合作致辭發言稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
在現代社會，競爭與合作在人們生活中發揮著重要作用。但是哪個對人們的影響更大呢?可以說每個人的觀點都不同。比如，有些人崇尚“叢林哲學”即所謂弱肉強食，優勝劣汰，但有些人更敬重“龜兔雙贏理論”，可究竟哪個呢?請聽下面一個故事。
據說上帝在創造人之後，曾經想到過這樣一個問題，即人們該以怎樣的心態在同類中生存，是以“競爭”的心態去拼爭，還是以“合作”的心態來團結在一起共同發展呢?於是，為了比較這兩種心態的作用，他決定把“競爭”意識與“合作”意識分別賦予人類，把他們分成了兩類，一類是具有合作心態的人，一類是有競爭心態的人。
因此，上帝決定十年之後來看有人類的變化。
在這十年間，世界發生了巨大變化，人類已經過上富裕的生活，不說都已家財萬貫，但也是衣食無憂，特別是具有“競爭”心態的人，他們的生活比平常人要舒適得多，幾乎每家都有自己的工廠、商店、農場，而且一個比一個更大，就連他們種的莊稼也一個比一個茂盛。上帝來到這兒之後看到如此景象，心中甚喜，認為自己先前的做法是對的。但就在這時，當他來到繁華的街市時，那些人卻並不快樂地做生意，他們面帶愁容。上帝不解，為什麼擁有如此好的生活，他們還不快樂呢?原來人們忙於競爭，把每個人都視為競爭對手，所以彼此之間經常鬧得不愉快，因此就很少交流，沒有感情，他們每個人之間整天由於這樣低沉，所以自然不快樂，上帝醒悟後，就離開了。
當他轉移到擁有“合作”意識的人群中後，發現，他們之間的關係如此融洽，人們彼此互幫互助，互相以笑待人，幾乎很少有爭執產生。上帝很興奮，他感到這裡如此溫暖，如此舒服，可是，不久問題就出現了。上帝發現人們的生活很平淡，他們的生活條件都在同一水平，生產能力也很落後，簡直不能與“競爭”中的人相提並論。這時，上帝已經總結到了原因：由於他們之間總是一味地合作，沒有競爭意識，從來都沒有想到過超越對方，使自己的生活更上一層樓，因此他們在各方面都保持在同一水平線上。上帝若有所思地離開了。
上帝終於明白了：原來競爭與合作雖不適用於一切生物，但對人類的生活卻是至關重要。因此人類生活中不僅要有競爭，還必須要有合作，人類只有在競爭中合作、在合作中競爭才能發展更好。於是上帝又把競爭、合作相交融賜予了人們，所以在現代生活中人們之間既有“競爭”又有“合作”。
因此，我們都要明白，競爭與合作同等重要，我們要把它們相結合在一起，做到競爭不排斥合作、以良好的合作促進競爭。
合作致辭發言稿 篇2
尊敬的各位領導、各位來賓：
大家上午好!
今天，x市人民政府與中國安全生產科學研究院舉行化工安全發展戰略合作協定簽字儀式，這是我們深入學習貫徹、關於加強安全生產工作系列講話精神，推進安全科技創新的重要舉措，是中國安科院事業發展和為x市人民政府提供安全科技支撐服務工作中的一件大喜事。藉此機會，我謹代表中國安科院全體幹部職工向出席今天會議的各位領導和來賓表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!對x市人民政府給予中國安科院的充分信任和大力支持表示衷心的感謝!
黨的x屆三中全會明確提出要深化安全生產管理體制改革，建立隱患排查治理體系和安全預防控制體系，遏制重特大安全事故。國家安全監管總局在《關於加強安全生產科技創新工作的決定》中提出：要推動建立市場、企業、產學研機構和政府部門相結合的工作機制，積極推進安全監管部門與有實力的企業和科研院所建立戰略合作關係;並強調要確保全全科技創新工作取得實效，促進安全生產形勢持續穩定好轉。
“三聖”山水故里，千年詩畫x，x市文化底蘊深厚，資源豐富，交通便利，投資環境優越，產業聚集發展、企業向園區集中。x市作為全國危化品安全監管重點縣，化工企業及園區的安全生產工作是x市安全生產工作的重中之重。中國安全生產科學研究院是安全生產科技領域的國家隊，以實施科技強安戰略，推動安全生產科技進步和科技創新為宗旨;以開展安全生產領域基礎性、綜合性、前瞻性科學研究和解決重大事故預防、監控、預警與應急救援等重大技術關鍵問題為主要方向;中國安科院堅持科研創新、技術支撐、人才培養、成果推廣的發展模式。
今天，x市人民政府與中國安科院簽訂化工安全發展戰略合作協定，以實施安全發展戰略、建設安全保障型社會為目標，研究探討危險化學品安全生產的規律、化工園區安全管理規律和縣域經濟危險化學品安全管理規律，力求全面提升化工企業本質安全和監督管理水平。中國安科院將全力支持x市人民政府，積極探索安全管理新思路、新模式，定期安排專業技術人員，在產業規劃、人員培訓、風險評估、工藝診斷、過程管理、監管平台開發建設、重大危險源監控、應急救援、化工園區安全生產一體化管理等方面提供技術支撐和服務，將x市作為中國安科院科技研發和先進成果推廣套用的基地，為促進x市安全發展、科學發展做出積極的貢獻。
最後，預祝x市人民政府與中國安科院化工安全發展戰略合作取得豐碩成果!
謝謝大家!
合作致辭發言稿 篇3
同志們、朋友們：
大家下午好!
剛才，教育部與一汽豐田等企業共同簽署了超過一個億的合作協定。今天和我們簽約的企業既有以汽車和數控技術為主的製造業企業，也有為汽車售後市場服務的相關企業，涵蓋了國家重點支持的先進制造業和現代服務業兩大產業。先進制造業和現代服務業是職業教育重點發展的專業領域，在未來三到五年里，教育部將和在座的知名企業一起推進中國職業教育的改革、發展和創新。我代表教育部對在座企業長期以來對職業教育所給予的支持表示衷心感謝!
大家知道，去年7月，中國政府頒布了《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20x—20x年)》並召開了新世紀以來第一次全國教育工作會議。《教育規劃綱要》描繪了未來十年我國教育事業改革發展的宏偉藍圖，開啟了我國從人力資源大國向人力資源強國邁進的新的歷史征程。《教育規劃綱要》中特彆強調了職業教育的重要性，要求建立健全政府主導、行業指導、企業參與的辦學體制。今天的這個簽約儀式就是貫徹落實《教育規劃綱要》的一個具體舉措。下面我就職業教育校企合作工作談幾點意見。
一、推進校企合作是職業教育工作落實《教育規劃綱要》的根本要求
x在20x年12月視察廣東時指出：“沒有一流的技工，就沒有一流的產品”。x強調，要把職業教育納入經濟社會發展規劃，促進職業教育在規模、專業設定上與經濟社會發展需求相適應。要注重學思結合，知行並重，讓學生不僅學到知識，還要學會動手，學會做事，學會生存。《教育規劃綱要》提出了“以提高質量為重點大力發展職業教育、調動行業企業的積極性、加快發展面向農村的職業教育和增強職業教育吸引力”的四項重大任務，三項直接與校企合作密切相關。職業教育是將自然人培養成職業人的重要過程，是以滿足工作崗位需求為出發點，並通過勞動收入直接體現其價值的教育。職業教育的人才培養過程與生產、服務過程的各個環節都密切相關，職業教育的這些特點決定了它必須密切聯繫行業企業生產實際，實行校企合作的辦學模式。
就業是民生之本。溫強調指出，一個人就不了業不僅沒有收入，而且在社會上也就沒有尊嚴。要讓人民民眾生活得更加幸福、更有尊嚴，就要通過大力發展職業教育為社會成員提供得以更好生存和發展的知識、技術和技能。以服務為宗旨、以就業為導向的職業教育發展方針，要求職業教育實行校企合作、工學結合、頂崗實習的人才培養模式，要重點解決學生能幹、會幹的問題，並通過學生學習和掌握的技術和技能，顯著提升職業教育的吸引力和社會認可度。實踐證明，職業教育在培養新生勞動力素質，幫助失業人員實現再就業，提升在職人員從業技能，服務全民接受更高技能培養培訓方面發揮著不可替代的作用。為進一步加強職業教育與行業企業的聯繫，《教育規劃綱要》專門提出要“制定促進校企合作辦學法規，推進校企合作制度化”，以強化校企合作的國家制度建設，大力推進職業教育人才培養模式的改革創新，為國家培養培訓更多高素質技能型特別是高技能人才。這需要行業企業與教育部門攜手並肩，共同努力，也需要在座的發改、財政等綜合部門、交通部等專業部委和行業組織的鼎力支持。
二、豐富校企合作實踐形式，大力推進職業教育改革創新
當前職業學校招收的學生，很大一部分來自低收入群體家庭，他們對通過職業教育改變自身命運、獲得社會認可的需求迫切、追求美好生活期望值也更高。通過創新校企合作的人才培養模式，將他們培養成為我國社會主義現代化建設中亟需的高素質勞動者和技能型人才，是國家和人民對職業教育提出的期望。近年來，教育部在推進職業教育改革發展的工作中，明確提出，要跳出教育看教育。職業教育要隨著經濟發展方式轉變而“動”，跟著產業調整升級而“走”，圍繞企業技能型人才需要而“轉”，適應市場需求變化而“變”。在這一思路引領下，不少職業院校和企業在工作實踐中創造了許多鮮活的經驗，豐富了職業教育校企合作的新形式。
去年教育部印發的《中等職業教育改革創新行動計畫(20x-20x年)》專門提出了一個“產教合作與校企一體合作辦學推進計畫”，目的就是要推進校企一體化辦學，並使其逐步制度化。校企之間共同培養學生，共建實訓基地，合作培養師資，聯合開發教材，組織頂崗實習，共建產品設計中心、研發中心和工藝技術服務平台，以實現校企之間的深度融合。
集團化辦學也是近年出現的校企合作的一種新形式。教育部積極支持以國內外知名企業組建職業教育集團。如北京發那科機電有限公司作為牽頭單位聯合了江蘇30多家大型裝備製造企業與江蘇省教育廳下屬的50餘家開設數控專業的職業院校組成了江蘇·發那科數控職業教育集團。希望在座的簽約企業帶頭將你們遍布全國的附屬企業、合作企業通過行業及專業的紐帶組織起來，與國內的職業院校組建成全國性的、區域性的或專業性的職教集團，為我國職業教育人才培養模式的創新提供新經驗。
“訂單”培養是實行校企合作的另外一種重要形式。合作行業企業參與職業學校教育教學管理全過程，企業向職業教育提供一定的經費、設備並選派部分專業教師承擔實踐教學活動，並享有優先錄用畢業生的權利。學校根據企業的崗位培養目標，設定專業和培訓項目，按照行業企業的要求組織教學活動，為企業提供職工培訓、技術諮詢等服務。職業院校中設立的“豐田班”就是訂單培養的具體表現。
職業院校通過校企合作，可以了解企業的崗位需求情況，了解企業就業崗位對人才提出的技能和知識要求，了解相關行業產業最新的科技發展和技術裝備情況。這樣職業學校才可能做到有的放矢地組織教學活動，為企業和學生提供高質量的培養培訓服務。在這個意義上說，校企合作是提高職業教育質量的必然要求。
三、推行校企合作的人才培養模式，更好地為合作企業創新與發展服務
當前，我國正處在加快轉變經濟成長方式、大力推進新型工業化的進程中，科技進步和提高勞動者素質所起的作用越來越重要。據中國經濟周刊報導，我國在500種主要工業產品中，有281種生產規模居世界第一，但工業產品的附加值不高、品種不多、質量不高，工人人均勞動生產率遠遠落後於已開發國家，僅為美國和日本的1/23、德國的1/18。我國生產產品的品牌影響力較弱，在美國《商業周刊》發布的《20x年度全球最佳品牌100強》上，中國企業仍是榜上無名。英國品牌價值諮詢機構發布的20x年全球最有價值的500個名牌中，中國只有19個，且都未進入前100名。如此大的經濟總量，如此少的知名品牌，在一多一少的反差中足以說明製造業由大變強的重要性和緊迫性。伴隨著“中國製造”向“中國創造”的轉變，產業結構升級和勞動生產率的提高，中國的眾多企業既需要拔尖創新的領軍人才，也需要成千上萬工作在一線的高素質勞動者和技能型人才，為企業發展提供雄厚的人力資源支持。
近幾年來，全國各地的“用工荒”尤其是“技工荒”越來越嚴重，許多企業招不到合適的人才。以汽車行業為例，我國的汽車產銷量已連續兩年位居世界第一，但這么大的產業需要相應的人力資源支持。據有關部門統計，20x年汽車產業人才的需求達360萬人、20x年將超過500萬人，而僅汽修人才需求量的缺口目前就在80萬人以上。不僅高級研發人才、高級管理人才短缺，高級設計人才和高級技術工人也短缺，這就需要我們的企業和職業院校加強合作，加快培養熟悉企業的高素質技能型人才，以緩解企業實用人才緊張的局面。事實證明，沒有高素質勞動者構成的職工隊伍，先進的科學技術無法轉變為現實生產力，企業的產品和服務質量不可能提高。關注職業學校人才的培養就是關注企業的未來發展。教育部將一如既往地支持合作企業的發展，將根據國家現行政策為合作企業的捐助提供免稅服務，並對優秀合作企業給予表彰，幫助合作企業提高社會知名度。
四、認真做好校企合作項目，為國家建立現代職業教育體系和職業教育改革提供經驗
校企合作項目的實施要做到精於實踐、勇於創新、善於總結。要對國家職業教育體系建立和職業教育改革多提供建設性的意見和實踐案例，這是對校企合作項目的總體要求和期望。
1.確定職業院校人才培養目標。簽約企業要配合教育部通過廣泛調研和科學研究，將企業典型工作崗位的要求提煉出來，明確相關崗位或崗位群需要的知識和技能點，共同研究並形成職業院校相關專業人才的培養目標。基於企業崗位需要的培養目標和知識技能體系，有助於現代職業教育制度的建立和逐步完善。一句話，職業教育培養什麼人要由企業說了算。
2.開發建立符合高技能人才成長的課程、教材體系。20x年，日本豐田公司將“面向21世紀的汽車技術教育課程”(即TEAM21課程，TechnicalEducation for AutomotiveMastery)體系率先捐贈給我部並協助推廣，帶動了我國汽修專業職業教育的整體提升。希望合作企業都可以與我部合作，開發能夠代表國際主流技術發展和服務標準的課程和教材，從而豐富國家的課程、教材體系。這種具有國際視野的課程體系將為職業教育教學改革提供更加多樣的選擇。
3.加強教師和技術人員的交流，建設“雙師型”教師隊伍。教育部已經出台了專業教師到企業實習實踐的相關政策，希望參與合作的職業院校提供在生產一線見習和實踐的機會，使專業教師更多地了解企業技術發展、裝備現狀及未來學生工作崗位知識和技能需求。合作企業可以積極申請作為職業院校教師開展實踐活動的技能培訓基地，也可以選派技術人員擔任兼職教師，提高職業教育師資水平。
4.共建實訓基地，營造培養技能型人才的專業環境氛圍。希望參加校企合作的企業能夠為合作院校提供企業界主流使用的儀器設備。我們要統籌職業教育資源，依託大型企業、重點院校建設技能型、高技能型人才培養和實訓基地。也要通過職業教育基礎能力建設、實訓基地等項目支持項目學校建設，不斷完善相關專業的技能教室和實訓場地，提供職業院校學生“學中做，做中學”的教學實踐環境，幫助他們養成良好的職業操守和工作習慣，具備較強的工作技能。
5.建立校企合作與職業院校技能大賽的互動機制。從20x年起，教育部聯合多個部委依託行業企業舉辦技能大賽，現在職業院校技能大賽作為職業教育發展的一項重要制度已經確立。今天簽約的企業都是多年參與支持大賽的企業。希望通過技能大賽將大賽要求的關鍵知識、技能和作業標準、作業流程、場地設備標準推廣到全國職業院校中去，為相關專業的標準化建設提供科學依據。同時希望參與技能大賽的企業與我部深入開展校企合作活動，將合作的成果通過技能大賽展示出來，逐步建立校企合作與技能大賽良性互動的機制。
五、要加大宣傳力度，營造支持創新校企合作人才培養模式的良好社會環境和輿論氛圍
今天在座的各位企業家能夠在辦好企業的同時，通過捐贈儀器設備、培訓師資、開發教材，提供獎學金等多種形式表達你們對職業教育的關注。請新聞界的朋友大力宣傳這種關心支持職業教育發展的行為，及時發現總結校企合作中湧現出的好做法、好經驗，對取得突出成績的校企合作典型進行深入報導。
還希望通過新聞界朋友們的努力工作，讓企業家認識到企業的發展必須和員工隊伍建設相結合，支持職業教育，就是支持行業企業自身的發展。
我們將在兄弟部委和行業企業的支持下，構建高等院校、職業院校和在職培訓一條龍的職業教育制度，為行業企業培養各層次高素質人才。要不斷創新校企合作人才培養制度，建立完善以企業為主體、職業院校為基礎，學校教育與企業培訓緊密聯繫的技能型、高技能型人才培養培訓體系。校企合作，將不斷提高職業教育滿足企業人才需求的能力，將促使職業院校學生掌握更多的技術、擁有更高的技能，獲得更高的收入的同時，贏得社會更多的尊敬。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。教育部真切希望更多的企業能夠加入到校企合作中來，與我們共同培養滿足企業需要的高素質技能型人才，為職業教育服務產業調整升級、服務經濟社會發展做出貢獻。
最後，我再次預祝校企合作項目取得圓滿成功!
合作致辭發言稿 篇4
一、正確認識當前我縣銀企合作的態勢，振奮精神
一方面是金融業發展來勢較好。具體數據略，躋身全省縣域經濟發展“十快縣”行列。
另一方面是銀企合作前景看好。長株潭“兩型社會”建設綜合配套改革的全面推進，為我縣銀企合作提供了更為寬廣的平台;x年，全縣完成工業總產值90億元，增長36.2%，規模企業達173家，實現產值61.2億元，增長49%，工業對gdp的貢獻率達到54.6%，拉動gdp增長7.2個百分點，工業經濟的快速發展，為加快銀企合作打下了堅實基礎;縣內銀行、企業的觀念有新的轉變，求創新、求發展的願望十分迫切，必將進一步加快銀企合作步伐。
二、大力推進x年銀企合作步伐，務求實效
今年，縣委、縣政府將繼續把加強銀企合作作為全縣經濟建設的重要任務，加強指導，注重服務，務求實效，著力營造良好的金融生態環境，不遺餘力地為構築新型銀企合作關係提供堅強保障。
一是搭建合作平台。
我們將通過開展不同形式的銀企座談會、洽談會、協調會，積極創造條件，做好牽線搭橋工作，為銀企雙方加強溝通、增進了解、互利共贏創造更多機會，搭建合作平台。
二是提供優質服務。
各相關部門要充分發揮自身優勢，進一步強化服務意識，切實掌握銀行的信貸投向、企業的發展現狀和項目的可行性，積極為企業的產業發展、項目運作當好參謀，以實際行動為金融部門的信貸活動提供詳實可靠的參考信息，有效提高金融部門信貸資金投放的力度。
三是構築信用體系。
縣政府將加大對企業的信用監管力度，對不講誠信、惡意逃避銀行債務的企業，將依法給予嚴厲打擊，切實為銀企合作創造良好的外部環境。今年6月份，縣政府出台了《關於建設湘潭縣金融生態安全環境的實施方案》，規劃通過3年的努力，把我縣建設成為金融秩序穩定、社會信用良好、金融業平穩發展、經營效益穩步增長的金融安全區。
四是加強政策扶持。
一方面是落實政策。我們將以“兩型社會”建設為契機，認真落實上級有關金融信貸扶持政策，協調解決金融部門工作中遇到的困難，促進金融機構良性發展。另一方面是加大獎勵。對支持縣域經濟發展貢獻較大的金融機構，縣政府將繼續加大資金獎勵，並予以表彰。
三、全力促成本次銀企合作簽約儀式，再創新高
在此次會議前，根據忠紅書記、束林縣長的安排，縣政府多次召集各申報項目主管部門負責人會議，組織項目發布的籌備工作，根據項目主管部門申報統計匯總，再通過詳細調研，多方斟酌，認真評議，確定了38家符合產業發展政策的企業，進入此次申報貸款的籠子，其中農業產業化企業9家，工業企業29家。縣內8家銀行中，有7家銀行將在本次會上對22個意向項目簽訂貸款合作協定，需求貸款7.2億元。同時，縣政府還將積極促進申報之外的企業與銀行銜接溝通，為更多企業爭取貸款資金。
經濟決定金融，金融服務於經濟。增強銀企合作的實效性，構建銀企戰略夥伴關係，是當前銀行和企業必須面對和解決的課題。因此，在新形勢下，銀企一家的思想不能有絲毫動搖，互利共贏的觀念不能有絲毫動搖，銀企共同支撐地方經濟發展的意識不能有絲毫動搖。加快推進我縣銀企合作步伐，要著力解決以下三個問題：
1、金融要勇於創新，著力解決存貸問題。
金融機構要正確處理巨觀調控與加快發展的關係，克服“零風險”信貸意識，從縣域經濟發展資金缺乏、投入不足的實際出發，用足用活國家金融調控政策，慎貸而不惜貸，致力於開辦新的業務品種。特別是對事關全局和長遠的重大項目，對發展潛力大的中小企業，要切實解決貸款抵押擔保難的問題，積極擴大信貸投放，更好地服務於地方經濟建設。
2、企業要嚴格自律，著力解決信用問題。
企業要樹立誠信就是生產力的理念，嚴格按規定使用銀行借款，自覺接受銀行監督，按時還本付息，用誠信架起銀企合作的新橋樑，用誠信開創銀企合作的新天地。要按照市場經濟的要求，嚴格財務會計制度，正確處理借貸關係，糾正企業管理不規範、經營決策隨意性大的現象。同時，各企業要切實加快項目建設進度，把借貸資金用好用活，發揮資金的最大效應。
3、政府要加強協調，著力解決環境問題。
一是要制定產業發展政策。要科學制定縣域支柱產業發展規劃、高新產業發展規劃和傳統產業提升規劃，完善產業發展扶持優惠政策，營造良好的銀企合作環境。二是制定全面的考核辦法。對銀行，主要考核月平均貸款額、年度貸款餘額、兩型產業和縣重點企業的貸款額以及銀企合作項目的貸款進度四項指標;對企業，主要考核技術改造投入、技術創新投入、項目建設進度、稅收貢獻四項指標;對部門，主要考核服務質量，要求各相關部門做到貼身服務、無縫銜接，切實最佳化金融發展環境。
同志們、朋友們，銀企合作天地廣闊，大有可為。搞好銀企合作，共建互動平台，直接關係著銀行和企業的發展壯大，關係著“兩型社會”建設重大戰略的順利推進，關係著縣域經濟社會的繁榮穩定。讓我們以這次簽約會議為新起點、新動力，密切協作，攜手共進，為構建新型銀政、銀企關係，促進縣域經濟又好又快發展做出新的更大的貢獻!
最後，祝本次銀企合作簽約儀式取得圓滿成功! 祝縣內企業和金融機構珠聯璧合，碩果纍纍!
謝謝大家!
合作致辭發言稿 篇5
各位嘉賓、領導、老師、同學們：
大家好!
今天，我們文法學院是貴客盈門、蓬蓽生輝!六家知名企業的領導或代表齊聚我院，舉行校企合作的簽約儀式。南陽理工學院校長姚錫遠先生、副校長張偉先生也親自蒞臨指導，在此，我謹代表文法學院全體師生，向出席今天簽約儀式的各位嘉賓表示最熱烈的歡迎和最表示衷心的感謝!也向姚校長、張校長一直以來對文法學院事業的關心、支持表達誠摯的謝意!
各位嘉賓都是南陽理工學院的老朋友。各位嘉賓以及你們所在的公司、單位一向都十分關注南陽理工學院的發展，關心南工學子的成才與就業。各位都曾多次來校招聘人才，這次又全力促成與文法學院校企合作協定的達成，並願意擔任我們學生課外社會實踐(實習)的指導老師，各位在對待自己所從事的事業以及對待學生的成長所表現出來的社會責任感和敬業精神令我感動!我謹向各位表示由衷的敬意!
南陽理工學院這些年在校黨委、行政的正確領導下，發展迅速、充滿活力。學校的目標定位是培養高素質套用型本科人才，因此，學校高度重視學生專業實踐能力及職業能力的培養。學校鼓勵各院繫結合專業特點，密切校企合作，在服務社會的同時，鍛鍊學生，促進教改。為此，學校專門提出了校企合作的“星月計畫”。企業是“明月”，我們學校的專家教授以及一個個的合作項目就像閃爍的明星，眾星拱月，共同推動南陽經濟的快速發展，促進企業的管理水平和效益的提升。
為落實“星月計畫”，我們文法學院已經做出了一系列探索：一是選派教師到企業頂崗鍛鍊，強化其專業實踐能力;二是法學專業師生以“南陽理工學院法律援助中心”為依託，通過受理社會案件以鍛鍊師生的法律套用能力;三是組織學生社團，通過為企業提供文化服務的方式，鍛鍊學生的專業實踐能力和職業能力。我們先後與南召縣青雲文化山莊、鴨河御龍山莊、南陽紅磨坊度假村、南陽醫專三附院、南陽協和醫院。南陽醫專三附院，棗林國小，南陽市東方幼教中心，重慶東方菜根香酒店、南召縣曹店鄉政府等單位開展合作，或為企業提供諸如企業內刊編輯、廣告文案策劃等項文化服務，或組織學生到企業參觀考察、實習鍛鍊，取得了顯著成效。
今天我們與本市六家知名企業正式簽訂校企合作協定，今後，我們與企業成為了友好合作單位，成了一家人，這將使我院的校企合作工作更加規範，更有成效。根據協定規定：文法學院的教師可以到企業掛職鍛鍊，學生可去企業參觀考察，幫助創辦企業內刊或網站，為企業組織宣傳策劃活動，請企業家為學生開講座、指導就業等，這對我們的人才培養和教學質量提升，都將發揮重要作用。
校企合作是一件很有意義的事情，是互利雙贏的大好事。對學校的意義主要表現為：藉此可以服務社會，鍛鍊學生，啟發教改，促進就業。對企業來說意義有三：為企業發展、升級找到智力支撐。大學人才匯集，思想先進，企業若能創造性地吸納學校的人才資源和科技成果，必然能為企業發展提供巨大助力。其次;有利於企業發現選拔適合人才。其三;為人才培養做出企業的獨特貢獻，發揮企業的社會價值。
我們外出考察發現，南方的校企合作做得很成功，給企業及給學校的發展都帶來了巨大的益處，南陽校企合作的天地十分廣闊，大有可為!
各位嘉賓，讓我們攜起手來，共同為社會人才培養，為我們各自的事業發展努力工作，做出創新性貢獻!
祝文法學院與各企業的合作順利、成功!結出碩果!
謝謝大家!
合作致辭發言稿 篇6
近幾年來，中國建設銀行縣支行以“謀求共贏，服務地方”為宗旨，不斷加強銀企合作，積極服務縣域經濟。特別是去年下半年以來，在縣內企業受到國際金融危機衝擊的情況下，該行積極給企業提供信貸支持，為促進縣域經濟平穩較快增長作出了一點應有的貢獻。截止去年底，該行全口徑存款餘額達62611萬元，較年初增長10309萬元;貸款餘額達到19531萬元，全年新發放貸款5063萬元。該行的主要做法是：
一、瞄準市場，儲備項目。銀行與地方的關係就如魚與水的關係，兩者息息相關。多年來，中國建設銀行縣支行在不斷吸收地方存款的同時，始終不忘服務地方經濟，盡最大努力為企業提供信貸支持。在貸款投放上，他們始終堅持“抓大不放斜、“扶優不忘培”，做到既搞“錦上添花”，又搞“雪中送炭”;在扶持企業發展上，做到“愛富不嫌貧”、“扶強又扶弱”，促進企業整體素質提高。幾年來，根據縣域經濟特點，該行組織全體員工對水電、礦產、林業、房地產、商貿、農副產品加工等企業進行走訪調查，詳細了解企業經營狀況以及信貸資金需求。通過調查分析，對發展前景好、符合信貸政策和條件的企業，該行主動上門銜接。去年，他們把鳳灘電廠、高灘電廠、長青礦業、礦業、眾興礦業、永鑫置業、鑫源房產、雄鷹房產、辰龍超市、家家旺超市、家潤超市等企業作為重點信貸支持對象，積極做好信貸項目儲備工作。去年下半年，受國際金融危機影響，我縣部分礦產企業處於停產或半停產狀態。中國建設銀行縣支行積極回響縣委、縣政府號召，主動上門與長青礦業、礦業進行溝通，給予最大限度信貸支持。
二、加強聯繫，爭取支持。近年來，隨著國家信貸巨觀調控政策實施，上級行實行“有保有壓”信貸投放原則，縣、市級行貸款審批許可權上收到省行，給企業貸款帶來了一定的困難。去年下半年，在國際金融危機下，該行積極向上級行銜接匯報，爭取信貸支持，為企業排憂解難。在進行貸款材料匯報時，從經營環境、政策優勢、企業經營狀況、發展前景入手，努力尋找突破口，爭取上級行的理解和支持。年月，縣礦業有限責任公司因經濟危機影響，貨物積壓較多，流動資金嚴重不足，特向該行申請貸款1500萬元。礦業一直以來是縣建行行大力維護和拓展的重要客戶，了解情況後，該行行長、副行長、客戶經理一行三人先後兩下長沙、兩上懷化，反覆完善貸款審批材料，苦口婆心向上級行匯報。通過該行積極爭取，上級信貸審批部門認真評估，最終決定給予礦業信貸支持。這筆貸款於年 月下旬撥付到礦業賬上，解決了企業的燃眉之急。
三、當好參謀，最佳化服務。貸款發放到企業後，中國建設銀行縣支行積極做好跟蹤服務，改變過去那種只監管貸款去向，而不管貸款使用效果的做法，積極主動為企業出謀劃策。他們時刻關注國際形勢和國家政策變化，了解企業經營情況，幫助高效使用信貸資金，實現企業效益的最大化，最終達到銀企“雙贏”目的。譬如，該行對教師新村、龍興花城、澳門花園等房地產項目經常性進行走訪調查，為企業獻計獻策，提供優質服務;為武陵山木業、力天商貿做好財務服務、規範財務賬目。幾年來，該行共行銷高灘電廠額度授信1億元、鳳發電力有限公司5200萬元、長青礦業4000萬元、礦業1500萬元、永鑫置業1500萬元、鑫源房產800萬元、邵東偉業1500萬元、酉能1600萬元等貸款，換扶持一批中小企業及個人貸款近5000萬元，有力地支持了中小企業發展。
合作致辭發言稿 篇7
各位領導，各位老師，同學們：
大家上午好!
今天我們歡聚在這裡，隆重舉行我院與遼寧天業民用航空培訓服務有限公司校企共建空乘專業簽約儀式。在此，我謹代表學院黨委、行政和全院6000多名師生員工，向出席和參加簽字儀式的各位領導和嘉賓，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
經過雙方一年多的協商，約定從今天開始，我院與遼寧天業民用航空培訓服務有限公司本著互惠互利、合作共贏的原則，開展校企共建空中乘務專業，這是我院專業建設上的一件大事，具有非常重要的、深遠的意義，必將極大地促進我院專業建設質量和水平的進一步提升。
校企合作是新形勢下學校、企業發展進步的內在要求和實現雙贏的戰略目標，既是當務之急，又是長遠之計。經過多方支持、多年努力，我院開始形成“湘商湘旅湘菜”的辦學特色。學院的發展和特色的凝鍊，積極引進企業參與專業建設和教學改革起到了極為關鍵的作用。
遼寧天業民用航空培訓服務有限公司是一家專門從事民航空乘、空保培訓的專業公司。該公司以“市場化運作，專業化培訓”為經營理念，實行“招生、培養、輸送”一條龍服務，我院與這樣的企業合作，是一個強強聯合、雙贏互利、前景良好的實質性的校企合作，是深化到共建專業層面上的高水平的校企合作。我們有理由相信，有市教育局的大力支持，有校企雙方的真誠合作，共建空乘專業一定能取得豐厚成果。
最後，祝願校企合作共建空乘專業取得圓滿成功!祝各位領導、各位來賓吉祥、安康!祝同學們學習進步!
謝謝大家!
合作致辭發言稿 篇8
尊敬的各位領導、各位來賓：
首先，我代表學校向在百忙中來參加這次簽約儀式的各位領導和企業家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!
本次簽約儀式，是學校和在座企業及院校反覆協商共同決定舉行的。校企合作是貫徹落實職業教育服務重點項目建設暨校企合作推進會議精神的重要步驟，是我校推進辦學模式和人才培養模式改革、增強我校為地方經濟建設服務能力的有效途徑，也是我校深入踐行科學發展觀、實現學校又好又快發展的切實需要。這次簽約儀式，標誌著我校與在座的企業及院校在合作辦學方面邁出了堅實的一步。
我校是溮河區的中等職業學校，是國家首批重點職業高中，20x年被省教育廳命名為省級特色職業學校。開設數控、汽修、電工電子等，計算機、工藝美術、旅遊飯店服務、電子商務類和學前教育類等8個專業，其中省市級重點專業有數控、汽修、電工電子等，計算機、工藝美術等。
校企合作是技能人才培養制度的創新，是理論與實踐相結合的培養模式的繼承和創新。它是教育與經濟相結合的具體化，是教育根據企業的需求，主動適應並為企業服務的合作，它體現了教育必須適應經濟發展，並對經濟發展服務的規律合作辦學、訂單培養，是我校辦學的有益探索。我們將嚴格按照企業長遠發展的實際需求，堅持做好人、讀好書、選好路的辦學理念，嚴把生源選擇關、教育教學關、文化薰陶關，樹立學生老闆理念、培養學生專家技能、練就學生軍人作風，把學生打造成家文化意識濃、綜合素質高、忠誠度高的用得上、留得住、可持續發展的終生員工。
近幾年來，我們始終堅持以服務為宗旨，以就業為導向的辦學方針，根據市場發展需求和企業崗位需要，不斷調整專業設定，改革教育模式，轉變人才培養模式，積極探索多種聯合辦學形式，也取得了初步的成效，學校畢業生供不應求，就業率連年超過98%，但是按照為地方經濟發展服務這一學校功能定位的要求，還存在差距，主要是學校辦學和企業需求聯繫得不緊密、服務地方發展的功能不顯著，我們要通過校企合作這一形式，促進學校和企業緊密結合，更好地發揮服務功能。首先，在辦學指導思想上，要牢固樹立服務意識，實現由過去被動服務向主動服務轉變、由向外輸送畢業生向為本地企業輸送畢業生轉變、由盲目培養學生向有針對性培養學生轉變、由封閉辦學向開放辦學轉變;其次，在人才培養模式上，要積極尋求與企業的合作，力求生產過程和教學過程相結合、專業教材和崗位標準相結合、專任教師和企業工程技術人員相結合;第三，在學生培養規格上，要更多地考慮到企業對人才的崗位需要，在抓好學生德育和智育的基礎上引進企業文化，讓學生在校學習時就關注企業、熱愛企業，提高學生的崗位能力和社會能力，培養德技雙馨的實用型人才。
根據我們簽訂的校校、校企合作協定，一方面我們要按照企業的訂單，定向為企業培養後備技能型人才，培訓在職職工;另一方面，我們將邀請企業及高校領導和專家指導學校專業建設、指導專業課程設定和教學計畫的制定，邀請選派具有實踐經驗的工程技術人員擔任兼職教師，企業也要接納學生到企業的實習和教師的實踐活動。我們深信，有各級領導的支持與幫助，有在座各位企業及院校領導的積極參與和共同努力，合作辦學一定能取得成功，使學校和企業及院校互利雙贏、共同發展，為振興地方經濟、促進社會發展做出我們應有的貢獻。
謝謝大家。
合作致辭發言稿3
尊敬的學慶市長，同志們：
大家上午好!今天，學慶市長率領梧州市代表團前來我市參觀考察、傳經送寶，出席肇梧戰略合作座談會暨第三次市長聯席會議，這是肇梧戰略合作的一件大事。在此，我代表中共肇慶市委、肇慶市人民政府，對梧州市各位領導的到來表示熱烈的歡迎!剛才，學慶市長作了重要講話，對深化肇梧戰略合作提出了很好的意見，我完全贊成。下面，我就加強肇梧戰略合作談三點意見。
一、肇梧戰略合作取得豐碩成果
肇慶與梧州交流合作源遠流長，特別是兩市建立戰略合作關係以來，積極創新合作發展機制，在區域規劃、基礎設施、產業布局、園區建設以及教育、文化、旅遊、環保、公共服務等領域簽訂了一系列合作協定，大力開展多渠道、多層次的交流合作，共同組織實施51個合作項目。以交通對接為重點的基礎設施一體化建設明顯加快，對接兩地的橋樑和公路連線線工程加快推進，南廣鐵路即將建成通車，廣佛肇高速公路肇慶段全線動工。粵桂合作特別試驗區的建設取得重大突破，總體發展規劃獲得兩省區政府通過正式上升為省級發展戰略，起步區建設全面啟動。我們兩市作為粵桂合作的積極參與者和共同受益者，分享了區域合作帶來的紅利，肇梧戰略合作成為兩市經濟社會發展的新引擎。
近年來，我市經濟社會持續快速發展，去年9項主要經濟指標中有7項增速居珠三角前三位，地區生產總值增長11.5%，規模以上工業實現總產值首超3000億元，固定資產投資突破千億元大關，地方公共財政預算收入完成120.75億元，二廣高速懷集至賀州段建成通車，產業加速轉型升級，城市加快擴容提質，生態建設有新進展，民生實事取得實效，蟬聯全國綜治“長安杯”，榮獲第x屆省運會承辦權，經濟社會發展呈現勃勃生機。同時，我們欣喜地看到，在梧州市委、市政府的正確領導下，梧州市堅持“東向”戰略，以“三年一工程”為抓手，加快建成西江黃金水道上向東開放的龍頭城市，經濟社會發展邁上新台階，主要經濟指標保持高速增長，顯示了充足的發展後勁;城市建設日新月異，成為桂東南城鎮群核心城市，蒼海新區成為自治區重點推進的四大城市新區之一;轉型升級成效突出，成為廣西首個國家級循環經濟示範城市和新能源示範城市;在統籌城鄉發展，培育主導產業，打造“國字號”發展平台和謀劃引進大項目、大集團等方面也取得了顯著成效，很多改革發展經驗非常值得肇慶認真學習借鑑。我們兩市經濟社會的快速發展，為全面深化戰略合作奠定了更加堅實的基礎。
二、肇梧戰略合作發展空間巨大
當今世界已經進入經濟全球化和區域一體化的新時代。從國際上來看，紐約都市圈、東京都市圈、倫敦都市圈、巴黎都市圈、北美五大湖都市圈等世界知名經濟區始終具有旺盛的生命力，其中紐約都市圈製造業產值占全美三分之一，東京都市圈經濟總量占日本三分之一。從我國來看，長三角經濟區核心區16個市經濟總量合計已占全國五分之一，環渤海經濟區成為北方經濟新引擎和我國第三個增長極。從廣東省來看，廣佛肇經濟圈以加快一體化發展不斷提升綜合競爭力和輻射帶動力，去年，廣佛肇經濟圈生產總值超過上海(21602億元)和北京(19500.6億元)的經濟總量，生產總值、規模以上工業增加值、地方公共財政預算收入分別占全省的38%、34.7%、25%。這些成功的案例，充分說明區域一體化發展充滿生機和活力，成為世界經濟的大趨勢、大潮流。
當前，從中央到地方各級都把推動區域一體化發展提升到更加重要的戰略地位。黨的明確提出要繼續實施區域發展總體戰略，黨的x屆三中全會提出了一系列促進城鄉區域協調發展的重要改革舉措，在今年《政府工作報告》中提出“要謀劃區域發展新棋局，深化泛珠三角區域經濟合作”。最近，由國家發改委牽頭編制的《珠江—西江經濟帶發展規劃》基本完成，即將上報國務院審批，肇梧戰略合作被列為“珠江—西江經濟帶”重點領域，試驗區被列作單獨章節重點部署，有望上升為國家戰略。粵桂兩省區黨委、政府高度重視推動粵桂戰略合作發展，全面支持肇梧兩市率先開展跨省區合作。我省在部署新一輪全面深化改革的工作中，明確把推進粵桂合作特別試驗區建設、構建高鐵沿線經濟帶合作發展機制、協同加快珠江—西江經濟帶發展列為重要內容。這些全新的戰略取向和政策支持，必將進一步提升肇梧兩市在粵桂合作乃至中國東西部合作中的戰略地位，為肇梧兩市全面深化戰略合作創造了更加廣闊的發展平台和極為難得的戰略機遇。
去年初，廣東省委x到肇慶視察時，要求肇慶要利用各種交通大動脈交匯的優勢，建設成為珠三角連線大西南的樞紐門戶城市，賦予了肇慶全新的發展定位。為此，我市把加強肇梧戰略合作作為建設珠三角連線大西南樞紐門戶城市的重要抓手，把推動粵桂合作特別試驗區建設發展作為促進產業轉型升級和城市擴容提質的重要載體。同樣，梧州市在被彭清華書記定位為“西江黃金水道上向東開放的龍頭城市”之後，充分發揮連線東協、背靠西南腹地的優勢，全面加大向東擴大開放的力度。為了提升兩地戰略地位、實現互利共贏，今年全國“兩會”期間，學慶市長和我分別接受了人民網等媒體的採訪，積極宣傳推介珠江—西江經濟帶規劃建設特別是肇梧戰略合作的優勢和前景，引起了社會各界的廣泛關注。在廣東代表團分組討論上，我建議中央政府加快推進珠江—西江經濟帶規劃建設，打造全國第一個東西部直接融合的流域一體化平台。我們兩市還聯手兩省區發改部門積極向中央有關部門提出訴求，力爭粵桂合作特別試驗區上升為國家戰略。充分的互信合作和巨大的發展空間，必將有力促進肇梧戰略合作越來越緊密，肇梧共贏發展之路越走越寬廣，在推動粵桂戰略合作、東西部經濟融合發展中發揮更大的示範帶動作用。
三、肇梧合作必須務實有效推進
今年是全面深化改革的開局之年，也是肇梧深化戰略合作的關鍵一年。站在新的歷史起點上，肇梧合作與發展需要有更加開闊的視野、更加開放的理念和更加開明的胸懷，加強優勢互補，密切協作聯動，共同打造更具活力、更有後勁的區域一體發展合作體。圍繞兩市下一步深化合作的重點，我提三點建議：一是堅持把改革創新作為肇梧戰略合作的關鍵動力。積極創新跨省區、跨市縣的多層次合作機制，構建完善多層面的議事協調製度，共同爭取兩省區儘快成立聯合工作領導小組和粵桂合作特別試驗區管理委員會，建立專項工作協商對接機制。爭取國家、省支持兩市在更多領域實施政策疊加模式，在兩市事權範圍內共同賦予試驗區更大的審批空間。儘快制定完善試驗區實施市場化運作和共建共享的管理制度，探索兩市以股權合作推進試驗區投資開發的實現方式。二是堅持把項目建設作為肇梧戰略合作的關鍵抓手。剛才，聯席會議通過了今年肇梧戰略合作工作計畫，確定了39項合作項目，要緊緊圍繞項目的落實推動兩市合作發展，加快推進基礎設施建設，確保南廣鐵路肇慶段年內建成通車，儘快組織實施一批重點交通連線線項目，爭取柳肇鐵路、西江3000噸級航道整治工程等15項前期項目儘快落地建設;爭取兩省區政府儘快印發實施試驗區《總體發展規劃》，配合珠江—西江經濟帶發展規劃的審批做好政策研究，加快試驗區路網、污水處理、給排水、能源、防洪等綜合配套設施建設，積極爭取由兩省區牽頭開展聯合招商，引導東西部優勢產業對接發展;深入推進兩市黨建、教育、科技、勞務、醫療衛生、旅遊、應急等合作項目，努力在資源共享、互通互認方面謀求新突破。三是堅持把加強環保聯防聯治作為肇梧戰略合作的關鍵領域。完善兩市在西江生態環境保護、產業環保準入標準、節約集約用地等方面的規劃銜接，加強協同開展流域水源污染監測整治，強化環保聯合執法和應急管理合作，加快推進粵桂環保聯防共治監測預警中心建設，共同保障轄區西江河段水質達標和用水安全，積極推進流域森林綠化建設，共同打造西江流域優美生態環境。
同志們，推進肇梧戰略合作是廣東廣西兩省區交給肇梧兩市的戰略任務，是我們兩市謀求共贏發展的迫切要求。當前，我們具備更加完善成熟的合作基礎，面臨更加難能可貴的發展機遇，只要我們攜起手來，搶抓機遇，深化合作，創新實幹，就一定能夠開創肇梧兩市更加美好的明天!
合作致辭發言稿 篇9
尊敬的各位領導、各位老師、同學們：大家好!
在x-x學年即將結束的時候，我們迎來了學校發展史上值得慶賀的日子。濮陽市華龍區綜合高中與全國九大美院美術培訓基地，經過友好洽談，實現強強聯手，合作辦學!在此，我代表學校董事會、校委會向兩校合作辦學表示熱烈的祝賀，向出席合作辦學儀式的老師、同學表示衷心的感謝!
華龍區綜合高中經過近十年的發展，以先進的辦學理念為指導，以精良的師資隊伍為基礎，以科學的管理為依託，全面實施素質教育，積極探索教育教學模式，教學水平逐年提高，高考升學率年年攀升，今年高考成績又上了一個新的台階。
九大美院美術培訓基地創辦於x年，師資力量雄厚，美術培訓經驗豐富，每年都有一批同學考入全國著名的美術學院，是濮陽頂尖的美術培訓基地。
兩校通過合作辦學，實現資源共享，優勢互補，形成獨特而鮮明的美術教育特色。美術教育將是我們學校的一個新亮點，也是我們學校的一張新名片。
在這個新的歷史時期，只有合作，才能實現共贏;只有合作，才能實現優勢互補;只有合作，才能實現跨越式發展。兩個學校的合作既是學校發展史上的里程碑，又是學校發展的新起點。為此，我提三點要求。
一、整合資源，實現優勢資源共享共建。兩校應以誠信互惠為基礎，依託兩校原由的辦學環境，不斷改善硬體設施，藉助科學的管理模式，實現優勢資源共建共享，跨越發展。
二、加強校風建設，提升軟環境。一所學校教育質量好不好，家長學生滿意不滿意，關鍵在校風。兩校要進一步強化、細化學生常規要求，完善管理制度，突出“細、實、愛、嚴”，傾聽學生、家長和社會的聲音，切實加強校風建設，共同打造文明校園，和諧校園，充滿愛的校園。
三、加強人才隊伍建設，提高教學水平。我們將積極吸納經驗豐富的離退休老師和年富力強的中青年教師，全面加強教師隊伍建設，提高教學水平;作為教師，不僅要傳道授業解惑，更要為人師表;堅持“一切為了學生，為了學生一切”的教育方針，提高教學質量，立足濮陽，面向河南，走向全國，將濮陽市華龍綜合高級中學打造為全國一流的特色學校。
同學們，在人生的道路上，選擇大於努力。一個人選擇做建築工人，他非常努力，每天起早貪黑，汗流浹背;另一個人選擇做建築設計師，他工作環境好，不必汗流浹背，可他的收入遠遠比建築工人高呀，這就是選擇的力量。
我支持更多的同學選擇美術方向。為什麼鼓勵大家學習美術呢?美術好學，只有不傻，都可以學會;美術專業就業面寬。一個是可以當畫家或者美術教師;一個是做設計師，我們舉目所見，無不與設計有關係，如服裝設計，食品設計，房屋設計，汽車設計，廣告設計，道路設計等等。
我們要以這次合作為契機，同舟共濟，奮力拚搏，致力於為祖國培養棟樑之才!全體老師要兢兢業業，全體同學要刻苦學習，全面開創我校發展的新局面!
祝大家：身體健康、暑假愉快!
合作致辭發言稿 篇10
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
非常高興，我們又相聚在這美好的早晨。我今天講話的題目是：團結就是力量。
我們經常說，團結就是力量，團結協作產生凝聚力、創造力。一塊磚，只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水，只有匯入大海才能獲得永存!一個人要成就事業需要團結;一個集體要在競爭中獲勝也需要團結;一個國家，一個民族，只有團結起來才能昌盛發達;一個家庭只有團結和睦，才能溫馨;一個校園、一個班級，只有處處盛開團結互助之花，才能成為同學們健康成長的樂園。有團結才有合作，中國神州載人飛船的成功發射和返回，震動了全世界，連西方的已開發國家也不得不對中國刮目相看。這些成功的取得，如果沒有數十萬航天人的共同參與，如果沒有科學的分工，精密的合作，就難以實現。
學會合作是現代人必備的技能。世界上有很多事情，只有通過人與人之間團結合作才能完成，如果你學會和別人團結合作，你就獲得了打開成功之門的鑰匙。
老師們、同學們，讓我們攜起手來，從現在做起，一次遊戲，一次班隊活動，一次衛生的打掃，一次創造發明，讓我們嘗試著學會與他人合作、共處，把自己培養成為一個善於團吉他人、幫助他人，懂得交流和合作的人。所以我希望我們每一個人，不管是老師之間、同學之間、班與班之間，更好地協作，多一份關愛，少一份爭執，讓團結協作奏出美好的交響樂!祝我們第七國小的同學們，在陽光照耀下全面發展!快樂成長!不斷進步!我的講話完了，謝謝大家!
合作致辭發言稿3
透過時空的隧道，我們的眼前就會浮現出這樣的圖畫：“神舟”升空，上九天攬月;“非典”遠遁，靠萬眾一心。在“非典”肆虐的日子裡，中華民族凝聚起無堅不摧的巨大力量，煥發出民族精神的強大生命活力。“團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的偉大民族精神進一步發揚光大，它是我們中華民族不屈的脊樑。“多難興邦”。這一飽含哲理的話語，是中華民族發展歷史的寫照。鴉片戰爭以來，西方列強以堅船利炮敲開了中國的大門。腐朽的滿清政府簽下一個又一個喪權辱國的不平等條約。黃河在哭泣、長城在哭泣、虎門的炮塔在哭泣。
然而，偉大的中華民族沒有屈服，三元里、義和團，孫中山、x，一代又一代，前赴後繼，百折不撓。最終，在中國共產黨的領導下，我們x了“三座大山”，重新屹立於世界民族之林。東方巨龍從千年的沉睡中甦醒過來。在偉大的民族精神激勵下，我們創造了一個又一個的奇蹟，戰勝了一次又一次的挑戰，湧現了一批又一批的優秀兒女。抗日戰爭勝利，兩彈一星爭先。三峽大壩蓄水，神舟十號飛天。從林則徐到楊靖宇、從鄧稼先到楊利偉，民族精神薪火相傳，民族的脊樑始終挺拔不屈。1998年夏天，長江告急、松花江告急、嫩江告急，咆哮的洪水像脫韁的野馬，踐踏著受災人民的生命財產。危難時刻，全國人民伸出了援助之手，子弟兵從四面八方趕來了，救災物資從四面八方運來了。一雙雙有力的大手握在一起，它們扼住了洪魔的咽喉，挽住了人們的生命。在水與火，生與死的考驗中，李向陽們傳承著中華民族的偉大精神，譜寫了一首首壯麗的青春之歌。
“萬眾一心、眾志成城”，中華民族強大的凝聚力再一次得到了體現;“團結互助、和衷共濟”，全國各族人民同心同德，攜手奮進;“迎難而上、敢於勝利”，中國人民的英雄主義氣概一覽無餘。一個偉大的民族，越是在困難的時候，越是表現出他的堅強和不屈，在抗擊非典鬥爭中湧現出的可歌可泣的英雄事跡，為偉大的民族精神增添了新的光彩。一座不垮的大廈，必定有挺拔的棟樑;一個不倒的巨人，必定有剛直的脊樑。偉大的中國就是一座不垮的大廈，偉大的中華民族就是一個不倒的巨人。千百年來，中華民族之所以能夠歷經磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百鍊而愈加堅強，靠的就是這種威力無比的民族精神，靠的就是各族人民的團結奮鬥。我們是炎黃的子孫，是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠剛強，“神舟”使我們的天地無限寬廣，傳承了五千年的民族精神，正等待我們去大力弘揚。“團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”，我們的精神蓬勃向上，我們的明天更加輝煌。
我的演講完了，謝謝大家!