他們的心理負擔。因此,視察就是銷售的第一技巧,擅長察看首先要擅長傾聽,只有等客戶把心裡話說出你潛力充足了解他的顧慮,當客戶擔心樓盤能否如期完工時,你向他介紹使用率多么高是過剩的,應突出開發商的實力、事跡和發展方向。說空話也不能體現語言技巧,優質資料就是一句空話,購房者就是不明白什麼是優質材料,也不耐心去考究。因此,說到材料應實實在在的把握所用資料的品牌、長處、特徵指出來,豐富的專業知識比語言技巧更有現實好處,在實際的操作中,銷售人員要經常為顧客算一筆賬,如一次性付款與按揭的關係,租房與買房的得失關係等等。

四、實習總結和收穫

本次實習是我大學生活重要的里程碑,其收穫和好處可見一斑。首先,我能夠將自己所學的知識套用於實際的工作中,理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,工作潛力也得到了鍛鍊;其次,本次實習開闊了我的視野,使我對此刻的企業行銷,工作生活有所了解,我對置業顧問的行程也有了進一步的掌握;此外,我還結交了許多朋友、學長學姐,我們在一齊相互交流,相互促進。因為我明白只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質、經驗、方法。為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

學習為人處事:走出學校,一切都變得複雜社會上的人可謂是什麼人都有。為人處事需要嚴謹和慎重。因此,在那裡,看著,感覺當中的人或事,能夠從中學習如何應對不同的人,處理不同的狀況,為將來真正的走上社會,應對複雜的社會做好準備。

在實習期間,我對房地產的銷售過程和房子的戶型等都有一個較完整的了解和熟悉。雖然實習的工作和所學的專業沒有很大的關係,但實習過程中,我拓寬了自己的知識面,學習了很多學校以外的知識。

在實習的那段時間裡。我感受到從工作的狀態向學校的那種學習狀態的困難性,每一天七點起床,晚上回來十點多,吃完飯就上床睡覺休息,這樣的休息時間是在學校里很難遵守的,在工作的時光,很難有心靜下學習,這就讓我更加的珍惜學校的學習時光。

五、實習心得體會

在實習中,我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧。學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關係問題的經驗方法。同時我深刻的感受到社會工作中的艱苦性。

透過實習,讓我在社會中磨練了一下自己,也鍛鍊了自己的意志力,訓練了自己的交際潛力,提升了自己的實踐潛力。積累了社會工作經驗,為自己以後的工作奠定的必須的基礎。社會實踐的帷幕漸漸落下了。回想起從開始到此刻,這一路走來我的感受就是自己成熟多了。不僅僅豐富了我的人生閱歷,還讓我品嘗到了工作的辛苦,成長的快樂。

我確確實實的學到了很多在學校及書本上不曾有過的東西,儘管以前也有很多的社會實踐經歷,但是這次感覺與前幾次有很大的不同,而且感覺比以前收穫更多。比如在人際交往方面,書本上只是很簡單的告訴你要如何做,而社會上人際交往十分複雜,這是在學校不能有如此深刻的感受的。社會上有各種人群,每一個人都有自己的思想和自己的個性,要跟他她們處理好關係還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來自社會閱歷與經驗的。在行動中,其中有關心你的人,有對你不所謂的人,有看不慣你的人,看你如何把握了。交際中要求你在不能改變一件東西的時候,你只能學著去適應它,如果還不行,那就改變一下再去適應時的方法。

我覺得我以前很浮躁,對待一些人和事的態度有問題,太過於片面的去評判一個人和一件事的對與錯,其實這就是不夠成熟的表現。學了馬克思主義哲學,就就套用辨證的方法去分析問題,用發展的眼光去看待社會,站在不同的角度去理解事物。作為一名知識分子,為人民大眾服務是宗旨是始終不能忘的,否則我就得懷疑我們的動機是否純正。

實習,是一次我們能夠直接應對和接觸現實社會的機會。這個機會很難得,它會讓我們一向習慣於書本的眼睛和大腦發生一些細微的變化,也許應接不暇的“怪現象”會撲面而來,充斥我們的眼睛和大腦,但是我們務必經受這樣的衝擊。就像我們國家的發展一樣,要實行市場經濟,就就應培育和鍛鍊市場經濟主體應對激烈競爭,適應多變市場,分散風險的這樣一種潛力,不適應的就就應被淘汰,最後留下的是質量優良的社會資產和適應潛力強的經濟主體。

從某種角度上講,能夠說我們此刻還是被保護的還沒有經過社會洗滌的知識分子,我們每一個人,沒有哪一個是天生注定要被洗滌掉的,但是如果有些人怕受傷而逃避社會的競爭,那么被淘汰的標籤就會被打在他們的背上。不要等到已經變成“不合格產品”的時候才開始後悔,世界上根本沒有後悔藥賣的。

在這期間使我養成了不管遇到什麼困難都不能被它嚇倒,從不輕言放下的品格。人要想實現自身的價值必須要頑強堅持的性格,勤奮努力的生活作風,而且還需要隨時都有一個用心向上的心態。這樣你就能夠做到不管遇到什麼挫折,什麼困難,你都能夠克服,即使遇到失敗那也是短暫的,你完全能夠吸收經驗教訓,再次站起來。

實習是每一個大學畢業生務必擁有的一段經歷,他使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎,實習是我們把學到的理論知識套用在實踐中的一次嘗試。

頂崗實習個人的工作總結範文 篇6

簡介:

太原鋼鐵(集團)有限公司(簡稱太鋼)是中國特大型鋼鐵聯合企業和全球產能最大、工藝技術裝備最先進的不鏽鋼企業。20__年產鋼998萬噸,實現銷售收入1460億元,利潤5億元,位居行業前列。太鋼的主要產品有不鏽鋼、冷軋矽鋼片(卷)、碳鋼熱軋卷板、火車輪軸鋼、合金模具鋼、軍工鋼等。不鏽鋼、不銹複合板、電磁純鐵、火車輪軸鋼、花紋板、焊瓶鋼市場占有率國內第一,燒結礦、煉鋼生鐵、連鑄板坯、中板、熱軋卷板製造成本競爭力行業第一。 太鋼持續推進信息化支撐下的精細化管理,不鏽鋼等重點產品進入石油、石化、鐵道、汽車、造船、貨櫃、造幣等重點行業,套用於秦山核電站和三峽大壩建設、“和諧號”高速列車及“神舟”五號、六號和七號飛船製造等重點工程,兩類四種新型材料用於“嫦娥一號”探月工程。

太鋼加快推進國際化經營,與上下游的合作不斷擴大,構建起安全、穩定的戰略供應鏈;不鏽鋼深加工快速發展,歐美等知名企業投資踴躍。同美、德、法、英、日、韓、澳大利亞等30多個國家和地區建立了經濟貿易關係,不鏽鋼等重點產品在國際市場受到廣泛好評。

太鋼加速實施以“515工程”為核心的人才戰略,強化人力資源開發,推進人才貢獻價值化,激發了隊伍活力,提高了隊伍素質。太鋼設有國家級的技術中心,擁有優秀的不鏽鋼人才隊伍,研發實力雄厚。在20__年全國575家國家認定企業技術中心中,太鋼技術中心排名第2位,鋼鐵行業第1位。太鋼高度重視安全生產,紮實推進節能減排,不斷改善職工生活,積極支持社會公益事業,獲“全國模範勞動關係和諧企業”稱號。

太鋼的發展目標是,加快建設全球最具競爭力的不鏽鋼企業,到20__年,以不鏽鋼為主的品種、質量、成本、研發、節能減排、運營、服務等各項指標達到國際一流水平,進入世界500強;通過做大做強主業、開展併購重組、推進資本運營等,進一步提高綜合競爭力,到20__年,營業收入在現有基礎上再翻一番,達到20__億元,建成具有國際競爭力的大企業集團。

太鋼注重履行企業的社會責任,堅持走新型工業化道路,全面推行ISO14001環境管理體系,採用高新和適用技術,推進全流程清潔生產,努力建設資源節約型和環境友好型企業,實現了企業與社會的和諧發展。 “十五”期間,淘汰落後產能120萬噸,投資12億元,建成冶煉廢水處理、焦爐除塵等30項重點環保項目,工業水循環利用率超過96%,噸鋼能耗下降了27.05%,噸鋼新水消耗下降了65.97%,煙粉塵排放量下降了 79.27%。開展廠容整治和綠化工作,新增綠化面積16萬m2,廠區綠化面積達到205萬m2,綠化覆蓋率31.5%,綠化率達到24%。

期間,投資19億元,實施焦爐乾熄焦、焦爐煤氣脫硫脫氰、生活污水處理、高爐煤氣余壓發電、高爐煤氣聯合發電等十大清潔生產項目,環境質量和資源能源消耗達到國際領先水平。

環境方針

在生產清潔產品的同時,創造適合社會進步和公眾需求的優美環境,實現可持續發展。

集團承諾

1、遵守國家有關環境保護的法律、法規和其它要求,履行應盡的環保責任和義務。

2、採用少污染、無污染的技術、工藝和設備,全面推行清潔生產,搞好污染預防。

3、提高員工的環境意識,建立檔案化程式化的環境管理體系並保持體系的有效運行和持續改進。

4、設立相應的環境指標,採取可行的管理措施,加強對鋼鐵生產全過程的重要環境因素的控制,不斷改善環境質量。

ISO14001環境管理體系介紹

太鋼於20__年3月啟動ISO14001環境管理體系貫標工作,20__年6月環境管理體系開始試運行,20__年7月通過國金恆信管理體系認證中心的認證,並於20__年6月通過了年度監督審核。20__年8月通過認證公司複評並取得證書。

環保措施

1、新建項目採用無污染或少污染的清潔生產工藝

2、加強二次能源的回收利用、降低能耗、減少污染物排放

3、推行清潔生產,持續進行污染源治理,加速淘汰落後生產工藝

4、強化環境監督與管理,實施總量控制

5、引進循環經濟理念,走循環經濟之路

6、建設生態型不鏽鋼生產企業

頂崗實習個人的工作總結範文 篇7

透過這次實習,即收穫了知識,也讓我想成為一名優秀的銷售員,務必要學會銷售技巧,銷售技巧是銷售潛力的體現,也是一種工作的技能。銷售技巧包括對客戶心理,產品專業知識,社會常識,表達潛力,溝通潛力的掌控及運用。總之,做銷售是人與人之間溝通的過程,其宗旨是動之以情,曉之以理,誘之以利。還有要具有很好的溝通潛力,溝通潛力是一個銷售人員最重要、最核心的技能,如何應對各種不同喜好、不同性格、甚至不同情緒的客戶,使對方有興趣傾聽,先理解銷售員,進而理解產品,這是一項很專業的技巧。我發現了自己成熟了許多,連看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實踐密不可分,讓我再一次感受充實,感受成長。

1、要有較強崗位意識

作為一名畢業生,畢業後走向社會,大多是從事一線工作,有勞動性的,有行銷性的,基本上都要從基層做起,這是高職生必走之道。每一個崗位都有他特有的作用,乾一行,愛一行,專一行,是一種崗位職責,是一種職業品質,用人單位很注重這種品質。這種崗位職責是一名員工走向成功的必經之路。要增強崗位職責,就務必頂崗深入到生產一線進行腳踏實地的工作,兢兢業業的去做,只有這樣,才能磨練和增強他們的崗位職責感,這是現代社會對高職生的基本要求。

2、在工作中要有良好的學習潛力,遇到問題自己能透過相關途逕自行解決潛力

因為在工作中遇到問題各種各樣,並不是每一種狀況都能把握。在這個時候要想把工作做好必須要有良好的學習潛力,透過不斷的學習從而掌握相應技術,來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習潛力,一方面來自嚮導師們的學習,向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的潛力,在沒有另人幫忙的狀況下自己也能透過努力,尋找相關途徑來解決問題。

3、要明白良好的人際關係是我們順利工作的保障

在工作之中不只是同技術、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以必須要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。我在這方面得益於在學校學生會的長期的鍛鍊,使我有一個比較和諧的人際關係,為順利工作創造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經驗,缺乏對相關行業的標準掌握等。所在我常提醒自己必須不要怕苦怕累,在掌握紮實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯繫實際。另一方面要不斷的加強學習,學習新知識、新技術更好的為人民服務。

4、要不斷積累社會經驗

增強社會經驗,也是增加工作經驗。一名畢業的大學生在應對用人單位面試時,別人很自然要問到你有無工作經驗,這道門檻攔住了不少大學生。因此,頂崗實習不僅僅僅是一種勞動鍛鍊,更重要的是透過實踐增強工作潛力,增加工作中的溝通和適應潛力,增強做人的才幹;實踐出真知,實踐長才幹。有了適當的頂崗實習並能順利拿到一份頂崗實習合格證,這對今後走向社會,應聘崗位時,無疑是十分有益的。

5、要認真學習行銷技能

行銷是一門科學,更是一門學問和藝術。科學的行銷手段,能給企業插上騰飛的翅膀。我們選取學生頂崗實習的平台時,選取一個好的企業,個性是市場行銷做的好的企業,對實習學生來講,無形中就會增長他們的科學而嚴謹的行銷意識。在這種環境下,企業員工綜合素養有較大提升。企業一席話,證明行銷出效益,行銷出人才,行銷促發展的硬道理。因此,我們的實習生,就是要在這樣的企業去磨練,去鍛鍊,在實踐中增長行銷才幹,增長做人的才幹。

頂崗實習個人的工作總結範文 篇8

20__年8月31日,我懷著激動的心情踏上了前往邢台威縣張莊中學的列車,對於這個陌生的鄉鎮中學,心中充滿了期待又有一絲的擔憂。令我期待的是張莊中學這底是怎樣的一所鄉鎮中學?那裡的學生學習情況怎么樣?他們會喜歡我這個實習老師嗎;令我擔憂的是張莊中學的生活條件會不會很艱苦?那裡的住宿和吃飯條件怎么樣?購物條件怎么樣?但是我相信這一段實習的經歷必定會在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會是我四年大學中最美好的回憶,所以那種欣喜激動和期待遠遠超過了那抹擔憂。

初來張莊中學的時候,只見是一排排的平房,南北朝向,刷的那層漆早已剝落,牆上只剩下一片發黃的印記。難道現代農村里還有這樣的中學?我心裡不禁暗想。但是驅車向前,我發現有一座東西朝向的嶄新建築,這就是張莊中學的教學樓。當時就像愛玲的小說給我的感覺一樣,我驚訝的發現這所學校有一種突兀之美。

在張莊中學的生活是艱辛而又充滿挑戰的。這裡的生活很苦,打水不方便而且還很危險,食堂做的飯菜不可口,而且冬天特別冷等。但是經過一段時間的調整,我慢慢的習慣了這裡的生活,年輕人多吃點苦,多鍛鍊鍛鍊肯定對以後有好處,抱著這樣平和的心態,我覺得這半年的頂崗實習生活過得快樂而充實。

剛到張莊中學的時候,覺得自己仍然是一個學生,但是在短短的一個星期內,我經歷了由學生到老師的角色轉變。根據張莊中學學校領導的安排,我實習的班級為六年級二班,所教的科目為品德與社會和美術。猶記得上第一節課時,雖然經過了充分的備課,但是我心裡依舊忐忑不安,講課時感覺非常緊張,當然這一節課上的不太成功。為了彌補教學經驗的不足,儘快的擺脫這種局面,我決定去聽學校有經驗老師講課。在聽課中,我吸取了許多有益的經驗,我發現了每個老師都有不同的教學風格,或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服八年級教語文的郭東曉老師在課堂上的應對自如,他把他身邊的故事和例子和時政新聞結合起來,加上幽默風趣的語言,雖然沒有多媒體的幫襯,但課堂氣氛依然活躍。在聽課過程中,我深感,教學是一門藝術,課堂語言是這種藝術的傳達方式。聽課的過程,是積累經驗的過程。通過這一段時間的聽課,我了解了一般的課堂教學流程,組織課堂的能力也獲得也很大的提升,課堂教學技能也有了很大的提高。尤其是我在課堂教學技能上獲得了很大的提高。比如:一、在導入的技能上我學到了很多。我主要教的科目是六年級的品德與社會,這門課體現了很強的生活性和實踐性。而通過這半年的摸索在導入的技能上,我總結了許多有效的導入方式,其中最成功的一個例子就是當講到第一單元“絢麗多彩的世界”第三課“大千世界、萬種風情”時,為了吸引學生的注意力,也為了活躍氣氛,同時為了複習上節課的知識,我花費大量的心思,終於想到了一個好主意。那就是導入的時候可以採用“猜詞語”的形式,因為上一節課的內容是“濃縮人類文明的經典工程”,這一課中講了人類創造的文明工程,比如像希臘的雅典衛城、古羅馬的原型劇場、印度佛塔、伊拉克清真寺、埃及金字塔、中國的長城、秦始皇陵兵馬俑等,講第三課時,我選出了兩名同學讓其中的一位同學描述,另外一名同學猜,這樣做很容易和學生拉近距離,活躍氣氛,同時也很好的導入了下一課。二、在運用教學語言的技能上我也有了很大的提高,我已經能很好的運用恰當的教學語言來教學。以往在參加班裡組織的模擬課堂這個活動的時候,我講課的語速明顯偏快。但是通過這半年的頂崗實習,我有意識的放慢了自己的語速,力爭使自己的語速快慢適中,形象生動通俗易懂。經過這些努力我發現取得了明顯的效果,上課時我常常會發現他們有會意的眼神,而我們班的思品成績也有了很大的提高。三、在組織課堂上我也取得了明顯的進步。由於六年級的學生自制力比較小,因此上課中時不時會出

現一些同學間的小矛盾。經過這一段時間的實習,我已經能及時解決學生的糾紛,從而使課堂順利的進行下去。而這些課堂教學的技能的提高我想在大學的課堂上是絕對學不到的,因此我特別感謝這一段在威縣張莊中學實習的日子。

在這半年的見習班主任中,我自己也獲益良多。作為一個班主任,首先我感覺一定要先成為一個優秀的科任教師。只有這樣你才會贏得學生的尊重接著才能很好的開展班主任的工作。另外我感覺作為班主任,一定要組建一個強有力的班幹部隊伍,並要大膽的使用他們。在這短短的半年實習中,我對培養班幹部感受最深的一點就是在巨觀上要指導他們,做他們堅強的後盾,在具體的事情上要給他們機會,讓他們大膽的鍛鍊自己。

頂崗實習個人的工作總結範文 篇9

兩周的實習短暫,但卻給我以後的道路指出一條明路,那就是思考著做事,事半功倍,更重要的是,做事的心態,也可以得到磨練,可以改變很多不良的習慣,例如:一個工位上兩個同學組裝,起初效率低,為什麼呢?那就是沒有明確分工,是因為一個在做,而另一個人似乎在打雜,而且開工前,也沒有統一意見,彼此沒有應有的默契。而通過磨合,心與心的交流以及逐漸熟練,使我們學到了這種經歷。

實習這幾天確實有點累,不過也正好讓我們養成了一種良好的作息習慣,它讓我們更充實,更豐富,這就是一周實習的收穫吧!但願有的收穫伴著我,走向的將來。

再過一年的現在,我們就可以開始面向社會了,我們將面臨實習分配的情況,在實習單位招我之前,我希望自己可以找到一個工作來鍛鍊自己,也來檢驗一下自己一年所學的成果懷著忐忑不安的心情,我找到了一個電工方面的工作。

工作不是很多,但是卻是很雜,而且,在這個工廠實習之後,我體會到自己的職業是多么需要人們敬畏的,電工的工作是需要很細心的,是需要人們付出很大的耐心的,也是要對很多人的生命負責的。

在這次的實踐中,我體會到了:

1、電氣操作人員嚴格執行電工平安操作規程,對電氣設備工具要進展定期檢查和試驗,凡不合格的電氣設備、工具要停頓使用。 2、電工人員嚴禁帶電操作,線路上制止帶負荷接線,正確使用電工器具。

3、電氣設備的金屬外殼必須做接地或接零保護,在總箱、開關箱內必須安裝漏電保護器實行兩級漏保護。

4、電氣設備所用保險絲,制止用其金屬絲代替,並且需與設備容量匹配。

5、施工現場內嚴禁使用塑膠線,所用絕緣導線型號及截面必須符合臨電設計。

6、電工必須持證上崗,操作時必須穿戴好各種絕緣防護用品,不得違章操作。

7、當發生電氣火災時應立即切斷電源,用乾砂滅火或用乾粉滅火,嚴禁使用導電的滅火劑滅火。

8、凡移動式照明,必須採用平安電壓。

9、施工現場臨時用電施工,必須遵守施工組織設計和平安操作規程。

這些都是我剛剛進到那個單位的時候,我的師傅教我的,都是一些根本的'電工平安技術,同時這也是我們要知道的知識中最簡單的部分,師傅說了,做電工的應該要以“平安第一”為原那么,平安就是電工們要做的最根本也是最簡單的事情。

在這個暑假,我雖然看似少了很多遊玩的時間,少了很多休息的時間,可是,我卻覺得這個暑假是我覺得最有意義的一個假期,因為我不僅學到了很多書本上沒方法學到的事情,而且,我提早的接觸到了我的專業以後畢業要從事的事情,我覺得很充實,我也在這個鍛鍊中學到了很多,比方和師傅的相處方式,和同事們的交談,讓我提早的接觸到了這個社會,我真的很開心這個暑假的實踐活動。

頂崗實習個人的工作總結範文 篇10

這段時間以來的實習結束了,我是深刻的體會到了這一點,工作是應該做的更好一點的,這對我是清楚的意識到了這一點,在這個過程當中我是深刻的體會到了這一點,實習也是一種非常大的提高,作為一名實習生,這也是做的非常好的,在這個過程當中,我也是對自己有一些心得體會。

作為一名實習生,我還是深刻的感覺到了這一點,現在我還是做的不夠好的,在實習的過程當中我是處理的比較好的,在這個過程當中,我也一直在學習著,在這一點上面給我的感覺是很好的,只有掌握了更多的東西我是做的比較好的,作為一名實習生,我清楚的意識到了這一點,在這個過程當中,我是有著非常大的提高的,實習也是對我個人的一種鍛鍊,在學校的時候是沒有這樣的機會的,現在回想起來確實這些是我要去調整好的,作為--的一名實習生,在這方面,我還是深有感觸的,現在我也意識到了自己的問題,作為一名實習生,在這個過程當中我覺得自己的進步也是顯而易見的,現在還是感覺很有動力的,在這方面,我是了解的比較多的,這對我個人能力而言也是一個簡單的提高。

雖然實習的時間不長,但是我還是有很大的進步,在這方面我覺得自己的進步是很大的,這對我個人能力更加是很有動力的,現在我感覺在這個過程當中確實還是做的比較認真一點的,在這個過程當中,我還是有很多的感受的,我希望自己可以在這個過程當中,得到鍛鍊,這給我一種非常深刻的體會,現在回想起來的時候,我覺得是很有意義的,實習期間我掌握了過去在學校的時候沒有掌握的東西,確實讓我感覺非常的好,我非常希望自己可以得到進一步的升華,在這樣的方式下面我能夠把這些做的更好一點,這也是我對自己學習應該要有的態度,實習雖然結束了,可我還是在工作方面有很大的提高的,現在我也是認識到了自己的進步,在這樣的環境下面,我是需要讓自己做的更好一點的,用一個好的狀態去落實好這些,我還是感覺自己有很大的提高的,我也感激在以後的學習當中,自己可以做的更好一點,在這方面我還是深有體會的,這也是作為一名學生應該要去做的更加認真的一點,感激這次實習,讓我提高了自己的專業知識,得到了很大的升華。

頂崗實習個人的工作總結範文 篇11

時間過的很快,轉眼間,在濰坊市市政工程股份有限公司的實習馬上要接近尾聲了。通過這六周的實習,我接觸到了真正的工作,親手進行了會計業務的處理,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細緻地了解了現實業務處理的流程,認真觀摩了前輩們針對公司各項業務的處理,使我對一個公司的運行模式的認識從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。在學校總以為自己學的是理論,和實際很脫軌,但是在四年大學生活中學到的點點滴滴很多都能代入工作過程中。譬如如何與人相處、真誠對人,譬如不論乾什麼都需要本著踏實的態度不斷學習,此刻在實習中我才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的,必須要通過實際工作來積累與強化。

六周實習滿後,我帶著學滿的知識離開了濰坊市市政工程股份有限公司。從那裡,我學會了下面幾點找工作的心態:

一、繼續學習,不斷提升理論涵養。

在資訊時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位後,我會積極回響單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

二、努力實踐,自覺進行角色轉化。

只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質,彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,並自覺的進行這種角色的轉換。

三、提高工作積極性和主動性

實習,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今後的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續創造更多的價值。

實際上,實習只是接觸社會的一個過程,大學生實習的目的應該是為了自己日後的發展,而不僅僅是累計工作經驗,然後幫助找到一個薪水較高的工作而已。

在實習中,我嚴格按照實習規程進行操作。做為一名初出茅廬的普通大學生,我不會放鬆對自己的要求,我希望用自己一開始的學習熱情來對待日後的每一項任務工作。

在這次畢業實習期間,雖然經常感到很苦,很累,但苦中有樂,累中有趣,也都表現的非常地積極努力認真。

現在,實習已經結束,這次實習內容主要就是文員工作,時間雖然只有六周,但我獲益不淺,感慨良多。我感受最深的,有如下幾點:

1、通過本次實習,讓我對會計整個流程的操作有了較好的認識,我學會了會計中各個環節的操作,以及更加懂得了細心、謹慎和責任對於一個會計來說是那么的重要。在這些會計模擬實訓中,對於在課堂上老師講授的通過這一次實習讓我們系統地進行了一番實踐。通過這次的實習使我加強了對基礎會計各方面知識的記憶也讓我發現了自己在哪些方面的不足,發現問題及時補救是這一次實訓一大收穫。在實習中,我學習到了許多在書本上不能學到的知識。這次是通過自己對企業發生的業務審核並親自填寫記賬憑證,登記明細賬、編制科目匯總表、登總賬等一系統的操作。在實習的過程中遇到問題除了問老師自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識套用於實際的會計實務操作中去,才能夠真正掌握這門知識,我想這也是這次實訓的真正目的吧。

2、在這一次的實訓中我,除了對會計工作有了進一步的認識,在取得實效的同時在實習過程中發現了自身的一些不足。比如自己不夠細心,經常抄錯數字或借貸寫反,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠熟練,今後還得加強練習,熟悉課本知識。總而言之,這次的會計實訓讓我學到了許多在課堂上所學不到的經驗,在實踐中鞏固了知識,也為我們以後走向社會奠定了堅實的基礎。還有,基礎的知識非常的重要,其實這一次實訓我清楚的了解到自己還有很多基礎知識不牢固特別是一些計算問題,基礎、中級財務會計的知識模糊不清楚。在實際操作的過程中,在發現有很多問題自己不知如何下手,沒有辦法解決問題。只有通過學習和實訓功過了,在課堂上認真的學習理論知識,在實踐的過程中把學到的理論知識套用到實踐中,才能夠更好更快地解決問題。

3、在記帳過程中,由於種種原因遇到了很多問題,但是通過對症下藥,採用錯帳更正方法,一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種,而不是填補、挖改。這是我在作帳時要注意的一點。在實訓中我也學會了原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。這是非常繁瑣,也是非常重要的,否則會功虧一簣,徒勞無功。在實習中最能體會的是累、煩!不過,最終我還是堅持下來了,我為自己感到驕傲,我想這也是我負責、用心表現吧!

頂崗實習個人的工作總結範文 篇12

人們都說時光飛逝,其實時間是靜止的,而流逝的是我們。不知不覺頂崗實習已經接近尾聲。回顧這半年實習之路,是我在大學裡經歷的最美的時光。像烙印一樣在我記憶中永存,又如彩虹般絢爛多彩,酸甜苦辣盡在其中。四個月,漸漸由一名懵懂的大學生變成了一位從容教學的老師;四個月,曾經上台說話緊張的我講課變的有模有樣,遊刃有餘;四個月,從只是在大學裡吹氣球的我到自己舉辦全校活動。在這裡,見證了我的成長,也使我趨向成熟,對我來說是一次特別寶貴的經歷。這一路走來,我深深地明白了一份耕耘就會有一份收穫,將青春的熱血和激情揮灑在這片充滿希望的土地上。

我很平凡,但是我在XX年收穫了一份偉大的感動,這份感動來源於我參加了第17期師範大學頂崗實習。作為一名師範生,頂崗實習對我們來說是一個非常重要的實踐教學環節。在頂崗實習期間,謹記實習守則,遵守學校的各項規章制度,嚴格要求自己,尊重學校領導和老師,並虛心聽取他們的意見和建議,積極主動的完成學校交給的任務。並順利完成了近300課時的教學任務。能夠妥善的處理和學生之間的關係,和學生打成一片。又獲得了一份友誼。並積極開展各種活動,豐富學生的課外生活,也極大的增強了校園文化氛圍。給當地老師留下了美好的印象,也得到了學校領導的好評。

1.在教學方面上,取得了顯著的成績

在頂崗實習期間,我擔任八年級四班的英語老師。初次當老師的我,體驗到了第一次登講台的緊張,第一次批改作業的熱情,第一次吵學生的憤怒。正是因為這么多的第一次,讓我得到了成長和鍛鍊。

我所任教的班級是八年級最揪心的一個班級,不用說,成績自然就不是很好。尤其是英語成績,我接他們班的時候。看他們期末考試成績是年級倒數第一名。當看到這種現象的時候。雖然很生氣,但當冷靜下來思考的時候。我就暗自下定決心。一定要教出個樣子來。於是開始了自己自製教具,只為能夠喚起學生學習英語的興趣;自己出題,只為能夠幫助學生對課堂知識更好的把握;自己為全班學生製作英語小單詞本,只為增強學生自信心,在跑操的時候,拿出獨一無二的單詞本進行記憶;習慣了每天晚上12點之前沒有睡過覺;習慣了早讀和學生一起背單詞;習慣了每天穿梭於教師,辦公室,宿舍之間。這期間,學生有堅持不下來的,我就給學生觀看鄒感恩主題演講的視頻,再一次的激起了學生的鬥志。

我相信一分耕耘,一份收穫,在期中考試的時候,由最後一名上升到了第二名。並超過了其中的一個重點班級。這種感覺是超棒的,得到的不僅僅是學校的認可,更重要的是我在這裡找到了我的價值,看見學生高興的笑容,昂首挺胸的走路。我的心裡樂開了花,因為所有的付出都是值得的。

經過這次考試,得到了學校領導的極大肯定,在調研活動中,代表學校參加xx市英語調研活動,並在評課的過程中,得到了xx市調研員的認可和鼓勵。這種幸福感是我所未曾受過的。

四個月的頂崗實習,讓我在這裡找到了自己的價值,這四個月見證了我的成長。經歷這四個月,提高了我的教學技能,也讓我的教學取得了優異的成績。

2.在班主任工作中,深受學生的愛戴

經過這段時間的實習,我懂得了班主任並不只是每天按時按點的查班簽字;班主任並不只是每天上完課就可以安心的備下一節課;班主任並不是每天必須嚴厲的對待自己的學生。回想這半年的頂崗實習,我不敢說,我變成了一名優秀的班主任,我也不敢說我具備了做一名國中班主任所有的品質。但我敢說我對得起我的學生,我對得起我自己的良心。尤其是對於一些學困生和特困生,更是傾注了更多的關注。

郭瑞傑,七年級的一名普通的學生,雖然是小小的個子,整天卻不停的打鬧,叫喊,並嚴重影響了課堂紀律。最嚴重的一次是在上課的時候,由於隨口說了句不文明的話,並被我聽見,當然,我是特別生氣的,我沒有說話。這時,全班同學讓他和我道歉,班裡及其的安靜,但奇怪的是,他忽然就哭了起來,並馬上衝出教室。在這種情況下,我先讓班長維持好班級的紀律,隨後跟著他出來,並上前跟上他,我沒有吵他,而是說,我一直感覺你是一個特別勇敢的孩子。敢於面對自己,敢於承認自己的錯誤,老師為你感到自豪。並告訴他,勇敢的孩子都會 敢於面對,敢於接受,而不是選擇逃避。最後,我們倆一起回到了教室。從此以後,他也不再上課打鬧了,反而還會問我幾道題,見面說聲老師好。走路也變得堅實有力,最重要的是成績從42名,提高到26名,這就是進步,這就是成長。

頂崗實習個人的工作總結範文 篇13

這兩個月來,本人能敬業愛崗、不怕吃苦、積極主動、全身心的投入工作中,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表現在:

第一,剛剛步入社會開始工作,經驗不足,特別是寫作工作是相對比較艱苦的工作,在工作中邊學習邊實踐,要多動腦筋。

第二,有些時候工作中比較懶散,不夠認真積極,工作效率有待提高;

第三,自己的理論水平、專業知識、工作經驗還是很欠缺的,應當更加努力的學習與實踐。

在以後的工作與學習中,自己決心認真提高專業知識水平,加強責任心,為企業的快速發展,為公司經濟跨越式發展,貢獻自己應該貢獻的力量。總的來說,實習生涯里,學到很多東西,明白很多道理,同樣也吸取了很多教訓。為我以後找到好工作作了很好的鋪墊。日後我會更加努力加強自我,無論是理論、實踐、生活交際方面都不放鬆。以正確的態度看待自己,以更加自信的自己來面對這個日趨激烈的崗位競爭。

實習是每個學生必須經歷的過程,實習是學生踏上工作的橋樑。學校安排我們外出實習,是讓我們學到更多的知識,讓我們更加的了解社會,了解自己的專業,讓我們將課堂上學到的理論知識結合到工作當中,從中吸取工作經驗,為以後的工作打下基礎。

社會時代正在不斷的發展,對於技工的要求也不斷的升高,現在的社會找一份好的工作太難,差的自己又看不上,所以工作單位不斷的招人,但是卻招不到,所以競爭能力加大,在家宅的人也越來越多,畢竟對現在的年輕人來說,壓力真的好大。在學校的安排下,我到一家公司工作實習,因為我知道現在工作的難找,沒有本事的只會被這個社會所淘汰,所以對這次的實習我很看重,在實習工作中要不斷的提高自己,充實自己,才會為以後的工作打下堅實的基礎。在工作時,我一直抱著一絲不苟的心態來完成工作,還記得剛進公司時,我什麼都不懂,但是我做事勤快,活潑開朗,很快就和同事們打成一片,在給工作中有什麼不懂的,就虛心的向那些前輩請教。有的同事要你幫忙,如果有足夠的時間我都會,伸出援助之手盡所能及。在實習中,由於我是一名實習生,所以我的工作量並不大,所以我會讓其他同事安排事情給我做,本來不會的,可是在他們細心的指導下,我也就慢慢熟悉了,到最後我已經和一位正式員工一樣的工作了。

在實習中,我做到工作認真,很同事和睦相處,做事勤快,不懂就虛心向同事們請教,前輩們的指正我會虛心接受,然後努力改正,在上班時我嚴格遵守公司的規章制度,沒有遲到早退,無故曠工等現象。這次的實習可以說是完成的很圓滿。

通過這次的實習,我們學到了很多的東西,最重要的應該是我們學到了工作經驗,現在不管是什麼公司企業、工廠都要的是工作經驗,擁有了工作經驗,找工作時就會順利很多。在實習的過程中學到了太多的東西,也讓我更加明白了書上得來終覺淺,須知此事要躬行的含義,有些東西也只有在動手實踐的過程中才學的到,所以在以後的工作中,我會繼續努力,絕不怕吃虧,努力的將工作完成的更好。在這個時代,只有不斷的學習新的知識,用知識來武裝自己的大腦,才會生活的更好,工作才會順利長久。

頂崗實習個人的工作總結範文 篇14

豐富多彩的大學生活很快就要結束,四年的學習過程讓我們都成長了許多。雖然大學給我們供給了一個綜合發展的平台,但不可否認的是專業技能的提升仍應是我們大學學習的主要組成部分四年學習的重要追求。鑒於此,學校鼓相勵同學們在大四下學期進取踴躍的參加實習。作為一名財務管理專業的學生,我對本專業課程知識有著很濃厚的興趣並且在四年間很努力吸收會計學,管理學,經濟學等相關知識,期望自我能夠早日成為一名優秀的會計相關崗位人才。所以,此次實習我選擇了_會計師事務所進行實習。

一、實習意義

畢業實習是我們大學學習階段重要的實踐性教學環節之一,是理論與實踐相結合的重要方式,是提高學生政治思想水平,業務素質和動手本事的重要環節,對培養堅持四項基本原則,有夢想,有道德,有文化,有紀律的德才兼備的技能性,套用性人才有著十分重要的意義。此次實習,經過深入會計師事務所,了解事務所的工作環境及作為一個審計人員應具備的業務素質和本事能夠激發我在相關領域的學習中的興趣並對自我作出相應的職業定位。同時實踐過程中又能夠加深並鞏固所學專業知識,進一步提高認識問題,分析問題,解決問題的本事,為今後走向社會,走進工作崗位做好思想準備和業務準備,更加提升了我對審計工作的興趣,堅定了我作為一名優秀會計人才的決心。

二、實習目的

作為一名畢業的大四學生,看著那一摞摞的教科書,從基礎會計,中級財務會計,高級財務會計到審計學,內部控制,稅法再到經濟學,管理學,發現大學四年間自我的確是學到了不少課程,可是卻從來沒有參加過會計相關工作的實踐,甚至連一些基本的原始憑證記賬本都不熟悉,更不要說整套的記賬流程或說審計流程了。不得不承認,大學學習中,實際操作及演練是我學習中的薄弱環節。每每運用課本上的案例及公司報表進行課堂分析時,我多想將所學運用到實際工作中,以實踐來增長技能,以所學為實踐供給指南。學習財務和管理都要從會計入手,而會計審計技能的提升又是與實踐學習分不開的。我對會計學系的熱促使我愈加想要學習好自我的專業知識,學有所用,學以致用,是我學習的目標。經過了七個學期的專業學習,當我認為自我已經跨入了會計的門廊,也擁有了點專業知識的時候,我滿懷信心的向社會邁出了這一步用實踐來檢驗自我。同時,我也想抓住大學生活中最寶貴的這一年,查缺補漏,將會計進行到底。

三、實習的主要資料

實習期間按照要求和公司安排主要完成以下實習工作任務:

1、了解會計師事物所機構組成,人員職責,基本業務。

2、分別熟悉事物所各種會計業務的操作流程,行業規範,協助會計師完成各類業務,如手工編制記賬憑證,日記賬,整理業務底稿等工作。

3、配合工作人員完成各種辦公室日常工作,如貼發票,列印,裝訂,歸檔整理等工作。包括審核底稿,運用用友及鼎信諾會計軟體進行抽憑等會計處理.作為一名應屆實習生,真正接觸到的工作專業性都不會太強,但接觸到的工作範圍面很廣,所以只要勤於動腦,勤於交流都是能夠勝任的。

4、與項目經理訪問了解公司內部事項整理並記錄

四、實習工作細節

去實習的第一天,見到_教師等各位教師內心十分忐忑,總害怕由於沒有接觸過實際工作會出現岔子,擔心自我業務水平不夠而鬧笑話。不管怎樣,實習生活開始了,總要勇敢的去應對。實習初始,同專業的幾個人被分配給了不一樣的教師,主要在接下來的一個多月里協助教師完成各項工作,處理瑣碎,同時由教師們為我們指明學習方向,明白我們的實踐。事務所里的人員不多,大多數教師常常出外勤,所以辦公室常常空蕩蕩的只剩下滿滿堆積的檔案,業務底稿,這些都彰顯著事務所里的工作節奏忙。可是經過長時間的了解就會發現事務所里的教師都是很優秀的會計師,大多數人都持有註冊會計師證,並且業務素質很高,是十分值得尊重的人。能和這樣優秀的教師一齊工作,學習,實習再苦再累也是值得的。實習開始,負責帶實習生的陳教師就告訴我們各位教師都很忙,我們不能等著教師主動來幫我們,必須記住自我工作中所遇到的問題,在教師安排工作的時候抓住機會向教師提出問題,要做到會利用機會來學習。

我的指導教師是_教師,她是一位很優秀的註冊會計師,工作很繁忙業很認真。為了不給他的工作造成不便,我在審查數據,錄入數據,列印,整理時都異常認真,一般都要核對兩遍以上再交送給她,生怕自我出了錯,給陳教師的工作帶來不便,給公司造成重大損失。

_教師對我認真負責的態度很是讚賞,如果我的工作出現了什麼問題也都和藹的給我指出,同時,在閒談中也會教我很多重要的審計知識及一個會計人的職業定位。稍微熟悉一些審計工作後,教師們開始讓我們參與一些編制記賬憑證,發尋證函的工作,也就是一些寫寫地址貼貼郵票的事情。之後就慢慢的教我如何抽查憑證,都要注意些什麼。與大學課堂上的講授不一樣,那裡更注重工作環節中的實際套用。起初,比較生疏,就先自我翻看客戶供給的各種資料,包括憑證,總分賬,明細賬,固定資產明細表等等。然後開始進入抽查憑證工作,開始由教師寫出需要抽查的資料和項目憑證號,我們實習生只負責查找憑證是否相符,尤其是涉及大額支出項目,計提折舊項目以及涉及稅金項目。抽查憑證工作是審計過程中一個至關重要的程式,很多問題都是在抽憑時發現和暴露出來的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法後,便獨立完成抽查工作,決定抽查的項目並簽署審計抽查意見。在此過程中,會遇到一些問題,例如憑證號不相貼合,原始憑證不完整等等,在完成這一工作中,雖然抽憑並不難,但查找對照比較煩瑣,並且職責重大,讓我有較深刻的體會。

接下來的一周,我們大部分時間做的都是抽查憑證的工作。由於我們接觸的業務都是相比較較簡單的,沒有異常複雜的審計過程,在完成底稿後,我們有時還會參與資產負債表和收支平衡表的編制核對過程,將各項數據綜合統一後與客戶供給的報表相對照。雖然實習過程中只能參與一些零星工作的處理,但我從中也學到了很多東西,積累了不少經驗。在審計工作中,雖然自我十分注意,仍然會經常犯一些小錯誤,作為會計人員,大意和馬虎都是不夠專業的表現,我平常將工作中自我犯過的錯誤或者各位教師的提點都進行了備忘以提醒和記憶,相信對自我以後的工作總會有些幫忙。

_月底我跟隨_經理去下戶,審計_研究院各個分公司,跟隨_教師進行訪談工作。_經理事先會準備好審問稿,列明了訪談的主要資料,我負責用電子版快速記錄被訪談對象的口頭表述,訪談結束負責整理記錄,將_經理和我的記錄整合在一齊,然後去拿給被訪談者簽字蓋章。

_月份繼續回到所里負責整理和審核底稿。對著財務報表和明細對照各公司的附註。對的過程中發現好多數據錄入沒有更新導致數目與報表不合,或者格式不對,數目沒有顯示。這就要求錄入人員更加細心和認真了。

這次實習讓我深刻的理解了什麼叫做“絕知此事要躬行”。比如,平常我們在課本中常學到的注意科目之間的勾稽關係。如“應收賬款”與“預付賬款”之間的勾稽關係等,可我們在實際工作中確常常忽略這二者的關係。如,將預收賬款放入應收賬款中會直接減少應收賬款的餘額,要注意相應調整分錄的編制,另外注意壞賬準備相應比例的增加。這些都是課堂上的基本理論知識,但如果沒有經過這次實習,經過教師的提點,我就不敢說我就真正地掌握過它們。由此可見,學習也是一件身體力行的過程。

五、實習感想

截止到_月_號,為期_個多月的實習生活結束。這次實習,著實體驗了一把上班族的生活,每一天朝九晚五過的很有規律。雖然實習過程中接觸不到很有技術含量的工作,但我對待每件教師交予我的工作都秉承著專業及負責的態度認真的對待。堅持著不怕苦不怕累的精神頭,用心的完成每次工作,不放過任何一個能夠鍛鍊自我,能夠學習的機會。同時我也很尊重並感激我的指導教師_教師及所里的每一位教師,在工作之餘的交流中,他們都給我供給了很多幫忙及指導。所里考取注會的教師十分多,他們為我介紹了許多注會學習和考試的經驗,並給我的職業發展提出了很多好的提議。能和這些“大師們”一齊交流並獲得他們的經驗是我的榮幸,在此深表感激。此次實習,讓我認識到了自我的很多不足,也發現了自我在專業技能上的短缺,這都為我以後的學習供給了指導和方向。一個多月的歷練和學習,我學習到的東西總結如下:

1、花時間在做事情上,即使是很零星的小事情,只要用心,也總會學習到東西有所收穫。做事情和學習都不能好高騖遠,眼高手低。

2、要善於同上司和同事交流。僅有這樣才能懂得自我哪裡還做的不夠好,自我工作中該怎樣做才能夠提高,才能為自我創造出一個和諧的提高環境

3、作為一個審計人,謹慎性和專業性是對自身最基本的要求,不清楚和不太有把握的事情就不要急於動手。

4、一個實習生的實習價值取決於其進取性,僅有進取地與教師溝通才能更好地做好教師交代的任務,才能學到更多的東西。

5、工作中無小事,我們應當進取主動地抓住每一個能夠學習的機會,進取主動的提高自我,從每一天的工作中汲取提高的養分。要銘記僅有不停止學習的人才不會停止提高也對於這次實習,同樣也存在著一些令人不滿意的地方。那就是由於所學知識有限,不足以對事務所所有業務都有一完整的了解,對於審計業務也是淺嘗輒止,沒能接觸到更多業務類型;還有在時間中,體現出來我對所學的知識掌握的不牢固,以至於碰到有些問題不知該如何解決。對於以上問題,還需要在今後的學習過程或者工作過程中注意改善和解決。總之,這兩個月的實習使即將走上工作崗位的我受益匪淺。以後的學習和工作中,我還會秉承著嚴謹的工作態度,到達一名合格的事務所人員所必需具備的良好的個人品質,較好的專業本事,這樣才能更好地適應和生人會計和審計工作,為日後的職業生涯和發展做好準備。

頂崗實習個人的工作總結範文 篇15

過去一年裡,我一直在自己的崗位上盡職盡責的工作,同時積極的參加分公司的組織的各項活動,以高標準嚴格要求自己,積極協助班長工作,主動把工單系統中的“用戶過戶資料”承擔下來,上夜班的時候主動把白班未處理完的各項工作處理完畢。每次上早班、中班的時候,提前20分鐘到崗接班,做到班中有事,隨叫隨到,遇到加班加點更是常事,出色的完成了各項工作任務。現將本人20xx年的工作情況作工作總結:

一、加強思想政治學習,不斷提高自身素養

認真學習科學發展觀,把學習作為工作和生活中的一項重要內容,夯實理論基礎,不斷汲取新的知識,更新理念,提高自己的政治水平,堅持科學發展觀,以適應社會發展和社會經濟發展的客觀要求。

二、恪盡職守,認真完成本職工作

在工作中,嚴格遵守班組裡的各項規章制度,愛崗敬業、紮實工作、熱情服務、勤學苦幹,充分發揮一不怕苦、二不怕累、確保成功的戰鬥精神,任勞任怨,不畏困難。在本職崗位上發揮出應有的作用。

三、努力學習,不斷提升業務水平

我深知在社會發展如此之快的今天不斷學習提高是多么的重要,只有能認真學習才能更好的完成自己的工作任務,更好的為人民服務。為了不斷提高自身技能,我從不放過每一個學習的機會,在工作中虛心求教,不斷總結完善,創新思路,科學統籌,大大的提高了工作效率。利用業餘時間參加高等教育自學考試,並於今年7月份拿下本科畢業證。為自己更好的完成本工作打下了堅實的基礎。

四、樹立工作目標,創品牌服務形象

心繫客戶,想之所想,急之所急,“客戶滿意、業務發展”始終作為我的工作目標,儘自己所能為客戶排憂解難,主動熱情,迅速辦理,及時回復,用誠心、細心、耐心、精心,為客戶提供優質熱忱的服務。

作為一名入黨積極分子,發展對象的我要時刻謹記黨的教誨,時刻以黨員的行為準則來約束自己,要不斷的鞭策自己,不斷地完善自己,在班組中起先鋒模範帶頭作用。積極向黨組織靠攏,爭取早日成為黨組織中的一員。

在15年這一年裡,經本人在學習、工作、生活等各方面的努力,得到了分公司各位領導和班組所有員工、相關班組的一致認可。再次被組員評選為15年分公司先進生產工作者。本人在近些年來所取的成績,都離不開分公司領導和同事的熱心的幫助。

在新的一年中,我一定要把工作做的更出色些,把每一位用戶都當成自己知心的朋友,熱心的為用戶服務。勇於面對各種困難和挑戰,努力鑄就生命的輝煌。儘自己努力,為我們的企業貢獻自己的一份力量,為我們的企業樹立新的形象,朝著“更快、更高、更強”方向邁進,突破,沒有終點。