社團成員個人工作總結 篇1
在學校領導，學工處的支持下__街舞社的整體工作中，收穫與不足並存，但收穫很多，下面就根據一年來的總體情況作一簡要小結和來年的重要事件計畫：
一、一年來的工作
我們的__街舞社在一年前建社，建社之初我們的社團一共就只有_個人，在這一年的發展之後，我們的社團已經成為擁有_位社長_位組長和_位核心表演成員，以及__多位普通社員的中型社團。我們實行表演的自願制，每次表演活動之前都會發出通知，召集想要參與表演的社員前來排舞和練舞。活動是一個社團的生命力，我們社團也在這一年中參與了數次學校的表演活動。如去年_月的藝術節，今年_月藝術節，_月份的中韓交流表演，我們都努力為之準備一次次的街舞表演，以此來引領全體社員緊密團結在街舞社周圍，不斷加強社員的舞蹈水平，增強社員的表演能力。
二、主要活動
一年來我們街舞社的主要活動就是學校之中的各各表演活動及其排舞訓練，在藝術節等學校文藝表演之時，我們抽出周末及晚上的時間集合排舞，每次我們都會排練到很晚確保沒問題了才會回去。這一年間，我們排出了去年_月藝術節的齊舞《__》，今年_月份藝術節的齊舞《__》，暑期中韓交流時的《__》，以及我們為_月社團展示月準備的齊舞。對於以往的齊舞和solo表演，我們也有詢問過部分老師和老同學的意見，以及反響，發現在很多老師同學的眼中，我們表演的節目都是很不錯的，符合很多學生的審美觀和喜好。而且在暑假中，在我們聽到學校的安排，要求我們準備中韓交流的表演時，我們的許多社員主動推掉了那段時間內所有的活動，甚至包括學校安排的、用來促進親子感情的親子活動都毅然推掉，以應學校的召喚，參加中韓交流的表演活動。而且在時間緊急的情況下，我們的演員努力儘量拿出自己的狀態，的實力參加表演，表演的結果換是相當不錯的。起碼，我們對豐富學校的文化作出了自己的努力!
三、社團活動效果
通過一年的社團活動，我們的社員們的藝術素養，舞蹈水平，團隊精神都有明顯的提高。各各表演活動便是這社員素質提高的磨刀石。而且在此之外，我們還發現，參與過表演的社員自信心都有了明顯的提高。這將是社員們人生路上的一筆寶貴財富。
四、今後發展計畫
新的20__級已經來到了我們的學校，我們也不知不覺的成為了__的學長學姐們。納新工作也迫在眉睫。我們計畫，在20__級的社員來到之後，從中挑選和培訓出我們的接班人，之後便要一步一步將社團的工作交給他們。這一年的社團管理和發展是我們的財富，那么我們就有必要讓我們的學弟學妹們也的到這筆財富。而我們，則要退居幕後，對他們的工作和表演進行指導和支持。我們的社團還要繼續發揚積極參與學校文藝活動的工作作風，繼續以豐富學校文化活動為自己的宗旨，努力把我們的社團建設的更好，為豐富學校的文化作出更大的努力!
上述是我們社團年的主要工作總結和來年比較重要事件的計畫，雖然總體情況相當不錯，但仍然存在一些小問題，需要我們在今後的工作中引起充分重視.我相信，在大家的共同努力下，我們定能將__社團的工作開展得更為出色。
社團成員個人工作總結 篇2
翱翔網球協會成立於20xx年，在校領導——團委的大力支持下，在全協會的共同努力中，營造出一個團結、和諧、積極、活潑、富有活力的青春團體。
我們這個集體也是在一個個小挫折中成長起來的，當時剛被任命為副會長時，頓時覺得自己的責任大了，不僅要幫助會長管理好整個社團還要處理會員們在學習網球的過程中所遇到的困難。當時，剛成立協會的我們面臨著找網球場地難，找網球器材難，教網球難的問題。一個個問題圍繞在自己周圍，壓得沒有喘息的時間，但是通過全協會的共同努力，這些問題都得到了解決。
起初剛組成這個社團時，每個人好像只有自己的天地，顧不上他人，整個社團像一盤散沙，後來我們就開始讓大家自由溝通，相互了解並選出小隊長來更好地管理更好的熟識。那時我才看到了一個真正的社團，一個真正的集體。
我們這個社團雖然沒有能打得特別好的球員，但是卻有能夠上網學習並虛心教他人的好會員，在授教時每個會員都是那么的認真聽講認真學習。在練球的時候，即使球被打的再遠，他們都很耐心的撿來球繼續練習，慢慢的每個人都對網球有了不同程度認識，社團也變得越來越有秩序了，給每一位會員的課餘生活增添了不同的樂趣，也讓他們學會了另一種不一樣的球類運動。
我們每周都有兩次的活動時間，在每一次的活動時間裡我們社團的每一個會員都是那么認真的練習，有的甚至都陶醉在網球的世界裡把球都打飛到牆外去了。我們在打網球時認識了更多的朋友，每一個人都相互學習相互溝通努力做到把球打得更高更遠更好。我也融入到其中，在那時我覺得一切的煩惱都拋在了腦後，蕩然無存留下的只有無盡的歡聲笑語。
一切都就緒之後迎來的就是一年一度的學團文化節，到底要出什麼節目就又成了困擾我們的問題。每個人都絞盡腦汁想了又想，千奇百怪的想法都有。最終我們共同選擇了網球舞蹈來作為在學團文化節展示我們網球社團特色的`表演。雖然我們對舞蹈毫不熟悉，但是社團的人卻積極參與，最終選擇了八人來跳舞。沒有練習舞蹈的場地，我們就到操場上練習，再冷德豐，也阻擋不了我們那溫暖的心，每天的中午下午我們擠出時間來練習就是為了在文化節向同學們展示網球社的風采。
社團成員個人工作總結 篇3
本學期我擔任了校級舞蹈社團的輔導，本小組共有學生36人，來自一到六年級。現將活動作以下小結：
一、輔導內容：
本學期的舞蹈訓練主要是基礎訓練和舞蹈等級動作訓練，基訓小組的訓練主要是基本功訓練，一共有八大塊下腰，橫叉，豎叉，大跳，扳腿，倒立，前翻和側手翻。舞蹈等級動作訓練一共是兩大塊，分別是“小蜜蜂”和“漁家曲”。前者側重手位練習後者側重腳位練習。我覺得基訓進行得比較順利，但是學生的協調感還有待提高，在下學期的訓練中還要抓緊。
二、出勤情況：
每次二到五大課間時能基本按時到達舞蹈房，提前做好準備工作，以提高訓練效率。除個別學生外，其它學生也做到了按時到、按時走，有病有事能請假。
三、管理情況：
由於隊員基礎不同，新老隊員同時訓練，所以儘量讓老隊員帶動新隊員。為了取得更好的管理效果，我安排兩位舞蹈基礎較好的負責任的老隊員作為舞蹈隊的組長和副組長，協助我進行舞蹈訓練。這樣不僅便於管理，而且這位老隊員在隊中發揮了模範作用，吃苦在先，保證了良好的訓練紀律和訓練作風。同時訓練時，我採取集體和分組活動相結合，利用優秀隊員的示範帶動全體成員的訓練。
四、學習成效：
通過社團的訓練，隊員的舞蹈水平有了一定的提高，隊員學習舞蹈的興趣也強了。基訓小組的基本功也有了提高。
五、存在的問題及下學期打算：
目前舞蹈組存在的一些問題：有部分學生的舞蹈基礎比較薄弱，因此，訓練起來比較吃力，而且效果不是很明顯，所以在下個學期的訓練中還是要加強舞蹈基本素質的培養。