優秀團日活動總結範文 篇1
我們班級以實際行動踐行“三個代表”重要思想，認真貫徹“以人為本全面協調可持續的科學發展觀”，於5月25日—5月31日之間展開了以“美化西安，從我做起”為主題口號的
一系列有組織和廣泛影響的團日活動。
這次活動以了解社會，服務社會為主要內容，以形式多樣的活動為載體，引導同學們走出校門，積極為社會作貢獻，為創建更美好的西安而努力。現將具體內容向院團委及學生會匯報如下：
一、活動過程
活動之一：校外活動--------擦洗過街天橋，宣傳創衛精神
5月30日下午2：00開始，位於小寨十字國貿旁邊的過街天橋熱鬧非凡，四條紅色的宣傳創衛精神的條幅高高地懸掛在天橋四周。一隊浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學生扛著“長安大學地球科學與國土資源學院”的旗幟，佩帶者長安大學的校徽，手拿著盆、抹布、拖布、水桶等勞動工具，在領隊的帶領下，從學校出發準時到達橋下，經過組織分工，大家開始了
“擦洗過街天橋，宣傳創衛精神”工作。
活動中，同學們特別積極主動，認真擦洗著代表了我們家園面貌的城市天橋，用拖布將落滿灰塵的台階仔細拖乾淨。同學們幹勁十足，熱火朝天，引來了路上行人的目光和讚許的話語：“這是大學生吧，不錯!”“這是義務勞動吧，真是好樣的!”並且還有行人停下來向我們詢問一些情況。活動現場氣氛十分熱鬧……
我們的活動還引起了西安電視台的關注，他們進行跟蹤報導和拍攝，在採訪到我的同學時，一句“踏踏實實創衛，票漂亮亮做人”道出了我們此次活動的目的與意義。這次活動同時得到了西安市創衛辦和小寨街道辦事處的大力支持，在這裡我們團支部也要向他們致以誠摯的謝意!
活動從下午2：00一直進行到5：00結束，經過我們擦洗的天橋面貌煥然一新，同學們和路人都露出了燦爛的笑容。
活動之二：校內活動-------擦洗報刊欄，還知識一片寧靜的眼睛
為了把創衛精神在校園內傳播，樹立“身邊無小事，處處需創衛”思想，我們支部成員(部分因為同學需要在酒店實習而沒有參加)於5月31日上午擦洗了長安大學雁塔校區的報刊欄，讓我們的知識更加明亮。當時在看報紙的師生讚嘆不已，甚至詢問我們是哪個學院哪個專業的學生。看到被我們擦拭一新的報刊欄，我們笑在臉上，樂在心裡。
優秀團日活動總結範文 篇2
盼望已久的內蒙古博物院。冬天到了，寒流也來了，我們班也迎來了本學期最後一次團日活動，隨著公車的剎車聲，我們來到了
今天是個陽光明媚的日子，天氣格外的晴朗，雖然一絲絲寒風讓我們感到寒冷，但是冬天不過去夏天怎么來呢！我們懷著好奇的心態來到了博物院門口，先是集體合影留念，然後一樓的自然動物化石展開始參觀。一具具恐龍的骨架，一排排動物化石，非常的新奇。我們第二個去的是蒙古族文化為主題的展館，也是我們最喜歡的，最想了解的展館。那裡擺放著許多民族日常工具以及文物。那些生動的蠟像活活的表現出了遊牧民族安詳生活的場景。我們認真聽講著，也想像到了我們的祖先生活的場景，那些文物似乎跟我們下達著繼承民族命令。到了這裡我們沒有了嘻嘻哈哈大腦的心情，肩上一下子背上了重任，對啊，作為新一代的蒙古青年以是否考慮過這些呢！離開時我們深深地吸了一口氣，隨著又增加了一分志氣。接著我們來到了飛天神州展館，這個展館完整的形容了，祖國的航天歷史，充分的展示出了中華民族偉大復興的痕跡………
本次活動加深了同學們對歷史,民族,祖國的了解。收穫非常之大，有的慷慨，有的深思。
優秀團日活動總結範文 篇3
XX月XX日至XX日，我們舉行了來清苑職教中心的第一次團日活動，主題為“碧水藍天——環保伴我行”。
活動第一天我們四人首先學習了環境保護的相關知識，了解到了各個地區環境遭到破壞的程度，給予心靈上的震撼，加強自身的環保意識，從而更好的提醒他人環保。第二、三天，我們利用加強的環保知識，到班裡宣傳全球面臨的環境問題及環保的重要性，同時讓學生觀看環境在十幾年前後的對比照片，使每位學生樹立環保意識，本次宣傳得到了不錯的效果，現在，學生吃飯時塑膠袋，一次性行筷子的使用量明顯減少了，我們為環保事業進了自己的一份力量，很欣慰！活動的第四天，我們舉行了千人傳遞簽名活動，形成環保效應，在簽名過程中，同學們會講一下自己環保的事情，每位同學都能敢說出自己的做法、想法。第五天，我們付諸於行動，在我們的帶領下，學生們將職教中心的邊邊角角清理乾淨，男生用鍬將地上的石頭或其他硬物清除，並鋪上一層新土，讓人感覺很舒服。女生用簸箕，掃帚將校園打掃乾淨，我們四人也參與進來，幫助同學們讓你打掃。經過我們精心的清理，學校煥然一新，校領導也給予我們很高的評價！本次活動校領導給了我們非常大的幫助與支持，在次獻上我們誠摯的謝意！
通過本次團日活動，我們鍛鍊了自己的組織能力，加強了自己的環保意識，展現了河北師範大學的精神風貌！
優秀團日活動總結範文 篇4
一、活動背景
隨著社會主義市場經濟的迅速發展，社會對人才素質提出了更高的要求，就業形勢十分嚴峻，作為當代大學生的我們即將走入社會，但仍有部分大學生對自己的專業認識不足，就業方向模糊，這對他們以後的就業造成很嚴重的影響。為此我們舉辦此次以“專業與就業”為主題的團日活動。
二、活動目的
此次活動旨在提高同學們對專業和職業的認識，了解自己以後可能從事的工作。使同學們在前期有一個較好的對專業、職業的認識，也更有利於同學們以後就業。
三、活動總結
此次活動各班級主要談了對專業的認知和當今社會的就業形勢以及自己的親身經歷和專業發展前景。活動相對來說是比較成功的，但仍存在許多不足，現就此次活動作如下總結：
此次活動部分同學對專業認識比較模糊，主觀性判斷欠缺，偏向理論性。部分班級準備較充分，例如以各類小品、演講、詩歌和PPT等形勢開展活動，活動形勢及板報新穎獨特，內容豐富，氣氛控制較好。但還是有部分同學對專業認識較透徹，目標明確，能夠正確確立自己的發展方向。
在活動中部分同學偏離主題，談到與主題相關的較少，語言組織欠缺，沒有認識到此次活動的重要性。紀律不嚴謹，目標模糊，不知道自己未來該向哪個方向發展。有的班級可能準備不夠充分，活動初期同學積極性不是很好，這其中的原因可能也有活動過程較繁瑣的原因，使同學們不知道從何說起。
以上便是我對此次活動的總結。
優秀團日活動總結範文 篇5
一、活動背景：秋高氣爽，秋風颯爽。校園裡，集體活動，已經成為大學生們豐富多彩的生活的一部分，同學們可以通過到外面集體活動去領略外面的風景和適應外面的生活，更加增加同學的友誼和班級集體榮譽感。
二、活動目的及意義： 大學，是一個充滿青春和活力的激情世界。外出燒烤活動既能豐富我們的課外生活，又陶冶了我們的情操。全班同學一起參與，可以加強同學之間的交流和溝通。促進集體的團結協作，增強班級的集體榮譽感，同時也增進師生之間的相互了解，讓彼此的感情得以升華！
三、活動主題 ： 豐富我們的大學生活
四、活動對象 ： 09國貿班全體同學
五、活動時間 ：20xx年11月20日
六、活動地點 ：茂名小東江
七、活動過程
1、活動的前期準備工作。各班委和全班同學分工合作購買外出活動燒烤的相關食物，材料和工具。
2、活動中開展了燒烤活動，玩遊戲，唱歌，拍照等。
3、活動後的善後工作，注意現場的清理問題。
八、活動收穫：我們班的團日活動是集體外出燒烤活動，豐富我們的大學生生活，全班同學一起參與，可以加強同學之間的交流和溝通，促進全班同學的友誼，增加班級集體榮譽感。
九、活動自我評估：
在這次團日活動有得有失，取得一定的成效：這次我們班的團日活動
是集體外出燒烤活動，在這次活動中，全班同學一起參與，可以加強
同學之間的交流和溝通，促進全班同學的友誼，增加班級集體榮譽感。
但是也存在著一定的不足：前期準備工作不夠完善，周全。認識到不足之處，今後將繼續總結經驗教訓，為下次開展的團日活動做得更好做好準備。
優秀團日活動總結範文 篇6
一、活動目的
我們都不會忘記1949年10月1日，這天是新中國成立的日子，也是中國人民當家作主的日子。中國人民從此站起來了，真正成為了國家的主人。在祖國成立60周年之際，我們期望透過自己的實際行動感受祖國60年來的發展和變化。經過使學們參與到整個活動中了解祖國成立60年來走過的不一樣路程。無論是風風雨雨的日子還是一帆風順的發展過程都需要我們去了解和感悟。讓我們都清楚這天的幸福生活來之不易，要懂得珍惜此刻的生活和學習機會。將全體同學對祖國的祝福放飛，祝願祖國更好更快發展。此外，期望透過這次團日活動，將全班同學凝聚起來，讓他們在活動的每一個環節中感受到民眾帶給他們的溫暖。激發他們對班級活動的熱情，進而增強同學們對班級活動的支持。
二、活動的形式與資料
活動的形式與資料主要包含以下幾個活動：一是透過放風箏的形式，放飛同學們和其他參與人員對祖國的祝福。二是透過寫對聯的形式抒發同學們對祖國的愛，將自己對偉大祖國的愛寄托在一副副的對聯上。三是透過紅歌大比拼的方式，唱響同學們對祖國的熱愛，將自己心中濃濃的愛國情懷直接抒發出來。三種形式的活動吸引了同學們，他們都能熱情參與到其中。
三、活動前期工作階段總結
1、主題確定工作的總結。
行管081班第六期活力在基層團日活動由討論到主題的確定，又由主題的確定到活動的順利開展經歷了超過一個月的時刻。首先，當校團委活動的主題確定之後，班委們召開了幾次會議，會議上主要討論何時組織召開“團日活動主題討論會”。明確會上就應要注意的問題，如何鼓勵全體同學在討論上用心發言，將自己的意見和推薦說出來。其次，班委組織同學們對討論會上的方案和推薦投票。最後，確定團日活動的主題和具體活動方案。
這次團日活動的討論會能夠按照預期的效果進行，討論會上大部分同學們能用心發言，將自己預先想好的活動方案提出來。但是在討論會議上還有一少部分同學沒有發言，並且有極個別同學沒有參加討論會。
2、宣傳工作的總結。
（1）雖然本次團日活動準備的時刻足夠長，但是由於活動方案的確定時刻相對較後，因此導致團日活動的開展日期推得比較後。
（2）活動的宣傳工作比較少，主要以網路方式進行宣傳，而沒有印傳單或者是以其他的方式宣傳。活動的宣傳效果沒有到達預期的效果，在選取宣傳方式和時刻段時要綜合思考各方面的因素，個性要保證活動的宣傳到位，才能將活動推出去，讓更多的人去了解，進而取得他們的支持和激發他們對本班團日活動的了解興趣。
3、活動的任務分配和人員安排總結。
由於每個活動需要做的事情不一樣，加上每個活動的人員安排也較多，因此提前安排好每一項任務的負責人和小組成員十分重要，在團支書的統一安排下，最終將工作真正落實到了每一位同學，確保每位同學都有參與到活動中。以下是活動的工作人員安排狀況：
活動總負責人：團支書李美麗
風箏製作小組負責人：盧雅文（組長）、馮仕滿、張海培、林海鵬、
風箏祝福語收集小組：
第一組：張婉萍（組長）、鍾夢玲、王利明、黃世勝、游蝶影
第二組：徐悅瞿（組長）、索寧、戚秀麗、王林影、朱麗汀
第三組：吳桂玲（組長）、盧彩華、蘇曉純、朱睿澤
攝影小組：王紹軍、盧雅文、張婉萍
愛國知識系列活動負責人：張海培（組長）、張小靜、譚文輝
賴秀環、權延曉
部落格資料上傳和更新小組：王紹軍（組長）、李美麗、張小靜、
馮仕滿、盧雅文、林海鵬等
四、活動的開展工作階段總結
1、活動的流程總結：10月10日——11月10日活動的準備階段
11月11日——11月16日活動正式開展階段
11月17日——11月23日活動的總結階段
2、活動的組織工作：活動的組織工作可分為活動的任務分配、人員安排等。活動開展過程中能夠按照之前的分組進行活動。每一項活動在小組長的帶領和主持下都能夠有序地開展進行。活動的開展之因此能夠那么順利，主要是正因有較好的組織工作和同學們對團日活動的支持。在活動的開展過程中並沒有出現失控的局面，整個活動在同學們的用心參與下最後順利完成。
3、活動開展進程：本支部按照策劃的時刻在11月14——15號開展團日活動。活動當天，第一批的同學早上十點左右到達番禺區長興樂園，第二批的同學在中午十二點多的時候到達活動地點。同學們按照之前的分組完成自己的工作。
（1）到達樂園後，首先由風箏製作小組的成員和其他同學一齊製作風箏，同學們分工合作，七手八腳做好風箏。
（2）其次是收集祝福語小組的三個小組長組織好每個小組的成員，到遊客多的地方收集他們對祖國的祝福和期望，然後把全班同學和遊客們的祝福語貼在風箏上。接下來是紅歌大比拼和寫對聯抒國情的活動，這兩個活動結束後，將同學們所寫的對聯和收集到的祝福語都貼在風箏上。
（3）最後由全班同學一齊將滿載期望和夢想的風箏放飛，讓它乘著風飛向更遠的地方，期望我們對祖國的祝福能夠早日實現。
五、團日活動部落格的製作。
團日活動部落格的製作主要由王紹軍、盧雅文、馮仕滿、林海鵬幾位同學負責，部落格上方的資料包括活動的策劃、總結、活動的照片和視頻、活動的心得體會等。
六、活動總結階段工作的總結
團日活動截至11月16號開展階段就完成了，接下來是對團日活動的總結。本次團日活動的總結工作主要有班委總結和全體同學的總結。
1、班委總結。班委在團日活動開展完成後，總結本次團日活動的優點與不足之處。討論在團日活動的策劃、組織、人員安排和開展等環節中的工作開展狀況。討論活動後就應如何組織好全體同學對活動進行總結，讓同學們寫出他們在參加活動時的感受和體會。
2、其他同學的總結。其他同學的總結主要體此刻團務日誌的撰寫上，每位同學務必對團日活動的開展以電子版的形式寫下來，然後由班委和其他負責人將同學們的團務日誌貼上在本班的部落格上。另外，還要列印一份紙質版的日誌收集在本支部紙質的團務日誌本上。
七、活動好的方面與不足之處總結
（一）活動好的方面
1、本次團日活動的策劃、組織和總結工作做得比較好。團日活動先由班委策劃，再由全體同學討論，最後確定活動資料和形式。
2、活動任務分配和人員安排合理。團日活動從策劃到總結都鼓勵全體同學參與到其中，在活動的開展中，每一位同學都有自己的任務。避免了有些同學正因沒有安排到任務而用心性不高的狀況。
3、活動資料和形式比較新穎。本次團日活動的主題雖然與前兩次的活動主題大同小異，但是活動的資料和形式並不雷同。活動的個性之處主要體此刻以下幾個方面：
（1）活動透過放風箏的形式放飛我們對祖國的期望和祝福。
（2）活動透過寫對聯的形式抒發我們隊祖國的愛。
（3）活動的範圍沒有局限在校內，而是將活動推向社會。
4、同學們活動參與熱情度高。
（1）班裡大部分同學都參與到了這次團日活動中去，而且在這一次活動中很多同學都提出了很好的意見和推薦。
（2）活動開展過程中，同學們能夠將自己的熱情投放在本次團體活動中來。個性是在愛國知識系列活動中，團支部的成員們都能熱情參與，藉助活動抒發對祖國的深深祝福。
5、同學們不僅僅在團日活動的開展中用心參與，而且在總結工作方面也很配合。同學們都對團日活動做了總結，並將自己的感受和體會寫在團務日誌上。總結同學們在活動整個過程的體會、說出他們在整個活動中學到了什麼、在活動後就應明白我們在愛國方面就應做出哪些貢獻等。
（二）活動不足之處
1、團日活動地點選取一波三折。正因本次團日活動的地點最終確定是在校外，因此選取一個又好又能配合到本班搞團日活動的地點顯得十分重要。地點的選取確實是一件比較麻煩的事。以致於一開始確定的地點不能去而在臨近活動開展的時刻才另找一個地方。
2、活動時刻安排不太合理，導致總結收尾工作時刻過緊。正因活動的開展需要兩天的時刻，再加上校體育節也占去了很多時刻。因此我們班的團日活動只能不斷改期，最後確定在11月14、15號兩天開展活動。雖然最後能夠順利開展活動，但是由於活動的時刻過於靠後，以致團日活動後面的總結工作相當緊張。
3、少部分團支部成員沒有參與到團日活動中。正因有三位同學要參加校體育節的桌球比賽，因此沒有參與到團日活動中來。沒有全體團支部成員參與到活動中來是本次團日活動的一個不足之處。
4、沒有思考到天氣變化給活動帶來的不便。在開展團日活動的當天，由於氣溫下降，給活動的開展帶來了不便。比如：天氣過冷，同學們的集中時刻就會推後。氣溫不高，導致同學們的參與用心度可能就沒有平時高等不好的影響。
5、活動的宣傳力度不夠。正因活動開展的時刻較晚，因此活動的宣傳工作也被迫要推後，這樣就達不到應有的效果，很多的宣傳活動也就做得不夠好。
優秀團日活動總結範文 篇7
為回響學校關於在全校開展向優秀大學生典型黃船釘、許鑫學習活動的決定，深入學習大學生優秀典型的先進事跡和崇高精神，提高我團支部的綜合素質，激發我支部同學的學習熱情，提升我團支部同學的思想層面，並在生活中更好的踐行共青團員“做遵守職業道德和社會公德的模範”的精神內涵，我團支部於四月開展了一系列有關優秀學風建設的團日活動，現將主要活動內容總結如下。
活動內容：
經過前期的開會準備，結合學校的要求，我支部制定了學習黃船釘、許鑫的先進事跡，開研討會，在班級開展辯論賽，對我校和我學院的獎學金評定進行培訓，請班級內部的學習優秀典型傳授學習經驗小型講座等活動的計畫，並於四月陸續開展了這些活動。
活動過程：
經過了前期在班、團委中進行的積極動員和宣傳，我們基本上做到了讓班級同學了解了本次活動的精神內涵。在 4月13日的團會上，我團支部首先對上一個月的團日活動開展進行總結，對在上一個月內班級取得的成績做以通報，並對表現突出的個人和對班、團建設做出貢獻的個人進行了班內表揚；同時，將接下來班、團要開展的工作做了基本的布置。最後，就開始了本次團會的工作重點：向兩名優秀大學生的學習活動。班內同學積極發言，對兩名優秀典型的先進事跡做出了富有個人獨特觀點的評價，引入網上部分網友就黃船釘同學事跡的討論，開展了集體學習討論；懷著敬佩的心情重溫了許鑫動人的感人事跡。最後，我們結合上大學以來，同學們遇到的一些實際情況，就“大學生在校期間應該注重工作能力的培養還是基礎知識的學習”這個題目進行了辯論。在4月27日的團會上，我支部結合班級上個學期的期末成績，為充分發揮我支部同學在學習上的積極性和主動性，開展了有關我校和我學院獎學金評定的培訓，通過對獎學金評定的了解鼓勵更多的同學努力學習爭取獎學金；又請在上一個學期中考了班級第一、獲得一等獎學金的鄭楠楠同學做了一個小型的報告會，向同學們介紹自己的學習經驗。
活動歸納：
通過本次活動的開展，我班成員對大學生有了更深刻的理解，思想層面有了提高，並對大學期間工作能力的培養和基礎知識的學習有了更為深層次的思考，很多同學更是表示可以將本次活動的收穫和雷鋒團支部創建的系列活動聯繫在一起，在取得了思想上收穫的同時，更好地在社會中實踐，讓我團支部的雷鋒精神繼續在社會上發光發熱。通過辯論會，我班更是湧現出了一批由辯論才能的同學，這些同學可以作為一批寶貴的財富提升我支部的軟實力，為更好建設支部做出貢獻。由於可也比較緊張，準備時間比較倉促，團會也出現了一些不足，辯論會的進程也出現了一些小小的插曲，正方2號辯手對主席宣布的比賽過程提出了異議，後經雙方討論，問題得到了完滿解決。我支部成員吸收本次教訓，爭取在之後的'活動前，做好更充分的準備，確保活動的每一個環節都不出問題。在做獎學金的培訓時，同學們明顯表現出來了很高的積極性，參與度高，積極發問，使得培訓會上場面熱烈，取得了超出預期的效果。而在之後的學習優秀典型報告會上，鄭楠楠同學的發言樸實充實，給了大家一些學習上的好的建議，更加實際的幫助同學解決在學習上的問題，她對於時間的合理分配更是給了我們很大的啟發，相信通過報告，大家對怎樣平衡學習與工作都有了更加個人的看法。通過整個四月份關於“優秀學風的建設”主題的團日活動，我支部同學對優秀大學生的理解上升了一個層次，對於怎樣在大學期間培養自己各方面能力形成了更加統一的看法，班集體的凝聚力有了提高，形成了更融洽、良好的學習風氣。
優秀團日活動總結範文 篇8
20xx年x月到x月，在北大法律援助協會協助下，20xx級本科各支部按照院團委的統一部署，以答覆諮詢信件為主要活動內容，並圍繞回信中遇到的各種問題進行了深入，廣泛的交流討論，受益匪淺。以下，我們就本次活動作一總結，希望以此略概得失，以資後用。
一，活動為同學們提供了一個理論聯繫實踐，將自己所學專業知識運用到具體的案件中的機會，激發了廣大同學參與活動的積極性和熱情。
通過參與法律援助實踐，同學們普遍感到所學理論知識與實踐之間存在的差距，從而引發了同學們對自己法律學習的思索，進一步觸動了對自己學習目的，法律人肩負社會責任的反思。
1，在這次活動中，我們每個參與活動的同學都體會到了學以致用的樂趣。幫助當事人解決問題，使同學們認識到所學的法律知識的有用性，鞏固了所學的知識，促使同學們去思考實踐中發現的新問題，從而激發了同學們的學習興趣。正如郭霞同學所言，"這次團日活動進一步培養了我們作為一名法律專業學生所應具備的認真，細心，嚴謹，踏實的治學精神。對實際案件的分析和討論也使我們的理論與實務相結合，對我們是一次難得的鍛鍊機會，感覺收益匪淺。"學我所用，用我所學，為社會作一些力所能及的事情，是參加活動同學心聲的真實體現。
2，活動觸動了同學們對自己法律學習的反思。
在這次活動中，同學們通過參與回信，深切感受到所學理論與實踐之間的差距，體驗到具體操作和紙上談兵的不同。正如劉堂斌同學所言，"雖說現在自己已是一名大三的學生，學了兩年多的法律，可當我真正拿起一個case時，還是感到知識的匱乏而手足無措。儘管在理論上可以有點自圓其說，可是當我們要尋找legal basis的時候，又不知在茫茫大法律海洋中哪一塊是我們應該立足的小島，這時才深感平時努力不足，所謂書到用時方恨少;同時也感覺到法律確實是一門需要實踐的事業，在實踐中才能促進學習理論熱情的提高。"不少同學認識到在重視法學理論學習的同時，還應當重視對社會生活的關注，對案例的學習。
3，通過參與法律援助實踐，同學們對學習法律的目的有了深入的理解，對法律人的職業道德及所肩負的社會責任有了更真切的體會。
法律是一門實踐性學科，法律的生命從來就不是凝固在書本上的教條，而在於為社會主持公道，伸張正義，維護秩序並從中發現和發展活的理論。在一個強調個人利益的時代，法律人應該對社會承擔什麼樣的責任，這是一個值得深思的問題。參與本次團日活動的同學用自己的實際行動做出了回答。儘管來信求援者是一些素不相識的人，儘管案件的結果和自己沒有切身的利害關係，儘管面臨期中考試的壓力，但是，許多同學為了查找相關的法律法規而不惜犧牲自己的課餘時間，為了一個法律問題而爭得面紅耳赤，他們是以一種對當事人負責的態度回復每一封信。這樣的奉獻精神不能不讓人感動。無疑，認識到這一點是本次團日活動的最大收穫。
二，本次團日在活動形式上作了進一步的探索和完善。
由於條件所限，本次活動仍以答覆諮詢信件為主要活動內容。但在運作機制上進行了探索和改革，實行分組負責與集體討論相結合的制度。實踐中，各支部根據本支部的具體情況建立若干個工作小組，每個小組設立一個負責人，由其負責組織本小組成員回復求助信件。這樣既可以讓更多的同學參與到活動中來，又保證了活動的效率。實踐證明這種安排是行之有效的。
在信件回復完成後，先由各小組提交活動總結報告，而後再由團支部召開總結會議，對活動中的各種問題進行交流討論。這樣做能夠反映團員的各種聲音，對於及時發現團員需求，更好組織下次活動有很大的借鑑意義。這也可以看作是本次活動的另一個收穫。
需要補充的是，在活動開展前，院團委組織部根據以往的回信過程中出現的問題，事先制定了回信的規範和相關注意事項，避免了只講理論而忽視具體程式操作，過多使用專業術語等情況的發生。這一經驗可以為以後開展類似活動提供借鑑。
三，縱觀整個活動，雖收穫不小，但也有一些問題和遺憾。
第一，活動的時間安排有點緊張，不利於活動的充分展開。且趕上期中考試，這對活動的開展也造成了一定影響。第二，有同學提出所選信件積壓時間過長，致使回復對當事人來講起不到太大的作用，使良好的活動失去最後的法律意義，這也是我們組織者日後應該注意的第三，單一的回覆諮詢信件活動形式還有待拓展。同時，有的團支部利用網路進行討論是對活動形式的創新，但是如何保證討論效果仍是一個值得思考的問題。第四，部分支部不能很好的貫徹院團委的'工作意圖，對團日活動不夠重視，敷衍了事;部分團員意識淡薄，不參加團日活動，這也提醒我們在今後的工作中要加強組織紀律性的教育和基層團幹部的考評工作。
總的來說，這次"人人都是志願者"活動舉行的比較成功。利用團日活動的形式開展法律援助是一種新的嘗試，在具體的操作上還很不成熟。我們相信，這次的"人人都是志願者"團日活動，無論是經驗還是教訓，都將對以後開展類似的活動有很大的參考價值。
優秀團日活動總結範文 篇9
班集體作為學生成長過程中的一個重要組成部分，她是學生成長的搖籃。實踐的證明，良好的班集體始終是激勵這學生不斷進取，主動、健康地成長，能使得學生心情愉快，更加積極、輕鬆、充滿激情地投入學習、生活當中去。蘇霍母林斯基說：“教育了集體，團結了集體，加強了集體，以後，集體自身就能成為很大的教育力。”這種力量就是班級的凝聚力。而大學，這個由來自五湖四海同學組成的特殊班集體，班級凝聚力的形成，尤其需要班級每個成員不懈的.努力。
建設和諧班級是最終達到校園和諧的必要條件，同時也是最基本的條件。而我院最突出的一大特色就是小班化教育，因此增強班級凝聚力顯得尤為重要，如何使每個班級成員發揮應由的作用，成了當前團支部的工作重點，我們希望以此次活動為載體，為今後開展類似活動奠定良好的基礎，在加強班風、學風建設，增強班集體凝聚力的同時，創建化專的另一品牌，突出小班教學這一優勢，使我院的班級建設提到一個新的層次。
優秀團日活動總結範文 篇10
一、活動目的
我們都不會忘記1911年，那個是辛亥革命爆發的日子，在辛亥革命爆發100周年之際，我們希望通過自己的實際行動感受祖國這些年來的發展和變化。無論是風風雨雨的日子還是一帆風順的發展過程都需要我們去了解和感悟。雖然我們一起生活才剛剛過了一周年，但是對於團支部的感情卻異常深厚，支部已成為我們第二個家。我們一起度過了白雲校區的“拓荒區”，經歷了歷屆仲愷新生所未經歷的困難。此外，希望通過這次活動能提高大家的積極性，豐富了廣大團員青年的課外生活，增強了團組織的凝聚力、創造力和生命力。為大家提供更多的交流與相處的時間，增進彼此的友誼。
二、活動的形式與內容
活動的形式與內容主要包含以下幾個活動：
(一)是通過包湯圓的形式，感受到家的溫馨。
(二)是通過觀看《建黨偉業》，讓我們明白如今這一切美滿的生活都是我們的革命先輩們的生命與血汗換取來的，我們敬仰黨更愛我們的黨，在享受幸福生活的同時更不會忘了黨，我們要與黨同在。
(三)是通過野炊的形式，增強了團組織的凝聚力。
(四)是通過擺“生科102”形狀，充分體現了當代大學生的活力。
(五)是通過擺攤加強本支部與兄弟學院之間的溝通與聯繫。
五種形式的活動吸引了同學們，他們都能熱情參與到其中。
三、活動前期工作階段總結
1、活動方案確定工作的總結
XX班第十期活力基層團日活動由討論到方案的確定，又由方案的確定到活動的順利開展經歷了超過一個月的時間。首先是組織班委討論這次團日活動的地點及活動內容。其次，團支部主持召開團支部全體成員動員大會，在說明活動意義之後，提出了兩個方案，並讓同學們回去上網搜尋了解一下這兩個方案的優異，當晚我們團支部再通過班群民主投票，最終確定了活動方案。
這次團日活動的討論會能夠按照預期的效果進行，討論會上大部分同學們能積極發言，將自己預先想好的活動方案提出來。但是在討論會議上還有一少部分同學沒有發言。
2、宣傳工作的總結。
首先我們在B棟教學樓下貼上我們的宣傳海報，其次就是網路宣傳，在Q群、論壇，微博上發布我們團日活動的訊息，讓大家關注我們班的部落格。
3、活動的任務分配和人員安排總結
在團支書的統一安排下，最終將工作真正落實到了每一位同學，確保每位同學都有參與到活動中。以下是活動的工作人員安排情況：
(此處省略......)
四、活動開展工作階段總結
1、活動的組織工作：活動的組織工作可分為活動的任務分配、人員安排等。活動開展過程中能夠按照之前的分組進行活動。每一項活動在小組長的帶領和主持下都能夠有序地開展進行。活動的開展之所以能夠那么順利，主要是因為有較好的組織工作和同學們對團日活動的支持。在活動的開展過程中並沒有出現失控的局面，整個活動在同學們的積極參與下最後順利完成。
2、活動開展進程：本支部按照策劃的時間在10月20——26號開展團日活動。
(1)、由食物用品採購小組購買湯圓用品，同學們聚在一起開始包湯圓。
(2)、x年10月21日下午生科102全體成員在教學樓B502一起觀看愛國大片《建黨大業》。
(3)、x年10月24日下午在教學樓前面斜坡，在文娛委員馬澤慧的主持下，我們班的同學有序地排出了“生科102”照型。
(4)、x年10月23日早上8：00在白雲區學生公寓樓下集合，穿著我們的班服乘坐包車準時出發，進入金星農莊後，清點車上東西後活動馬上開始，各組利用分配的金額，在附近的農貿市場進去挑選，回到農莊用最原始的生火方法，各施各法烹飪出一道道佳肴，回響“我們的家”，提倡團結互助，三大組進行一個“廚藝大比拼”。飯飽休息過後，又開始我們下一個環節。我們競技的項目是“水上體能”，有鐵索橋、水中滾筒、過橋抽板。
(5)、在食堂前面擺放攤位，擺放我們團日活動的成果，包括照片，海報，簽名板等,我們用攝影機錄下兄弟學院給予我們的祝福，我們用卡紙匯聚成一個美好的“家”，當天我們聚集四方力量,完成大愛之家。
五、團日活動部落格的製作
團日活動部落格的製作主要由黃佳杭、管佳明、孫燕龍、李曉楓幾位同學負責，部落格上面的內容包括活動的策劃、生科102花名冊、活動的照片、比賽現場的視頻、活動的心得體會等。
六、活動總結階段工作的總結
1、團支書總結：團支書在團日活動開展完成後，總結本次團日活動的優點與不足之處。討論在團日活動的策劃、組織、人員安排和開展等環節中的工作開展情況。討論活動後應該如何組織好全體同學對活動進行總結，讓同學們寫出他們在參加活動時的感受和體會。
2、其他同學的總結：其他同學的總結主要體現在團務日誌的撰寫上，每位同學必須對團日活動的開展以電子版的形式寫下來，然後通過電子郵件發給團支書，團支書再經過整理附上相關的照片後上傳至部落格，另外，還要列印一份彩色紙質版的日誌收集在本支部紙質的團務日誌本上。
七、活動好的方面與不足之處總結
(一)活動好的方面
1、本次團日活動的策劃、組織和總結工作做得比較好。團日活動先由班委策劃，再由全體同學討論，最後確定活動內容和形式。
2、活動內容和形式比較新穎。
3、同學們活動參與熱情度高。
(1)、班裡除了一份同學腳不方面走路缺席了這次活動，其他的都參與到了這次團日活動中去，而且在這一次活動中很多同學都提出了很好的意見和建議。
(2)、活動開展過程中，同學們能夠將自己的熱情投放在本次團體活動中來。特別是我們可愛的耀鵬以及他的草裙舞!其實與最初的耀鵬相比，現在的他真的開朗了好多，已不再像以前那么拘謹靦腆了。這次他能舞台上把草裙舞發揮得如此淋漓盡致確實可圈可點。看來團日活動這個舞台不單拉近了成員間的距離，還激發了我們的潛能啊!!!
4、同學們在活動總結心得方面相當配合。每個同學都寫了滿滿的字，說出他們在這次活動中感受和體會以及對接下來比賽的展望。
(二)活動不足之處
1、活動地點的確定，討論會上部分同學是傾向於大夫山的，不太願意前往金星農莊，之後經過團支書的講解，最後全部同學都同意。
2、才藝表演排練時部分同學喜歡遲到，讓全班同學在那裡等他。
3、比賽現場才藝表演有點混亂，沒有按順序排好隊。
4、PPT展示部分時間方面安排不當，差點逾時。
優秀團日活動總結範文 篇11
榜樣具有良好的感染力，自古以來我們便懂得“教，上所施，下所效也”這樣的至理名言佳句。人們將榜樣當作自己的人生坐標，作為自己的嚮導，樹立正確的人生價值觀念，朝著它不斷的努力前行。而在當今這個物慾橫流的社會中堅定自己的理想找到一個好的榜樣更是必不可少的。我院數學系學生席院士總以一名偉大的數學家的標準來要求自己，勉勵自己，他說：“我和別人最大的差別在於有高標準的目標，並且能沿著目標不斷努力，永不放棄。”也許現在的我們時常會感到迷茫，但我們要做的就是立足當下，把眼前的事做好。為引導廣大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，校團委特組織開展以“院士的智慧與情懷”主題團日活動，引導推動廣大團員青年為實現“中國夢”不懈奮鬥！
全體師生積極參與了此次的團日活動，在此次活動當中我們所有的班級都有一個共同的環節，即觀看“成長有道·勤奮為徑”院士回母校師生座談會視頻，展示出院士的智慧以及特有個人情懷，通過言傳身教談及自身經歷來告誡同學們對於學習應採取的態度，提升自身的素質，堅定自己的理想，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在活動開展期間各班又採取不同的方式來加強同學們對於院士智慧與情懷的理解，通過對社會優秀人物具體事例的描述來展現了其人物在成功路上展現出來的智慧與勤奮。一改往日歌曲演唱的方式，通過吉他演奏來表達自己對於院士的讚美，十分新穎獨特，令人眼前一亮。
此次團日活動使同學們了解到了院士的智慧與情懷，了解到了院士的品格與精神，了解到了院士魅力與情操，更了解到了成功路上勤奮的重要性。青春不應在碌碌無為中度過，不斷湧現的偉人事跡就向我們展示了這一點。“成長有道，勤學為徑，”一個人的成功並不是依靠他有多高的起點，而是看他能否選擇一條正確的道路，並且堅定不移地走下去。我們應該把握自己美麗的青春，不會虛度年華而悔恨，不會碌碌無為而羞愧。為自己尋找一個好的榜樣，嚴格的要求自己，為自己的美好夢想而奮鬥，為美好的中國夢不懈努力!
優秀團日活動總結範文 篇12
一、活動內容說明：
1、活動背景：本月迎來了萬眾矚目的亞運會，同時學校也開展了運動會，因此運動的概念在大部分的人心中獲得位置，運動的人數也在不斷的增加。生命在於運動，因為運動有益健康。尤其是那些缺少運動的同學，每天生活在寢室與教室的路上。尤其是現在生活的環境，生活節奏緊張，競爭激烈，人們整天忙碌於工作、學習、人際交往、事務之中，並且交通工具發達，高樓林立，出門有汽車、捷運、輕軌，上樓有電梯，以交通工具代替走路，以電梯代步的現象已很普遍，很多人就忽略了運動對保持和促進健康的重要性。於是，由於缺少運動所導致的非健康因素、亞健康狀態、各種疾病日益顯現出來。為此，提醒大家運動對健康是非常必要的。所以，我們班團支部召開了“生命在於運動”的團日活動，提高大家對運動的關注，對運動的重要性的了解。
2、活動主題：
倡行亞運，全民健身----生命在於運動
3、活動目的：
讓同學們了解運動的益處，鼓舞同學們積極開展有益於身心的各種運動。活動緊扣著“倡行亞運，全民健身”的主題，堅持理論聯繫實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調動了各方面的積極性，並且使全班同學通過參加這次團日活動，意識到運動與健康對我們的重要性。
4、活動時間：
體育運動時間：x年3月27日
5、活動地點：
江西理工大學籃球場、田徑場、足球場
6、活動過程：
開展以“倡行亞運，全民健身----命生在於運動”為主題的主題班會(做關於運動的知識宣傳、鼓動同學進行體育運動)及觀看亞運比賽視頻和“寢室杯”籃球賽、跳繩比賽、足球賽。
7、活動對象：
材料093班全體同學
二、活動實施過程
(一)前期工作
1、去網上尋找關於亞運會方面的視頻。
2、通過班級QQ群以及飛信群等途徑通知班級同學關於班會的基本情況。
3、選擇有益於身體且便於開展的體育運動。
4、確定開展運動的時間並對未來要開展的運動進行計畫、策劃。
(二)中期工作
1、進行班會的開展。
a.由班委介紹有關運動的知識。
b.在教室播放關於亞運會體育運動的視頻。
c.向同學們說明今後即將開展的運動計畫的基本情況。
d.對班會進行總結，提出後期鍛鍊同學們的改進方案，將工作落實到每個班委身上。
2、在學校相應場地組織同學們進行相應的體育鍛鍊，進行了籃球賽、跳繩比賽、足球賽。
(三)後期工作
1、班委開會，總結此次班會的得失。
2、整理此次活動的總結結果，寫總結報告。
三、活動概況：
(一)活動收穫
這次團日活動讓每位團員增加了對彼此的了解，在心靈上得到一次溝通，情感上得到一次飛躍，靈魂上得到一次升華，喚起了我們對體育的熱情，增加了我們的集體意識。願中國共青團的明天更燦爛耀眼!
活動意義：“全民健身”活動是一項由國家領導，社會支持，全民參與，有目的、有步驟、有措施的系統工程;也是一項跨世紀的，造福子孫後代的宏偉事業。“全民健身計畫”的提出和實施，對提高勞動者的全面素質，建立科學、文明、健康的生活方式，促進競技體育與民眾體育的協調發展，推動社會主義的物質文明和精神文明建設等都將產生積極的作用，同時它還指明了我國體育事業的發展方向，對指導我國民眾體育實踐，促進體育理論建設，全面提高中華民族乃至全人類的健康水平和整體素質都具有重大意義。
第一，明確了同學們在全民健身活動中的權利;第二，強調了各級及有關部門發展全民健身事業的責任;第三，進一步規範和促進全民健身活動的開展;第四，利用各類公共場所安排全民健身活動場地，大力推動已有體育設施開放;第五、規範學生健身服務，保障學生健身安全，推動江西理工大學大學體育市場和體育產業的發展。
組織同學一起觀看亞運會比賽視頻，一是以此紀念北京奧運會，永志銘記和諧盛世中國體育的崛起之日。二是有利傳承奧運文化，推進民眾體育，讓北京奧運的“我參與、我健康、我快樂”變為經常性的活動。三是有助強化現代體育理念，讓體育就是生活等更加深入人心，讓身心更健康。四是體現法制體育建設的要求。
通過參加這次活動提高同學們實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調動各方面的積極性，並且使全班同學通過參加這次團日活動，意識到運動與健康對我們的重要性。樹立健身的意識並號召周圍的人增強健身意識，做德、智、體全面發展的合格大學生，發展我國體育事業，增進同學身心健康，提高生活質量，成為建設社會主義精神文明的一支重要力量。同時也活躍了班集體的氛圍，增強了本班的凝聚力，增進了同學之間的情誼。
(二)活動總結
活動評估：總體來說，我們這次以“倡行亞運，全民健身——生命在於運動”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：
1、準備較充分：“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計畫和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。
2、密切配合：多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們得到了同學們支持與參與，並且調動起全班同學參與進來，宣傳後，也得到其他班級其他院的同學的支持與他們的積極參與。
3、分工具體安排合理：在活動沒有開始之前，負責人就已經將材料、任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事後，同學們普遍反映良好。
4、活動影響範圍大：我們除了在班級內做好團日活動，同時將其擴展到全學院，全校。
5、活動全面深入：從初期活動內容的確定到聯繫相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到工作的全面開展及高質量的完成，後期總結討論，充分做到了理論聯繫實際，並且升華了理論，提高了同學們的思想認識。
6、本次活動可行性強，操作簡單，花費少，活動安全。利於調動全班同學的積極性，增強團結合作精神，既積極回響亞運會的舉行，又緊扣時代的脈搏。使同學們對全民健身有進一步的認識，豐富了校園生活。
活動中存在的問題：在成功的背後，我們也認真反省思考了我們的不足。
1、場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由於人數較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要體現在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關係。
3、宣傳力度不夠大。
本次活動花費時間過長，以後活動要再合適的時間裡取得更好的活動效果，注重活動效率。
優秀團日活動總結範文 篇13
陽光明媚,春意盎然。上午九點,民商經濟法學院20__級4班班主任張蘇彤老師與同學們等一行30多人懷著輕鬆愉快的心情,前往位於昌平十三陵水庫壩東的蟒山國家森林公園進行春遊活動。
蟒山公園最高峰處海拔640米，拾階而上，一步一景。這裡的石階由3666塊條石鋪就，是北京最長的登山台階，如天梯直入雲霄。面對雄偉的大山、長長的石階,同學們沒有絲毫畏懼,而是興致高漲,一鼓作氣,沿著曲折的山道，順勢而上。班主任張蘇彤老師一直走在隊伍的最後面,鼓勵落隊的同學,與同學們邊爬山邊聊天,詢問同學們的生活和學習情況,一路上大家歡聲笑語,忘卻了爬山的辛苦。途中,老師和同學們不時地合影留念,留下這難忘的一刻。
一個多小時後，大家都順利地到達了山頂。在山頂的亭子裡,大家席地而坐,紛紛拿出自帶的食品和水一起共度午餐。午飯後,大家興致高漲,玩起了有趣的遊戲。在遊戲中,大家踴躍參與,師生共同遊戲,氣氛十分融洽。
下午兩點,大家陸續開始下山,在途中參觀了北京最大的石雕大佛以及大佛周圍的12屬相。大佛慈面善心，笑迎八方客;12屬相惟妙惟肖，吸引了不少同學與之合影留念。
最後，活動在大家的一片歡聲笑語中結束了。此次活動,使大家親近自然、感受自然,身心都得到了很大的放鬆;也使同學們與老師之間有了更進一步地交流,增進了師生間的感情。
優秀團日活動總結範文 篇14
為了加強學生的愛國主義教育，幫助和促進大學生形成良好的道德素質和道德修，我們商學院經濟班積極回響學院團委關於舉辦優秀主題團日活動的要求，舉辦了“游愛國主義勝地”。為此，20xx年11月20日下午，我們班團支書組織全班同學到烈士陵園參觀。
一、活動意義
讓同學們更融洽地生活在一起，同時這次活動有著特別的意義：讓同學們更好地認清歷史，了解在中國戰爭犧牲的烈士們，以此來培養同學們的愛國情懷。
二、活動準備
這次有烈士陵園團日活動採用的是一組為單位的獨立組織形式，無論是路途中行程還是遊園時的秩序均有每個小組獨立完成，這樣可以更好的促進同學們的交流與自主性。也減少了團支部組織上的不便。
三、活動內容
1、宣誓
團支部組織好每個小組後，我們一起在紀念碑前宣誓，我們勿忘那些為了新中國成立而獻出寶貴生命的英魂們。
2、緬懷先烈，心潮澎湃
宣誓過後，每個小組的成員懷著崇敬的心情瞻仰了英雄紀念碑，烈士墓園等。
3、合影銘記
讓我們記住這一天，記住腳下的英魂們。沒有他們，就沒有我們的今天。讓我們記住這一刻永遠有一顆愛國的心。
4、參觀烈士陵園紀念館
最後我們參觀了烈士陵園裡的紀念館，見到了許多歷史遺蹟和文物，擴展了同學們的知識面。
四、活動結束
參觀結束後，我們又在一起，各個小組之間討論了遊園的感受，最後在確保同學安全的前提下，每個小組又秩序的先後離開烈士陵園。
五、活動遺憾
由於正好趕上部分同學又學院任務所以未能全班同學到場，這是我的遺憾，也是團支部的遺憾。下次再舉辦團日活動時，團支部一定要在活動時間的選擇上慎之又慎。最後做到全員參加，這樣對班級凝聚力是一大提升，也是對活動質量的一增強。；
六、活動展望
經過了這次團日活動，大家都有些意猶未盡，當然我也很期待著下次活動。希望下學期我們全班同樣可以體驗精彩的團日活動。
優秀團日活動總結範文 篇15
一、活動目的：
1、回響學校號召開展“學風教育主題月”活動，開展“感恩教育”、“養成教育”、“勵志教育”為主題的學風教育，使班級成員從豐富的活動中獲得教育和啟發。以提高團員的思想覺悟。向黨輸送人才。
2、回響學院“wonderfullife”活動號召，記錄活動中有意義，有創意的事物，景色。
3、豐富同學們的課餘生活，開闊同學們眼界。
4、增進班級凝聚力。
二、活動目的地：
西山
三、活動時間：
20xx年11月3日（星期六）
四、活動過程：
1、11月1日開展班委會議，將各工作安排到位。
2、11月3日早上8點校門口集合，乘車去西山，路途中各自用手中相機拍錄美麗風景和有意義的事物。
3、到達目的地後找到農家院進行采桔活動。在活動中進行對黨學知識的提問，並設立獎項。
4、下午4點乘車回校
五、活動效果：
基本上得到了活動前所做的預算。同學們熱情高漲，各組成員緊密配合，大家在野炊的時候，體現出了互相幫助、團結一致的精神。通過這次活動，增進了同學之間的聯繫、交流和整個班級的凝聚力。大家也在這次活動中放鬆了心情，開闊了眼界。唯一美中不足的是，大家都不同程度的感到疲勞。
六、活動總結：
在這次活動中，全體班委、團支部成員配合良好。班乾與同學之間的配合也良好。加深了同學之間的了解、相互溝通的能力。通過這次活動，鍛鍊了班乾同學的辦事能力和對待突發事件的應急事件。為以後進一步開展班級活動提供了經驗。在此次活動中也使班乾成員樹立了以同學為中心的思想。盡力地多為同學們辦點實事，力爭做好每件對同學有利的事。也讓同學對黨的知識有更深的了解。對以後向黨輸送人才提供了條件。
優秀團日活動總結範文 篇16
為了增強同學們團結合作能力，豐富課餘文化生活。X月XX日，xx學院於足球場開展了“三走活動”之趣味運動會，各年級同學積極參與其中。此次活動以班級為單位，分為拔河，綜合趣味運動賽，學生會會內籃球賽，花技滑輪四個競賽項目。
天氣雖炎熱，卻擋不住同學們如火一般的熱情，在相關負責人員的組織下，同學們有序的進入操場並組織相關項目參賽人員的校對。在14級輔導員胡xx老師講解有關注意事項之後，活動於16:30正式開始。
首先進行的是拔河比賽，同學們傳遞經驗，積極配合，將所有力氣擰成一股繩，比賽場地人頭攢動，未參賽人員都熱情充當拉拉隊，為自己班級加油打氣!經過幾場激烈的角逐，13級物流班摘得項目桂冠。
隨之進行的是“綜合趣味運動賽”，“跳繩-傳呼啦圈-仰臥起坐”三點一線，每一個環節都帶動現場緊張而激烈的氣氛，在乏味的學習生活中叫醒了同學們的運動細胞，還有那份對體育活動的熱情與頑強拼搏的精神，在團結合作中體會那酣暢淋漓的痛快以及運動所帶來的趣味。
之後就到籃球賽，比賽是以循環賽的制度進行選拔。隨著哨聲的響起，校學生會的十一個部門組成的球隊展開了精彩絕倫的比賽，籃球館內坐滿了前來觀看比賽的同學，比賽中途不時傳來陣陣的吶喊聲，場上充滿了緊張的氣氛。“三走活動”之校學生會會內籃球賽最激動人心的當然還是決賽，決賽的兩支隊伍都有著極高配合默契，不管是從進攻防守都做得十分出色。時間一分一秒過去了，雙方你追我趕，不分上下，觀眾們更是看的激情澎湃。
最終由校學生會新聞部和學習部組成的聯隊脫穎而出，獲得本次比賽的冠軍。隨著一聲哨響籃球賽結束，場上頓時傳來陣陣歡呼聲!隊員們團結奮進的精神感動了在場的每一個人，他們用自己的激情與汗水傳達著對運動，對生活的熱愛，傳達著學生會成員之間友愛互助的團隊精神。
最後進行的便是花技滑輪。首先，讓我們看一下輪滑，又稱滾軸溜冰、滑旱冰，是穿著帶滾輪的特製鞋在堅硬的場地上滑行的運動。今日多數的滾軸溜冰者主要都使用直排輪，又稱刷刷、66，(直排旱冰愛好者對這項運動的別稱，來源於溜冰中輪子和地面摩擦時所發出的聲音，同時也稱溜冰鞋為“刷子”，稱在馬路上溜冰為“刷街”，而66與溜溜同音，更有趣味順口，多為愛好者的互稱)。因此直排輪也幾乎成為了輪滑運動的代名詞。
今天在同學們到來之後，輪滑社先讓同學們站成2排，然後讓2個同學拉住輪滑社的社員，進行阻礙跑。在來回多次之後，總算與同學們完成了互動。接下來是輪滑社高手的show time。他們以高超的技巧為我們展示了輪滑的魅力所在。
此次活動不但豐富了同學們的課餘文化生活，為同學們提供了交流的平台，創造了展現自我的機會，增進了同學之間的友誼。同時也增強了集體的凝聚力。經過這次三走活動後，同學們愈來愈體會到三走活動的意義所在。讓我們期待明天的三走精彩活動吧!