2024年度工會工作計畫範文

XX年，是公司應對國際金融危機所帶來的市場風險、原材料漲價所導致的價格倒掛以及如何控虧增盈至關重要的一年。儘管我們面臨前所未有的困難和壓力，但機遇依然存在。

因此，在新的一年裡，為了深入貫徹落實廠九屆三次職代會精神，以高度負責的態度，發揚“傳承、拼搏、務實、求強”的風尚，進一步動員和組織廣大員工解放思想，振奮精神，堅定信心，化挑戰為機遇，真抓實幹、頑強拼搏，把壓力當作前進的動力，立足崗位做貢獻，降本增效我先行，確保XX年各項生產經營目標的實現，向“天藍地綠人和業興”的目標邁進。根據《****工會XX年工作要點》的檔案精神，結合本公司實際情況，特制定本公司XX年工會工作計畫。

指導思想和工作重點

指導思想：全面貫徹黨的xx大精神，深入貫徹落實科學發展觀，不折不扣貫徹執行國家法律及總廠經營方針，立足實際，以“挖潛增效、控虧增盈”為中心，以自主創新建功立業為主線，圍繞企業生產抓活動，推進企業民主管理，突出維護員工權益，深化職工之家建設，不斷加強自身建設，增強活動動力，團結凝聚員工，努力促進企業全面完成生產務。

工作重點：一是高高揚起“工人先鋒號”的旗幟，組織員工開展各類勞動競賽，彰顯工人階級主力軍作用；二是根據公司實際，認真組織開展開展以“六賽”（即賽成本，降消耗；賽產量，奪第一；賽質量，創優質；賽安全，零事故；賽紀律，爭先鋒；賽精神，比貢獻。）為主題的勞動競賽活動，大力提升企業精神文明建設水平；三是切實發揮橋樑紐帶作用，為促進企業發展營造和諧穩定的工作氛圍與生產環境；四是認真履行職能，不斷加強自身建設，始終站在黨支部助手、行政夥伴的位置，融入企業生產、改革和發展抓工建；五是推進企業文化建設，工會組織要培育員工廣為認同的價值觀，規範員工行為，豐富員工的文化生活。

XX工會工作面臨新形勢、新任務，工作難度將會更大。“三個代表”指導思想的確立，科學發展觀的樹立，構建和諧企業的提出，對我們做好工會工作提出了新的更高的要求。工會工作的重點在於創新、難點在於創新、亮點也是創新。為此，本公司要在搞好面上工作的同時，切實增強“爭先、領先、率先”意識，找準工作的著力點和突破口，創新思路，大膽實踐，為公司新一年騰飛作貢獻。

一、重學習，樹信心，凝心聚力迎接挑戰

統一思想，明確任務。學習實踐科學發展觀活動要做到“四個結合”：一是學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想的宣傳學習相結合；二是要把提升公司員工的思想理論水平與公司經營發展需求相結合；三是要把樹立以市場求發展的觀念與明確公司的經營使命相結合;四是要把積極應對當前形勢、增強公司抵禦能力的時代感和緊迫感與幹部隊伍建設相結合。形成善學習、講合作、比奉獻的學習型團隊。把全員思想統一到“挖潛增效、控虧增盈”的要求上來。通過學習和教育，使員工逐步樹立崗位意識、責任意識、服務意識、競爭意識與危機意識，不斷提高員工的創新能力、貫標能力、服務能力。

二、優指標，創佳績，大力開展勞動競賽

認清形勢，以開展勞動競賽為契機，引導廣大員工轉變觀念，堅定信心，振奮精神，確立“企業興旺發展是員工生存之本”的思想，以高度的主人翁精神，積極建言獻策，樹立全心全意爭創一流的競爭意識、完成任務不計得失的協作觀念和不畏艱難實現目標的拼搏精神，以努力完成全年生產任務，“挖潛增效、控虧增盈”為競賽目標。開展經濟技術創新活動，抓住本公司生產過程中產能低、能耗大、消耗高、效率低等薄弱環節，在全公司範圍內開展以“六賽”為主題的勞動競賽活動，發動員工積極開展技術攻關、技術革新等技術創新活動，以求活動取得實效。

1、競賽內容

“六賽”即為：賽成本，降消耗；賽產量，奪第一；賽質量，創優質；賽安全，零事故；賽紀律，爭先鋒；賽精神，比貢獻。

2、競賽標準

①、完成生產經營經濟技術指標，爭創定額先進；

②、降低原、燃材料消耗，降低成本5%以上；

③、認真執行工藝操作、質量標準，產品質量好；

④、文明生產、安全操作，生產（工作）秩序良好，安全生產實現“六個零”；

⑤、抓好“兩化”、現場管理和創建無泄漏車間等基礎管理工作，制度健全，台帳記錄完整準確；工藝紀律、勞動紀律不斷提高，杜絕違章；

⑥、攻堅克難，發揚共產主義精神、奉獻精神、團隊精神與頑強拼搏精神，有主人翁責任感，表現突出。

三、重基礎，強管理，持續推進班組建設

根據《廠、分公司班組升級建家考核細則（試行）》檔案精神，以班組建設為抓手，充分發揮班組建設的“源頭”作用，不斷最佳化企業“細胞”，通過標化管理、班組崗位自主創新、班組奪標計畫，把員工個人和企業團隊崗位創新能力的提升作為素質工程的出發點和落腳點。

1、突出“固化和養成”。在公司強勢推進下,公司現場標化工作取得了明顯成效。在總結去年標化工作的基礎上，公司工會將突出“三個深化”,側重在固化、養成上下功夫：即從外在面貌向內部管理深化，從管理形式向管理內容深化，從規範標準向提高班組成員素質深化。把標準化建設工作同班組升級工作結合起來，把標準化考核評比納入到班組等級考核內容，形成長效機制，把標準化建設工作向思維固化和習慣養成推進。

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