田徑運動會活動工作總結 篇1
本屆運動會在學校領導的大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿地落下了帷幕。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了我校師生良好的精神風貌，成為學校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種團體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅僅圓滿完成了比賽任務，並且將有力地推動學校今後的工作。本屆運動會，歸結起來主要有以下幾個特點：
一、領導重視
在運動會籌備階段，學校領導給予了高度的重視，投入了很多的人力和物力，構成了一個強有力的領導核心。陳永秀校長還親自抓起了運動會的前期籌備與運動會的彩排工作，馬艷副校長也多次主持召開了體育教師會議，研討運動會的有關項目和事宜，並親自督促運動會團體操的演練工作。學校為高規格地舉辦這次田徑運動會，成立了領導工作專班，使各項工作有人負責、有人落實，並且指派中層以上幹部參加六個團體操的訓練工作，前期各項準備工作得到落實。
二、準備充分
運動會前期準備工作頭緒繁多、資料繁雜，體育組多次召開籌備會議，對籌備工作進行了充分的估計和計畫，制訂了詳細的活動方案。在準備實施階段，湧現出了一批優秀的班級：三(1)班、三(2)班、三(3)班、四(1)班、四(3)、五(4)班、六(1)班等，班主任指導學生利用課餘時間進行訓練；同時，編排團體操的教師十分辛苦，艾莉、高娟、徐春秀、劉菊芳教師中午晚上都加班訓練，異常是艾莉、徐春秀兩們教師，負責兩個年級的團體操，卻沒有叫一聲苦，還有跟班教師鄔廣平、熊松濤，跟班領導李黛琴、馬艷、吳金智、王逸等也不辭辛苦，與學生一同訓練。還有，為了配合鄭芹香教師造好運動會秩序冊、寫好檢錄員名單，王雙雙、李友元教師分工，多次督促，認真核對名冊，蘇海燕主任、張年學教師等撰寫獎狀，王逸、杜廣主任、鄭芹香教師利用中午時間畫場地……正是有了這些任勞任怨的領導與教師的辛苦奉獻，從而為開幕式隆重舉行做好了充分的準備。
三、組織嚴密
在運動會比賽過程中，各工作組互相之間協調、溝通聯繫，做到了精誠團結。入場式上，宋軍紅、荔豐主任播音工作十分辛苦，但能夠堅持到一天的最終；運動會中，杜廣主任、王雙雙教師忙完自我的工作後又主動的投入到下一個比賽項目中，熊松濤教師也任勞任怨，雖然競賽項目比較多發令工作繁瑣但他一向堅持到最終。還有裁判員吳金志主席、劉開紅教師等對工作做到認真負責，六(3)班王金娥教師班上的劉靖昊等多名同學義務當起了領隊員。
當然，還有在賽場外一向做著默默無聞工作的班主任，是他們的堅守與協調，才得以讓各班運動員賽出最佳成績；還有保證學生安全、維護現場秩序的後勤服務人員及時供給後勤保障，從而保證了各項比賽的順利進行；在運動會各類比賽緊張進行的同時，稿件宣傳組的同學和教師們，是他們讓運動場上高潮迭起，為運動會供給了一份“體育文化大餐”……正是這些默默無聞的教師和同學們，才是最應當值得表揚的人。
四、成績喜人
此次運動會在廣大運動員的奮勇拼搏下，屢創佳績，獲得了比賽成績與道德風尚的'雙豐收。在這次運動會上，獲得年級團體總分第一名的班級有：一(4)班、二(4)班、三(3)班、四(3)班、五(4)班、六(2)班；獲得年級團體總分第二名的班級有：一(5)班、二(3)班、三(5)班、四(2)班、五(3)班、六(1)班；獲得年級團體第三名的班級有：一(3)班、二(5)班、三(1)班、四(1)班、五(1)班、六(4)班。
回顧本屆運動會，在取得上述成績的同時，也暴露出一些問題：
1、對運動員的組織與培訓工作沒有落到實處。運動員的整體素質水平有待提高，有部分班級的運動員沒有進行訓練，運動員在比賽場地上找不到檢錄處以及比賽場地等等。
2、部分工作前期準備不充分，有些問題研究不周。如，入場式運動員未能按時到場，對部分賽事檢錄工作人員分配過少，抄寫檢錄名單倉促，入場式彩排拖拉等等。
3、經過此次校運會，我們也發現了學生整體身體素質有待加強，在今後尚須加強體能鍛鍊。
總之，在學校領導、教師的精誠團結合作下，在同學們的奮勇拼搏下，這次運動會圓滿成功地落下了帷幕。經過這次運動會，既展現了全校教師良好的精神風貌，又豐富了學生的學校生活，更是對我們學校的體育工作進行了一次盛大的檢閱。
田徑運動會活動工作總結 篇2
在碩果纍纍的金秋時節，在學校領導的大力支持下，經過體育組和年級組的精心策劃、積極籌備和周密布署，我校秋季田徑運動會順利、成功和圓滿地閉幕了。在此向積極參與本次校運會的全體教師表示最誠致的感謝!感謝你們所付出的辛勤勞動和奉獻精神!
本次運動會充分體現我校的辦學理念：“問題比答案更重要，過程比結果更重要，成長比成功更重要”，以“團結、合作、拼搏、競爭”為主題，是我校師生精神風貌和綜合素質的一次集中展示。通過運動會的召開，學生不但在體質上得到了增強，更重要的是學生的習慣、品質有了長足的進步。我們看到學生們在比賽中始終保持著高尚的體育道德情操，積極發揚了“更高、更快、更強”的奧運精神，頑強拼搏，奮勇爭先，賽出風格，賽出水平，賽出友誼。
在各項比賽中，運動員們能發揚不畏強手，頑強拚搏，勝不驕，敗不餒的精神，出現了許多令人感動的場面。在運動員為班級頑強拚搏的時候，我們的非運動員同學也心繫賽場，當運動員賽跑衝過終點時，無數個同學及時跑上去，攙扶他們，安慰他們;當運動員感到疲憊無力時，我們的非運動員不停的為他們吶喊助威，不少同學嗓子都喊啞了，手掌都鼓麻了。你說看到此情此景，你怎能不為我們這群可愛的孩子互相關心、團結協作的團隊精神鼓掌呢?你怎能不為他們不怕困難、勇於吃苦、頑強拼搏的進取精神感到驕傲呢?
在本屆校運會上運動成績喜人，不少運動員不但充分展示了個人體育才能，而且還在集體項目中發揮了突出作用，為班級爭了光，也為校運會添了彩;他們不僅是班級的驕傲，也是學校的驕傲。
我校師生共同努力，相互協作，在比賽中出現了一幕又一幕的精彩瞬間。
雖然比賽時間很短，不足以讓我們盡情揮灑運動激情，更不足以讓歷史銘記，但半天兒的時間可以記載一種精神，傳承一種動力。我們要在以後的學習和生活中把這種永不服輸、一往無前的精神發揚光大。
最後，祝願我校的體育事業蒸蒸日上，祝願我校的教育事業能夠蓬勃發展!
田徑運動會活動工作總結 篇3
同日，田徑集訓隊正式成立，集訓隊採取老隊員幫帶新隊員，體育部工作人員協助訓練的形式進行訓練。懷著為校爭光的信念，運動員們不怕苦、不怕累，克服了諸如天氣、身體等各方面的不利因素，都能做到按時按量、順應科學規律來訓練。
11月13日，閩江學院第五屆運動會正式拉開戰幕。此次運動會，我院各級領導高度重視，積極備戰，精心組織，周密籌劃，師生上下同心，爭創佳績。
由於此次田徑運動會其他院系都有大學生運動會的大量加分，我院分數起點明顯處於劣勢，但我院的體育健兒們並不退卻，在三天的緊密賽程中，我院優勢項目全面開花，捷報頻傳，顯示了良好的體育競技水平和用不言敗的精神風貌。
最終我們眾志成城，團結協作，在經過了三天的激烈競爭之後，我院的體育健兒們取得了可喜的成績，獲得4個項目的冠軍，在其他比賽項目中成績也相當優秀。
最終，取得了團體總分第六、田徑總分第八、教工組總分第四的好成績，並獲得入場式優秀獎和體育道德風尚獎。在取得校運會輝煌成績的同時，我們充分展現了西工大福州服裝學院學子工作嚴謹、高效、務實的作風。
當然，在運動會中，我們部門工作還不是盡善盡美的，工作中有許多不足，如工作人員安排不合理，保障物品沒有及時到位等問題，通過老師的批評指正，我們及時改正了錯誤，並認真吸收老師同學們的意見，總結經驗教訓，進一步改善工作效率，改正缺點，爭取在下一屆運動會上與學院領導、老師、同學們共創輝煌！
20xx年過去了，成績是過去的，在新的一年，我們將組織更多的體育活動，來豐富同學們的課餘生活，提高同學們對體育的熱愛。比如傳統的足球賽、羽毛球賽和桌球賽等。還有新增項目“籃球全明星賽”，這是我院體育活動的一次大膽創新，將採取男女搭配組隊的形式，使比賽更活躍更有趣，涉及面與參加面更廣，體現體育活動的趣味性和廣泛性。同時也是我校繼女生定點投籃比賽後，又一個有女生參加的籃球項目，真正的調動了女生們的體育參與精神，相信又將是我們學院體育活動一個新的飛躍。
田徑運動會活動工作總結 篇4
經過兩天的激烈比拼，我院第七屆田徑運動會於四月二十八日午時順利閉幕。閉幕式在南體育場隆重舉行。此次運動會中我系男子團體取得了第八名。並且，又一次贏得了“精神禮貌參賽獎”。這些成績的取得，是我系師生共同努力的結果，運動健兒的奮力拚搏為我系爭得了榮譽。作為本屆運動會直接參與者的體育部，在其他部門的配合下，承擔起了主要職責。現我對本屆運動會中我們的工作作一下總結：
一、前期準備
首先，我們體育部在賽前做了很多的動員工作，動員大家積極參賽。我們主要經過兩種方式動員大家。
1、到每個班級作動員工作，給大家宣傳參加運動會的益處。
2、課下與有能力參賽的同學溝通，鼓勵他們多報項目。經過兩方面的工作，一些有特長的同學都積極加入到了參賽隊伍當中。為我系在運動會中取得好成績打下了良好的基礎。
其次，我們在賽前對參加開幕式方陣表演的同學進行了很多的訓練。每一天抽出晚自習的時間進行訓練。大家訓練積極刻苦，經過一段時間的訓練，方陣的整齊度得到了很大程度的提高，並且順利經過了前兩次的彩排工作。但在訓練期間也出現了很多問題，比如，訓練時不能夠做到嚴肅認真、訓練時間沒有保證、參加方陣的同學一向不能全部到場，這些問題的出現給我們的方陣訓練工作帶來了很大的困難。
二、賽前訓練
在今年的準備工作當中，運動員的訓練工作沒有做好，因為很多運動員都參加了方陣的訓練工作，這兩者在訓練時間上有衝突。所以，在明年的前期準備工作當中，運動員訓練工作應當提前，避免再次出現這種情景。此外，我們沒有構成明確的訓練制度，運動員訓練紀律太渙散，並且訓練期間缺乏有經驗的同學或者教師的指導，導致訓練具有必須的盲目性。訓練時間短、強度不夠大，沒有起到很好的作用。這對以後的運動會賽前訓練提出了更高的要求。
三、後勤服務
在運動會前期，我們體育部制定了《第七屆運動會工作安排表》，將運動會期間的所有工作分給了學生會的每個部門。但在運動會這兩天的.時間裡，我們發現一些部門不能夠認真完成自我的任務。具體存在的問題有以下幾點：
1、雖然在運動會前期我們針對新聞宣傳工作制定了詳細的工作計畫，但在實施期間，宣傳部門並沒有認真對待，新聞上傳太慢，沒有時效性。新聞上傳太少，不能夠引起領導重視。
2、很多運動員參賽時拍攝的照片效果不好，不能夠作為下屆運動會的宣傳材料，並且，有些項目沒有拍攝照片。
3、運動員的接待工作做的不夠充分，沒有指定人員專門負責接送我系參賽運動員。也沒有安排人員為我系參加長跑的運動員送水。
4、釘鞋、參賽服的收發記錄不明確，導致運動會結束後衣服丟失。
5、運動員檢錄不及時，導致一些項目沒有能夠參賽。在以後的運動會中應當抽出兩個人負責運動員的檢錄工作。
6、看台啦啦隊不能夠熱烈，有我系運動員參賽時口號喊的不夠響亮，並且，大鼓沒有起到很好的作用。
經過此次運動會，我們發現了學生會各部門的協作能力還有待加強，一些部門的工作能力需要提升，對待工作的態度還需轉變。運動會是一個展示系風、系貌的平台，也是對學生會工作能力的一次考核，我們要認真對待在此期間出現的一些問題，及時發現，及時解決。為下一屆運動會奠定良好的基礎。
田徑運動會活動工作總結 篇5
一年一度的大學生春季田徑運動會在學院各部門的配合下以及老師的帶領下圓滿落幕。
這次運動會我院取得了女子團體第四名、男子團體第五名的好成績。總體上說是取得了非常優異的成績，運動會中我院開展工作有許多值得肯定的地方。
1、從運動會的籌備開始，就得到了學院領導的高度重視和大力支持，在開學不久劉老師就此次運動會的相關工作提到了工作日程上來。在體育部的安排下，我們很快就完成了運動會的報名及運動員的篩選。
2、運動員的態度十分認真。從方隊訓練到運動項目訓練，大家都十分積極熱情，烈日再大，訓練時間再長同學們也沒有什麼怨言。我院師生都本著一顆“要做就做最好的”心態去完成此次運動會中的每一項工作。
3、老師的積極參與。在運動場上當別的學院都只剩下寥寥無幾的幾位老師時，我們材料學院的老師們都在和同學們一起戰鬥，為他們加油、吶喊、助威及相關的`後勤工作，我想也是這種團結的精神這種不拋棄不放棄的精神才能使我們取得如此優異的成績。
存在的不足：
1、報名工作有點拖沓，以致最後運動員的確定有點晚。
2、訓練。因為運動會前幾周都在下雨，所以我們的訓練工作都沒能很好的實施起來，希望以後我們能把運動員的訓練日程提前，爭取做到每一個項目都能達到有效的訓練，再就是制定一個應急方案，如下雨我們在那訓練，怎樣訓練等。
3、工作人員的職責不是很明確以及責任心不是很強。主要表現在有工作人員中途溜號、各班班長沒有按照工作職責表做事還有很多班長沒到現場。希望以後的每位工作人員都能對自己的工作負責，對自己的所負責的工作能做到親力親為，就算是把工作安排下去也應做好有效的溝通。
4、後勤。主要體現在供水方面，因人員較少，工作人員都專注自己喜歡的比賽項目，所以此項工作做得不是很好，希望下次能多增加人員。但值得肯定的是因為下雨天氣較冷而事先並未準備熱水，該負責人主動去打熱水讓同學們能有熱水喝。
當然，在運動會中，我們部門工作還不是盡善盡美的，工作中有許多不足，如工作人員安排不合理，工作職責的不明確，通過老師的批評指正，我們及時改正了錯誤，並認真吸收老師同學們的意見，總結經驗教訓，進一步改善工作效率，改正缺點，爭取在下一屆運動會上與學院領導、老師、同學們共創輝煌!
田徑運動會活動工作總結 篇6
自從九月份開學後，每天忙得是不亦樂乎，每天兩個大課間必須親自監督發令、6個班 的體育課，還有每天下午的兩節訓練，別說悠閒地看個電影了，就連書就沒時間沒精力去看了，整天想的就是如何訓練如何上課，如何調動學生上課的積極性，如何提高運動員的成績等等，初四的體育課、大課間活動和課外鍛鍊我一個人全包了，真的很過癮啊！
上周一至周四全市的中小學生田徑運動會在我校舉辦，這給我省去了好多麻煩，不用操心學生的交通安全，還好校長聽從我的建議給學生安排了兩頓午餐，運動員們也盡全力為自己為學校掙得了榮譽，最後獲得了團體市直第三名，全市排名中女子第六，市直第三，男子全市第九，市直第四。和各縣區都是綜合代表隊，比我們一個學校的實力要強得多得多，我們在市直學校里排名這么靠前確實不易。
有成績還有不足，如果大家都發揮好的話，特別是最後的4*100米接力不出現意外的話，我們的成績還得提高一大截，所以我還得認真總結一下，以便明年能取得更好的成績。
我們取得的成績主要是男女跳遠、三級跳遠，男女跨欄和跳高，女子短跑，其他項目我們的實力不如人也就算了，還有能取得名次沒有取得是：男子4*400米接力交接棒有一棒失誤比第六名慢了0.3秒沒能進入決賽，男子4*100米第一棒起跑時搶跑犯規被罰下，女子4*100米接力第二棒被外界影響停下了幾秒鐘，男子400米欄速度很好就是跨欄動作沒學會導致沒能進入決賽，其他就是運動員平時訓練不刻苦，太大意，導致自己實力不如人。
這次選人定項目時間太緊張，好多細節沒能研究好，所以下次選人的時候要注重學生的吃苦精神和意志品質，特別是技術性強的項目更應注意平時訓練的細節，選對人選對項目還要注意臨場經驗和臨場發揮，希望明年我們能取得更優異的成績！
田徑運動會活動工作總結 篇7
為了增強學生的體魄，為了學生有健康的身體素質，我院在四月份舉辦了20--年春季運動會，本月最後之際我部對運動會工作做以總結：
為了回響運動會的號召及運動會文化精神,調動大家對運動積極支持、配合、參加的主動性。我系學生會在運動會期間;
首先進行了選拔工作，我們對所有項目報名的學生進行了選拔工作，在選拔的過程中，我們嚴格篩選，根據每個項目的比賽規則進行預賽，根據每個報名同學的成績來擇優選擇。為期一個多星期的選拔工作，體現出了我們系同學們對於運動會的熱情;在選拔過程中，我們進行了很好的組織，做到了公平公正公開，保證每個報名的同學都有機會參加選拔。
接著是對選拔出來的運動員進行訓練，訓練工作是整個活動的重要環節。在不超負荷的情況下對運動員進行了高強度的訓練，保證運動員的比賽狀態，要求每一個運動員按照文體部安排的訓練計畫嚴格執行，在此過程中，文體部的幹事們負責保證運動員在訓練過程中的安全，陪同運動員進行訓練。同時，在訓練過程中仍發現了一些問題，例如運動員的情緒問題，有些時候運動員面對高強度的訓練出現了不想訓練的情況，在這種情況之下，文體部應該如何做好情緒的安撫工作還是一個有待改進的問題。在運動會進行的期間，整個學生會分工負責，文體部主要負責。在比賽過程中，文體部的幹事負責了運動員的後勤工作，以及督促運動員按時檢錄並參加比賽，保證的運動會進行過程中，電子系運動員各項比賽的順利進行。但同時也暴露出了一些漏洞，例如與其他部門的配合與協調，未能有效的互動，使得有些工作做的匆忙或缺憾。
在這個活動中，文體部的每個幹事都做出了努力，完成好了自己分內的事情，保證的比賽的順利進行，但對於活動中所出現的一些問題，還有待改進。
其次，我系本部在此期間積極配合文體部及相關部門製作運動會運動表演方陣所需道具，我部還按照院上要求宣傳本次運動會。
宣傳方式：
我電子信息以我系特色辦了宣傳展板;
展板設計;是以ipad平板電腦為模型的一塊展板既體現電子風味又有運動氣息。
展板內容;主要採用平板電腦的主題內容為基礎，但是我們巧妙融入運動表識，顯得整個版面華麗而充滿高貴又有運動精神文化高雅畫面。
展板表達;一個ipad模型既表達了電子科技產品的氣息，又描述了運會的文化結晶。
展板描述;以科技產品的模式描述運動會的文化。
最後，我系的運動健兒以及運動期間的所有工作人員門由於都盡職盡責、以身作則。所以我系在本月舉行了運動會表彰大會，獎勵了在運動會期間的所有優秀人員。
綜上所述，是我電子系學生會學宣部對我院20--屆春季運動的工作總結。
田徑運動會活動工作總結 篇8
上海市市運會田徑比賽結束了，通過本次比賽收穫良多，酸甜苦辣回味心田。有開心的，有激動的，有遺憾的，有難過的。整整一年的艱苦訓練，整整一年的付出只為了這次比賽。4年一屆的比賽是如此的難得，如此的讓人不堪回首。舉全校之力，傾注了多少心血，有多少個夜晚徹夜難眠，輾轉反側。如今，終於結束了，緊繃的神經一瞬間仿佛放開了，那一幕幕艱苦奮鬥的畫面像電影片段在腦海中不斷閃現。
一、比賽準備
為了這次大賽，我們暑假、寒假、國慶假期都沒有休息，不管是寒冬臘月還是炎炎酷暑，我們都在堅持訓練。區政府、體育局、教育局、學校的領導都相當重視本次比賽，投入了大量的財力物力保障後勤工作。在暑期高溫天下，身臨一線督戰訓練，慰問教練員和運動員。體育局為學校一年內就添置了十幾萬的訓練器材，學校為了讓學生更好的訓練休息，儘管學校經費緊張，但是依然提高了一伙食標準，對校舍教室進行了維修。為了檢驗訓練質量，學校多次與盧灣少體校進行了田徑對抗賽。同時，特別加強了與二線教練員的溝通，第一時間掌握輸送運動員的第一手材料。
二、比賽成績
本次比賽，田徑項目獲得了8金，7銀，8銅，11個第四名，5個第五名，5個第六名，1個第七名，3個第八名，總分為280分左右。上屆市運會田徑項目獲得了3金，總分為189分。從金牌數目上看增加了一枚。上屆比賽積分賽制前八名為1——13分，本屆比賽積分賽制前八名為1——9分。
因此，本屆團體總分是遠遠超越往屆。從獎牌總數和團體總分來看是學校歷史最佳。雖然取得了這樣的成績，作為學校校務班子而言，還是有些許遺憾和失落。比賽前體育局給我們學校的任務是6枚金牌，6枚金牌對我校而言是有難度的，這需要我們計算在內的金牌必須不出意外的全部入帳。儘管難度很大，但是，我們的決心和激情促使我們義無返顧向著目標而奮鬥。6塊銀牌有3塊與金牌差之毫厘，有個彆強項意外地出現了失誤，這些令我們深深自責，也更加激發了我們好好總結，百尺竿頭，更進一步。
三、比賽分析
1、徑賽項目有突破：我校在徑賽項目上向來比較薄弱，徑賽項目參賽人數多，項目具有普遍性，因此，獲得好成績確實很難。歷史上我校從沒在大賽中獲得過徑賽冠軍。但是，在本次比賽中我校在男子400米上獲得了冠軍。男子200米決賽中，我校有四名運動員進入決賽，占據半壁江山，隱隱形成集團優勢。男女共5人達到二級水平，我們在徑賽項目上終於完成0的突破。
2、田賽項目受到巨大衝擊：田賽項目本是我校傳統優勢項目，無論標槍還是鉛球，都具有集團優勢，市里多次比賽都曾獲得過4枚以上的金牌，本次大賽，我校對田賽項目寄於厚望。但是，在傳統優勢項目上我校只獲得兩枚金牌，究其原因，原因有二：
第一，本次大賽，個別區縣引進了高水平的運動員，在男b，男c，女b鉛球項目上，我們都敗給了引進的運動員。
第二，我校對於優勢項目產生了一定的輕敵怠慢情緒，在女c，男c標槍上大意失荊州，過於樂觀的前景導致賽前出現了傷病，把最穩定的奪金點丟失了。可以說，本次的鉛球，標槍項目遭到了前所未有的打擊。
3、心理承受能力差：本次比賽，有至少3個項目由於運動員賽前緊張，肌肉僵硬，發揮失常，導致個別本有望創造佳績的項目沒能獲得突破，沒有發揮出平時訓練的水平，除了由於沒有絕對的實力，自信心缺失以外，我校業訓處對學生心理承受能力的引導遠遠不夠，學校缺少專業的心理諮詢老師，也沒有系統的一套運動心理輔助課程。比賽大場面經歷的也比較少，運動員實踐經驗比較缺乏。這點值得我們在以後的工作中好好總結。
4、後勤保障不全面：儘管本次比賽賽前準備我們以為做面面俱到，但是真的到了比賽還是在許多細節上體現出不足。比賽中學生出現了一定的傷病，但是我們的醫療輔助保障沒有跟上，任由受傷的運動員繼續比賽，而沒有採取緊急醫療手段，說明我校緊急預案並不周到。比賽第二天下午本有三個沖金點，但是由於租賃車輛突然離開，導致許多兼項運動員從上午9點以後沒有固定的休息場所，中午得不到充分的`休息，許多運動員就像沒家的孩子，坐在路邊休息，嚴重影響了第二天的運動成績。這些方面都值得我們在以後的工作中繼續加強。
四、比賽精神
為了十四屆市運會，我們少體校的教練們體現出了勇往無前，銳意進取，顧大家棄小家的少體精神。我們的王建中教練和吳立新教練沒有兩年都快退休了，幾十年如一日的嚴謹和鑽研是他們每天訓練的寫照。這個暑假王建中教練的臉更加黝黑滄桑了，吳立新教練的魚尾紋更加深了，吳教練暑期訓練中左腿突然相當疼痛，去上海檢查後確診為左腿血管栓，醫生建議他馬上休息動手術，業訓處也希望他能好好保重身體，把他的隊員暫時交給其他教練，但是，他一定要堅持親自帶，每天依然巍然站立在場上進行著訓練指導。訓練場上總能聽到兩位老教練中氣十足的吶喊，他們是長輩，也是榜樣。
韓國芬教練60歲了，她是我校唯一的外聘教練，她的鉛球隊是我校的金牌之師，老太太暑訓前總夢見自己的老媽媽，她的母親在外地，一年來韓教練從沒回去見過自己的母親，韓教練的母親年紀已經很大了，韓教練支身一人來到奉賢，每逢佳節倍思親，韓教練常常擔心母親的身體，甚至擔心到偷偷流淚，學校本打算讓韓教練回家鄉一個月儘儘孝道，可是她說還是放心不下隊里的學生，堅持暑假中留在少體校堅持訓練，四年一屆的市運會代表著奉賢青少年競技體育的最高水平，她無法割捨她隊里的每一位隊員。
馮利兵教練的母親在暑期當中離開了人世，子欲養而親不在，這種苦，痛徹心扉，整個暑假他瘦了一圈，眼眶裡總飽含著淚水，業訓處的教練們安慰他，鼓勵他。有時候甚至都不忍心看他消瘦的臉龐，聽他那嘶啞的聲音。但是，他堅強的挺過來了，把所有的傷痛轉化成對學生的熱愛，義無返顧的在訓練場上。他說：“現在的他父親和母親都已經不在了，他有的就是隊里的這些隊員了。”
暑假訓練中，半夜有一名隊員病倒了，發燒39度不退，張健教練二話沒說，起來披件衣服就趕到學校，送學生到醫院。掛號、就診、取藥、掛鹽水，然後陪著她，給她講故事一直到天亮。看著她因高燒而紅撲撲的小臉慢慢的恢復正常，張教練懸著的心總算放心了些。有人問他：“你這樣不累啊？整天都是這樣的事情。”他笑而答到：“畢竟家長放心的把學生交給你，你就是他們的爸爸和媽媽！累點也沒什麼的。”
楊曉峰教練今年暑假在得知妻子懷孕後，他將反應劇烈的妻子留給丈母娘照顧，毅然決定返回到工作崗位上；與此同時，將楊教練撫養長大的姑姑突然病重，在她彌留之際不斷地喊著自己侄子的名字，而九十多歲的外公也在之後的一周離開了人世，但很遺憾，楊教練終究沒能見到姑姑和外公的最後一面，親人的離世終於讓他病倒了，可楊教練上午打針過後，下午就又回到了工作崗位上。
陽剛男兒也有俠骨柔情，教練員們也有那么多的傷心和難過，但他們更多體會到的是作為一名教練員所體現的精神，我們都是沒有光環的人，我們可以跌到、可以失敗，但我們不能喪失鬥志和信心！很樸實，很平凡，平凡的如同滄海之水，大地塵埃，但水滴也有追求、塵埃也有夢想。體育事業對於教練員們來說是溶於皮膚，骨骼，血液里的追求。我們將繼續發揚這種少體精神，將少體精神進行到底。
五、比賽後續
不管結局如何，十四屆上海市市運會田徑比賽已經結束了。這一屆的遺憾和夙願讓我們在下一屆完成。從比賽結束的伊始，我們已經將目光看向了未來。我們必須時刻保持憂患意識，用發展的眼光來看待少體校的改變。
首先，就目前的項目設定來看，我們學校的沖金點已經基本達到飽和，下一個階段，我們要大力發展腳踏車項目。同時，需要對項目設定進行新的調整。我們追求在田徑上出高水平的運動員，但是也不能認死理鑽牛角尖，變通也是必要的。
其次，我們的教練員隊伍建設有待加強和提高，好的運動員需要好的教練才能人盡其用，隨著老教練年齡日益增大，年輕教練一時難以接上班，我們需要通過各種渠道，各種手段加快教練隊伍建設，甚至可以外聘高水平教練。
最後，必須把好招生關和輸送關，招生是基礎，輸送是保障。
比賽雖然已經結束，但是我們前進的步伐不會停止。每一種創傷，都是一種成熟。這次沒有完全完成指標我們不甘心，這種不甘將會化成動力，時刻督促我們再接再勵，永不言敗，終有一天將奉賢少體校打造成上海市一流的體育人才後備體校。
田徑運動會活動工作總結 篇9
在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中，中心國小田徑運動會圓滿結束了。
一、領導高度重視，組織指揮得力。
運動會能取得圓滿成功，學校領導的高度重視是關鍵。運動會組織工作是一項龐大、複雜工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在於領導重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持。為了使運動會取得圓滿成功，校長親自統籌指揮，統一思想，明確職責，學校的行政領導多次召開學校田徑運動會的會議，聽取運動會籌備情況的匯報並對運動會各項工作提出明確的要求，多次出席運動會籌備會議，對運動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一過問，指導，確保各項工作落實到位。
二、教師積極參與，團結協作。
從運動會籌備到召開我們整整用了一個月的時間，許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作。使得運動會有你，有我，有他更精彩!
1、體育教師全力以赴，盡職盡責。
本次運動會的成功召開，除了學校領導的支持，離不開全體體育教師的共同努力。我們的體育教師為了運動會加班加點，從制定規程、發放規程報名、編排秩序冊、測畫場地、開幕式的預演、直到裁判工作，全體體育教師都能憑著團結協作、艱苦奮鬥的精神做好本職工作。全體體育老師在做好迎接學校運動會的同時，要利用體育課對參賽運動員加強進行訓練，還要對全校14個班在開幕式上出場和退場的順序進行排練。有裁判經驗的老師對裁判員的培訓工作一絲不苟。從運動場場內場外的工作態度和精神，都體現出他們是一個團結協作的集體。特別是體育科組長塗培俊老師在本屆運動會期間充分發揮了組織和協調能力，保證了運動會的順利進行，他對本屆運動會進行更是精心策劃，為了編好秩序冊，幾易其稿，為了校運會的順利進行，真的不遺餘力。
2、裁判員素質高，工作效率快。本次運動會上聘請了本校的教師當裁判員，所有教師裁判員，工作積極主動，在較短時間內學習並掌握競賽規則和裁判法。工作中充分做到了“嚴肅、認真、公正、準確”。各組裁判長和裁判員配合默契，主動承擔任務，表現出良好的工作作風。教師裁判員緊張有序，嚴謹細緻，保證了運動會的比賽緊張激烈，運動員的成績記載正確無誤使本次運動會得以按計畫順利完成。
3、班主任密切配合，任勞任怨。
校運會成功舉行，凝聚了班主任不少的心血。比賽前，在不耽誤正常的教學工作的情況下，他們對選拔運動員，訓練運動員，開幕式學生出入場順序排練，口號的設計等工作做到一絲不苟。在訓練中，有同學出現情緒問題，班主任老師苦口婆心，諄諄教導，讓學生放下心理包袱，做到了訓練學習兩不誤。為了設計一個悅耳的口號，有的在學生中廣泛徵集，有的請教別人，有的自己再三推敲，真花了不少心思。為了讓自己的班級的學生在開幕式出場時步伐整齊，精神抖擻，口號響亮，他們不厭其煩的利用空餘時間訓練。在比賽期間，一方面安排本班運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學生的安全。運動會期間，班主任對各項工作密切配合，任勞任怨，真是功不可沒。
4、其他老師各盡所能，終於職守。
宣傳組認真搞好宣傳的工作，承擔了所有比賽用表的製作;他們及時公布比賽的成績;他們用攝象機、照相機即使捕捉精彩的鏡頭;運動會結束後他們又結合校運動會，趕出了一期宣傳畫廊，工作十分辛苦。秘書組的老師列印材料，發放秩序冊和物品，做到準確無誤。獎品組的老師精心安排，使獎牌，鮮花，榮譽及時的送到勝利者身上，讓兩天運動會所有的獎項順利頒發。保衛組的老師把學生的安全放在第一位，確保全全工作萬無一失。廣播組的老師和幾位同學熱情洋溢、抑揚頓挫的解說以及一句句“努力!加油!”的呼號聲，使運動場增添了熱烈的氣氛。音響組的老師，為了確保運動會期間的音響效果，提前進行了多次試播和調試，根據播音效果制定了兩套方案，保證了運動會的播音質量。後勤醫務組的老師各種物品，送水遞藥，對運動員關懷備至。場地器材組搬運比賽器材和桌凳，搬上搬下，搬這搬那，不辭辛苦。音樂組老師，擔任了紅旗隊、花束隊、健美操、國標舞排練任務，經常提早回校進行訓練。
三、學生能力的提高，多種意識的培養。
一個人的全面發展，應該是包括身體素質在內的各方面的和諧發展。學校培養的人才不僅應該具有高尚的品德，淵博的學識，創新的精神和實踐能力，更應該擁有強健的體魄。
在運動會期間，對學生體育意識與自我管理意識的培養發揮了體育運動本身得天獨厚的功能，尤其是對於現在進課室拿書本，回到家中開電視，入了房間玩電腦，甚至“飯來張口，衣來伸手”的學生來說，此次運動會更具深遠的意義。
1、生命意識的培養。
本次比賽強調多人參與,項目設定多，特別是集體項目，突出參與性，全校超過四分之一的學生參加了比賽，並且選擇多樣性，突出了文本到人本的轉換，這是尊重學生的體現，他與奧運會格言“比賽的目的不在於獲勝，唯有參與則更有意義”相吻合。兩千多名的學生觀看比賽，在旁助威打氣，那種吶喊聲，歡呼聲，歡笑聲，響切校園上空,真讓人感受到生活的意義，生命的精彩。
2、競爭意識的培養。
“在鍛鍊成健康的身體中鍛鍊成健康的精神”，運動員在瀟灑比賽的同時表現出頑強、拼搏、勇敢、果斷的意識品質，踏跳的瞬間，鏗鏘有力，騰空而起，氣勢如虹;終點衝刺，萬馬奔騰，氣勢磅礴;一球出手，猶如指點江山，一定乾坤;一棒傳遞，就像溝通的開始，希望的傳送，……今天在學校運動場上競爭的小健兒,誰敢說將來不就是在奧運會上奪冠的猛將。
3、合作意識的培養。
“團結就是力量”。本次比賽集體項目有多個，要求多名學生共同完成，通過合作讓學生體驗團隊的作用，在合作中提升自己。本屆運動會設立“體育道德風尚”獎，要求在開幕式入場時全班同學步伐整齊，精神抖擻，口號響亮，在觀看的時候文明禮貌，秩序井然，注意安全，這也是合作意識的培養。
4、管理意識的培養。
比賽場上運動員生龍活虎，比賽高潮迭起，但觀眾們卻文明看座，秩序井然，時而吶喊，時而靜觀，各個班級表現出良好的組織性、紀律性，學生的自我教育和自我管理意識得到培養，學校“管中有理，理中帶管”的教育性管理得到了充分的體現。
5、思想意識的培養。
本次運動會的是一場思想觀念的變化，一種新理念的體現。運動會除比賽項目外，在開幕式的環節中，兩個由三、四年級同學表演的精彩的健美操，國標舞，豐富了整個運動會的內涵，提高了學生的體育文化素養，堅固了學校體育文化支撐。因此，我們可以這么說：校運會不僅是特長學生髮揮的舞台，更是全體學生展示風采的空間;校運會不僅是學校事歷的兌現，更是學校實施素質教育的真實體現。
通過舉辦本屆田徑運動會，激勵學生積極參加體育鍛鍊，增強體質，提高學生的運動技術水平，培養學生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團結進取、熱愛集體的精神，展示我校素質教育的成果，同時發現和培養具有體育專長的人才，進一步推動我校體育運動的發展
田徑運動會活動工作總結 篇10
隨著閉幕式上最後一次掌聲的跌落，懷化學院第五屆田徑運動會就到此結束了。本次運動會上，各系參賽運動隊都表現比較，並且在多個體育項目競技推上了一個較高的台階。我們預科部在此次運動會上表現得較好，雖然沒有創得較為突出的成績，但是我們預科部的運動健兒們在運動場上所表現出的頑強拼搏的精神，卻深深地震撼了我們全系師生們的心靈。
本次運動會上在集體項目上我們表現得不是很好，但是在個人項目上卻有很大的突破，為我們預科部爭得了很大的榮譽，經過一段時間的指導訓練，我們預科部運動員的綜合體能得到了明顯的增強。再加之全系師生們對本次運動會的高度重視與支持，更是大大增加了運動員的自信心，全體運動員士氣高漲。但在訓練的過程中也發現了不少的問題，使我們的訓練還未完全達到令我系部訓練組滿意的`程度。
本次運動會上，我們預科部的所有部門都緊密團結，傾力合作，全力支持與協助了我系部的工作。各個小組成員都表現得較好，積極地為我們全體運動員服務，在突發情況面前考慮周到，處理及時，表現出了極強的集體榮譽感。在比賽過程中我們預科部的全體老師與工作人員認真負責，熱心的關懷每一位運動員，讓我們預科部的運動健兒們都感受到了溫暖。
田徑運動會活動工作總結 篇11
為了全面檢閱我校體育教學發展成果，全面落實素質教育總體要求，嚴格執行教育部關於“上好體育課，每天運動一小時”的整體部署，為明年縣運動會選好人才做準備的戰略目標。我校結合實際，於--年11月23日至25日如期召開了聲勢浩大的田徑運動會。綜觀此次運動盛會是成功的、有必要的，取得了良好的社會效益，贏得了家長和學生的普遍讚譽。現將工作細節具體總結於後：
一、早計畫、早安排、早部署。
開學之初--副局長就要求開運動會,並要求教務處將此次運動會寫入教學行事曆中。為了進一步加強各班重視，在10月初班主任工作例會上也開了一次“吹風會”。並在10月下旬，分管副校長蘇政、主管領導肖榮主任在百忙之中抽出時間，在不影響班幹部正常學習的情況下，於中午時分召開了各班班長、體育委員會議。在會議上對各班在運動會中的方隊、安全救護、啦啦隊等都做了詳細的安排和部署。為了使開幕式的當天有良好的開端，早早地安排了主持人員和各班的入場式導語。為此次運動會勝利召開做好了良好的人才儲備。
二、領導的重視，後勤的支持。
此次運動會開辦之初，也遭到了一定的非議和阻力。因為本學期時間短，放假過多，教學壓力大。--副局長認為，運動會三天實則意義具大。一是召開運動會是貫徹上級總體要求。二是運動會具有整合思想的作用，使學生學習更有衝勁。三是我校本期活動較少，具有一定的豐富學生枯燥的課外生活。--副局長在班主任工作會議上也多次強調了開好運動會的重要性和必要性。並親自過問運動會籌備情況，也多次向後勤“打招呼”支持運動會等。後勤也積極回響--副局長的要求，按時的整修了跑道、報廢併購買了體育器具。並接合跑道的安全性及時地剪修了樹枝。重修並填埋了沙坑，規劃了跑道線。為了開幕式的全面運行，後勤也給予財力支持，租借花藍、請有關人員安放煙火等。為此次運動會做好了良好的物質和財力準備。
三、加強領導，健全組織。
沒有良好的組織和領導協調，再成功的運動會也會百密一疏。基於此我校及時健全組織，加強協調和領導。我校成立了以--副局長為組委會主任，副校級領導為組委會副主任。各中層領導和各班班主任為委員的十運會組委會。教務處作為主管部門按照分工及時地成立了十運會工作機構。蘇政副校長親自任競賽組組長，彭彥任秘宣組組長、胡華副校長任安全保衛組組長、醫務組由黃毅負責等，健全了各工作機構成員及工作人員。為了更好的讓各班在運動會場有條不紊，制定了競賽規程。設定了比賽項目、參賽辦法、競賽規則、錄取名次及獎勵辦法、報名辦法等。為運動會做好了良好的制度設計。
四、各部門的通力合作、工作人員的全面配合。
此次運動會圓滿成功與各部門和全體工作人員的艱辛努力是分不開的。教務處抽出教務人員和部分老師全面充實裁判成員，他們在各自工作崗位嚴格公正裁決，有的白天站了一天，忍著勞累晚上還得堅守晚自習的值班。負責公告的人員三天不停地播報，聲音出現了疲勞甚至疼痛也堅守崗位，毫無退卻之意。德育處和保衛科、安辦成員，三天全天候值班負責學校安全，防止意外事故。團委及時安排了志願者，為跑道維持秩序，為部分場地提供輔助支持。裁判員在比賽中不僅公正裁決，而且還對運動員給予人性化的關注。當運動員因為一些損傷及時提供水、藥等。各班主任更是盡心盡力。他們在班裡安排了運動員接待、安全救護、啦啦隊。當運動員比賽下來，我們經常看到本班班主任的身影，有人扶運動員，有人給運動員端荼送水……運動場成了一道親密的愛心場。啦啦隊更是樂不知疲，有的聲音啞了，還在為本班吶喊，給學校描出了一道美麗的風景。
田徑運動會活動工作總結 篇12
“李校長——加油，加油！”隨著震耳的呼喊聲，整個會場氣氛達到了高潮，啊！斑白的頭髮，始終堅守崗位，認認真真；我們的計時員業務有不熟練到熟練，到逐漸適應，手不斷地寫，嘴裡不停地念，將一組組的比賽成績謄寫在單子上，他們都是第一個到，最後一個離開；我們的田賽裁判員的表現也非常好，大部分都能準時到崗，辛勤工作，順利完成了各項比賽任務；但也有個別老教師一天半時間就有三次遲到早退現象，不拿比賽當回事，持有“事不關己，高高掛起”的心態，對工作不負責任，造成了很壞的影響，試想一下如果都像你一樣，那我們的運動會還會這么順利嗎？還能如期完成比賽任務嗎？
總之，這次運動會開的即緊張熱烈又圓滿順利，比賽場上運動員們比技術、比力量、比毅力；運動場外觀眾同學比紀律、比衛生、比服務，因此湧現出了許多優秀的運動員，湧現出了許多拾金不昧優秀品質的同學，湧現出了一個個我愛我家的環境小衛士，我們相信，運動會雖然開完了，但這樣的精神和做法將永遠傳遞下去，為我校的發展繼續添磚加瓦奉獻一份力量。
田徑運動會活動工作總結 篇13
綜觀本屆運動會有以下的三大特點：
一、領導高度重視，組織指揮得力。
運動會能取得圓滿成功，學校領導的高度重視是關鍵。運動會組織工作是一項龐大、複雜工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在於領導重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持。為了使運動會取得圓滿成功，校長親自統籌指揮，統一思想，明確職責，學校多次召開會議，聽取運動會籌備情況的匯報並對運動會各項工作提出明確的要求，對運動會的各項組織工作、賽程安排等都一一過問，指導，確保各項工作落實到位。
二、教師積極參與，團結協作。
從運動會籌備到召開我們整整用了一個月的時間，許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作。使得運動會有你，有我，有他更精彩!
1、體育教師全力以赴，盡職盡責。
本次運動會的成功召開，除了領導的支持，離不開全體教師的共同努力。我們的教師為了運動會加班加點，從制定規程、發放規程報名、編排秩序冊、測畫場地、直到裁判工作，全體教師都能憑著團結協作、艱苦奮鬥的精神做好本職工作。全體老師在做好迎接學校運動會的同時，要利用體育課對參賽運動員加強進行訓練。從運動會各項工作態度和精神，都體現出我們學校的教師是一個團結協作的集體。特別是體育劉全良老師和路金合老師在本屆運動會期間充分發揮了組織和協調能力，保證了運動會的順利進行，他們對本屆運動會進行更是精心策劃，為了編好秩序冊，幾易其稿，為了校運會的順利進行，真的不遺餘力。
2、裁判員素質高，工作效率快。本次運動會上聘請了本校的教師當裁判員，所有教師裁判員，工作積極主動，在較短時間內學習並掌握競賽規則和裁判法。工作中充分做到了“嚴肅、認真、公正、準確”。各組裁判長和裁判員配合默契，主動承擔任務，表現出良好的工作作風。教師裁判員緊張有序，嚴謹細緻，保證了運動會的比賽緊張激烈，運動員的成績記載正確無誤使本次運動會得以按計畫順利完成。
3、班主任密切配合，任勞任怨。校運會成功舉行，凝聚了班主任不少的心血。比賽前，在不耽誤正常的教學工作的情況下，他們對選拔運動員，訓練運動員，等工作做到一絲不苟。在訓練中，有同學出現情緒問題，班主任老師苦口婆心，諄諄教導，讓學生放下心理包袱，做到了訓練學習兩不誤。在比賽期間，一方面安排本班運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學生的安全。運動會期間，班主任對各項工作密切配合，任勞任怨，真是功不可沒。
三、學生能力的提高，多種意識的培養。
一個人的全面發展，應該是包括身體素質在內的各方面的和諧發展。學校培養的人才不僅應該具有高尚的品德，淵博的學識，創新的精神和實踐能力，更應該擁有強健的體魄。
在運動會期間，對學生體育意識與自我管理意識的培養發揮了體育運動本身得天獨厚的功能，尤其是對於現在進課室拿書本，回到家中開電視，入了房間玩電腦，甚至“飯來張口，衣來伸手”的學生來說，此次運動會更具深遠的意義。
1、生命意識的培養。本次比賽強調多人參與,項目設定多，特別是集體項目，突出參與性，全校超過四分之一的學生參加了比賽，並且選擇多樣性，突出了文本到人本的轉換，這是尊重學生的體現，他與奧運會格言“比賽的目的不在於獲勝，唯有參與則更有意義”相吻合。兩百多名的學生觀看比賽，在旁助威打氣，那種吶喊聲，歡呼聲，歡笑聲，響切校園上空,真讓人感受到生活的意義，生命的精彩。
2、競爭意識的培養。“在鍛鍊成健康的身體中鍛鍊成健康的精神”，運動員在瀟灑比賽的同時表現出頑強、拼搏、勇敢、果斷的意識品質，踏跳的瞬間，鏗鏘有力，騰空而起，氣勢如虹;終點衝刺，萬馬奔騰，氣勢磅礴;一球出手，猶如指點江山，一定乾坤;一棒傳遞，就像溝通的開始，希望的傳送，今天在學校運動場上競爭的小健兒,誰敢說將來不就是在奧運會上奪冠的猛將。
3、合作意識的.培養。“團結就是力量”。本次比賽集體項目有多個，要求多名學生共同完成，通過合作讓學生體驗團隊的作用，在合作中提升自己。在觀看的時候文明禮貌，秩序井然，注意安全，這也是合作意識的培養。
4、管理意識的培養。比賽場上運動員生龍活虎，比賽高潮迭起，但觀眾們秩序井然，時而吶喊，時而靜觀，各個班級表現出良好的組織性、紀律性，學生的自我教育和自我管理意識得到培養，學校“管中有理，理中帶管”的教育性管理得到了充分的體現。
因此，我們可以這么說：校運會不僅是特長學生髮揮的舞台，更是全體學生展示風采的空間;校運會不僅是學校事歷的兌現，更是學校實施素質教育的真實體現。通過舉辦本屆田徑運動會，激勵學生積極參加體育鍛鍊，增強體質，提高學生的運動技術水平，培養學生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團結進取、熱愛集體的精神，展示我校素質教育的成果，同時發現和培養具有體育專長的人才，進一步推動我校體育運動的發展。
本屆田徑運動會的成功舉辦，只是我們韓莊國小的一個新的起點，我們學校將會繼續努力向上、奮力進取，尋獲到新的希望。
田徑運動會活動工作總結 篇14
我校20--年田徑運動會於-月--號成功落下帷幕，我院克服種種困難，完成既定目標，在運動會期間，我們外語系學生積極配合工作，遵守各項規章制度，充分展現了我系的風采，回顧運動會，我們有成功經驗，也有不足之處。
一、院領導的重視，和體育系的積極籌備。運動會之前的一個禮拜，我們體育系同學帶領運動員做一些專業的訓練，給非專業組運動員一些指導，規範動作，素拓部同學每天給運動員考勤，確認運動員到場訓練。
二、南嶽代表隊的方正隊和拉拉隊。方正隊和拉拉隊在運動會之前的三天做了充足的準備工作，方正隊秩序井然，拉拉隊熱情高漲，成為我院代表隊一道亮麗的風景。
三、運動員的成功入場。在校車的運載和學生幹部的緊密聯繫下，運動員準時到達比賽現場，正常參加比賽。
四、場面熱烈有序。由於會前做好充足準備，賽場上下都一片歡騰卻秩序井然，雖然天氣寒冷，還有小雨，但是我院保證了良好的出勤率，拉拉隊積極吶喊助威，為運動員增添士氣。
五、運動員成績良好。運動員靠著吃苦耐勞的頑強拼搏精神，堅持不懈的毅力，完成了激烈的賽場競爭，並且成績優良，本屆運動會主力軍是--，--級同學，--級學生也踴躍參加，為運動員隊伍注入了新鮮血液。
六、不足之處。本屆運動會時間倉促，宣傳工作做得少，運動員選拔時間少，且訓練器材不足，沒有挖掘一批有潛力的運動員，使我們的成績產生了一定的影響，我們的成績還有很大的提升空間，今後的活動我們會做好充分的宣傳和準備工作，提高同學們的參與熱情，爭取做出更好的活動。
本次運動會工作的順利完成，是學院老師和幹部們共同努力的結果，我們為之付出，也得到了收穫，更重要的是，對於新進來的--級學生幹部來說，我們有了一次寶貴的工作經驗，會使我們以後的工作更加完美。
田徑運動會活動工作總結 篇15
-x年縣中小學生田徑運動會已經圓滿落下帷幕，本屆運動會開得隆重、精彩、有規模、有聲勢，達到了鍛鍊身體、振奮精神、凝聚人心的預期目的。我校在本次比賽中沒有取得好成績。為此，有以下四個方面的總結：
一、領導的高度重視
校領導首先對運動會各項工作提出明確的要求，並召開了運動會賽前動員會議，分管體育工作的薛主任對參加運動會的各項工作都親自過問、指導，還要求體育教師在賽場上要分工明確、各負其責、協調工作，以一個團結上進的團隊出現在賽場上。
二、運動員的奮力拚搏
今年的運動員也是在精心選材、科學訓練的情況下積極準備參加的。在賽場上運動員不論參加哪個項目的比賽，都是以必勝的信念、頑強的毅力去拼搏的。並且在比賽中他們能按照教練的意圖去發揮自己的真實水平。(雖然在參加比賽時，體育教師就分析出今年的成績不會太好。)
三、各種不良因素的出現
今年剛開學，體育組就制定出詳細的訓練計畫，分人分項的進行合理的訓練。在訓練過程中體育教師不僅天天堅持早出、晚歸;而且還在分析去年的情況下結合今年學生的實際，把田賽項目作為重點去進行訓練。在訓練背越式跳高的過程中我們還請來了有豐富經驗的老教師來進行指導。就在我們滿懷信心覺得肯定能超過其他兄弟校的時候，卻發生了令人意想不到的情況，六(2)班王曉勐同學尾骨骨裂，無法參加比賽。既影響了迎面接力又影響了4*100米接力。就在我們調整好項目參加比賽的第一天六(1)班的石壁瑄同學卻在迎面接力後大腿肌肉嚴重拉傷不能參加比賽，鉛球、實心球兩項全部棄權，4*100米接力也只能臨時找個學生代替了。兩個優秀運動的受傷，我們的損失是非常之大的。因此，我們體育教師的共同努力也隨之白費。這也充分體現了現代競爭社會的優越性。
四、關於比賽中技戰術的總結:
1、學校領導的重視和大力支持是我隊提高比賽、訓練水平的根本保證。我校田徑隊在訓練上始終貫徹開拓創新、團結奮進、勇於拼搏的指導思想，結合自身隊伍的特點，走自己的訓練道路。
2、我校田徑隊認真抓好對運動員的技術、技能的訓練。同時，在平時的`訓練中，採用了多種行之有效的訓練方法，使運動員在比賽中得於較好地運用。
3、運動員不能正常發揮運動技術水平。我隊在賽前制定的得分計畫沒能按預期目標完成。
4、通過本次中學生田徑會比賽，進一步深刻認識田徑比賽的基本規律和特點。同時，清楚地認識到兄弟學校的田徑運動技術水平的提高，有待我隊借鑑和學習。
5、研究今後訓練中要解決和注意的幾個重要問題:
(1)建立運動員的運動技能和運動成績檔案，使教練員時時做到心中有數。
(2)要研究和解決田徑運動技術中存在的問題，特別是比賽中出現不正確的技術動作，今後能否在訓練得到不斷糾正，有助於運動技術的正常發揮。
(3)進一步加強接力項目的科學性訓練，基本做到參賽運動員人人都能有能力參加接力比賽。
(4)要結合自身的實際情況和縣小學生田徑比賽項目對我隊的優劣有利情況，把重點轉移到田賽項目和競賽項目中中長跑的訓練，使這些項目在今後的比賽中有較大突破。
(5)從這次比賽，我們可以清楚地看到我隊運動員的身體體能，遠不能以強隊運動員的體能相比;特別是我們的男運動員，更要進一步加強體能訓練。教練員應認真制訂一份詳細、周密、可行的訓練計畫。
(6)形成和完善校田徑隊的思想體系和訓練體系，走自己的道路，形成自身體系的項目才能成為在小學生田徑運動會上持久的、長盛不衰的優勢項目。
(7)有些運動員比賽成績不如訓練的成績好,出現這種現象,也應該值得我們教練員好好總結與反思。
(8)代課教師要在平常的上課之餘善於發現運動苗子，積極的進行訓練。
在縣體育競技水平的突飛猛進、我校運動員競技水平有限、更不能引進外援的情況下、我們體育教師(尤其是年輕教師)必須認清自己的責任重大而後奮起，以一個團結向上、積極進娶不服輸的團隊在以後的比賽中取得好成績。
田徑運動會活動工作總結 篇16
一、開展情況
此次活動開展很成功。
雖然天一直在下小雨但並沒有阻止趣味運動會的開展。
原本運動會因為下雨將要取消但參賽者的熱情與積極讓我們這些工作人員感動,就這樣運動會在雨中拉開帷幕.並在雨中圓滿結束.
二、活動過程
在項目中體現團隊精神的，有一人不配合就會前功盡棄,這個遊戲大家都配合的很好,充分體現了團隊精神.可謂深受大家喜愛,大家在玩這個遊戲時笑聲不斷.
三、工作經驗
在賽前所有的.幹部做了充分的準備,包括會場的布局與規劃,道具的準備.在準備中大家團結一致.這次活動參賽者的熱情也是這次活動舉辦成功的因素,即使下雨活動依然圓滿舉行.
四、此次活動意義
這次活動不僅豐富了職工的業餘生活更增進的大家的友誼.
五、在整個運動會期間，認真組織參賽、觀看比賽、投稿、喝彩，秩序井然，氣氛相當熱烈。
賽場上，全體運動員繼承了友誼第一、比賽第二的優良傳統，發揚了更高、更快、更強的奧運精神，使運動會取得了可喜的成績。
特別值得一提的是:整個運動會沒有出現一件安全事故。
每一次大會結束後，所處的場地沒有一片垃圾，這全得力於各的組織和管理工作做得相當到位。
田徑運動會活動工作總結 篇17
在全校師生的積極參與和共同努力下，我校--年冬季田徑運動會經過了三天緊張、激烈、精彩、公正的比賽，終於取得了圓滿成功，落下了帷幕。本次大會是一次團結的大會，一次勝利的大會，充分展示了全校師生積極進取、奮發向上、勇攀高峰的旺盛鬥志。在此，我代表運動會組委會向在本屆運動會上團結協作、頑強拼搏、取得優異成績的廣大運動員和班集體表示最熱烈的祝賀!向為本屆運動會付出辛勤勞動的校領導、班主任、廣大裁判員和工作人員表示最誠摯的感謝!
舉行一年一度的田徑運動會，是我校貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育的重要體現。一個人的全面發展，應當是包括身體素質在內的各方面素質的和諧發展。學校培養的人才不僅應該具有高尚的品德，淵博的學識，創新的精神和實踐能力，更應該擁有強健的體魄。因此，此屆運動會的舉行，既是對我校田徑運動水平的一次全面檢閱，也是我校師生精神風貌和綜合素質的一次集中展示。我們可以看到，師生們在比賽中始終保持著高尚的體育道德情操，積極發揚了“更快、更高、更強”的奧運精神，頑強拼搏，奮勇爭先，賽出風格，賽出水平，賽出友誼，從而充分展現出我校師生的時代風采。廣大裁判員盡職盡責、公正執法、以身作則，表現出了高水平的裁判技術。廣大工作人員各司其職、兢兢業業、任勞任怨、踏實工作，用嚴謹負責的態度為本次比賽提供了強有力的保障。在本屆運動會的各項比賽中，運動員們取得很好的成績，他們用汗水、淚水，甚至是血水，詮釋了“生命在於運動”的偉大意義，譜寫了運動不止，創新不息的絢麗樂章.很好地體現了“快樂健康、塑我風采”的本屆運動會主題。可以說，本屆運動會取得了比賽成績和體育道德風尚的雙豐收!
雖然三天的時間很短，不足以讓我們揮灑激情，展示青春，更不足以讓歷史銘記.但三天的時間可以記載一種精神，傳承一種動力。我們要在以後的學習和生活中把校運會所體現的永不服輸、一往無前的精神發揚光大，我希望全校師生員工將“更高、更快、更強”的運動精神帶到今後的學習、工作和生活中去，以飽滿的熱情、昂揚的鬥志、拼搏的精神，創造出學校發展和學生成長的優秀業績!從這個角度來說，此屆運動會的意義更加深遠。
我們每個人都渴望成功，成功是我們不變的追求，永恆的期待。但即便一時沒有獲得鮮花和掌聲，我們也不必遺憾，因為年輕的我們永不言棄。一個擁有強健體魂和良好心態的人，才會是人生賽場上永遠的冠軍;一所努力向上、奮力進取的學校，才會永遠立於不敗之地!
最後再次衷心感謝所有老師和同學的支持。
田徑運動會活動工作總結 篇18
第x屆田徑運動會在榮耀與汗水的交織中完美落幕，在本次運動會中，法學院相比與上一年提高顯著，取得了較好的成績。這不僅僅取決於運動場上我院運動健兒的奮勇拼搏，也和運動會工作相關負責人的默默付出有著不可分割的關係。為了總結本次運動會的不足，吸取教訓，為下次運動會積累經驗，我院召開了本次運動會工作的總結報告會議。
運動會工作具體分為運動員報名及賽場安排、訓練分工、後勤、方陣訓練等11個部分。會議中，各項工作的負責人分別就自我負責的工作進行了匯報，總結了前期各項工作的'開展，運動會期間工作存在的不足和對今後此項工作的提議。明確提出了如訓練準備不充分，方陣隊員服裝不到位、看台秩序較混亂等相關問題。為下年學生會開展運動會相關工作留下了寶貴經驗。
本次運動會總負責與xx同學，對運動會的各項工作進行了總結，指出了各事項負責人在組織，對運動會工作中存在的長處與不足。
xx同學，對志願者不熟悉急救處的情景提出了改善的方法，並對學生會全體成員的工作進取性進行了肯定。
會議最終，xx教師首先對本次運動會取得的成績進行了充分的肯定與表揚;其次，他表示運動會已經結束，學生會全體成員的重心應轉移到學習上來;並指出本次運動會中部分事項出現的失誤情景，吸取教訓積累經驗，也為今後的學生工作指明了方向。
雖然運動會只是短短的兩天，但在這兩天時間裡，我院全體學生會成員分工明確、盡心盡責，認真落實各項工作。相信在今後的學習與工作中，我院全體學生會成員會以飽滿的活力、昂揚的鬥志、拼搏的精神去迎接未來，也期望在本次開展的運動會工作總結大會中所總結的經驗能為下一屆運動會增光添彩。
田徑運動會活動工作總結 篇19
為了全面檢閱我校體育教學發展成果，全面落實素質教育總體要求。我校結合實際，於20xx年10月13日至14日如期召開了田徑運動會。綜觀此次田徑運動會是成功的、有必要的，取得了良好的社會效益，贏得了家長和學生的普遍讚譽。現將工作細節具體總結於後：
一、早計畫、早安排、早部署
開學之初石華東校長就要求開運動會，並要求教務處將此次運動會寫入校歷表中。為了進一步加強各班重視，在10月初班主任工作例會上也開了一次“吹風會”。並在10月中旬，主管領導陳加慶主任在百忙之中抽出時間，在不影響班幹部正常學習的情況下，於中午時分召開了各班班長、體育委員會議。在會議上對各班在運動會中的方隊、啦啦隊等都做了詳細的安排和部署。為了使開幕式的當天有良好的開端，早早地安排了主持人員和各班的入場式導語。為此次運動會勝利召開做好了良好的人才儲備。
二、領導的重視，後勤的支持
此次運動會開辦之初，也遭到了一定的非議和阻力。因為本學期時間短，放假過多，教學壓力大。石華東校長認為，運動會意義具大。一是召開運動會是貫徹上級總體要求，二是運動會具有整合思想的作用，使學生學習更有衝勁。三是我校本期活動較少，具有一定的豐富學生枯燥的課外生活。石華東校長在全體教師工作會議上也多次強調了開好運動會的重要性和必要性。並親自過問運動會籌備情況，也多次向後勤“打招呼”支持運動會等。後勤也積極回響要求，按時的整修了跑道、報廢併購買了體育器具。並接合跑道的安全性及時地剪修了樹枝。重修並填埋了沙坑，規劃了跑道線。為了開幕式的全面運行，後勤也給予財力支持。為此次運動會做好了良好的物質和財力準備。
三、加強領導，健全組織
沒有良好的組織和領導協調，再成功的運動會也會百密一疏。基於此我校及時健全組織，加強協調和領導。我校成立了以石華東校長為組長，副校級領導為副組長。各中層領導和各班班主任為組員。健全了各工作機構成員及工作人員。為了更好的讓各班在運動會場有條不紊，制定了競賽規程。設定了比賽項目、參賽辦法、競賽規則、錄取名次及獎勵辦法等。為運動會做好了良好的制度設計。
四、各部門的通力合作、工作人員的全面配合
此次運動會圓滿成功與各部門和全體工作人員的艱辛努力是分不開的。教務處抽出教務人員和部分老師全面充實裁判成員，他們在各自工作崗位嚴格公正裁決。負責公告的人員兩天不停地播報，聲音出現了疲勞甚至疼痛也堅守崗位，毫無退卻之意。裁判員在比賽中不僅公正裁決，而且還對運動員給予人性化的關注。當運動員因為一些損傷及時提供水、藥等。各班主任更是盡心盡力。當運動員比賽下來，我們經常看到本班班主任的身影，有人扶運動員，有人給運動員端荼送水運動場成了一道親密的愛心場。啦啦隊更是樂不知疲，有的聲音啞了，還在為本班吶喊，給學校描出了一道美麗的`風景。
總之本次運動會是圓滿而成功的，是與學校領導和全體工作人員的努力和智慧分不開的。不足之處在於：一是學校場地有限，部分無項目的學生在運動場進行其它運動，安全壓力較大。二是學生自律意識淡漠，運動會下來，垃圾遍地。三是運動員自我防護意識較差，部分運動員受傷是可以避免的。四是部分班級協調欠佳，使得部分運動員檢錄遲遲不見其人。我們有理由相信，經過這次運動會我校全體師生會以更加飽滿的熱情、負責的工作態度、吃苦耐勞的品格、努力獲取教學上的大豐收，我校的各項工作也會得到大的提升和發展。
田徑運動會活動工作總結 篇20
為了增強學生的體魄，為了學生有健康的身體素質，我院在四月份舉辦了20xx年春季運動會，本月最後之際我部對運動會工作做以總結：
為了回響運動會的號召及運動會文化精神，調動大家對運動積極支持、配合、參加的主動性。我系學生會在運動會期間；
首先進行了選拔工作，我們對所有項目報名的學生進行了選拔工作，在選拔的過程中，我們嚴格篩選，根據每個項目的比賽規則進行預賽，根據每個報名同學的成績來擇優選擇。為期一個多星期的選拔工作，體現出了我們系同學們對於運動會的熱情；在選拔過程中，我們進行了很好的組織，做到了公平公正公開，保證每個報名的同學都有機會參加選拔。
接著是對選拔出來的運動員進行訓練，訓練工作是整個活動的重要環節。在不超負荷的情況下對運動員進行了高強度的訓練，保證運動員的比賽狀態，要求每一個運動員按照文體部安排的訓練計畫嚴格執行，在此過程中，文體部的幹事們負責保證運動員在訓練過程中的安全，陪同運動員進行訓練。同時，在訓練過程中仍發現了一些問題，例如運動員的情緒問題，有些時候運動員面對高強度的訓練出現了不想訓練的情況，在這種情況之下，文體部應該如何做好情緒的安撫工作還是一個有待改進的問題。在運動會進行的期間，整個學生會分工負責，文體部主要負責。在比賽過程中，文體部的幹事負責了運動員的後勤工作，以及督促運動員按時檢錄並參加比賽，保證的運動會進行過程中，電子系運動員各項比賽的順利進行。但同時也暴露出了一些漏洞，例如與其他部門的配合與協調，未能有效的互動，使得有些工作做的匆忙或缺憾。
在這個活動中，文體部的每個幹事都做出了努力，完成好了自己分內的事情，保證的比賽的順利進行，但對於活動中所出現的一些問題，還有待改進。
其次，我系本部在此期間積極配合文體部及相關部門製作運動會運動表演方陣所需道具，我部還按照院上要求宣傳本次運動會。
宣傳方式：
我電子信息以我系特色辦了宣傳展板；
展板設計；是以ipad平板電腦為模型的一塊展板既體現電子風味又有運動氣息。
展板內容；主要採用平板電腦的主題內容為基礎，但是我們巧妙融入運動表識，顯得整個版面華麗而充滿高貴又有運動精神文化高雅畫面。
展板表達；一個ipad模型既表達了電子科技產品的氣息，又描述了運會的文化結晶。
展板描述；以科技產品的模式描述運動會的文化。
最後，我系的運動健兒以及運動期間的所有工作人員門由於都盡職盡責、以身作則。所以我系在本月舉行了運動會表彰大會，獎勵了在運動會期間的所有優秀人員。
綜上所述，是我電子系學生會學宣部對我院20xx屆春季運動的工作總結。
田徑運動會活動工作總結 篇21
10月18日，套用技術學校成功舉辦了秋季田徑運動會。本次田徑運動會跟歷屆運動會一樣激動人心，所有參與運動會比賽和服務的人員都感受到青春的活力、拼搏的激情、奉獻的價值、規則的益處、失敗的經驗、成功的喜悅……這是一個美好日子，是令全校師生都快樂的節日。現場師生如此一致的全心投入比賽、裁判和組織工作的出色，是平時難得一見的風景。
當我們看到學生在跑道上跌倒後又迅速爬起飛奔時，我們的血液還會冰冷嗎？當我們看到平時與集體格格不入的學生，卻在運動場上為教室的榮譽喘著粗氣，咬著牙在跑道上艱難前行時，我們又有什麼理由將之拋棄呢？學生做裁判輔助人員，工作盡責盡力，也激勵了我們老師裁判員不斷提高裁判水平，從而使得本次田徑運動會圓滿結束。
有些運動員傾盡全力投入比賽，可是方向沒有控制好，跑錯了道，結果成績取消，很是可惜的`。但經歷了本次教訓，相信該同學會深刻領會方向和規則的重要性，方向錯了，再怎么努力都是白費勁，違反了規則，一切成績都會清零，不僅是運動競賽是這樣，人生的任何競賽也是如此。有的同學不領略，比如不同組的運動員成績一樣，為什麼卻只有一個人進了決賽？短跑成績成績相同為什麼以小組中的名次作為參考？諸如此類不理解，直抱怨不公平。作為裁判老師我很喜歡這種抱怨，說明學生還是喜歡公平的競爭的，說明他們的父母也是如此，說明我們的社會還是需要公平競爭的。社會不會是公平的，但公平絕對是我們社會發展的目標，比起過去，我們生活在相對公平的環境中，未來將會更加公平，因為這會是我們共同的願望。
通過比賽，我們可以看出，有些學生為運動會是做好精心的準備的，不僅在賽前進行了針對性訓練，還在比賽中考慮到了運動裝備和戰術的運用問題。無論是運動場上，還是人生的各種戰場上，勝利總是青睞有準備的人。
套用技術學校舉行的此次運動會結束了，但我們的工作並沒有結束。我們在平時的教育、教學和管理中，應該從運動會中學到一些東西，以使我們的工作做得更好。
田徑運動會活動工作總結 篇22
隆重、熱烈、簡樸的20xx年第xx屆運動會田徑比賽於10月26日—11月1日在美麗的水仙之鄉體育中心舉行，在廖總的帶領下，在全體裁判員的共同努力下順利完成了省運會田徑比賽的執裁任務，受到了上級領導和參賽運動員的充分認可。在本次比賽中，我們受大會的指派分別擔任技術官員和區域指揮員工作，這是提升自身執裁能力的極好機會，同時能入選本屆省運會執裁，我們感到無比光榮與自豪。回顧裁判歷程，有如下幾點體會：
一、長遠規劃，抓好裁判隊伍建設
我和xx老師都屬於我們裁判團隊中的老同志，我從省十屆運動會田徑比賽開始執裁經歷，劉老師更早，從省六屆田徑比賽開始執裁經歷，是我們這個裁判團隊經歷最早的一位老裁判，可以說是見證了我省田徑裁判團隊的成長曆程。早期的田徑裁判隊伍是比較鬆散的，這一點，我們團隊的老同志都比較清楚。自從省十二屆運動會田徑比賽，廖總執掌田徑裁判印帥以來，面對當時裁判隊伍存在的各種狀況進行了大膽改革，長遠規劃，對我省田徑裁判這樣一個項目最多、隊伍龐大、影響最大的隊伍進行重新鑄造，對省田徑裁判團隊的隊員進行考核、考察、培養、使用、選拔、管理等一系列手段入手，使得我們省田徑裁判團隊由小到大，由弱到強，逐漸成長壯大，從第十二屆省運會自__屆省運會，田徑比賽裁判水平一屆比一屆好，受到國家田管中心、省體育局、省教育廳和各地市體育部門等上級部門的廣泛好評。
二、嚴格管理，抓好執裁業務提升
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”要徹底改革以往裁判隊伍鬆散現象，廖總要求全體裁判員外塑形象，內強素質。首先從組織紀律性抓起，比如每次比賽的報到時間、學習時間、聯調實習時間、入場時間、比賽時間都有精確要求，比賽場上執裁要求裁判員進出場的隊形、佇列做到站有“站姿”，坐有“坐姿”，走有“走姿”，每個裁判員在場上的執裁姿勢及一舉手、一投足都要求作到準確、規範、大方。其二，加強裁判員的業務學習。每次大賽都要求主裁判及裁判員提前寫好崗位工作細則，對執裁的`要求精通、熟練，爛熟於胸，及對突發事件的處理及預防措施。每次賽前培訓廖總都親自講課，我們從廖總博學、嚴謹、通俗易懂、深入淺出和精彩的課例中汲取執裁的先進理念和豐富的執裁經驗。記得我們團隊裁判員參加理論考試就考了3次。由於廖總把田徑裁判工作當做事業來做，在學習實踐方面率先垂範，不斷進取，還由於他的好示範，帶動了我們團隊裁判形成了好習慣，老、中、青裁判努力鑽研，重視學習，以老帶新，以新促老，形成了濃厚的學習氣氛，使得一批年富力強和年青有為的裁判脫穎而出，成為團隊的中堅力量。所以我們這支田徑裁判團隊，在承擔省級、國家級比賽中表現突出。
三、團結協作，抓好每一個細節
一個隊伍是否有戰鬥力，很關鍵一點，就是這支隊伍是否團結協作。田徑比賽堪稱體育競賽之最，包括跑、跳、投、競走等，項目多，場地器材設備齊全，現代化、自動化程度高，所需裁判員多，且要求高，是一個系統工程。在總裁的統一指揮下，各部門通力協作，上下一盤棋，才能完成一場大型田徑比賽的執裁任務。我們這支團隊在廖總的帶領下，創設了團結協作、和諧上進的一個群體。廖總知人善任，任人為賢。為準備一場省運會裁判人選，是從四年前就開始準備，通過好中選優。所以我們團隊的每一名裁判都為能入選省運會執裁而感到光榮。為了提高執裁質量，廖總常說：細節決定成敗。這裡我舉一個前幾天我們參加20xx年武夷山國際馬拉松比賽的例子：11月28日，大會要求我們擔任各分段的主裁判的一行人在外場裁判長和場地器材管理員的帶領下，約20多人到現場實地去踩點勘察，熟悉工作崗位，由於我們工作粗糙，不夠細緻紮實，沒有“腳踏實地”，帶有“走馬觀花”的味道，廖總知道後於當晚11點組織全體主裁判以上裁判長開會，指出問題的嚴重性，強調“細節決定成敗”，要求保質保量作好比賽前各項準備工作。第二天，大家在聯調的實習中，進一步認真細緻的做好賽前準備的各項工作，在30日的武夷山國際馬拉松比賽中，大家齊心協力、團結協作，認真執裁，使比賽獲得圓滿成功。雖然比賽成功，但這次的賽前工作的插曲給我們的教訓是深刻的，應該說廖總在關鍵時刻為我們上了一節難以忘懷的課。在思想與業務上是有收穫的。使我們深刻體會到“細節決定成敗”的真諦。
四、反思總結，不斷提高執裁水平
第__屆省運會田徑比賽已經結束，但明年的全國青運會及全國性的田徑比賽在等待著我們這支省田徑裁判團隊，是否適應更高層次大賽的要求，這需要我們團隊每一位裁判對省運會要進行反思總結，查找不足，研究對策，改進提升，與時俱進，不斷提高裁判員的素質。在思想上、作風上、業務上、效率上不斷提升，只有這樣才能勝任更高標準的比賽，為福建省田徑裁判團隊增添光彩。
田徑運動會活動工作總結 篇23
10月18日，套用技術學校成功舉辦了秋季田徑運動會。本次田徑運動會跟歷屆運動會一樣激動人心，所有參與運動會比賽和服務的人員都感受到青春的活力、拼搏的激情、奉獻的價值、規則的益處、失敗的經驗、成功的喜悅……這是一個美好日子，是令全校師生都快樂的節日。現場師生如此一致的全心投入比賽、裁判和組織工作的出色，是平時難得一見的風景。
當我們看到學生在跑道上跌倒後又迅速爬起飛奔時，我們的血液還會冰冷嗎?當我們看到平時與集體格格不入的學生，卻在運動場上為教室的榮譽喘著粗氣，咬著牙在跑道上艱難前行時，我們又有什麼理由將之拋棄呢?學生做裁判輔助人員，工作盡責盡力，也激勵了我們老師裁判員不斷提高裁判水平，從而使得本次田徑運動會圓滿結束。
有些運動員傾盡全力投入比賽，可是方向沒有控制好，跑錯了道，結果成績取消，很是可惜的。但經歷了本次教訓，相信該同學會深刻領會方向和規則的重要性，方向錯了，再怎么努力都是白費勁，違反了規則，一切成績都會清零，不僅是運動競賽是這樣，人生的任何競賽也是如此。有的同學不領略，比如不同組的運動員成績一樣，為什麼卻只有一個人進了決賽?短跑成績成績相同為什麼以小組中的名次作為參考?諸如此類不理解，直抱怨不公平。作為裁判老師我很喜歡這種抱怨，說明學生還是喜歡公平的競爭的，說明他們的父母也是如此，說明我們的社會還是需要公平競爭的。社會不會是公平的，但公平絕對是我們社會發展的目標，比起過去，我們生活在相對公平的環境中，未來將會更加公平，因為這會是我們共同的願望。
通過比賽，我們可以看出，有些學生為運動會是做好精心的準備的，不僅在賽前進行了針對性訓練，還在比賽中考慮到了運動裝備和戰術的運用問題。無論是運動場上，還是人生的各種戰場上，勝利總是青睞有準備的人。
套用技術學校舉行的此次運動會結束了，但我們的工作並沒有結束。我們在平時的教育、教學和管理中，應該從運動會中學到一些東西，以使我們的工作做得更好。
田徑運動會活動工作總結 篇24
各位老師、同學們：
xx中學x年秋季田徑運動會在上周五經過一天緊張而激烈的比賽，圓滿地完成了預定的各項賽事，達到了預期的目的。在此，讓我們一起對本屆運動會的圓滿成功表示熱烈地祝賀！藉此機會，我謹代表學校向積極承辦本次運動會的德育處、教務處、藝體組及各位老師，向各位運動員、裁判員、大會工作人員及全校師生表示衷心的感謝！
老師們、同學們，本屆運動會是在組委會的嚴密組織、精心安排下，經過全校師生的密切配合而取得成功的，儘管時間緊，任務重，並且由於天氣原因一再推遲，但總的來說還是開得非常成功。運動會場秩序井然，體育賽事高潮迭起，全體裁判員盡職盡責，努力工作；各年級各班的工作做得紮實細緻；同學們團結拼搏，意氣風發；各部門能夠全力以赴，通力合作；運動員們頑強拼搏，鬥志昂揚，賽出了風格，賽出了水平，賽出了風采，展現了更快、更高、更強的體育精神。
在本屆運動會中，我校取得了比賽成績和精神文明雙豐收的喜人成績。各位班主任老師和副班主任的表現令人感動，在比賽中他們不僅要管理好看台上的學生，做好運動員的後勤保障工作，還要爭當最給力的拉拉隊長，為我們的運動員加油吶喊。我們的裁判員老師那也是相當的給力，雖然很多老師第一次擔任運動會裁判工作，但他們兢兢業業，不懂就問，積極配合主裁判做好了一切分內工作。正是因為他們的辛勤付出。本次運動會才能如此圓滿。下面我們把最熱烈的掌聲獻給他們。
老師們、同學們，本屆運動會已經落下帷幕。它雖然短暫，但卻給我們留下許多啟示和思考。我們要以此為契機，積極探索學校體育教學改革的新方法和新途徑，進一步加強體育工作，繼續推動體育活動的深入開展。全體師生要把在運動會上表現出的精神帶到今後的工作、學習和生活中，瞧！這不我校老師在辦公室和團委的組織下利用空餘時間學起了健康優美的健美操，為xx校園文化建設又增添了一道亮麗的風景線！各位老師、各位同學，讓我們從這裡起步，走向學習、生活的大賽場，向更遠大的目標而努力奮鬥！
最後，祝老師們工作順利，萬事如意！祝同學們學習進步，身體健康！
謝謝大家！
田徑運動會活動工作總結 篇25
一、成立運動會領導組織機構。
組長：
副組長：
成員：
二、及時制定秩序冊。
為了確保大會按照預定計畫有序進行，政教處提前制定了《周至縣職業教育中心第八屆春季田徑運動會秩序冊》，內容包括：《運動會競賽規程》、《裁判及工作人員名單》、《開幕式》、《大會作息時間表》、《周至職教中心中學生田徑運動會須知》、《大會精神文明獎評選條件及辦法》、《運動員姓名號碼對照表》、《男子甲組分組項目》(檢錄)、《男子乙組分組項目》(檢錄)、《女子甲組分組項目》(檢錄)、《女子乙組分組項目》(檢錄)、《周至職教中心第八屆田徑運動會競賽日程》、《教工項目》。
三、及時召開動員大會。
為了統一思想，學校先後分別召開了“運動會教職工安排會議”和運“動會彩排部署會議”。李校長親自發表講話，鼓動大家思想重視、認真履行各自職責，使本屆運動會圓滿召開，不留遺憾。
各處室分工協作。教務處負責組織學生劃跑道，加緊訓練鑼鼓隊和開幕式表演節目;政教處和團委負責訓練彩旗隊、儀仗隊，後勤處按照要求做好後勤保障工作，緊密配合物質供應。辦公室則負責嘉賓接待。
四、開幕式按照“議程十一項”有序進行：
主持人：
第一項：請儀仗隊、運動員、裁判員隊伍入場(奏樂)
第二項：介紹來賓：
第三項：奏國歌
第四項：李校長致開幕詞
第五項：紀建超主任宣讀大會須知
第六項：運動員代表王天睿同學宣誓
第七項：裁判員代表賈超遠老師宣誓
第八項：宣布運動會開幕(奏樂、鳴炮、放鴿子)
第九項：儀仗隊、運動員、裁判員退場
第十項：文藝表演：《啦啦操》、《紅旗舞蹈》、《街舞》、《籃球寶貝》
第十一項：宣布比賽開始。
五、比賽有序進行
各班各類比賽項目共獲獎192人次。各班上交通訊稿總計167份。高中組獲獎：總分第一名，一一班;總分第二名，一二班;組織獎二二班。職業組獲獎：總分第一名，動車4班;總分第二名，動車2班，總分第三名，動車3班。
六、教工項目組織得力。
比賽結束後，按照預定計畫，還舉行了富有趣味的《教工項目》：“春播秋收”、“花樣年華”、“風雨同舟”。大家分組積極參與、熱情高漲、爭先恐後，為大會增添了無窮樂趣、熱鬧與笑聲。
總之，本屆運動會的圓滿閉幕，得益於縣教育局的大力支持，得益於李校長的正確領導，得益於全體教職工的辛苦工作，得益於全體運動員的頑強拼搏，得益於裁判長、副裁判長及各裁判員的一絲不苟，得益於記錄組的認真統計和計分，得益於頒獎組的不辭辛苦，得益於廣播組的努力宣傳，還有在幕後做了大量工作的工作人員。這是確保本界運動會成功舉辦的根本所在，定會成為召開下屆運動會的寶貴財富，我校定會努力汲取經驗教訓，發揚優良作風，會將下屆運動會舉辦得更好!
田徑運動會活動工作總結 篇26
5月13日至16日，由陝西省教育廳主辦，陝西省大學生體育協會協辦，體育學院承辦的陝西省第三__屆大學田徑運動會勝利閉幕。來自全省73所高校的1300多名運動健兒參加了比賽。
在院領導的高度重視和大力支持以及各部門的配合下，5月13日至16日在學院黨委常務副書記、副院長封學軍教授的帥領下，教練組以及25名田徑代表隊隊員帶著希望和夢想奔赴本屆運動會的主賽場——體育學院。
本次比賽，在A類男子甲組這隻強勁無比的隊伍中，共有38支代表隊，600名隊員參加了比賽。我院代表隊參加了A類甲組共35個項目的比賽，我院運動健兒奮力拚搏，摘取3金、2銀、1銅等獎牌，以72分的總成績榮獲團體第八名，男子團體第六名的好成績。其中，陳彥景同學打破了2項我院院紀錄。郭文、雷武同學獲得優秀運動員稱號，高磊磊、李濤獲得優秀教練員的稱號。
3月初，經過對全院學生的選拔，最終由37名學生組成的xx年田徑代表隊參加了校內田徑運動會和延大校本部的運動會，通過比賽我們最終確定了25名隊員參加了xx年省大學生田徑運動會。
縱貫本次得比賽，我們的代表隊取得了非常驕人的成績，也是我們代表隊組建以來又一次取得了令領導非常滿意的、令部門榮耀的、令學生吃驚的、令兄弟院校嫉妒的可惜成績。分析這份成績單，取得這樣的主要有以下幾點：
一、校領導的高度重視
我們的代表隊再組建以來，一直受到領導們的重視，從隊員們的選擇情況、訓練補助情況、服裝問題、獎勵情況等等的方方面面都受到了領導們的關注和關心以及支持。雖然在力度上和其他院校沒有相提並論，但是領導們的關心和支持還是給予了我們很大的信心和力量。
二、教練組的嚴格要求、規範的訓練和強有力的制度保障
在訓練中我們教練組嚴抓紀律，在組隊訓練之初，我們學習了一系列的管理制度和相關要求，嚴格考勤，堅持每次訓練的實行點名制度；制訂了詳細的訓練計畫，在我們的整體訓練計畫中，我們制訂了階段訓練和日常訓練計畫。同時我們的隊員刻苦、認真的訓練，不怕苦不怕累，克服種種傷情。這一切都為我們取得良好成績奠定了良好的基礎。
三、隊員們的吃苦精神和頑強的拼搏精神
在訓練中，我們的隊員嚴格按照教練得要求，按照訓練計畫貫穿於訓練的始終，不怕苦不怕累，堅信付出就有收穫，客服了我們的訓練條件不足的問題。
四、各部門的大力支持和密切配合
從這次比賽的前期準備到比賽結束，都離不開各部門，系部的大力支持和密切配合，也需要各位領導們的肯定和支持。這才使得我們的隊員可以全身心的投入到比賽中來，保證了優異成績的獲得。
在比賽期間，我們的隊員尊重裁判、尊重對手，贏得了兄弟院校的讚揚。在強手如雲的比賽中，作為三本院校的我們，本來就不足與交大、建大、西工大等名校相媲美，但是我們還是一次次的贏得了大會廣播“創新學院第幾名、創新學院第幾名……”我們的兄弟院校為我們能夠在A類甲組這樣的“死亡之組”中獲得可喜的成績而加油、吶喊、助威。我們贏得了比賽，更贏得了尊重、贏得了榮譽。因為我們的隊員用成績證明了他們的實力，用比賽的精神證明了他們的魅力、他們的風采。
雖然，我們的成績是可喜的，但是還是存在一定的不足，究其原因，主要是以下幾個方面。
一、教練組的規章制度還有待進一步的完善。
二、訓練場地和器材還需領導們重點考慮，給予解決。
三、學生的吃苦精神還要作為代表隊主要的思想政治教育來開展和培養。
四、學生的訓練補助和獎勵補助有待於提高。
人無完人，金無足赤。在訓練上和比賽中我們將改進我們的不足，發揚我們的精神，相信在今後的比賽中，我們定會克服種種困難。百尺竿頭，更進一步。代表隊會用他們的一言一行證明創新，用他們的團隊合作精神來證明創新學院。創造更好的佳績。
田徑運動會活動工作總結 篇27
*年1月21日至25日我校積極組織參加了*年硯山縣首屆中小學生籃球田徑運動會，通過教練員、運動員、領隊的共同努力，獲得國小組團體總分第二名、國小組男子田徑總分第二名、國小組女子田徑總分第一名、及籃球女子體育道德風尚獎的好成績。達到了鍛鍊新人、團體總分進入前三的目標。現將參加本次比賽的總結如下：
一、艱苦訓練、積極備戰
由於各種因素，我校田徑隊、籃球隊的梯隊建設和訓練曾一度中斷過。為了保住州田徑訓練點的稱號和迎接縣裡的比賽，更為了學校的體育工作能正常開展。自去年我校田徑場、籃球場建成以來；通過認真挑選隊員，多次積極地做隊員和家長的思想工作，才組建起一支較穩定的隊伍。隊伍組建以來，教練員和隊員們就投入到了長期艱苦的訓練工作中。在接到上級通知後，經過學校領導討論決定參加本次運動會。在運動會前一個多月里，我們更是天天訓練，每天利用下午下第三節課開始訓練，時間都在一個小時以上。在本次集訓中，隊員表現出來的積極、認真、吃苦耐勞的精神使我感到非常的欣慰，也是激
勵我們繼續工作的源泉。
二、頑強拼搏、賽出水平
本次運動會共有全縣國小組14個學校代表隊參加，是歷年來參加隊數和人數較多的一次，也是首次全縣中學、國小、高中學校共同參與的運動會，我校有田徑運動員男女各7名運動員參加，籃球項目男女各8人，共30人參加，其中運動員來至六年級、五年級。在五天激烈的比賽中，隊員表現出心理過硬、作風頑強，發揮出了訓練水平，並且成績都有所提高。但隊員的年齡、運動水平確實存在差距。在本次比賽中只取得了 共拿到了113分的團體總分，名列團體第2名。田徑隊在本次運動會中取得了驕人的成績，籃球隊雖然成績不夠理想，沒有到了賽前制定的目標和要求，但隊員為了爭得更多的榮譽，在賽場上不畏強手、頑強拼搏，也盡了全力。
三、存在的問題及整改措施
存在的問題：第一、隊員“條件”不夠好，主要是選拔隊員的難度比較大，這和隊員的興趣愛好、教師授課和家長的重視有很大的關係。第二，訓練方面還不夠系統，教練員的思想覺悟和專業知識都還得提高。第三、隊員的吃苦耐勞、勇於拼搏的精神還得加強。第四、學生比賽機會較少，缺乏臨場比賽經驗。
整改措施：第一、加大學生體育活動時間，提高學生學習興趣，奠定運動基礎。第二、體育教師不斷提升自我的專業知識，更系統、更有效的隊學生進行輔導。第三、加強對學生的體育教育，提升對體育活動的認識，提高學生參加體育活動的積極性，培養學生的體育榮譽感、責任感。第四、多組織學生參加體育活動、促進交流、提升自我。
四、今後努力的方向
通過本次運動會發現了我校傳統項目的優勢，我校在田徑項目中，短距離項目中基本包攬了項目前三，應該再接再厲，再創佳績。在田賽項目和中長跑項目中應不斷發現新人，努力訓練，刻苦訓練，創造更好的成績。在籃球項目中，多增加班級之間、年級之間的籃球交流比賽，讓更多的學生喜歡籃球、愛好籃球、參與到籃球中來，從而推動我校學生籃球運動更好更快的發展。
硯山縣第一國小校體育組
*年1月27日
田徑運動會活動工作總結 篇28
20xx 年11月18－20日，X學院第三屆田徑運動會在體育場舉行，在本屆運動會中，我系運動員發揚團結拼搏、奮勇爭先的精神，取得了精神文明和體育成績雙豐收。連續三年蟬聯體育道德風尚獎和廣播體操比賽第一名，並打破兩項院紀錄。雖然比賽已經結束,但是並不意味著工作的結束，為總結經驗、吸取教訓，在以後的工作中銳意進取，彌補缺陷。現對我系在本屆田徑運動會上的表現作如下總結：
一、系領導、老師賽前悉心指導，比賽親臨現場。
為確保我系代表隊順利完成比賽，並取得好成績，系領導賽前專門召開全系教職工大會，對各部門及各位教師在運動會期間的工作做了詳盡的布置並提出了嚴格的要求，明確職責，強化責任，強調紀律，保證工作到位，學生科、團總支還專門安排教師對運動員進行了選拔，儘可能地集中我系體育精英，組織一個代表我系最高體育水平的高素質的參賽隊伍。同時，還召開了學生大會，要求運動員學習“奧運精神”，努力拚搏，展現我系學生的優良品質。運動會期間，謝光新主任和彭明生書記以及各位老師每天親臨比賽現場，為運動員加油吶喊，特別是謝光新主任每天都是最後一個離開賽場，為廣大師生樹立了榜樣。
二、組織得力，措施到位
運動會是一面鏡子，是檢驗一個部門凝聚力的`試金石，在本屆運動會中，我系全體教師無論有無具體任務，都能投身其中，積極為運動會服務。負責花束表演隊排練的X老師不顧病痛的折磨，始終堅守在排練崗位上；在上兩屆運動會的體操比賽中，我系均榮獲第一名，本屆運動會為保住榮譽，再創輝煌，、X老師每天利用課餘時間從早到晚對體操隊進行指導，從大到隊型小到具體動作細節等一一進行編排，力爭做到整齊劃一、步調一致；負責運動員訓練的、X老師從賽前一個多月就開始選拔運動員，並組織他們進行訓練，保證了代表隊具有較高的參賽質量和競技水平，也為運動員爭取了充分的賽前準備時間；、X老師犧牲了個人的休息時間，自帶工具，製作了兩塊宣傳牌，不僅為系裡節省了資金，而且充分展示了我系蓬勃向上的精神，贏得了滿堂喝彩；X老師強忍腰椎間盤突出和骨折的疼痛，每天堅持運動會的各種活動；系領導、班主任和其他教師也都以各種形式參與到運動會中來。一分耕耘，一分收穫，正是由於全體師生的共同努力，我系以較大的優勢實現了體育道德風尚獎和廣播操比賽三連冠。
三、運動員發揚“奧運精神”，奮力拚搏，為系爭光。
在本屆運動會上，我系除了榮獲體育道德風尚獎和廣播體操比賽第一名以外，在運動成績上也取了豐收。張虎、彭勇分別打破男子400米和3000米院紀錄，譚冰同學雖然身體殘疾，但意志堅強，她參加了女子4X100米及4X400米接力賽，並且跑完全程。除了這些取得名次的運動員外，還有一些運動員，因為實力的差距，他們沒有為我們帶回積分，但是他們依然值得我們驕傲和自豪，他們在賽場上不遺餘力即使已經失去獲取名次的希望，他們也沒有放棄，仍然堅持將比賽完成。正是有了這么一些優秀的運動員，我們生物、機電工程系才能取得如此驕人的成績，在此希望其他同學能向這些同學學習，為我系爭取更多更大的榮譽。
四、成立各種任務小組，分配任務，各司其職。
為保證運動會能順利進行，在我系學生科和團總支的領導下，成立了通訊組、志願者服務隊等任務小組，負責為運動員提供服務和維持紀律。在他們的努力下，我系所在的片區始終是運動場上最靚麗的風景線。吶喊聲、加油聲響徹整個運動場，為本系的參賽運動員鼓勵、加油，增強了運動員們的氣勢。為了讓運動員們以最佳狀態參加比賽，兩支參賽隊伍的教練員組織運動員參加檢錄，保證他們準時的進入到比賽場地；志願者則全心全意為運動員們服務，做好後勤工作，為運動員們拿衣服、送水、攙扶長跑運動員，讓運動員們感覺到整個系對他們的關心、愛護；為了鼓勵運動員，通訊組的同學們積極撰寫稿件，通過廣播將我們的鼓舞傳達到比賽的運動員的心裡，使他們更加努力的拼搏。比賽期間通訊組共寫了300多份稿件，為我系贏獲精神文明獎立下了汗馬功勞。
田徑運動會活動工作總結 篇29
這次運動會我院取得了女子團體第四名、男子團體第五名的好成績。總體上說是取得了非常優異的成績，運動會中我院開展工作有許多值得肯定的地方。
1、從運動會的籌備開始，就得到了學院領導的高度重視和大力支持，在開學不久劉老師就此次運動會的相關工作提到了工作日程上來。
2、 運動員的態度十分 認真。從方 隊訓練到運動項目訓練，大家都十分積極熱情，烈日再大，訓練時間再長同學們也沒有什麼怨言。
存在的`不足：
1、訓練。因為運動會前幾周都在下雨，所以我們的訓練工作都沒能很好的實施起來，希望以後我們能把運動員的訓練日程提前，爭取做到每一個項目都能達到有效的訓練，再就是制定一個應急方案，如下雨我們在那訓練，怎樣訓練等。
2、工作人員的職責不是很明確以及責任心不是很強。主要表現在有工作人員中途溜號、各班班長沒有按照工作職責表做事還有很多班長沒到現場。
3、後勤。主要體現在供水方面，因人員較少，工作人員都專注自己喜歡的比賽項目，所以此項工作做得不是很好，希望下次能多增加人員。
當然，在運動會中，我們部門工作還不是盡善盡美的，工作中有許多不足，如工作人員安排不合理，工作職責的不明確，通過老師的批評指正，我們及時改正了錯誤，並認真吸收老師同學們的意見，總結經驗教訓，進一步改善工作效率，改正缺點，爭取在下一屆運動會上與學院領導、老師、同學們共創輝煌!
田徑運動會活動工作總結 篇30
20xx年x月13至15號，我校青年志願者隊伍在校團委的帶領下參與了校首屆田徑運動會的服務工作。志願者們以班級為單位被分配到各組，協助裁判開展各種活動，表現出較良好的精神風貌。但是由於三校合併和本人不熟悉業務等原因，也出現了以下幾個問題。
一、工作崗位設定不全
本次服務活動最大的不足是設定崗位時只以裁判員助手需求總名單為參考，而忽略諸如衛生保潔，門口禮儀，頒獎禮儀，列印室，通訊報導組的人員配置，只能在賽事開始後臨時抽調人員，最後導致被抽調崗位人員不足，新增崗位人員在崗意識差，業務不熟悉，從而對賽事進程造成一些混亂。
在明年將專門設定四組衛生保潔組（4人），分時段，分區域對操場，跑道，大本營進行衛生保潔和評分。並設定兩組門口禮儀組（2人），一組頒獎禮儀組（3人），一組通訊報導組（4人），並設定管理組（團委學生會成員4人）對志願者崗位進行點到。
二、輪休制度不合理
為保證志願者工作時有充沛的`精力，我採取了輪休制度，既一班四人，由組長分成兩組，並採取靈活的方式進行輪休，然而在實施過程中發現，大部分組長無法保證自己組員的到崗，只能由自己頂替，累死一個人，閒死一幫人。特別是維持跑道秩序的同學，由於站立時間太久，而跑掉一群人。
在下屆運動會上，將由團委直接設定各崗位的人員及工作時段。如果學校還是允許非運動員進入賽場的話，維持跑道秩序的志願者將不再一直站立，而是在進行徑賽項目的時候，參與工作，而管理組將在這個時段進行點到。
三、志願者到崗意識散漫
由於是以班級為單位，所以只能對班級進行點到，個別班級中挑選的缺乏集體意識的學生往往抓住這個漏洞，隨意離崗，對工作造成了巨大的阻礙，個別裁判有所抱怨。下屆運動會將直接在各個崗位寫清學生姓名，附上班主任聯繫方式，並由學生會團委組成的管理組隨時抽查各組成員在崗情況。
四、志願者能力良莠不齊
由於準備工作不足，志願者隊伍中存在一些同學比較調皮，連自己也無法遵守大會紀律，而有一些同學非常害羞，與其他青年志願者以及運動員不能很好溝通，再有一些志願者是被班主任強制參與服務，工作積極性不足，導致整個隊伍處於比較散漫的狀態，無法起到很好的服務、管理作用。
在明年田徑運動會上青年志願者將由兩部分人員組成，初二、初三直接由各班團校學員參與，工作態度直接掛鈎是否能成為團員，初一由各班的班幹部參與，然後由團委學生會幹部組成一支巡查隊，對青年志願者到崗情況進行巡查，並由裁判對志願者工作態度進行打分。