教務主任年度工作總結

教務主任年度工作總結 篇1

各位領導,各位老師:

大家好!

這一年在校長室的正確領導下,認真貫徹落實了政教處在學期初制定的德育工作計畫,加強了德育工作隊伍建設,進一步完善了管理機制,有效地開展了各項德育活動。現將這一年來的工作情況總結如下:

一、深入細緻地做好學生的思想教育工作

1.重視自身素質水平的提高。這一年來本人認真學習了德育的各種規範條例,積極參加各種學習和研討會;認真學習上級的有關檔案精神,平時還充分利用業餘時間,認真閱讀有關德育工作的報刊雜誌及理論書籍;積極與班主任共同交流育人的心得體會,參與教育實踐探討,努力為班主任排憂解難、出謀劃策。

2.努力提高學生的思想素質。這一年來,始終堅持以德育為主的教育方針,充分利用“中學生團校”、班會課、國旗下講話、黑板報、宣傳專刊等方式,幫助學生認清形勢,找出差距,切實提高學生的道德修養,為做好學生的思想工作打下了堅實的理論基礎。努力結合學生思想實際,多渠道、多角度地對學生進行思想教育,通過開展升旗儀式、主題班會、專項教育活動和豐富多彩的課外活動,加強了對學生的愛國主義教育、人生觀教育,增強了學生的主人翁意識,提高了學生的思想覺悟。

二、進一步強化班主任工作,充分發揮班主任的帶頭作用

1.重視班主任隊伍建設。班主任是學校德育工作的主力軍,他們的水平決定了學校德育工作的成效。本學年,校長室選拔了一批業務精幹、年富力強的骨幹教師擔任班主任,提高了班主任隊伍的素質。重視班主任梯隊建設。

2.努力提高班主任的綜合素養。在校長室的指導下多次召開班主任會議,舉辦了三次班主任論壇,加強了對班主任工作的指導,增強了其事業心、責任感,使班主任的工作水平有了較大提高。鼓勵班主任外出學習、培訓,引導班主任重視理論知識的學習,努力提高班主任的各項綜合素養,為科學管理班級打下良好的基礎。

三、重視安全,積極預防,確保校園穩定,師生安全

安全工作是學校的重要工作。著重加強學生的交通安全、食品衛生安全、傳染病預防、課間安全等方面的宣傳與教育工作,對學校里存在的安全隱患及時加強檢查和整改。配合衛生部門做好甲流預防和疫苗接種工作,腮瘋疫苗接種工作。

四、以活動為載體,努力推進學生思想道德建設

將德育工作寓於活動之中,使學生在一些有益活動中受到教育,在活動中規範行為、培養情操,不斷豐富校園文化生活,全面提高學生的綜合素質,堅持面向全體學生,加強對文體活動的長遠規劃及管理,堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則,精心設計和組織課餘活動,進一步推進校園文化建設。各年段都能根據學期初的工作計畫,結合本年段的實際,開展了百名風采學生活動,促進了學生的團結合作,極大豐富了學生的課餘生活,殷實了校園氛圍。

總之,本學年政教處各項工作都取得了優異的成績,切實加強了學生的思想行為管理,體現了辦學實績,但也存在一些缺點和不足。在以後的工作中,繼續發揮成績,彌補不足,加大管理力度,使學生管理工作再上新台階。

教務主任年度工作總結 篇2

這一年在校長室的正確領導下,認真貫徹落實了政教處在學期初制定的德育工作計畫,加強了德育工作隊伍建設,進一步完善了管理機制,有效地開展了各項德育活動。現將這一年來的工作情況總結如下:

一、深入細緻地做好學生的思想教育工作

1.重視自身素質水平的提高。這一年來本人認真學習了德育的各種規範條例,積極參加各種學習和研討會;認真學習上級的有關檔案精神,平時還充分利用業餘時間,認真閱讀有關德育工作的報刊雜誌及理論書籍;積極與班主任共同交流育人的心得體會,參與教育實踐探討,努力為班主任排憂解難、出謀劃策。

2.努力提高學生的思想素質。這一年來,始終堅持以德育為主的教育方針,充分利用“中學生團校”、班會課、國旗下講話、黑板報、宣傳專刊等方式,幫助學生認清形勢,找出差距,切實提高學生的'道德修養,為做好學生的思想工作打下了堅實的理論基礎。努力結合學生思想實際,多渠道、多角度地對學生進行思想教育,通過開展升旗儀式、主題班會、專項教育活動和豐富多彩的課外活動,加強了對學生的愛國主義教育、人生觀教育,增強了學生的主人翁意識,提高了學生的思想覺悟。

二、進一步強化班主任工作,充分發揮班主任的帶頭作用

1.重視班主任隊伍建設。班主任是學校德育工作的主力軍,他們的水平決定了學校德育工作的成效。本學年,校長室選拔了一批業務精幹、年富力強的骨幹教師擔任班主任,提高了班主任隊伍的素質。重視班主任梯隊建設。

2.努力提高班主任的綜合素養。在校長室的指導下多次召開班主任會議,舉辦了三次班主任論壇,加強了對班主任工作的指導,增強了其事業心、責任感,使班主任的工作水平有了較大提高。鼓勵班主任外出學習、培訓,引導班主任重視理論知識的學習,努力提高班主任的各項綜合素養,為科學管理班級打下良好的基礎。

三、重視安全,積極預防,確保校園穩定,師生安全

安全工作是學校的重要工作。著重加強學生的交通安全、食品衛生安全、傳染病預防、課間安全等方面的宣傳與教育工作,對學校里存在的安全隱患及時加強檢查和整改。配合衛生部門做好甲流預防和疫苗接種工作,腮瘋疫苗接種工作。

四、以活動為載體,努力推進學生思想道德建設

將德育工作寓於活動之中,使學生在一些有益活動中受到教育,在活動中規範行為、培養情操,不斷豐富校園文化生活,全面提高學生的綜合素質,堅持面向全體學生,加強對文體活動的長遠規劃及管理,堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則,精心設計和組織課餘活動,進一步推進校園文化建設。各年段都能根據學期初的工作計畫,結合本年段的實際,開展了百名風采學生活動,促進了學生的團結合作,極大豐富了學生的課餘生活,殷實了校園氛圍。

總之,本學年政教處各項工作都取得了優異的成績,切實加強了學生的思想行為管理,體現了辦學實績,但也存在一些缺點和不足。在以後的工作中,繼續發揮成績,彌補不足,加大管理力度,使學生管理工作再上新台階。

教務主任年度工作總結 篇3

回顧過去一年的工作,簡要作一個匯報。

一、政治思想方面

1、堅持每周的政治學習和業務學習,能認真學習黨的方針和政策,自覺遵紀守法。顧全大局、服從安排,積極參加學校組織的一切會議。

2、能積極參加“高效課堂”教改活動。

二、教學工作方面

教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來,在落實“高效課堂”課改同時,積極探索教育教學規律,充分運用學校現有的教育教學資源,大膽地實踐課堂教學改革,取得了明顯效果,具體表現在:

(一)發揮教師為主導的作用

1、備課深入細緻。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難、重點。認真纂寫導學案。

2、注重課堂教學效果。在教學中注意抓住重點,突破難點,積極開拓教學思路。課餘,我還虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗,試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的能力。

3、堅持積極參加校內外教學研討活動,認真記錄好聽課筆記,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教,並經常在一起討論教學問題。

4、在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

(二)做好後進生、學困生轉化工作

作為教師,應該對學生要有愛心,明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面,對優生的優點是顯而易見的,對後進生則易於發現其缺點,尤其是在學習上後進的學生,往往得不到老師的肯定,而後進生轉化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好後進生、學困生轉化工作。

1、用發展的觀點看學生。

後進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導,化消極因素為積極因素。

首先,幫助後進生找到優、缺點,以發揚優點,克服缺點;幫助其樹立自信心;培養其學習的興趣。

其次,以平常的心態對待:後進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主,也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理,動之以情。

首先做到“真誠”二字,即教師不應有絲毫虛偽與欺哄,一旦學生髮現“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。

其次做到“接受”,即能感受後進生在學習過程中的各種心理表現和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論。

最後做到“理解”二字,即通過學生的眼睛看事物。

正因為做到了以上幾點,所以我在後進生、學困生轉化工作上,效果還是明顯的。

三、教務工作方面

作為一名教務處副主任能明確自身的職責,盡最大努力做好助手和參謀,為各位教師提供教學後勤服務。布置、落實、完成教研室、學校等部門的各項任務,開展好“高效課堂”的教研教改活動。經常進課堂聽課,吸取寶貴教學的經驗,提高自身的教學水平;發現到教師在教學常規方面存在的問題,能結合我校的實際情況,做到對症下藥、有的放矢地解決存在的問題,為學校的教學工作提出自己的意見和建議。

在教學常規檢查方面,要求教師做到的,自己必須先做好。發現問題及時地指出,幫助其改正。

在教研組活動考勤方面,能認真履行自己的職責,從周二至周四到各教研組活動場所做好考勤登記和記錄。

在學生學籍管理方面,能按照學校有關學籍管理制度,盡最大努力做好學生的轉出、轉入、借讀、休學、復學和復讀的登記,建電子檔案、歸類、存檔;同時,也要做好學生的轉出、轉入、休學、復學和復讀的審核工作,對學生本人負責,對家長負責,對學校負責。

負責八年級地理、生物綜合科目會考方面,能認真組織好學生的報名、填寫准考證等工作。

在教務處內務工作方面,開學初做好分發教師的教材、教參、教輔資料等,收集、整理教師上交的教學計畫、班主任計畫、教研組計畫等進行歸類和存檔;學期結束做好收集、整理教師上交的教學小結、班主任小結、教研組小結等進行歸類和存檔。同時,對各位教師、學生一年來參加的各級各類的競賽、比賽的成績和榮譽進行登記,複印件進行存檔;協助做好學期結束的各種數據的統計工作。

四、遵守紀律方面

本人能嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,積極、主動,任勞任怨,具有強烈的事業心和高度的責任感。平時,尊敬領導、團結同事,對人真誠,能正確處理好與領導同事之間的關係,從不斤斤計較,人際關係和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

五、工作中存在的不足

1、對學生的學法指導不夠,學生學習兩極分化嚴重。

2、工作中還有急噪情緒,工作中的創新性還不夠。

3、教學管理水平還有待很高。