2、認真做好校務公開工作，確保公開的針對性和實效性。認真貫徹落實局黨委《關於實行“校務公開、民主監督”制度的意見》和《肅州區教育局校務公開、民主監督實施細則》，進一步規範校務公開的程式和內容，加大監督力度，使校務公開更具有實效性、針對性、真實性。在實施校務公開方面，做到民主、公平、公正、公開。一是要確保教職工的主人翁地位 ， 堅持每個學期一次的教代會，審議學校的工作報告、財務報告、修訂有關規章制度，並討論通過學校重大決策和改革方案等。二是督促學校行政落實好“一箱兩欄四會”制度(即校務公開意見箱、對內公開欄，對外公開欄、黨政工聯席會、教職工代表大會、校情發布會、家長聯繫會)，要逐步推行政務公示和校務校務公開網路化，充分利用學校網路進行公開，切實負起校務公開工作黨組織是第一責任人，校長是第一執行人，工會是第一監督人，教職工是第一評價人的責任。三是避免有名無實表面應付。四是確保公開的針對性和實效性。五是做到“四心並舉”(公開的前提是出於公心，公開的關鍵是要用真心，公開的重點是消除疑心，公開的目的是求得同心。)，確保達到校務公開的目的。
三、 以師德建設為重點，加強教職工隊伍建設
1、繼續開展思想教育大討論活動。認真組織廣大教師學習《中共中央國務院關於加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》和《中國教育改革發展綱要》等教育法律法規，以提高教師職業道德素質為重點，圍繞政治信仰、道德情操、法制意識、教育觀念、敬業精神、行為規範、心理健康等七個方面搞好專題教育，進一步提高教職工的政治素質、職業道德和業務素質，把“依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教，為人師表”真正落實在行動上。圍繞“假如我是一名學生，我最喜歡什麼樣的教師?”、“假如我是一位學生家長，什麼樣的教師教我的孩子最放心?”、“假如我是一位校長，什麼樣的教師令我滿意?”等方面進行專題討論，進一步更新教育觀念，增強教師履行師德規範的責任感和自覺性。2、堅持從學校實際出發，努力提高廣大教職工的業務素質和水平。要通過實施課堂教學達標創優、組織教學觀摩、開展教育活動研討等活動，努力創造青年教師脫穎而出、廣大教師成長發展的良好環境，不斷提高廣大教師的業務能力和工作水平，努力培養和造就一大批准確把握新課程標準、嫻熟駕馭新教材、具有超前教育思想和先進教育理念的學科帶頭人、骨幹教師、青年教學能手，不斷壯大我鎮優秀教師隊伍，為全鎮教育事業的蓬勃發展奠定堅實基礎。在教職工中開展“教書育人，管理育人，服務育人，環境育人”活動，提高廣大教職工職業道德素質和教育教學水平。各工會小組要重點開展“教學新秀”，“最佳課”，“優質課”，“達標創優課”評選活動，推動教職工思想道德素質和教育教學水平的提高，培養一大批忠誠黨的教育事業，熱愛學生，為人師表，教書育人的先進典型。
3、要配合學校行政，積極組織實施師德工程。一是開展“心連心、手牽手”幫扶活動，在全體黨員教師中開展關愛學生、幫扶結對活動，每名黨員至少要與一名學生結成幫扶對子，幫思想、幫學習、幫助解決生活中的困難。二是開展 “三進”(進學生家庭、進學生宿舍、進社區鄉村)、“三評”(學生評教師、家長評學校、社會評教育、)、“五查”(一查是否愛崗敬業、二查是否關心愛護學生、三查是否勤奮刻苦鑽研業務、四查是否利用職權只便謀取私利、五查是否為學生服務、為家長服務、為人民服務)為主要內容的師德教育活動和“三創一爭” (創文明行業、創文明學校、創文明班級、爭當師德標兵)活動。三是組織開展“應時代呼喚，做時代楷模”主題演講活動。工會要強化工作措施，努力提高服務質量和水平，認真開展民眾性的行業作風、師德師風創建活動，促進教育行業文明水平和師德水平的不斷提高。