學校工會的工作總結

學校工會的工作總結 篇1

20xx年度,在市教育工會的正確領導下,學校工會緊密團結和依靠全體教職工同志,圍繞學校中心工作,以構建“民主、文明、和諧、幸福的一中之家”為目標,認真履行工會工作職責,積極推進學校民主管理、民主決策與民主監督,主動關心教職工的工作與生活,不斷提升教職工的職業幸福感,逐步形成了校黨委統一領導、行政鼎力支持,工會具體落實,教職工熱情參與的良好局面。

根據本次教代會議程安排,我謹代表工會委員會,向各位領導和代表們匯報20__年度工會工作,請大會審議。

一、凝聚人心,助力教育教學。

圍繞學校教育教學中心工作,工會充分發揮群團組織工作特色與優勢,認真組織廣大教職工參加師德師風學習教育活動,切實提升職業道德素養,以主人翁的態度和無私奉獻的精神投身到學校工作中去,為學校教育事業的快速發展,為學校教學質量與業績的不斷攀升,為學校建設與管理的高位走強,貢獻全體教職工的智慧與力量。主要完成的工作有:

(一)加強教師隊伍建設,提升教師職業素養。工會在校黨委的帶領下,積極動員並認真組織全體教職工學習與踐行社會主義核心價值觀,認真學習黨的十九大報告內容,深刻領會十九大的精神;結合“教師節”慶祝活動,開展了“美麗一中,勤樸師風”主題攝影、“立德樹人”書法評選、“我們的家園,我們的愛”主題徵文、“三十年教齡教師表彰”等系列師德師風教育活動;配合市教育局組織全校教師完成了“教師職業安全素養”的網上測評與調查工作。

(二)加強優秀教師群體宣傳,弘揚教育工作正能量。工會本年度組織了學校第四屆“仁愛教師”的評選活動。通過教師自薦和部門、學科推薦等形式,經過兩輪師生代表評選及校長室審核,共選出楊彬、華榮、周燁、陸永明、高月琴、吳沺、徐輝七名仁愛教師,並通過全校師生及高一、高二學生家長參與的大型仁愛教師表彰活動予以大力宣傳,以此激勵廣大教師,在弘揚正能量的同時,感受職業的幸福感和榮譽感。今年,為更好更合理地評選出新一屆仁愛教師,根據校長室意見,工會對我校仁愛教師評選辦法與規定重新進行了修改和完善。

(三)加強教職工的“主人翁”意識,主動參與學校管理。工會以“我是一中人、一中是我家”的使命感和“主人翁”精神,調動廣大教職工積極參與學校的各項管理工作。譬如:在每個學期初,都組織全體教職工參與學校安全隱患排查與整治工作,為學校的安全管理與長治久安做出了巨大貢獻。以趙建榮、黃瑛俊、__紅、李榮生等老師為主體的工會攝影社團,積極參與學校的宣傳工作,在學校各項重大工作和活動中發揮出了重要作用。

今年下半年,工會還成立一中教職工跑操社團,一方面鼓勵教職工關注身體健康,以更好的身體、更旺盛的精力投入教育教學工作,另一方面也向全校學生展現出教師們的良好精神面貌,起到了良好的榜樣示範作用。工會正是通過寓教育於活動,以活動促教育的形式,努力協助學校黨政做好教師隊伍建設,凝聚人心,形成合力,為學校的教育教學工作做出貢獻。

二、民主管理,助力依法治校。

(一)認真行使教代會的參與民主管理和監督的責權。年初,工會組織召開了八屆二次教代會,全體代表認真聽取並審議通過了學校年度工作報告,財務工作報告,工會工作報告,學校“十三五”規劃,學校食堂自主經營管理方案等重大工作事項;部分代表在廣泛了解民意和聽取教職工心聲的基礎上,提交了14份提案,涉及學校教育教學和日常管理的多個方面,分別由相關職能部門認領,並在20__年度工作中一一予以落實。(稍後校長室將給予工作完成情況的回應)

(二)發揮教職工集體智慧,積極為學校工作建言獻策。廣大教職工的合理建議和普遍民意是學校制度建之有據、用之有理、行之有效,並得以落地生根的重要依據。本年度,工會多次就全校教職工普遍關心的績效工資方案修訂協助校黨委、校長室召開專題座談會,傾聽廣大教職工代表們的意見,在方案中納入代表們的合理建議與訴求,最終形成定稿,提交教代會專題會議審議表決後通過,有效確保了全體教職工年終績效工資的及時發放。

(三)健全民主管理機制,切實履行民主監督職能。工會認真組織教職工代表參與並聽取了市紀委巡視組對學校黨風廉政建設督查工作的報告,聽取並民主審議了學校領導班子及個人的述職述廉報告;工會還以校務監督的制度形式,參與學校各類評先評優、日常物資採購、工程招標等校務公開工作,切實履行民主監督職責,確保這些容易跑偏出軌的工作始終在“制度的籠子”里開展和運行。工會還配合後勤部門成立了學校膳食管理委員會,就師生日常食品安全和質量進行民主管理與監督考核,確保師生飲食安全與滿意。下半年,因學校行政與人事調整,工會又重新增補了工會委員,並選舉了新的工會主席,確保了工會工作的順利開展與落實。

(四)加強法制教育,增強教職工的法制意識,提升教職工的法治素養。教職工的法制意識與行為是學校依法辦學的一個重要方面。為此,工會先後開展了“5.10思廉日”廉潔從教主題教育,教師節《教師法》宣傳教育,全校師生的交通法規與安全教育,組織全體教職工參加了以“婦女權益保障法”為專題的第三屆全市“家庭學法達人”競賽活動;配合省教育廳、市教育局組織了全體黨員同志參加“xx省百萬黨員學憲法學黨章考法活動”,達成全校黨員100%參加,100%合格的“雙百”目標;配合校黨委積極開展黨的十九大報告研讀和精神學習等系列教育活動,使得全體教職工在思想上緊跟黨走,在行為上遵紀守法,在教育教學工作中依法治學、身正為師,做好學生的楷模,當好學生的引路人。

三、幫貧助困,助力仁愛精神。

“仁愛教育”是我校的德育品牌,關心教職工,為教職工的工作與生活做好服務工作,是工會的主要工作職責。主要體現在:

(一)深入了解、主動關心有實際困難的教職工。今年,工會總計慰問在職在崗生病住院、家人去世、家庭困難教職工27人次,與校黨委關心慰問黨員民眾幹部10人次,春節慰問39人次;工會同志不僅一次上門慰問,更持續關注那些需要學校幫助的困難教職工,為他(她)排憂解難,形成長期關懷慰問機制,真正把學校及全體教職工的真情實意送到每一名有困難教職工的心坎上。

(二)一如既往地協同校辦做好學校離退休教職工的關懷與慰問工作。精心安排老同志們端午節、重陽節、春節返校茶敘與節日物資的發放工作。平時,熱情接待每一位來校的老教職工,了解他們的訴求,力所能及地為他們解決生活上的困難,讓他們依然感受到學校的溫暖。

(三)竭盡所能地為廣大教職工謀好福利。在嚴格遵守黨和國家規定的基礎上,在政策許可範圍內的前提下,工會通過工會委員與工會小組長會議,廣泛徵求同志們的意見和建議,配合學校採購小組,保質保量地做好傳統節假日的教職工福利物資採購工作。今年,根據全總會的檔案精神,工會將全校教職工的生日慰問福利按規定重新予以恢復,進一步溫暖了教職工的心。

(四)奉獻愛心,彰顯一中仁愛情懷。工會積極組織教職工參加仁愛義賣、慈善捐助,志願服務活動,不僅為學生,更為社會盡到一名公民的義務。上半年,在工會組織號召下,共有27名教職工參加義務獻血活動,其中,許多同志已經是連續多年堅持義務獻血,奉獻愛心。

四、文體活動,助力職業幸福。

教師工作艱辛,惟教師自知。為緩解工作壓力,釋放身心疲憊,豐富廣大教職工的業餘生活,工會想法設法,創設渠道,開展形式多樣的文體活動。20__年春節,在新一任學校領導班子的大力支持下,第一屆“一中春晚”搞得有聲有色,教職工們自娛自樂,即獲得了快樂與獎品,更收穫了感情與友誼;“三八婦女節”,工會組織全體女教工參加“插花”藝術培訓,薰陶了女教師的審美情操;校內教工桌球聯賽,教職工廣泛參與,積極健身;五一“勞動杯”市直學校桌球比賽,我校教職工不畏強手,以乙組冠軍身份,時隔多年再次晉級甲組;“六一兒童節”,工會組織教職工攜子女開展野外親子拓展訓練,讓教職工重溫家庭的幸福與歡樂;市直學校七人制教工足球比賽,我校教職工克服各種身體病痛,取得優異成績;“教師節、中秋節、國慶節”三節,工會圍繞師風師德教育,開展徵文、攝影、書法等主題活動,充分展示了教職工的才藝特長;市直學校三人制教工籃球賽,我校教職工力拚多個加時小組惜敗,卻贏得了同行的肯定與讚嘆;xx市“四星級學校”校長杯桌球比賽,校長們一個不缺,團結拼搏,一路披靡,勇奪桂冠;校秋季教工運動會,教職工們同場競技,比出了歡聲笑語,比出了身體健康;冬季傳統教工排球賽,高潮迭起,聯隊稱王;“迎新年、慶元旦”教職工牌技切磋,更多是身心的釋放。而昨日的20__“一中春晚”,更是教職工演繹精彩人生的美麗舞台。

五、爭先創優,助力學校發展。

走過的20xx,學校教育事業的發展取得了輝煌的成就,可謂捷報頻傳,喜訊不斷。工會在校黨委、校長室的領導下,在全體教職工的全力支持下,在各項工作中也取得了一些成績。我校工會因工作表現突出,被xx市教育工會授予“創新型工會組織”,工會女工委員黃海燕老師被評為“優秀工會幹部”;我校政治學科張園園老師被評為“xx省巾幗建功標兵”;我校物理學科、高三數學備課組、高一英語備課組入圍xx市教育系統“工人先鋒號”評選;錢震華與嚴培娟師徒入圍xx市教育系統青藍工程“優秀師徒”評選。

新的一年,在黨的十九大精神號召下,在習近平新時代中國特色社會主義思想的指引下,在市教育工會和學校黨政的領導下,工會將繼續團結和依靠全體教職工,一心一意謀工作,全心全意做服務,在原有的工作基礎上,繼續在以下幾個方面力爭有所提升和突破創新。一是進一步地深入到教職工中間去,關心了解廣大教職工的心聲,為教職工提供更高品質的服務,更加貼心暖胃的關懷與慰問,讓教職工獲得更大的職業幸福感。二是加強工會理論建設,通過實踐活動積累理論素養,從而全面提升工會工作的理論水平和實踐能力。三是要加強服務調研,針對不同年齡層次,不同崗位、職級,不同工種的教職工群體調研,為學校科學合理的管理提供真實依據。四是以新時代的發展,智慧校園的建設為依據,創新性的開展工會工作與活動,讓工會工作永葆青春。

學校工會的工作總結 篇2

20xx年度,我校工會在市教育工會及學校黨支部的領導下,高舉鄧小平建設有中國特色的社會主義理論的偉大旗幟,深入學習、貫徹“三個代表”講話的精神,深入學習,堅持以法治會,加強自身管理體系的建設,全面提高教代會質量,配合學校行政繼續走產業化辦學的道路,組織全校教職工團結進取、奮力開拓,加強學校的物質文明建設和精神文明建設,為學校200x年繼續評為“XX市模範學校”、“XX市德育工作先進學校”、“XX市依法治市工作先進學校”作出了應有的貢獻,我校工會也被評為“XX市教育工會先進集體”。現將20xx年工會工作總結如下:

一.努力提高教師的思想素質和業務素質,建設一支優秀的教師隊伍。

學校的首要工作是教育教學,培養跨世紀的中等技術人才是職業中學的主要職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好,業務素質強的教師隊伍,今年工會配合學校教導處、政教處開展了一系列活動,切實提高了教師的思想素質和業務素質。

不斷加強理論學習,提高教工師德水平。

不斷學習是提高教師師德水平,促進教師整體素質不斷提高的保證。學校黨支部、校長室一直注重教職工的理論學習,規定每周三下午為黨員幹部學習時間、每周日下午為教師學習時間,雷打不動。通過學習,不斷提高教師的政治理論水平和道德修養。

首先,我們加強了政治理論的學習,讓教師樹立正確的人生觀、職業觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的,它緣於人對人生、對理想、對社會的正確認識,只有在提高教師政治理論水平的基礎上,才能將師德工作落在實處。我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎知識、鄧小平文選,學習馬克思的辯證唯物論,將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來,在提高教師政治覺悟的基礎上,開展行之有效的師德教育。

其次,加強了法制學習。在師德教育中,我們堅持以法治教,以法治校。今年工會組織教師學習了、等與教育教學相關的法律知識,通過知識競賽、演講比賽、考試等各種形式檢測、鞏固這些知識,提醒教師時刻記住要遵紀守法。在學法的基礎上,工會協助考核組制訂、等各項規章制度,對師德提出了明確的要求,成為教師約束自己行為,提高師德水平的保障。

同時,工會將“愛生敬業”活動與學陶活動結合起來,成立了一職中“陶行知研究學會”,學習陶行知的“奉獻”、“求真”、“創造”等教育思想,以陶為師,塑造和完善教師自身的人格,進一步加強了陶行知教育思想的理論研究和教學實踐,取得了良好效果。在這一系列活動中,丁邦美、金亦兵、金錦雲、許森等一大批優秀的新老班主任脫穎而出,他們敬業愛生的佳話在學生中廣為流傳,教師的整體素質有了很大的提高。在今年11月XX市教育系統德育建設研討會上,工會主席朱加林同志向全市四十多所學校的領導和工會主席作了的工作匯報。

堅持實施“青藍工程”,促進青年教師迅速成長。

學校工會不僅加強了教師師德師表教育,提高了教師的職業道德素質,同時更注重培養教師的教育教學能力。工會創造一切條件,通過組織各種活動來提高教職工的職業技能水平和文化建設水平。在年初的教師大會上,工會主席就要求全體教職工要立足崗位成才,通過自學、函授等方法提高文化素質,通過教育教學實踐活動提高能力水平。

首先,工會配合學校行政繼續實施“青藍工程”。採用“老幫青”的方法,讓經驗豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結成對子。針對我校青年教師占80%的情況,工會讓已經過關、表現突出的教師與剛走上工作崗位的教師結成對子,簽訂師徒契約,規定三年為一周期,每年確定一個目標,要求師徒共同進步。

由於長年堅持“青藍工程”,我校年輕教師成長很快。韓克山、丁海梅、丁建兵、楊柳玉、杜銀娟等近二十位年輕教師迅速成長為業務骨幹。他們有的在高復班擔任重擔,教學成績突出,今年,高復班高考成績喜人,人參考,全部錄取,其中本科錄取27人;有的在省市各級教學中獨占鰲頭,為學校爭得榮譽;有的專業成績突出,成為XX市職業學校學科帶頭人。在市“青藍工程”工作研討會上,我校朱加林校長關於“青藍工程”的工作總結報告受到了與會代表的高度讚揚。

其次,工會配合教科室,開展科研活動,提高教師業務水平。學校青年教師多,經驗不足,工會主動為教師解憂,開設了教工閱覽室為教師科研提供了方便,組織教師去兄弟學校參觀取經,拓寬教師視野。教師們紛紛查找資料,在自己的“實驗田”里搞實驗,一套套活潑、新穎的教學方案也出來了,一批批年輕的教師成長起來了。在XX市教學比武中楊柳玉、沈蘭英脫穎而出,雙雙奪得第一名。朱仁華老師被省教委推薦到同濟大學參加建築類骨幹教師國家級培訓班學習。

在市教育局教科室的組織指導下,我校立項、申報的“十五”科研課題、已成功通過如皋初審,現正在南通複審。

二.堅持校務公開,加強行風建設,發揮工會的監督功能。

教職工是學校的主人,是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來,一直關心職工生活,堅持教代會制度,充分發揮教代會的橋樑、紐帶作用,增強教師的主人翁精神,參與學校的民主管理。

1.實施民主管理。

每學期開學前,學校都召開教職工代表大會。會前由學校黨支部及工會委員會商榷列出教代會討論的提案主題及要點,積極讓教師參與學校管理。我們列出學校發展的目標改革;管理體制的改革與構想;學校專業設定;專業科管理走產業化道路;畢業生就業渠道及與用人單位的橫向聯繫;關於學校食堂與師生生活等近二十條提案要點,讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。正是由於群策群力,才使我校規模建設有了長足的發展,今年,我們不僅新建了使用面積為2550m2的男生宿舍樓,還修建了300m的環形跑道的標準操場。

學校工會的工作總結 篇3

一、抓“規範”,加強組織建設

(一)加強工會組織的建設。

隨著工會工作的全面展開,本學期教育工會將把工作擺在學校發展的重要位置,做到年初有布置,年中有檢查,年末有考核。另一方面,根據形勢的需要,拿出新載體,開展好活動。廣泛開展宣傳活動,通過廣播、懸掛橫幅、張貼標語、刊登板報、牆報等,進行全方位、多層次的宣傳發動,穩紮穩打、步步為營,取得了良好的成效。

(二)努力提高教職工的政治素質。

組織教職工認真學習全會精神,學習新的《中國小教師職業道德規範》,學習老師先進事跡,開展教職工徵文和演講比賽等活動。一系列活動的開展,促進了學校物質文明、政治文明和精神文明的協調發展,使廣大教職工的政治思想覺悟,教師道德素質有了較大提高。

二、抓“維權”,發揮工會作用

維權是工會工作的重中之重。必須維護好教職工的合法權益,才能把教職工的積極性引導好、保護好、發揮好。我們通過推行一系列的行動,維護職工的合法權益,調動職工的積極性。

(一)推行平等協商、學校民主管理。教師參政議政,民主管理學校,提高了教職工的主人翁地位。參與學校民主管理,積極為學校發展獻計獻策。學校工會組織全校教職工開展“我為學校教育發展獻一計”活動。本次活動共收集到96條金點子,並將建議分類整理,提供給校領導決策。

(二)積極探索職工民主管理新路子。深化校務公開制度,促進學校民主建設。“校務公開”堅持做到制度化和規範化。校園內和校門口專門設立了校長信箱,隨時接受廣大師生和家長的意見和建議,以及諮詢和投訴。

(三)以送溫暖為載體,為困難職工辦實事。一年來,學校工會共走訪、慰問、探望教職工、退休教師、民辦保養人員及老員工18人次,發放各種慰問金、慰問品。參加了5位教師的婚禮,為新婚教師送去了祝福;慰問賀喜了二位做產女教師;召開了青年教師座談會,為他們解決了一些生活困難;還為每位教師發放蛋糕,送去生日的 祝福;教師節和三八節分別送上節日的禮物,使老師們感到特別的溫馨和快樂。學校牢固樹立民眾利益無小事的思想,及時向學校反映民情民意,努力為教師辦實事、辦好事、送溫暖。並利用網路,向教職工宣傳工會知識、工作動態,積極向區教育信息網提供信息報導,宣傳我校工會工作,提高學校知名度。

三、抓“載體”,增強工會活力

(一)以勞動競賽為載體,教師清雪行動,調動教職工積極性。

(二)開展羽毛球大賽、卡拉ok大賽等文娛活動,豐富職工文化生活。

(三)組織教師平山游,增長教職工見聞。

(四)繼續開展“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的健康幸福工程。落實教職工健身強體、愉悅身心的各項措施,使“我參與,我健康,我快樂,我奉獻”的理念深入人心。一年來,教師們堅持每天參加早跑鍛鍊;大課間時間開展跳繩、踢毽子、打羽毛球、打籃球、打桌球、打排球等社團文體活動。大家積極參與,參與面達到95%以上,增強了教職工的體質。

(五)開展讀書活動,提升我校教職工的教育,形成科學教育、幸福教育整體氛圍的內在推動力。為此學校工會自今年六月便如火如荼地開展起“幽幽書香礪吾志,琅琅書聲伴我行”教職工讀書系列活動,促使教職工養成終生學習的人生態度,努力成為新時代科研型、學者型的人民教師,並為營造學校書香校園建設及鎮海教育事業科學、快速地發展作一份應有的貢獻。在教師師德徵文評比活動中,我校伊志偉老師和徐麗老師的師德徵文榮獲區一等。

(六)總結評比,通過“文明辦公室”評比,創設一個更加舒適、高雅、文明、健康的工作和生活環境.,形成團結、協作的工作作風和良好的人際關係,提高了教師綜合素質。

以上是一年來學校工會工作的匯報,我校工會在上級工會和校黨支部的領導下,立足學校實際,充分發揮工會自身的優勢,取得了一定成效,但是工作中也存在著不足,今後將揚長避短,努力進取,開拓創新,爭創更好成績。

學校工會的工作總結 篇4

XX年學校工會在市工會和學校黨支部的正確領導下,緊緊圍繞教育教學這一中心開展工作,從實際出發,以提高教職工整體素質為重點,充分行使其職能,維護教職工的合法權益,銳意進取,創新務實,充分發揮了新形勢下工會組織的橋樑紐帶作用,為促進我校教育教學工作的順利完成作出了積極的貢獻。我們主要作了以下幾方面的工作。

一、緊緊圍繞教學工作,開展崗位立功競賽活動促進教育事業的振興發展。

1、適時典型,以點帶面,形成比學、趕、幫、超的競爭氛圍。

在工作中,我們注意適時教學工作過硬,道德素質好,有說服力的典型人物,進行宣傳學習,並做好年度”雙先”評選工作和最佳教師的評選工作,切實做到充分民主、公開公正、高標準、嚴要求,重成績。今年,我們選樹的先進工、優秀教師都是大家按要求精心選拔的典型人物和集體,他們無論是在工作、學習等方面,還是在思想品德等方面,都起到了模範帶頭作用,是廣大教職工心目中的榜樣,是值得信賴的人。因此,在這項活動開展中,能起到以點帶面,啟動全局的作用,形成了”學先進、比貢獻”的良好風氣。從而引導教職工轉變思想,增強競爭意識和改革意識,正確對待學校存在的困難,以主人翁的姿態,在教育崗位上為教育事業的振興發展做貢獻。

2、落實考核,開展教學達標競賽活動。

為了繼續提高競賽活動的標準,依據學校制定的《實驗中學教師考核實施細則》,對教學工作進行考評,並以此為依據,進行教學能手、優秀教師、學科帶頭人的評眩還設立了各科成績達標競賽等獎勵。這些活動的開展,激發了教師們你追我趕的競爭意識,他們不斷充實自我,提高自己,不斷地向更高的目標邁進。

3、積極進行新課教法學習,促進教學質量的提高。

為了提高教師的業務素質,促進教學質量的提高,我們除了組織教師學習業務知識,提高業務水平外,還組織所有教師學習了新課程教法,舉辦了教師多媒體教學競賽及其他各項技能競賽,來提高教職工各方面的能力。校園公開課、達標課、多媒體教學、新課程教法學習及套用等一系列的活動,調動了廣大教師的參與積極性和競爭意識,使一大批全能的教師脫穎而出,為我校素質教育打下了良好的基礎,有力地促進教育教學質量的提高。

二、貫徹執行《工會法》,保障職工參與民主管理、民主監督的權利,維護職工的合法權益

我們遇到重大決策,仍舊會把職工代表召集一起,進行研究討論。廣泛徵求意見。學校領導班子制定了實施方案及細則,最後在學校職工代表的共同審議通過後實施。學校無論是工作計畫還是活動安排,都要通過黨政工聯席會的形式共同制定。各季度的工作安排也是這樣,真正維護了教職工的合法權益。

同時我們將校務公開納入了黨政工的主要工作日程,我們建立了校務公開欄、意見箱等基礎措施,制定了一套完整的校務公開方案和組織機構。徹底透明了學校的事務。

三、以提高教職工整體素質為目標,開展豐富多彩的師德教

育和文體活動。在日常工作中,我們注意教師的思想道德素質的提高,將愛國主義、社會主義、團隊精神,特色理論教育納入常規教育,要求利用業餘時間組織學習政治,宣傳國情、校情,學習《公民道德建設實施綱要》,開展愛國奉獻,愛校如家,愛崗敬業等系列教育。學習法律法規,並制定了學習計畫,採用集中學習和自學相結合的方法,深刻領悟其中的精神,取得了良好的效果。在開展的”樹良好形象,辦人民滿意教育”活動中,通過學習提高,進一步促進了教職工的工作積極性和依法執教的自覺性。同時我們還結合學校的實際開展了一些豐富多彩、形式多樣,易於被教職工接受的有益活動。諸如,為了激發教職工愛崗敬業的精神,我們繼續開展了教學競賽活動,在女工中繼續開展了”雙學雙比”活動,舉辦了教師教育講座。為了陶冶情操,鍛鍊教職工的體魄和意志,使教職工能有一個積極向上,奮發進取的良好心態,我們舉辦了教職工春季籃球賽、演講比賽、徵文比賽,充分展現了實中教職工的良好精神面貌。

四、心繫民眾,廣泛開展扶貧幫困、送溫暖活動。

我校工會時刻把民眾的冷暖掛在心上,為教職工排憂解難,使他們沒有後顧之憂,全身心地投入教學工作。我們堅持做好走訪慰問工作,幫助困難職工和離退老職工解決一些實際問題。遇到我校的教職工生病住院,校領導必前去看望,並送去營養品,這在學校已形成慣例。另外,我們還繼續建立困難職工檔案,制定領導幹部幫扶困難戶制度。今年春季,季撮龍老師因患胰腺瘤住院,全校領導和老師給予極大的關懷和幫助。學校領導還非常重視教師的保健工作,定期為教師做體檢,同時組織全體教職工赴市一院體檢使部分教師能及時發現病情,及時得到了治療,從而保證了教師的身體健康,增強了女教工的自我保健意識,使他們能夠無後顧之憂,全身心地投入到教學工作中去。

想職工之所想,急民眾之所急,千方百計地為教職工排憂解難,使教職工保持旺盛的參賽幹勁和激情。

五、搞好工會的建設,努力提高整體水平。

搞好工會自身建設,努力提高業務水平,是新形勢對工會的要求,也是工會工作上新台階的有力保障。

1、加強工會幹部隊伍的建設。為使我校工會工作更有活力,真正起到橋樑和紐帶的作用,我們注意工會幹部自身素質的提高,多次舉辦學習班,學習新《工會法》,以及工會業務知識,黨的路線、方針、任務等基本知識。並號召他們向模範工會幹部學習,乾一行愛一行,通過學習,工會幹部得到了進一步提高,他們能夠做到鑽研工會業務知識,深入職工民眾,和職工打成一片,傾聽大家的呼聲,並積極做好教職工的思想工作,真心實意為民眾說話辦事,在職工民眾中樹立了良好的威信。

2、調動女教職工的積極性,發揮女職工的半邊天的作用。女職工在我校教職工中所占的比例很大,發揮女職工的作用,對我校各項工作來說都是至關重要的。因此,我校工會非常注重女職工素質的提高,在女職工中廣泛開展了”雙學雙比”立功競賽活動和教學能手等競賽活動。女教師們在工作中比思想品德,比知識水平,比教學能力,形成了學先進,比貢獻的良好風氣。她們無論在教學工作中,還是在學校舉辦的各項活動中,都發揮了主導的作用,為學校各項工作中開展作出了積極貢獻。去年,我們學校開展了女職工籃球賽、桌球賽,組織女教職工學習《婦女權益保障法》,不斷提高女教職工的學法、學政治的意識。女工部還印發了保健報,宣傳防並治並婦科病的知識,計畫生育知識,增強教職工的自我保健意識,計畫生育知識,增強教職工的自我保健意識。使他們能夠無後顧之憂,全身心地投入到教學工作中去。

六、開展教職工活動

1、開展全校性教職工桌球、排球比賽、拔河比賽,通過比賽不但活躍了氣氛,同時,也增強了鍛鍊意識,真正體現了“健康工作四十年”的精神,最重要的是使全體教職工更能全身心地投入到教育事業中去。

2、積極組織教職工參加市教工運動會和市教工廚藝大賽,並且取得了一定的成績,排名13,這是全體運動員共同努力的結果,是集體智慧的結晶,雖然,為了這次運動會我們花費了大量的精力和部分的財力,但大家都覺得意義非凡,希望以後多組織類似的活動。

3、開展中老年教職工象棋賽,活躍老年人生活,同時也豐富他們的業餘生活,真正體現工會是我家、暖送大家。

總之,我校工會在學校黨支部和上級工會的領導下,經其”端正思想、確立地位、履行職能、維護利益”的工作原則,經過一年的努力,取得了一定的成績,但與上級工會的要求還有一定的差距,我們有決心,在今後的工作中,發揚成績,克服不足,以開拓創新精神,不斷提高工會工作水平,更好地發揮工會的積極職能作用,為我校工會工作再登新台階做出更大的貢獻。

學校工會的工作總結 篇5

20xx年度,我校工會在市教育工會及學校黨政領導下,深入學習《中共中央國務院關於深化教育改革,全面推進素質教育的決定》,堅持以法治會,加強自身管理體系的建設,全面提高教代會質量,組織全校教職工團結進取、奮力開拓,加強學校的物質文明建設和精神文明建設,把學校工會工作做得有聲有色。現將20xx年工會工作總結如下:

一、努力提高教師的思想素質和業務素質,建設一支優秀的教師隊伍。

學校的首要工作是教育教學,培養跨世紀教師隊伍建設是主要職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好,業務素質強的教師隊伍,今年工會配合學校教導處開展了一系列活動,切實提高了教師的思想素質和業務素質。

(1)不斷加強理論學習,提高教工師德水平。

不斷學習是提高教師師德水平,促進教師整體素質不斷提高的保證。學校黨支部、學校結合“一學兩創”活動,注重教職工的理論學習,規定每隔周三下午為黨員幹部學習時間、每周五下午為教師學習時間,雷打不動。通過學習,不斷提高教師的政治理論水平和道德修養。學校在暑假期間通過聯合國教科文組織的贊助去上海對十名教師進行了新課程教育培訓。

首先,我們加強了政治理論的學習,讓教師樹立正確的人生觀、職業觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的,它緣於人對人生、對理想、對社會的正確認識,只有在提高教師政治理論水平的基礎上,才能將師德工作落在實處。我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎知識,將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來,在提高教師政治覺悟的基礎上,開展行之有效的師德教育。

其次,加強了法制學習。在師德教育中,我們堅持以法治教,以法治校。今年工會組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、中共中央國務院《關於加強未成年人思想品德教育的若干意見》等與教育教學相關的法律知識,通過知識競賽、演講比賽、考試等各種形式檢測、鞏固這些知識,提醒教師時刻記住要遵紀守法。在學法的基礎上,工會參與制訂了學校章程和學校制度修改工作,協助去考核組制訂《教師考核細則》、《班主任管理條例》等各項規章制度,對師德提出了明確的要求,成為教師約束自己行為,提高師德水平的保障。今年我校教師沒有一人違章現象。

(2)堅持關心青年教師,促進青年教師迅速成長。

學校工會不僅加強了教師師德師表教育,提高了教師的職業道德素質,同時更注重培養教師的教育教學能力。工會創造一切條件,通過組織各種活動來提高教職工的職業技能水平和文化建設水平。在年初的教師大會上,工會主席就要求全體教職工要立足崗位成才,通過自學、函授等方法提高文化素質,通過教育教學實踐活動提高能力水平。

首先,工會配合學校行政繼續實施“青藍工程”。採用“老幫青”的方法,讓經驗豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結成對子。針對我校青年教師占80%的情況,工會讓已經過關、表現突出的教師與剛走上工作崗位的教師結成對子,簽訂師徒契約,規定二年為一周期,每年確定一個目標,要求師徒共同進步。

其次,工會配合教科室,開展科研活動,提高教師業務水平。學校青年教師多,經驗不足,工會主動為教師解憂,開設了教工閱覽室為教師科研提供了方便,組織教師去兄弟學校參觀取經,拓寬教師視野。,我校立項、申報的“十五”科研課題順利通過國家級驗收。

二、堅持校務公開,加強行風建設,發揮工會的監督功能。

教職工是學校的主人,是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來,一直關心職工生活,堅持教代會制度,充分發揮教代會的橋樑、紐帶作用,增強教師的主人翁精神,參與學校的民主管理。

1、實施民主管理。

每學期開學前,學校都召開教職工代表大會。會前由學校黨支部及工會委員會列出教代會討論的提案主題及要點,積極讓教師參與學校管理。我們列出學校發展的目標改革;管理體制的改革與構想。

2、堅持校務公開。

學校工會全面貫徹、執行市政府、教育局、教育工會關於“校務公開”的意見精神,積極組織實施學校校務公開。今年,學校黨支部和工會聯合召開三次行政辦公會,三次全校教職工大會及教職工代表大會,列出21大項內容,向全校教職工全面公布學校黨建、財務、基建、職評、評先、考核、福利、教學、實訓、培訓、後勤等整個工作情況,公布資料40份。同時分別召開三次座談會,傾聽全校師生對學校工作的意見和建設。設立學校校長意見箱,布置學校“校務公開”公布欄。今年,我校“校務公開”已辦到第六期,受到老師的好評。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程式進行了全面的、深入的了解,全面調動了廣大教職員的積極性,增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。

學校工會的工作總結 篇6

一、指導思想

學校女工工作 在學校黨支部和學校工會的領導下,緊緊圍繞學校教育教學工作,認真貫徹《婦女權益保障法》、《婚姻法》,依法維護廣大女教職工的合法權益,努力提高女教職工的整體素質。帶領全校女教師繼續深入學習,促進女教師思想業務素質的提高,切實維護女工的合法權益,加強女工組織的親和力、凝聚力與感召力。以服務維權為主線,維護女職工的特殊權益;以加強婦女組織的自身建設為抓手,不斷增強女工的創造力、凝聚力、影響力,.引導廣大女教工為全面實施素質教育、完成學校各項任務貢獻智慧和力量,共同創造和諧的校園生活。

二、主要工作

(一) 以深入學習實踐科學發展觀為主題,積極引導女教工為學校發展貢獻才智,提升女教職工素質。

1、進一步提高女教工的政治素質。組織全校女教師進行政治業務學習,充分發揮女教師的主人翁的作用,鼓勵廣大女教師勤奮學習,專研業務,積極投入新課程改革,配合學校相關部門組織教師參加各種理論業務培訓,發揮全體女教工的積極性、創造性,提高女教工思想素質的同時,提高教學質量。

2、內強素質、外樹形象。貫徹落實公民道德建設綱要,結合學校校園文化建設,加強教師師德建設和職業道德建設。教育全校女教師發揚"自尊、自信、自立、自強"的精神,不斷進取,超越自我,並按照公民道德建設綱要的要求和精神文明建設的要求,在搞好本職工作的同時建立和睦幸福的家庭,搞好家庭文化建設,努力提高家庭成員的思想道德素質和科學文化素質,做到家庭和睦,鄰里關係好,社會影響好,樹立教師健康、積極向上的社會形象。組織女教職工進一步學習婦女兒童權益保護法規,以及有關計畫生育的法律法規,充分發揮女教師的作用,為學校的建設和發展多作貢獻。

3、組織學習優秀教師在愛崗敬業、關愛學生、刻苦鑽研、嚴謹篤學、勇於創新、奮發進取、淡泊名利、志存高遠等方面的高尚師德,體現人民教師忠誠於黨的教育事業,甘為人梯、樂於奉獻的師德,以學生為本,以言傳道、以行垂範的師道,創新發展、求真務實。激勵女教工崗位學習、崗位創新、崗位成才、崗位奉獻,為加快推進我校的教育現代化發揮積極作用。

(二) 以深入建設女教工維權工作機制為重點,切實維護好女教工的特殊權益,為女教工的健康發展辦實事。

1、繼續做好幫困送溫暖工作。在生活上,女教工生病住院,學校領導及時慰問;遇到其他無法解決的困難,學校出面協調想辦法幫助解決。

2、全面關心女教師身心健康,普及科學保健知識,培養女教師健康習慣,提高女教師的生活質量。切實依法維護女教工的合法權益和特殊利益。把促進解決女教工的權益保護作為維權工作的重點,切實維護好女教工所應該享受的權利。

3、做好學校計畫生育宣傳工作。繼續為女教職工送健康,送體檢,做好女教職工一年一次婦科檢查。

4、健康的身體、愉悅的心情,是女教職工全面發展的最佳氛圍。要結合學校實際,開展豐富多彩的文化娛樂活動,展現女工的風采。女工在自己的崗位上發揮“半邊天”作用的同時,在文化建設方面也應是一道亮麗的風景線。

三、活動安排

一月份:制訂女工工作計畫。

三月份:三八婦女節活動

六月份:教工子女“六一”禮物

九月份:開展慶祝教師節活動。

十月份:1、組織已婚育齡女教師進行身體健康查體。

2、學習《婦女權益保護法》知識。

十一月份:學校教代會,請女教工為學校發展獻計獻策。

十一月份:1、參與元旦迎新年活動。

2、女工學年工作總結。

學校工會的工作總結 篇7

20xx年,學校工會組織在黨支部、校長室的領導下,堅持以科學發展觀為指導,圍繞學校辦學目標,以全面提升教育教學質量,辦人民滿意學校為中心開展工作,調動和發揮教職工的工作積極性和創造性,帶領教職工積極投身教育教學改革;切實履行工會的基本職責,推進學校民主管理和民主監督,關心教職工的工作與生活,團結和動員全校教職工為學校的發展作出新貢獻。現將近半年來的工會工作小結如下:

一、加強教師隊伍建設,配合黨政做好教育教學工作。

緊密配合學校黨政領導,發揮工會的特色和優勢,認真組織全體會員深入學習“科學發展觀”,學習貫徹《教育法》《教師法》《中國小職業道德規範》,不斷提高教職員工的思想政治覺悟和理論水平,在全體教職工中大力開展“依法治教”、“以德治教”、“注重禮儀,建樹形象”等活動,弘揚高尚師德,促使他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,敬業愛崗,樂於奉獻,為教育事業多做貢獻。不斷提高教職員工的業務素質,讓全體教職員工堅定正確的政治方向,熱愛教育事業,熱愛溱小,熱愛學生,勤勉務實地工作。與時俱進,開展讀書活動,努力學習新理論、新知識,學習、運用現代教育科學技術,不斷提高教育教學效益。密切配合學校黨政工作,努力為教職工不斷提高業務素質創造優良的條件。

二、加強工會自身建設,增強新形勢下教育工會工作的緊迫感和責任感。

加強思想作風建設,提高理論水平,把學習宣傳貫徹《工會法》作為一項重要工作抓緊抓好,統一思想,採取措施,把它與依法治教緊密結合起來,使廣大教職員工進一步增強法律意識,強化法律觀念、民主觀念、權益觀念。

三、積極推進學校民主管理,充分發揮以教代會為基本形式的民主管理和民主監督制度。

認真貫徹貴州省教代會條例,認真依照工會章程,按規定行使教代會的審議權、評議權、建議權或決定權,使教職員工參與學校重大問題的決策和日常事務的管理,增強主人翁責任感。認真組織民主評議學校領導班子成員活動。把教工代表評議校領導班子成員做為行政管理和民主管理、民主監督的一項常規活動抓好。傾聽民眾的呼聲,了解他們的意見,改進工作作風,改進學校的管理工作,提高管理效能。

四、深入推行校務公開,對校務公開中規定的有關項目予以公布。

後備幹部的推薦、黨員轉正、年度考核、晉級晉職、評先評優、重要建設項目的安排和大額資金的使用以及收費等均以黨務、校務公開欄的形式進行公示。並建立完善校務公開黨政工齊抓共管的領導格局,進一步促進學校民主化決策、法制建設和科學管理。加強對學校財務實施監督。每一學期工會都請財務帳目審查人員,對學校所有的收費項目、票據、收入、支出情況進行審核,讓老師心中有一本明白帳,讓全體教職工共同管好學校這個“家”。

五、開展“創、樹”活動,樹時代教師形象,展時代教師風采。

我校工會積極回響局黨委和教育工會的號召,在全體教職工中組織開展“勤勉創新,爭做六有好教師”立功競賽活動,以競賽為載體,推進“建功,創新促發展”、“兩爭一樹“等活動的開展,讓老師熱愛自己的崗位,在平凡的工作中讓人生放光結彩。組織教師進行讀書活動,讓老師不斷充實自己,不斷提高自己;配合學校做好“青藍工程”工作,新老教師結隊,互學共長,使青年教師快速成長成才,在教學一線挑大樑,為學校的發展注入新的活力。

六、營造和諧工作氛圍,關注教師幸福健康。

學校黨政領導工會組織無時無刻都把老師們的事情放在心上,經常了解他們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為大事來抓,把黨政領導的關心和愛護送給每位教師。一年來,為老師們做了較多的工作。

積極關心教職工的生活,開展送溫暖活動,組織慰問老教師和有困難的教師,為教職工多做好事實事。一直以來,不管是教師生病住院,還是結婚,學校工會總是會同黨政領導一起慰問和祝賀,把學校的關心送到每個教職工的心坎上。使他們得以全身心地投入到教育教學工作中,為學校的發展作貢獻。

領導的重視是我們搞好工作的前提,職工的支持是我們圓滿完成任務的基礎。我校工會在黨支部、校長室的領導下,在全體老師的大力支持下,將不斷探索和改進工作方法,提高創新能力,努力開拓工會工作的新局面。

學校工會的工作總結 篇8

我校工會在校務公開工作中的主要做法和體會是:

一、發揮工會的特點和優勢,依法依制度做好校務公開工作

兩年來,我校工會始終把校務公開作為一項重要工作來抓,自覺肩負起民主參與和民主監督的責任,及時了解教職工普遍關注的學校改革發展中的大事及熱點、難點問題,就校務公開的內容及重點提出建議並參與組織實施;同時,不斷促進校務公開的制度化,規範化,使我校校務公開工作得以全面開展。通過校務公開,進一步強化了學校的民主管理和民主監督,更好地維護了教職工的政治權利、經濟利益和精神文化權利,最大限度地調動引導教職工投身教育改革的積極性。

1、利用多種形式,積極推進校務公開工作。我校工會主席擔任校務公開領導小組副組長,同時校務公開工作辦公室設在工會,擔負起校務公開的日常工作。我們注意發揮工會工作人員的積極性和創造性,努力把校務公開工作辦出特色,推向深入。在校黨委的領導和行政的支持下,由校工會起草了《xx大學關於校務公開工作的意見及實施辦法》,經校教代會主席團和校長辦公會討論通過,下發全校執行。此外,工會還起草或參與起草了一些校務公開的配套檔案。這對統一教職工的思想認識,規範校務公開工作起到積極作用。

校務公開的形式可以有多種多樣。我們在工作實踐中經常採用的主要有以下的方式:①校務公開專欄。我校工會在學校醒目的地點專門設定了校務公開專欄,經常公開與教職工密切相關的信息。比如:有關專業技術職務的評審工作,從評審工作的安排、評審工作紀律要求、評審工作異議期的徵求意見以及評審結果;有關幹部聘任的任前公示;有關推薦各類先進的候選人的意見徵集;有關學校學科發展及規劃方案;有關學校大型基建項目建設方案的意見徵集;有關院系調整方案;有關住房改革、崗位津貼改革方案等等,都能夠及時公開。校務公開專欄前,經常吸引許多教職工駐足觀看。②利用校園網公開。我們注意到網路對教職工的工作、生活,對學校的管理等,產生著越來越大的影響。越來越多的教職工通過網路了解信息的比例日益增加。我校工會注意將有關信息及時上網公布,同時注意配合學校有關職能部門上網公布校務信息。比如:有關本科生教學過程中針對學生管理、針對教師教書育人的各項規章制度;有關科研工作申報課題、申報評獎、科研獎勵的有關信息;有關研究生培養的各種信息;有關學校財務的服務查詢信息;有關招生與就業的各種信息;有關實驗室設備管理的招標採購信息;有關對外交流、派遣工作的信息;有關師資培養的各種信息以及學校各種內部管理體制改革的信息等等,都能夠實時公布,及時更新。對有些公布的信息還能夠利用網路收集反饋意見。③召開信息發布會。對於教職工普遍關注的一些問題,如住房改革、人事改革、職務評聘等,校工會組織專題信息發布會,召集有關人員參加,由校主管領導親自發布,並當場解答一些提問,也收到了比較好的效果。

2、以校務公開為途徑,做好民主參與及民主監督工作。通過調查研究,了解、反映教職工的意願和要求,了解教職工普遍關注的熱點問題是我校工會的傳統做法。在調查研究的基礎上提出問題,並提出解決問題的切實可行的建議方案,在參與和監督解決熱點、難點問題的過程中,實現公開、公平、公正,這已成為我校工會的一種工作模式。這在提出並實施我校“二期安居工程”、大面積改善教職工住房困難的過程中得到了具體體現。

教職工住房問題是現階段集中體現教職工利益要求的關鍵問題之一,是高等院校教職工隊伍建設的重要條件。1995年—1999年,我校曾實施“一期安居工程”,解決9萬平米的教職工住宅,在一定程度上緩解了當時教職工住房極度緊張的狀況。隨著學校發展建設進程的逐步加快和教職工隊伍建設的進一步最佳化,到20xx年,教工住宅的新矛盾又成為制約學校發展的關鍵問題之一。學校黨政領導解放思想,審時度勢,根據“三講”中民眾提出的意見和建議,支持工會、教代會開展深入細緻的調查研究,按校務公開的精神,積極組織教代會和廣大教職工研究論證了“二期安居工程方案”,在此基礎上作出決策,學校貸款3億元,新購500多套住宅,再新建和貼建5座宿舍樓等措施,新解決7萬多平米教工住宅。從20xx年到20xx年共解決1850戶教工改善住宅狀況的需求,並吸引了一批學校建設急需的人才,受到廣大教職工的贊同和歡迎。

可以說,工會積極主動地參與校務公開工作,是校務公開取得成效的重要保障。在“二期安居工程”方案提出之前,工會領導就在不同的場合多次呼籲加大力度解決教職工的住房問題。在“方案”制定和實施過程中,校工會組織人員,經過詳細的調查和測算,為“方案”的制定和順利實施提供了詳實、可靠的依據。在方案制定過程中,經過三次教代會主席團會,兩次校長工作會,一次黨委會認真審定,反覆修改,五易其稿;在分房指導原則、住房標準、分配原則、收費政策等方面都堅持做到民主討論、政策公開、共同參與、人人明白,這項工作進行得緊張有序、正常順利,增強了學校的凝聚力,對各級領導班子的民主意識、民主作風和政策觀念、政策水平也是一次鍛鍊和考驗。現在,我們正滿懷信心地動員廣大教職工討論制定學校“三期安居工程”的藍圖。

3、以校務公開為手段,做好教育工作。xx大學工會、教代會始終堅持既要認真聽取表達教職工的意願,又要引導教職工識大體、顧大局,正確處理個人利益與集體利益,眼前利益與長遠利益的關係。既要密切關注教職工民眾關注的熱點問題,又要注意做好“解熱”的工作,成為教職工民眾的知音、黨政領導的幫手。

在去年年底和今年新一輪內部管理體制制改革中,合理制定核編定崗和崗位津貼改革方案是學校實行校務公開的又一成功範例。學校從有利學校人才培養,有利提高學校教學、科研、管理工作質量的根本目標出發,反覆宣傳實現由重職務管理向重崗位管理的轉變;宣傳“按需設崗,以崗定薪,競爭上崗,嚴格考核,按勞取酬”的原則;宣傳保證第一線骨幹人員收入的思想。校工會、教代會組織教職工代表反覆討論,五上五下徵求各方面教職工的意見和建議,終於確定了比較科學合理、切實可行,既有較強的激勵機制,又有廣泛民眾基礎的實施方案,受到廣大教職工的認可和贊同。經過一年多的實際運行,民眾普遍反映,崗位津貼改革方案公開、透明,實施步驟穩妥有序,既貫徹了改革精神,又挖掘了學校潛力,結合學校實際,突出了教學、科研、管理骨幹的作用,又注意保護廣大教職工的利益,產生了較好的激勵作用。

在教職工崗位津貼方案的制定和實施過程中,校工會注意把握時機,認真組織教代會主席團的討論,組織召開各種教職工座談會,把方案的精神傳達到廣大教職工中,把教職工的意見和建議反映到“方案”中。在方案的實施過程中,工會一方面教育教職工深刻理解“學校發展是硬道理”這一思想,較大幅度改善學校骨幹人員的待遇有利於學校的發展,有利於大多數教職工長遠的、根本的利益;另一方面,又及時提出不能把一般教職工崗位津貼的級差拉得太大,保護學校基層教職工和弱勢群體的利益。

4、以校務公開為契機,努力做好工會的維權工作。維護教職工合法權益是工會的基本職責,也是我們做好校務公開工作的出發點和歸宿。工會領導班子首先注意學習,不斷提高對校務公開重要意義的認識,正確理解工會組織在校務公開工作應有的地位和作用。我們認為,“實行公開辦事制度”是黨的xx大提出的一項重要任務,是全面實踐“三個代表”重要思想的具體要求,是深入開展黨風廉政建設和反鬥爭的重要舉措,是新形勢下充實教代會內容,吸引教職工參與學校民主監督、民主管理的有效辦法。做好校務公開工作,需要堅持黨的領導和行政的大力支持,需要紀檢檢查部門的監督,也需要工會組織強有力地推動,需要工會的廣泛參與。

在提高認識的基礎上,我們還注意結合高等學校的特點,結合工會工作的特點,做好校務公開工作,把維護教職工權益的工作落到實處。高校校務公開有它的特點,首先是高校教職工的文化層次高、參與意識強,這就為開展校務公開工作提供了良好的思想基礎和民眾基礎。因此我們注意通過系統的調查研究,從深層次上了解教職工普遍關注的熱點、難點問題,就校務公開的內容提出建議並參與組織實施。在制定有關改革方案、辦法的過程中,我們特別注意徵求教職工的意見和建議。二是我校規模比較大,機構比較多,人員結構比較複雜。因此,實行校務公開要注意調動方方面面的積極性,妥善協調各個方面的利益關係,發揮各個方面的優勢,避免顧此失級。我們在校務公開工作中,注意分層次、依照特定的對象開展校務公開,先從學校領導做起,就學校改革發展中的大事進行公開,再抓學校主要職能部門的校務公開工作,使這些職能部門在校務公開工作上做到“有主管領導親自抓、有健全的公開制度、有多種形式的公開陣地”,再進一步將校務公開工作全面推向各個院系,不斷完善院(系)務公開工作,同樣做到有領導、有制度、有陣地。在此基礎上,把校務公開工作延伸到課題組一級。在公開的內容上,有些是面向全校乃至全社會,有些是面向特定的對象。這樣,就使學校做決策時,能夠準確掌握教職工的意願和要求,主動協調好各方面的利益關係,將矛盾化解在萌芽之初,使教職工的合法權利不受侵害。

二、在校黨委的領導下,通過工會組織的有效工作,發揮好教代會作為校務公開主要載體和基本途徑的作用

校務公開是高校民主建設的一項新制度、新舉措,而教代會則是已經在高校普及的民主管理的主要制度和基本形式。工會在校務公開工作實踐中,注意把二者有機地結合起來,凡是學校的重大問題和涉及教職工切身利益的政策、制度和改革方案都要在教代會代表大會或教代會主席團會上公開,把教代會作為實施校務公開的主要載體,主要渠道。這樣做,有三點好處:一是可以利用學校教代會已經形成的權威和影響,迅速開展校務公開工作;二是可以利用教代會已經形成的規範化、制度化、網路化的組織體系,特別是二級教代會的組織,把校務公開推進到院系一級,做到院務公開、系務公開,把校務公開工作落實到基層;三是減少組織形式上、人員上的重複,避免新的形式主義的做法。我校校務公開領導小組組長就是校教代會的主席、學校常務副校長,副組長是校工會主席和主管工會工作的紀委書記。在實際工作中,三位領導經常統一思想,溝通協調,又各負其責,把行政指揮、監督檢查、組織協調和維護教職工權益有機結合起來,做到相互補充,協調一致,行之有序。在校務公開的實際運行中,我校工會一方面參加了校務公開的全過程工作,一方面履行了監督的職責。

在校務公開工作實際中,我們注意處理好校務公開和教代會這兩項制度之間的相互關係。校務公開和教代會本身是聯繫很緊密的兩種制度和形式。教代會是教職工參與學校民主管理的基本形式,這是高等教育法規定了的,它的主體是廣大教職工。而校務公開則是學校領導接受民眾民主監督的基本形式,它的主體是學校行政。校務公開的形式既有召開教職工代表大會以及教代會主席團會議的形式,也有其他一些形式,如學校工作信息發布會(或叫校務公開發布會)、校務公開專欄、校務公開信箱、校務工作徵求意見會、民主討論會等等。校務公開既要利用教代會作主要載體或主要渠道,又不能和教代會互相替代。兩者互相協調,互相補充,又互相促進。搞好校務公開,需要利用教代會的形式;實行好教代會制度,也需要真正實行校務公開。校務公開作為一項新制度,一方面體現了領導機關為人民民眾服務的社會主義性質,體現了主動向民眾公開方針政策、辦事規定、辦事程式,敢於公開、公正、透明,敢於自覺接受民眾監督的民主作風,有利於法制建設、廉政建設和反鬥爭,另一方面,校務公開比教代會有更大的經常性、靈活性,可以及時地、經常地實施公開,有利於更廣泛更經常地聯繫民眾。校務公開是教代會內容的豐富和強化,通過校務公開,進一步強化民主管理和民主監督,更好地維護教職工的政治權利、經濟利益和精神文化權利,調動引導教職工投身教育改革的積極性。因此可以說,在新的形勢下,提高教代會的質量,發揮教代會的作用,搞好校務公開是一個很好的契機和突破口。

隨著學校改革的深入,院系一級的自主權不斷擴大,為使教職工的知情權、民主管理權得到進一步落實,使工會的維權工作更加紮實有效,我們還特別注意在校務公開的實際工作中發揮二級工會教代會的作用。校務公開要想深入廣泛開展,除搞好學校一級校務公開外,還必須引導和發揮二級教代會的作用。目前,我校各院系已經形成了這樣的工作模式:院系討論、制定和施行事關教職工利益的熱點、難點問題(比如住房分配、崗位津貼發放等)的解決方案,必須有工會、教代會的代表參加;院系有關人事、財務、學科建設等重要事務的執行情況,要定期向教職工(代表)大會通報,有些事項要由教職工(代表)大會作出決定。這樣做,起到了化解基層矛盾、增強院系凝聚力的作用。

三、擺正工會的位置,努力使校務公開工作取得實效

兩年來校務公開工作取得了一定的成績,其主要原因是我校黨委堅持並發揚學校的優良傳統,十分重視學校民主政治建設工作。校黨委書記被評為市和全國的“全心全意依靠教職工辦好學校的黨委書,校長被評為北京市“全心全意依靠教職工辦好學校的校長”。學校校務公開工作列入年度工作要點並提出明確要求。我們感到,只有堅持黨的領導,才能保證校務公開工作正確的政治方向;只有行政的高度自覺和主動,才能有效地解決校務公開工作中遇到的重大問題和實際困難。把校務公開工作納入黨委的領導之下,取得黨委的認可,並爭取校行政領導的支持。這樣就可以保障工會在校務公開工作中堅持正確的方向,發揮應有的作用。

紀委監察部門的參與,成為校務公開的重要推動力。在校務公開的實際運行中,我校紀檢監察部門一方面參加了校務公開的工作,一方面履行了監督檢查的主要職責,對校務公開的力度、執行情況和效果進行監督檢查,並及時向學校黨政反饋,較好地發揮了監察作用和職能。

學校、院(系)兩級工會、教代會組織健全,制度完善,工會教代會專兼職幹部勤奮工作,勇於進取,深入調研,廣泛聽取教職工意見,真正成為教職工民眾利益的代表者,成為黨聯繫民眾的橋樑紐帶,為校務公開工作提供了重要工作保證,使教代會成為校務公開的主渠道並提供了可靠的組織保證。

兩年來,通過校務公開工作,加強了黨政領導與廣大教職工的溝通和理解,密切了黨群關係,增強了學校的凝聚力。在今年1月由工會組織的教職工狀況調查中,80%以上的教職工認為學校建設取得顯著成績的首要原因是學校黨政領導得力。近年來對學校黨政領導的公開考核,認可率達95%以上。校務公開促進了黨風廉政建設,校務公開為學校決策提供了科學決策的依據,提高了辦事效率。學校處於最好的發展時期。

今年校黨委提出進一步規範、完善校務公開工作,要求校、院)、各部處毫無例外地都要實行公開辦事制度,拓展校務公開的內容和形式,使校務公開進一步規範化和制度化,並不斷提高校務公開的質量。在今後的校務公開工作中,我們將在內容和形式上進一步拓展,不斷校務公開的質量。注意工會在校務公開工作的定位,處理好與校行政部門、紀檢監察部門的關係,開創北京理工大學校務公開工作的新局面。

學校工會的工作總結 篇9

20__年上半年,學校工會深入工會工作,以市教育工會20__年工作要點為指導,結合學校實際,辦人民滿意教育,構建和諧校園,不斷推進工會自身建設,努力增強學校工會的工作活力。

1、加強教師隊伍建設,配合學校做好教學工作。

學校工會引導教師參加“爭創學習型組織,爭做創新型人才,樹立新時期教職工形象”活動,鼓勵教師成為終身學習的先行者。開展“不負春光不負閱讀”的閱讀分享會,組織“情暖童心愛心捐款”慈善一日捐活動和“時尚禮儀和時尚教育專題”講座等活動。同時,每月都進行一次辦公室專人打分量化評分,及時公布結果。

2、發揮民主監督作用,落實教職工民主權利

工會鼓勵教職工為學校的發展獻計獻策,調動教職工參政議政的積極性。每召開教代會,大部分代表都能結合學校實際和切身利益,向教代會提出一些切實可行的提案,如朱伊群等代表提出的有關改善師生一伙食等提案,都得到了落實。

3、開展多項活動,關心教職工生活,促進教職工身心健康

為慶祝“三八”婦女節,學校工會組織全體女教職員工座談會和雅林戶外拓展活動等,在端午發放了端午福利。還組織了全體教職工參加每年一次的體檢活動。讓教職工的業餘生活更豐富,我們開展有心理社、閱讀社、攝影社、桌球社、茶藝社和泥塑社等六個社團,專聘了社長來負責管理社團的系列活動。同時,還組織了桌球社的成員參加了區第五屆教職工桌球賽。

學校在職或退離休教師患重病或住院治療,紅白喜事學校工會都會在第一時間去探望,帶去組織的關心。

由於全體教職工的積極參與和熱情支持,學校工會工作取得了優異的成績。我們將以此為起點,繼續認真做好工會工作,充分發揮工會自身的優點和特長,為構建和諧校園作出不懈的努力。

學校工會的工作總結 篇10

國中學校工會工作總結及計畫:20xx年度,我校工會在市教育工會及學校黨總支的領導下,根據“一個中心、二個服務、三個轉型、四項職能、五項制度”的計畫思路,緊緊圍繞學校工作,堅持服務教育、教學,服務教職工;努力維護教職工的合法權益;繼續堅持校教代會制度和校務公開制度;加強二級工會組織的獨立工作能力及工會小組工作的考核制度;教代會民主評議領導幹部制度;認真貫徹黨的__大精神,落實科學發展觀;在學校黨政領導下認真做了些事情。

一、努力提高教師的思想素質和業務素質,建設一支優秀的教師隊伍。

1、不斷加強理論學習,提高教工師德水平;工會配合學校堅持以法治教、以法治校。組織廣大教師學習了《勞動契約法》、《教師法》、《教育法》等法律知識,回顧了06年度修訂的《校師德考核細則》及《教學業務考核細則》,加強了教師們的法制意識。

2、堅持繼續“青藍工程”,配合學校積極促進青年教師的迅速成長,學校不僅加強了教師師德師表教育,提高了教師的職業道德素質,同時也注重培養教師的教育教學能力;要求全體教職工要立足崗位成才,通過自學、函授等方法提高文化素質,通過教育教學實踐提高能力。工會積極支持學校教師的各種協會開展工作,積極配合學校黨政對青年教師實施的成才計畫。

二、堅持校務公開,加強行風建設,發揮工會的監督功能。

教職工是學校的主人,是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來,一直關心職工生活,堅持教代會制度,充分發揮教代會的橋樑、紐帶作用,增強教職工的主人翁精神,參與學校的民主管理。

1、積極支持學校有效實施校長負責制,全面加強教師管理。我校積極實施黨支部領導下的校長負責制,並建立起了較為完善的、科學的、合理的校內崗位責任制,有著一整套的完善的考核評比制度,以法治校,每月均對教師進行教育教學及師德考核,努力引導教師視人民為父母、把學生當子女,更好地為人師表、教書育人,堅決杜絕侮辱、歧視學生的現象,嚴禁體罰和變相體罰學生的現象發生,教風“樂業愛生、踏實嚴謹、奉獻創新”已得體現。

2、更好的表達和維護教職工的'合法權益;努力配合學校把民主管理的工作做的更好;進一步健全和完善教代會制度,學校教代會堅持每年召開一次,學校的重大事項及關係教職工切身利益的決策,均在教代會上廣泛聽取民眾意見後審核通過。教代會的提案經認真審理修改後,均由學校校長在教代會上一一作出答覆。本年度召開了第九屆教代會;提高教代會的質量,通過有效的工作讓教職工更多的參與學校的民主管理和民主監督,堅持從實際出發,圍繞教職工關注的熱點、難點問題,依法加強源頭參與。完成了新一屆的工會委員會和教代會的換屆選舉工作;確定了議題,規範了程式;努力提高代表的提案質量,充分發揮了教代會在學校管理中的作用。

三、急之急、想之想、工會是溫暖的家庭港灣。

加強教師管理,從嚴治教,工作壓力的增加,工會更應該從生活上關心教師,幫助解決實際問題,把工會辦成真正的教工之家。學校教職工遇有婚喪產假等,工會都組織人員前去慰問。定期舉行趣味活動,讓緊張的壓力得以緩解。舉行歌詠活動,讓緊張的神經得以放鬆。根據各自的愛好組織各種興趣協會,讓業餘時間豐富多彩。舉行春節歌舞團拜酒會聯歡,讓忙了一年的教職工們回家時還想念著學校。真誠的關懷促使廣大的教職工以校為家,使他們得以全身心地投入到教育教學之中,積極地以主人翁的精神投入到學校的管理和建設中,努力為學校的發展做出貢獻。學校教師積極參加廈門市萬人獻愛心活動。

四、積極參加市教委工委的《關於教師職業壓力和工作倦怠問題的調研》課題,進一步提高工會理論水平和工作品質。

近些年來,隨著改革開放的深入和社會發展的要求,人民教師的地位和作用越來越得到重視和提升,但同時教師工作壓力和職業倦怠的問題也越來越引起人們的關注和思考,由工會委員組成的課題組通過問卷調查,組織座談會,對部分教師深度訪談,就緩解教師工作壓力和職業倦怠的對策,分別在教師自我管理,採用“問題—解決”的應對策略,建立合理、積極的認知方式,善用內外資源,管理保護自己等方面進行了進一步的探究。結題論文《關於教師工作壓力和職業倦怠問題的調研報告》獲廈門市優秀論文一等獎。同時,《難忘今宵》,《提案權,基層民主管理重要的一環》兩篇文章也在《廈門教工》第1期和第4期發表。報導我校支教教師劉鵬飛事跡的文章《奉獻、充實並收穫著》也將在〈廈門教工〉第5期刊登,這些都使我校工會工作在廈門教育系統產生一定的影響。

學校工會的工作總結 篇11

在上級工會的正確指導下,在學校黨支部、行政的直接領導下,在全校各部門及全體會員的大力支持下,行知中學工會堅持以法治會,不斷加強自身管理體系的建設,深入學習、貫徹“xx大”和“科學發展觀”及黨風廉政建設的有關精神,積極配合學校,圍繞學校工作中心,服務大局,認真履行維權職能,積極推進學校民主管理,推進校務公開,為我校教育教學質量的大幅提升做出了應有貢獻。現就20xx年工會工作總結如下:

一、推進民主管理,推行校務公開

教職工是學校的主人,是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。一年來,學校工會一直關心職工的工作和生活。堅持教代會制度,推行校務公開,推進民主管理是工會工作的重中之重。為進一步貫徹落實有關檔案精神和要求,規範教代會制度,推進學校民主管理,學校工會積極組織教職工參與學校民主決策、民主管理和民主監督,讓教職工有地方說話,有機會說話,尤其是學校發展中的一些大事、要事,在決定之前,都廣泛徵求教職工的意見和建議,較好地體現了教職工的主人翁意識。堅持民主辦學,加大校務公開的制度化建設力度是工會的一個重要任務。工會協同有關部門不斷完善校務公開制度,建立校務公開工作的運行機制。在幹部選拔任用、發展黨員、教師職稱的評聘、評優評先、考核培訓、教職工福利、學生評獎以及學生收費等方面實行校務公開。

二、關心教職工生活,為教職工辦實事、辦好事

關心教職工生活、維護教職工的合法權益,是校工會的基本職能和重要工作。在學校改革中,對涉及教職工合法權益的有關問題,工會及時向有關部門提出建議和意見,積極參與涉及教職工切身利益的改革方案的制定,切實維護教職工的合法權益。如:堅持慰問制度。走訪看望生病住院的教職工、困難家庭,對教職工直系親屬病故進行安撫;“三、八”婦女節對全體女教職工進行慰問,舉行不同形式的慶祝活動;“教師節”對工作成績突出的教職工、班主任、教研組長、優秀青年教師、學科帶頭人等進行表彰獎勵;“重陽節”邀請全體離退休教職工共享節日,共話未來,為學校發展獻計獻策;每年元旦舉行教職工趣味體育活動和“陶韻流芳”文化藝術沙龍展評活動;積極爭取和籌措資金,從改善教職工辦公條件、解決中午休息困難、到為每一位教職工預先定做生日蛋糕、解決午餐補貼等等。真摯的關懷為廣大教職工送去了溫暖,解決了後顧之憂,增強了幸福感和責任感,為他們身心愉悅地投入到教育教學之中,投入到學校的管理和建設之中做出了貢獻。

三、開展豐富多彩的文體活動,活躍教職工文化生活

校工會積極圍繞學校工作中心,發揮工會這一民眾組織的特點和優勢,組織開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動。如:組織參加區工會開展的教學技能大賽;成立了行知中學教職工籃球隊;與陡崗國小進行了桌球比賽、與大橋國小進行了籃球比賽;在區教育工會組織的第七屆教職工運動會上我們參加了桌球比賽、籃球比賽、三人跳繩比賽、時代列車比賽。在校內,開展了教職工讀書徵文及經驗交流活動;慶元旦教職工跳長繩、拔河等趣味體育比賽以及行知中學第四屆“陶韻流芳”文藝沙龍展評活動等等。教職工積極性高,參與面廣。通過比賽,既鍛鍊了教職工身體、陶冶了情操,又促進了兄弟學校及校各部門之間的相互了解、相互交流,相互合作和相互支持,增進了友誼,增強了感情,凝聚了人心,同時,這些活動活躍了校園文化,創造了昂揚向上的精神風貌,也擴大了行知中學的影響。

今年,在學校黨支部和行政的高度重視和大力支持下,完善了教工之家的建設,被評為浦口區“模範職工之家”,“模範職工之家”的創建,增強了工會工作的主動性、針對性和實效性。行知中學以活動為龍頭的民眾性文化體育活動,將向著多樣化、高層次、團體化方向發展,使學校的精神文明建設再上一個新台階,為教職工服務,為學校發展服務,力爭在20xx年創建“南京市模範職工之家”,努力把工會辦成全體會員的“成長之家”、“和諧之家”、“溫馨之家”。

四、做好民眾性思想政治工作,提高教職工整體素質

工會是黨領導下的教職工民眾組織,是黨聯繫民眾的紐帶和橋樑。幾年來,校工會工作始終圍繞學校的中心工作,積極配合黨支部,充分發揮自身優勢和特點,採取多種形式,開展民眾性的自我教育活動,把做好教職工思想政治工作擺在重要位置。配合黨支部認真組織各類政治業務學習,深入開展學習貫徹xx大和黨風廉政建設的有關檔案精神,對推進學校民主管理、提高教育教學質量起到了積極作用。

五、加強工會自身建設,增強工會工作活力

校工會在開展工會工作的過程中,注重抓工會組織的自身建設,主要著力於以下幾個方面。

1、建立健全工會各項規章制度,制定了行知中學工會工作制度、財務管理制度等。

2、加強對工會財務工作的管理,嚴格按照有關規定,合理地管好、用好工會經費。

3、注重提高工會專職幹部及校工會委員的業務素質,不斷學習業務知識。

總之,在過去的一年裡,在學校黨支部、行政的正確領導下,在全體會員的共同努力下,在改善教職工福利待遇,維護教職工合法權益,推進學校民主管理,推行校務公開,促進學校改革和發展中做了一些工作,取得了一些成績,榮獲了浦口區“模範職工之家”等榮譽稱號。但我們還深深認識到我們的工作還存在許多差距與不足,如:教職工文體活動的設施還較少,創建濃厚的校園文化生活力度還不夠大,推進學校民主管理,推行校務公開還有些流於形式等等,這些都需要在今後的工作中不斷完善,不斷改進。

學校工會的工作總結 篇12

20xx年,學校工會組織在黨支部、校長室的領導下,堅持以科學發展觀為指導,圍繞學校辦學目標,以全面提升教育教學質量,辦人民滿意學校為中心開展工作,調動和發揮教職工的工作積極性和創造性,帶領教職工積極投身教育教學改革;切實履行工會的基本職責,推進學校民主管理和民主監督,關心教職工的工作與生活,團結和動員全校教職工為學校的發展作出新貢獻。現將近一年來的工會工作小結如下:

1、加強民主管理和推進校務公開工作

組織召開教工大會,徵集提案11項,將提案的落實情況進行公示;民主測評幹部,測評情況統計匯總,並予以公示;評優評先職稱評定都是先組成有教職工代表參加的評審小組進行評比,最終將評定結果在公布欄公示無異議後再以學校檔案形式下發;學校的食堂、商店貨物採購請工會委員或教職工代表參與調研;學校重大事情交由工會委員工會、教研組長和工會小組長聯席會議討論通過;全面審核了上年度學校財務情況,並在教工大會上予以通報公示。

2、關心女教職工的工作

“三八”節組織了女職工召開慶祝會並開展女工文娛活動和慰問女教職工工作,很好的保障女教職工的特殊權益,女教工(含退休)全體參保了女性防癌保險。

3、豐富教職工文化體育生活,積極組織開展活動

(1)教職工集體跳繩比賽;

(2)教職工健身活動;

(3)“關愛生命安全我做主”的主題演講活動;

(4)教職工書法、繪畫、攝影作品比賽;

(5)教職工教育技術套用技能比賽。

4、參與上級工會組織的各項活動

(1)積極參與教育局組織的“關愛生命安全我做主”的主題演講比賽,我校選送xx老師參賽並取得二等獎;

(2)積極組織教師參加縣教育工會組織的教職工書法、繪畫、攝影作品比賽,共選送四件作品,獲得縣一等獎二個、縣三等獎一個。二個縣一等獎作品送市參評獲市二等獎一個、市三等獎一個;

(3)積極上交工會工作論文。

5、關心教職工生活,營造和諧氛圍

(1)繼續開展教職工生日傳送一條祝福簡訊祝賀生日快樂;每季度開展一次教工生日慰問會餐,通過這一活動,增進了友誼,促進了校內和諧;

(2)為全體教職工參保了意外傷害保險,一旦知道有教職工發生意外傷害時主動了解其受傷情況並及時為其辦理理賠手續。本年度共有兩位教師的意外摔傷得到了及時的賠付;

(4)教職工(包括退休人員)因病住院組織行政幹部一同前去慰問;

(5)引導教職工參與身體鍛鍊;

(6)教職工有困難時,準確上報情況,爭取困難補助;

(7)教職工家裡的紅白喜事及時組織全體教職工參加。

6、關心離退休教師,支持退教協的工作

(1)重陽節召開慶祝會並開展趣味活動,爭取提了高退休教職工的活動經費,並組織部分退休教師到雲南旅遊;

(2)春節開展慰問退休教師活動並送去慰問金和慰問信;

(3)退休教職工因病住院組織校領導前去慰問;

(4)非生產性待遇與在職教職工同樣對待。

7、按時完成任務,紮實推進各項工作。

保質保量地按時完成上級教育工會布置的工作任務,及時上交各種表冊。按照縣教育工會的要求成功接待市教育工會來校檢查和指導工作。

總之,我校工會一年來的工作按照科學發展觀的要求,切實履行工會維護、參與、建設、督促等的職能,在構建和諧校園的進程中發揮積極作用。

學校工會的工作總結 篇13

XX年度,學校工會工作在上級工會和學校的領導下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅持學習和實踐科學發展觀,全面貫徹黨的xx大和全總xx大精神,堅持走中國特色社會主義工會發展道路。圍繞教育科學和諧發展這箇中心,以發展和諧勞動關係、維護教職工合法權益為主線,以推進學校民主政治建設,促進和諧校園創建為重點,以貫徹《中國小教師職業道德規範》為契機,發展“群體師德創優”為特色,創新思路、強化措施,求真務實,團結和動員全校教職工以新的姿態、新的形象,全面推進學校科學和諧的發展,現將全年工作總結

一、學習貫徹全總xx大精神,增強做好工會工作使命感

學習貫徹黨的xx大和全總xx大精神,深入學習和實踐科學發展觀,堅持走中國特色社會主義工會發展道路。緊密聯繫實際,著眼於推動學校各項工作;通過xx大徵文、寫學習科學發展觀體會、聽講座的方式,進一步推進全心全意依靠教職工辦學指導思想的貫徹和落實,更好地把握了工會工作的特點和規律,自覺增強了做好工會工作的責任感和使命感。

二、努力提高教師的思想素質和業務素質,建設一支優秀的教師隊伍

學校的首要工作是教育教學,培養跨世紀教師隊伍建設是主要職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好,業務素質強的教師隊伍,今年工會配合學校教導處開展了一系列活動,切實提高了教師的思想素質和業務素質。

(1)不斷加強理論學習,提高教工師德水平

不斷學習是提高教師師德水平,促進教師整體素質不斷提高的保證。我校注重教職工的理論學習,規定每隔周三下午為黨員學習時間、每周五下午為教師學習時間,雷打不動。通過學習,不斷提高教師的政治理論水平和道德修養。

首先,我們加強了政治理論的學習,讓教師樹立正確的人生觀、職業觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的,它緣於人對人生、對理想、對社會的正確認識,只有在提高教師政治理論水平的基礎上,才能將師德工作落在實處。我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎知識、鄧小平理論,“三個代表”重要思想和xx屆四中、五中、六中全會檔案,將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來,在提高教師政治覺悟的基礎上,開展行之有效的師德教育。

其次,加強了法制學習。在師德教育中,我們堅持以法治教,以法治校。今年工會組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、中共中央國務院《關於加強未成年人思想品德教育的若干意見》等與教育教學相關的法律知識,通過知識競賽、演講比賽、考試等各種形式檢測、鞏固這些知識,提醒教師時刻記住要遵紀守法。在學法的基礎上,工會參與制訂了學校章程和學校制度修改工作,協助考核組制訂《教師考核細則》、《班主任管理條例》《績效工資實施方案》等各項規章制度,對師德提出了明確的要求,成為教師約束自己行為,提高師德水平的保障。今年我校教師沒有一人違章現象。

(2)堅持關心青年教師,促進青年教師迅速成長

學校工會不僅加強了教師師德師表教育,提高了教師的職業道德素質,同時更注重培養教師的教育教學能力。工會創造一切條件,通過組織各種活動來提高教職工的職業技能水平和文化建設水平。

首先,工會配合學校行政繼續採用“老幫青”的方法,讓經驗豐富的老教師與新教師結成對子,簽訂師徒契約,規定二年為一周期,每年確定一個目標,要求師徒共同進步。

由於長年堅持,我校年輕教師成長很快。高文萍、王金娥、焦谷愛成長為業務骨幹。他們有的擔任重擔,教學成績突出,今年高文萍成績突出,成為縣級學科帶頭人。

其次,工會配合教研組開展科研活動,提高教師業務水平。

三、加強教代會制度建設,推動學校民主建設進程

1、完善基層民主制度建設是黨的xx大提出的重要任務。工會以貫徹落實《浙江省中國小校教職工(代表)大會工作規程》為契機,繼續堅持和完善以教職工代表大會為基本形式的學校民主管理制度,在職權落實、實效上下功夫,提高教職工的整體素質,強化民主程式,努力提高教代會行使民主權利的質量,充分尊重廣大教職工的民主參與權利和民主意願,進一步強化教代會在學校發展中的重要作用。本學期末要召開好教代會並進行工會換屆選舉。

四、以和諧校園建設為目的,促進教職工身心健康

學校工會的工作總結 篇14

x年國小工會在上級工會和學校黨支部的領導下,繼續堅持學校“以德育為首,教學為中心”的辦學宗旨,認真學習,加強師德建設,積極投身教育、教學活動,加強民主管理,加強組織建設等方面,做了一點工作具體如下。

一、榮獲“x市和諧校園”稱號

構建和諧校園,教師和學生皆是主體。教師是學校的“靈魂”,教師的一言一行往往在無形中影響著學生的一生。做一個學生喜歡的教師是眾多老師一生的追求,也是當前構建和諧校園的關鍵之舉。國小根據《關於在全市中國小幼稚園深入開展和諧校園創建活動》中認真組織、精心策劃取得了良好的效果。榮獲揚州市頒發的“揚州市和諧校園”榮譽稱號。

我校認為,創建和諧校園既是一種理念,是一種追求,也是一項事關學校健康、快速、可持續發展的全局性重要工作。為鞏固創建成果,進一步紮實開展和諧校園的工作,促進學校整體工作在更高層次上的提升,我校在取得揚州市和諧校園的基礎上,進一步做好以下四個方面,即:建設人文校園、平安校園、文明校園、書香校園。通過四項具體任務的落實,達到實現校園和諧的目的。

英語的全體老師團結一致榮獲x年x區“青年文明號”稱號。英語組的全體同志在創建工作中,認真開展各項創建活動,在提高政治思想的同時,全體同志都能愛崗敬業,積極奮進,熱愛教育,熱愛學校,都能以學校大局為重。對領導分配的工作積極認真完成,任勞任怨,隨叫隨到,盡職盡責,充分體現了高度的主人翁精神。在平時的工作中都能教書育人,熱愛學生,關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,嚴格遵照教師法的要求保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發展。

二、榮獲“安全生產先進集體”榮譽稱號

x年1月4日在全區安全生產工作會議上,x市國小被x區安全生產委員會授予x年度安全生產先進集體榮譽稱號。

x年,我校始終堅持把安全工作作為重中之重來抓,深入開展了消防演習,安全預案疏散演練,安全講座等活動,做到居安思危,警鐘長鳴,通過深化黨、政、工、團齊抓共管的安全機制,建立縱向到底、橫向到邊的安全工作保證體系,認真落實安全工作責任制。學校一直堅持“教育為重,預防為主,標本兼治,重要治本。”的方針,做足做好“防”文章,在此基礎上變“堵”為“疏”。真正做到防患於未然,把事故消滅在萌芽狀態中。

三、春風走進人們的心中

雷鋒,這個熟悉的名在我們心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨,獻給了人民,他永遠是我們學習的榜樣,他高尚的理想、信念、道德和情操,必將不斷被發揚光大。他那不可磨滅的美好形象,將永遠活在我們心中。

為了將雷鋒精神傳遞下去,並發揚光大。3月5日上午,我校團員、青年在x區雙擁辦的組織下,組織了國小語文諮詢、親職教育導航、課外閱讀指導、心理健康諮詢、行為習慣與學習習慣培養諮詢等項目走出校門,走上社會,為廣大民眾服務。

此次活動得到了廣大民眾的熱烈歡迎,不少的學生家長,通過諮詢都覺得受益匪淺,要讓孩子成為社會有用的人才,必須要用科學的方法,系統的引導才能達到一定的效果。家長們都覺得這樣的活動真正把關懷送到了他們心坎上了。

四、解放思想,深化改革,推動教育科學發展

4月15日下午,在x區教育局黨委書記、局長x帶領下,x區教育局學習實踐科學發展觀領導小組來我校進行“關於開展深入學習實踐科學發展觀活動”學校工作情況進行調研。座談會上,校長戴玉蘭就我校深入學習實踐科學發展觀活動的情況,結合本校具有特色的各項工作做了全面詳細的匯報,參加會議的各位教師代表暢所欲言,大家圍繞著“解放思想,深化改革,推動教育科學發展”這個主題,結合本校和自己工作的實際,進行了暢談,切實把工作擺進去、把自己的思想擺進去,敢於揭短亮醜,認真查找影響學校科學發展的突出問題,有針對性地提出了落實科學發展觀的新思路。最後陳局長做了總結講話,對學校在精緻化管理、學校人文管理、提高辦學質態等方面作了肯定,同時要求大家在工作中講求科學性,理清工作思路,真抓實幹,在工作落實上狠下工夫,用科學發展觀在提高教育質量,辦好人民滿意的教育工作上再上一個新台階。

五、學習科學發展觀,師德問卷調查活動

為確保深入學習實踐科學發展觀活動取得實效,進一步促進學校各項事業又好又快發展,我校學習實踐活動領導小組辦公室於4月8在全校範圍內開展了“深入學習實踐科學發展觀”無記名問卷調查活動。

本次問卷調查活動是為了進一步加強我校師德、師風建設,增強教師教書育人,以身立教的責任感和使命感,促進學校教育教學工作的不斷深入和可持續發展。通過認真聽取學生的心聲,尋找解決制約學校科學發展的突出問題,力求找準貫徹落實科學發展觀的切入點。

六、加強師德修養規範從教行為

為了進一步完善師德師風規範,加強師德師風建設。我校在4月13日下午,向全體教師傳達了市教育局在揚州市大劇院召開“加強師德修養規範從教行為”專項整治月活動動員大會的有關精神。認真學習了揚州市中國小教師違反師德“八不準”規定處理辦法,強化了“加強師德修養規範從教行為”,使遵守法規、法紀成為每一位教師的自覺行為,增強培養良好職業道德的自覺性。學校對照教師職業道德規範和“八不準”規定,開展一次自查自糾活動,對存在違反師德“八不準”規定的有關教師要進行嚴肅處理,確保以後不犯。進一步提高廣大教師道德水平和業務素質,增強廉潔從教意識。X月x日下午,黨支部、工會、團支部組織開展了奉獻在崗位,成才在教壇”為主題的教師師德演講比賽。此次活動是結合學習科學發展觀和校園廉政文化建設開展的。參賽教師結合自身工作實際,圍繞如何加強師德建設,做讓人民滿意的教師,從愛崗敬業、教書育人、無私奉獻、甘為人梯等方面,分別作了精彩的演講。演講中,參賽選手們緊扣主題,有的感情真摯,打動人心;有的視角新穎,發人深省;有的慷慨激昂,抒發滿腔熱忱;有的娓娓而談,折射聰明才智。富有激情和感染力的演講,使整個比賽過程x迭起,精彩紛呈,掌聲不斷。

七、迎接創省“平安校園”先期驗收工作

4月30日,x區創建“平安校園”檢查驗收小組一行6人,到國小進行“平安校園”創建工作的先期檢查指導。檢查驗收小組的專家認真聽取了學校創建“平安校園”領導小組工作匯報,查看了相關檔案、資料、台帳和制度建設,到電腦室、會計室、食堂操作間、以及校攝像監控室等部門進行了實地檢查和隨機抽查。並對照“平安校園”考核細則和消防設備設施完好標準,逐一進行檢查。對我校的創建工作和近年來的高度穩定作了充分肯定,同時也給我校提出了寶貴的意見和建議。

在開展“創建平安校園”活動中,我校以育人為本,辦好人民滿意的教育為宗旨,把校園及周邊的環境的安全視為學校教育教學工作前提和保證。學校領導對創建工作高度重視,圍繞“平安校園”開展了各項工作,學校安全工作“時刻放在嘴上、記在心上、落實在行動上”,群防群治,同心協力,堅持不懈。有效提高了全體師生的道德意識、文明修養和民主法治觀念,健全了學校安全防控工作機制,促進了學校的和諧發展。

八、x年春季田徑運動會

春風送暖,百花吐艷。X月X日上午,x中學體育場內彩旗飄飄,鼓樂喧天,處處蕩漾著生命的激情,匯集著青春的熱量,國小x第x屆春季田徑運動會在這裡隆重舉行。

隨著國小X校長的宣布“國小x年第x屆田徑運動會開始”,田徑運動會拉開了帷幕。開幕式上,運動員代表袁悅代表全體運動員發言。來自全校360多名運動員組成六個方隊身著整齊的服裝,邁著矯健的步伐走過主席台接受檢閱,同時,全校1450名學生作了會操表演。學校每年舉辦田徑運動會,是對平時學生體育活動的一次大檢閱,大驗收。也是運動員在田徑運動會上大顯身手,充分展示自己平時刻苦訓練的成果的時候。通過運動會能進一步推動我校學生體育活動的蓬勃開展,增強集體凝聚力。更能把運動場上頑強拼搏的精神用在以後的學習中,刻苦鑽研、努力學習、早日成才。

九、加強防範,警鐘長鳴

X月x日星期X,我校邀請法制副校長x警官,就x最近發生的一系列的治安案件進行了一次生動的法律知識講國旗下講話。X警官針對青少年法律意識薄弱,極容易受外界影響而行為不當甚至違法犯罪的特點,結合揚州市最近發生一個個活生生的案例,深入淺出地向同學們講述了網路犯罪、暴力犯罪、刑事犯罪等事例以及青少年如何實施自我防範、自我保護等方面的知識,剖析了網友騙人以及暴力犯罪等典型案例,用發生在身邊的真實案例為青少年們敲響了法律警鐘。同時,要求每一位學生將揚州發生的事例告訴家長和親友。袁警官教育同學們:一是不要貪戀遊戲機房、網咖;二是不要跟社會上的人x朋友;三是不要膽小怕事,學會有效預防和自我防範違法犯罪。

十、榮獲x區治安防範先進集體

我校經濟文化保衛工作在上級領導和公安機關的指導下,以黨的x大和x屆三中全會精神為指導,緊緊圍繞奧運安保和構建“和諧x”、“平安x”的總體部署,突出重點,狠抓學校內部各項安全措施的落實,取得了優異的成績,榮獲x年廣陵區經濟文化單位治安防範工作先進集體;總務主任潘軍同志榮獲先進個人的光榮稱號。

十一、防災減災疏散演習成功

為了進一步增強學校師生的安全意識,確保應急情況下師生緊急疏散有序,根據教育局的檔案精神我校在5月15日下午2點成功的舉行了防災減災疏散演練。

為確保演練安全、有序的進行,學校對全校老師進行了合理的分工。要求各班班主任對各班學生講解疏散要求及各項安全注意事項。下午2點演練開始,學校副校長x一發出演練口令,各班在老師的精心組織下快速、有序地疏散到指定地點,整個演練過程不到3分鐘,演練無一人受傷。這次演練,為學生在緊急情況下安全疏散奠定了良好的基礎,確保了學校安全工作的開展。

十二、勇於拼搏桌球健兒露身手

為了豐富廣大教師的業餘生活,x年5月19至20日,x市x區教育局舉辦的教職工桌球比賽在x區體委訓練館舉辦。全區所有的中國小及幼稚園都組織了代表隊參加了為期兩天的比賽比賽,我校也派出了由x、x、x、x老師組成的桌球隊參加了此次比賽。經過第一天的小組循環賽和第二天的複賽、決賽,獲得團體比賽第五名的成績。此次比賽不僅為廣大職工提供了一個相互交流,切磋球技的機會,還提供了一個展示自己,不斷提高的機會。

學校工會的工作總結 篇15

學校工會在學校黨支部的領導下,在縣教育工會的幫助指導下,圍繞教育教學中心,加強工會建設和學校民主法制建設,建立和完善教代會制度,維護教職工合法權益,一切為教職工著想,重大節、假日為教職工送溫暖,為學校教育工作的發展積極努力工作。

一、學校行政和工會積極組織教職工學習各級教育工作檔案精神,使全體教職工明確教育工作的目標、任務。積極開展教職工思想政治工作,加強職業道德建設,組織教職工開展豐富多彩的思想教育和師德教育活動。

二、組織推選、表彰優秀教師、優秀教育工作者、優秀班主任工作,組織開展了豐富多彩的慶祝教師節活動。

三、落實了女教職工的有關特殊待遇,搞好“三·八”婦女節的慶祝活動,組織女教職工健身,表彰優秀女教職工。為女職工提供健身場所,並為她們提供電視等設備。

四、民主監督、民主評議學校領導,通過教代會測評學校領導,通過問卷徵求意見,找準存在問題,制定整改措施,開展批評與自我批評,有力地促進了學校領導班子工作作風建設,提高了領導班子的管理水平和領導決策能力。

五、積極組織開展“敬老”活動,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,豐富老年人的精神文化生活、關心老年人的疾苦,工會積極配合學校行政創造條件,通過召開座談會,走訪等形式慰問退休老教師,為老教師們排憂解難。

六、工會一年來共組織慰問退休老教師,住院教職工數10人次,為他(她)們送去溫暖,送去關懷,和他們談心、安撫他們,使他們真正體會了集體的溫暖,送去的錢、物不多,卻暖了他們的心,集體、單位、全體教職工沒有忘記他們,時時刻刻在想著他們,盼望他們早日康復,重返崗位。

七、建立和完善教代會,選舉、擴充了教職工代表數量,使教代會更具有權威性。

八、召開了__年度教職工代表大會,對__年工作做了全面總結,提出了下一年度的工作計畫,討論通過了學校履職考核方案,增加了方案的滿意度。討論通過了學校的改革方案,為學校發展打下了堅實基礎。通過了學校的工作報告,學校發展計畫,財務預結算報告,保證了學校重大決策的實施。制度建立的民眾性科學性、正確性和可操作性,使學校教育改革積極、穩妥、順利地開展。民主管理學校,主人翁意識得到了進一步體現。

九、積極組織教職工代表參加鎮政府組織的撲克、象棋賽,參賽職工賽出了風格、賽出了水平,並獲得了較好成績。

十、發揚互助互濟的優良傳統,建立健全了關心教職工生活機制,緩解教職工生活,醫療等方面的困難,積極開展爭創先進,模範之家活動。

十一、認真開展校務公開,做到會上有公開內容,校園內有校務公開欄。有多條工作信息上報縣教育局。

學校工會的工作總結 篇16

一、指導思想

認真學習貫徹黨的xx屆五中全會精神,在學校黨支部和上級工會領導下,圍繞學校的中心工作,以提高女工素質為根本,突出女工工作特色,結合我校教育教學工作實際,配合本校的教育教學中心工作,以建設“婦女之家”為目標,引領和帶動女教工巾幗創新功,崗位爭優秀,不斷提升整體素質,為東小校園建設更好更快發展作出新貢獻;積極維護女教工的特殊權益,竭誠服務知識女性成長發展需求。

二、主要工作

(一)提升女工素質

1、加強學習,培養學習能力。進一步提高女教職工的政治素質。加強科學發展觀教育,結合學校教育中心工作,充分發揮全體女教工的積極性、創造性,提高女教工思想素質的同時,提高教學質量。在培養學習能力放在提高整體素質的第一位,鼓勵女教職工積極參與學校工會組織的各項才藝比賽,在新形勢下,樹立全新的學習理念,營造濃厚的學習氛圍。

2、內強素質、外樹形象。鼓勵女教師積極參加課題研究,努力提高女教師的教育科研水平,全面促進女教師業務素質的提高。鼓勵、動員女職工以教育教學改革的各項活動為載體,充分發掘女職工蘊藏的巨大潛力,組織、動員女職工參加各類教育教學評比活動,為提高學校的辦學質量做出貢獻。

(二)增強女教職工的主人翁精神。

1、樹立終身學習理念,創建學習型婦女組織展現巾幗風采。利用多種形式,大力宣傳和學習《中國婦女發展綱要》和《婦女兒童權益保障法》,學習新的《計畫生育條列》。作為新時代知識女性,廣大女教職工要始終緊跟時代發展的步伐,站在時代發展的前沿,加強學習,與時俱進。

2、維護女教職工合法權益和特殊利益。要圍繞“組織起來、切實維權”的主題,確定工作思路,樹立創新意識,解放思想,努力實踐,拓展新思路,採取新措施,解決新難題,抓好維權,把全面履行維護職能作為女教職工工作的重點,把維護女教職工合法權益和特殊利益作為工作的出發點,積極促進建立和諧、穩定的新型勞動關係。

3、進一步維護好女教職工的特殊利益,多為女教職工辦實事、辦好事。落實兩年一次的女工婦科檢查和生殖保健工作,開放計生辦公室,鼓勵女教職工多了解翻閱有關的資料雜誌。

(三)組織開展各項活動,促進和諧校園構建

1、關注女教職工的身心健康,開展女教職工心理健康輔導講座,傾聽她們的心聲,緩解她們的工作壓力,使她們以旺盛的精力投入到日常的工作中去。

2、組織好“三八”節,開展多種多樣活動,享受自然,放鬆心情。

3、組織好一年一度的女教職工體檢,加強女性“四期”的指導。

4、組織開展好女教師的業餘活動,確保女教師的身心健康。

(四)深化“巾幗建功”活動,促進崗位成材

1、強化優秀教師的帶頭作用,發揮榜樣的力量,促進女教職工崗位成材。

2、根據各年級量化成績做好校級“巾幗建功”的評選工作,並做好材料準備,加強平時的管理。

3、邀請先進女教師個人作“事業家庭兼顧型女性”專題發言,激發廣大女教職工立足崗位積極奉獻,發揚“四自”精神,投身教育改革與創新。

4、努力爭取提高獲獎女教工待遇,維護女教職工的合法權益。

5、倡導愛心。奉獻母愛,是我校的傳統。繼續開展“愛滿校園,大手拉小手”活動。人人奉獻愛心,為貧困生捐款捐物,參與各級各類組織的愛心助學活動。讓全體女教職工人人奉獻真情,讓社會感受女教職工的母愛。

三、具體工作

二月份

1、制訂女工工作計畫,開展“樹、創、獻”活動,開展女工捐款活動。

2、婦女心理健康知識講座。

三、四月份

1、參與慶祝“三八”節活動。組織女教工夜遊蘇州活動,感受家鄉的美好風光。

2、組織學校女教工攝影大賽,推薦作品參與區女工攝影大賽。

3、“大手拉小手”女工愛心助學活動。

五月份:

1、做知性女人系列徵文活動,出版工會女工專刊。

2、配合工會做好版面設計,參與區級版面展示。

六、七月份:

1、徵求教職工合理化建議,暑期療養活動。

九月份:

1、調整完善下半年度女工工作。

2、 慶祝教師節活動。

3、開展新老教師“師徒結對”活動。

十月份

1、歡迎____年新教師,進行新教師崗位培訓。。

2、參與退休教師重陽節活動。

十一月份

1、 教職工健身月活動。

2、 做好讀書心得、讀後感評比活動。

3、 萬名師生“一幫一”活動。

十二、一月份

1、女工學年工作總結會。

2、做好女工工作檔案的整理、歸檔工作。

3、組織女教工參與迎新年聯歡活動。

東橋中心國小女工委、婦代會

學校工會的工作總結 篇17

校屬各單位,各工會小組:

經工會委員會研究,定於20xx年12月12日—17日進行20xx年度工會工作總結。在總結的基礎上,評選本年度模範工會小組、優秀工會積極分子、工會活動積極分子,並與校黨委辦公室聯合評選20xx年度職工道德行為模範。

請各工會小組認真進行小組工作總結與推薦工作。

一、評選條件與名額分配

1、模範工會小組評選條件

部門本職工作做得好,小組長按時出席工會例會,組織會員積極參加學校及工會舉辦的各項活動,工會活動會員參加率高,並取得較大成績。

2、優秀工會積極分子評選條件

擔任工會委員、小組長或專門委員會委員,積極工作,取得突出成績的會員。

3、工會活動積極分子評選條件

我校在崗工會會員,一年以上會齡(20xx年xx月30日前入會的),遵紀守法,遵守學校各項規章制度,較好地完成本職工作,積極參加工會組織和舉辦的各項活動,起到模範帶頭作用或取得突出成績。

4、職工道德行為模範評選條件

我校在崗正式或人事代理職工,工齡一年以上(20xx年xx月30日前調入我校的),模範遵守《鄭州測繪學校職工道德行為規範》,遵守學校工作紀律,並在本職工作中取得較大成績。

5、名額分配

本年度評選模範工會小組3個,優秀工會積極分子5名,工會活動積極分子17名,職工道德行為模範17名(各小組名額分配見附屬檔案)。

二、評選辦法及時間安排

12月13日(周二)下午各小組利用政治學習或業務學習時間,按附表分配的名額,等額推薦工會活動積極分子和道德行為模範人選,於12月15日將推薦表(另附)報工會辦公室。

12月15日(周四)下午3:00,召開全體工會幹部會議,審核各組上報的工會活動積極分子和道德行為模範人選。工會委員和專門委員會委員進行述職;工會小組長在會上報告一年來本組工作。在此基礎上,無記名投票選舉模範工會小組和優秀工會積極分子。

12月16日,召開工會委員會全體委員會議,確定模範工會小組、工會活動積極分子和優秀工會積極分子。會同學校黨委辦公室確定道德行為模範。

學校工會的工作總結 篇18

在上級工會和學校的正確領導下,半年來,學校工會堅持以法治會,緊緊圍繞教育局工會的核心理念來做好各項工作。不斷加強工會自身建設,充分發揮職能,在促進學校民主管理、培植校園文化、積極豐富教職工文體活動、大力開展送溫暖活動、幫扶困難教職工等方面發揮了積極作用。

一、堅持學習、踐行師德

20xx年9月以來,在學校黨支部的統一安排,我們共組織各項學習多次,內容涉及教代會制度、民主管理等。

二、民主管理、德潤人心

半年來,學校工會在學校的大力支持及全體教職工的共同努力下做了一定的工作,(如評選各類優秀教師,我們都是經過民主測評後產生的)在學校民主管理方面取得了一些的成績,這些成績只能說明我們在學校民主管理中進行了一些積極的工作,但我們也非常清楚地認識到自身還有許多急需完善的方面等著我們去不斷前行。

三、關心職工,活動悅人

為了進一步活躍校園的文化氛圍,打造書香校園,豐富教職工的課餘生活,在學校領導的重視和大力支持下,主要開展了以下活動:

在校園內開展了教育教學,(秋實杯教學大賽,骨幹教師講座等)

開展興趣小組,每周四下午為教師自由日,慰問退休教師的生活,讓他們深感離校不離家的心情。通過開展活動,既融洽了教職工的關係,增進了同事之間的情感,又增強了學校的凝聚力,為創建和諧校園起到的良好的作用。

此外,工會還積極向上級工會反映,為困難職工家屬申報困難補助,爭取上級組織的幫助。

四、冷靜反思,繼續前行

儘管由於學校工會在實際工作中所取得的成績,但冷靜反思今年以來的工作,我們還有許多工作沒有到位。特別是每周四下午的工會活動流於形式,絕大多班主任沒有參與其中,主要還是工作沒到位,沒有一個明確詳盡的活動安排。下學期,我們會和教學部門協商將活動時間與教研時間進行合理調配,積極引導大家科學健身。

學校工會的工作總結 篇19

20xx-20xx年度,我校工會在市教育工會及學校黨支部的領導下,堅持以法治會,加強自身管理體系的建設,全面提高教代會質量,配合學校行政繼續走產業化辦學的道路,組織全校教職工團結進取、奮力開拓,加強學校的物質文明建設和精神文明建設,為學校20xx年繼續評為“南通市模範學校”、“南通市德育工作先進學校”、“南通市依法治市工作先進學校”作出了應有的貢獻,我校工會也被評為“南通市教育工會先進集體”。現將20xx年工會工作總結如下:

一、努力提高教師的思想素質和業務素質,建設一支優秀的教師隊伍。

學校的首要工作是教育教學,培養跨世紀的中等技術人才是職業中學的主要職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好,業務素質強的教師隊伍,今年工會配合學校教導處、政教處開展了一系列活動,切實提高了教師的思想素質和業務素質。

(1)不斷加強理論學習,提高教工師德水平。

不斷學習是提高教師師德水平,促進教師整體素質不斷提高的保證。

首先,我們加強了政治理論的學習,讓教師樹立正確的人生觀、職業觀。

其次,加強了法制學習。在師德教育中,我們堅持以法治教,以法治校。

同時,工會將“愛生敬業”活動與學陶活動結合起來,成立了一職中“陶行知研究學會”,學習陶行知的“奉獻”、“求真”、“創造”等教育思想,以陶為師,塑造和完善教師自身的人格,進一步加強了陶行知教育思想的理論研究和教學實踐,取得了良好效果。

(2)堅持實施“青藍工程”,促進青年教師迅速成長。

學校工會不僅加強了教師師德師表教育,提高了教師的職業道德素質,同時更注重培養教師的教育教學能力。工會創造一切條件,通過組織各種活動來提高教職工的職業技能水平和文化建設水平。在年初的教師大會上,工會主席就要求全體教職工要立足崗位成才,通過自學、函授等方法提高文化素質,通過教育教學實踐活動提高能力水平。

首先,工會配合學校行政繼續實施“青藍工程”。

其次,工會配合教科室,開展科研活動,提高教師業務水平。

二、堅持校務公開,加強行風建設,發揮工會的監督功能。

1、實施民主管理。

2、堅持校務公開。

3、參與學校的決策。

校招生700餘人。學校領導班子的全體成員,在整個暑假中人人都曬掉一層皮,從不叫一聲苦,這都緣於對學校無限的熱愛和對職業教育事業的無比忠誠。

三、急教工所急,想教工所想

在今年舉辦的“師德師表”演講比賽中,青年教師們不僅表達了對教師這一職業的熱愛,對師德師表的進一步認識,更抒發了對學校工會的感激之情。

總之,20xx年,我校工會在市教育工會的領導下,發揚優良傳統,為教工服務,為學校發展服務,很好地發揮了橋樑作用。今後,我們將再接再厲,把工會辦成教工最溫馨的家。

學校工會的工作總結 篇20

一年來,我校工會在學校黨支部的正確領導下,根據上級工會的工作部署,深入學習理論,認真學習深入貫徹黨的十八大精神,堅持以法治會,加強自身建設,充分發揮職能,在組織教職工參政議政、建設和諧學校、積極開展民眾性文體活動、送溫暖活動,幫扶困難教職工等方面發揮了積極作用。現將本年度工會工作總結報告如下:

一、加強學習,努力提高教職工的政治和業務水平

學校工會積極配合校行政、黨支部組織教職工學習,將黨的政策、方針與教育教學實踐結合起來,促進全體教工整體素質不斷提高。首先,我們加強了政治理論的學習,認真學習了黨的十八大精神、學習《中國小教師職業道德規範》、《安徽省中國小管理規範》等,幫忙教職工樹立正確的人生觀、職業觀,提高了教工的政治覺悟;其次,以師德師風教育為核心,大力宣傳和學習改革開放三十多年來教育戰線取得的成就,全國優秀教師師德報告,組織教師參加各級各類徵文、演講、書法、攝影等比賽活動,經過學習,以感人事例感染我們教師,以榜樣的力量鼓舞我們教師,經過活動,促使我們教職工認識到自我的使命崇高,職責重大,並能在工作中更加的敬業愛崗,無私奉獻;第三,加強了法制學習,組織教工學習了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律知識,引導教職工依法執教,增強了教職工的公民意識,法律意識和道德觀念;第四,在20xx年12月底對教代會及工會進行換屆選舉,使教代會進一步得到了加強,更具代表性,工會委員更具活力。

二、求真務實,加強學校民主管理

1、繼續堅持實行校務公開民主管理制度

學校工會全面貫徹、執行上級部門關於“校務公開”的意見精神,積極組織實施校務公開,參與學校的民主管理和決策。學校的各項工作如師資培訓、評優評先、評聘職稱、年度考核、福利、後勤、財務(民主理財)等各方面工作情景向全校教工全面公開,在校務公開欄目中公示,同時經常聽取教工對學校工作的`意見和提議,一系列工作從計畫安排到落實執行,大家共同參與,共同完成,既提高工作的透明度和效率,又大大增強教職工的工作主動性和積極性。今年,我們對學校的績效工資、考勤、考核、福利等各項制度進行了完善,使其更加適合我校的具體情景。校務公開使教職工對學校發展前途、改革目標、管理方法、工作程式進行了全面的、深入的了解,全面調動了全體教工的積極性,增強了教職工參與民主管理學校的意識,加強了學校的民主建設。

2、參與學校行政決策召開好學校教職工代表大會,做好工會工作總結報告

學校工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時,始終參與學校的民主管理,參與學校的決策,努力做到不越位而又不缺位。為了維護廣大教職工的知情權、話語權、參與決策和重大民主監督,工會主席每周五都參加行政例會,及時反映教職工的意見,對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛徵求意見,不斷修改完善,保證實施效果。今年3月14日召開了四屆二次教職工代表大會,審議、經過了關於“績效工資修改方案”、“根據學校的實際情景,提出新的學校管理制度、教師考核、職稱評聘等修改意見”;20xx元月12日召開了本學年度第二次(四屆三次)教代會,聽代替表關於“九年級教學獎補充方案”的意見和提議,另外還對校長、副校長、中層幹部(包括五個村小校長)進行民主評議,促進他們工作的積極性,使學校民主管理的水平進一步得到提高。

教代會充分發揮了監督職能,督促各項事宜的公開,調動和發揮了全體教職工的工作積極性,成為一種無形的凝聚力,使學校領導班子能把全校教職工緊緊地團結在一齊,學校各項工作能順利開展。

三、以人為本,積極開展各項活動豐富教職工生活

為了進一步活躍學校的文化氛圍,豐富教職工的課餘生活,在學校黨政領導的重視和大力支持下,工會能夠積極主動地開展形式多樣的文娛和體育活動:校運動會期間進行了教職工“四人五足跑比賽”和“800米”項目;還有“桌球團體賽”、“第四屆師生書畫、攝影比賽”等。經過開展活動,既融洽了教職工的關係,增進了同事之間的情感,又增強了學校教職工的凝聚力,為創立和諧學校起到良好的促進作用。

四、情暖人心,積極開展好送溫暖活動

為了讓廣大教職工感到學校的溫暖,進一步激發廣大教職工的工作積極性、主動性和創造性,我校工會能夠積極配合學校黨政領導,利用節假日大力開展送溫暖活動,千方百計地為教職工辦實事、辦好事。主要工作如下:

1、探望病患:凡是明白教職工本人,患病住院的,工會領導都能陪同學校領導或受學校領導委託,前往醫院或家裡看望和安撫,幫忙病人消除思想顧慮,儘早恢復身體的康復。到目前為止我們已經看望、慰問了李從文等十幾位住院病患,慰問金額達2500多元。

2、慰問喪事:遇到教職工的直系家屬或退休教職工作古,工會領導都能前往弔唁與慰問,並發動所在工會小組主動給予關心,幫忙解決善後事宜。今年作古的有徐高亮、許日霞的父親等、退休教師紀惟一、余瞬華、汪聖義等十人次,慰問金額達3800元。

3、關心退休、退協工作:學校行政、黨支部、工會在教師節、重陽節、春節前後都要以多種方式如、上門拜訪、返校座談等慰問離退休教師,並送去慰問金。此外,工會對患病、生活困難的退休教師也及時伸出了援助之手。學校領導、工會幹部及時探望了因病住院的退休教師(如鮑振業,潘玉仙等)九人次,慰問金額達3000多元,並多次到家慰問,給予安慰和鼓勵,讓他們感受到了團體的溫暖,樹立了和疾病鬥爭的信心。工會還積極向上級工會反映,為其申報困難職工補助,爭取上級組織的幫忙。

一年來,學校工會在學校黨支部的大力支持下及全體教職工的共同努力下,做了必須的工作,取得了必須的成績。但在總結成績的同時,我們也清醒的認識到存在許多不足,許多地方仍須改善。在新的一年裡,我們將繼續發揚成績,克服存在的問題,做好工會工作計畫,發揮好工會職能,不斷提高管理和服務水平,積極發揮黨聯繫民眾的橋樑和紐帶作用,積極主動地為學校辦實事,為教職工辦好事。相信,在全體教職工的共同努力下,學校工會會越辦越好。

學校工會的工作總結 篇21

一、指導思想:

在學校黨委和工會的領導下,在教育局女工委的指導下,認真貫徹《工會法》、《婦女權益保障法》、《女工工作條例》、《教師法》等法律法規,緊緊圍繞學校工作中心開展工作,以提高女教工的素質為根本,團結全校女教工,解放思想,銳意進取,注重自身建設;切實維護女教師的各項合法權益,為學校各項事業的發展作出積極貢獻,使我校婦女工作邁上新台階。

二、主要工作目標和措施:

(一)、樹立愛崗敬業新女性形象,提高女教職工的整體素質。

1、圍繞學習科學發展觀,貫徹落實《中國小教師職業道德規範》和對全國教師提出的四點希望,組織全體女教師進行新時期女教師形象大討論活動。

2、貫徹落實公民道德建設綱要,加強教師師德建設和職業道德建設。並按照公民道德建設綱要的要求和精神文明建設的要求,搞好家庭文化建設,努力提高家庭成員的思想道德素質和科學文化素質,做到家庭和睦,鄰里關係好,社會影響好,樹立教師健康、積極向上的社會形象。

3、增強學習意識,培養學習能力。把增強學習意識,培養學習能力放在提高整體素質的第一位,鼓勵女教職工積極參與學校工會組織的各項比賽,在新形勢下,樹立全新的學習理念,營造濃厚的學習氛圍。

(二)、履行職責,進一步維護女教工的合法權益

1、利用“教師節”、“國慶節”、 “元旦”等節日,積極宣傳保障婦女兒童的法律法規,宣傳優秀女教師、女學生的先進事跡,激勵和引導全校師生在工作和學習中奮勇爭先。

2、關心和保護女教工的特殊利益,做好以下工作:

(1)維護好女教職工的特殊利益,多為女教職工辦實事、辦好事。督促女職工參加鎮計生股每季度一次的婦科檢查和生殖保健工作,鼓勵女教職工多了解翻閱有關資料雜誌;

(2)利用板報、知識競賽等形式,大力宣傳和學習《中國婦女發展綱要》和《婦女兒童權益保障法》,學習新的《計畫生育條例》;

(3)切實依法維護女教職工的合法權益和特殊利益。把促進解決女教職工的權益保護作為維權工作的重點。引導女教職工積極參政議政,為女教職工的民主參與和全力維護創造良好的環境。做好有關婦女工作、法製法規的宣傳教育工作,不斷提高女工幹部的民主意識、能力和水平;

(4)關心老師的身心健康和家庭幸福,在老師婚喪嫁娶時及時送上關心和祝福;

(5)適時了解女教師的思想、工作、身體狀況,及時與學校領導進行溝通。

(三)、搭建女教職工建功立業的平台,激發積極性。

1、搭建女教職工建功立業的平台,號召女職工刻苦鑽研教學業務,在工作中樹立自主意識和發展意識,體現“半邊天”作用,並將積極性和創造性深入到教育教學中。

2、組織好女教職工經常性和重大節日期間的文體活動。認真開展紀念“三八”國際勞動婦女節周年活動,用健康的文化活動和心理教育活動不斷充實女教職工的精神生活。

3、激發女職工創先爭優的積極性,做好評優選先工作。

(四)、加強工會女工組織的自身建設

1、每月定期組織召開工會女工幹部會議,學習有關理論,探討工作方法,不斷提高工會女工幹部的自身素質,努力提高工會女職工的整體水平。

2、不斷更新充實學校主頁中工會女工之家的內容,及時發布一些與廣大女教工的生活,工作,學習相關的信息,共享資源。充分發揮學校工會女工組織在學校工作中的作用。

學校工會的工作總結 篇22

本學期,學校舉辦校田徑運動會,工會組織以工會小組為單位,參加田徑比賽,師生同場競技,氣氛熱烈,效果良好,增進師生的交流,也促進了學生參加體育鍛鍊的熱情。為開展民眾性的排球運動,女工委員會發動女職工投身排球訓練,為下學期排球比賽作好準備。

幾年來,學校桌球民眾基礎較好,參加鍛鍊的人數不斷增多,水平也不斷提高。本學期校桌球隊參加x市教育局、x市教育工會舉辦的"x市教職工桌球比賽",在參賽的二十五支隊伍中,勇於拼搏,殺出重圍,取得男子團體第五名的戰績。校桌球隊成員是:教練楊一鴻,隊員柯如青、陳景明、劉榮洲。

為了提高教職工對身心健康的認識,工會還邀請中國科學院上海醫學研究中心專家到校為職工開設"新世紀心理健康"講座,了解調節心理障礙,增強身體健康的有關知識。

為迎接XX年新春到來,工會正積極籌辦元旦迎新晚會,要求每個工會小組發動民眾,群策群力,積極參與,務必使聯歡晚會成為展現教職工風采、歡聲笑語不斷的快樂聚會。

工會積極開展文體活動,營造輕鬆和諧的氛圍,努力使學校成為教職工眷戀的家園。

一、關心職工生活,送去集體溫暖

工會堅持"五必訪"工作制度,把教職工的喜憂放在心上。

本學期,工會專門派人到二百里外在家養病的職工林國鶯家中慰問,轉達上級黨工委和學校及工會對她的關心和問候,鼓勵其戰勝病魔,早日恢復健康,鼓舞了她戰勝疾病的信心,多次致信工會表達謝意。

本學期工會代表上級有關部門向八十周歲的離退休教師陳惠群老師祝壽,幼師復辦時,陳老師即已退休,學校很少人知道其住處,工會幾經周折,多方打聽,及時送去了組織對他的關心。

每位職工生日,送去一籃鮮花;每位職工生子,送去一個祝賀。喜憂掛心上,同事如一家。

二、抓緊計畫生育,做好宣傳教育

工會女工委員、婦委主任專職計畫生育工作人員,認真抓好計生管理和宣傳教育工作。

為提高計畫生育工作水平,參加市直機關市計生委組織的計生幹部培訓班學習,系統學習計生工作有關法規和工作方法。把國家的基本國策宣傳到位,陳友梅同志在教工大會上向全校職工宣講"中華人民共和國人口與計畫生育法"、"福建省人口與計畫生育條例"、"社會撫養費徵收和管理辦法",並將有關法規在宣傳欄公布,做到人人知法。宣傳工作有力度,執行措施也跟上,每季節督促檢查育齡女教工做好"三查"工作,努力做到按時"三查",無人違規,計畫生育工作要常抓不懈,對新教師也要做到心裡有數,每位新到校教師及時做計生登記,及時登卡造冊,做好計生"五清理"工作,密切配合上級計生委工作,及時準確上報年度計生統計報表。

三、爭創文明學校,完善學校管理

學校歷年來多次被評為省市文明學校,今年秋季省文明學校評選,條件更加嚴格,工會委員積極配合學校各部門做好參評材料的準備工作,工會材料準備由於歷年存檔較完整,但也是認真仔細對照評選要求,做好材料準備,其它工會委員配合各部門,加班加點,做好充分的材料準備,參評檢查結果優秀。

工會不僅努力做好本職工作,還認真完成上級有關部門下達的任務,密切配合學校各部門工作。本學期,及時上報全國總工會基層工會工作情況調查,抓緊計畫生育宣傳、檢查,整理省文明學校評選材料,x市職工住房情況調查、審核等各項工作。

學校工會的工作總結 篇23

20xx年春,我校工會在學校黨支部的正確領導下,根據區教育工會的工作部署,深入學習理論,堅持以法治會,加強自身建設,充分發揮職能,在組織教職工參政議政、建設和諧校園、積極開展民眾性文體活動、幫扶困難教職工等方面發揮了積極作用。現將本年度工作情況總結如下:

一、加強師德建設提高教職工隊伍整體素質。

一學期來工會協助校長組織教師學習了《教師法》、《教育法》、等與教育教學相關的法律知識,工會配合黨支部開展文明辦公室評比活動。工會還組織教師學習貫徹工會精神,開展師德楷模三優名師評比活動,通過學習提高師德水平。

二、做好教代會工作實施民主管理。

教職工代表大會是學校實行民主管理的基本形式,是教職工行使民主管理的主渠道。為了落實職權,規範程式,充分調動教職工的積極性,主動參與學校民主管理、民主監督。每學年學校都召開教職工代表大會,聽取校長工作報告,年終聽取校長管理學校的財務報告和重大經費的使用情況,聽取校級行政領導的個人述職報告,並對他們進行合理化評議。

三、堅持十必訪制度,實施送溫暖工程。

學校工會始終把送溫曖工程作為工會的常規性工作來抓,對有特殊困難的教師主動慰問;對生病住院的教師必須慰問;遇有重大節日的進行重點慰問。關心困難職工的生活,堅持為教職工,尤其為困難職工辦實事、做好事、解難事、送溫暖。

學校年青教師家裡發生矛盾,工會幹部積極做工作進行調解,使其家庭和睦。堅持在春節期間對離退休教師、患病教師慰問,平時對患病住院教師能及時看望慰問,同時,做好互助互濟捐款及補助工作,春節前向學校行政及上級教育工會反映,幫助他們申請補助基金,為他們解決燃眉之急。

四、本學期工會開展了多項有意義活動。

1、有計畫有目的開展了教職工元旦晚會慶祝活動。

2、按常規開展了春節團拜以及離退休慰問活動。

3、做好平時教職工生病住院慰問工作,使廣大教職工能及時感受到組織的溫暖和關心。

4、協助學校圓滿完成教師崗位設定工作。

5、籌備並開展了101個“三八”婦女節慶祝活動。

6、為了學校更好地發展開展了教職工建言獻策活動並匯總即將交教代會討論。

7、結合教師隊伍建設年學校工會組織各年級組教師開展了師德大討論,並取得一定成果。還完善相關檔案資料。

8、按校務公開要求利用公開欄或網路做到及時有關決策等資料,而且做好公開記錄。

五、多渠道開展校務公開促進學校長足發展。

為進一步落實黨的全心全意依靠教職工辦學的指導方針,強化學校民主管理,實行依法制校,確保教職工對校務工作享有知情權、參與權和監督權,增強教職工的主人翁意識,更好的調動全體教職工和社會參與支持學校工作的自覺性,加強學校行政領導班子和黨風廉政建設,完善內部監督制約機制,密切幹群關係,提高學校管理水平和辦學效益。

學校多渠道多形式開展校務公開,每星期五召開校務委員會議,討論研究學校工作,有關涉及教師切身利益的重大事宜如評選優秀教師、競聘、職稱、績效等都要通過教師大會,學校有關學生收費都要在大門口公開欄公示於學生與家長,每年召開兩次學生家長會,舉行一次開放日,讓社會各界人士了解學校辦學情況,為學校的發展提合理化意見建議。學校教育教學有關各方面制度都要給每個教研組下發一份,有關重大制度如教師請假制度獎懲制度都要通過教師大會,教師討論通過才開始執行。我校確實是通過校務公開,促進幹群關係,提高教育教學工作效率。

總之一學期來,學校工會在學校黨支部和行政部門的大力支持下及全體教職工的共同努力下,做了一定的工作,取得了一定的成績。但在總結成績的同時,我們也清醒的認識到存在許多不足,許多地方仍須改進。

在今後工作里,我們將繼續發揚成績,克服存在的問題,發揮好工會職能,不斷提高管理和服務水平,積極發揮黨聯繫民眾的橋樑和紐帶作用,積極主動地為學校辦實事,為教職工辦好事。我們相信,在全體教職工的共同努力下,學校工會的明天會更美好。

學校工會的工作總結 篇24

學校行政、黨支部、工會在教師節、重陽節、春節前後都要以多種方式如、上門拜訪、返校座談等慰問離退休教師,並送去慰問金。此外,工會對患病、生活困難的退休教師也及時伸出了援助之手。學校領導、工會幹部及時探望了因病住院的退休老師(如鮑振業,潘玉仙等)九人次,慰問金額達3000多元,並多次到家慰問,給予安慰和鼓勵,讓他們感受到了集體的溫暖,樹立了和疾病鬥爭的信心。工會還積極向上級工會反映,為其申報困難職工補助,爭取上級組織的幫助。

一年來,學校工會在學校黨支部的大力支持下及全體教職工的共同努力下,做了一定的工作,取得了一定的成績。但在總結成績的同時,我們也清醒的認識到存在許多不足,許多地方仍須改進。

在新的一年裡,我們將繼續發揚成績,克服存在的問題,做好工會工作計畫,發揮好工會職能,不斷提高管理和服務水平,積極發揮黨聯繫民眾的橋樑和紐帶作用,積極主動地為學校辦實事,為教職工辦好事。相信,在全體教職工的共同努力下,學校工會會越辦越好。

學校工會的工作總結 篇25

20xx年,我校工會在上級教育工會的正確領導下,按照“組織起來,切實維權”的工會工作方針積極開展工作,切實維護教師的權益,在構建和諧校園中發揮著積極作用。以學校工作大局為重,服從服務於學校的中心工作,按照科學發展觀的要求搞好工會工作,依照工會章程依法依規維護好教師的合法權益。在學校黨支部和校行政的關心支持下,全體工會委員團結協作,熱心為教師服務,全體教工積極參與工會組織的活動,積極主動開展工作努力使工會組織成為有吸引力的“教師之家”。

1、加強民主管理和推進校務公開工作

組織召開教工大會,徵集提案11項,將提案的落實情況進行公示;民主測評幹部,測評情況統計匯總,並予以公示;評優評先職稱評定都是先組成有教師代表參加的評審小組進行評比,最終將評定結果在公布欄公示無異議後再以學校檔案形式下發;學校的食堂、商店貨物採購請工會委員或教師代表參與調研;學校重大事情交由工會委員工會、教研組長和工會小組長聯席會議討論通過;全面審核了上年度學校財務情況,並在教工大會上予以通報公示。

2、關心女教師的工作

“三八”節組織了女職工召開慶祝會並開展女工文娛活動和慰問女教師工作,很好的保障女教師的特殊權益,女教工(含退休)全體參保了女性防癌保險。

3、豐富教師文化體育生活,積極組織開展活動

(1)教師集體跳繩比賽;

(2)教師健身活動;

(3)“關愛生命安全我做主”的'主題演講活動;

(4)教師書法、繪畫、攝影作品比賽;

(5)教師教育技術套用技能比賽。

4、參與上級工會組織的各項活動

(1)積極參與教育局組織的“關愛生命安全我做主”的主題演講比賽,我校選送xx老師參賽並取得二等獎;

(2)積極組織教師參加縣教育工會組織的教師書法、繪畫、攝影作品比賽,共選送四件作品,獲得縣一等獎二個、縣三等獎一個。二個縣一等獎作品送市參評獲市二等獎一個、市三等獎一個;

(3)積極上交工會工作論文。

5、關心教師生活,營造和諧氛圍

(1)繼續開展教師生日傳送一條祝福簡訊祝賀生日快樂;每季度開展一次教工生日慰問會餐,通過這一活動,增進了友誼,促進了校內和諧;

(2)為全體教師參保了意外傷害保險,一旦知道有教師發生意外傷害時主動了解其受傷情況並及時為其辦理理賠手續。本年度共有兩位教師的意外摔傷得到了及時的賠付;

(4)教師(包括退休人員)因病住院組織行政幹部一同前去慰問;

(5)引導教師參與身體鍛鍊;

(6)教師有困難時,準確上報情況,爭取困難補助;

(7)教師家裡的紅白喜事及時組織全體教師參加。

6、關心離退休教師,支持退教協的工作

(1)重陽節召開慶祝會並開展趣味活動,爭取提了高退休教師的活動經費,並組織部分退休教師到雲南旅遊;

(2)春節開展慰問退休教師活動並送去慰問金和慰問信;

(3)退休教師因病住院組織校領導前去慰問;

(4)非生產性待遇與在職教師同樣對待。

7、按時完成任務,紮實推進各項工作。

保質保量地按時完成上級教育工會布置的工作任務,及時上交各種表冊。按照縣教育工會的要求成功接待市教育工會來校檢查和指導工作。

總之,我校工會一年來的工作按照科學發展觀的要求,切實履行工會維護、參與、建設、督促等的職能,在構建和諧校園的進程中發揮積極作用。

學校工會的工作總結 篇26

受學校工會委員會的委託,在此,我將上屆工會的工作作以簡要的回顧。不妥之處,敬請批評指導。

三中工會誕生於學校轉制歸公之初的20_年,自那時起,工會便伴隨學校前行的腳步,砥礪同行、同頻共振;自那時起,工會便在上級工會和學校黨政的堅強領導下,圍繞中心、服務大局,積極作為、勇於作為、有所作為;自那時起,工會便團結和帶領全校教職員工,篳路藍縷、改革創新,在三中發展史上書寫了一個又一個壯美的篇章。

崇高的事業,壯麗的征程。翻開三中輝煌的史冊,驚羨三中各項事業蓬勃發展的同時,我們也能瞥見三中工會所書寫的一個個炫目的歷史彩頁。

三中發展史冊上,有這么一頁,它書寫著:旗幟就是方向,團結就是力量。我校工會自成立的那一刻起,就得到了學校黨總支的引領和指導,就得到了學校行政的支持和幫助。在學校黨政的領導和支持下,工會始終堅持正確的政治方向,積極履行自身的四項職能,凝聚起師生人心,匯聚了磅礴力量。

三中發展史冊上,有這么一頁,它書寫著:積極踐行“768”治校思想,努力實施“333”發展規劃,真正讓三中的治校思想和施政方略落地生根。工會委員及工會會員中任職學校各級管理部門的各位領導,都能以身作則、率先垂範,他們緊密結合各自的工作實際,在各自分管的領域,不斷開掘和完善學校的發展理念,努力貫徹和落實“333”發展規劃。從宣傳解讀到付諸實施,從思想引領到行動自覺,學校的各個部門、各個場合,都閃耀著“768”治校思想的光芒,都輝映出“333”發展規劃的超邁。

三中發展史冊上,有這么一頁,它書寫著:守三尺講台初心,擔築夢育人使命。全體教職員工亦即學校的工會會員們,都能以滿腔的熱忱、熾烈的激情,全心全意地投身於天底下最光輝的事業。他們為創建鄉寧強效、為實現品牌夢想,忠心耿耿、殫精竭慮、嘔心瀝血。多少次諄諄教誨,多少回春風化雨,每一名學生心靈都播下了希望的種子,每一個幼苗都在茁壯成長。

三中發展史冊上,有這么一頁,它書寫著:師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力――一支高素質專業化的教師隊伍正在形成。學校工會在學校黨政的指引下,逐漸認識到培育一支業務精良、素質過硬、能征善戰的教師隊伍是建名校、創名牌的根本和保證。為此,工會配合黨政開設各種論壇、舉辦各種競賽、組織各種演講,讓教育新秀脫穎而出、使教學英才漸次成長。廣大教職員工亦即全體工會會員,爭當有理想信念、道德情操、紮實知識、仁愛之心的“四有”好老師,爭做學生錘鍊品格、學習知識、創新思維、奉獻祖國的“四個”引路人。越來越多的教師在工會搭建的舞台上,飛揚時代舞步、唱響青春旋律,他們思想強、情懷深、思維新、人格正,充分發揮了主力軍和生力軍作用,切實承擔起了鑄魂育人的神聖使命。

三中發展史冊上,有這么一頁,它書寫著:主動參與,積極作為,方能有為。教職工是學校的主人,是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。我校廣大工會會員以主人翁的姿態,積極履行管理職能,參與學校民主建設,在評模評優、職稱晉升、校務公開、建章立制等方面發揮了應有的智慧,從而使得我校的政治建設和民主管理更加透明、更加得力、更加有效。

三中發展史冊上,有這么一頁,它書寫著:想職工所想,急職工所急,工會是職工溫馨的家。工作上給壓力,生活上當關心。我校工會切實把解決職工的實際困難當作一件大事。逢年過節,我們送上慰問;身遭大病,我們送去救助。工會總想把真摯的關懷和貼心的溫暖送到教職工的心坎。

三中發展史冊上,有這么一頁,它書寫著:三中職工是事業的執著狂,也是精神的豐盈者。我校工會關心關注教職工的文化生活和文娛活動。教學之餘,節慶之際,我們總不會忘記開展各種文體活動。有黨支部、團委、藝體中心等部門的全力配合、大力支持,每一個比賽、每一場活動,都是全體教職工的饕餮盛宴、精神大餐。

學校工會的工作總結 篇27

20xx年,我校工會在上級教育工會的正確領導下,按照“集思廣益,切實維權”的工會工作方針積極開展工作,切實維護教職工的權益,在構建和諧校園中發揮著積極作用。以學校工作大局為重,服從服務於學校的中心工作,按照科學發展觀的要求搞好工會工作,依照工會章程依法依規維護好教職工的合法權益。在學校黨支部和校行政的關心支持下,全體工會委員團結協作,熱心為教職工服務,全體教職工積極參與工會組織的活動,積極主動開展工作努力使工會組織成為有吸引力的“教職工之家”。

一、完善教代會制度,推進學校民主建設

在加強民主參與和民主管理工作中,按照《工會法》、《中國工會章程》工會其他規程,先後制定並逐步完善了教代會規章制度和實 施細則,為推進學校民主建設奠定了基礎,使工會能夠源頭參與學校各項政策的制定。根據教代會制度,學校堅持每學期召開一至二次教代會,聽取和審議校長工作報告,對學校工作提出意見和建議。幾年來,校工會在決定學校發展規劃、獎勵性績效工資部分的發放、後勤社會化,幹部評議、教職工隊伍建設、職稱評定、學校辦學方向等重大工作中,能夠按照教代會規章制度和實施細則及時召開教代會,廣泛聽取廣大教師的意見和建議,並進一步修訂和完善,使決策更加符合我校實際,更加符合民眾意願。民主化使我們的決策變的更科學化了,從而保證了學校各項工作在實施過程中的順利進行。

此外,還解決了許多教職工的實際問題,如職工加班報酬問題、學校環境衛生、困難職工慰問等等,維護了教職工的切身利益。

在推進校務公開工作中,工會組織主動宣傳先進單位校務公開經驗,經常深入民眾聽取意見和建議,同時堅持原則督促按期召開教代會。每年學校組織召開的教代會上,校領導對學校整改措施、各項獎懲細則、財務工作等民眾關心的熱點問題向大會通報,使教師及時了解到學校的重大事務,以及學校面臨的困難和問題。這種堅持以教職工代表大會為基本形式和主要途徑落實校務公開制度,積極聽取民眾意見和建議的工作方法,得到了廣大教職工的讚揚。同時,學校整改工作透明度的增加也極大地調動了廣大教職工“民主治校、民主治學”的積極性,促進了黨群關係和黨風廉正建設。

二、加強幹部隊伍建設,建立健全工會組織

在學校工會主席的領導下,堅持把工會整體工作貫穿於基層工作之中。經常深入各工會成員家中,幫助解決困難教師的實際問題,使工會工作有了顯著成果。目前,一批有民眾基礎,熱心工會工作,能夠真正替職工說話辦事,有參政議政能力的年輕教師充實到工會工作崗位上來。由於基層工會組織力量的加強,促進了學校各項工作的開展。使校工會的地位進一步得到了提高和認可。

三、加強理論學習,強化組織建設

工會組織注重提高工會成員思想素質和業務水平,定期組織工會成員交流學習體會,深入學習鄧小平關於工人階級和工會理論和積極探討工作中存在的問題和解決方法。根據不同時期不同任務的需要,對工會成員進行培訓,共同學習“”精神、工會理論、《工會

法》、新時期工會工作等方面理論統一思想和認識。通過學習,工會成員對工會的基本職能,工會存在和發展的根基,有了較深刻的認識,工作起來更加有深度。

為創造良好的學習條件,校工會組織為校工會委員及學校主要處室訂閱了相關工會工作報刊,提供了有關工會的法律法規、工會理論和業務知識等書籍,使工會成員能夠更多地了解工會知識和最新動態。

在崗位聘任中,學校對專職幹部的工作進行了重新調整,並制訂出相應的崗位職責,增強了工會幹部的緊迫感和責任感。同時,規範了內部管理制度,使工會成員團結協作、積極進取的精神得到進一步加強。

為了做好宣傳工作,學校工會克服各種經費困難,通過“教工”刊物、宣傳欄等形式宣傳《工會法》及工會知識,報導工會的各項活動、先進人物和感人事跡,起到了良好效果。

四、加強民主管理和推進校務公開工作

組織召開教工大會,徵集提案8項,將提案的落實情況進行公示;民主測評幹部,測評情況統計匯總,並予以公示;評優評先職稱評定都是先組成有教職工代表參加的評審小組進行評比,最終將評定結果在公布欄公示無異議後再以學校檔案形式下發;學校的食堂、商店貨物採購請工會委員或教職工代表參與調研;學校重大事情交由工會委員會、教研組長和工會聯席會議討論通過;全面審核了上年度學校財務情況,並在教工大會上予以通報公示。

五、關心女教職工的工作

“三八”婦女節組織了女職工召開慶祝會並開展女工文娛活動和慰問女教職工工作,發放了慰問品,很好的保障女教職工的特殊權益,並組織女教職工(含退休)全體參加了女性健康檢查。

六、豐富教職工文化體育生活,積極組織開展活動

(1)教職工集體跳繩.羽毛球.桌球.跳棋比賽;

(2)教職工健身活動;

(3)“關愛生命安全我做主”的主題演講活動;

(4)教職工書法、繪畫比賽;

(5)教職工教育技術套用技能比賽。

七、參與上級工會組織的各項活動

(1)積極參與上級組織的各種活動。

(2)積極上交工會工作材料。

八、關心教職工生活,營造和諧氛圍

(1)繼續開展教職工生日傳送一條祝福簡訊祝賀生日快樂;每季度開展一次教職工生日慰問會餐,通過這一活動,增進了友誼,促進了校內和諧;

(2)為全體教職工參保了意外傷害保險,一旦知道有教職工發生意外傷害時主動了解其受傷情況並及時為其辦理理賠手續。

(3)教職工(包括退休人員)因病住院組織中層幹部一同前去慰問;

(4)引導教職工參與身體鍛鍊;

(5)教職工有困難時,準確上報情況,爭取困難補助;

(6)教職工家裡的紅白喜事及時組織全體教職工參加。

九、關心離退休教師。

(1)重陽節召開慶祝會並開展趣味活動,爭取提高退休教職工的活動經費,並組織部分退休教師到學校為學校發展獻計獻策。

(2)春節開展慰問退休教師活動並送去慰問金和慰問品。

(3)退休教職工因病住院組織校領導前去慰問;

十、按時完成任務,紮實推進各項工作。

一年來保質保量地按時完成上級教育工會布置的工作任務,及時上交各種表冊。

總之,我校工會一年來的工作按照科學發展觀的要求,切實履行工會維護、參與、建設、督促等的職能,全心全意為教職工服務,以開拓進取的態度不斷探索創新,在構建和諧校園的進程中發揮了積極作用。

學校工會的工作總結 篇28

本期來,石方國小國小基層工會縣教育工會的領導下,在學校行政的支持下,以“三個代表”重要思想為指導,開拓進取,服務職工,緊緊石柱縣教育工會工作目標,服務職工,自覺與教育發展同步,以石方國小辦學理念“加強教師實實在在培養,學生方方面面發展,走平實之路,做良心教育”為核心,以“和諧、創新、發展”為主題,以“五家一建設”為主線,積極爭取學校行政的領導和支持,鞏固發展工會基礎建設,努力進行工會重點特色工作,團結帶領全校廣大教職員工,創新工作,取得了一定成績。現簡要總結如下:

一、構建和諧的勞動競賽體系,建“績效之家”

本期來,我工會在學校行政的支持下,開展了語文教師勞動技能賽、數學教師勞動技能賽、體藝教師勞動技能賽各兩次,青年教師勞動技能賽一次。每次競賽有活動方案、活動規程、評獎方法、活動總結,基本形成了長效性,努力構建和諧的勞動競賽,實施強素質工程。如20xx年5月29日,開展了師生文藝匯演。這次勞動競賽,不僅提高了教師們的教育教學能力,也豐富了教職工的業餘生活,營造了濃濃的氣氛。特別是表演後的會餐活動更是增進了同事間的情意。

二、助力教工整體素養提升,建“文明之家”

1、加強教職工思想政治建設。學校工會積極配合學校行政的各項政治學習,認真學習貫徹黨的xx大精神,以《中國小教師職業道德規範》為準則,以師德、師風、師能建設為中心,積極發揮工會組織優勢,積極開展師德建設一系列活動。為強化師德培養,我校利用固定陣地、固定時間宣傳師德規範,並有機結合“創文化進校園”、“師德考核”、“評先評優”等,在廣大教職工中廣泛開展“凝心聚力跟黨走,建功立業繪藍圖”為主題的一系列活動,創建學習型工會組織,強化了教師自律意識和行為,弘揚了正氣,增強了廣大教師的責任感和事業心。

三、發揮工會職能,服務職工,關愛職工,建溫暖之家。

我校工會發揮了工會組織的應有作用,切實維護教職工的合法權益,為教職工說話辦實事,盡了工會組織的應盡職責。

利用節假日開展各種慰問慶祝活動。本期來,工會利用三八、五一、中秋等節日,組織實施“送溫暖工程”,切實解決困難教職工和特困學生的實際問題,切實當好知情人,報告人和幫助人。今年三月份組織全體教師進行了女子桌球淘汰賽,慶祝“三八”婦女節,余小鳳老師奪取了桂冠。本期來,工會慰問生病教職工1人次,上門弔唁教職工親屬1人,補助貧困教職工4人次。我工會堅持誠心誠意為教職工辦實事、辦好事,主動聽取教職工的呼聲,關心教職工的疾苦。

四、堅持校務公開,加強行風建設,發揮工會的監督功能,建民主之家。

教職工是學校的主人,是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來,一直關心職工生活,堅持教代會制度,充分發揮教代會的橋樑、紐帶作用,增強教師的主人翁精神,參與學校的民主管理。

1、堅持校務公開。

學校工會全面貫徹、執行市政府、教育局、教育工會關於“校務公開”的意見精神,積極組織實施學校校務公開。向全校教職工全面公面學校黨建、財務、職評、評先、考核、福利、教學、培訓、後勤等整個工作情況。設立學校校長意見箱,布置學校“校務公開”公布欄。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程式進行了全面的、深入的了解,全面調動了廣大教職員的積極性,增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。6月18日對校務公開進行了民主測評。

2、參與學校的決策。

工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時,始終參與學校的民主管理,參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛徵求意見,不斷修改完善,保證實施效果。教代會發揮監督職能,對學校領導及教師的工作,進行考評。

政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力,使學校領導班子能把全校教職工緊緊地團結在一起,在各項工作中爭創一流。

五、加強工會自身建設,開展各項工作。

1、健全工會組織和健全各種檔案資料,規範管理,提高工作效率,迎接縣教育工會對學校工會工作的檢查。

2、加強工會基礎工作建設。本年度來,繼續鞏固工會辦公室、活動室、辦公設施、吊牌、印章、法人資格證、獨立建賬、獨立經審等工作,努力完善規章制度、檔案等,確保了石方國小工會20xx年達到基礎工作十有標準,迎接上級工會的的驗收。

3、工會從實際出發,對照年初計畫和上級教育工會要求,積極組織教職工開展各項活動,工會幹部積極提高自身素質,服務意識和維權意識。

4、積極參加上級工會和學校組織的各項活動。

5、管好用好工會經費,有關資料及時歸檔,做到規範化、制度化,系統化。

6、推進工會工作現代化建設,充分利用現代信息技術,在石方國小網校上,創建工會網頁--“教工之家”,設立子欄目若干,建立工會資源庫。

五、努力開展特色工作。

本年度我工會根據學校工作的特點,確立“打造袖珍式人文校園”之特色工作。現已紮實開展了各項工作,學校校容校貌有了更進一步的提高,教師的教育水平正朝著人文進取。

成績:通過全體教職工的共同努力,我校工會工作獲得了上級工會的認同,我校工會獲20xx年度縣教育工會重點工作競賽一等獎。

一年來雖然取得了一些成績,但也清楚地看到我們在工作中存在的問題和不足,離上級工會的要求,廣大教職工的期望有一定的差距,我們決心在今後的工作中,更加努力進取,不斷完善和強化工會的職能機構,規章制度、工作方法,抱定為學校分憂,為教職工解難的事業性和責任感,把工會工作再上一個台階。

學校工會的工作總結 篇29

一年來,在黨總支和上級工會的領導下,在學校行政的大力支持下,在廣大會員和教職工的積極參與下,緊緊圍繞教育改革發展,提升教育質量這一中心,以堅持和深化工會建設職工之家為基礎,認真貫徹上級工會工作總體思路,促進課程改革,深化“建家”工作,推動學校各項工作穩定發展

本年度工會重點抓了以下幾方面的工作:

一、加強工會組織建設,促進學校穩定發展。

(一)健全工會組織,完善了工會的各項制度。會員會籍管理規範,會員檔案齊全。在職職工入會率達到100%以上。

(二)工會每年度根據學校的工作計畫和工會工作的特點,做好年度工作計畫,並按計畫認真實施,及時召開工會委員和教職工代表大會,進行階段總結和年終總結,積累各種檔案資料,做到完整規範。

(三)嚴格執行工會經費預算、決算制度;管好用好工會經費,財務規章制度健全,無違反財經紀律問題,會計基礎工作規範。經費使用堅持計畫性原則,合理使用每一筆經費。每年的16月份要召開專門的行政會議討論下年度的經費預算方案,並向全體教職工公示,徵求意見。經費預算方案一旦確定,對項目的計畫及其經費開支具有法定的約束作用。

每年年底財務人員在區財政核算中心的幫助下及時向學校提供經費使用結算報告,校長在年度工作總結中向全體教職工報告預算執行情況。

二、加強民主管理,增強職工的主人翁意識

1、為了堅持和完善以職代會為基本形式的管理制度,做到民主管理渠道暢通,積極推進職工代會標準化建設。

健全職代會組織、完善制度,規範落實各項職權。我校於20xx年11月16日下午召開了第八屆第三次教職工代表大會,與會代表聽取了邱校長《學校工作報告》;趙亮老師《學校財經工作報告》;曹艷芳老師《學校工會財經工作報告》;邱校長《提案解答報告》和《上年度提案解答落實情況的報告》

2、建立和實施校務公開制度,推進校務公開工作規範化、制度化。

凡涉及職工民眾利益的重要事項,經會員(代表)大會討論決定;學校工作計畫、重大活動、經費收支、教師晉職進級、評優評先等情況定期向職工公開,接受民眾監督。

3、認真做好民主評議領導幹部工作,促進廉政建設。

教代會民主評議領導幹部,是教代會的一項重要職權,是教職工依法行使民主決策、民主管理、民主監督權利的有效形式,是加強黨建和領導班子建設、完善教代會制度、深化校務公開的重要組成部分,對於提高領導幹部的執政能力,貫徹落實科學發展觀,推動我校改革發展具有重要意義。開展民主評議幹部工作,有利於激勵領導幹部奮發進取,敬業勤政;有利於密切領導與民眾的關係,增強學校內部團結和凝聚力;有利於促進學校的廉政建設。並強調全體教職工和領導幹部要充分認識教代會民主評議領導幹部工作的重要意義,評議工作要堅持實事求是,注重工作實績,為進一步持續深入開展做好工作。

各位領導幹部就自身一年來的工作履職情況、取得的成績、存在的得失以及今後努力的方向向全體教職工作了簡要匯報。

教職工代表仔細聆聽報告、認真履行職責,對領導幹部分別進行了民主評議。

三、規範建家工作,積極開展活動。

(一)黨政領導重視支持工會工作,形成黨支部領導、行政支持、工會運作、職工參與的建家工作格局。

學校工會的工作受到了學校黨政領導班子的高度重視,把工會的工作列入議事日程並給予指導和支持。首先,學校黨政領導對對工會換屆選舉和教職工代表大會十分重視,從會議的籌備,徵集提案,到會議的召開,書記和校長參與其中,並做了大量工作,特別是帶有政策性的問題親自過問,使工會換屆選舉和教代會取得了圓滿成功,在年終表獎中得到了應有的體現;其次,對工會組織的各項活動給予了指導和支持,如看望生病教職工、慰問困難職工、各項比賽比賽等活動提供了經費支持。

(二)建立對困難職工幫扶的快速反應機制和幫扶救助機制,建立職工檔案,及時幫助職工解決生活中的各種困難,為他們解除後顧之憂。

結合我們學校的實際情況,建立符合學校實際的幫扶救助體系。一是進一步完善和規範職工重大疾病醫療救助機制,加大幫扶救助力度,對患重大疾病的職工進行最大限度的幫扶救助;二是積極借鑑一些單位的成功經驗,實施和完善捐資助學、職工互助、愛心捐助等措施對困難師生和退休教師實施幫扶救助;三是建立長期穩定的幫扶救助制度,多渠道籌措救助資金,探索救助資金統籌,增加調劑餘地;四是堅持幫扶救助工作的公開透明,接受職工民眾監督,充分發揮職代會和職工大會的作用,實行幫扶救助工作公示制度。

(三)開展文化教育和文藝體育活動,陶冶職工的思想情操,豐富他們的精神生活,為他們營造健康、愉快、安全、和諧的工作環境和生活環境。

今年4月師德杯演講比賽,5月份組織了教工跳繩比賽, 9月份在校園藝術節期間組織教師開展了趣味體育運動,10月份組織教工踢毽子比賽,11月份組織了踢毽比賽等活動,還經常開展教師心理講座,不斷提高教師心理承受能力,引導教師樹立正確的人生觀和價值觀,正確對待工作中的挫折和壓力,以積極的態度化解壓力。在教師成功、失敗時引導正確總結,幫助教師克服盲目樂觀或自卑自怨的情緒,保持心理平衡。

(四)積極幫助女職工排解思想上的困惑和疑慮,化解家庭、工作中的矛盾和問題。認真組織“三八節”活動,做好為女職工體檢工作。

我校南北校區在崗教師135名,期中女教工95名,占全校教工人數的70%。學校黨政和工會一直把女教職工的生活、家庭、身體等方面的情況放在心上,儘可能地幫助他們解決實際問題,全力關心女教職工、維護女教職工的合法權利,密切關注女教職工的健康,堅持女教職工一年一次健康檢查、建立健康檔案,發現疾病及時醫治。今年“三八節”我校按照教育工會的通知精神,開展了紀念三八國際婦女節102周年活動,20xx年3月8日下午3點在四樓電教室召開紀念“三八婦女節”表彰大會,楊宇等16名女教工受到了表揚,楊書記在表彰大會上作了講話:楊書記在講話中高度評價了我校女教工在教育教學中的貢獻,並對女教工提出了今後的希望:

(五)堅持開展“雙文明”即文明辦公室、文明教師競賽活動。

為了教師營造一個舒適、溫馨的辦公環境,我校堅持開展“雙文明”創建活動,按照一周一檢查,一個月一評比的辦法,嚴格按照學校制定的《文明辦公室評比條件》《文明教師評比條件》,由支部和工會有關領導檢查,定期將檢查結果向教師公布,年終根據平時考核結果,評選出文明辦公室和文明教師。

(六)工會小組開展建小家活動有布置、有考核、有表彰。

在開展建小家活動中,我校堅持以“為了一切教職工、一切為了教職工、為了教職工的一切”為原則,緊密圍繞學校發展的大局開展家家活動。“職工小家”是工會組織密切聯繫教職工民眾的前沿陣地,是學校工會工作的出發點和落腳點。

年初學校工會制定了《建設職工之家方案》,黨政領導對“建家”活動高度重視,普遍把“建家”作為建學校、建單位、建學科、建隊伍、聚合力、促發展的一項人心工程來抓,作為構建和諧單位、打造強勢學校的一項重要工程來實施。形成黨政工齊抓共建,並將“建家”工作納入各單位重要的工作日程,在人力、物力、場地和時間等各方面都給予充分的保障。

通過“建家”活動的開展,取得了顯著成效。

1、全校上下對“建家”工作重要性認識高度統一。

2、凝聚了人心、激發了活力、使整個學校辦學實力增強、學科建設取得重大突破、教學質量和科研水平快速提升,管理服務與機關作風明顯好轉。

3、推進了基層民主政治建設,院務公開得到了拓展,教代會制度建設得到深化,廣大教職工充分享有知情權、參與權、表達權、監督權。

4、構建了校園和諧,廣大教職工合法權益得到了很好地落實與維護,教職工怨氣少了,向心力、凝聚力增強了。

5、夯實了工會基層組織,加強了工會自身建設。

(七)帶領職工深化教學改革,推動學校內涵發展

十一月份教育局先後組織個學校教學領導和德育領導到鳳城六中參觀學習,構建“分組聯動,和諧高效”的課堂教學模式,學校黨總支組織組織全體教師學習鳳城六中的先進經驗,要求全體教職員工在構建“分組聯動,和諧高效”的課堂教學模式課程改革爭做排頭兵。

根據瀋陽市教育局、蘇家屯區教育局聯發[20xx]135號《關於瀋陽市義務教育階段學校開展教師崗位大練兵活動的通知》的工作部署,學校工會積極配合行政開展專任教師崗位大練兵活動,要求全體教師要積極主動地參加大練兵活動,立足教學崗位,增素質、強技能、樹形象。

(八)組織本單位職工開展“師德杯”演講比賽,並參加教育工會比賽;組織參加教育工會組織的跳繩、踢毽比賽;參加工運論文評比。

一年來,凡是教育工會主持的各項活動,我們學校工會都能夠按照教育工會下發的通知精神認真落實,並組織廣大教職工積極參與,學校黨支部和工會每年都組織一次師德杯講演比賽,優勝者參加區教育工會舉辦的師德杯講演比賽,幾年來我校孫薇,陳穎、鄭飛、閆榮榮先後參加比賽,並獲得獎項。

總之我校工會在黨總支和上級工會的正確領導下,經過一年的努力,取得了一定的成績,但與上級工會的要求還有一定的差距,我們有決心在今後的工作中,發揚成績,克服不足,以開拓創新的精神,不斷提高工作水平,更好地發揮工會職能作用,為175中學的發展做出更大的貢獻。

學校工會的工作總結 篇30

1、嚴格依法辦事,關心民眾疾苦。 按照市局黨組和統一部署和安排,自1月28日召開職工代表大會,圍繞全年工作的目標,以開展共產黨員先進性教育活動為重點,努力完成全年計畫。工會與支部積極動員,支部黨員帶頭開展了各階段的工作,有效解決了黨員幹部隊伍方面存在的突出問題,深化認識,發揮了黨員先鋒作用模範,促進了企業發展。

嚴格按照《勞動法》規定,爭取政策,維護職工權益,與局行政配合,依法為1名違法職工辦理了解除勞動關係協定。今年初,根據相關檔案精神,對重點崗位人員進行了調整,個別同志對此有情緒,針對這一情況,工會積極作好政治思想工作,解除職工的後顧之憂,使他們愉快的走上新的工作崗位。

春節前後,工會主席與市局工會一道,看望慰問了困難職工,送去了慰問品和慰問金,積極為困難職工排憂解難,建立長期幫困機制。

2、加強業技培訓,提高職工素質,

工會於四月舉辦了首期職工業技培訓班,局領導非常重視,聘請經驗豐富業務能手親自授課。結合工作中的不足,重點就市場行銷與組織、規範基礎管理、對工作中出現的疑難問題等進行了講解和討論,提高了認識,活躍了思維;組織開展視窗人員及委代辦人員技能考試,對成績優異者予以表彰,對考試不合格者予以補考,提高了視窗業務人員的業務水平;同時選拔人員參加“全省第二屆郵政職工職業技能大賽”,6名同志獲得省局授予的“業技能手稱號”;在全局範圍內營造學幫帶、比趕超氛圍,以先進為榜樣,立足本職,乾好本職,敬業愛崗,掀起學業技、強技能的高潮。

3、對職工進行愛崗敬業的思想教育

加強思想、形勢、任務教育,積極做好職工的思想政治工作和思想轉化工作,協助局行政,與“先教”活動同步,大力開展“愛崗敬業”教育。活動以效益為中心,以發展為主線,以管理為保障,以服務為目標,把握形勢,學習先進,查找不足,增強工作責任心。通過開展保持共產黨員先進性教活動,提高執行力,糾正工作作風、工作,講奉獻,比業績;實踐王順友精神,深入開展“愛崗敬業,為人民服務”的討論;積極組織開展職工提合理化建議,發揮職工聰明才智,引導職工參與企業經營管理;把追求人生價值、人生目標落實到本職崗位上,在具體的工作和實際行動之中體現共產黨員先進性,爭做王順友式的好黨員、好乾部、好員工。

4、大力開展勞動競賽,促進穩定發展

積極介入企業經營管理,動員組織職工參與儲蓄、等競賽活動,強調能力建設,取得良好經營效益;積極推行積分行銷管理辦法,制訂了《行銷積分管理辦法》,完善激勵機制,集中全員力量,發揮員特長,壯大行銷隊伍,摸索全員行銷新路子,調動全員行銷的主動性。

在服務企業經營中心的同時,,工會還積極開展各項有益的文體活動,開展了春節職工遊園活動,共設拔河、運桌球、猜謎等項目,全體職工參加了比賽,增強了企業凝聚力。還注重開展女工工作,

今年三月,對在工作中有突出貢獻的女工進行了表彰,鼓勵她們為企業發揮聰明才智,起到半邊天作用。