第二學期的德育工作總結 篇1
在開學初期我們根據本班的實際情況制定了適合我班級的德育計畫，並將它貫穿與幼兒遊戲，學習，勞動及一日生活的各個環節中，使德育工作無所不在，無時不在，現將本學期德育工作總結如下：
一：將德育工作滲透與遊戲中
在遊戲中，鼓勵幼兒多講禮貌用語，如”請”，”謝謝”，”對不起”等，不講髒話，不爭搶玩具，大家一起玩，輪流玩，並鼓勵幼兒試著協商解決。
二：把德育工作貫穿與教育教學環節中
1：我們以“我喜歡”拉開了對幼兒進行德育教育的主題。主要活動有“抱一抱”在集體遊戲中感受友誼的溫馨，並讓幼兒懂得關心他人和他人分享快樂。“甜蜜手語”體驗關心殘疾人的情感
2：在“感官總動員”中的“噓，仔細聽”的活動中讓幼兒懂得尊重他人，上課要遵守紀律認真聽講。知道傾聽的重要性。
3：在“復活節” 活動中培養了孩子初步的規則意識，在製作的過程中學習小組的合作能力，增強集體意識，培養集體精神，樂意美化班級環境
4：在“給你一封信”中，通過家長和孩子、孩子與孩子之間信的交流，讓孩子懂得父母的愛，朋友的'友誼，讓孩子學會愛父母，愛他人的情感。
三：利用節日對幼兒進行品德教育。
通過”母親節”，”婦女節”，等教育幼兒尊敬長輩，關愛家人的情感。
四：家園聯繫，共同教育。
對幼兒進行品德教育，需要家庭，幼稚園，社會多方配合，一致努力，來保障幼兒健康快樂的成長，我們通過家園窗，家長會以及半日活動，電話聯繫等多種渠道，溝通聯繫，努力尋求家長配合，步調一致的進行德育教育，為幼兒共同創建一個文明健康的環境，確保幼兒身心全面健康的發展。
第二學期的德育工作總結 篇2
我校後勤服務的同志，在思想上行動上與上級主管部門保持一致，積極構建和諧校園。後勤服務的同志們都有較強的全局觀念和敬業精神，工作勤奮踏實，辦事公正高效，具有一定的創新精神，結合本校後勤工作實際，在實踐中不斷探索新的工作思路和方法。工作中注重聯繫廣大系師生員工，團結同志，關心他人，服務意識不斷增強。一學年來，上級主管部門英明決策，在學校領導的正確指揮下，在全校廣大師生員工的大力支持下，後勤服務的同志們努力工作，學校的後勤服務工作取得了階段性成果，圓滿完成了各項工作任務。
一、主要工作成果
1、學校安全工作。
安全工作就是全校社會各界師生員工生命財產的確保，一學年去，在讀上級主管部門和校領導的恰當指導下，全校師生員工共同嚴防，學校安全小組定期不定期對校園安全隱患展開排查，學校保全積極主動協調，對師生安全努力做到可逢可以必談，利用班會課隨時談，時刻緊繃安全之弦，全校師生穩固踐行了“安全第一”的核心價值理念，基本杜絕了各類安全事故的出現。學校團支部、少先隊籌錢各種節日活動的機會對學生防雷、嚴防食品中毒、嚴防溺亡、防火、嚴防暴雨、嚴防土石流等各方面展開宣傳教育。本學期4月在學校後勤的統一指揮下全校師生展開了消防滅火演練，進一步提高了師生的滅火打火能力。秉持教師陪餐制度，強化對“營養午餐”的調控管理，班主任加強管理力度，教育學生不吃零食，充分調動學校保全參予監督，有效率的遏制了學生吃零食的壞習慣。為有效率反對傳染病病例在我校出現，學校使用學生飲用桶裝礦泉水，平時由班主任和科任老師融合季節對傳染病防治科學知識展開宣傳，我校並無一傳染病病例和食物中毒事故出現。學校團支部、少先隊利用“6。26”國際禁毒日對宣傳教育科學知識展開宣傳，於今年6月舉辦了宣傳教育科學知識宣傳徵文比賽，並對獲獎作品展開展出，全面提高了師生靠近、婉拒的重新認識，全校並無一犯罪安全事故出現。在交通安全教育方面，學校、班主任及科任老師大力宣傳交通法律法規和交通安全科學知識，全校師生基本培養了嚴格遵守交通規則的好習慣。同時我校還對防盜、嚴防自然災害、防雷等安全設施展開了修整和購置。確保了學校師生生命和財產的安全。
2、學校設備、設施建設工作。
學校基礎設施和設備建設就是學校師生員工工作、自學和生活的確保。本學年學校後勤依照學校工作目標的.建議，每學期開學初按校行政和教務的建議合理的訂貨辦公用品和購置辦公設備，20xx年9月為學校辦公室購置一台彩色印表機，為學校財務會計購置了一台雷射印表機，添置32台計算機擴充了學校微機室和多媒體教室。購置了部分班級桌椅板凳，健全了教學樓照明設備系統。加裝了學校校園監控系統。硬化了從操場至廁所的路面，並在道路兩側修築了花池，修築了學校廁所里牆的保坎。協同樓下水管公司健全了校園供水設施。劃設了學校停車位。修築了學校食堂加工沖洗間，出售了學校食堂儲藏室貨櫃。健全了其他學校附屬設施。為我校正常教育教學工作的積極開展提供更多了強有力的物資確保。
3、學校食堂工作。
在上級主管部門和校領導的恰當指導下，學校食堂已經步入正軌，以“學生挨餓、喝不好，嘗盡營養”為目標，合理利用“營養午餐”工程專款，深入細緻購買各種食品原材料，科學配搭飯菜，結合實際為學生提供更多多樣的飲食，“營養午餐”工程質量穩步提高。在食堂的管理中，嚴格控制食品原料訂貨第一關，嚴苛推行訂貨索證索票制度，規範食堂原料訂貨程式。分管領導定時不定時對各種原料的訂貨和質量展開抽檢，從不食用過期食品和變質食品。對食堂工人的衛生狀況搞嚴格要求，每天對工人展開晨檢，加強監督檢查力度。對食堂工人展開定期不定期培訓，規範食品加工工作流程。食堂衛生、安全工作獲得了突破性進展。
4、學校財經管理工作。
學校總務深入細緻貫徹落實上級檔案和有關會議精神，融合學校工作目標，嚴謹學校財經紀律制度，對學校大型修葺和訂貨制訂計畫，報學校行政會議和教代會表決批准後才給與實行。對學校生均公用經費和“營養工程”專款的採用嚴苛按上級和學校的規定，對各項經費的採用情況展開申報，便利了各位教工，使所有教職工能夠知悉，達至民主評議、民主監督的目的。合理採用各項經費，確保了學校教育教學工作和其他工作的有序積極開展。
5、整髒治亂工作。
通過全校師生的共同努力，保全同志的幫助監督，同時實現了校園內“三無”目標（並無白色垃圾，並無果皮紙屑、並無零食垃圾），車輛停車規範，公共環境衛生潔淨，校園內基本達至了“最佳化、美化、綠化”的目標。建立了師生工作、生活、自學迷人校園環境。
二、工作中存在的問題
1、由於各方面的原因引致部分校園須要修葺的地方沒獲得及時的修葺。
2、各項經費公示不準時，有拖延現象。
3、後勤對班級衛生督查力度比較，部分班級室內衛生環境高。
4、安全工作檢查力度不夠，導致部分學生會隨身攜帶火種。
5、對部分財產不善管理，造成了部分財產的外流和損毀。
三、今後工作思路
1、強化自學，認清形勢，顧全大局，提高后勤工作人員服務水平，轉型工作態度，踐行後勤服務於學校一切工作的觀念。
2、增加校園設施、設備安全隱患排查次數，加大學生所帶物品安全排查力度。實行“兩周一大檢，一周一小檢，不定時抽檢”制度。
3、對校園環境展開整體規劃，合理布局，逐年展開修葺。
4、進一步完善學校財產的登記使用制度，加強校產管理。
5、進一步加強對班級室內衛生的監督檢查，對室內衛生條件極差的班級責令其限期自查。
6、加大對食堂監管的工作力度，合理分工，團結協作，實現規範化管理。
7、加強對須要申報的各項工作嚴格執行力度，同時實現“各項工作官方，人人知悉、民主監督”的工作目標。
以上就是本學年度的後勤工作總結，如有不當之處敬請各位領導和老師們批評指正。
第二學期的德育工作總結 篇3
1 、合理安排教學進度，高質量完成本學期教學任務。
本學期要完成教學任務是人教版必修一第六章《細胞的生命歷程》以及人教版生物必修二《遺傳與進化》。
教學任務相當重，所以教學進度安排要非常緊湊，課堂教學力求要提高效率。
在教學上，根據文理科要求的不同而進行不同的教學，運用先進的多媒體教學手段，加強直觀教學，以提高課堂效率。教師要積極進行啟發式、討論式和探究式教學，引導學生主動參與教學過程，激發興趣，發展特長。在培優方面，把競賽輔導與培優活動結合起來，制訂生物科競賽輔導工作計畫，落實每節課的教學內容，認真輔導學生，爭取在競賽中取得好成績。在扶中方面，根據學生的實際，在學習方法上給予足夠的指導，提高學生的學習成績。指導學生建立錯題簿，幫助學生分析出現問題的原因，在思考中學習，在思考中不斷進步。在輔差方面，用鼓勵和耐心的態度對待成績不好的學生，使他們增強自信心和上進心，努力提高后進生的學習成績。對月考、期中考及平時測驗進行評價分析，認真分析情況，找到改進措施，及時調整教學策略，力爭達到教學相長。
2.進一步加強集體備課，更好實施新課程
（1）配合教研組，組織本組教師認真學習《普通高中課程標準》和《福建省普通高中新課程教學要求》以及《20xx年福建省理科綜合考試說明》並做讀書筆記。儘快熟悉中學生物的知識要點，研究新課改後的會考、高考的新動向，關注並設計微型探究性題目，用於高一課堂教學。
（2）嚴格按照教務處的`工作要求，幾乎每周集體備課活動一次，本學期集體備課的主要次數共15次。每次嚴格做到“四定”（定時、定點、定內容、定主講人）。主講教師簡要介紹講課內容的整體構想、教學目標、重點和難點、訓練習題及理論依據等，然後由大家集體討論研究，提出改進意見，完善講授、訓練內容及評價標準。認真把握教學的基本環節。備課要多花時間，要離得開書本，要洞悉書本內容，只有深入才能淺出。上課要精神抖擻，與學生加強互動性。批改作業和試卷要細心認真。不靠搞題海戰提高成績，要高度重視書本知識，在學生現有的知識水平上布置適量的配套練習使之提高。
（3）加強組內聽課，互相交流，進一步提高業務水平。不斷與同組教師探討交流，促進自己教學水平的提高和教學方法的改進。本學期聽課次數為18次。
（4）加強教學質量監控，掌握好課程進度，把好年段的試題質量和數量關。
3.認真做好競賽輔導工作。在今年5月的生物科競賽中取得較好成績。
本學期的奧賽輔導主要分以下幾個方面：首先是儘量動員年段綜合素質較好的學生參加生物奧賽。結果學生積極回響，報名參加的同學達到將近100人；其次是開展競賽輔導，本學期時間有限，主要是進行生化部分的輔導；學生都能積極參與，認真聽課；最後是選拔一些同學參加5月10日的全國生物聯賽，由於是與高二的學生一起參加考試，所以名次是次要，重點是發現一些好苗子。結果選了15名同學參加比賽，獲二等獎一名，三等獎三名，成績相當不錯。為明年的正式競賽打下堅實的基礎。