優秀團日活動總結 篇1
一、活動背景
隨著社會主義市場經濟的迅速發展，社會對人才素質提出了更高的要求，就業形勢十分嚴峻，作為當代大學生的我們即將走入社會，但仍有部分大學生對自己的專業認識不足，就業方向模糊，這對他們以後的就業造成很嚴重的影響。為此我們舉辦此次以“專業與就業”為主題的團日活動。
二、活動目的
此次活動旨在提高同學們對專業和職業的認識，了解自己以後可能從事的工作。使同學們在前期有一個較好的對專業、職業的認識，也更有利於同學們以後就業。
三、活動總結
此次活動各班級主要談了對專業的認知和當今社會的就業形勢以及自己的親身經歷和專業發展前景。活動相對來說是比較成功的，但仍存在許多不足，現就此次活動作如下總結：
此次活動部分同學對專業認識比較模糊，主觀性判斷欠缺，偏向理論性。部分班級準備較充分，例如以各類小品、演講、詩歌和PPT等形勢開展活動，活動形勢及板報新穎獨特，內容豐富，氣氛控制較好。但還是有部分同學對專業認識較透徹，目標明確，能夠正確確立自己的發展方向。
在活動中部分同學偏離主題，談到與主題相關的較少，語言組織欠缺，沒有認識到此次活動的重要性。紀律不嚴謹，目標模糊，不知道自己未來該向哪個方向發展。有的班級可能準備不夠充分，活動初期同學積極性不是很好，這其中的原因可能也有活動過程較繁瑣的原因，使同學們不知道從何說起。
以上便是我對此次活動的總結。
優秀團日活動總結 篇2
陽光明媚,春意盎然。上午九點,民商經濟法學院20__級4班班主任張蘇彤老師與同學們等一行30多人懷著輕鬆愉快的心情,前往位於昌平十三陵水庫壩東的蟒山國家森林公園進行春遊活動。
蟒山公園最高峰處海拔640米，拾階而上，一步一景。這裡的石階由3666塊條石鋪就，是北京最長的登山台階，如天梯直入雲霄。面對雄偉的大山、長長的石階,同學們沒有絲毫畏懼,而是興致高漲,一鼓作氣,沿著曲折的山道，順勢而上。班主任張蘇彤老師一直走在隊伍的最後面,鼓勵落隊的同學,與同學們邊爬山邊聊天,詢問同學們的生活和學習情況,一路上大家歡聲笑語,忘卻了爬山的辛苦。途中,老師和同學們不時地合影留念,留下這難忘的一刻。
一個多小時後，大家都順利地到達了山頂。在山頂的亭子裡,大家席地而坐,紛紛拿出自帶的食品和水一起共度午餐。午飯後,大家興致高漲,玩起了有趣的遊戲。在遊戲中,大家踴躍參與,師生共同遊戲,氣氛十分融洽。
下午兩點,大家陸續開始下山,在途中參觀了北京最大的石雕大佛以及大佛周圍的12屬相。大佛慈面善心，笑迎八方客;12屬相惟妙惟肖，吸引了不少同學與之合影留念。
最後，活動在大家的一片歡聲笑語中結束了。此次活動,使大家親近自然、感受自然,身心都得到了很大的放鬆;也使同學們與老師之間有了更進一步地交流,增進了師生間的感情。
優秀團日活動總結 篇3
本月我們11應化2班進行了“聆聽時代腳步，共創網路文明”為主題的團日活動，在這次團體活動中收穫頗多。
網路傳播的積極作用，隨著網際網路技術與套用的發展,網路傳播的積極作用表現在：網際網路是一個信息極其豐富的百科全書式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度強，實現了全球信息共享，人們在網上可以獲得自己的需求，在網上瀏覽世界，認識世界，了解世界最新的新聞信息，科技動態，極大地開闊視野，給工作、學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。
“微眾時代，一條微博、一段微視頻、一句流行語，都是微動力，都可能成為引起風暴的蝴蝶扇動的翅膀。”微博問政因其具有報紙、雜誌、廣播、電視等媒體所不具有的顯著特點和優越性，在公眾和政府之間架起了一條網上交流熱線，體現著公眾和政府之間積極的、動態的雙向互動，推動了公民政治參與不斷走向成熟，並逐漸成為公民政治參與的一種新機制。
由於網路突破了傳統文化的各種限制,它為每一個上網的用戶提供了一個廣闊的自由對話的領域。對普通人而言,網路出現的意義不在於它是一種高速的傳輸手段,而是一種自由的媒體,在網路中又重新創造了一個新的自我。自由在網路中被公認為無上的至尊,網上交流的便捷和自由,使網路文化成為社會信息的最便利、最集中也最真實的反映。當然,世界上不存在絕對的自由,隨著網路的規範化程度不斷提高,網路文化也必然進入相對限制的狀態,但毋庸置疑,它的自由度遠遠高於傳統意義上的文化。通過自由的網路,網路文化不僅增強了不同地域文化和傳統文化之間的接觸與交流,而且擴大了不同文化背景下的個體之間的接觸,為個體的異地遠程聯繫提供了方便。
網路是一個休閒的場所：累了，看看電影，玩玩遊戲，逛逛“商場”；痛了，與家人撒撒嬌，與朋友聊聊天，與網友談談心等等；網路也是一個學習的重要場所，語文數學，天文地理，各國語言，升學考試，出國留學等等都可以從中找到相關的資料學習，各種專業技能的資料基本上都可以在網上找到，可以說網路是一個取之不盡用之不竭的聚寶盆；網路也是一個增加收入的平台，許多電腦高手憑藉網際網路已經擠上千萬富翁之列，對於普通的網民來說，用正當的手段，掙點合法的小錢也不是什麼難事；利用網路有用的信息資源進行小本投資也是個不錯的選擇。網路有這么多好處，所以它已經成為了我們生活中不可缺少的一部分，它是我們了解世界的視窗，是我們工作休閒的場所，是我們學習知識的寶庫。
大學生作為網路的主要參與者，有責任和義務主動維護網路文明，網路秩序。
優秀團日活動總結 篇4
“心理健康教育”是大學生德育的基礎。同時，社會轉型期出現的一些問題，也成為影響大學生心理健康的重要因素。為了面向全院學生宣傳普及心理健康知識，引導學生樹立正確的心理健康觀念，我院心育部和組織部倡導“心靈之約”心理主題班會。接到通知，我班班委、團支部積極準備、策劃，12月4日，我們的班會如期舉行。
活動分為三部分：
（1）由校心協心晴小組成員鄭文華同學帶領大家做“數三抓手”熱身小遊戲。在這個小遊戲中，有幾位同學不幸被罰，周芬芳和朱叢給我們表演了倫巴，廖勝強和祁雙分別打了長拳和太極，寧凱也一展歌喉。他們的表演讓那個同學們歡笑不斷。
（2）由心理委員胡君給大家做心理測試，從個人喜好和小西關推到性格和以後的發展。然後大家討論這樣的心理測試準不準。在測試和討論中，其實是在了解自己。
（3）解決大家的煩惱是此次班會的主要目的。我們組織同學們將自己的煩惱寫在小紙條上，然後全部放入小紙盒裡面，每個人抽出一張，念上面寫的字，說出自己遇到同樣的問題會怎樣去做。然後別的人再發表自己的意見。這個環節中，大家說出了“學習工作時間衝突”“不夠自信”“暗戀的煩惱”“想找到知心的朋友”等心裡話，在相互的討論中，我們得到了各種各樣的辦法，大自然各個同學也非常熱心的幫助解答。有的同學主張有壓力是多出去走走，多去親近大自然。煩心的事後找人說說，不要憋在心裡。還有人說“暗戀不是煩惱，煩惱是沒有暗戀”。其實，這些都是大傢伙多或少都有的煩惱，一起解決的過程中我們發現原來大家都是這樣，我們都會有煩惱，但是只要坦然面對，都可以解決。最後，團支書和心理委員提醒大家可以在無法排解心理問題是預約心理諮詢師，並指出這是正確有效的.解決途徑。時而安靜，時而歡笑，大家集思廣益的過程溫馨美好。
（4）大家一起玩遊戲，我們把班上同學分為四組，先開展了“猜猜誰吃醋”遊戲，就是每組派四名同學和四杯水，其中一杯有醋，其他組的同學根據喝水似的表情，猜測是誰喝到了醋。很遺憾，此環節每一個組得分。然後是“正話反說”，類似詞語接龍，前面的同學說出四字成語，後面的同學反過來說再說出一個新詞給自己後面的同學，一次接龍。最後抽籤選項目，看誰在最短時間完成所選項目，由跳繩，桌球，雙人跳繩，繞口令等。
活動早歡笑中結束了，但是也帶給同學們很多思考，經過這次團日活動，大家心理健康有了更深一步的了解，也多了增加了班上同學之間的聯繫，全班同學的共同討論也加深了彼此的感情和思想的交流，這次團日活動取得了圓滿成功。
優秀團日活動總結 篇5
11月24日是感恩節，感恩節是西方國家一個古老節日，是合家歡聚的節日。中國自古就有“受人之恩，當湧泉相報”的古語，感恩是中華民族優秀的道德傳統。隨著中西文化的交流，感恩節流行於中國。南宮實驗中學全體頂崗實習生藉此機會，向幫助我們成長的領導老師表達我們的感謝，特舉辦“感恩有你”團日活動。
二、活動目的
感恩之心是每一個人都具備的，感恩是一個永不退色的話題。人生在世，每個人都會得到父母，老師，同學，朋友的關心。我們正值人生的第一次實習，在這期間實習學校的領導和老師們給我們提供了巨大的幫助，藉助感恩節這個契機，向幫助我們的每一個人表達我們的感激。
三、活動實施
感恩節當天，我們每位實習生通過寄送賀卡和傳送簡訊的方式向特聘名師以及沒人的指導老師表達了我們的感恩之情，感謝老師們在教學方面耐心的指導，在生活方面對我們的關心，同時老師們也向我們表達了誠摯的祝福。
四、活動效果
通過本次活動提醒了全體實習生要時刻帶著一顆感恩的心，不要忘記幫助過我們教導過我們的每一個老師，簡單的一條簡訊和手寫的一張賀卡，帶著的是我們滿滿的感激，通過這樣簡單的活動，向老師們表達了感激之情。
優秀團日活動總結 篇6
為用心回響學校“三位一體”育人模式的號召，發奮貫徹黨總支關於提高思想建設的理念，深入實施“青年馬克思主義者培養工程”，更好地宣傳優秀大學生典型，發揮模範帶頭作用，進一步凝鍊和培育大學生精神，加強大學生思想政治教育。我們班隆重舉行了以“優秀大學生事跡報告”為主題的團日活動。這次團日活動的旨在讓我們每個同學都能以正確的態度和想法重視並加強優秀學生觀，並擴大優秀典型在廣大學生中的影響力。
這次團日活動主要以計算機系09級優秀大學生陳強學姐的演講和同學們與學姐的交流為主，並以板報、海報、節目這三個部分加以輔助。板報的資料是在兩排腳印的彎道上承載出這次的主題，左下角有兩朵微笑的向日葵在握手，四周都有帶擺著幸運和幸福的四葉草點綴著，色彩明麗寓意著用心，整個畫面很清新很和諧。這次，我們不僅僅準備了幽美的海報向廣大師生宣傳、突出本次團日活動—“優秀大學生事跡報告”，還精心選取了許多貼合主題的節目，表演精彩。板報和氣氛這方面做的比較的好，到達了既有紀律又不缺氣氛的和諧，同時班上做到了不存在玩手機，蹺二郎腿，聽歌，講笑話等違紀現象，整場活動我們都在歡聲笑語和熱情的掌聲中度過。
我認為本次活動的亮點和特色在於陳強學姐的演講，她給我們作了精彩的優秀大學生個人事跡報告。
1、正確處理工作與學習的矛盾。
2、求學道路。
3、當代大學生應當具備的潛質。
4、如何培養自己的交流潛質、自學潛質、組織潛質。這四個方面十分詳細的向我們講述她的大學時光。接下來就是現場提問環節，同學們用心地向學姐請教經驗，交流想法。
當然這次團日活動也有不足之處：
一是紀律有些許鬆懈。
二是講解不夠精煉、詳細。我認為經過我們的認識和見識不斷的加深，我們的紀律會正因我們的強調而得到加強，我們的講解也會隨著我們的熟練得以完善。
這次團日活動對我們的作用和好處是十分明顯的，讓我們在短短的一個小時裡流下了民眾共同完成一件事的完美記憶，加深了我們彼此的了解，增進了同學之間的友誼以及對民眾的熱愛。更重要的是讓我們懂得了當代大學生應當具備的優良品質，使我們端正的自己的人生觀。人生在世便是相逢。
優秀團日活動總結 篇7
12月份來臨，期末考試也即將到來。為了應對大多數同學忙於複習，無心娛樂的現狀，本支部將本次的團日活動以一種新穎的方式開展，藉以幫助大家放鬆，同時又能有所收穫。
現將本次活動情況向院團委匯報如下：
（一） 活動介紹
一、 活動名稱：“游”學
二、 活動時間：12月10日（周五）10：30-17:00
三、 活動地點：南校區、珠江、北校區
四、 活動形式：結隊乘車前往北校區，分小組與師兄師姐交流學習方法；參觀南校區、珠江
五、 參加者：臨床12班總計25人
六、 人員分工：
①策劃組：張晶、李麗果、李少敏
②文字組：李少敏、張晶
③攝影宣傳組：劉海東、鄧儒
④後勤組：張冰青、艾細雄
七、 活動內容：先集體乘車到達南校，參觀南校校園及珠江，進行小聚餐後，開展了遊戲互動環節，之後轉車到北校區與09級師兄師姐交流探討，學習經驗，以此增強信心。
（二） 活動成效
一、預期目標：調動班內大部分同學參與本次團日活動，以增強班級凝聚力；採用小組活動的方式，以增進交流，並確保全全；參觀南校以增強對中山大學的理解；與北校的師兄師姐交流學習經驗，促進有效的學習與複習，增強大家對期末考試的信心。
二、實際成效：參與人數與預期相近；行程中男生主動幫助照顧女生，增強了班級的和諧；南校參觀、聚餐過程氣氛融洽，遊戲環節尤為活躍；北校的交流過程，大家是“狠拋”問題，師兄師姐知無不言，整個過程氣氛火爆，大家收穫頗豐。
三、活動中最具特色部分：與師兄師姐交流。真正體現了本次團日的主題“遊學”，活動以娛樂為放鬆身心的方式，以求學交流為主要目的。在交流過程中，大家將對各科的疑問努力拋向師兄師姐，各位前輩卻也知無不言，甚至言而不盡，不僅告訴我們學習的方法技巧，更是不斷鼓勵增強我們信心，大家受益良多。在此要謝謝各位師兄師姐。
（三）活動的自我評估
總體來說，我們以“遊學”為主題的團日活動是比較成功的，各個環節大家都配合良好，現總結成功經驗如下：
1. 準備較充分
秉持“凡事預則立”的原則，在活動開展前我們進行了詳細的策劃部署，充分考慮了各種可行與不可行因素，使活動有了成功開展的前提。例如，班委會、班會討論活動主題及形式，提前製作準備遊戲用具，提前要大家準備要提問的'問題，等等。
2. 分工具體安排合理
在活動開始前我們為應對活動需要，明確了分工，根據各位同學的興趣及特長，分派具體任務，使之更具參與感和主人翁意識，從而保證了活動的質量。
3. 活動形式多樣
本次活動範圍較大，南校的參觀、遊戲，珠江的遊玩，北校的交流學習，使同學們在活動中放鬆了身心，收穫了知識。
然而，此次活動也有不足，現反思總結如下：
前期考慮欠周到未能充分考慮遊戲進行的火爆程度，氣球等的準備不足。在由南校到北校的過程中，沒有弄清校車時間，協調有誤，導致中途浪費了時間。
(四） 活動意義
本次活動開展比較成功，既讓大家在緊張的學習生活中放鬆了自己，又在娛樂的過程中學到了知識。遊戲互動的環節增強了交流，增進了友誼；交流環節增強了信心，為備戰期末打下了基礎。總之，本次活動成果頗豐，進一步增強了班級凝聚力，增強了同學的自信心。
以上即是本支部對12月團日活動的總結，我們堅信在院團委的嚴格要求下我們的活動能夠越來越好。
優秀團日活動總結 篇8
活動時間：
20xx年12月10日。
活動地點：
經貿與火車站的公交站。
活動內容：
我班在次日參加團日活動，其主題是幫助他人，獻出自己的一份愛。我們通過與公車站聯繫，決定在周五下午去幫助他們維護一下秩序。我們的同學都非常積極的參加，我們分為兩組，一組留在經貿旁邊，而另一組則到火車站那邊，每組有十人，我們下午在一點半左右到達目的地，其中我們到火車站的人員都是坐公車去的。到達後有專業人在那裡接我們，我們聽從他們的指揮，在那裡我們每人都發一個袖標來證明自己的身份，我們讓來坐車的人排好對，上車時不要擁擠，每人都能坐上座位。在後動當中，同學們都非常的懂禮貌，對每一位上車的客人都非常的尊敬。我們一直到下午五點才結束這次的團日活動，這次我們每人心裡都非常高興。
活動優點與缺點
活動的優點：這項活動使同學們都懂得了要遵守秩序，以後不能隨便的插隊，明白了無規矩不成方圓這句名言佳句。同時鍛鍊了同學們的集體合作能力，讓同學們知道了，集體的力量是偉大的。也積累了一些經驗，以後再派人去參加像這樣的團日活動時，我們應該少去幾個人，要不然會占了大部分的座位，不方便乘客。
活動的缺點：此次我們去了太多人，以至於再去的時候占用了大部分的座位，不利於公交的收入，使公交上沒有多餘的座位供給乘客。這就是我們的經驗不足，才導致了這樣的結果。
活動的目的：
此次活動，我們是為了讓每一個公民都能自覺的遵守交通規則，能自覺的排隊上車，能夠讓每個人都產生一種自覺性，讓同學們都懂得只有自覺的遵守規則能夠有一個和諧的社會，才能有一個好的班集體。
優秀團日活動總結 篇9
XX月XX日至XX日，我們舉行了來清苑職教中心的第一次團日活動，主題為“碧水藍天——環保伴我行”。
活動第一天我們四人首先學習了環境保護的相關知識，了解到了各個地區環境遭到破壞的程度，給予心靈上的震撼，加強自身的環保意識，從而更好的提醒他人環保。第二、三天，我們利用加強的環保知識，到班裡宣傳全球面臨的環境問題及環保的重要性，同時讓學生觀看環境在十幾年前後的對比照片，使每位學生樹立環保意識，本次宣傳得到了不錯的效果，現在，學生吃飯時塑膠袋，一次性行筷子的使用量明顯減少了，我們為環保事業進了自己的一份力量，很欣慰！活動的第四天，我們舉行了千人傳遞簽名活動，形成環保效應，在簽名過程中，同學們會講一下自己環保的事情，每位同學都能敢說出自己的做法、想法。第五天，我們付諸於行動，在我們的帶領下，學生們將職教中心的邊邊角角清理乾淨，男生用鍬將地上的石頭或其他硬物清除，並鋪上一層新土，讓人感覺很舒服。女生用簸箕，掃帚將校園打掃乾淨，我們四人也參與進來，幫助同學們讓你打掃。經過我們精心的清理，學校煥然一新，校領導也給予我們很高的評價！本次活動校領導給了我們非常大的幫助與支持，在次獻上我們誠摯的謝意！
通過本次團日活動，我們鍛鍊了自己的組織能力，加強了自己的環保意識，展現了河北師範大學的精神風貌！
優秀團日活動總結 篇10
一、活動策劃
活動主題：慶祝河北師範大學建校110周年。
活動背景：在建校110周年的背景下，為了加深對母校歷史與傳統的了解，舉行以慶祝建校110周年為主題的團日活動，激起共青團員的愛校之心，從而為建設母校貢獻自己的一份力量。
活動目的：1.通過舉行多彩的團日活動，慶祝母校建校110周年，加深本班共青團員對母校的熱愛之情，培養本班團員建設母校的責任心與自信心，培養本班全體團員身為師大學子的自豪感。;2.增強本班團組織的凝聚力、感染力與號召力，加強團組織與團員聯繫，以此來加強團支部的建設，增強共青團員愛國、愛黨、愛團意識，增強團員們的集體意識；3.在慶祝母校110周年誕辰的活動中，使全體團員收穫歡樂。
活動項目：100秒不NG，本班集體合影。
二、活動實施
1、100秒不NG
活動時間：11月x日下午3點30分開始
活動地點：河北師範大學風雨操場
參加人員：20xx級英語教育三班全體共青團員
活動工具：呼啦圈、毽子、跳繩、桌球拍與桌球。
具體規則：將全體成員分為數組，每組四位同學，四人依次進行轉呼啦圈跑、踢毽子跑、跳繩跑、掂桌球跑接力。兩組競賽，輸的組四位成員接受懲罰。懲罰措施已由全體成員寫出並放於紙筒，同學按所抽到的接受懲罰。
活動過程：100秒不NG活動於11月x日下午3點30分如期舉行，在共青團團旗前宣誓後，同學們通過抽籤進行分組，然後開展了本次活動。正在比賽的同學們努力向前，歡笑著往前衝著，進行緊張的四人接力，其他同學津津有味的欣賞著歡愉的場面。有些同學早已按捺不住拿著毽子、桌球在周邊演練上。獲勝的同學們歡呼，敗北的組欣然接受懲罰，懲罰過程令同學們捧腹不已。同學們體會到集體的歡樂，並用這份歡樂與自我青春的活力慶賀母校110周年誕辰。
2、英教三班全體共青團員師大合影
活動時間：11月x日下午4點20分
合影地點：河北師範大學校門、河北師範大學外國語學院學院樓、河北師範大學公教樓、河北師範大學圖書館。
參加人員：20xx級英語教育三班全體共青團員
活動過程：同學們準時集合，依次走向指定合影地點，在不斷發展的河北師範大學，全體同學與團旗相伴，用相機定格下了自己的身影，同時又為自己的大學生涯留下了一段美麗且寶貴的記憶。雖天漸晚，風愈冷，但同學們積極投身其中，無人抱怨，表現了同學們對母校的深厚情感。
三、活動總結
活動效果：1.通過這次以“慶祝河北師範大學建校110周年”為主題的團日活動，同學們更為深刻地認識到河北師範大學所具有的悠久歷史與光榮傳統，激發了同學們的愛校情懷，增強了同學們建設母校的積極性。
2.本班團組織在準備活動中付出了很大努力，在組織團日活動的過程中使自身組織與協調能力得到了鍛鍊與提高，此次團日活動是團組織自身建設的良機。
3.在整個團日活動進行過程中，全體團員通過相互交流不僅加深了對黨、對團、對母校的了解，而且增強了集體意識，深化了團隊觀念。
4.密切了本班團組織、班委與團員們的聯繫，團員們加強了對本班團組織的了解。
5.通過這次團日活動，本班團組織收穫了很多經驗，也得到一些教訓，這些都為團組織今後工作的開展與下一次團日活動的舉辦打下很好的基礎。
活動完成後，需舉行簡短的活動總結會，令全體共青團員知道舉行這次活動的意義。
優秀團日活動總結 篇11
一、活動目的：
1、回響學校號召開展“學風教育主題月”活動，開展“感恩教育”、“養成教育”、“勵志教育”為主題的學風教育，使班級成員從豐富的活動中獲得教育和啟發。以提高團員的思想覺悟。向黨輸送人才。
2、回響學院“wonderfullife”活動號召，記錄活動中有意義，有創意的事物，景色。
3、豐富同學們的課餘生活，開闊同學們眼界。
4、增進班級凝聚力。
二、活動目的地：
西山
三、活動時間：
20xx年11月3日（星期六）
四、活動過程：
1、11月1日開展班委會議，將各工作安排到位。
2、11月3日早上8點校門口集合，乘車去西山，路途中各自用手中相機拍錄美麗風景和有意義的事物。
3、到達目的地後找到農家院進行采桔活動。在活動中進行對黨學知識的提問，並設立獎項。
4、下午4點乘車回校
五、活動效果：
基本上得到了活動前所做的預算。同學們熱情高漲，各組成員緊密配合，大家在野炊的時候，體現出了互相幫助、團結一致的精神。通過這次活動，增進了同學之間的聯繫、交流和整個班級的凝聚力。大家也在這次活動中放鬆了心情，開闊了眼界。唯一美中不足的是，大家都不同程度的感到疲勞。
六、活動總結：
在這次活動中，全體班委、團支部成員配合良好。班乾與同學之間的配合也良好。加深了同學之間的了解、相互溝通的能力。通過這次活動，鍛鍊了班乾同學的辦事能力和對待突發事件的應急事件。為以後進一步開展班級活動提供了經驗。在此次活動中也使班乾成員樹立了以同學為中心的思想。盡力地多為同學們辦點實事，力爭做好每件對同學有利的事。也讓同學對黨的知識有更深的了解。對以後向黨輸送人才提供了條件。
優秀團日活動總結 篇12
這次“書香滿校園”團日活動從xx月xx日布置到xx月xx日結束，歷時兩天。總體來看班委們是用心準備的，同學們是積極參與的，活動效果是精彩的，活動中潛移默化地培養了同學們積極參與、認真閱讀、用心感受、互動交流的良好讀書習慣。這次的讀書交流活動平台達到了讓每一個學生“想讀書、會讀書、愛讀書”，“快樂讀書、健康讀書”的預期活動目的。主要從三個方面總結。
本次團日活動的策劃、組織和總結工作做得比較好。團日活動先由班委策劃，再由全體同學討論，最後確定活動內容和形式。
一、領導重視，老師支持，確保讀書交流活動順利進行。
1、院系領導為舉辦讀書節活動認真講話，讓同學們明確讀書節的意義，為活動的有效開展起到了拋磚引玉的重要作用。
2、老師們到場指導，認真全面解答同學們的疑難問題。
3、學生幹部的盡職盡責，為舉辦團日活動，認真布置會場，負責小組評比，檢查細緻，記錄詳實，總結全面，評比公正。
二、班級同學讀書交流活動標新立異，各具特色。
1、國學經典朗誦：全班的48個人都積極參與到其中，認真準備，小組之間的競爭非常激烈，最後李夢瑤、李婷、王煜、葉勇傑等以9分優勢壓到全局獲得冠軍。頒發獎品給予獎勵。
2、辯論賽角逐：我班以“大學生是否應該讀名著”為辯題展開了激烈的辯論，正反兩方以耿慧麗和馬曉為代表唇槍舌戰，各抒己見，毫不示弱，最後馬曉以一分之差落於正方。
3、猜書名遊戲：在緊張又激烈的辯論賽之後，我們開始了舒緩的小遊戲，此環節既讓大家開動腦子，又讓同學們知道了很多的文學常識。
活動的宣傳工作比較少，主要以網路方式進行宣傳，而沒有印傳單或者是以其他的方式宣傳。活動的宣傳效果沒有達到預期的效果，在選擇宣傳方式和時間段時要綜合考慮各方面的因素，特別要保證活動的宣傳到位，才能將活動推出去，讓更多的人去了解，進而取得他們的支持和激發他們對本班團日活動的了解興趣。
三、活動應注意的細節和問題。
1、班委體檢到場布置會場，注意書籍紙條是否齊。
一直以來，團日活動的會場布置都是大同小異。拉些彩帶，掛些氣球……但本次團日活動中，我們發現有的班級出了一些創新。像把彩帶拼成愛心等，貼在牆上，使整個會場頓時靈動起來。無論是在視覺上，還是在感官上都給人以美的享受。
2、提前準備好活動現場要用到的工具：秒表，便利貼或小紙條，獎品。
初步培養了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養。新教育實驗的倡導者朱永新教授說：“理想的德育應該重視讓學生與書本為友，與大師對話，在人類優秀文化遺產中淨化自己的靈魂，升華自己的人格。通過讀書月活動，使每個學生“讀好書，淨化心靈，啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養的人。
三月，是一個春光明媚、生機勃勃的季節；三月，更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。剛剛踏入三月，今天我們便迎來了學雷鋒日。，這個家喻戶曉的楷模有一次被我們搬上了舞台。班級成員緊緊圍繞“學雷鋒日”積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛鍊，在鍛鍊中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂於奉獻樂於助人的種子。總體而言，我們的活動取得了較為理想的效果。
隊員間的默契成度不夠，分工合作時溝通不夠，為活動增加了許多難度。在亞運健身活動中由於參與人數眾多，人員的安排分工比較複雜，溝通不足使活動進展較慢。
優秀團日活動總結 篇13
在新的學年裡，為了讓廣大同學體會到08企業文化團支部家庭般的溫暖，我們08企業文化團支部於20xx年11月23日舉辦了以“體驗家的溫暖”為主題的團日活動。這次活動以同學參與包餃子為主要內容，以小遊戲，簡單表演穿插其中，使企業文化的學生們在勞動和娛樂體驗到08企業文化家一樣的溫暖。現將活動具體內容向老師匯報如下：
一、活動過程
活動之一：同學一起包餃子
11月23日下午5：00開始，工作者二樓餐廳，08企業文化團支部的成員基本到齊，團日活動正式開始，多數女生及一些男生開始包餃子，其他同學則在周圍做一些輔助工作。到6：00左右，包餃子基本完成。
活動之二：品嘗勞動成果
6：10左右同學們開始煮餃子，一起等待勞動成果。在這期間，我們請來了張默老師、戰帥老師以及喬東老師，與同學一起參與活動。
活動之三：遊戲活動環節
在整個活動中，穿插了一些遊戲，比如在餃子裡包硬幣，吃到硬幣的幸運者可點名其他同學表演節目。
二、活動自我評估
總體來說，我們這次以“體驗家的溫暖”為主題的團日活動，基本達到預期目標，但還有很多方面做得不夠，為避免今後出現同樣失誤，我們總結為以下幾點：
1、關於活動前期考察
在活動前期只做了部分調查，在活動地點的選擇上沒有做到充分考察，造成在活動開始前幾天考察活動劇增，在日後的活動前一定在活動之前做好考察工作。
2、關於領導參與情況此次團日活動，在活動時間的選擇上考慮不周，致使活動在系團委書記不在學校時舉行，實屬失誤，以後的活動一定會認真斟酌活動時間。在本次活動之前由於時間倉促，不能向老師發出正式請柬，只通過口頭方式請老師參與，對此08企業文化全體同學深表歉意，並感謝各位老師的參與。由於時間的選擇沒能照顧到衣老師，是團支書及班長的失職，下次集體活動一定邀請衣老師參與其中。
3、關於同學參與情況本次活動同學應到44人，實到40人。未到的4位同學中兩位同學因有其他活動未能到場，其他兩名同學未到原因不明，在活動之後才得以了解。希望在日後集體活動的時間的選擇上儘量照顧全體同學，並動員全體同學積極參與。
4、關於團結社工同學本次活動由於考慮欠周，在活動開始前沒能為社工同學代表準備正式請柬，只通過口頭或簡訊形式表達了希望社工同學代表參加的意願。在日後的活動中一定正式邀請社工同學參與其中，共同建設團結和諧的工會學系。
5、關於活動經費
在本次團日活動，由於前期預算不夠精確，造成活動後的結算與預算稍有出入，只能用班費支付部分費用，造成一定浪費。在日後的活動中，一定本著節約、經濟、理性的態度進行經費預算及支出，以最小的成本創造最大價值。
以上為本次活動中的不足之處，希望老師批評指正，以促進08企業文化團支部更好更快地成長。
三、活動結果及意義
1、活動雖小，但意義深遠，反響良好，本次活動使08企業文化團支部成員充分體會到集體的溫暖和集體的力量，它使08企業文化團支部這個集體的團結程度又上升了新的一個高度。
2、在本次團日活動之前各位班委共同努力，說服了一些平時不多參加集體活動的同學，使他們能參與到本次活動中，與集體更好的融合到一起。
3、本次活動中分發了班徽，播放了班歌MV。充分展現了同學們的才華並擴大了08企業文化的影響力。
以上為08企業文化團支部對本次團日活動的深刻總結，希望能從中總結一些有益經驗，發現不足之處，也真誠地歡迎老師的批評指正。
優秀團日活動總結 篇14
我們這次以““感恩親情，擁抱母愛”為主題的團日活動基本能夠按照策劃書順利進行著，主要得益於班裡各班委的積極配合。成功的原因我們總結為以下幾點：
1.召集班乾開會討論選團活動主題及形式。
2.準備較充分.“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計畫和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。
3.密切配合.多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。包括各位團幹部努力工作以及同學們積極主動的參與等。
4.分工具體安排合理.在活動沒有開始之前，領隊就已經將勞動任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事後，同學們普遍反映良好。
同時，在成功的背後，我們也認真反省思考了我們的不足。
1.場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由於人數較多，初次開會，場面有點混亂。
2.考勤抓得不夠嚴謹，有一名同學缺席，但還是填寫了請假條。
3.團日活動的主題會前準備，大概表現在我們沒有提早檢查好現場的多媒體設施，導致出現因找管理員老師修理使會議延遲約5分鐘才能正式。”
活動結果及意義：
活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學生對母愛與感恩的關注教育意義重大，有利於思想品德的建設。
這次團日活動通過全班同學的共同努力，獲得了巨大成功，當然，成功的背後凝結著全班同學的汗水，我們將更加團結一致、銳意進取，齊心協力、開拓創新，用我們飛揚的青春迎接明天新的挑戰。
優秀團日活動總結 篇15
作為新世紀的大學生，我有今日的完美生活，與黨100年來的努力是分不開的。正如歌詞“沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有新中國”當然也沒有我此刻日益向上的生活。同學中有的是黨員，有的是團員，雖然身份不一樣，但都同有一顆愛黨，為黨的發展貢獻自我力量的心。為了表達對黨的這份心意，我們班組織了一次以“慶祝建黨100周年”為主題的團日活動。
在這次活動中我們經過小遊戲和黨章知識競賽，收穫了歡樂的同時，也加深了對黨的認識，更堅定擁護黨的決心，為黨和人奉獻自我力量的決心。今年，是建黨100周年。共產黨建黨100年了，想一想這個黨建黨初期以及這個黨的鼎盛時期，再想一想如今的黨，凡是一個真正的共產黨員無不感慨萬千。在這活動中我們感慨良多。
今年，都是要紀念這個黨建黨100周年的，紀念的方式也必須會多種多樣。當然，更多的會對改革開放之後黨的歷程大加歌頌，而對建國後毛主席的革命路線在黨內占主導地位的那段歷史也許會迴避，也許會歪曲，不會實事求是。
對於無產階級來說，無論是奪取政權還是掌握政權，都離不開馬克思主義政黨的領導。那種否定馬克思主義政黨的領導，弱化馬克思主義政黨的領導，以及鼓吹什麼兩個政黨輪流執政的說法是反馬克思列寧主義、毛澤東思想的。沒有一個堅強的馬克思主義政黨，無產階級專-政就不能鞏固，就不能領導廣大人民民眾戰勝資產階級。馬克思主義政黨就是按照馬克思列寧主義原則建立的黨，這個政黨最終目的是實現共產主義。
這個黨的黨員決不謀取個人的私利，而是無產階級先鋒隊的戰士。這個黨的黨員必須時時刻刻理解人民民眾的監督。人民民眾能夠向黨的組織提議開除那些不合格的黨員的黨籍。這個黨必須要吐故納新，唯有如此才能生機勃勃，才能堅持強大的生命力。
這個黨的黨員要與民眾同呼吸、共命運，要始終同廣大人民民眾堅持血肉聯繫。這個黨要有鐵的紀律。這個黨必須堅持團體領導，各級黨組織都必須遵守黨的民主集中制，儘管有時真理在少數人手裡;應當相信廣大黨員的識別真理的本事。
這個黨的全體黨員，無論是黨的高級幹部還是基層普通黨員，都不享有任何特權，即使是黨的最高領導，也只能拿普通工人的平均工資。黨的各級領導都不能搞終身制，應當由廣大黨員選舉產生，同時理解廣大黨員和人民民眾的監督，並且由廣大黨員隨時罷免。黨的各級領導人都不能由少數人指定，而必須由選舉產生。一句話，為了保證執政黨永不變質，不產生官僚，不產生特權階層，不產生資產階級，在黨內必須貫徹巴黎公社原則。
以史為鏡，能夠知興衰。慶祝建黨100周年，應當深刻反思黨的歷史。蘇聯共產黨為什麼會走上修正主義道路為什麼為什麼會蛻變成一個法西斯政黨作為無產階級革命黨執政後為什麼使國家走向社會帝國主義對於這樣慘痛的教訓，真正的共產黨人必須要痛定思痛，認真思考這些問題並作出馬克思主義的回答。這是真正的共產黨人在慶祝建黨100周年應當做的一件具有重大現實意義和深遠歷史意義的事情。
我們相信，黨必須會帶領著我們人們民眾遠走越遠，讓人們過上幸福安康的日子，中國將越來越強大。
優秀團日活動總結 篇16
為了應對對中小學生身體素質提高的緊迫性，我們頂崗實習小組在本月面向本校全體初一學生，舉辦了一次趣味活動。這次運動會的目的意在培養同學間的互動合作精神和敢於競爭的意識;增強同學以及班團體的榮譽感和職責感;併到達增進同學們得感情，放鬆學生們的心境，到達勞逸結合，增強運動意識，強身健體的目的。
本次團日活動以娛樂身心，激揚青春，增強競爭與協作意識為活動主題。在我們小組成員的共同商議後確定了友誼第一，比賽第二;團結協作，競爭奪冠的活動宗旨。在本次活動的開展之前，我們共同努力進行前期準備的工作。首先，確定及明確比賽項目及規則，對本次活動進行策劃宣傳，並在學生課外活動時間，到初一各個教室進行宣傳，鼓勵學生積極報名參加。其次，在各個班主任的幫忙下，進行分配比賽小組的工作，擬定評審，並在學校的體育教師的幫忙下完成規則的制定。其次，和學校的教師交流，確定本次活動的時間是在學生們的自習課和課外活動時間。最終，確定及明確比賽規則，在學校體育教師的幫忙下準備活動器材、用具，並準備獎狀。
在學校教師的積極配合下，在我們實習小分隊的努力工作下，學生們積極踴躍的參加此次趣味活動，每個活動項目都能調動起學生們的積極性。此次活動的開展共有五項資料，全程採用小組淘汰賽。第一項五人四足，為五人小組賽，每班派出五名同學，班與班之間進行比賽，讓同學們感受到小組團結與班級競爭的力量。第二項是鍛鍊學生們個人競爭意識的跳繩比賽。其次還有保齡球比賽、夾氣球比賽，以及班與班之間的拔河比賽。在操場上，學生們朝氣蓬勃，青春昂揚，到處都是歡聲笑語，加油聲，吶喊聲，我們實習小組成員也不由的加入到加油吶喊的大部隊中，享受著青春活力帶來的樂趣。
這次趣味運動會十分成功，趣味性和科學性並進，讓學生們感受到運動的樂趣，並有效的緩解了學生們緊張課業負擔壓力，同時也增進了我們和學生之間的友誼。可是，經過對這次舉辦的團日活動進行反思，給了我們更多的活動組織的經驗，這次活動組織的項目多，參加人數多，規模較大，導致賽場秩序比較混亂，以後再舉辦活動時，應當注意各項活動的時間安排以及活動規模、人數的縮減。
優秀團日活動總結 篇17
為了回響長春大學光華學院團委開展團日活動的號召，加強新生對未來的規劃，管理學院分團委組織部於20xx年x月x日以‘構想未來藍圖’為活動主題開展主題團日活動。
各班級以班會的形式開展活動，每位同學都積極主動參加討論，發表自己的意見，大家熱情高漲的將自己對未來的想法分享給其他同學。
我們步入大學生活已經有一段時間了大家基本上算是熟悉了大學的生活規律，那接下來我們應該做的就是規劃好我們大學四年的學習生活，為自己的大學生活構造一個完美的藍圖，不能讓大學四年白白的荒廢。
經過一段激情的討論大家總結出了五點建議：
1、正確認識大學生活、正確認識自己；
2、樹立遠大理想，提高人生品味；
3、建立良好的學習方法：二個筆記與一個實踐；
4、積極參加有益的社團活動；
5、經常做到大學生活中的“三問”：你能做什麼？你會做什麼？你做過什麼？
大學學習要求大家逐步建立自己的學習方法，學會歸納整理，觀察思考，最後希望同學們好好珍惜大學四年的時光，不僅要學會做學問，更要學會做人，做一個對社會有用的人。祝大家早日完成自己的未來的夢想。
本次團日活動在團委各位領導及各部門的支持下，在大一各班同學的積極配合下取得了完滿成功。
優秀團日活動總結 篇18
本次活動充分調動了廣大學生的積極性，學生能夠很好地融入活動之中，不僅僅加強了對12.9 愛國運動的深入了解，並且加深了對12.9 愛國運動的印象，紀念“一二、九”愛國運動，弘揚民族精神，增強愛國情操，增進同學們對於歷史知識的了解。引導同學們增強新時代中國大學生的歷史責任感，促進學院之間的交流，加強班級的凝聚力並培養良好的學院風氣。當代大學生是國家未來的棟樑，祖國明天的希望，肩負著中華民族復興和發展的使命。沒有信心說我們可以肩負起歷史的使命，更準確的說是我們還沒有資格說我們能夠承受時代給我們接踵而至的使命之重。但是忽視歷史是對歷史的背叛，當我們來到這個世界時，我們就有責任，有義務在成長中銘記歷史。
優秀團日活動總結 篇19
榜樣具有良好的感染力，自古以來我們便懂得“教，上所施，下所效也”這樣的至理名言佳句。人們將榜樣當作自己的人生坐標，作為自己的嚮導，樹立正確的人生價值觀念，朝著它不斷的努力前行。而在當今這個物慾橫流的社會中堅定自己的理想找到一個好的榜樣更是必不可少的。我院數學系學生席院士總以一名偉大的數學家的標準來要求自己，勉勵自己，他說：“我和別人最大的差別在於有高標準的目標，並且能沿著目標不斷努力，永不放棄。”也許現在的我們時常會感到迷茫，但我們要做的就是立足當下，把眼前的事做好。為引導廣大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，校團委特組織開展以“院士的智慧與情懷”主題團日活動，引導推動廣大團員青年為實現“中國夢”不懈奮鬥！
全體師生積極參與了此次的團日活動，在此次活動當中我們所有的班級都有一個共同的環節，即觀看“成長有道·勤奮為徑”院士回母校師生座談會視頻，展示出院士的智慧以及特有個人情懷，通過言傳身教談及自身經歷來告誡同學們對於學習應採取的態度，提升自身的素質，堅定自己的理想，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在活動開展期間各班又採取不同的方式來加強同學們對於院士智慧與情懷的理解，通過對社會優秀人物具體事例的描述來展現了其人物在成功路上展現出來的智慧與勤奮。一改往日歌曲演唱的方式，通過吉他演奏來表達自己對於院士的讚美，十分新穎獨特，令人眼前一亮。
此次團日活動使同學們了解到了院士的智慧與情懷，了解到了院士的品格與精神，了解到了院士魅力與情操，更了解到了成功路上勤奮的重要性。青春不應在碌碌無為中度過，不斷湧現的偉人事跡就向我們展示了這一點。“成長有道，勤學為徑，”一個人的成功並不是依靠他有多高的起點，而是看他能否選擇一條正確的道路，並且堅定不移地走下去。我們應該把握自己美麗的青春，不會虛度年華而悔恨，不會碌碌無為而羞愧。為自己尋找一個好的榜樣，嚴格的要求自己，為自己的美好夢想而奮鬥，為美好的中國夢不懈努力!