暑期實踐個人總結範文 篇1
大二暑假，我如願地參加了台州學院醫藥化工學院之“行走就業路，服務人才市場”暑期社會場實踐隊的暑期實踐活動，度過了人生中第一個充滿著溫馨和關愛，洋溢著青春的熱情和活力的暑假。“行走就業路，服務人才市場”，作為大學生，我們最終要融入社會，走上就業路。
然而，對於現代大學生來說，大多是在書本知識中成長起來的，對社會的複雜程度了解甚少。社會實踐則為我們打開了一扇門，它讓我們廣泛地接觸社會，了解社會，不斷地參與社會生活，在實踐中不斷動手、動腦、動嘴，直接和社會各階層、各部門的人員打交道，培養和鍛鍊實際的工作能力，獲取新的知識信息，以適應社會的需要。於是，在黃海明老師的帶領下，我們一行12個人，來到了台州市人才市場，開始了我們的暑期社會實踐。
剛來到人才市場，人才市場的劉主任就向我們介紹了人才市場的基本概況。之後，她和檔案室的阿姨帶著我們參觀了檔案室。檔案櫃裡的每一本檔案袋上都標有檔案號，排列地整整齊齊。在大體地參觀完整個檔案室之後，阿姨給我們人手發了一份檔案，讓我們親手翻閱檔案以加深印象。阿姨還耐心細緻的說明了有關人事檔案所需的十項內容，詳述了檔案的整理與歸類。劉主任告訴我們，整理與歸類檔案雖然是一項比較基礎性的工作，但還是非常考驗一個人的耐心的。同時，對於長期工作的人，必須簽訂保密協定，因此讓我深深地感到身上的責任非常的重大。
在實習崗位體驗過程中，我們首先接觸到的是檔案的排序。這個工作看起來十分簡單，只要將數字一樣的檔案放在一起就行，但是當我們自己重新檢查的時候，卻發現了很多錯誤。這讓我意識到，在工作的過程中，我們還不夠仔細認真。或許是我們把這項工作看得太簡單了，從而沒有重視它。在認識到自己的錯誤之後，我們開始互相檢查，互相監督，更加仔細認真地進行分類，以確保工作的質量。
第二天，我們又來到了檔案室，將前一天排序好的檔案放到相應的檔案袋中。顯然，這又是一項簡單基礎的工作，但是很費時，費神，費力，需要我們的耐心與細心。如果我們一不小心放錯了檔案，要重新找出來就相當於是大海撈針。這項工作更重要的是要學會合作與分工，因為整個過程非常的枯燥，單獨一人完成效率會很低。我和我的搭檔默契配合，不知不覺中就完成了我們的工作，一天的時間也就這么過去了。第三天，剛好有一場招聘會，在完成工作之餘，我們又積極地幫忙布置了一下招聘會的現場。
招聘會的當天，我們的主要工作是協助招聘會的進行，了解招聘會上各個企業招收員工的要求，並對社會工作者做一些問卷調查來了解就業信息。
因為招聘會現場的氛圍比較凝重，所以在做問卷調查的過程中往往會遭到求職者的拒絕。雖然被拒絕很多次，但是所有人都沒有抱怨，仍然面帶微笑，屢敗屢試，因為我們很能理解他們那緊張的心情。從收回的問卷中我們了解到，當下的求職者一般先就業再擇業。對於物質與興趣，很多人選擇了物質，他們認為物質上滿足了，才有資格談興趣。除此之外，我還發現，大部分人對純工資的要求並不是很高，而是比較注重醫保這類保障性條件。在招聘會現場，求職者很多，但是很多單位還是招不到人。此現象說明了一個問題，求職者和招聘者對彼此的要求都非常高。
接下來的幾天時間裡，阿姨又教了我們如何做一份完整的檔案。製作檔案的流程包括檔案袋編碼，檔案分類，檔案剪裁，檔案裝訂等。這個過程看似簡單，但實際操作起來很複雜。同時還要求每個人的字跡要清楚、工整。在製作檔案的過程中，每一步的要求都很嚴格。比如，在裝訂時如果裝訂的不夠整齊就要重新來過。每一個過程都要求我們認真對待，不能有一時半刻的懈怠。
最後階段，劉主任還給我們開了一堂講座。講座中再次介紹了人才市場的基本概況。同時還介紹了政府對應屆畢業生所給出的一些優惠條件以及對失業者一些補助性政策。實際上，這些政策對大學生是很有好處的，但是大部分大學生都無法獲取這些信息。因此，我認為讓大學生接觸人才市場，對未來的就業是很有幫助的。
這次的暑期實踐，讓我學到很多東西。給我最大的感觸就是要做任何事都要自信和認真。自信不可盲目，更不要自大，一切有真實學和能力的人往往對次把握的遊刃有餘。認真是一種作風和態度，是一個人品質的集中體現，也包含對事業上午責任心！有時候我們需要的太多，我們不妨就從這兩方面做起，去挑戰自己！除此之外，團隊合作也是必不可少的。合作，不僅能夠提高工作效率，還可以讓每個人可以看到自己的優勢，也能認識到自己的不足。團隊之間的融洽相處，需要彼此之間相互理解，相互關心，相互幫助，相互尊重。每一位隊員都要有有強烈的責任心；要樂於奉獻，肯吃苦耐勞；善於與他人交流，能活躍現場氣氛；具備較強的團隊精神；對自己所做的事情要有所收穫，能夠學以致用。
炎炎夏日，我與小夥伴們穿著統一的服裝，一起用汗水澆灌青春，用笑容同陽光比燦爛。這是一筆珍貴的財富和一份不可多得的回憶，我們的暑假因為有它而沒有虛度，我們的閱歷因為有它而更加豐富！
暑期實踐個人總結範文 篇2
一、實踐目的
我是師範生，學習的專業也是師範類的，為了給自己以後的工作積累足夠的經驗，我特意找了這份工作，提前體驗了一下當老師的感覺，關於暑期社會實踐的總結。這次打工，只是為了增進自己的社會閱歷，積累一些這方面的經驗，同時也把自己學到的東西檢驗一下，以便在以後的學習中彌補自己的不足，實踐，可為以後找工作打下基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西，因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不僅要學好學校里所學的知識，還要不斷從生活中，實踐中學習其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。
二、實踐內容
我從7月15日開始正式上班，我帶的班級是初一年級的孩子，在剛開始他們還沒有放寒假的時候主要是在下午放學後輔導他們的家庭作業，以及課堂上沒有聽懂的內容再幫他們疏導一下，還有第二天要學習的新內容提前預習等等，社會實踐報告《關於暑期社會實踐的總結》。後面放假後主要是寒假作業的輔導，針對大家的實際情況單個輔導，共性問題就給他們在黑板上講解。
有的孩子很頑皮，上課期間老愛交頭接耳，做小動作，動動這動動那，心思根本不在課堂上，剛開始對這些“釘子戶”我真的是沒法，不敢訓更不敢打，有時候真的讓人哭笑不得，後來在一些有經驗的老師的指導下，我慢慢地學會了與這些孩子相處，下課後我會找他們談心，主動地去關心他們，一朋友的語氣開導他們，幫助他們，給他們講一些道理，慢慢地他們上課也更加專心了，作業也完成的更好了，學習的積極性也有很大的提高。
由於離開國中的.時間也挺長了，對他們這一年級的內容不是很熟悉，不太了解他們的學習層次，所以我專門借了初一年級的書，在輔導之前認真的看了看，了解了一些他們的學習方法和內容，以便在教學中能提高效率，真正找到適合這個年級的教學方法，用他們已經掌握的東西來解決遇到的問題。真正起到假期補習班的作用。對他們也有所幫助。在開始沒多久，我也針對每個學生的特點和他們的學習程度制定了不同的應對方法，希望能夠從各方面起到好的作用。
三、實踐結果
在這次社會實踐期間，在我自己看來遇到的最棘手的事情不是應對那些頑皮的學生也不是應對那些難題，最困難的是和學生的家長和交流，由於我經驗不足，以前也沒有接觸過這方面的人，在應對家長的時候顯得言語有些青澀，有時候孩子的家長會來補習班詢問一下孩子的學習情況，近期的表現等，我每到這個時候就會有些緊張，因為我不太善於與人交流，特別是有時候有的家長會問得很仔細，我都不知道該怎么說，每當看著那些有經驗的老師和家長們侃侃而談，我就會很羨慕很羨慕，不知道為什麼自己就是感覺不敢說，放不開。這是我在這次實踐中遇到的一個大問題，不過發現問題就是好的，我會在以後的學習生活工作中慢慢地改正自己的缺點，增強自己的交際能力，提高自己的語言表達能力。
四、實踐總結或體會
回想一下，在這一個多月里覺得自己真的很值，在這期間學到的東西是用多少錢也買不到的。在工作結束後，我做了如下的總結：
暑假第一次留在武漢進行實習，有幸能夠來到世紀聯眾保險代理公司接受了一個月的鍛鍊，直接深入到社會職場中，與客戶面對面的接觸與交流，一方面把自己所學知識與實踐直接相結合，另一方面又學到了許多學校里所學不到的經驗與教訓，從而使自己對自己有了更加全面的了解，因為自己學的是金融進入保險有些不情願，但是一個暑假的實習結束，自己覺得其實這樣的經歷才是自己最想要的！
7月13號正式來到漢口世紀聯眾，老總熱情的接待我們，然後我就被安排到了卡單部實習，”卡單”這個概念是第一次接觸，其實就是短期意外險的另一種說法，這是最先讓我覺得新鮮的東西。然後開始學習如何填寫保單，第一天就填錯了幾張保單，發現自己原來是這么粗心，好在公司對我們都非常寬容，讓我非常感動。這時明白了什麼是寬容！
接下來的幾天我就一直在卡單部實習，每天每天要背卡單產品的信息，哪家保險公司有哪些產品，保障額度多少，適合哪些職業種類，適合那些人群，有哪些是拒保的職業……一下子記這么多東西，感覺頭都有點大，但是要接待客戶的話，必須要記住，所以每天都告訴自己要加油！這時明白了要永遠對自己有信心！
在卡單最緊張的一天是第一次坐到前台正式接待客戶，登帳、填單子、收費每一步都要認真細緻，但是當天客戶來的非常多，對還不熟練的我來說，簡直有點力不從心，雖然很認真的去做，還是出了好多錯誤，幸虧有師傅幫忙善後，才不致於有太大損失， 這一天讓我深刻的感覺到業務熟練的必要性和重要性！穩重的重要性從這裡開始發掘！
每一天都在接觸著形形色色的客戶，他們中的大多數都是熱情而且寬容的，但是也有一些要求非常嚴格甚至是苛刻的客戶，他們要求特別苛刻，一不小心就把他們的得罪了，這些人真是讓人疲於應付，但是你還是要克制自己的情緒，繼續為他們耐心服務，這種情況還是為我們上了實實在在的一堂餘人交流課！交流真的是一門藝術，幸虧自己明白的不是太晚！
再後來到車險部進行實習，幸運的是剛好趕上公司培訓新的員工， 我就跟他們一起學起了車險算費，這裡的學習不像在學校里的學習一樣理論性那么強，這裡注重的是實際操作能力，這裡面有很多都是公司的老員工通過長期工作總結下來的經驗，在實際工作中非常有用，因此感覺特別寶貴！等我們“黃浦三期”學員畢業時，公司朱總專門給我們講了一下午的保險市場的發展現狀及公司準則和公司的未來發展等，為我們描繪了一個美好的願景，讓我們在以後的工作中既不至於太盲目，也不至於沒有動力！
公司現在與中國石化合作在很多加油站點開了一些車險的直銷網點，這在全國乃至全世界都是一個創新，而且在公司良好的管理方式的運作下，正在有條不紊的開展，讓人感覺到創新的力量！真的非常佩服老總的頭腦！這在我們以前接觸保險的時候根本就沒有想過的事情，想不到竟然在市場上悄然萌發，並展現出強大的生命力，真是震撼在以後的學習中告訴自己一定要懂得活學活用，讀死書，死讀書竟會變得沒有未來！
自己在世紀聯眾的每一天更多的是在發現自己，加速自己的成長，但是這種鍛鍊也是要付出代價的，自己每天早上擠公交從武昌到漢口，下午在從武昌到漢口，每天這么輪迴！搞到自己現在看到汽車都有點暈，好在還知道堅持！堅持去發現美好的東西，學習有用的知識，雖然有點苦，但是痛並快樂著！
暑期實踐個人總結範文 篇3
在這暑期社會實踐的九天裡，我們付出了，同時我們也收穫了。暑期社會實踐的每一天都是值得我們珍惜，回味，反思……
在“急救先鋒”的每一天裡所迎接的每一次不同的工作都是有它存在的價值和意義，都會給予我不同的感想和收穫。
從剛開始的打掃整理我們的寢室開始，看似小小的、簡單的打掃，其實所隱藏的是我們的態度和決心。以及隨後所發生的一系列活動關於踩點，心肺復甦、止血包紮的練習講解與宣傳，小老師的講課，畫海報，留守，量血壓……
在宣傳急救知識之前，必不可少的就是場地的問題，所以我們來的第一天就是進行踩點。以廣場、公園之類的地方為主進行尋找，剛開始有點漫無目的，每遇到十字路口時，總是會有些猶豫要走哪邊。後來經過一定的反思，可以百度搜搜地圖了解我們所處的位置以及周邊有沒有我們想要的地方，多問問路人等等，使之更有效的完成。
然而宣傳急救知識時，我們自身的責任也是非常重大的。不能宣傳不規範的，講解時也要鎮定自若、聲音響亮，讓觀眾們相信我們，因此，自身的講解的技術的提高和完善是非常重要的。對於心肺復甦、止血包紮技術，我們要不斷地進行培訓與練習，當面對各種不同的人群、環境時，所展現的各種不同的講解方式，以及獨自的邊講邊做，你講我做、我講你做的等等形式。
進行宣傳急救知識時，演示完的我們，更多的是要與現場的人進行交流和溝通，讓他們積極的參與其中，使之真正有效的學習到，而不是僅通過在旁邊的觀看而認為自己懂了、會了。要讓他們知道僅僅的看與親身去常識體會一下，所收穫的是完全不一樣的。
“急救先鋒”里還有一支特別的小老師組，所教授的對象從幼稚園到成人都有，剛開始有一點小小的壓力，對於課件的製作深淺程度總是有些讓人犯困。從我的本打算講解給小學生的課件到最後對象是幼稚園的小朋友，使之課件要進行很大的修改和完善，不過在這急迫的過程中雖然很艱辛，但正是因為急迫而從中鍛鍊了我的能力，以及上課中所帶來的快樂和滿足，更是覺得都是值得的。也從中吸取了經驗在請小朋友發言的時候，應注意下他們發言的次數，以及關心下沒有發言過的人，也要給他們機會發言。
畫海報的工作看似很平凡，但我畫的每一筆都是發自自己的內心，用自己的手小心翼翼的在海報上留下了自己認為最美的勾勒。從空白到鉛筆的大概圖形到定色、上色，這每一步的過程都是認真而謹慎的。看著一張張海報帶出去，使活動增添了些色彩，心裡是說不出的喜悅。
留守也是我們實踐的一部分，為了讓夥伴們能安心的出去做活動，而保護好我們的財物也是非常重要的。或許會感覺到枯燥，但是也都是持著端正的態度，在留守的同時看看還能做些什麼，可以在練習和鞏固下心肺復甦、止血包紮、量血壓等等的技術，期待著夥伴們活動成功的順利歸來，這些都是非常的有意義。
在這些活動中，我們還有量血壓的項區，在宣傳我們的急救知識的同時，也提醒了要多多關注自己的健康問題，這項也是受到了很多人的參與，大家也非常的重視自己的身體。
社會實踐中還有每天必備的內容那就是早上的隊歌和口號的練習，晚上的心得交流會。清晨，在歌聲和口號中開始，激發我們的熱情和信心;夜晚，在心得交流會中結束，分享我們的酸甜苦辣。每一天的早上和夜晚的這一刻，也都是我們光榮的記號。
暑期實踐個人總結範文 篇4
暑期烈日，灼燒不了我們的實踐熱情。我們一行10人以“關注弱勢群體，共建和諧社會”以主題，走進紹興，走進弱勢群體，去採摘屬於我們的盛夏果實。
抱著貼近社會，服務社會的願望，我參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前，積累多點社會經驗，提早與社會來個零距離接觸，學習如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。我相信任何的工作都能給我帶來課本上無法得到的知識，所以在工作中我多聽多學。在這期間所做雖無大事，但從點滴做起，所獲亦非淺。
去年高考完之後，我就開始在社會上也試著鍛鍊自己，但也難免在實踐中有許多的不適應之處，因此也總會出現一些小錯誤，但我認真學習，有不懂的地方就問，學會如何通過合理的分工、有效改善工作流程、發揮團隊最高戰鬥力、使工作效率最高化。我深深的感覺到自己在實踐中所學到的東西和在學校所學的理論有一定的差別，所以我領悟到：要想在日後工作生涯上有所發展，就必須理論和實踐必須緊密結合，使自己的知識在實踐中得到增長，必須在實踐中培養自己各方面的能力。
從這次實踐中我很深刻地認識到獨立認知和分析能力的重要性：我們大學生應該有而且紮實地掌握這種能力。獨立的認知能力使你不拘泥於傳統，這是個講求效率，講求實際的時代，有獨立認知能力或許會給你帶來創新的靈感和機遇。當然，這並不是說偏激，擺酷。獨立分析能力我自己認為也相當重要，特別是在某些大是大非面前，更應該審時度勢，準確判斷，堅持立場，否則很容易走彎路，走偏路。在工作中，我還認識到自己有許多不足之處，例如主動性不夠，溝動意識有待提高，以後，我一定會不斷提高自己，因為我知道，只有溝通，才能相互了解、相互認識；只有溝通，才能在實踐中不斷提高。如果在一起的時候大家很少談論工作中的事情。這樣就不利於彼此工作的提高。因為工作中的得與失只有通過交流、溝通，相互學習、參考，才能避免走彎路，才能真正達到共同提高的目的。
我永遠不會忘記與和朋友們一起走過的短暫而充實的日子！時間雖短，但我們通過實踐也學到了很書本上沒有的知識，既增長了見識，開闊了視野，又增長了實踐操作能力、豐富了生活閱歷，這將是我們走向社會的一筆最為寶貴的財富，同時通過社會實踐活動，從根本上解決了一些思想認識問題，促進了自身世界觀的轉變，為自己日後就業指明了方向，對自己的社會定位和自身價值進行了一次客觀的評價，發現自己與現實之間的差距。
有句許說得好：實踐出真知。作為一名大學生，要想成為21世紀的一名合格人才，必須跨出校門，走向社會，把自己所學的理論知識套用於實踐，從實踐中不斷分析、總結，從而提高自身解決問題的能力。走向社會，參加實踐，可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大，也不過分自卑。有的時候我就是缺乏自信，也並不是我一直就這樣，只是人長大後才變成這樣！參加社會實踐，對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助，對我們的事業心、社會責任感也有一定的幫助。
在日後的日子裡，我會充分發揮自己的能力，展現自我，積極向上。
暑期實踐個人總結範文 篇5
總的來說“彩繪青山”活動相當成功，經過這次社會實踐，我們每個人都蛻變了，收穫頗豐!
先大致介紹一下活動流程吧：
活動前的準備工作很多，開會，培訓，交談，彩排……每天晚上都要趕策劃，而且反覆排練自己要講的課程，每天忙得不亦樂乎。烈日炎炎，酷暑難耐，我們有的負責人還中暑了，發自內心的說，大家為了這次活動，可以說是嘔心瀝血，竭盡全力……
7號下午，我們拖著重重的行李乘車來到青山，紅城青少年空間環境很好，不過沒有洗澡間，而且每晚打地鋪，每天早上又要收拾，很不方便……而且每天從早到晚做活動，有時熬夜準備第二天的活動，大家都很辛苦……
8號上午“彩繪青山”啟動儀式，崔穩權主持，卞老師致辭，然後大家一起做遊戲，大家在一個比較輕鬆的氛圍中都玩得很嗨……下午，趙老師進行“成功學”講座，他的風格很詼諧幽默，大家聽得也很認真，收穫也不少……晚上周新萌主持活動，主要教大家“我相信”手語舞蹈，大家都學得很認真，而且學得很快!
9號上午我和曉璐姐進行成功學視頻教學，主要是想通過視頻教學這一新穎模式給大家帶來一場頭腦風暴，啟發大家去思考，並使大家在成功的道路上多一份自信，少一份迷茫……下午張老師給我們帶來了一場以奮鬥為主題的講座，講的很詳細，很精彩，大家都聽得津津有味……晚上昌華學長帶我們做了“我是責任者”這個遊戲，大家都深有感觸，有的哭了，在遊戲結束後，大家都說出了自己的心聲，都談到了責任和感恩……我在三輪遊戲中連續受罰，總共做了二百四十個伏地挺身，雖然全身酸痛，內心卻沒有絲毫怨言，我覺得這個活動很有意義……
10號上午由羅娜給我們帶來了精彩的“管理與溝通技巧”視頻教學，講得很好!大家也都很給力，紛紛發表自己的看法……而且活動穿插的遊戲也很有意義，下午看了一部電影《肖申克的救贖》主要是為了放鬆一下大家的心情，緩解一下大家這幾天疲勞不堪的身體……晚上是生存挑戰的動員大會，大家都信心滿滿!
11號一天主要是生存挑戰，這個活動很有意義……我們早上8:00就出發了，不許帶食物和水，還有錢包和手機，我們主要靠賣咖啡來賺錢維持團隊生存。我們的任務是賣出去兩大袋原味的和兩盒卡布奇洛的，這一天我們走街串巷，不斷地跟人家磨嘴皮子，終於憑藉行銷技巧和同情心完成了任務。而且我們還用掙來的錢買了一件農夫山泉，然後去賣，通過努力，最後賣的只剩下四瓶，然後為了犒勞團隊，我們成員每人一瓶……這一天我們懂得了賺錢的不易與艱辛，同時也感受到了社會的愛心與對我們活動的大力支持!活動期間，我們還完成了兩個任務，在和平公園學習黃梅戲，在青山公園找到老年大學，任務都完成的相當好!
12號我們一大早就去了敬老院，地方雖然有些簡陋，但是看到那些老人滄桑的臉上露出了微笑，我們就很開心……跟我交談的那位老爺爺很健談，也很有學識，說了一上午就沒住下，我只是不停地點頭，他們都說我被洗腦了，其實那位老爺爺說的都是國家的體制，方針，政策，還有時政新聞，而且很多國家領導人的原話，他都記的清清楚楚，我真的佩服的五體投地，雖說我對政治不感冒，不過交談後我的收穫真的是蠻大的……中午大家用昨天賺的錢大吃了一頓，下午是歡送大派對，買了很多零食，大家邊吃邊做遊戲，玩的都很嗨……
這次社會實踐完了之後，我心裡有很多感觸……從活動的準備，策劃，安排到臨場發揮，事後總結，我深刻的體會到舉行活動的艱辛與不易。就像負責人所說的，我們不僅是參與者更是組織者，在組織活動的過程中，我體會到了這次活動的意義，在活動中充分展示自己才能，鍛鍊自己的口才和隨機應變的能力，是自己的綜合素質在歷練中不斷提升……
活動的有很多細節做的不是很到位，這就需要組織者擁有全局觀和臨場應急措施，所以我認為細節很重要，要想把事情做得更加完美，我就要在細節上多下功夫!還有討論時場面很混亂，這就需要組織者有很強的魄力，鎮得住場面!再就是組織者一定要對活動流程相當熟悉，這樣一來說話才會有條理，活動也會有條不紊的進行……
我為了那堂課花費了不少時間和精力，深知講授一堂課的不易……由於缺乏經驗，有些細節問題還是需要注意的，所以以後還得多鍛鍊一下，讓自己的授課更加完美!
生存挑戰活動的意義在於讓我們體會到賺錢的艱辛，我們辛苦了一天，苦中作樂，經過一天的努力與拼搏，我們頂著烈日四處奔波，終於完成了任務，最讓我們感動的是社會上大多數人都是很有同情心的……
最後大家依依不捨的告別，紛紛合影留戀……在這次活動中，我結識了很多朋友，大家彼此之間都建立了深厚的友誼，每個人都深刻體會到家的溫馨!
總之，我認為這次活動相當成功，意義重大，我將永遠珍惜這段美好的經歷!
暑期實踐個人總結範文 篇6
暑期的鍛鍊不僅是在暑期在外面企業中打短工就能熟悉一個行業的市場地位，以及它的未來發展趨勢，我們通過5天的企業實踐中也得出很多結論，在這當中有很多事，我們通過在企業中工作的學校實習同學了解，下面是我在企業實踐中得出的結論與大家分享：
一、世界是屬於你們的
“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。世界是屬於你們的。中國的前途是屬於你們的。在我們下車間的第一站，金華申浙汽車黨組書記謝書記引用毛澤東主席的語錄來形容現在市場上人才的資源需求，以及對現在企業發展人才的規劃，在市場競爭如此激烈的今天，符合型人才是企業追求最多的，多遠化得人才也是最需要的，他們把企業的未來寄托在了新一代年輕人身上。
二、企業需要怎樣的員工
21世紀什麼樣的人才最貴人才，人才是指有著高技能專業的人士，但在走訪的過程中有些企業領導就談到現在企業中很多員工並不是很多專業學校畢業生，而是在社會中當學徒在到企業中做員工，留的住的員工才是企業需要的人才，從部分領導的角度看來一個企業需要的員工是會聽話的，能解決問題的，能內容團隊的，交際能力強，學習範圍廣的，有激情，有目標。從學校踏上社會時企業看重的並不是你的專業能力有多少強，而是你是不是一個聽話的員工，是不是一個有激情的員工，在幾家的企業領導的談話中看來，聽話的是他們最喜歡的員工。
三、市場觀，人生價值觀如何定位？
一分金錢，三分汗水。在10多家企業中發現數控專業畢業的學生在短時間專業的學生很少，但是在汽車行業中很多畢業生一離開校園就轉業了，他們在汽車維修過程中感覺很辛苦，而且工資待遇相比數控專業要低，一到夏天車間的溫度又比較高，所以很多畢業生要么選擇轉到其他汽車行業當中去，如：汽車行銷，汽車保險，前台接待當中去，甚至一些畢業生畢業就去選擇與本專業無關的行業中去。在與畢業生交流中發現汽車維修專業在我們學院算是龍頭專業，但是近幾年畢業生在汽車維修行業從事本專業的很少了，他們在畢業後自己的市場定位不夠明確，還有一些學生畢業後才發現自己並不喜歡這個專業，可能是學校對學生的畢業指導不夠全面也會導致一些學生只看眼前的局勢選擇轉業吧。同時他們也講出我們學院在前幾年開設豐田班，現代班中選取學生是個錯誤的選擇，學院選擇的是中技工，修理班的學生，他們的日常表現也是我們在平時有目共睹的。以後在選擇學生方面可以改善，把我們的優勢給體現出來。
四、企業領導談感受
企業領導對員工在企業中工作情況以及對員工的需求最了解的，他們也對我們的畢業生提出了幾點希望和要求，現在我們學院的畢業生在企業中不肯吃苦，很容易離開企業，而且我們學院的畢業生在單位里不會去想學一些專業知識，相對與汽車專業中我們學院的畢業生跳槽人數比較多，如果想把我們學院的畢業生從基層崗位調到其他管理崗位，我們學校的學生一些書面材料寫的差，甚至一些普通的多媒體套用也不會。同時他們也對我們的畢業生提出了幾點希望：畢業後應該先定好自己的就業方向，先選行業，在選企業。多學知識，要學會獨擋一面，少說話，多做事！
現在的社會企業需要的員工要求越來越高，而且企業對員工的培養已經從以前的段培訓，就上崗的原則改為了現在送出國去留學的這種格局，歸根到底現在社會把希望寄托在了新一批年青人身上。我們也要做一批符合社會的人才！
20xx年x月x日
暑期實踐個人總結範文 篇7
現在的我已經回到學校了，開始我的大四生活了，最後一年的大學生活，我相信自己會走的更好，更加努力的前進，自己一定會是做的更好，大學生暑期打工實踐報告。回想自己暑假一個月的打工生活，參加打工社會實踐，真的是有一種很不一樣的感覺，自己就是這樣不斷的走過來的，我相信自己可以做的更好。在一個月的打工結束之後，我想自己學到了太多的東西，我還需要更大的進步才可以。
在大學畢業前的最後一個暑假，我選擇了到xx市xx有限公司進行為期三十多天的假期打工生活。據了解，該公司是一家生產聖誕燈飾和汽車燈泡產品為主的台資企業，產品主要銷往歐洲英國等地。此次目的在於體驗工廠的生活提前接觸並嘗試適應社會，為將來適應工作環境鍛鍊鍛鍊。
7月23日，我正式以一名暑期工的身份，被分配到廠研發部的打樣組打樣課。所謂打樣，就是根據客戶的圖紙及意思，在做大貨之前做的樣品啊，一般是等樣品確認後，才生產大批量訂單的。因此，這個部門的工作比較重要，產品的質量關係到公司的聲譽。我們的上班時間異常緊湊，08：00-12：00，13：00-17：30，18：30--（加班）。
後來，我了解到，和我同在一個部門的還有省內的其他大學的學生，當然，國小，國中，高中，中專和大專的員工更多。不過，說歸說，做這些眼見工夫的工作，我們這些大學生就顯得笨拙了，甚至比不上國中還沒畢業的小女生。實在是太慚愧了。以前說大學生高分低能我還不服氣，現在我也要說，動手能力不強已經是大學生的通病。
也許，生活和工作有著相同之處：都是重複。休息休息再休息，工作工作再工作。來到廠，經理就告誡，這裡不是學校，首先安全第一，其次必須遵守廠紀廠規。每天忙碌著枯燥乏味的同一件事，耳邊還時刻響著組長甚至部門經理的責備，少說話，多做事；抓緊時間，速度超快，品質超好等等。其實這些都是合邏輯的，只要有一顆有責任的心，員工可以用心去做好本職工作。
開始時候，我們都感覺做這事會不會太大材小用了？帶著此種疑問，很不情願地上班，自然，工作效率比較低。經過組長的一番話，我終於明白到，做好事才是真正的目的，並不是說隨便應付就能了事，工作不等同於玩笑，必須做到最好！適應能力也在考驗著我。
首先是住宿，改變的環境和朝夕相處的各種人，都要讓我面對。努力做到和善地與人相處，儘量保持宿舍清潔等等。在不久的將來，我進要踏入社會，面對的是錯綜複雜的人和事，要學會如何去面對去處理。就在這次實踐中我的適應能力得到鍛鍊。最基本的禮貌，見到同事和上司，打個招呼問句好。凡此種種，說簡單簡單，做到也不是容易的！
其次是心態的問題，從學生到職員，轉變角色需要時間，但又不能花過多的時間。社會的節奏越來越快，那就要求我們儘快改變自己的覺得，轉換好身份，態度要積極，工作才能出成效。
小組長和我的談話讓我獲益匪淺，他說，出到社會，無論你的學歷是高是低，用人單位看你的三個方面，團隊精神，個人能力和態度。聽君一席話，勝讀十年書！個人能力，我也曾經懷疑過，一想到本專業的就業前景，畢業出去到底能從事什麼工作呢？就猛然感到背後冒冷汗！除了專業技能，我還擁有什麼呢？一直在思考。作為大學生，我們的優勢何在？學歷，文化修養，專業技能。還有，我認為最重要的是連自己也說不清的叫素質的這個東西。在車間時候，有人跟我說悄悄話，你們大學生有一個特點，就是說話都柔聲細語的。
還有人看到，大學生就是不會在吃飯排隊時候插隊，也不會在集合時候大聲講話。這些大概就是個人的修養了。這些都是小事，很平常，可實施起來又有多少人真正做到？我想我是可以的。成功靠的是什麼？細節！什麼是細節？剛才所說的也是！工作中有許多的細節，比如在焊接的時候必須加一個水管，如果忘記了呢？那將是什麼的情形？浪費的包括人力物力財力，如果每個人都忘記加一個，那就將損失慘重，先不說構建和諧節約型的社會主義社會了，因為這本身就是和企業的宗旨背道而馳的，企業在細節抓不好，談何發展？說的已經回到所學的專業上來了，儘可能節約能源，節約用水，循環使用等等。比如說，上班時間時常會斷電。節約電能夠重要的了。
挑戰自我，終於成功，對自己的表現，我還是比較滿意的。有人當天就因為種種原因比如一伙食而離開，也有的上幾天班就堅持不下去了。也難怪，有人評價我們的大學生，工作效率低，對廠方的要求高。的確，我們都有自己的想法，沒有國中高中生等他們那樣專心致志地工作，而是為了體驗生活，大部分人都是慢吞吞地做事，讓經理感到憤怒，最後，做思想工作了，果然不出所料，經理是行的，我們的效率高了，吃的飯菜也沒那么多辣椒了。至此，我明白，有要求有自己的想法，可以在適當的時候提出；工作始終是首要的事情，端正態度，是關鍵。
另一個收穫，這裡是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！多勞多得的現實讓每個人都拚命地以最快速度工作，每當我看到身邊的人在編燈飾網的緊張身影，自己再也不能那樣慢吞吞的了，無意之中形成一種競爭。
暑期實踐個人總結範文 篇8
20xx年10月18日下午兩節課後，全體學生在操場集合。本次會議由楊曦、劉夢陶兩位老師主持，校領導杜校長、趙校長、王主任等出席了大會。
通過層層選拔，4名暑期社會實踐先進個人的代表脫穎而出，他們是本次報告會的主角。今天他們將在這裡向老師及同學們匯報自己在暑期社會實踐活動中的所做所感。
首先發言的是1102班鄭福運同學，她講述了自己在一家餐廳打工的經歷，通過這次打工，她明白了要想以後踏進社會、步入工作崗位能夠有所作為，就必須具備紮實的文化知識和過硬的專業技能。1010班的範金佩同學講述了自己找工作的辛酸經歷，但是她遇到困難不放棄，在自己的努力下找到了工作，最終豐富了社會知識、鍛鍊了工作能力。也讓同學們知道了面對困難要具備不放棄的信念。後面發言的同學有在公司做文秘的，有在家裡幫父母做生意的。他們的故事，引起了大家的共鳴與思考，同學們感受著他們酸甜苦辣，也分享著他們的成長與進步。不知不覺一個小時很快過去了，大會在同學們的掌聲中圓滿結束。
在學生匯報開始之前，學校還對本次暑期社會實踐活動先進集體、優秀組織者、先進個人頒發了獎狀及榮譽證書。
參加暑期社會實踐活動是我校20xx年暑假給全體學生布置的暑期“思想品德”作業，目的是讓學生“受教育、長才幹、作貢獻”，主題是“參與社會實踐，增強責任意識”。相信這一活動必將是對我校學生整體思想素質的提高起到積極的推動作用，同時也是他們實習前接受的最好的就業指導教育。
暑期實踐個人總結範文 篇9
根據教研室的安排和本專業的教學計畫，我在了解高職院校及其學生的實際情況的基礎上，通過鑽研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的暑期實踐培訓計畫。在暑假期間我主動申請下廠實踐，以期為革製品專業的教學工作積澱更深厚的理論知識和實踐經驗，保證整個教學工作的順利開展，為將來的教學工作打下良好的基礎。革製品專業是一個實踐性相當強的專業，亟需專業老師不但有紮實的理論功底，而且還要有著豐富實踐經驗。在這二十多天中，我深入鞋廠的生產第一線，與工人師傅們打成一片，積極的充實自己的專業實踐知識。期間，我在深圳耀群鞋業有限公司、深圳偉倫鞋業有限公司、深圳百麗鞋業有限公司等實踐培訓，積累了大量的本專業最前沿的信息和實踐知識。具體工作如下：
實踐地點任務時間
樣板房學習皮鞋設計新技術/觀摩設計生產技術研究開發10天。
外貿部參觀學習鞋類貿易方面的最新動態，主要集中在今明兩年皮鞋款式流行的最新趨勢2天。
生產車間學習皮鞋生產前沿陣地上生產管理方面的知識5天。
材料倉庫對最新皮鞋材料的了解與學習2天。
楦頭設計與試製車間對設備的了解與學習5天。
在實踐期間教研室按計畫選擇了在國內同行業有較高知名度、較為優秀的製鞋企業，同時由於與我們學校有著較為良好的合作關係，這對於我的實踐工作的順利開展有著極大的幫助，因而我從本次實踐培訓中獲益菲淺主要體現在以下幾個方面：
第一、置身於本專業、本行業技術領域發展前沿,熟悉了行業企業最新技術動態，了解企業對於本專業人才的需求模式；
第二、依託高職院校的教學特點，根據行業企業崗位群需要，對於教研教改活動中的開發課程,及時更新教學內容的專業教學和實踐實訓教學提供了最為寶貴、真實的依據；
第三、了解了當今製鞋企業技術的難題和一些具有很強時尚性的創新設計開發技術，為科研課題導明了方向；
回顧自己暑期的實踐培訓工作，儘管在平時的教學中自己努力也不斷的學習、積累經驗，但由於自己能力有限、時間有限，在實踐學習的過程中，深感自身存在著諸多不足，必須時刻通過各種途徑去提升自身素質，尤其是對於我們從前已經習慣了從理論到理論教學模式的傳統，現在正在轉型時期的高職院校的教師。現代社會對人才的要求越來越高，就業壓力也要愈來愈大。所以我們老師必須具備真正職業教育能力，最重要的是使學生要學會不斷學習，不斷思考，不斷的強化自己，作職業生活的強者。這些就要求我們專業老師——孩子職業起跑線的啟蒙者，要教會他們學習，促使學生儘快養成良好的職業習慣，培養其成長為優秀的專業人才。因此身為老師的我不僅要博覽群書，增長知識，開闊眼界，積澱深厚的文化底蘊，而且還要更多的走出校門，積極積累實踐經驗，成為真正的雙師型的教師。
暑期實踐個人總結範文 篇10
7月21日，生命科學學院紅日實踐小分隊來到石家莊市華北革命戰爭紀念館參觀學習，這是實踐隊“踏尋紅色足跡，緬懷革命先烈”系列活動的第一站。華北革命戰爭紀念館位於華北軍區烈士陵園內。紀念館通過歷史圖片、珍貴文物、雕塑、聲光電等多種表現形式，再現1919至1949年間，河北軍民英勇鬥爭的革命史。
紅日實踐小分隊成員對華北革命戰爭紀念館進行了全面了解和學習，聽取館內工作人員的介紹並隨機採訪來參觀的遊客。
82歲高齡的老黨員呂佃霞和兒子恰好來紀念館參觀，她的五個兒子中有三個在部隊，其中一個曾擔任團長。她向實踐隊同學回憶起當年戰爭的殘酷和生活的艱辛，依然難掩熱淚。在紀念館擔任安保工作的一位55歲的老大爺，以及84歲的一位輪椅老奶奶分別給同學們講述抗日戰爭時期動盪不安的社會和家庭生活，感慨今天幸福安定的生活來之不易。
參觀華北革命戰爭紀念館的實踐活動圓滿成功，生命科學學院紅日實踐隊在此次實踐活動中深刻領悟了抗日戰爭的悲壯，同樣也為華北地區為抗日反法西斯戰爭所做出的偉大貢獻而感到無比自豪。
7月16日，河北師範大學生命科學學院“我心飛翔”小分隊正式開始暑期實踐活動。此次活動的主題為“追尋紅色足跡，發揚革命精神”。緊扣實踐主題，小分隊全體成員於7月16、17日對華北軍區烈士陵園進行認真地參觀與學習，從中收穫頗豐。
華北軍區烈士陵園位於石家莊，於1953年竣工，占地面積21萬平方米，是重要的愛國主義教育基地。園內布局嚴謹，東西對稱、層次分明，更有蒼松翠柏陪襯，顯得氣勢雄偉、莊嚴肅穆。其中的主要建築有：烈士紀念碑、銘碑堂、烈士紀念館、烈士紀念堂、革命文物廳、白求恩大夫陵墓和“白求恩紀念館”、董振堂、趙博生紀念碑亭等。
為表達對革命烈士的崇敬與感激，弘揚大學生無私奉獻的精神，小分隊的隊員在參觀完畢後，主動向相關的工作人員要求，參加到義務勞動之中。因石家莊剛剛下過雨，陵園的甬道上有很多落葉。小分隊隊員借來掃帚，認真進行打掃，希望烈士的安息之地保持乾淨、整潔。
暑期實踐個人總結範文 篇11
這次的暑期社會實踐我在家裡附近的大排檔兼職，當一名服務員，雖然辛苦卻受益匪淺。短短一個多月，我學到的東西卻是金錢所不能衡量的，同時也是身處於學校這美麗而舒適的象牙塔中所無法接觸的。我所學到的東西簡單來說包括四個方面，即艱苦奮鬥，人際交往，職業道德和公共秩序。
第一點，即學會艱苦奮鬥。社會主義榮辱觀中八榮八恥提到“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”，“以艱苦奮鬥為榮，以驕奢淫逸為恥”，而這次的暑期活動的開始恰恰體現了我的上進心，並不呆在家裡好吃懶做，出門向父母伸手要錢，而是出去工作來增長見識，豐富經驗並獲取經濟利益。
其次，作為一個服務員，學會吃苦耐勞是非常的重要的。在客人還沒到來前，需要有大量的準備工作，要整理工作櫃，要擺放餐具，看似簡單的工作，卻十分的繁瑣，涉及醬油醋，茶水，餐具，抹布等，加上工作範圍之廣，實際上既勞累又容易使人失去耐心;客人到來之時，除了上菜，幫他們點飲料酒水，就連米飯也是服務員打的，因為吧檯與打米飯離自己所看管的桌台有距離，來來回回地跑便容易累，加上要倒茶水，打包，付賬等等確實不輕鬆;至於客人走後，收拾餐具，擦桌子，鋪台，掃地，拖地，整理工作櫃更是使身體更加疲憊不堪。這是每一天都必須要完成的工作，繁瑣而沉重，所以，在此時，銘記八榮八恥，學會艱苦奮鬥，學會堅持就顯得尤為重要。同時，在當今社會，由於人口基數十分大，就業機制的不完善等等一系列原因，使得就業壓力十分地大，這時候，學會吃苦耐勞，艱苦奮鬥顯得尤為重要。眾所周知，在艱苦中鍛鍊，在實踐中成才是我們美好的未來路上的墊腳石，在這個暑假便學會吃苦耐勞，讓我對自己的人生更加有信心，為了自己的夢想，我相信我會不怕苦，不怕累，堅定地走向未來。
第二點學到的東西便是人際交往，作為一個服務員，其實要面對的人很多，不僅僅是顧客，還有同事，一定要把握其中的尺度，遵循原則，否則，寸步難行也並不誇張。在促進個人與他人的和諧當中，應當堅持平等原則，誠信原則，寬容原則，與互助原則，同時應當正確認識和處理競爭與合作的關係。這一點在面對同事時是十分重要的，我們每個服務員都有自己看的台，假如被跑單，就要服務員自己承擔責任，所以我們必須要時刻盯住自己的台，然而因為不時要去吧檯幫客人點飲料，打米飯，所以我們常常會不在自己的崗位上，這時候你便需要附近的同事幫忙，讓他幫忙看住，而在他有需要的時候，我們也要反過來幫助他，因此互助原則是十分重要，這也是一種友好的合作。而同事之間是平等的，誰也沒資格要求對方一定要幫助自己，所以一定要有禮貌而不是理所當然地要求對方。人與人相處難免會有矛盾，不管誰對誰錯，總應該以一顆寬容的心去對待。服務員因為有酒水飲料的抽成，每個人只能看自己的台，這樣，同事之間並不存在競爭問題，然而，我在剛去剛分到台的時候，總是被另一個同事搶自己的抽成，變成一種不公平的競爭關係，感到十分生氣，剛開始想著算了，也許她還不知道這是我的台，也許這只是一兩次，慢慢就會好的，但仍舊被搶，便十分生氣同她理論，後來，就很少出現這種事，並且我們關係也逐漸變好，她常常幫助我，我也常常幫助她，兩個人的合作使得打工的日子變得雖然辛苦卻愉快。我想，在以後的日子裡，我會變得更加理解競爭與合作的關係，競爭會促進合作，而合作也會促進競爭，競爭與合作都需要公平，倘若我們學會處理兩者的關係，在遇到事情時，雙方都面對面說出自己的想法，解決問題，遵守規則，那么一定能使雙方的業績都更上一層樓，並且，保持愉快的心情。
第三點內容即職業道德。無論我們從事什麼行業，都應當擁有職業道德，如律師便應當保守對方的秘密，老師則應當要公平對待學生等。作為一名服務員，也有許多職業道德，如愛崗敬業，服務民眾等，這裡我要強調的是誠實守信。
誠實守信是職業生活中的道德規範，是公民道德建設的重點，而大學生更應該學會誠信。在面對顧客時，我們應該學會誠信，這是一種基本要求，是我們該遵循的基本原則。菜價需要明碼標價，材料要真材實料，需要收費的都告要知顧客，而不是等待付賬再發生衝突。由於酒水比外面貴，在顧客點酒水時，我們會特意明確地告知顧客，而不是不說或者瞎說，這是我認為作為服務員甚至是這家餐廳都該做到的一點。另一點則是在客人有要拿醋之類的要求，而此時我正在忙其他事，我會叫他稍等，做完手頭上的事，便去幫忙，而不是隨便應付，答應了卻把它拋之腦後。這也是我做到的誠信。在以後正式工作中，誠信對於我們非常重要，我們的上司會十分看重這一點。而作為外漢專業的學生，我們極有可能成為一名外教，要教會學生誠信，我們首先要做到誠信，明白誠信對我們意義之大，它不僅僅是進入社會的通行證，更是人格魅力的一種體現。
第四點內容即公共秩序。有序的公共生活是構建和諧社會的重要條件，它不僅有利於促進經濟社會的健康發展，而且是提高社會成員生活質量的基本保障和國家現代化和文明程度的重要標誌。公共生活中的道德規範有文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法五點，然而多少人能夠做到?單單就文明禮貌方面，在兼職期間，便看到無數的不文明現象。最為典型的則是有一個小孩子在餐廳拉屎，這實在是非常不禮貌。小孩子還小，我們不對其過於嚴苛，可以教他，但是家長卻如此放任，我們餐廳是有衛生間的，無論如何急，我想去衛生間的時間總是有的。在別人高高興興地進食時，卻發生如此不愉快的事，實在令人感到無奈，甚至是憤怒。而在這個餐廳里飲酒到醉醺醺的人也不少，在餐廳喝酒當然正常，但是小酌即可，何必要喝到醉，喝到吐，喝到不省人事，喝到發酒瘋?這樣事實上已經擾亂了公共秩序，並且讓人看笑話。這個餐廳允許抽菸，然而，我認為公共場合實在不怡抽菸，對他人影響挺大的，這點非常不好。而隨地吐痰，講話十分大聲，吵吵鬧鬧，大聲地玩骰子的人也已經屢見不鮮了，不文明的現象多得讓人麻木，令人厭煩，不僅僅在餐廳里，當我們的國人到香港中國台灣受同胞的嘲笑時，到國外後，我們仍舊受到其他民族的嘲笑，實在可悲。然而我們也許管不了別人，我也無法勒令客人不做這些事，但自身一定要做好，不給他人帶來困擾與不便，也可以教會身邊的人文明二字。我們學會文明，學會遵守公共秩序，慢慢地也會感染他人，別人做好了，其實受益的還是自己，因為我們所生活的整個環境也會變好，我們自然就是受益的主體。在我們進入社會以後，無論是誰，都處於社會這個大環境中，一起生活，所以大家都遵循公共秩序是非常重要的，而我們在學習中不斷認識道理，更應該做好，起到榜樣的作用。
這一個多月，身體辛苦，內心卻獲得巨大的成長，再苦再累也值得了。本次暑期實踐於我來說實在是受益匪淺，我將努力將所學踐行到往後的日子裡，我會堅定內心，在學習上艱苦奮鬥，在工作以後，吃苦耐勞;與人交往更加真誠，把握尺度，遵循原則;工作時遵守職業道德;遵守公共秩序，不給他人帶來困擾。以後，還是會常常去體驗生活，使自己的內心得到充實。
暑期實踐個人總結範文 篇12
7月8號，明天早晨天灰濛濛的，下著淅瀝的小雨。考慮到人人都是早上七八點鐘會去上班，之後就沒什麼人流的原因，我們早晨5點多就起床，似乎還從沒那么早起過，睡眼惺忪的去書信學院辦公室前集開。明天的任務是去臨海市中心——崇和門那邊宣傳關於“文明公交，低碳生活”的主題內容。由於今年是中國上海舉行世博的特殊的一年，自然我們的宣傳主題切開了世博的“城市，讓生活更美好”從我做起從身邊小事做起，傳布“低碳生活、低碳經濟”的觀點意識，將這種有意義的思想推廣到我們身邊的每個人中去。
抱著這種設法主意和願望，我們踏著輕快，愉悅的腳步，滿懷希望與信心的走進社會，走到生活中去。我們先把宣傳用具桌子、宣傳橫幅、宣傳旗幟、簽字筆、問卷調查表等搬到運動場地。車子到了目的地，我們就忙著著手最先準備起來，怕做過了人流高峰期。力氣大點的男生，就幫著排好桌子，其他的也各有所忙，各有所勞，有的放宣傳板，有的鋪宣傳橫幅，有的人手忙腳亂的掛旗幟，排簽字筆……不一會兒，場地就安置好了，我覺得看著還蠻能吸引人的剛最先的時候，人其實不是許多，因為真的還太早，有些早鍛鍊的老人練完後朝我們這邊走來，不時露出好奇的神色，我們忙著迎上去向他們做宣傳。他們和藹可親的聽我們講著，由於他們有些年紀大了，聽力不太好有些聽不懂國語，我的隊員們都慢慢地仔細的向他們介紹，並且很贊同的留下了他們的大名，用來暗示對我們此次組織的這個運動的認可和激勸。漸漸地人多起來了，上班族出現了，但是雨也跟著下來了，但是這些人都忙著去上班趕車而且天公也不作美，時不時的下點驟雨，這雖然會阻礙到行人駐留的設法主意和興趣，但是我們卻懷抱著樂觀積極地態度，我們笑臉微笑，我們幫他們扶車撐傘，忙著遞去筆和紙，他們好奇的問我們這是什麼運動，我們耐心仔細的向他們講解這是關於文明公交，在車上注意文明禮貌的行為，比方讓座給老強婦孺，不要再車上亂丟果皮紙屑，和如何面對公車上的盜竊搶劫事件等，雖然下著雨，雖然他們忙著趕時間去做自己的什麼事，但是照舊很耐心的停下來聽我們講我們的運動宣傳內容，還極其認真的填寫了此次運動的問卷調查。
其實這種天氣做問卷調查的一件蠻困難的任務，一是他們趕著上班乘車；二是下著雨，就算有想要填寫的設法主意，撐著傘，披著雨披總是很不方便的。這既為難了他們，也難住了我們。但是我們中的每個人都沒有想到放棄，都沒有想到冒名頂替的去做這些問卷調查表。而是一次又一次的走向人群，問他們是否有時間留一下看看我們的運動，參與一下此次的問卷調查。雖然被一次次的拒絕，但是我們決然決然的再走向下個路人的重複的講著我們的運動，我們的意圖，我們不怕被拒絕，我們想要的是把此次運動的精髓傳到達每個人的心中。
此次運動圓滿的竣事了，結果很是碩然，問卷調查表全部填完了，宣傳橫幅上也滿滿的布滿了他們的署名，有小到幾歲的孩童，也有滿頭白髮的老人，還有正值青春洋溢的青少年，以其成熟穩重的中年人。我覺得我們此次成功了，雖然這只是一個小小的運動，雖然普及的人群其實不沒有數字上的龐大，但是我們把此次運動的主要目的到達了，我們把低碳生活和文明公交聯繫起來了，向人們廣泛宣傳了低碳的知識，或許我們並沒有真的宣傳到每個人的生活當中去，但是通過被宣傳到的人的宣傳，我相信“低碳生活”這個思想會越走越遠，越傳越廣的，我們的力量雖然其實不起眼，但是我們的思想卻可以走的很遠很遠。對於此次運動，我學到了許多講堂上課本上所學不到的知識，也學習到了整體的力量是很龐大的：是隊員們的的積極參與，是我們的熱心細緻耐心的講解，是他們冒著雨堅持不懈的態度，是他們對此次運動滿懷的信心照舊……才構成了此次運動的成功完整，固然還有人們熱情的、積極地參與。這讓我感受到了：一個人的力量是很小的，但是一個整體、一群人的力量是不可忽視的。
讓他們意識到低碳生活是什麼，該怎么做，為什麼要這么做，做這些有什麼用，我們要把這種思想傳布出去，讓人人都知道環境對於我們有多么的重要。有些叔叔阿姨照舊很熱心的幫助我們填寫了問卷調查表，雖然他們真的很急很忙碌，但照舊對我們的運動投以積極的參與和高度的支持，對他們我們真的極度感謝，
暑期實踐個人總結範文 篇13
20xx年，這個夏天，我開始了一次不一樣的暑期社會實踐體驗。
提交了報名表，我很榮幸地加入到了湖州師範學院外國語學院“向日葵”實踐隊這個大家庭。這十幾天，帶給我的不僅僅是一段社會實踐經歷，也因為是第一次參加團隊實踐，它之於我有著更大的意義。
“向日葵”實踐隊是一支猶如向日葵般充滿著陽光力量、年輕、活力的隊伍。每天早晨，我們都會迎著第一縷陽光，踏上志願者服務的征程。
為期十天左右的志願者活動主要分為三大板塊，第一是有關留守兒童的走訪調研；第二是去武警部隊進行慰問演出；第三是去小區進行支教活動。在暑期實踐開始的前一個晚上，隊長召集我們舉辦了動員大會，給每位隊員分配了任務。我也被分配到了小區支教這一板塊，擔當小區支教的負責人。拿著學院配置的專屬我們的隊服，想像著和隊友們一起並肩努力，開始一段充滿挑戰與樂趣的暑假征程時，我臉上充滿著喜悅。隊友們也都和我一樣，充滿著鬥志，認真地聆聽隊長分配的任務，絕對服從、絕對配合、絕對滿意。這就是團隊默契的開始。
在暑期實踐開始的前三天，頂著炎炎的烈日，我們開始了有關於留守兒童的調研走訪活動。騎著我們的小腳踏車，穿梭在湖州市區小農村的田間小路上，我們懷著忐忑的心情，與留守小夥伴們開始了親密談話。農村的小孩子的確和大城市的孩子不一樣，他們比我想像中更加懂事，更加乖巧。他們的爸爸媽媽大都是外來務工人員，小小的他們已經需要扛起家庭的重擔。尤其是他們這樣的家庭，家裡很多孩子，而大的那個孩子已經擔當起了大人的角色。走訪了這么多的家庭，他們的住房沒有超過十平米的，他們的衣服沒有五彩斑斕、光鮮亮麗的。只有真正走入他們，你才會發現，他們與其他的孩子處處有著鮮明的對比。
在走訪活動中，讓我印象最深刻，最難以忘懷的是一個很漂亮的小女孩。但我們走進她家時，還是一樣的不足十平米的地，只有一張床，屋子裡堆滿了紙板雜物，屋頂像是一下雨就會漏水的樣子。剛開始我們進去時，她見到陌生人還是會排斥，後來我們說明了來由，她才有好的歡迎我們。但我們說起她父母，問她是否想念時，她的眼淚一下子就像斷了線的珠子一樣，我和隊員們都措手不及，甚至半天來不及反應。我不敢想像，“父母”這個詞，在他們留守兒童之中，竟然會這樣敏感，這樣脆弱。
之後的幾天，我們變得忙碌起來。為了武警部隊的慰問演出能夠圓滿完成，我和隊員們上午在小區進行支教志願活動，中午有進行演出排練，晚上又要參加一天志願活動的總結報告會以及接受第二天的自願任務。雖然忙忙碌碌過著一天又一天，但是，每天和隊員們在一起還是充滿著活力與鬥志，不會感覺到累。特別是和小夥伴們一起排練節目的時候，教室里總是充滿著歡聲笑語。大家對彼此的了解和友情也在此刻升溫。當然，付出是有回報的，在武警部隊的匯報演出的那天，一陣一陣的掌聲就是對我們的努力的肯定。短短的幾天排練生活，讓我再一次感覺到了團隊的力量。果然，只要每個人出一份力量，團隊的智慧就會無窮的大，就會摩擦出最美麗的火花。
說起支教，以前就有過在培訓班的經歷，所以拿下這次擔當支教負責人的任務當然也不在話下。沒有前一個晚上辛勤的備課，哪有第二天精彩的課堂。就算有過教學經驗，也不能馬虎大意，必須百分百的仔細與認真，保證讓每一節志願支教的課堂都充滿意義，讓孩子們真正學到了一些知識。從ppt的精心製作，到課堂遊戲環節的制定再到獎品、小禮物的購買，每一堂課，我都和隊員們精心準備，當然也受到了孩子們的喜歡和認可。這樣的課堂才是多姿多彩，豐富全面的課堂。這樣的一次支教經歷，讓我對自己又有了一個新的認識，讓我對孩子們的世界又有了一個新的了解，不得不說，這是一次圓滿的課堂體驗。
短短的十幾天實踐生活說沒了就沒了。有不捨也有感嘆，以後，我們又將開始各自的學習生涯，但在這個夏天，“向日葵” 實踐隊，帶給我太多太多，可愛的學弟學妹教會我用更年輕的思想去對待事物；乖巧活潑的小孩教會我孩子的世界裡也住著一個“小大人”，武警部隊的官兵們教會我，踏上一個崗位就是一種責任，有一種忠臣需要用生命去守護。感謝你們，感謝自己。我將會以更成熟的姿態迎接全新的自己。
暑期實踐個人總結範文 篇14
以下我暑假期間對於實習生活的總結，在這裡記錄下來，以期看到自己的進步，實習雖然短暫，但收穫良多，所謂“總結”，也只是從繁雜思緒中選擇了感觸較深的方面來談談自己的一些不是很成熟的看法，草草為文，有什麼不對的地方，望領導、老師們批評指正。
站在面前的就是那個嚮往已久的社會，我的緊張很快就被即將實習的興奮沖的無影無蹤，因為終於可以在這個巨大的舞台上展現自我。為了更平穩的走上社會的大舞台，為適應今後的社會工作而奠定基礎，也是出於對畢業後就業的考慮，我合理利用自己的暑假時間，去了家鄉的一家廣告公司實習。因為平時就對廣告比較感興趣，並考慮到畢業以後有可能從事這個行業，所以得知能夠在廣告公司實習後，我非常珍惜這個機會，並打算在有限的時間裡加深對各種平面設計的了解及自己對廣告的理性認識。這次實習的收穫對我來說有不少，自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了長足進步，總體來說，這次是對我綜合素質的培養，鍛鍊及提高。
宗華是我初涉社會的開端，將從這裡邁向美好的未來，我一直堅信自己的能力，即使人生的道路很曲折,但我的目標是很明確的,那就是前進,永不言棄,永不退縮! 實習中，我對廣告日常管理工作有了進一步的了解，分析了公司業務開展的特點、方式、運作規律。同時，對公司的企業精神有了初步了解。我十分慶幸能夠有在這樣一個公司實習的機會，使我開闊了眼界。在實習的過程中，既有收穫的喜悅，也有一些遺憾。那就是對企業管理有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以沒有領會其精髓。但通過實習，加深了我對廣告的理解，豐富了我的廣告知識，使我對廣告有了深層次的感性和理性認識。
萬事開頭難。第一天來公司，我不知道該做些什麼，什麼也插不上手，只是這裡看看那裡逛逛，最終還是公司里的同事給我指了路，提示我學習學習用PHOTOSHOP軟體模仿教程做些簡單圖片。終於找到事情做了，我就認真做起圖片處理。說實話，以前在學校也做過圖片處理，不過通常情況下一遇到困難或不懂就放棄了，而現在當我有疑問的時候，身邊都有同事可以指教，這使我受益非淺。 以前我總是盼望早點到社會參加工作，因為我總覺得工作是一件極其容易的事，可是當我離開學校，真的進入社會實習後，才體驗到工作並不是我想像中那樣，它不是一件容易的事。每天早上都要按時起床，上班，到下午六點才能回家。在工作中也不能有絲毫的馬虎，每天都要打起精神工作。剛開始上班的時候，我的心情激動、興奮、期盼、喜悅。我相信，只有我認真學習，好好把握，做好每一件事，實習肯定會有成績。但後來很多東西看著簡單，其實要做好它很不容易。
當然工作之餘，實習生活更是豐富多彩。比如幫同事過生日，和同事吃午飯，總是聊得很開心，或者在體育公園漫步，總是那么的愜意，且在這些集體活動中我也對在公司的實習心得進行整理，獨自思考自己的將來，自己的追求，不再盲目。
獲得工作上的進步只是其中的一部分，更重要的是，能在尚未走出校園時就有獨立的工作和生活體驗也無疑是難得而珍貴的社會體驗。感謝宗華廣告公司為我提供這樣一個學習和交流機會。我不得不承認我的實習更接近於一次獨立的學習，而不是一份真正的工作。1個月，雖然短，但是我想，對於我而言，是一個很重要的轉折。
經過一個月的實習，我有以下體會：
首先，在還沒有進公司之前就要認真了解公司的整體情況和工作制度，為以後的工作做準備，做起事來才能得心應手；其次，要學會與人相處、與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關係，並在快樂的氣氛下順利的完成工作。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒；再次，要學會嚴肅認真地工作。以前在學校，下課後只知道和同學玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。工作後可不能這樣。因為，公司是工作的地方，是絕對不允許發生這樣的事情。工作，來不得半點馬虎，否則就會出錯，工作出錯就會給公司帶來損失。於是，我意識到：自己絕不能再像以前那樣，要學會像這裡的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作；最後，要學會虛心。因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步得更快。要向有經驗的前輩學習，學習他們的工作態度和做事原則。這樣才少走很多彎路。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實習過程中，我深深感覺到自己所掌握的知識的膚淺和在實際運用中專業知識的匱乏。剛開始的一段時間裡，對工作感覺無從下手，茫然不知所措，這讓我非常難過。在學校總以為自己學的不錯，而一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么的少，這時才真正領悟到 “學無止境”的含義。這也許是我個人想法，不過我們接受的教育和實踐的確有很長一段距離。實習期間我也很努力的將在學校學的理論知識轉向實踐方面，盡力做到與實踐相結合。 實習之後我最大的感想就是學校裡面學的東西基本上是沒什麼實用性的。在實習的地方，什麼都是從新開始。才實習一個多月，也很難說具體學到什麼，但是有一點是肯定的，在公司里接觸到的都是很實用的東西，不像課本知識那么理論而抽象。而且，工作中很需要獨立與人打交道的能力。雖說一開始有人帶，但困難天天會有，而且很多，因為是很實際的問題，很多時候也不得不茫然地面對。現在，我覺得我已經能夠獨立處理一些問題，知道怎么解決某些困難，這就是一種遇到困難後怎么想辦法解決的能力，我覺得，這種能力是很重要的。
短暫的實習生活過去了，心情很複雜，可以說是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學校見到可愛的同學們，留戀是宗華公司的同事和朋友們。
總得來說在實習期間，很辛苦，更受到了很大的啟發。我明白，在今後的工作終還會遇到許多新的東西，這些東西往往會帶給我新的體驗和體會。因此，我堅信：只要用心發掘，勇敢地嘗試，就一定會有更大的收穫和啟發的，也只有這樣才能為自己以後的工作和生活積累更多的知識和寶貴的經驗。
最後，我想再次感謝宗華的工作人員讓我來到宗華，這是一次很好的經歷。很感謝宗華公司的各位同事，我想這段經歷必定會是我一生的財富。很感激他們對我的照顧，給我的幫助，謝謝。 實習早已結束，回顧實習生活，感觸是很深層的，收穫是豐碩的。回頭總結我的實習報告，感到十分的欣慰。它使我在實踐中了解了社會，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野、增長了見識，為我即將走向社會打下堅實的基礎。基本上達到了學校要求的實習目的。
暑期實踐個人總結範文 篇15
社會實踐個人收穫體會
訪談內容：
Q：您覺得作為一個導遊需要哪些專業知識？
A：歷史地理政治都要了解。但是說實話並不需要掌握很多，我們都是只在一個地區做導遊，只要把一個地區了解透徹就可以。當然知道別的知識是更好的。
Q：那您喜歡自己的工作嗎？
A：喜歡。我很高興能夠為別人介紹我愛的地方。
Q: 您的工作有什麼困難嗎？
A：有很多啊。比如經常有遊客對於住宿的安排不滿，對於講解不滿。而且工作比較辛苦。有時候夜裡也要去接飛機。
Q:那您覺得導遊工作的意義是什麼？有沒有做得好與不好的區別？ A：當然是有的。讓人們了解一個景區一個地方，對於人們觀賞的價值性有很大的提高。有的導遊講解的不好，線路安排的也不好。
工作過程：
隨導遊在武夷山、廈門兩地工作五天。之前上網、查閱書籍，查到兩地相關資料，在遊覽的同時，幫助導遊為同行人講解地區歷史、地理、文化等。
個人收穫體會：
原來覺得導遊是一項非常辛苦，又薪酬很低，又很無趣的工作。現在
覺得不是的。導遊也是一個很有意思的職業。講解能夠給人帶來快樂。因為很多知識是遊人不知道的。她們可能欣賞不到這個地方的美感與人文內涵。但是經過我們的講解，她們能夠對地區有一個更加深刻的了解，她們的旅遊更加有意義。作為導遊確實比較辛苦，但是待遇並不低，他們可以通過遊客的購物行為獲得提成。很多人討厭導遊的這種行為，認為是影響她們的旅遊。但是據我這次考察，覺得這樣是合理的。導遊拿回扣是合理合法的，沒有什麼可指責的。而且我們在武夷山購買茶葉時，可以向茶農和導遊學習很多很多有關茶葉的知識，比如品種的劃分，以及如何辨別品質等等。購物也不是全無意義的。
廈門
武夷山
暑期實踐個人總結範文 篇16
實踐時間：20xx年7月27日～8月7日
實踐學員：時晨（淮海工學院）
實踐單位：儀征電信分公司無線中心
指導老師：儀征電信分公司無線中心 周勇
實踐內容：
1、 了解儀征ipas網路、wlan網路和c網網路基本架構，熟悉掌握一般基本網路知識及套用。
2、 了解c網網路基礎知識，熟悉基站建造和配置基本架構。
3、 了解wlan、1x和evdo行業套用。
4、了解“胖”ap和“瘦”ap組網架構和區別
課題項目： c網信號網路最佳化
實踐方案
通過一周的參觀和學習，我對儀征現有ipas和c網網架構有了初步的了解和認識，通過對儀征某個區域進行現場信號最佳化實際操作演練，加強了c網專業知識更深程度的認識，儀征沿江國裕船廠位於儀征東南側江邊，由於室外宏基站一直未能建成投入使用，沿江c信號覆蓋較差，且與臨界鎮江存在漫遊現象，鑒於這一現象，決定利用rru（射頻拉元單元）外接室外全向天線的方式來改善國裕船廠c網信號覆蓋；實施原理圖：
實踐過程：
利用國裕船廠生活區邊的小靈通高桿，將偽裝天線置於高桿頂部，rru固定在小靈通高桿中部，電源從小靈通基站引入，接地線復接於小靈通接地排上，定做一個防水不鏽鋼盒，將光終端盒放於盒內，保護光終端盒的防盜和防水
實踐效果：
rru開通後，能夠完全覆蓋國裕船廠，提供1x和evdo信號覆蓋，c網信號覆蓋強度可達—60左右，現場3g視頻播放流暢，根本上解決了國裕船廠的c網信號覆蓋問題，並且避免了不利地形和地理位置帶來的的不便。
實踐心得：
從實踐中我了解了射頻拉遠技術，熟悉了rru和bbu設備的構造和組網方式，並了解了光路光源信號的測試。通過在國裕船廠的實踐，我了解了在不同情況下可以使用多種方式組網，做到合理規劃設備的建造和使用，並一定程度上節約了成本。通過幾天的學習，
我直觀了解了儀征c網的網路架構，對c網不同區域的信號最佳化方法有了初步的了解，掌握了ap多種靈活的組網結構，對中國電信的無線網路架構和天翼產品有了直觀的認識，實踐結束後我將持續對中國電信天翼產品的關注，並將這次實踐的心得告知我身邊的朋友和同學，希望能夠有再次參加類似實踐的機會。
實踐人：時晨
20xx年8月6日
暑期實踐個人總結範文 篇17
社區暑期社會實踐活動方案
為進一步豐富學生的假期生活，充分發揮親職教育、社會教育在育人工作中的作用，為孩子提供參與社會、了解社會、融於社會的機會，提高學生綜合素質和能力，特制定本活動方案。
一、指導思想：根據科教興國方案，要求學生走出校園，走向社會，去關心社會發展，去關注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，讓社區活動成為學生課餘生活的有益補充，開闢出有特色的社會實踐的新途徑。
二、意義：1、改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發展空間。
2、參與社會實踐，激發學習興趣，增進生存體驗。
3、主動服務社區，形成服務意識，強化社會責任。
三、活動主題有以下三方面：
1、開展“參與行動”，引導青少年積極參與“創建全國文明城區”、 “社區志願者”、等教育實踐活動，並進行考核。
2、開展“服務行動”，樹立“我是社區小主人”的服務意識，組織學生走進社區、敬老院、福利院等，引導未成年人為孤寡老人、殘疾人等提供幫助。
3、開展“奉獻行動”，結合雙創活動，倡導愛護環境，從身邊小事做起，開展 “爭做文明小市民”、“我是環保小衛士”、等宣傳和社會實踐活動。
20xx年7月5日
暑期實踐個人總結範文 篇18
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系 部:美術學院
年 級專 業:廣告設計與製作一班
姓 名:楊婷婷
實踐主題: 走入社會，感受生活
實踐時間
一、實踐目的
豐富暑假生活，增長社會閱歷，增強自己的耐心和責任感，更好的將書本上的知識與社會實踐相結合，為以後踏入社會積累經驗。通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解和認知這個社會，能在這次實踐中增長見識，更為重要的是檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭，並通過社會實踐，找出自己在社會中存在的差距。
二、實踐內容
（一）創辦輔導班，正式開始暑假實踐
臨近放暑假的時候，看見導員放在公共信箱里的社會實踐要求，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去，我想社會實踐也是大學生學習知識鍛鍊才能的有效途徑，更是大學生回報社會的一種良好形式，所以放假回到家裡，跟爸媽商量了學校下達的暑期任務，他們都很支持學校的決定，也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我鍛鍊的好機會。但是由於爸媽仍不太放心我一個人出去工作，所以自己又繼續了老本行————暑假小學生培訓班。
1.做好準備工作
因為學校放假有些晚，所以準備工作就必須得快，因為要趕在學生放假之前，這樣才能更好地進行宣傳，為招生做好鋪墊。
1) 選地址
首先我考慮辦培訓班要在交通便利，環境乾淨，地方寬敞的地方，這樣才能方便孩子安全的活動和學習。所以我在坊子新區我家附近租了一套帶小院的房子，而且地址位於城中心，方便家長接送。
2）製作宣傳單及招生
房子落實好之後，我便從區政府借來三十張桌子和四十個凳子，按照不同年級將凳子和桌子安排在不同的教室。隨後製作宣傳單了就是，通過自己所學的專業，我把宣傳單做的頗具特色，引來不少學生和家長前來諮詢報名。
我認真帶領家長參觀，詳細為他們解釋我們的教學安排和模式，解釋他們的
種種疑問，贏得了不少家長的信賴。另外我又找來山東理工大學一個為數十人的精英教學團隊（也是社會實踐團隊）助教，再加上自己三年的辦班經歷，所以很多家長選擇再次將孩子送來培訓班。也使我贏得了與別人的競爭。 （二）根據輔導班情況，根據課程備課, 以及正式開始教課
根據我的情況，除了管理和處理培訓班事務外，我還帶著三四年級的語文和繪畫。根據其他幾個老師的情況，也分別分給他們每班倆個英語倆個數學老師，另外幾個對國中的孩子一對一。雖然有三年的教學經驗，但在我拿到課本之後還是開始了緊張的備課。雖然教的課簡單但是卻責任重大，所以我和其他老師查看了課本和輔導材料認真的備好了課。
我的班裡有32個學生，他們整整齊齊的坐在桌子旁，桌前有嶄新的寫字板作為講台，看到孩子們那一雙雙對知識渴望的眼睛，我對自己說，“認真講好每一個地方，把他們當做自己的弟弟妹妹，一定會互相相處的很好”。由於上課之前我的課備的很充分，接下來的時間裡我很快的投入到了教學裡，並且漸漸的感覺和他們融入到了一起，時間很快就過去了，我很順利的講完了我的課。
周六是是給兒童畫授課時間，學兒童畫的小朋友有35個,而且從二年級到六年級都有，不好管理，不像全是一個年級的孩子，能夠統一起來，好管理，但分散著就有些麻煩了，這三十多個孩子的紀律就是一個很大的問題，他們都是小孩子，自律性不強，很容易交頭接耳說起話來。一天的課結束了，我終於知道了做老師的艱辛，腳站得酸了,嗓子喊的啞了，還是得不顧一切的講到下課為止。還得幫著其他老師處理孩子的問題以及一些培訓班裡瑣碎的事務。回到家飯也顧不得吃就躺倒在床上睡過去了，真的好累。。。媽媽走進房間問我怎么樣，我好想跟媽媽訴一下苦，可是怕媽媽擔心我還是忍了下來。我在心裡告訴自己我已經長大了，一定要堅強，要堅持下來。
（三）了解老師和學生，熟悉學生，教學進入正軌
經過了一段時間的摸索，教學工作進入了正軌。和孩子們的不斷接觸中我逐漸摸索透了這些孩子們的脾氣性格，對學習好的孩子要鼓勵和批評，讓他們勝不驕,敗不餒.對學習不好的的孩子要多加鼓勵,給他們自信,發掘他們的潛力。現在好學生壞學生不能以學習好壞來劃分，每個孩子都有自己的長處，需要老師和家長們來發掘。比如說我班的一個學生，學習很一般，上課也不愛聽講，每次他都會
將本子折成飛機亂扔在地上，我沒有採取批評他而是在班上表揚了他折的飛機漂亮同時告訴他不能這樣亂扔垃圾。從那以後他不僅改掉了亂扔垃圾的毛病，還整天幫助其他同學打掃衛生。每個孩子都希望得到老師的重視和表揚，所以對待孩子的心態要正確，多多表揚他們的優點，不要讓他們覺得自己被忽略了，對他們要正確的引導，找到學習的方向。
我覺得作為一名老師最重要的一點是要對每一個孩子有耐心，和孩子們建立好關係，多溝通，讓他們在心底里對你心服口服，這樣教課就容易多了。教課雖然很累，但是每當看到那些孩子們學會了我教的知識，都會覺得很欣慰。就這樣我每天都沉浸在教課中，每天都要面對不同的問題，想讓每個孩子都學好。我也經常與其他幾個老師交流自己積累的經驗看法，我們共同為孩子們努力。
（四）教學圓滿結束
一個月的辛苦也是有回報的，自己的實踐也有了收穫，回想這一個月的暑期實踐過得真快，自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作，自己真的覺得很值，自己在這個月裡學的東西是用多少錢也買不到的。結束了，雖然很辛苦很操心，但經過自己的努力，看到家長滿意的表情和學生臉上洋溢著的微笑，看到他們結束時晚會上的優美舞姿，看到他們留給自己的禮物，心裡有一種小小的成就感，心裡覺的再多的辛苦也是甜甜的。從心裡想說，“孩子們，謝謝你們對我的愛戴。”隨後在在家長的滿意聲中，我的暑假教學生涯就此畫上一個圓滿的句號。 三、實踐總結與體會。
1、對於人際關係的感悟
要善於溝通：學會和他人溝通，遇事要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題。當然和一起共事也要要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心裡，有時自己在工作上有什麼問題要經常和他們溝通溝通，並及時的解決，這樣工作才會有動力，才不會更好的完成和解決。所以在這一個月里，也結識了很多朋友，我們既是朋友也是同事，平時我們會在一起備課，一起談論班裡的學生，遇到不會的問題也會一起研究，謙虛認真，增強了團隊意識，我們在一起度過了一段和諧快樂的時光。
2、對於老師的一種體會
要有耐心和熱情：在工作的時候要經常微笑，這樣會讓那些來培訓班的學生和家長感覺很舒心，會更加願意來到這個大家庭。
要勤勞和細心：不論是教學生還是乾工作，都得勤勞，勤勤懇懇，信心去觀察任何一件事，只有這樣你才能找到一些問題的解決方法，才會讓事情更好的完成。 還有學校是每個學生的棲身與學習之地，教師的教學方法與教育手段對學生的影響極大。對學生進行思想品德教育也是每一位教師的責任，教師要樹立為人師表，教書育人的思想，把言教與身教結合起來，只有以身作則，為人師表，才能使教師的言教發揮更大的作用。
3、體諒父母
通過這一段時間的工作，給老師們發下工資，看到自己手裡剩下的錢的時候，真的很欣慰，但是並不是因為有錢，也不是終於結束了這苦日子，而是自己的付出有了結果和回報。但是還是體會到了錢的來之不易，同時我更是深深地感受到了父母的不易，想想我們的父母要在照顧我的同時，還要每天工作，卻從不抱怨。想到父母的艱辛，我們應該在日常的瑣事上多幫助父母一些，比如說家務事，比如說做飯。我想父母們在下班回家的時候能吃上兒女做的飯，或許他們的勞累也能化為欣慰。同時更應該好好學習，不辜負父母對我們的期待。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以後也不會再浪費錢了。
4、總結
這一個月的時間，雖然短暫卻讓我銘記在心，社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
20xx年8月10日
暑期實踐個人總結範文 篇19
轉眼間，兩個月的暑假已畫上句號，根據區教育局暑假工作計畫的精神及要求，結合本校實際，以世博會為契機，我校依託周圍社區，開展了豐富多彩的教育活動，讓每一位學生度過了一個平安、健康、快樂、有益的假期，科學安排假期活動。
一、完善假期組織工作
1、為了強化對學生暑假工作的協調領導，確保暑假工作的正常開展，學校成立了暑假工作領導小組，制訂切實可行的暑假工作計畫，具體指導開展各項活動，明細責任制度。
2、建立學校暑期值日制度以及暑期值班表，及時處理與上報突發事件。
3、家長接待日當天發放《告家長書》，告知暑期工作安排，提出學生安全、健康度假的要求和親職教育建議等。
4、結業式上對全體學生進行一次全面的法制宣傳教育和暑期安全教育，確保學生度過一個安全、健康的假期。同時指導學生填寫暑期生活記錄表。
5、制定返校期間形式多樣的主題活動，豐富學生的暑期生活。返校過程中班主任應及時了解學生情況，一旦發現學生病情或其它特殊情況要及時上報學校。
二、組織開展形式多樣，具有教育意義的活動。
1、組織開展網上知識競賽
暑期中，學校開放電腦房，組織學生開展20__年上海市中小學生防災自救網上知識競賽活動。讓學生通過網上競賽進一步去學習關於防震、減災、自救自護的知識和方法，提高自救互救的意識。
2、組織開展紅色經典小故事講演活動。
學校在暑期中動員全體學生開展紅色經典小故事演講比賽活動。在班主任老師的帶領下，學生積極準備，踴躍參與。7月9日師生返校日中，初賽在各班進行，同學們自己投票選定一名比較優秀的學生參加學校的比賽。7月23日在進入校級決賽的選手們演講精彩紛呈、各具特色。他們有的熱情開朗、激情四射，有的沉穩大方，有條不紊。選手們繪聲繪色地講述了一個又一個紅色經典小故事，有關於抗日英雄故事的，也有世博會期間感人事跡的，他們用自己的風采點燃了場內的熱情，掌聲四起。最後，決賽推選出一位學生代表我校參加區教育局的演講比賽。從選擇演講材料到班主任指導，全校掀起了講紅色經典小故事，學習英雄人物的熱潮。
3、組織開展豐富多彩的少先隊活動。
（1）開展讀懂中國活動。學生在家自行開展與好書交朋友讀書活動，多方面汲取知識營養，拓寬視野，陶冶情操。開學後各班進行讀書交流或者展示活動，並評選暑期讀書之星。
（2）開展暑期雛鷹假日小隊活動。7月9日，雖然天氣比較悶熱，但學生們絲毫沒有打退堂鼓，許多人做了精心的準備，按照事先分配的行動方案，來到四高小區開展美化社區，清潔家園活動。揮舞著志願者旗幟，到達目的地後，隊長給大家分發了清潔工具，大家一聲歡呼，分頭忙開了。隨著垃圾袋漸滿，地面漸淨，清潔活動也接近了尾聲。學生們拿著戰利品體驗著付出汗水同樣獲得的快樂與滿足！
（3）開展千名志願者千校行觀博宣講活動。為了更好地引導學生在暑假文明觀博、智慧觀博，進一步加深對世博會的認識，利用7月23日全體師生返校日，由來自上海大學的兩名世博志願者來校作觀博宣講。兩名世博志願者為我校全體學生上了一堂別開生面的課。儘管天氣炎熱，但台下的小觀眾們聽得特別起勁。許多隊員已經去過世博園區，與志願者一問一答，交流非常默契。在輕鬆的氛圍中，短短的宣講活動很快結束了，隊員們從多方面了解了世博會，了解了如何文明觀博以及觀博的一些小竅門。大家紛紛表示：一定要做好小小世博東道主，樹立上海市民的良好形象。
暑期實踐個人總結範文 篇20
暑期社會實踐是我們大學生可利用的有效資源，我們大學生在此期間不僅可以學到一門技能，還能為畢業後進入社會工作提前適應環境。對於大學生來說也是一個很好的鍛鍊機會，人際交往也在不斷擴大，不再局限於校園朋友，對我們以後的工作有一定的幫助。所以，我利用暑期在一家咖啡店進行社會實踐。
在電視中我們常常看到在咖啡店中約會的情侶或朋友，伴隨著悠揚的音樂，喝著一杯咖啡，和朋友聊著天或看著書，感受著陽光從指間划過的痕跡，這一切都是我們羨慕的。但是對於在咖啡工作的我來說，穿梭在音樂的河流中為顧客續杯、點餐、端茶水、收桌子等等，這些工作與我們構想的場景是完全不一樣的。咖啡店的工作是簡單而又繁瑣的，每天重複著相同的內容，一天8個小時，三班輪流的秩序，上班下班，也許能享受悠揚的音樂除了客人就只剩店主了吧。在這看似簡單的工作中，其實也包含了許多的挑戰。首先要克服的就是這8小時的工作時間制度，在學校中的我們散漫，不受時間限制，也感受不到時間的作用，但是在咖啡店裡，我們要遵守秩序，即使沒有客人來也不能脫離自己的崗位，有時候輪到晚班的時候常常是一個人回去，路途的黑暗害怕是不言而喻的。工作一兩天，對我來說真的是一種折磨，因為不夠堅持，常常有放棄的打算。後來，隨著工作越來越順手，這种放棄的感覺也慢慢消散了，學會了人交流，禮貌待人，能忍則忍的工作技巧。
在這段工作中，我也深深體會到服務業的不易，咖啡廳作為服務業的一項產業，對服務員的要求也是很高的，顧客來喝咖啡享受的就是那一份自由靜謐。我們要換位思考，站在顧客的角度上思考，細心觀察客人的舉動，耐心傾聽客人的要求，真心提供真誠的服務，注意服務過程中交流的措詞，營造出輕鬆愉悅的氣氛，使客人感覺到自己受到重視，獲得了很好的服務。這種換位思考在不同的行業中的都是不變的法則。我在咖啡廳工作的這一個月，思想變得更成熟更加堅強，每次遇到困難，想的是自己如何去解決，而不是父母親的幫助或是老師和同學的指點，所有的一切都依靠自己的智慧與技巧，親力親為。
通過這次社會實踐活動，一方面，我對服務行業的專業知識有了很大的提高，尤其是服務意識，語言交流和表達能力、處理賓客關係能力等方面有了明顯的提高，特別是自己的口語交際水平有了一個很大的提高，為自己以後走上社會做了個很好的開端。另一方面，我也發現了自己的不足之處，譬如經驗不足、處理問題不夠成熟等問題。在學校的學習過程中，為我們的專業知識打下了堅實的基礎，可是在社會這大課堂中還有許許多多新的要求，因此我們要對自己充滿信心，通過自身的不斷努力，拿出百折不撓的意志毅力，不斷提高自身的綜合素質，增加與社會接觸的機會，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，只有這樣，才能朝著自己的理想不斷向前邁進。
這個暑假，我在成長，思想在成熟，自信在上升！
暑期實踐個人總結範文 篇21
暑假從7月11日到8月7日四周的時間我都在一家紡織企業裡面實習，其實說是實習就是對會計在工作中的實際套用有了更好的認識，這些東西都是我平常在學校裡面都不會經歷到的。在短短的四周的實習期間裡面，讓我覺得自己欠缺的還很多，我一直認為會計的工作的經驗比我學習的理論知識要更重要些，但是當我真正的操作的時候，我才發現其實理論是否紮實更為關鍵，因為會計的專業性很強，很多東西都是必須要記得的，很多的東西是必須要掌握的。如果沒打好理論基礎，真正到了工作會沒有頭緒的，就真的不知道從何下手了！在這短短的四周裡面，我在裡面做了很多方面的事情，也算是都略有涉及吧！包括錄入憑證、開增值稅發票、網上報稅、核對一些銷售信息等等。剛進公司首先就是去了解公司的業務，就得從原始憑證入手，翻開公司的憑證查看，發現還是很複雜的，很多的原始憑證在我模擬實習的時候都沒見過，就必須得自己仔細的去看，去觀察。尤其是看看增值稅發票的區別，有進項發票和銷項發票。這樣看了幾天后就開始填制憑證了，由於公司都是用的財務軟體做賬，所以就免去了很多的手工記賬的麻煩。
最開始自己只是幫忙錄一些原始憑證，我以為應該不會很難的，因為先前也研究了公司上個月已經做好的記賬憑證，覺得還是比較簡單的。但是到真正自己來做的時候，就沒那么輕鬆了，就幾張原始憑證自己還是折騰了一兩個小時，上基礎會計的時候老師講過的許多類似問題都出現了：當你拿到原始發票的時候你必須判斷這筆業務到底歸屬於那個會計科目。因為每個企業都是不同的，也許某個業務記在這個科目下，在另外的公司就是另一個科目下了，這就要看你對公司業務的流程、生產的流程是否了解、熟悉了，自己對此並不是很熟悉，只是看了下憑證，只能說對公司業務有了個基本的了解，所以做起來還是並不那么順手。我想這就是所說的會計工作經驗吧！在做分錄的時候，一筆業務涉及兩個以上的賬戶時，可以做成複合會計分錄，那時，上課聽得很懂，但到實際操作中又是另外一回事了，碰到這中問題的時候我還把它做成幾個簡單的會計分錄，當時就覺得這樣好像不是很對，總覺得少弄了什麼，等我把記賬憑證列印出來一看，才恍然大悟過來。所以又回頭去修改，把兩個分錄合併起來。雖然這分開做分錄沒有犯什麼原則性的錯誤，但是這樣就顯得不專業了，使得一筆業務處理得繁瑣了，也不好全面反映經濟業務的情況。還有原始憑證像發票之類的必須完整，企業購買業務必須發票、請購單、入庫單這些都必須齊全，才能入賬，之前雖然也學了，也了解，但是這次整理了原始憑證發現自己並沒有把這些東西都串起起來，所以當自己要動手去整理的時候有些沒有頭緒。
後面就做了一些其他的工作，開增值稅發票，這個是在電腦上操作的，基本步驟還是很簡單的，只是工作需要認真細心，因為這個涉及到別的公司抵扣稅金的，所以不能出一點差錯。我在填開的時候就必須得一個一個數字的對，然後還要公司的其他人檢查一下。網上報稅也是同樣的，總之在會計的工作崗位上必須學會認真細心，不然就會犯錯誤。
在本次實習中我也發現了自己學習中的一些不足，學習的時候雖然大多數的知識點都懂了，但是沒有把知識串起來，當到了實際的操作時就會不知所措，理不清頭緒，知道應該做什麼，但卻不知從何做起。雖然我們總說應該學以致用，學以致用並不是那么容易的，要多多實踐，多多思考才能做到，至少對於自己是如此.同時也發現了自己做人處世的一些不足，就是做事還不夠主動，雖然自己做事方面認真仔細，但是在做事的能動性稍差了點。
同時在實習中讓我認識到了兩點。第一，自己去實習的時候，只是幫忙錄一些原始憑證及其一些簡單的工作，並沒有進行多少複雜的工作，但是聽了一些，看了一些，覺得要做好會計必須能夠理清思路，理清思路就不會在具體的工作中沒有方向，就能一個一個問題解決好，不會總是在一個問題上重複，會更有效率。第二，會計有些工作還是會枯燥一些的，當你已經理清大概輪廓如何去做了，接下來就會是一些重複的工作，像核對產品入庫資料，做起來比較枯燥，而且需要細心和耐心.
雖然實習的時間很短，但是自己還是學到了一些東西，知道以後應該怎樣更好地學習專業知識，還有很關鍵的是應該多去實踐，才能發現自己的不足，加以改進。
暑期實踐個人總結範文 篇22
1998年，隨著中國加入了世界貿易組織以後，中國對於國際貿易這一方面的人材需求越來越高。加之我國改革開放的步伐不斷加快，更是對我們經貿類專業的學生能夠具備實際操作的能力提出更高的要求。作為一名國際商務專業的學生，能夠熟悉的填寫、審核、翻譯這些單據是一項最基本的要求。在大二一開始，學院就為我們安排了單證實訓課程。自上學期學習了理論知識之後，在這學期做出這樣的課程安排，將所學的理論運用在實踐中，無疑更具科學性。它幫助我們“溫故而知新”。
可以說，我十分地樂在其中，因為正是單證實訓它讓我們真正地接觸到了實際操作的環節，讓我們熟悉本專業的工作環境、工作程式、工作方法、工作對象、工作目標、工作重點，具體了解現代港口、航運和外貿運輸企業管理的規劃及規範，為將來的實際工作打下了必要的基礎，提高了我們的綜合素質，所以對我來說學好實訓課是相當重要的。
況且生動的實訓不如書本上的知識，滿面滿面的文字給人機械的感覺。即便考試的時候我們用心背了，上課的時候用心記了，我對它依舊有生疏的感覺。說實話，剛開始單證實訓比起上幾次的實訓給我的感覺十分困難，因為要看無數的原文資料並且要對單證需要非常的熟悉。所謂“初生牛犢不怕虎”，為了更好地將所學運用到所用中，我對於這次實訓的態度是始終如一絲毫不敢倦怠。唯恐更不上學習的進度。
此次的實習，同時也針對我們在六月的單證員考試。第一節課堂里，趙海燕老師就下發給我們一系列有關單證員考試的資料。讓我們開始慢慢地熟悉起來。從此可見她對我們的實訓做了周密、嚴謹的部署，從概述開始，她逐漸帶領我們漸漸進入實訓中去。
我們每天的課程基本都在機房中度過，很多其他班級的同學都覺得很不可思議，他們認為，這樣的實訓避免不了枯燥與乏味，還開玩笑地說天天遭受電腦輻射對身體有害。在這裡，我想說的卻是與他們完全相反的事實。我個人認為趙海燕老師為我們創造了一個極佳的自主學習的氛圍。每天她都會為我們精心挑選習題。由於上一學期都學習過有關方面的理論知識，因此，趙老師會讓我們自己先翻閱資料做習題。然後再花大量的時間，每道題都給我們做分析、解釋。對於我們的求助她也是很耐心地教導我們，在我們做習題的時候，趙老師也沒有閒著，她除了幫助我們之外，還不是地翻閱需要講解的課程。她認真授課細心講解的神情給我們每一位同學留下了深刻的印象。
隨後的日子裡，我們一路從國際貿易程式與磋商、銷售契約、銷售確認書、形式發票、商務函電、國際貿易術語、出口報關貨物、信用證一路學習過來。雖然看似東西繁複無序，事實上這都是出口貿易中的必要手續。剛收到這么多的學習內容，真是大吃一驚，驚訝的是原來我們每做一筆貿易都需要那么多的手續，需要那么多的國家部門通力合作。真是非常的不容易。
其中，讓我最頭痛的無疑是信用證了。操作之一就是查找信用證與契約的不符，如果一個交易是以信用證付款的話，那如果信用證與契約不符，銀行是不給予付款的，所以這個步驟在整個操作中是非常關鍵的，因此我們的責任也是最重大的。因此在審核的時候一定要做到仔細二字，買方、賣方、地址、條款、金額、貨物這一項項條款都是不能有一丁點失誤的。這類題型要求做到我們平時所謂的“三單相符”分別是：單證相符、單單相符、單同相符。由於我平時個性就大大咧咧的，遇到需要細心的審核這無疑是我的軟肋。整整一個上午，我只做了一半的任務，加上單據又是全英文的，這更增加了我們審核的難度，看的我頭都大了，原本對英語挺有自信的我，看到這么多生疏的單詞也不禁打起退堂鼓來，滿身的雞皮疙瘩。然而，有人說過“生活就是一塊磨刀石，可以磨掉你的舊習，磨亮你的青春。特別是青少年，要反覆磨練——是一塊銹鐵還是優質鋼，必須要在百鍊中方見真假。”因此我還是咬咬牙堅持下來完成了任務，任務完成後我的眼睛很酸澀大腦很勞累但是卻很有成就感，再回頭看看那些曾經令我發毛的陌生單詞反而有了親切感。
我大悟，在人生的道路上，並不是每次都是順順利利地通過的，必將有失敗和挫折。當你遇到失敗，不必灰心喪氣，一定要繼續向成功的道路前進;如果你遇到挫折，你也不必氣餒，努力克服困難，成功會在不遠之處微笑著迎接你!當我經過多次的訓練，抓住審單的要點後，審單也不再是我的弱點。我突然發現自己也因為這個作業而變得細心了許多，也不再像先前般心浮氣躁，這也算這次實訓給我的意外之禮吧!
在這次的實訓中，趙老師還為我們準備了許多課外的資料，比如：常用訂購英語、進出口貿易常用辭彙等等。這些都需要我們在課後花大量的時間來吸收。我很享受這個過程，腳踏實地的坐在書桌前學習知識和同學們互相討論，去圖書館查閱資料。這些學習的過程就在不經意間增長了我們的課外的知識，大家也把資料列印出來在寢室里翻閱學習，互相傳閱，互動的氛圍相當的好。從小到大，都是父母來督促我學習，到了大學校園裡，自覺學習向來是大家比較提倡的一種學習策略，隨著學習層次的提高，對學習的自主性要求也越高。趙老師的授課方式，充分調動了我們學習的積極性，我從一個需要依賴別人學習的人，到一個對知識學習更具主動性的人。我會自己去思考，通過12年的基礎知識學習之後，自己應當如何運用所具備的資源去開拓視野，提高自身的修養，增加對社會的認識。而不是像剛開始時那般墮落，平時恍恍惚惚，到考試時才突擊。，實則根本沒有學習到什麼知識的學習態度。
另外，我想說說我在實操過程中的一些比較有代表性的地方：(1)一般原產地證書和普惠制產地證書的基本格式具有較大的相似性。兩者都需要填寫進出口雙方的公司名稱、運輸方式、嘜頭、貨物描述等等，甚至連具體需要填寫的空白位置都相似。因此，我們應當舉一反三，利用諸多單證格式和填寫原理類似這一特點，將各類單證的填制和審核緊密聯繫到一起。這樣做無疑可以大大提高我們的學習效率。(2)商業發票是出口商向進口商開立的說明貨物名稱、數量、價格的清單。商業發票在出口商必須提供的單據中起核心作用，其他單據均需要參照它來進行繕制。在整個實習中，商業發票是我們重點練習的一個環節，因為商業發票記載的各項內容是其他單據核心內容的重要依據。比如，發票中關於契約規定貨物的各屬性描述(貨物價格、貨物包裝，重量等等)是匯票、產地證、海運提單等貿易單據填寫的參照。因此，我們還必須能夠以一項單據的填寫來影響到其他單據的填制。
最後，總結一下自己的不足之處，我覺得還有很多地方是需要加強的：尤其是對很多基礎知識的把握還不甚牢固。其中主要表現在：當題目靈活變化時我便會捉襟見肘，遇到一些本不應該有的阻力，不知如何去應對;專業知識套用還不夠靈活，掌握太過於拘泥、死板;英語單詞積累不夠，尤其是經貿英語專用辭彙的缺乏影響了我順利完成實習;在實習中，我還暴露出了粗心大意、心浮氣躁的缺點。當然，我會繼續努力，改正自己的不足，加強對業務的熟悉程度，為以後的工作做好準備。
總的來說，這次的實訓是非常順利的，整個過程就如同毛蟲變成蛹，蛹變成了蝴蝶，每一階段都有它的價值。通過實訓讓我深入地接觸到了實際的操作過程為我們以後就業積累了經驗，掌握了很多日後工作所需的基本技能，檢驗了平時所學習的基礎知識，衡量了個人的能力和水平，同時發覺了自身存在的不足和缺點。這於我來說無疑是受益匪淺的。我相信，這次實習讓我獲得的經驗、心得會促進我在下學期的學習甚至未來的學習、工作中尋找到正確的方向和合理的方法。
依依不捨地結束這次的實訓，我的腳步走遠了，心卻留戀在這個讓我學習到知識的課堂里。
暑期實踐個人總結範文 篇23
系部名稱：農生系專業：綠色食品生產與經營年級：10級班級：食品經營10-1姓名：周曉瓊學號：100507129實踐時間：20xx年07月05日至20xx年07月12日共8天
“保護母親河”
今年七月，我迎來了自己進入大學後的第一個暑假。我知道這意味著我第一年的大學生活已經宣告結束，這也讓我不禁感嘆時光的匆匆流逝，然後不禁回想，這一年的時間裡，我做了什麼，我是否對得起這已逝的大好時光。得到的答案是否定的。於是，我堅定了決心要在這個暑假裡做些什麼來充實自己生活的意義。而參加這次學校組織的暑期個人社會實踐便是我暑假的精彩序幕。
7月5日8點半，我們“保護母親河”服務實踐隊在報告廳進行暑期社會實踐活動啟動儀式。
7月6日我們“保護母親河”服務實踐隊在九山公園向當地居民了解“母親河”的現狀，並宣傳“保護母親河”的相關知識。
7月7日我們“保護母親河”服務實踐隊的隊員在隊長的帶領下以及陳秀麗老師的陪同下到達淨水社區，對居民進行知識講解，有獎問答以及廢品回收。7月8日我們“保護母親河”服務實踐隊分組去溫州各個區的塘河地段採取水樣，了解“母親河”的現狀。
7月9日我們“保護母親河”服務實踐隊在會昌公園進行打掃衛生，並對其塘河進行局部清理。
7月10日我們“保護母親河”服務實踐隊按照特定路線騎腳踏車向市民宣傳低碳環保。
7月11日我們“保護母親河”服務實踐隊在南浦區的獻華社區與社區各個階段的小朋友一起進行育苗放生活動。
7月12日我們“保護母親河”服務實踐隊在彩鋼房召開個人總結大會。
暑期社會實踐結束後，我的心理充滿了感慨。我第一次暑期實踐，一切從零開始，一步一步地摸索，終於克服種種困難，順利完成了此次暑期實踐。回憶這段暑期實踐，感慨頗多，也收穫頗多。
社會是另一所大學，作為一名大學生不僅要在大學校園中勤奮學習科學知識以求更好的報效祖國，為社會做貢獻，而且也不能只把自己局限在學校這個封閉的環境中，我們還要走出校門，走進社會大學，以便讓我們更早的融入社會，這一方面也助於我們把書本上學到的知識套用於實際，處理現實生活中的事件，從而使我們更清楚的知道社會需要什麼樣的人才，在今後的大學學習中我們應該學些什麼。
總結我的這次時期社會實踐活動，雖然是我的第一次社會實踐，但我認為是一次成功的、有用的、受益非淺的社會實踐，這將會對我以後的學習起很大的幫助的。而這次社會實踐也讓我了解到：
一.在社會上要善於與別人溝通。
當今時代，經濟和社會環境的變化使得人與人之間的交往顯得更加重要。因為我們只有不斷地與各類人員進行交往和信息溝通，才能不斷地豐富自己、發展自己。在實踐活動中的許多環節，比如說宣傳，是需要我主動與他人溝通，這些人員年齡不同、資歷不同、性格各異，在溝通的過程中，我必不可免的需要與他（或她）們交談，從而引發他（或她）們的興趣，不著痕跡的提高他（或她）們保護環境的意識，成功的完成活動任務。
二.在社會中要有自信。
只要嘗試了，就沒有什麼是做不到的。在實踐的第一天，由於對自己的交際能力很不自信，我選擇了傳單組，但在有人的地方交際必不可免，為了完成任務，我給自己做心理暗示，鼓勵自己主動與他（她）們交流，發現事實並不難，畢竟拒人於千里之外的人並不多。
三.在社會中要克服自己膽怯和懶惰的心態。
有時，我們會因為某些性格或其他原因而不敢與陌生人直接接觸或不想接觸；習慣了在家中的衣來伸手飯來張口，把惰性帶到了活動中，總想偷會兒懶，少乾點活。要知道，我們是在為別人服務，更是為自己的人生打基礎，付出的越多，基礎越雄厚，未來的人生也更輝煌。
四.活動中不斷地豐富知識。
知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。社會就是一部百科全書，而活動就是查找的過程，只有通過活動，我們才能不斷地獲得知識，以更好的了解社會。五.要做一個真誠的人，而不要做一隻圓滑狡黠的狐狸。任何對立與衝突，都能在真誠的言行中化解；任何怨恨不滿，都能在真誠的關懷中消融；任何困頓厭倦，都能在真誠的互愛中消逝；任何猜忌誤會，都能在真誠的交流中圓解。此次實踐，我深深地感到真誠所帶來的好處，，願我們天天浸潤在至誠的心行中，掃去人間一切陰霾與憂愁，日日綻放出和煦燦爛的笑容。社會實踐不僅僅給我們了一個鍛鍊自己的機會，也給我們提供了一個為社會服務的機會。它不僅豐富了我的暑期生活，還讓我感觸頗深，受益非淺，使我對學習和生活產生了許多看法和思考，從而使我在實踐中得到大學學習中所不能得到的進步。
對於我來說，通過這次暑期的實踐活動，親身接觸了社會，使自己更進一步地了解社會，並在實踐中增長見識，鍛鍊了自己的才幹，培養了自己的韌性，更為重要的是檢驗了自己所學的東西是否被社會所用，自己的能力是否被社會所承認，還有就是通過社會實踐，找出自己的不足和與社會所需要人才的差距所在，以便在今後的大學學習中改進。
暑期社會實踐是每個大學生的舞台，是不可缺失的鍛鍊機會。參加暑期社會實踐不僅可以把漫長的幾個月合理利用起來，而且使參與者得到了鍛鍊，獲得了寶貴的社會經驗，增長了個人見識，拓寬了視野，更為以後人生道路的開闢奠定了一定的基礎。
總之，這次社會實踐豐富了我的社會經驗，對我今後的學習生活尤其是學習產了重要的影響，如果下次有機會，我還是會積極參加的。
暑期實踐個人總結範文 篇24
暑期實踐心得體會時光飛逝，大學的第二個暑假到來了，應學校的提議和社會對大學生的要求，我參加了暑期社會實踐活動。在這個火熱的七月，我們暫別舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。
實踐工作是很重要的，從一個學生的成長過程來說，我經歷了無事可做的孩童時代，到學校里忙碌的學生時代，再到以後的社會工作階段。而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實踐是學生把所學知識運用到實踐中去的過程。實踐的目的就是運用，就是去指導工作。實踐是一個鍛鍊的平台，是展示自己能力的平台。
想要有一份自己心儀的工作，又談何容易啊!
“在大學裡學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。這次實踐後才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候，還真有點不習慣。儘管我遇到了很多我以前沒有見過的問題，也有很多當場不能解決的問題，時常也感覺很無助，很尷尬，很多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
暑期社會實踐給我們提供可一個走出校園，踏上社會，展現自我。
的絢麗舞台。通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛鍊了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，並不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛鍊自己的能力，為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。
暑假的社會實踐活動已經結束了，然而活動的每個場面卻深深的印在我的老海里，雖然是有苦有累的十五天，但我覺得這是一次不錯的經歷，我又結識了幾位新的朋友，開闊了眼界，從中學到了不少東西也增長了不少才幹。使我懂得了在將來不管做什麼要有堅持不懈的精神。要勤勞，要虛心學習，不恥下問。要明確目標，端正態度。我覺得不論做什麼工作，都要學會微笑。這樣別人才會對你真誠，總是一些看似細微的東西可實際上卻是至關重要的。比如一句簡單的問候，但卻能表現出你對別人的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。溝通也是一種技巧和能力，要巧妙運用。在社會上要善於與別人溝通需要長期的練習。社會是殘酷的，光是有文憑沒有社會經驗，在社會中生存會有一定的阻礙。在這次實踐中，通過親身體驗實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，找出自己的差距與不足。
社會實踐給我們帶來的巨大影響，它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
這次的社會實踐，讓我有著很大的感觸：人的一生中，學校並不是真正永遠的學校，而真正的學校只有一個，那就是社會。在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
通過此次實習，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了工作應支持仔細認真的工作態度，要有一種平和的心態和不恥下問的精神，不管遇到什麼事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，對實際的工作的有了一個新的開始，更好地為我們今後的工作積累經驗。
我知道工作是一項熱情的事業，並且要持之以恆的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間裡，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，並且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關係。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。
實習期間，我從末出現無故缺勤。我勤奮好學。謙虛謹慎，認真聽取老員工的指導，對於別人提出的工作建議虛心聽取。並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，並努力學到把學樣學到的知道套用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態，培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領導，工作認真負責，責任心強，能保質保量完成工作任務。並始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
在今後的學習和生活中，我將擺正心態，正確定位，發奮學習，不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。我還要參加更多的實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，這次實踐，讓我對社會有了基本了解，也對自己的能力有了基本評估。社會隨著時間成長，但社會的進步是全體人類的共同努力成果。實踐讓我們成長，做事要注意細節，即使很小也會改變很多。實踐讓我進步。讓我懂得如何在社會上立足。以後我會更加努力，跟隨時代的步伐，迎接美好的明天!
暑期實踐個人總結範文 篇25
實踐時間：20xx年7月27日～8月7日
實踐內容：
1、了解儀征ipas網路、wlan網路和c網網路基本架構，熟悉掌握一般基本網路知識及套用。
2、了解c網網路基礎知識，熟悉基站建造和配置基本架構。
3、了解wlan、1x和evdo行業套用。
4、了解“胖”ap和“瘦”ap組網架構和區別
課題項目：利用“胖”ap完成熱點覆蓋
實踐方案
通過一周以來實踐活動，我對儀征現有無線網架構有了初步的了解和認識，特別是wlan熱點覆蓋有了一定的了解，知道了“胖”ap和“瘦”ap的功能區別，對wlan熱點的網路架構和組網方式有了比較深刻的認識，目前儀征地區的熱點覆蓋都是利用“胖”ap進行覆蓋，覆蓋的原理圖如下：
ap出來後根據現場環境實際需求可採用與室內封閉系統合路或直接外接天線的方式提供無線寬頻信號的覆蓋。
實踐課題：
利用“胖”ap完成一個辦公室的無線寬頻信號覆蓋
實踐過程：
利用h3c（華三）ap完成一個辦公室環境的無線寬頻信號的覆蓋
進行h3c（華三）ap的配置：
首先進行ap地址、網管和掩碼的設定，用ie打開附屬檔案中的config.cfg檔案，將58.220.190.25的ip改為需要的地址，將本機無線連線設為192.168.0.50的同一網段。
然後連線wa1208e後，在ie中登入192.168.0.50，用戶名admin,密碼wa1208,用附屬檔案圖片中的的維護管理-軟體管理-配置檔案項目將config.cfg的檔案上傳到ap，截圖如下：
最後然後選保存與重啟中的重啟項目，即可完成ap的相關配置
實踐效果：
ap開通後，能夠完全整個辦公室的無線寬頻信號覆蓋，利用筆記本無線網路連線，可以探測到chinanet網路連線，連線上之後可自動轉接到認證頁面，輸入相應的用戶名和密碼即可登錄網路，實現網上衝浪功能。
實踐心得：
在這次社會實踐活動中，我學到了很多在校園內無法學到的東西，它讓我知道了實踐中的問題和書本中問題解決方式的差別，它需要結合實際條件，還需要有吃苦耐勞的精神；讓我知道等到工作時也會要象我們的輔導老師那樣，不僅要認真鑽研工作中出現的一切問題，還必須要有強烈的責任感；除了這些我們還學到一些關於小靈通和c網的'專業知識，對整個電信無線網路的工作原理和網路結構有了一些初步的認識；總體而言，這次實踐活動不虛此行。
暑期實踐個人總結範文 篇26
就在今年暑假前的炎炎夏日，我如願以償地與可敬的李老師走出了校門隨著125名同學，登上南下列車。乘車途中我們的李老師就像教導自己的孩子一樣給我們千叮嚀萬囑嚀，保管好錢包、不要和陌生人說話、保持頭腦清醒等等，使我們懂得了一些出遠門的基本常識。經過16個小時的長途列車的顛簸我們後到達了實習目的地；“電子有限公司”
我們還來不及熟悉周圍的環境，就已經進入了培訓教室，培訓教室很大可以同時容納幾百號人同事上課，雖然上課的內容很枯燥乏味壓抑至極，但我們還是能夠認真聽講並做好筆記。這樣培訓了一個多禮拜。終於進入了車間，進入車間後組長讓組裡的骨幹向我傳授操作規程，技術要領，生產紀律。讓我由一名學生慢慢的向工廠工人逐步轉變。再生產過程中我聚精會神集中精力把學校學到的機電知識有機地運用到生產實踐中。在開始生產作業的頭幾天總覺得笨手笨腳力不從心，生產產量遠遠趕不上老員工。於是，我就暗下決心，勤學苦練，力求在質量上精益求精，做一件成一件，在質量上和數量上齊頭並進。
記得有一次，我的師傅給組長發簡訊說請假，組長沒有回訊息。第二天我師傅沒有去上班，第三天早上集合的時候組長讓我師傅簽罰單，罰單上面寫著因為曠工記大過一次扣獎金300元，組長說打電話發簡訊請假一律不批！還有一次是我們一起社會實踐的一名同學，在宿舍里吸菸被宿舍管理抓住了，記大過三次，扣獎金900元，被開除！！這些事情告訴我們，學校和企業的管理制度是不一樣的，承擔的社會責任不一樣，違紀的處理方法不同，這就告訴我們平時要加強組織紀律性，嚴格要求自己，養成良好的行為習慣，這樣才能適應新環境的要求。
一分耕耘，一分收穫。三個月的暑期社會實踐活動結束了，xx有限公司，如期支付了我全部勞動報酬（7、8、9月，不計10月份工資）總計11383元。當我拿首這分沉甸甸的薪水時首先我想到了我的母校想到了我的老師，是你們給了我知識，是你們給我智慧，是你們給了我這次展示自我的機會。在這裡我要向你們深深地鞠上一躬！謝謝您———我可敬的老師！
光陰似箭，學無止境。我要在接下來所剩不多的學校學習時間裡，抓緊時間，勤學苦練，培養良好的行為習慣，以優異的成績奉獻社會，回報我的父母，報答我的恩師。
暑期實踐個人總結範文 篇27
7月14日上午，市圖書館與安工大工商學院聯合開展“大學生社會實踐基地”簽約暨授牌儀式在市圖書館二樓貴賓廳舉行。工商學院黨委副書記、副院長徐金元、市圖書館黨支部書記胡俊、工商學院學生處處長祝紅、工商學院團委書記吳莉、市圖書館館長助理金玉以及社會實踐的學生們參加了此次儀式。
首先，安徽工業大學校長李家新一行在胡書記的陪同下參觀了市圖書館各閱覽室，看望了暑期實踐隊的各位同學，並對市圖書館為工商學院學生實踐活動提供的支持與保障表示衷心感謝。
簽約儀式上，徐院長感謝市圖書館對工商學院大學生實踐基地的建立所給予的關心和支持，並且介紹了安徽工業大學工商學院當前教學規模、專業類別以及下一步學院發展等情況。最後提出三點要求：一是要提高認識，充分認識志願服務精神和參加社會實踐兩者之間的重要內涵和密切聯繫，並通過校地雙方搭建的這一良好平台，在志願服務的過程中培育和踐行社會主義核心價值觀。二是精心組織，學院團委要和市圖書館積極聯繫，精心安排此次暑期實踐活動，並結合自身優勢，拓展社會實踐活動的內容和形式，向社會展示當代大學生嶄新的精神風貌和優秀的整體形象。三是希望大學生認真對待並珍惜實踐機會，嚴守團隊精神，遵守活動安排，發揮各自所長，為人生留下一份精彩的實踐閱歷。
胡書記在致辭中首先代表圖書館全體員工對工商學院各位領導和社會實踐隊全體隊員的到來表示熱烈的歡迎。隨後，從機構設定、資源與利用、讀者服務三個方面向大家介紹了市圖書館的基本情況，並表示將在今後的合作中，提供更多的社會實踐保障性措施，真正發揮圖書館在學生了解社會、服務社會的橋樑和紐帶作用。胡書記還就市圖書館與工商學院在今後的資源共享、合作模式等方面做了進一步的交流與探討。
據悉，此次市圖書館與安工大工商學院簽約“大學生實踐基地”，為下一步開展更深層次的業務交流和資源共享奠定了堅實基礎。高校圖書館其豐富的教學科研文獻資源將大大填補市圖書館在此類文獻上的不足，雄厚的師資力量將為市圖書館開展各類公益講座提供講師資源，有利於提升我館數位化信息服務能力和讀者服務水平，是進一步完善全市公共文化服務體系的一個積極舉措，也為創新馬鞍山市圖書館的運行與服務模式、最終實現以共建共享、互惠互利為基礎上的跨系統圖書館聯盟起到了推進作用。
簽約儀式結束後，雙方舉行了安工大工商學院“大學生社會實踐基地”授牌儀式。
暑期實踐個人總結範文 篇28
“從考試完的那一刻起，我們就要全力投入到暑期實踐的工作中去.”這是班長的口號，其實，早在考試之前，就已經進行了實踐的啟動儀式的部分了，我沒有參與其中的策劃和會場布置，但是我擔任了禮儀的任務，別小看這個小小的角色，可也是有學問的，也馬虎不得的，暑期實 踐心得體會。懂禮儀的同學向我傳授了如何伸手做請的姿勢，如何走路，退到哪，手放哪，過道不寬，我與另一位禮儀該如何配合，要領悟的東西還真不少呢。活動不到個把小時，我們都處於十分興奮的狀態，時刻準備著隨機應變。總而言之是累並快樂著。
等到實踐的主體部分，先是部分男同學做調查問卷，一部分整理數據，之後大家通力合作完成視頻的拍攝工作，其實也是比較繁瑣的，但是任務分配開來，思路清晰了，工作效率也提高了不少。
萬人簽名那天我的工作是做宣傳，並號召廣大民眾來簽名，我們早上早早起來集合，之後一起騎腳踏車到指定地點天津奧林匹克公園進行條幅簽名，因為大家都在一起，所以也沒有覺得怎么累，也沒覺得這段路有多么長。不管是進園的還是出園的，我們儘量都會請過來參與我們的活動，最好玩的當屬小娃娃們在家長的陪同下在紅色的條幅上歪歪扭扭寫上自己的大名時，儘管他們或許還不明白這個活動的意義，但他們遲早會知道這個活動是要保護青少年的利益的，名字叫“護蕾”。我們一直都知道：我們相信我們的付出一定會有回報的，青少年的健康平安就是最好的回報。我相信等他們長大，也會繼續我們今天做的事情，讓世界更美好。
近一個月的暑期社會實踐活動已結束，雖然對於我人生而言，也許不算長，但這段日子卻讓我悟出許多東西，而這些東西也許是我人生中一筆財富。
在大學的第一個暑假裡，我加入團委中志願者項目團隊，這對於缺乏經驗的我，無疑是一次挑戰。雖說實踐，但生活的方式卻已完全不同於學校里的生活。
在炎熱的暑假裡，我們頂著火爐般的烈日冒著酷暑，在社區書記的帶領下，上門進村慰問孤寡老人。我們分工合作，一部人與老人聊天，了解他們的內心想法和處境，慰藉他們孤獨的心靈，其餘的人幫助老人打掃衛生。在這次活動中，讓我深深地體會到一位已上年紀的老人，他們最需要的並不是物質財富，而是社會幫助，需要我們多點上門慰問，與他們交流。
雖然天氣酷熱，讓人感到疲憊不堪。但正是這樣的環境，鍛鍊了我的才幹，培養了我韌性。記得在夏日下派放東莞市道德模範宣傳單和勸告市民遵守交通規則，不亂穿馬路，不隨地扔垃圾，做位文明市民。當時烈日當頭，每位志願者都汗流浹背，疲憊不堪，但我們並沒有放棄，而是橫過幾條街道向市民派放傳單和講解交通規則，並打掃市場的角落，受到團委的好評。在這個活動中，讓我深深地體會到“沒有持之以恆的精神，怎么贏得最後的勝利”這句話深刻的內涵。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”實踐，就是把所學的理論知識，運用到生活中，使自己的所學的理論知識得到充分的發揮。在“爭當優秀志願者”活動中，負責人多次提問誰願意出試題，但我們的組員處於一片沉默中。在這片沉默氣氛，讓我回想起高中老師對我們說過一句話，“沉默啊沉默，不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。”並且經過半個多月實踐的我，終於克服羞澀，勇敢地亮出自己，願意承擔出部分試題的任務，與另一位組員合作買獎品。這對於無經驗的我，並且時間緊迫，然而對於我來說，是一個嚴峻的挑戰。但我並沒有被面前的難題嚇倒，而是一步一個腳印，把自己學習的'理論知識運用到實踐中，做到理論與實踐相結合。至於買獎品，的確使我和另一位組員感到困惑。它不同於我們平常買獎品的簡單，它需要我們精打細算，獎品要大體，還要在規定的價格內。記得那天，酷暑難耐，周圍的樹葉動也不動，我和另一位組員踏上公共汽車，來到批發商店進行了解市場物價。我們走過一間又一間的店鋪，與老闆一次又一次討價還價。在這次活動中，讓我感受最深的是自信、口才、勇氣、毅力在生活中很重要。對於買獎品，看似是件好簡單的事情，但親自躬行卻感受到自己有許多不足的地方。經過這次實踐，讓我思索很多，學會很多，使我逐漸了解社會，開闊視野，增長才幹，為自己以後步入社會打下良好的基矗
一滴水離開大海，很快就會幹涸，一個人脫離集體，將會一事無成。“眾人拾柴火焰高，”集體智慧和力量是需要眾人的智慧和力量組成，單個人的智慧和力量是有限的。記得晚會彩排，我們是一個從開始各不認識，為了共同的目標而聚集在一起，去完成一項共同任務的團隊。雖然那晚的彩排，團委負責人對我們的禮儀要求嚴格，彩排了一次又一次，並且我們已經站了一個多小時，又累又餓，但我們的禮儀並沒有抱怨，而是互相幫助，在這個活動中，我學會了與人溝通，別人給你意見，要虛心聽齲在團隊中，點點小事，彼此之間要互相體諒，幫助和支持。在舞台上，我學會了克服膽怯的心理，大膽表現自我。因此，我為這個晚會畫上圓滿的句號。
“艱辛知人生，實踐長才幹，”經過一個多月暑期實踐磨練的我，已從膽怯的我，逐漸變的成熟，並且被區團委評為“暑期實踐積極分子”，使我更加相信自己的實力，更加自信。這個暑期實踐雖已結束，但讓我吸收到許多社會實踐的精華，而這些精華正是人生中一筆財富，對我以後的學習、生活和工作將起到重要的影響作用。
暑期實踐個人總結範文 篇29
少不入川，老不離川”，古人的這句俗語大致是有道理的，年少時不該來四川，而年老時不該離開，都是為了在強調，四川是一個多么讓人流連忘返的地方，它有著鬼斧神工的自然風光，有著獨具特色的風土人情，更有著讓人慾罷不能的各色美食…在這熱火朝天的七月里，作為學校暑期社會實踐團隊的一份子，我終於有幸來到了這片神奇土地的中心——“天府之國”成都。如今的成都，已經成為了一座經濟蓬勃發展的西部中心城市，越來越多的人才湧現，聚集，生活在這裡。而我們這次社會實踐活動的目的，就是想要了解成都當地民營企業的發展狀況及民營企業家們的創業歷程，為此，我們進行了為期七天的採訪實踐活動。回顧起這七天裡的所見所聞，至今仍歷歷在目，感觸良深，那些與民營企業家們的一次次對話訪談，讓我難以忘懷，也將受用終身。
初次來到第一位接受我們採訪的民營企業家的會議室，我的第一感覺是簡約，甚至有些簡陋。但是從陳列櫃裡的那一張張證書和獎牌可以了解到，這家民營企業在行業中已經處於領先地位，具有相當的規模和實力。隨著採訪的開始，讓我們漸漸感受到這是一位十分平易近人的企業家，他的創業經歷，也幾乎是他們所處的改革開放時代所有懷有理想的創業者的一個縮影。從一名初來乍到成都的國企小職工，到決定辭職親自下海創業，最後成為一名成功的民營企業家，他一路走來，這中間一定有許許多多的艱辛坎坷，他也必定有自己的過人之處。但當我們問起是什麼才是您創業成功的最大因素，這位企業家只說了四個字：誠信，堅韌。所謂誠信，他從不拖欠銀行貸款，員工工資等等，他可以承諾自己的產品經使用後效果良好再付款…所謂堅韌，他在創業初期幾乎是跑遍成都市來尋找客戶，遇到任何企業發展的困難時期，他從不輕易放棄轉投其他行業，做一行專一行…這簡簡單單的四個字，要是能真真正正體現在自己的為人處事之中，體現在實現人生理想的行動之中，那離自己創業成功的那一天，也就不遠了。
接下來，我們參觀了四川省著名的民營企業宏達集團，並且有幸得到了宏達集團副總裁劉德山的接待，他為我們系統介紹了宏達集團的發展歷程，總裁劉滄龍的創業經歷以及闡述了什麼是企業家精神。這其中讓我印象最為深刻的，是宏大創始人劉滄龍的奮鬥歷程。從500元起家的小作坊式磷肥廠，到如今宏達集團成為總資產達170億元的中國企業500強，劉滄龍能帶領它一步步發展壯大，他的成功秘訣所在，是其具有超前思維的發展觀，誠信的價值觀，吃虧是福的得失觀，能換位思考的人才觀，這些無不體現出了劉滄龍身上具有的企業家精神。令我更為驚奇的是，劉滄龍董事長經常講的一句話，也幾乎成為他個人，乃至宏達集團所有員工的座右銘，竟會是如此簡單的一句：認真做人，認真做事。我想每個人對於這句話也許都會有不同的理解，而我覺得，它讓我懂得了要成為一個成功的創業者，首先，要學會做人，不斷完善自我，永無止境地追求自身的進步，做一個對他人，對社會做出貢獻的人。然後，便是真正開始朝著自己的理想一步步地邁進，認真執著，一絲不苟地做好每一件事，積累到一定的程度，自然就會有厚積薄發的那一天到來。
以後幾天，我們又相繼採訪了另外兩家民營企業的總裁，包括多米尼鞋業有限公司和蜀羊防水有限公司。聽了他們的創業經歷和人生感悟，我同樣有著很深的體會，雖然他們各自所處的行業不同，企業的規模也不同，但其實在這些成功的創業者身上，卻閃現著許多共同的精神和品質，比如誠信，比如執著，比如心胸寬廣。而這些，也正是他們眼中自己最終取得成功的關鍵所在。
這次暑期社會實踐雖然已經結束了，但是它在我心頭激起的震盪，卻還遠遠沒有消散，腦海中至今仍會回想起那些企業家的話語。作為一名即將升入大三的學生，我知道時間已然非常緊迫，只有在今後的日子裡不斷提升自己，擁有清晰的目標和規劃，努力做好每一件事，才能在不久的將來在這個競爭異常激烈的社會立足，才能最終實現自己的創業理想，收穫人生的成功。這一切，任重而道遠，而我現在，決心邁出堅實第一步！
暑期實踐個人總結範文 篇30
做社會實踐，這是第一次；去廈門作關於企業文化的實踐更是首次。但是，在這次短暫的行程中，我卻了解了很多，收穫了很多，更讓我思考了很多。
對於人才，不同的企業有著不同的標準，但是，他們也有著很多共同之處，比如，對於一般的員工要求有高中以上的文化水平；對於作業人員，他們更注重個人的實際操作經驗。一些企業更是在員工招聘上，專門招收有較長時間從業經驗的人員，對於在校畢業生，他們很少願意接受，一方面是招聘在校大學生的成本要高，同時大學生缺乏實戰經驗，適應期較長，不能很快投入生產；而從其他企業以較高薪水招聘的有經驗的員工，則很快就可以投入到生產當中，極大地節省了的生產成本。對於機械製造業更願意如此做。
當今企業對技術的要求還是相當高的。但是真正能夠有自己的智慧財產權的技術並不多。在我們參觀的三個企業中，我只聽到銀鷺集團公司有自己的生料裝罐的自己開發的技術，並且該技術極大地改善了企業的經濟效益，對於增強企業的市場競爭力，擴大企業的經濟效益發揮了極大的作用。對於像金龍這樣的客車製造業來講，屬於自己開發的成熟新技術，幾乎是零。雖然他們有自己的研發隊伍，但是，科研成果卻是寥寥無幾；和國外相比，更是差距很大。這也說明我們國記憶體在的一個突出問題，要想使中國的民族企業真正的騰飛，就要求企業自己努力探索自己的發展道路和發展方向，更要在開發關鍵性技術方面有所作為。
企業的快速高效發展更多的是和公司的管理有著很大的關係。比如員工的出勤考核，獎懲制度的建立與完善，職工福利的發放與改善，職工的文化生活的豐富等等，只有極大的調動職工的積極性，才能很好的為企業的發展奠定基礎，增強企業的競爭能力，擴大企業的效益。您現在閱覽的是範文網謝謝您的支持和鼓勵！！！
對於一個企業而言，要想很好的發展，首先要有良好的發展機遇，但是僅僅依靠機遇是無法經營好一個企業的。企業要有一個優秀的管理者。一個優秀的管理者能夠從企業的全局出發考慮企業的發展戰略和發展方向，提出切合實際的企業發展模式，最大限度的調動員工的積極性，擴大企業的合作範圍，拓展企業的經營空間，建立良好的管理隊伍和領導班子。同時從個人角度講，員工本身還要有較高的專業素質和優秀的工作經驗。舉個例子，做一個推銷員是一件很容易的事情，但是如果你想做一個優秀的推銷員，那就不是那么簡單的一件事了。但是它的要求並不高。做一個優秀的推銷員最重要的是要有吃苦耐勞的精神，其次才是你的工作方法的問題。這從另外一個方面給我們一個提示，要想做好一份工作就要從最基本的東西做起，贈強自身素質的積累。其次，要使企業能夠有效運作，就要積極探索多元的發展模式和發展方向，同時加強具有自主智慧財產權的技術產品的研製開發。需要說明的是這些技術不一定就是所謂的高精尖的技術，我們更多的是要關注在日常生活中我們經常用到的一些產品的技術的改進或研發，只要這樣我們才能夠在發展過程中，實現產品成本的降低和效益的提高。第三，企業要想很好的發展還要求企業尤其是股份制企業內部的管理人員能夠相互配合，共同為企業的發展創造良好的環境和空間，而不能為一點的蠅頭小利或暫時的一點利益而各奔東西，破壞企業發展的良好時機。在這方面我們可以以金龍為戒。
總之，企業的發展不是某一個方面的單獨的優秀就可以的，它需要企業的各個組成因素都能夠在各自的崗位上積極發揮應有的作用，同時積極配合，共同為企業的發展貢獻力量，才能使企業快速有效的發展，成熟和完善。正如這次我們的實踐，我們對共同有效的合作才使得我們的能夠完成我們的共同目標，也時我們能夠在鍛鍊自身素質方面有所收穫。
暑期實踐個人總結範文 篇31
20xx年7月12日，我隊在江寧區疾控中心開展了一場防艾知識公益宣傳，並對疾控中心工作人員做了一場同伴教育。
早上9:00，雖然還下著大雨，但隊員們還是準時到達了疾控中心大廳，並立即開始了今天的宣傳活動。雖然由於今天突下大雨，中心大廳里人不是很多，而且剛開始人們也不是很配合，但大家還是抱著極大的熱情參與了進去。10:00左右，江寧電視台的記者也來到了中心大廳，大廳里的氣氛也漸漸熱鬧起來。同時開展的防艾知識有獎競猜活動也吸引了不少人得參加。11:30左右，上午活動圓滿結束。
下午3:30，本隊成員檀麗薇和許壯同學給疾控中心的工作人員做了一場關於防艾知識的同伴教育，獲得疾控中心工作人員的一致好評。
本次活動，我們以防艾知識公益宣傳為主，並穿插有獎競猜、同伴教育等比較新穎有趣的活動形式，很好地普及了愛滋病防治知識，並未後續活動打下了良好基礎。
7月13日，我們南京醫科大學紅絲帶同伴暑期實踐小分隊來到南京市浦口區永寧鎮永寧社區宣傳有關防艾知識及常見傳染病知識。
上午8:00，小分隊成員從五台校區出發，乘坐兩小時公車來到位於浦口區永寧鎮永寧社區。上午10:30左右，永寧社區的工作人員帶領我們小分隊參觀了社區內人口和計畫生育服務室。向我們介紹了有關的節育避孕方面的知識和計畫生育政策，並向我們展示了服務室藥品。和我們一起觀看了生殖健康知識系列片，與我們一同討論了其中有關生殖健康知識和有效的避孕方法。我們小分隊的同學向服務室的人員解釋了解剖學中的人體生殖器官的知識，使服務室的工作人員可以更好地為前來諮詢的人員服務。
然而，由於之前溝通不到位，當時社區人口和計畫生育服務室有活動，所以之後的知識宣傳我們約定第二天再來。
最後，社區工作人員表示非常感謝我們的到來，給他們帶來了更多更專業的知識，我們也為自己的活動能服務村民感到非常高興，以後也繼續這樣的活動。
7月14日，按照昨天的約定，今天我們南京醫科大學紅絲帶同伴暑期實踐小分隊再次來到南京市浦口區永寧鎮永寧社區宣傳有關防艾知識及常見傳染病知識。
上午10點左右，在永寧社區的工作人員都上班之後，我們在社區的大會議室中對部分空閒工作人員進行了有關知識的宣傳。我們首先由一些常見的、普遍感興趣的傳染病引入，講解了有關B肝和A肝方面的內容，如傳播途徑，如何預防等。後來我們花了比較多的時間來宣傳有關愛滋病預防方面的知識，講解了愛滋病的致病機制、傳播方式、易感人群和一些國家對於愛滋病感染者的政策，最後呼籲人們減少對於愛滋病人的歧視。宣傳結束後，社區工作人員都表示，之前對於愛滋病是有很多誤區的，進過這次的活動有了更多的認識，也不再如此懼怕愛滋病了。
由於昨天已來過一次，所以今天的活動不久就結束了。永寧社區的工作人員再次感謝我們的到來並希望我們以後能夠常過來宣傳更多有關疾病預防方面的知識，帶來一些常見疾病如心臟病、高血壓方面的防治知識。當然我們自己也為能夠服務大家而感到高興，並表示以後有機會會常過來。
7月15日，我們南京醫科大學紅絲帶協會暑期實踐小分隊來到了江寧區淳化鎮田園社區衛生服務站，以服務站為基地，我們在服務站門口擺放了桌椅，免費給社區居民測量血壓，以便大家能夠及時了解自己的健康水平，剩下的人分成兩個隊，分頭挨家挨戶的為每位居民普及愛滋病，結核病等流行病的知識，以問卷調查為切入點，先對問卷調查進行解釋，再對其內容進行展開。
活動一開始進行的並不順利，因為在這種城鄉結合部，很多人都沒有接受過這種入戶進行流行病普查的例子，所以我們很容易被理解為搞傳銷和賣保險的那一類人群，非常不理解我們的工作，導致我們的問卷調查之類的普及無法順利進行，隊員也有的出現了氣餒的情緒，但是在後來的解釋和普及知識後，大家的態度發生了極大的轉變，並鼓勵我們的活動要多做，可以讓大家了解到更多的有關自身健康方面的知識，促進他們多疾病的認識，另我印象最為深刻的是，一個經常性失眠的老人還特地向我們諮詢了她失眠的情況，因為我們其中一個組員是是世代學醫的，提議讓那位老人及時就診，以免病情的擴大，也算是盡了我們的一點滅薄之力吧，希望那位老人能及時康復，而另一小組相對更加順利。
我們的努力得到了服務站醫生的一致好評，也貢獻了我們的一些能力，成為第一個吃螃蟹的人，也在某一方面促進和諧社會的進步吧，體現了當代大學生的良好的精神風貌。
7月16日，我們南京醫科大學紅絲帶同伴協會暑期實踐小分隊進行了一場深入工廠的預防愛滋的宣傳活動，上午，我們一行人驅車3個多小時到達了位於江寧區郊區的一個中小型企業--南京敬鄴達公司，我們在11：30工人開飯的時間開始進行宣傳，給吃完飯和周邊的人進行了有關防暑和防艾知識的宣講，並且對很多熱心的工人進行了有關防艾知識了解度的問卷調查，有的志願者，比如許丁玲等同學還給一些不識字的工人逐字逐句地提問和解答，工人們說他們以前從來沒有進行過這樣的宣傳，還有的人覺得這種公益性的宣傳活動應該多多組織，希望我們越辦越好。
午飯之後，於下午兩點，我們給12位工人進行了一場我們紅協的特色活動--同伴教育，活動開始前，協會自費給大家買了一些牙膏，洗衣粉作為小禮品 ，在做同伴教育時 ，遇到了很多困難，比如說，有個工人就提出來說：他們的工作很忙，還白白抽出這么多時間給他們講這些有的沒的。但是，我很認真的對大家說了我們的活動目的和活動性質，希望能夠得到大家的理解，他們也就不再心猿意馬，認真參與進來了。當然，還有 很多克服起來很困難的問題，就拿他們的語言來說吧，很多方言我們根本都不明白，在同伴教育這種互動性比較強的活動中，確實是一個不小的麻煩，這也是我們以後力求解決的問題。並且，對於愛滋這類比較敏感的話題，有的人根本就不感興趣或者難為情，但是，我們在後來的溝通中也慢慢的解決了這些問題。總體來說，活動進行的還是很順利的，大家也能積極地融入我們的討論之中，也給大家普及了很多關於預防和治療愛滋病的知識，呼籲大家能夠關心關愛愛滋病人，而不是歧視和畏懼。
活動取得了令人滿意的效果，再接下來的幾天裡，我們會再接再厲，爭取把更多更息息相關的知識傳遞給大家。
7月17日上午10點左右，我們到達目的地-位於江寧郊區的南京敬鄴達公司奉獻精神，希望我們能繼續辦成更好的活動。
今天，應南京敬鄴達公司的邀請，我們南京醫科大學紅絲帶同伴協會暑期實踐小分隊一行人再次坐車生產車間，並開始了今天的活動。首先，在得到公司負責人許可後，我們進入了生產車間並對很多熱心的工人進行了有關防艾知識了解度的問卷調查，並同時給工人們講解相關知識。當然，跟昨天一樣，還是有部分工人對我們的活動不是很配合，認為他又沒得愛滋病，幹嘛要了解這些東西。甚至有人對我們的隊員惡語相向，當然，有了前面幾次活動的經驗，大家都對這種事表示理解。經過隊員們的耐心講解，大家也都對我們的活動表示理解和支持。有人覺得這種公益性的宣傳活動應該多多組織，希望我們越辦越好。11:30，工人們要去吃飯了，我們也隨之結束了當天都對活動。
今天的活動總體來說都取得了預期的效果，我們也為更多的人普及了愛滋病防治知識。
7月18日是我們南京醫科大學紅絲帶同伴協會在江寧區疾控中心做暑期社會實踐的最後一天，今天我們與疾控都未安排出去做的的活動，而是在疾控中心的會議室一起對這么多天來的活動做了一個總結。
首先是隊長祁葉做了總結髮言。她首先感謝江寧疾控這些天來對我們社會實踐的大力支持，幫我們聯繫社區和工廠。然後，祁葉說，這幾天來，我們進過農村，進過工廠，也去過社區，開展了大大小小6場有關愛滋病預防知識普及宣傳的活動。雖然有時候會遇到各種意想不到的困難，但大家都克服並且堅持到了最後，每個人都為愛滋公益事業做了一份貢獻。最後，隊長再次感謝了江寧疾控對我們的大力支持。
隨後，江寧疾控的工作人員也代表江寧疾控對我們這么多天來活動的成功開展表示祝賀並對我們對愛滋公益事業的熱情表示讚賞。
暑期社會實踐雖然結束了，但我們卻不會就此停止，我們將繼續發揮紅絲帶同伴協會的作用，繼續為防艾知識普及儘自己的一份力。
暑期實踐個人總結範文 篇32
夏日裡長長的暑期激起了我要在暑假參加社會實踐的決心其實自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費，當然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會，以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何現實.我也希望自己能在這次實踐中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭並想通過社會實踐，找出自己在社會中存在的差距。
臨近放暑假的時候，我們班開完班會，班長給我們每一個人發了一張大學生暑期實踐活動登記表，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去，目的是要我們從現在開始積累社會經驗。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段，可以有助於大學生接觸社會，了解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛鍊才幹的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式。
拿到實踐活動登記表的我們興奮不已，紛紛參與討論暑假該乾什麼。有的說去大城市裡打一個月的工，他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的了解並認知社會。有的說去當家教，這樣也可以過一把當老師的癮同時也可以鞏固自己的知識。大家都顯現出空前的積極性，其實我們早就對學姐學長們能夠利用學習之餘的時間去做兼職佩服的五體投地。現在我們也終於輪到我們了。
放假回到家裡，我跟爸媽商量了學校下達的暑期任務，他們都很支持學校的決定，也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我鍛鍊的好機會。
考慮到大一經驗不足，所以找了一個簡單的工作，在一家花店打工。雖然不是什麼大企業，但是也能學到很多東西。一開始，我什麼都不會，而花店很多都是技術活，需要從頭學起。最基本的就是修剪整理花朵，剛到貨的花都是沒有經過拾掇的，很容易枯萎，而我們的工作就是修剪花枝，汲水養花。在剛開始工作的兩天裡我學會了這些稍微簡單一些的工作。接著就是包裝花朵了，比起修剪需要更細心，也要很耐心的學習才能掌握其中的技巧。當然我也發現這是一個熟能生巧的過程，在後來幾天的工作中，我的技巧越來越熟練，老闆娘也很滿意我的工作。
印象最深的是七夕節，作為中國的情人節，這一天的生意特別的好，在忙碌中也學到很多。在如何吸引顧客，如何把花束推銷出去這些方面有了更深的體會。比如在七日前夕就會有很多人來訂花，因為節日前夕的花束比起七夕節當天要便宜，所以在節日前幾天我們就開始準備和宣傳了。另一個買花的高峰是七夕節快結束時，顧客抱著在這樣的時候買花容易砍價的心理，會讓花店的生意更加好。
在花店打工時一件很辛苦的事，常常要熬夜到凌晨，對於人的身體也有很大的要求，我覺得一個健康的身體也是很重要的。花店裡有一台電腦，因為我曾學過一個月的電腦，對電腦比較熟習也學會了五筆，打字比較快，老闆就經常拿一些顧客的名單讓我打和修改。打的檔案老闆總是要反覆地修改，我就要經常幫她修改，那時真的覺得好煩，不過不管覺得多煩也要忍著，不能發脾氣，畢竟自己是在給別人打工。更難受的是，閒的時候也不能離開花店，什麼也不能做，只能呆呆地坐在那裡等。比起自己在家裡“大小姐”的待遇和脾氣真的想過要放棄，不過還是撐過來了。自己竟然想接觸這個社會，想融入這個社會，這小小的辛苦是一定要的。
一個月的暑期實踐過得很快，自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來越少了，老闆也誇獎我適應性很強，工作能力也錯，以後要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點捨不得呢。這么多天以來的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，但是並不是因為有錢可以領，也不是終於結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實踐也有了收穫，回想一下自己真的覺得很值，自己在這個月裡學的東西是用多少錢也買不到的。在工作結束後，我做了如下的總結：
1、要善於溝通：碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執的農民，真的要學會和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題，每當看到他們最後都想通的時候，我心裡真的很有成就;當然和老闆也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心裡，有時自己在工作上有什麼問題要經常和老闆溝通溝通，並及時的解決，這樣工作才會有動力，才不會想不幹了。
2、要有耐心和熱情：在工作的時候要經常微笑，這樣會讓那些生意人感覺很舒心，大家一起做生意也就很開心;他們有些人是第一次來賣鮮花，對我們鮮花的品種和養花的方法都不是很明白，這時，你就要熱心的告訴他們鮮花的品種，有什麼樣的含義，如何保鮮等等。這樣顧客就會覺得這家花店服務耐心周到，以
後就會常來光臨，長期的顧客是我們培養的重要目標之一。
3、要勤勞：有時候一些細微的東西可以讓老闆更賞識你，也比較容易受提拔，比如我很空閒的時候就打掃打掃店面，整理整理花束，幫幫老闆的忙。老闆就誇獎過我勤勞，有付出就真的有回報的。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以後的成功鋪路。我們要學會從那裡跌倒就從哪裡爬起來，這才是我所應該做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收穫，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現在想來，二十四天的打工生活，我收穫還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。現今人才市場上大學生已不是什麼“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都有工作經驗。
當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足，例如不夠主動做事，有時候老闆說了才知道做，老闆不說就沒有這個意識去做；社會經驗比較缺乏，經常會做一些錯事，得罪那梨園些生意人，有時也會得罪老闆；剛開始也不大會和人交流，所以那時總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我寶貴的經驗，它們都將成為我以後參加工作和社會實踐的教訓，我要力爭在我以後暑期實踐以及今後就業的時候不要再犯同樣的錯誤。
短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。回到家時爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以後也不會再浪費錢了。
“逝者如斯夫，不捨晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶――酸甜苦辣鹹一應俱全，在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實習期，回首這一個月的實習期，內心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。
就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短，但是在這段時間裡，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛鍊一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。
社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
暑期實踐個人總結範文 篇33
暑期社會實踐運動不停是大學生打仗社會的好機會，是我們大學生體驗生活、辦事民眾的真實契機。正因為有了這樣一個想法，在輾轉斟酌多個比如我該去什麼樣的地方，我又該找怎樣性質的單位進行社會實踐能力更好更快地贊助我對相關專業知識方面的了解，更好地辦事民眾等等問題後，終於有幸去了慈谿市橋頭中心幼稚園參加我步入大學以來的第一次社會實踐。
**年**月**日，這一個令我難忘的日子，這一天，我滿懷激情滿懷希望地踏上了暑期社會實踐的征途。慈谿市橋頭中心幼稚園是一所從事非營利性社會辦事的民辦幼稚園，包括小小班，小班，中班，買辦四個階段的小朋友。目前已有十年辦學經驗。
幼稚園把我支配在了大三（2）班進行為期九天的假期熬煉，他們都是一些即將進入國小念書的孩子。胡先生是這個班級的講課先生，可是小朋友們卻都親切地叫她媽媽。這讓我認為了這個費力崗位背後的一絲幸福，剎那，我感覺胡先生臉上綻放的笑容是這個世界上最具活力，最讓人羨慕的；那些孩子是這個世界上最可愛，也是最幸福的孩子。
第一天，我一方面通過聽課初步了解胡先生的教授教化方法，大致控制該年齡階段學生的受課特點。胡先生介紹說幼稚園重點培養了學生康健、語言、社會、科學、藝術等五個範疇，各個範疇相互滲透，從不合角度匆匆進幼兒感情，態度，才能，知識和技能等方面的成長。此中我感覺較有特色較為傑出的是在他們在上課前的八點到八點二十分的聊天光陰，也便是培養語言方面。語言才能的成長是在運用歷程中成長起來的，成長幼兒語言的癥結是創設一個能使他們想說，敢說，喜歡說並有機會說並能拿到積極應答的情況。教師與幼兒的個別交流，幼兒與幼兒之間的自由攀談等對幼兒語言成長具有緊張特殊意義。這裡，胡先生首先引出小朋友感興趣的一個話題，然後由小朋友們紛繁舉手談話，環抱這個話題說說他們的觀法。這個年齡階段的孩子舉手都極為踴躍，恨不得把手伸到半空好讓先生知道他舉手了。舉手踴躍，上課氛圍非常活潑，在人人都頒發完本身的看法後，胡先生再向他們闡釋她的觀法，這樣既實時矯正了有些小朋友的一些不太正確的看點，先生與學生之間的感情進行了很好的交流，語言才能也在不知不覺中進步了不少，可謂是一舉多得。
剛開始到幼稚園幾天，由於對幼稚園的日常生活學習方面不熟悉，我只是幫忙胡先生進行一些較老例的工作，比如在點心、午餐光陰分發餐點、飲料;午睡時一起維持午睡規律;準時給帶藥小朋友吃藥。後來隨著對該班幼兒受課特點的了解，八月五日我進行了為期一天的試教。當天的課上午是思維訓練，《烏鴉喝水》截句拼讀，畫《吹泡泡》，下午是《暑假樂園》，學寫字寶寶一共五堂課。思維訓練是我感覺最難上的一節課，它必要較全面地控制該年齡段孩子的思維狀態，而這恰恰是我最欠缺的。於是我詳詳細細地觀了他們的思維訓練作業本，回憶了前些天胡先生此課的上課方法，前一天晚上我還查閱了一些相關材料，終於感覺有了一些上課的把握。接下來是《烏鴉喝水》，為了進步孩子們的上課興趣，我首先找了一些有關《烏鴉喝水》的圖片，讓孩子們在腦海里能先去想像一下那個場景。一氣呵成，然後我頓時就在黑板上寫了接下來烏鴉喝水這個故事的一句話，註上拼音，他們拼讀的興趣很濃，這樣也就達到了這個課讀拼音講故事的目的。最後我還用"開仗車"的形式讓他們一個個拼下來，講堂氛圍不停對照積極活潑。
一天下來，不用嗣魅這是我幾天以來最累的一天，此中只要是某一個環節沒連線好，或者課沒講好小朋友們就會頓時吵鬧起來，因為是第一次，有好幾回我都節制不下來孩子們“激動”的情緒。我用他們的專用鈴鐺，他們沒寧靜下來，我用嗓子喊，剛開始還好可是頓時就煩起來了。幸虧有胡先生在閣下聽課，在我實在節制不住時她就出來幫我節制講堂規律。課後我提出嗓子受不了時，胡先生奉告我在適其時候得用些身體語言，比如用眼神。孩子們都很聰明，一觀見先生在盯他頓時會停下來。而後我又提出了一些我在講堂上遇到的較多災題比如：在有些環節還不能節制住，原因在哪？怎樣觀待有些小朋友的奇怪問題？胡先生都一一很耐心地對我進行了說明。