大學學生幹部個人總結 篇1
這一學年即將結束了， 站在歲末，透視過去一學期，工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回望過去的 點點滴滴 ，在不知不覺中 闖進腦海 。這一學期來，在 老師們、學生會常委和其他各部的幫助下 ，當然還有同學們的支持，我 部組織了一個活動，並協助學習部組織了一個 活動 ， 均 堅持以為同學服務為工作準則，為加強同學與學校、同學與學生會的聯繫和了解而努力 ， 從中我 也 學了很多東西 ， 現我將這學期工作總結如下：
招新工作是每個 部門 都不得不做好的一個任務 ， 它關係到 部門 以後的發展 ，作為部長的我，肩膀上的任務更是沉重 。招新是每人交一份個人簡介 並回答我們的一些問題 ， 通過 一個簡歷能大概得了解一個人 的性格與心態 ， 通過回答問題可以了解一個人的表達能力 和反應能力 ， 從這兩方面，我和副部長挑選出了我們較為滿意的 6 個部員。
在10 月14 號，我們部組織舉辦了班級大比拼系列活動之班服設計大賽，從這次活動中我認識到自己的太多不足，想問題不周到，事前準備的不充足，導致比賽過程中 部員有些混亂，但是大家都工作的很努力，表現很好，而各位參賽的同學也克服了天氣惡劣的環境，都忘我的設計班服。總體來看這次活動還算成功，但是不足之處仍需改進，從中吸取教訓。
之後在11月上旬，我們又協助學習部，聯繫女工部舉辦班級大比拼系列活動之 QQ 爭霸賽，這次的活動吸取了上次的教訓，但是仍有不足，賽場的秩序較差，對參賽選手有影響。另外，對比賽的時間 沒有把握好，導致耽誤了選手的時間，在這裡我進行自我批評。各位部員在這次活動中的工作情況較好，賽前布置教室，賽後打掃賽場，對此應加以表揚。總體來看，這次活動，我對自己部負責的部分較為滿意。
需要說明的是，工作成績是 老師、常委 和同學們的，我只是做了我應該做的，而且有些工作做得還差強人意，感到欣慰的是我們部門的工作沒有拖系裡整體工作的後腿， 能為我們系盡微薄之力。
總之，學生會工作無小事，事事都不能懈怠。我們 工作 更要 嚴格要求自己， 不斷地提高自身的素質，才能更好地服務同學 。 在過去的學期里，我 認真體驗每一次組織活動的過程 ，但由於自己的水平和經驗不足，還存在著一定的問題 。 在新的一年裡， 我要感謝組織對我的信任，將此社團部部長之重任交與我， 我還要繼續努力，爭取取得更大的成績 。
大學學生幹部個人總結 篇2
時光飛逝，轉眼間又過去了一個舊學期，計算機科學與技術系團總支學生會，這個組織給我帶來了太多太多的故事，在這個組織中我有那么多的收穫，同時也有那么多的無奈。回首已經過去的那些日子，我要做一下總結：
在計算機系學生會裡我得到了一種東西叫做自信，學會了一種心理叫做肯定自己，找到了一種精神叫做團隊精神，尋得一種價值叫做有我存在的意義……
計算機科學系團總支學生會指導老師宋寅老師。你的話總是那么的有說服力，給我一種權威的感覺，我還沒能學到百分之十，可是我就要離開，我不甘心。你的指導、你的鼓勵、你的批評……我永記於心，為人處事的大道理我無法完善，但是基本準則我還能拿捏準，這就是收穫。
計算機科學系團總支學生會主席團成員。你們為人處事令我能夠信服，我能做到全力配合工作，在工作中能百分百的付出，在例會上說話讓我不得不佩服，只是還需要一種壓倒眾人的氣勢，我想這樣會更加的完美，還有一點就是在工作之餘給人一種感覺是把工作都丟下了，我認為應該時刻把學生會工作作為生活中的一部分，任何時候都不能丟下。
計算機科學系團總支學生會部長。每位部長都能按時完成本部門的工作，每個人都有值得我去學習的優點，我覺得每個部長都比我的能力強很多，我感到很心虛，讓我不得不付出更多去填補自己的心虛，你們都很厲害。
計算機科學系團總支學生會幹事。每位幹事都能按時完成部長布置的任務，不能說每一件工作都是完美的，但是都在很努力的去完成，作為幹事擁有這份決心，讓我很感動，很高興我能身處其中，也小小的滿足了一下我的虛榮心。
計算機科學系團總支學生會組織部部長李雄，在例會上廢話很多，確實很多話說得沒有水準，這是我在好好的利用這些機會鍛鍊自己。曾經在例會上用兩種動物來比喻自己，其中一種是"豬"，自己的腦袋沒有別人聰明，處理事情時很容易走彎路，能力不足;另一種是"牛"，自己的脾氣很臭，在火氣來了的時候無法做到顧及別人的感受，過後很快就忘記了。
儘管上學期擔任組織部部長有一定的工作經驗，但是好多事情卻也沒有涉及，然而組織上對我的信任卻是相當的大，委以組織部部長的重任。作為學長幹部就應該有所擔當有所作為，對於組織的信任，我就應該做到能讓組織認為值得託付責任與我，在吸收以前經驗的同時，不斷奮進不斷完善個人能力，不斷提高各類活動的質量並做到有所創新。
我要寫一份個人總結，可總是覺得自己在組織部這塊令人矚目的平台上貢獻的太少了，總是無法動筆寫這份工作總結，但是這份個人工作總結還是要寫的，因為只有總結了過去，才能更好的提高自己，以至於來開展以後的工作。
我曾經看到這樣的一句話，"成功、失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時候，成長的更快，在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。"在一年的工作中，我能夠做到全力以赴，沖在最前面，做這個組織的"前鋒"，成敗在我的身前身後，成功給我帶來了信心，失敗給我帶來了打擊和不屈。
組織部的三個幹事，對於你們我沒有盡到做部長的義務，我需要彌補自己的過失，給你們創造機會，放手讓你們去獨立完成計算機科學系10級各團支部團組織生活風采展活動，其中我只是參加了你們組織的團支部會議，提出了個人的意見，全部的工作都壓在你們身上，這次活動見證了你們的成長，欣慰感充斥在我的生活中，你們做到的很多事情我只能自愧不如。
我的私心驅使我去做了一個活動，因為我不想讓我的學生會生活過得"輕描淡寫"，我需要為自己找尋一個永存的亮點，於是我承接了管理技術學院分團委學生會組織部安排下來的管理技術學院團組織生活風采展活動，這個活動的前期準備工作由我和另一個系學生會組織部部長完成的，本次活動前期準備工作經過了一個漫長的時間，從3月到5月一直處於緊張的`準備中，一直持續到5月9日……5月9日，在我們不停的忙碌中到來了，依舊是抓緊時間做最後的準備……這一次真的讓我付出了很多，我的收穫也很多，我的學生會生活能否在此畫上句號?答案是不能!
到現在我任然感到心裡空空的，還要有很多很多的東西來填補空缺，我任然不甘心就此結束，"句號"最終還是會到來，不管是不是完美的句號，我會坦然的面對，至少我為這個組織付出過，可是做到問心無愧真的很難……
一年在忙忙碌碌中過去了，我或多或少的都將會面對著這樣那樣的問題，但是我沒有放棄對工作完善性追求，對於下達給我們組織部的任務，我都會認真考慮過後再決定工作安排以及人員安排，爭取做到不讓任何人才浪費的現象出現，工作的按時按量完成，同時保證工作的按時按量完成，慚愧的是我任然無法作出完美的工作安排，這方面是我的致命弱點，沒有時間了，已經沒有時間讓我在這個組織中去學習了，可是我會繼續努力，爭取超越。
通過這學期在組織中的工作和學習，我更加明白了集體的力量。在大家的關懷下，我們學生會不斷地進步與前進著，在集體的力量下，我甘願做一顆永不停息的螺絲釘，不斷地奮進，不斷地學習，加油!
大學學生幹部個人總結 篇3
經過本期培訓班學習，讓我受益匪淺，使自己在、學習、工作等方面取得了較大的進步，同時也為我們在以後的學習，生活，處事等方面指明了方向。為此，我會在以下方面嚴格要求自己 ：
一、積極要求上進，不斷提高政治素養。
堅定政治立場，堅決擁護的政策、方針、路線，樹立科學的人生觀、世界觀和價值觀。作為一名學生幹部，應該端正學習態度，明確學習目的，認真努力學習。掌握各科文化知識，全面發展。利用自己的堅定意志，勤奮好學和樂於創新的思維來帶動並激勵同學們把最大的精力投入到學習中去。“非學無易廣才”，為此，學生幹部務必要提高自身的科學文化素質。在工作上，一定要對學生幹部這一工作充滿熱情，樹立為同學，老師，學校服務的意識，以服務他人為榮。
二、生活樸素，樂於助人。
在生活中，我們要把同學們當成我們的兄弟姐妹和朋友，只要哪個同學在生活上遇到了困難，我們應該盡我們所能的幫助解決。在班級里，做一名模範班乾，和同學相處融洽。平時注意工作方法，能積極帶頭參加學校和班級的各項活動，集體榮譽感較強。平時多與同學、老師和學校溝通，確定做好成為同學與同學、老師和同學、同學與學校溝通的橋樑，努力增近大家的溝通與理解。及時了解同學們的意見、動態和困難。對於同學們的正確意見要虛心接納，對於誤會要耐心與之講解和溝通。充分維護同學們的權益，讓同學感受集體的溫暖，從而激發同學們的集體。
三、認真學習，努力工作。
在處世中，要有公德、公心、公正、公道。作為一名學生幹部，絕不能投機取巧，要學會謙讓。在工作上，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，要做到一絲不苟，認真踏實，從不假公濟私，決不利用學生幹部的職權在班級謀利益。要牢固樹立服務和幫助他人的公僕意識，公平、公正地對待每位同學，不計個人得失。熱情服務於班、系、學校，把自己當成同學們的公僕，時刻服務。在學習上，勤學苦練，刻苦鑽研專業知識，參加學校的'外事活動，從中不斷提高自己。
此外，作為一名學生幹部，我要努力提高自身的組織協調能力，培養動之以情、曉之以理、以理服人的遊說能力；多動腦筋、多創新，提高自身解決問題的能力；學習和掌握科學的工作方法；不斷加強自身修養。
雖然自己在擔任學生幹部的前期過程中學習和積累了部分工作經驗，但參加了這為期一周的培訓班學習，使我受益匪淺。以後，我會更加嚴格要求自己，熱情為同學們和老師服務，努力使自己身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種為國學習的態度，一種身體力行的工作作風，體現了一名當代職業技術學院學生的基本素養，做一名當之無愧的優秀學生幹部！
大學學生幹部個人總結 篇4
歲月荏苒，白駒過隙，回望這一個學期，我們幾多拼搏、幾多辛勤、幾多熱情、幾多付出，但同時我們也收穫了幾多榮譽、幾多肯定、幾多讚賞。同時我們每個同學也在班級這個集體中經過自身的努力成長了許多、成熟了許多。把自己磨練的更像一個優秀的大學生，更加肯定了自己的社會角色和專業角色，不再是曾經那樣需要轉型的角色、不在像曾經那樣對專業感到迷茫和彷徨。在這個學期里，同學們明顯較上學期適應了大學生活，在學習，工作，娛樂等方面合理安排，同學之間和睦相處，互相幫助。而班委在各項工作中與學院保持高度一致，致力於建立一個團結積極向上的班集體。
現將本學期班級班團具體工作活動開展情況如下：
一、班級特色工作
本著“服務同學，奉獻班級“的理論，我班在本學期進行新一屆班委選舉，隨後新舊班團幹部在老師的組織下召開班委會，探討班級建設策略。隨著班級工作的展開，針對班級共開展的需要和班級建設中出現的問題，我班有多次召開班委會，進一步完善班級建設策略，規範班級幹部的行為標準。新舊班團幹部之間高效地完成了相關工作的交接任務和經驗的吸取，新一任班團幹部很快進入了工作角色，並且工作很快有了起色。鑒於上任時間尚短，所以期待新一任幹部在不斷地摸索中能夠做出更好的成績。
二、班風建設
我班以“修身 弘毅 博學 求是”為班訓。班風建設是大家集思廣益，共同努力的結果，凝聚著我班團結奮鬥的，展現著我班優秀的風采。我班團支部積極履行自己的職責，貫徹學院相關。全心全意為班級服務。
本學期在加強幹部管理力度的同時，也對班級管理做了完善。在大一一年的基礎上，又加快了信息化、絡化的步伐。小班也紛紛建立自己小班的群，把班級的各項活動、各種收穫，及時的公布到上，方便了信息的溝通和交流，加強了班級的凝聚力。
三、風、團風建設
樹立大學生積極向上的風尚和崇高的道德追求，統一全體成員的認識，保持團員的先進性，積極向組織靠攏。我班同學上進，截至本學期，基本每位同學都遞交了入申請書，並有多人被推薦為預備員。
本學期，我班又有多人被評為學院“優秀學生幹部”“三好學生”等榮譽稱號，激勵大家繼續努力學習，認真工作。同時大家能夠始終以一名合格的團員要求自己，努力做好自己的每一件事，並努力感召別人，在幫助別人的時候一樣收穫到自己的喜悅與成功，這是一個當代大學生所必需的素質。
四、學風建設
我班在注重加強團員教育的同時，也積極為同學們的學習平台。努力營造一個健康有序的學習環境和良好的競爭氛圍，人人都樹立起一種競爭和憂患意識，相互激勵，相互幫助，形成了良好的學風，各項工作一直在學院名列前茅。作為一個新世紀的青年，自身的能力是非常重要的。但是作為一名大學生，學習始終是永恆不變的主題，因此良好的學風建設是必不可少的，我們積極組織全班同學開展讀書活動，建立良好的學習氛圍，
閱讀是獲取語言知識最直接和最有效的途徑，我班通過集體訂閱《青年報》拓寬知識面。很多同學認真閱讀、彼此交流，在學習中使大家逐漸成熟理智,更加關心身邊生活中發生的事情以及國內國際大事,對社會上發生的事越發好奇。
另外由我班文藝委員組織，利用多媒體不定期的組織大家觀看時政新聞節目，更加直觀地了解時事，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。
“醫本活人，學之不精，反為夭折”很好的詮釋了作為一名醫生所肩負的責任，只有把專業知識學好方能套用於實踐，才能對自己負責，對別人負責。所以在學習方面，大家要全力以赴，做到學以致用。
五、活動開展
我班同學積極參加學院內外的各項活動，豐富課餘生活。同時我班同學在學院內也取的諸多活動的勝利成果，在校內雖然不能做出驚天動地的大事，但同學們依舊能夠積極地主動地參與到學院所組織的各項活動，我們所奉行的宗旨就是“重在參與，重在堅持，重在付出”同學們在學校這個舞台上積極的展現自我，不以環境的困窘而迷失鬥志，通過參加和努力自我鍛鍊，提升自己到一個新的高度。
現將本學期的活動如下：
1)“感恩節”系列活動
1、向全班同學徵集以“感恩”為主題的書信、賀卡、漫畫等作品，並把其中一部分書信寄給自己想感恩的同學、老師和父母等。
2、開展“感恩〃誠信”主題班會。班會以《感恩的心》手語表演開場，接下來是感恩演講比賽，同學們聲情並茂的演講贏得場下陣陣掌聲。班會最後大家齊唱了一首《相親相愛一家人》，結束班會。此活動使“感恩〃誠信”在去年主題班會的基礎上更深一步融入每一位同學的心中。同學們不僅學會了感恩，學會了互相理解，而且增強了責任心，樹立個人目標，為自己的未來而奮鬥。
2)宿舍文化節系列活動
活動開展時，大家積極投入到宿舍文化的建設中，一起打掃、布臵宿舍，制定舍規，使宿舍更加溫馨。同時給自己的宿舍拍照留念，照片送去參加宿舍攝影大賽。活動中404和122宿舍獲得“雅室之星”稱號，510班獲得“最佳組織獎”。此次宿舍文化節增進了宿舍成員之間的友誼，促進了宿舍與宿舍之間的交流。
3)班級體育活動系列
1、在基礎醫學部毽球比賽、“凝心聚力”拔河比賽中，同學們踴躍參加，全力爭取。最終獲得基礎部毽球比賽一等獎、拔河比賽一等獎的成績，為我團隊的課餘生活添加了絢麗的一筆，也使同學們切身體會到在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什麼事情是不能辦到的。
2、基礎醫學部籃球賽中，我班男籃雖然在最後的冠軍爭奪賽中沒有爭得最後的桂冠，但是相比場上的廝殺，他們打出來的球品更能贏得大家的掌聲。他們已經擺脫了初來大學的稚嫩，成熟穩重，他們打出了另一份屬於大二學生的精彩。同時女籃也拼盡全力，雖戰績不夠理想，但心中有集體，全力為班級爭光的感染了每一個人。勝敗乃兵家常事，更重要的是我們從中贏得了團結，贏得了尊重。
3、在學院組織的羽毛球團體賽中，每位參賽同學拼盡全力，即使面對高年級的學長也不膽怯，從容面對。雖然最後只獲得了團體第五名的成績，並沒有打消同學們對羽毛球的熱愛。
4)交誼舞班級掃盲活動
繼今年五月我班在“燃放激情，舞動青春”交誼舞大賽奪得桂冠之後，就積極組織全班同學在六對教練的指導下開展“交誼舞掃盲月”活動，活動吸引了學院很多同學的參觀，得到極大好評。但由於天氣漸寒，室外活動使很多同學傷風感冒，所以今冬活動暫時被取消。待明年初春天氣轉暖，我班將重拾掃盲活動，紮實大家所學知識。讓每位同學在畢業後的人際交往中不再膽怯，展現自我。
5)文明古國大國，更待文化強國—走進__屆六中全會
活動包括了__屆六中全會知識競賽、紅歌唱萬代等環節。在紅歌唱萬代環節，讓大家在重溫紅歌的同時深切感受到了經典老歌特有的魅力，在歌聲中增進了大家對的認識。在__屆六中全會知識競賽環節，每位參賽選手均取得不錯的成績，看來大家在比賽前都做了充足的準備，普及了有關__屆六中全會的知識。
王秉澤書記作了重要，“這次活動舉辦的好，好在它主題好，內容好，形式好”對這次活動的舉辦作了充分肯定，並鼓勵大家要時常開展這樣的活動。我們的創新形式得到了王書記的表揚，同學們頓時感到了極大的鼓舞。
綜上所述，在這學期，我班既有喜人的成績，也存在明顯的不足。但無論是成績還是不足都已經成為過去時，我們不能沉浸在昨日的成就裡沾沾自喜、不思進取，也不能一味為昨日的失誤懊惱悔恨、裹足不前。我們要從成績中取得前進的動力，從失敗中汲取經驗和教訓。
大學學生幹部個人總結 篇5
當代大學生，必須努力提高自身綜合素質。學生幹部是實現學校與學生之間聯繫的溝通者，是學校開展學生工作所必須依靠的力量。一個合格的學生幹部最起碼要有以下幾方面的素質要求：
（一）思想境界：
堅決擁護黨的路線、方針、政策，自覺地保持與黨、團組織政治上的一致，自覺接受黨組織的領導和團組織的指導幫助。重視政治理論的學習，關心時事政治，思想解放，具有識別各種不良傾向和錯誤思潮的能力，有極大的政治熱情和強烈的社會責任感。有全心全意為同學服務的思想和不計較個人得失的大無畏犧牲精神。
談到思想境界，不能不說理想。理想是個人的生命的航標，是鼓舞人們奮鬥、前進、巨大精神力量。中華民族是一個富有理想的民族。從古到今，出現過許多當時被認為是最美好的理想。東晉詩人陶淵明在《桃花園記》中構想了一個“有良田美池桑竹之屬” “阡陌交通雞犬相聞”“黃髮垂髫，並怡然自樂”的世外桃源。到鴉片戰爭太平天國運動，洪秀全提出的《天朝田畝制度》；“天下多男人，盡為兄弟之輩，天下多女子，盡為姐妹之群”， “有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖”的太平理想社會。再到戊戌變法時期，康有為等提出的“百工之業，皆歸公有”， “人皆平等”的太平世界，再有周恩來莊重而沉著有力地說：“為中華之崛起而讀書”。可見，理想是對現實發展的必然認識，又是對未來社會的嚮往和追求。理想為人提供了方向，有了明確的方向，路自然是好走。
（二）道德修養：
嚴格要求自己，在各方面做同學的楷模，善於團結同學、關心同學疾苦，熱心幫助同學，想辦法解決同學們的實際困難。工作作風民主，善於聽取和採納同學中的正確意見。勇於接受同學的批評，勇於改正自己的缺點和錯誤。對其他學生幹部的工作評價公正，不摻雜個人感情，正確使用自己掌握的權力。為人正直、謙遜、善於學習別人的優點。
就學生幹部而言，謙虛是很重要的一項修養。“滿招損，謙受益”這樣的格言，“虛心使人進步，驕傲使人落後”這樣的道理，相信很多人都知道，甚至背得滾瓜爛熟。但這並不意味著理解。著名的俄羅斯作家列夫·托爾斯泰曾用數學語言形象地形容：一個人就好象一個分數，他的實際才能好比分子，而他對自己的估價好比分母。分母愈大則分數的值愈小。當了學生幹部，就不能以為自己比其他同學超前了，要以一顆“平常心”來對待。
（三）學習能力：
在學習上刻苦鑽研，善於抓緊一切時間搞好各門功課的學習。善於摸索並找出一套適合自己特點的學習方法。把在工作中形成的能力運用到學習中。既掌握一定的基礎知識，又培養自己的實際工作能力和創造能力。在各門課程的考試中至少要達到中上等水平。 學生上學，最主要是為了學到更多、更廣的知識。在大學，所謂“60分萬歲”，只限於60分，求知是被動的——僅僅是為了應付考試；“為中華之崛起”而學習，求知慾是主動的——把考試視為對學習的一種檢驗。作為學生幹部，工作多了，學習時間就會少些，但反過來也會促進你提高學習效率。現代科學認為學習效率與緊迫感有很大關係。換言之，工作並非一定會影響學習。
（四）組織能力：
學生應有很強的組織能力和獨立工作能力。對活動的選擇、計畫的制定、活動的落實、活動以後的總結都能有完整、詳細的考慮以及有力的保證措施，並有處理髮生意外事情的能力。不僅善於學習外校好的做法，而且善於結合本院的情況，開展有創造性的活動。有善於發動同學，團結同學的能力。
所謂“滴水不成海，獨木不成林”。學生幹部在組織活動中，不只是光自己做，而要調動其他同學的積極性。
（五）表達能力：
表達能力包括口頭表達能力和書面表達能力，能說會寫。匯報工作簡明扼要，條理清楚、責任明了。
（六）社交能力：
學生幹部應有較強的社會交往能力，要與各機關單位及兄弟院校加強聯繫，在院內善於同各系部的學生幹部接觸，在院內外，善於同外院學生幹部交流。有較強的獲取信息的能力。
“兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書”。這早已不適應21世紀新時代的大學生了。學生幹部在交際中，可以培養合作精神。尤其是畢業後更善於處理人際關係。
（七）身體狀況：
學生幹部應有良好的體質，始終保持旺盛的工作精力，在主持重大活動時能夠持續長時間工作。 一個合格的學生幹部是連合學生與老師的最好橋樑。最重要一點是：學生幹部首先是“學生”其次是“幹部”。不是好學生就不可能是好的學生幹部。
大學學生幹部個人總結 篇6
很榮幸能夠參加這次班幹部培訓，說實話，雖然以前當過班委，可是剛進入大學還不能很好地適應大學班幹部及學生會的工作，這次培訓就像一場及時雨，讓我們了解了在大學中應該怎樣擔任一名合格的班乾。
首先，這次培訓中除了開班和結業典禮有老師出席，其他培訓課全是由我們的學長學姐主持開展的。聽著他們在台上的精彩發言，不禁感到壓力，我很想成為像他們一樣的人，可是我掙得能做到嗎？
我也曾問過自己，為什麼要當班乾，為什麼要進入學生會，如果真的要說，各方面的原因都有，但是主要的還是想鍛鍊一下自己的綜合能力，經過這次培訓，我更加堅定了自己的決心，我想，沒有無數次的鍛鍊，造就不了台上飛揚的思緒；沒有組織小活動的經驗，就不能成功策劃、組織一場大型的活動；沒有領到一個班級的經驗，或許將來會沒有信心一個企業，各種各樣的鍛鍊才能造就一個深思熟慮、沉著冷靜的人，因為就像邵波老師說的，“優秀是一種習慣”，當你事事都盡心做到最優秀，那么，優秀就成為了你的內在素質。
雖然在目前為止我並不認為自己已經具備了合格班幹部的一些素質：很好的管理溝通能力、語言表達能力、人際交往和抗打擊能力……但是，至少我知道，我又學會並熟練運有這些能力的能力，這些能力將在我的工作學習中得到增強。
至於時間安排上確實遇到了一些問題，有時候覺得自己很忙，但以一整天下來卻不知道自己到底幹了多少實質性的事情，有些問題上浪費太多時間，甚至於又是花了很多時間都沒有達到預期的效果，所以，在有些問題上還學要掌握一定的方法技巧。
其次，相當重要的一點就是我明確了我的定位，在班級中當一名好學生，一定把學習弄好。桌位一名學生幹部，很大程度上是以一名學生的身份生活的，沒有誰能夠甘心讓你來管理，只有你在學習、生活的各方面都做好模範帶頭作用，才能服眾，別人才能甘心的聽從你的安排，而且，我們不應該做那種只會同學做事兒自己不去實踐，把享樂留給自己，把困苦留給同學們的班幹部，那種幹部作風，要不得。
要想真正的起到模範帶頭作用，就應該遵紀守法，待人處世方面做得比別人好，就像在做早操這個問題上也要做到盡善盡美，上課不遲到不早退，對事不對人，待人寬厚，做事公平公正。人說退一步海闊天空，遇到矛盾，凡事讓三分，有理且饒人，那樣必能爭取到別人的心。
我知道做班幹部必不能使自己得到什麼物質的利益，因為唯有你抱著一顆為廣大學生服務的心，你才能從中得到財富、滿足感、成就感……畢竟，能做到班委是老師和同學們對你的信任，所以，在工作方面一定要講究方法，就像無人了解的一樣，得民心者的天下，我們也應該重視民眾基礎，對事認真負責、方式創新，敢於向自己的學長學姐們講己的困難，相信他們會用心教導，幫助我們的。