公司職工座談會講話稿

公司職工座談會講話稿 篇1

尊敬的各位領導、同事們:

大家下午好!

首先，感謝領導給我們提供了這樣一個相互交流的平台。我呢，到單位已經一年有餘，今天就藉助這個機會來談點自己在這一年中的認識和感想：

我分兩部分來簡單地談：第一部分我從微觀角度來談點我們青年職工，特別是剛從學校出來，走入社會的年輕職工的一些工作態度或是在工作中必須具備的素質;第二部分我從巨觀角度即好的企業文化對我們青年職工的影響。

第一部分：說真的，從學校剛出來到單位以後，我覺得自己就像是久旱逢雨的禾苗，嗷嗷待哺的牛犢。這一年在單位里我學到了許多在學校學不到的東西，但是，我不能滿足於這一點點的成果而止步不前。那對於我們青年職工到底該怎么樣做，才能在職場生涯中走的更好，更穩呢?我想，我們至少要做好以下幾個方面：

1、要有出眾的學習能力，擁有“空杯思維”。“好好學習，天天向上。”對於我們每一個人而言，學習已經成為我們生活中最為關鍵的一點。當今社會發展迅速，職場競爭激烈，優秀人才比比皆是，一旦我們停止學習，將會一直落後於他人。補充知識，為自己“充電”，是我們每個人必須要做的事情。所謂“空杯思維”就是只有把杯子裡面的半杯水倒掉、騰空，我們才能夠裝更多的水，其實學習又何嘗不是這樣呢?

2、做一個勤奮、堅韌的員工。蜘蛛不會飛翔，當它能夠把網結在空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網結的精巧而規矩，八卦形的張開，仿佛得到了神助。這樣的成績，讓我們不得不想到那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者，於是，我們就記住了，蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網結在空中。奇蹟就是執著者造成的。

3、要有很強的凝聚力。一個優秀的公司，一定要有一支和諧的團隊，要想打造一個和諧的團隊，就必須擁有一個充滿凝聚力的員工隊伍。如果我們可以成為一名充滿團隊合作精神的員工，那么，我們就會很輕鬆地融入到一個集體當中，進而也會成為一名優秀的員工。

4、要嚴格要求自己的執行力，要有很強的戰鬥力，要有把事情做好的豪氣。

5、必須具備積極的行動素質。心動不如行動，當我們擁有目標之後，應當馬上採取行動，只有這樣才會在第一時間取得勝利。

6、要做一個具有創造力的員工。

7、做一個具有超強思想力的員工。思想力是智慧的源泉，是工作中創新的鑰匙，是我們成功的引路明燈。工作中的思想力即我們的競爭力，作為一名青年員工，我們要時刻充實自己的頭腦，讓自己具備超強的思想力，只有這樣才能在工作中有所創新。

8、要做一個知道感恩的員工。我們要對工作有一個感恩之心，崗位為我們展示了廣闊的發展空間，工作為我們提供了施展才華的平台，領導對我們的栽培之情、知遇之恩，對於這一切我們都要心存感激之情。當我們以一種感恩圖報的心情工作時，我們才能認真履責，盡職盡責。才會工作的更出色，真正達到“工作快樂，快樂工作”的狀態。

第二部分：企業文化，簡單地講即企業精神，是一個企業不斷開拓創新、發展進步的靈魂，是一個企業全體成員的共同信仰、價值觀和行為準則。從外在表現上講，它包括企業的各種文化教育、技術培訓、娛樂聯誼等活動。在劉經理到五公司以來，更加強調企業文化建設，在這不到半年的時間裡，公司舉行了演講比賽、知識競賽、崗位職責考試，還有今天的青年職工座談會等等，於是，我們就形成了“管理制度與企業文化緊密結合”的管理環境。這樣我們就會感覺到了企業的關懷和溫暖。

然而這種管理環境還具有兩大作用：對於個人價值觀跟企業價值觀相同的員工，有巨大的激勵作用;對個人價值觀與企業價值觀不同的員工，具有巨大的同化作用。這樣一來就最大限度地激發和調動員工的積極性與創造性、鼓舞了我們的士氣、培育了我們的技能;增強了我們青年職工的凝聚力、戰鬥力和創造力。

公司職工座談會講話稿 篇2

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好!

很榮幸能夠在這裡和大家一起來學習、交流，分享經驗。同時，也非常感謝領導對我們青年員工的關心和重視，給我這個難得的機會。

我叫，畢業於，於20xx年進工作，五年來，我一直從事變電運行這個崗位，這么多年來，在領導無微不至地關懷下，在同事熱心幫助和自身努力下，我在各方面都得到了一定的提升。回顧五年來，我感觸頗多，下面就向各位領導及同事匯報一下自己五年來在學習和工作中的體會和感受。

第一點，談的是責任心的問題。

現實中，任何一個企事業單位，任何一個崗位，都離不開這個責任心。 而對於我們電力企業，作為一個關係民生大計的一個企業，我覺得責任心就顯得尤為重要。

就那我們變電運行的日常巡視來說吧，巡視就是要檢查變電所的一切，包括所有的一次設備、二次設備、自動化、直流系統，還有變電所的房屋滲漏，門窗損壞情況，防小動物設施，消防設施等等，每一個細節我們在巡視中都不能放過，所以，這就要求我們必須要有高度的責任心，驅使自己動用自己的五官，看聽聞，及時發現所記憶體在的不安全因素，不放過任何一個安全隱患，將隱患遏制在萌芽狀態。

變電運行如此，其他崗位也一樣。在工作中我們的能力有大小，術業有專攻，職位有高低，崗位各有不同，但不管從事什麼崗位，必須要敬業、承擔起那份責任。一個具有高度責任心的人，會把工作看成追求和奉獻，滿懷熱情地投入工作，做出卓越的貢獻，一個喪失責任感或責任心不強的人，會把工作當作負擔，這樣不僅僅自己會喪失工作的樂趣，還會對他人、對企業帶來嚴重的後果。責任心是我們每一個青年員工成才的基礎，為人處事的前提，我們要乾一行愛一行，愛一行精一行，以積極主動、認真負責的態度，保質保量完成任務。

第二點，就是加強業務學習。

剛參加工作時，是一個將理論知識如何運用到實際工作中的一個階段，在這個階段，老員工的傳幫帶起到了很好的作用。在老師傅的悉心指導幫助下，我們漸漸了解掌握自己的工作職責和性質。然而，自己加強學習是必不可少的，因為每個人的強弱項都不同，當我們在工作中遇到不清楚的，把握不準的，應多查閱資料，多向領導，老師傅們請教，力求搞懂吃透。

變電運行需要了解的知識面很廣，不僅僅要熟練掌握本崗位的道閘操作，事故處理等知識，還要了解設備結構，原理等等，這樣更有利於工作的開展。社會發展很快，設備更新升級也很快，不斷新的知識需要我們學習，學無止境，三人行必有我師，我們要時刻保持謙虛的心，虛心向他人請教，這樣才能更好的工作。

第三點，談的是職業理想和目標。

我們青年員工剛從學校畢業，滿懷理想抱負參與工作中，然而工作中我們工種、職位分工的不同造就了我們工作性質和待遇的差異，有些人會覺得現實與理想差距很大，在目前的崗位無法實現自己的理想抱負，並對外界因素產生種種抱怨，慢慢的也就喪失了工作的激情和動力。但我是這么覺得的，每個崗位都有其存在的意義，同樣，每個從事該崗位的人都能實現其價值。我們青年員工應該有理想，有抱負，但是我們必須腳踏實地，一步一個腳印。路總是一步一步走的，跑的太快很容易跌倒。既然我們是青年員工，我們的資歷，經驗都不足，我們就要從基層做起，雖說基層很辛苦，但最能學到知識，累積經驗。唯有基層經驗的積累，才能為以後的發展鋪墊更好的路。我們要腳踏實地，不能抱有空想，但不能喪失理想。九層之台，起於累土;千里之行，始於足下。只要我們滿懷理想和激情，一步一步地走，一點一滴地積累，朝著理想努力奮鬥，其實理想並不遙遠。

以上是我的一些感受，我也正朝著自己的目標在努力，我希望在座的青年員工能和我一起，為自己樹立目標，並為此堅持不懈，腳踏實地的去奮鬥，謝謝!

公司職工座談會講話稿 篇3

尊敬的劉總以及各位同事大家上午/下午好：

細數一下來到大區已經將近一個月了，感觸頗多，接下來我就簡短的說一下來大區這段時間的感想。

在坐了24小時的飛機後，出了機場的第一感覺就是累，看到機場周圍的環境，突然覺得更累了，但是在坐上車，然後到達大區以後，我的心更多的被新奇、驚訝的情感充斥，在車上，我看到了在北京從未見過的海岸的落日，那美麗的景象我相信我畢生難忘，接著我們路過了福東沽的營地，營地內的建築和周圍的當地建築相比，真的感覺不是在一個層次上的，猶如一枝獨秀，屹立在這羅安達的土地上，之後到了大區營地，我在不知不覺中發出了WOW的聲音，雖然在入職培訓的時候看到了很多大區營地的影像，但是等親身到了營地，給我的感覺真的非常不一樣，這中國式的建築，一下就讓我有一種回家的感覺，在部門領導及同事的熱情接待下，我先到了宿舍，放下行李，心裡的一塊大石頭落了地，肚子立刻就餓了起來，吳博士就帶我們去了餐廳就餐，可口的飯菜，優雅的環境，就算是國內的高檔餐廳也不過如此。隨後吳博士帶我們轉了轉整個大區，熟悉了各個設施的位置，百聞不如一見，真的是設備齊全，可見大區為員工真是提供了無微不至的服務。

由於在北辦時是在行政部的關係，對於咱們大區的物流方面相對了解一些，員工的生活所需物品以及快遞到北辦的生活用品真的可謂是順豐快遞也不過如此!獨特的物流系統，讓我們體會到了當天到北辦，用不了一兩天就拿到手的那種高效、快速的感覺。

隨後便漸漸開始進入到部門，開始了我們的工作，工作的第一天，就需要辦入職手續，人力部規劃的完美的入職流程，讓我們到哪裡辦什麼手續都非常的清楚，隨後我們工程部的李濤部長，帶我們熟悉了各個部門，以及和我們息息相關的各位領導及同事。大區還為我們新員工提供的非常全面的培訓，讓我們對大區各個部門的職能，以及自己該做什麼有了較為清晰的概念。之後在工程部內部，還有一套完整的員工培訓計畫，讓我了解了工程部是什麼，他的職責是什麼，它的工作內容有什麼，我需要做什麼工作。通過這些培訓，我從無所事事，空有一腔熱血卻不知去哪裡揮灑，成功轉變成了，找到了目標，踏踏實實工作，認認真真幹活的狀態。

談完了工作，再說說生活方面，大區的生活也是多姿多彩，我們有各種場地、比賽以及各種各樣的文藝活動。而我，也是積極地參與到各種活動當中，記得放下了很久的足球、籃球，都有機會讓我參與到其中，文藝相關的活動也是，不管唱歌、舞蹈，只要有意願，大區絕對會給你100%的展現機會，因此我也是深深體會到了大區的溫暖。

說這么多，總感覺還是不夠，大區對員工的體貼我感覺不止如此，我相信在今後的工作生活中，還會有更多的體會，因此我覺得，能來到中信建設非洲區，並以它作為我職業生涯的起點，真是太好了。同時我也會不遺餘力，把本職工作做到最好。並積極的參與到大區的文化生活當中。

謝謝大家!

公司職工座談會講話稿 篇4

各位同學：

你們好!下頭，我提幾點期望：

1、做一個珍惜時間的人。

本學期是元月29日進行期末考試，此刻離期末考試僅有近一個月時間了。下學期是三月一號開學，六月十四號中考，離中考僅有三個來月時間，而此刻還有許多新的資料要學，學了不必須都掌握了。起碼還要保障有一個月的複習時間，對國中階段的資料作系統的複習。再說雙休日學校不像過去那樣給補課，所以說時間對我們來說太寶貴了。浪費時間，就是在自毀前程。同學們要充分利用早自習、中自習、晚自習三段時間，還要抓住課外活動時間!哪怕是課間十分鐘啊!時間是金，分分難捨!課堂45分鐘就更不用說了，要傾心聽，用心記，聚精會神，專心致志!把凡能用上的時間都充分地利用上!

2、做一個學習有方的人。

(1)、要合理安排時間。除正常上課外，一天的課外時間要合理安排，白天的課外時間做什麼，晚上的時間安排什麼，休息日做什麼，本周重點做什麼，下周重點做什麼，要做到有日安排、周安排、月安排，要擬定短期計畫和較長期計畫。

(2)、要主攻薄弱學科。薄弱學科會直接影響我們升學。我們把它視為堡壘，要想方設法把它攻破，炸毀。對薄弱學科一要投入時間，多看多練。二要虛心請教，問同學、請教師。三要橫下一條心，要不到黃河心不死的決心，有攻不下堡壘心不甘的氣概!力求做到各個學科均衡發展!

(3)、文理學習要講究策略。文科學習要在“看”字上做文章，要熟透教材資料，胸中有丘壑，要多積累，要揣摩答題技巧，方方面面，點到哪曉到哪。理科學習要做“練”字下功夫。容易做的一帶而過，拐彎的活題寫清步驟，總結規律，融會貫通。這樣每一天做得就多了，見多就能識廣。

(4)、要回頭看，要注重適當的複習。要注意對本學期已學章節的複習，要注意對過去七、八年級教材的複習，溫故才能知新，否則不溫故反而忘故。

3、要做一個排除干擾的人。

我們有的班級紀律較差，學習氣氛不濃。我們要靜下心，穩住神，要一心一意地搞學習。我看過有本書上說有一個愛學習的人，專去鬧市廣場看書來鍛練自我的集中力。期望大家也要有身處鬧市的定力，躲進小樓成一統的毅力，去專心讀書。

4、要做持之以恆的人。

學習是我們的職業，學習是一件艱苦的事，我們要以苦為樂，我們要敬業樂業。學習是漫長的過程，它甚至會陪伴我們一生。就是一帆風順上完大學，還要七、八年光陰。所以要做好充分精神準備，做一個馬拉松項目的運動員。當遇到困難時不懈怠，遇到坎坷時不氣餒，意志消沉時要善於及時調整好心態，始終充滿昂揚的鬥志，堅持不衰的熱情走完這段荊棘叢生的旅程。

同學們，父母的叮嚀在你們耳畔迴響，師長的目光在為你們送行。泥河二中是一艘大航船，我們的領導和教師決心為你們送上一段歡樂而溫馨的旅程!

公司職工座談會講話稿 篇5

尊敬的各位家長：

非常感謝你們在百忙之中抽時間來參加此次家長座談會。轉眼之間，兩年就過去了，在過去的兩年里，家長們對我們的工作給予了極大的理解和支持，從而使20__級在德、智、體等各方面都取得了比較優異的成績。在此，我謹代表學校向您們致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!

各位家長，兩年是個什麼概念?對於各位來說，或許只是年齡增加了兩歲，但對於你們的孩子，這兩年的意義可以想見：他們完成了人生中的一次蛻變，孩子們長大了，由懵懂無知的幼稚孩童長成了大姑娘、小伙子了。即將進入青春期的他們，既有成長的喜悅，又有青蔥歲月的惆悵和無奈。作為老師，我們深知肩負的責任的重大，很清楚自己的所做所想對於這些孩子的成長意味著什麼!

今天的家長座談會，我談一點說明，三點建議，四個強調：

一點說明：對過去的工作，我們既感到自豪和自信，又感到愧疚和歉意。

我們感到自豪和自信的是：在剛剛結束的八年級學年考試中，我們有近300名學生取得了優秀成績，有近500名學生取得了優良成績，在5月份"全市骨幹班主任走進八中觀摩活動"中，全市的高國中班主任老師一致認為：八中的校園建設是一流的，八中的班級管理和老師的敬業精神是一流的，八中的學生素養和文化成績是一流的。我們完全有理由相信，明年的中考，我們將有很多學生能考理想的學校，從而實現他們的夢想和追求。

但是，我們仍然對自己的工作感到愧疚和歉意。我們一直秉承著"為了全體學生的全面發展"的辦學理念，永遠堅持著"不讓一個孩子掉隊，把每一個孩子都教好"的工作願望。但是，無論如何努力，我們仍然無法把每個孩子都照顧得面面俱到。就拿與孩子個別談話來說吧，給一個孩子談上30分鐘不足為奇，但若要給一個班上50個孩子都分別談上30分鐘，那將是1500分鐘(25個小時)，多么驚人的時間數字啊!因此，在絕大部分學生健康、全面成長的同時，仍然有部分學生把無知當個性，把幼稚當純真;隨著年級的增高，進入初二年級以後，知識難度愈來愈大了，有一部分孩子開始感到力不從心，漸漸失去了學習的興趣和動力……

因此，成果的取得離不開家長的支持與監督，更離不開孩子們的主動與積極，在接下來的一年時間中，我們更希望在座的每一位家長有教育孩子的願望，有教育好孩子的行動，更要有教育孩子的效果。

三點建議：

第一、要有教育好孩子的願望。作為家長，我想起了一篇名叫《我們能擁有孩子多少年》中的一段話：3歲，他去上幼稚園;6歲，他上國小了;12歲，他上國中了;15歲，他上高中，甚至開始上寄宿學校;18歲，他離開你去上大學，一年回來兩次。22歲以後參加工作，從此離開你獨自生活……由此說來，悲觀得很，你真正擁有孩子的時間已經只有一年了，而這一年，無論是孩子性格形成還是知識積累，都將是最重要的一年，如果這一年學生髮展的比較好，那么他才能在高中階段和以後有能力，有信心，有機會進行可持續的發展。我們有個別家長或許會認為，到時學生考不上重點高中，我給他交擇校費，但是，這樣的學生即使進了重點高中，他們也將缺少學習的自覺性與主動性，缺少高一級學校和老師的.重視程度，更重要的是缺少"我能學好"的自信。

當然，由於種.種原因，不是所有的孩子以後都能升入重點高中，作為家長，我們更應該理智地分析，孩子出現問題的原因，幫助孩子正確地實現人生的規劃。有的家長或許認為"我的孩子成績較差，只要他不犯錯誤，我對他的學習沒有過多的要求。"不客氣地說"一個問題孩子的背後往往有一個問題家庭或問題家長的存在",因此對孩子的學習不關心，導致孩子經常不完成作業，學習成績急劇下降。但是，據我們所知，往往一個孩子在國中階段，精力沒有用在學習上，就會把精力花在打遊戲，講究穿著打扮，結交不良少年等上面，就會經常犯錯誤，接受學校紀律處分，長此以往，甚至有可能會走向犯罪的深淵。因此，作為家長，我們更應該承擔起教育孩子的重任，全力配合學校和老師做好孩子行為規範，學習習慣，待人接物的引導。我們家長和老師應該形成一個共識：儘自己一切的努力幫助孩子順利度過國中最後一學年!

第二、要有教育好孩子的行動。這個暑期對每個即將進入初三年級的學生來說顯得太重要了。

行動一：家長要根據孩子的現有成績從兩個方面進行理性分析：一是總平成績，我們不妨將孩子們分成三個層次，優秀學生，中等學生和希望學生。二是針對具體學科分析，找準孩子的薄弱學科，看看是哪個學科制約了孩子的發展。以國家級示範高中一三中錄取線為例，歷年來正招學生的文化總平成績不低於平均75分，因此，優秀學生在暑期中應該進行拓展訓練，切忌不要夜郎自大，認為自己的總平成績還可以，你在我們學校進入優等生的行業，但你在全區，全市比起來或許什麼都不是，我們應該把目光放得更長遠和寬闊一點，況且，經過一個假期，或許由於家長和學生的不重視，你將由優等生變成中等生甚至變成後進學生。

行動二：在對孩子的成績進行理性診斷以後，須保證孩子在假期里至少有三分之二的時間進行有效的，系統的學習。具體地說，優秀生應該進行拓展訓練。語文以書法，閱讀和寫作為主，英語以口語訓練，數學以解題思維能力訓練為主。中等生的主要任務是"冶差",對後進學科進行必要的文化科的補習，必須明確"補什麼?怎么補?"暫時處在落後層次的學生應該進行基礎知識學習提升。各層次的學生學習方式可根據家庭情況自行確定。如果是請家教，建議請有經驗的老師，如果是請在校大學生，家長須給家教老師規定"先根據期末試卷診斷學生存在問題——制定補習計畫(補多久，補什麼，補到什麼程度)——最後進行診斷性測試(看看是否起到效果)".

行動三：家長要對孩子進行必要的思想動員。給孩子做好心理疏導工作和後勤保障工作，儘量減少外出應酬，多陪孩子聊天，了解他們真實的內心感受，了解他們在學習和成長中的困惑等等。

第三、更要有教育好孩子的效果。

我校20__級13班學生鍾--,(以下引用她自己在學校表彰進步較大學生會上的一段話)"從初一進校開始，我的成績一直不理想，別說年級前300名了，前400名都沒有我，最差的一次考試成績甚至到了468名，直到初三上學期，終於在半期考試中跑到了年級前300名的尾巴上，第五期末考試，我再一次上升到年級240名。"她在談到經驗時說明道：扶優補差，提高總分優勢。偏科是最主要的因素。所以，我們一定要補缺補差，抓落後環節，最大限度地提高七科的總分數。補差最好的辦法，我認為除了把握好課堂外，課下鞏固訓練很重要，家庭條件好的可以去課外培訓機構培訓，像我，我就多做課外資料，多練題，題海戰術雖然不科學，但還是比較實用的，發現疑問，及時解決，先思考，再去問老師，不讓問題隔夜。""我的數學一直是一個老大難問題，每天早上一進校，我便單獨去交數學作業，李老師為我面批面改，下了課，除了上廁所，我都往辦公室跑，糾纏李老師。陸老師經常開玩笑地說："知識多貴呀!問自己老師的題不要錢，就是要去多麻煩他們!何況老師都是喜歡學生問題的。"最後，這個初二期末還是年級468名的孩子在今年的中考中以超出錄取線35分的成績考上了國示高中。

這個事例說明了一個問題，如果孩子有學習的願望並付諸於實際行動，那么他的潛力將是巨大的。

四點強調：

第一、下期開學時間。由於學校給學生營造一個良好的獨立學習氛圍，創造一個靜心學習的環境，按照學校整體布署，下期學生進入初三年級以後將整體搬遷到十八間(B區)，8月25日上午，學生將到B區檢查家庭作業完成情況，8月30日上午到校報名註冊，當天下午和8月31日進行入學檢測，9月1日正式行課。

第二、重視暑期作業。再次強調，無論你的孩子現在屬於哪個層次，這個暑期兩個月對每個孩子來說太重要了，家長應該根據學校暑期作業要求和科任老師的具體要求堅持天天督促了檢查孩子作業的完成情況，特別是檢查他的書寫質量。可以超期完成，但不能幾天就完成，更不能等到要開學了才想起還有眾多作業沒有做，這種完成作業的情況是無效的。

第三、重視社會實踐。每一個孩子都應該在假期里參與社會實踐活動，以減少為迷茫的上網時間。形式可以多樣。比如進行農村生活，走進大自然，體會勞動的艱辛;有條件的可以讓孩子進行有針對性的遊歷，請注意不是無目的生的遊玩，走進著名大學感受文化氛圍，走進大城市，感受現代文明，走進名山大川，感悟大自然的神奇。學生還應該進行多種能力的訓練，比如書法，攝影，科技製作等等。

第四、重視安全教育。今年翠屏區的安全形式特別緊張，到目前為止，有十多箇中小學生出現非正常死亡，其中絕大部分是溺水死亡。其中有好幾個學生都是放學或在周末在河邊踩水時不小心掉進河裡，就再也沒有起來了。各位家長，每一個孩子都是父母千辛萬苦撫養長大的，如果說哪天我們可以放心地死去，那是因為有了生命和精神的延續，而我們可以想像，當一個孩子由於某種原因出現意外時，作為家長，甚至整個家族將是多么的悲傷和無法彌補的傷痛。因此，我們每一個家長都應該樹立生命高於一切的意識，千萬不要認為危險距離我們太遠。特彆強調假期里要教育孩子遠離危險，特別應注意交通、溺水、自然危險以及用電和食品衛生安全等等。建議家長要時時講，天天講，密切關注孩子每天都去了哪裡，有哪些人在一起，有沒有可能下河北去游泳，如果參加了校外培訓的，家長最好能每天按時接送孩子。

各位家長，對於每一個孩子而言，讀書、求學無疑是一種用十餘二十年的青春年華作為代價的巨大投資，而這種投資對絕大多數人來說，終究要用升學就業這一最直接最現實的標準來衡量它的價值的大小。一直以來我都相信努力的價值，也相信自己的命運掌握在自己的手裡。一種選擇，一种放棄。優秀與平庸，成功與失敗僅一步之遙。

下期再見時，你們的孩子已經是初三學生了，希望他們通過我們共同的努力，更通過自己的努力，以全新的面貌投入到新學年的學習生活中來!祝各位生活幸福，身體健康!!