圖書公司年度工作總結報告 篇1
x年，圖書館本著為教學科研服務、為師生讀者服務的宗旨，繼續加強文獻信息資源建設，最佳化服務育人環境，拓展服務功能，倡導讀書活動，提高人員素質，通過全體工作人員的共同努力，紮實工作，完成了本年度的工作任務。現簡要總結如下：
一、政治思想和支部建設工作1.圖書館堅持以*理論、“三個代表”重要思想為指導，認真學習黨的xx大精神和科學發展觀，嚴格執行黨的路線、方針、政策，始終與黨中央和校黨委保持高度一致，認真貫徹落實校黨委的決定，認真組織部門職工進行政治學習，及時傳遞校黨委和校行政的決策思想，體現了高度的政治責任和大局意識。
2.圖書館加強支部建設工作。圖書館的黨支部有10名黨員，占職工人數的近40%，能堅持民主生活會制度，學習時事政治，剖析思想動態，開展批評和自我批評。為了加強館風建設，我們在支部生活會上認真排查和分析了黨員中存在的思想動態和工作作風問題，嚴肅認真對待，不斷予以改進。通過抓黨風，促進了館風建設。
3.在廉潔自律方面，圖書館領導能夠做到清正廉潔，認真執行校黨風廉政建設責任制。不斷加強對幹部職工的日常廉潔教育與廉潔管理。配合校黨風廉政宣傳教育月活動，積極撰寫文章，配合廉潔形勢教育，積極參與答題活動。圖書館在廉潔方面措施具體，要求嚴格，廉潔從政務事，收到了很好的效果。
二、行政管理工作1.自3月份全員競聘以來，圖書館因人員流動而缺崗2個，及時根據崗位需要作了微調，確保一線的流通和采編工作的正常開展。近一年來，秩序良好，運行正常。
2.嚴格管理收入和支出。圖書館的收入主要是學生上網費、列印複印費、超期滯納金、圖書損賠費等，所有收費以刷卡形式結算，學生充值費全部上繳財務。圖書館的支出主要是辦公經費和圖書專項購置費。經費支出嚴格管理，不設小金庫，厲行節約，嚴格控制各項經費支出，努力降低服務成本，創建節約型圖書館。
3.嚴格實行招投標制度。今年圖書館繼續實行招投標制度，堅持明折明扣，嚴格按照兩人以上經手的要求採購圖書和設備。通過招標，將折扣率降到了最低，為學校節省了四分之一的費用，達70多萬元。
數字圖書和期刊由於是單一渠道供貨，我們按照學校要求，嚴格進行談判，由紀檢、後勤等部門參加，通過談判，節省了費用17萬多元，取得了良好的效果。
設備採購主要配合校設備科進行工作，完成了伺服器和存儲的採購任務。
4.為建設平安校園，保障圖書館的安全，圖書館指定專人擔任兼職安全巡視員，特別加強了節假日的安全防範措施，進一步明確了各部室的崗位安全責任。
5.檔案清查工作。配合學校的檔案清查工作，圖書館認真研究和落實了檔案檢查的內容和方法，由專人負責，認真清點核查，確保管理規範化。
6.按照省圖工委的要求，統計上報了x年的《高校圖書館事實數據統計表》。
7.借全員競聘之際，重新修訂部門規章制度，以及圖書招投標管理辦法，使之不斷完善，適應新的發展需要。
三、業務工作
（一）文獻資源建設工作
資源建設工作秉承一切為讀者服務的宗旨，圍繞最佳化服務、拓展圖書館教育和信息的功能，從館藏結構、業務管理、提高人員業務素質入手，強化“人人有責任，事事有程式，科學化、現代化管理”為工作標準，吃苦耐勞，勤奮工作，完成了年度任務。
1.採訪工作：為保證學校教學科研的需要，圖書館在保證紙質圖書數量、質量的同時，加大力度採購電子文獻資源。通過招標、單一渠道供貨談判和續訂談判等方式，採購了紙質圖書80016冊（40784種），音像（含各類隨書光碟、磁帶等）8196(片/盤)，其中專業圖書占全年新書的84.7%。預訂20xx年度中文報刊1720份,外文專業期刊15份。採購了超星電子圖書、中國學術期刊資料庫（10個專輯），包庫使用的資料庫有維普中文科技期刊資料庫、EBSCO-host外文期刊資料庫。
採訪工作圍繞讀者需求和館藏要求，積極做好市場調查，讀者意見徵詢等工作，組織和參加採購招標和商業談判等。
積極組織系部專業教師及相關專業人員到書市、展銷書庫或書店現場採購，計87人次。
積極做好圖書宣傳和報導工作。對學生進行課外閱讀調查，了解學生閱讀需求，定期向學生推薦新書。每月通過本館網頁、新書推薦，向學生報導圖書館動態，發布新書通報。
配合讀書節活動，收集整理登記校內31個部門捐贈的圖書1052冊，期刊67冊。在東校區和應天校區舉辦了專業類圖書展銷活動。在學工處的支持下組織部分學生聽於丹教授關於“感悟經典，閱讀成長”的講座。
認真做好圖書入館後驗收核對、加工、編目數據審校、核帳、典藏、送入各校區交接等每一個工作環節。嚴格按照圖書管理規定和財務管理規定，履行必備的資產館藏和財務審批手續。
2.分編加工。圖書加工包含：新書驗收、核對；查重；貼條形碼；打財產登記號；分類；編目；貼書標；蓋館藏章（書名頁、側面兩個）；列印書標（匯文系統）；貼書標膜；按校區專業典藏；打出入庫明細帳交接清單；移交借書室清點核對14道工序。
全年共分編圖書40784種（複本1：1.96），音像（含各類隨書光碟、磁帶等）8196(片/盤)。
編目人員在每批次圖書移交前對編目數據進行檢查，做到準確無誤。
3.典藏文獻。根據各校區系部所開設專業情況做好圖書的典藏工作。x年度四個校區新書典藏80016冊，音像（含各類隨書光碟、磁帶等）8196(片/盤)。
做好圖書入庫登記，辦理固定資產帳62批次。
（二）讀者服務工作
加強讀者服務工作的日常管理，確保日常工作的開展和正常開放，報刊閱覽室（自修室）、借書室實行早中晚連班制度，能做好節假日期間借書室、閱覽室的開放服務工作。
全年借書室累計借出圖書112962冊次，歸還圖書112147冊次，報刊閱覽室接待讀者47815人次，網路閱覽室接待讀者25424人次，入館教育1975人次，辦理圖書借閱證2369張。
在4月份的城職院首屆校園讀書節活動期間，組織了“我所喜愛的一本書讀後感”徵文活動，舉辦了改革開放30周年成就展主題展覽活動，開展了評選優秀讀者活動，給獲獎讀者頒發了獎狀和獎品予以表彰。
完成了x屆畢業班學生離校手續的辦理和x級新生讀者圖書借閱證的辦理工作，並在新生讀者利用圖書館之前進行了入館教育和指導。
更新、充實“電大遠程素質教育網”和“電大遠程教育讀書網”網頁有關欄目的信息內容。
開展讀者服務宣傳指導工作，製作了多期宣傳欄目，主題內容包括世界讀書日的由來、書與閱讀、讀書方法、大學新生入學指導、三十年閱讀史、第七屆茅盾文學獎獲獎作品介紹等。
組織整理了圖書館各校區報刊閱覽室x年已刊到期刊並送學校印刷廠裝訂，部分已分編移交入庫。
分別於5月和11月為本校在籍教職員工辦理x省高校區域流通系統通用借書證工作，並將歷年*讀者使用館際互借文獻資源的情況做了統計分析。
承擔了由實驗中心轉交來的上網卡充值服務。
利用周三學習時間和周六周日休息時間組織圖書館工作人員和協作單位專業人士共同完成了東校區借書室圖書上架任務(年上架3萬餘冊)。
因庫容所限，圖書館應天路校區借書室工作人員主動組織學生將下架圖書（近2萬冊）全部綑紮包裝放置好，保持了書庫整潔有序。
在應天路校區組織開展了針對學生讀者的“文獻信息服務與需求問卷調查”工作。
做好月報統計工作，分析相關業務數據，為圖書館資訊提供信息源，提供決策參考。
（三）數字圖書館和技術保障工作
數字圖書館建設和圖書館的技術保障是圖書館工作的重要組成部分。為確保數圖網站的常年全天候運作，確保圖書館各校區設備的正常運行，技術保障部的同志盡心盡力，認真履行好自己的崗位職責，主要工作內容有：
做好數字圖書館網站和網頁的維護和數據更新工作。電子期刊更新約8000種，超星電子圖書新增27.5萬冊。做好負責圖書館網頁、數字圖書館網頁、電大遠程教育讀書網、電大遠程素質教育網的網頁維護和數據管理。全年網頁更新約55條、新增文本資源約500篇、視頻資源162小時。
做好書目伺服器、網路閱覽室和工作人員用機和機房設備的維護。全年維修設備設施98台次，安裝和調配電腦200台次，伺服器和客戶端維護280台次。組織對SUN4800、V880、SUN3510、大金吸頂空調的故障維修，組織制定CLIMA精密空調維保方案並進行了首次維修。升級一台聯想伺服器，擴充影視伺服器存儲，增加1TB硬碟，完成一台伺服器和存儲的選型和採購，目前已投入使用，並對現有系統進行了重新布局。
做好數字圖書館的日常諮詢服務。通過電話、參考諮詢平台、Email、QQ等方式為讀者服務，處理用戶的各種問題。日常處理用戶申報請求約四百多人次。
做好校統一身份認證系統的管理。全年新增讀者記錄數據53744人。對校內統一認證系統帳號清查整理，按網路中心要求二次登記上報了館內所有計算機設備的MAC地址、用戶名。
做好匯文圖書管理系統的維護。除做好系統的日常維護外，還將應天校區圖書數據從共創轉換到匯文系統，並建立匯文客戶端和用戶帳號，建立樣本館藏一庫、東校區借閱二室、應天校區借閱二室。
在資源製作方面，製作並上傳了參考試卷560份。製作了電大精品課程資源庫，收錄了20門課程資源。
更新了機房管理系統。在認真調研的基礎上，安裝使用了新的軟體“蘇亞星機房管理系統”，實現了圖書館的一卡通服務。
承擔圖書館的三個校區的網路閱覽室的開放，並將三個校區網路閱覽室刷卡充值系統從實驗中心順利移交到圖書館。通過技術更新，免收學生的充值卡工本費，總計3萬多元。
積極參與讀書節活動的組織工作。製作世界讀書日宣傳網頁和活動宣傳海報，舉辦網路信息資源檢索競賽，並頒發獎品及證書。
在讀者培訓方面，與科研處合作，聯辦了講座“科研活動中的文獻檢索”。與讀者服務部合作進行了新生入館教育培訓。
按設備科要求完成圖書館資產清查和部分資產的報廢處理。協助完成省委組織部使用我館資源的接口部分的有關工作。
x年，圖書館在許多方面取得了很大的進步，取得了令人可喜的實績。我們堅持不懈抓規範管理和內涵建設，工作崗位職責分明，工作程式有條不紊。通過抓館風建設，引導員工積極向上，精神面貌和狀態良好，工作責任心得到了加強，責任到人，不推諉，不扯皮。各項工作井然有序。在全體圖書館人的共同努力下，圓滿完成了年度各項指標任務，確保了校區的正常開館，確保了數字圖書館的正常運行，確保了圖書館各校區的設備設施安全，確保了各項常規工作的開展。在業務工作方面，強調要加強業務學習，提升專業技術能力，積極撰寫論文，全年發表論文10篇。此外，圖書館還召開了全省電大圖書館館長工作座談會，成功組織了全身電大第三屆開放教育讀書節和首屆城職院校園讀書節，獲得中央電大和全國電大圖工委聯合頒發的“電大讀書活動創新獎”。所有成績的取得都歸功於圖書館人的自強不息和積極進取。圖書館擁有這么默默無聞的敬業的一支團隊，相信20xx年一定會有更好的收穫。
存在問題：1.圖書館的環境需要進一步改善，希望能為學生營造一個舒適的學習環境。
2.圖書館的面積需要進一步擴大，解決目前以及長遠的館藏問題。
3.圖書館的專業人員需要進行補充，以強化專業服務能力。
4.圖書館的資源需要進一步充實，紙質圖書的缺口還很大。
明年打算和努力方向：1.繼續加強規範管理和內涵建設，推進服務質量的提升。
2.通過對應天校區的圖書館整體裝修出新，建設一流的、先進的、環境優美的圖書館。
3.通過對東校區圖書館的擴容，解決自修閱覽和館藏面積不足的問題，為圖書館藏書穩定增長提供館舍條件。
4.加強數字圖書館建設，配合終身教育和全民學習，逐步把數字圖書館建設成為終身教育的資源中心和公眾學習服務平台。
圖書公司年度工作總結報告 篇2
班級圖書角是我校讀書月活動的又一亮點，各班能切實有效地開放，培養了一大批認真負責的小圖書管理員，只是大多班級沒有將活動經過及時整理成資料，只有二（3）、二（5）、三（1）、三（3）、四（1）、五（1）、六（3）班交了相關資料。
沐浴書香，同學們快樂成長著。漫步校園，儼然發現，每個班級圖書櫃都井然有序，孩子們都向班級圖書角捐了書，大大充實了數量。許多班級都為這些圖書編上了號，如三（6）班和三（3）班，圖書管理員在班主任老師的帶領下踏實、細心、負責地做好一切工作：編號、登記、維護。特別是六（3）班的龍白娥，認真記載了每天的借還情況，對書的破損都詳細記載，每天日誌都真真切切。
在管理圖書角上，各班有妙招。三（6）班的趙老師、四（1）班的潘老師、六（3）班的萬老師真是細緻入微，書名、書價、登記、每天記載表都作了科學設計。從記載表來看，孩子們每天都在活動著，每天都在收穫著，尤其是管理員，一個多月下來，老練了許多，做事的條理性增強了，很值得大家愛學習。由於好多年級門不能鎖，加上書櫃也不能，所以大多數班級實行了同學間互換圖書，實行了“書”的漂流，因此，人人都是監督員和管理員。大課間、中午等，總能看到孩子們手捧一本書如饑似渴地品讀著。五六年級充分發揮了隊幹部的作用，其中特別突出的是六（3）班的龍白娥，感悟頗深，體驗日記感人。
牽手好書，快樂成長！班級圖書角是亮麗的，可要真正規範起來，還希望各班互相學習，相得益彰。套用一句古文：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨。”只有堅持不懈，才能有收穫。這就是我們在這次讀書節中最大的收穫。
圖書公司年度工作總結報告 篇3
一、 工作宗旨
充分鍛鍊自己，努力惠及大家。
二、 工作目標
配合班主任管理好圖書，讓每位同學認識書、熱愛書、利用書、不唯書。
三、工作目的
營造一個濃厚的讀書氛圍，培養大家閱讀書的習慣，規約大家讀書的興趣傾向。
四、工作計畫
（一）一年級時，一年做一次圖書傾向調查，徵集並更新圖書一次；二年級以後，每學期做一次圖書傾向調查，徵集並更新圖書一次。
（二）一年級時，一年做一次工作匯報；二年級以後，每學期做一次匯報總結。
（三）制定圖書借閱規章制度。
（四）班級圖書管理的常規工作，包括圖書整理、分類、發放、借閱、維護等。圖書管理員及助手根據圖書類別分工登記借閱情況。
（五）一年級時一年統計捐書的書目及人員名單一次；二年級以後，每學期統計捐書的書目及人員名單一次。
（六）在網上向大家公式圖書角的工作流程。即工作時間表、圖書角公告、工作計畫及完成情況等。及時上傳到網上。
（七）每學期徵集一到兩次“我最喜愛的圖書及讀書隨筆”。
（八）成立課題組，申報並做成課題一個。
五、工作人員分配及分工
（一）管理員：一（三）班、劉雅琦
主要任務是配合班主任管理圖書角，具體職責如下：
1、工作計畫第一、二、四兩項；
2、根據需要開小組會議，協調組員工作；
3、擔任該課題組的小主持人，帶領組員做相關課題。
（二）助手：一（三）班 姚樹桓
具體職責如下：
1、工作計畫第三、四、六項；
2、依自願原則和小主持人一起做相關課題。
（三）助手：一（三）班 刁慕冰
具體職責如下：
1、工作計畫第四、五項；
2、依自願原則和小主持人一起做相關課題。
（四）助手：一（三）班 單玲雅
1、工作計畫第四、七項；
2、依自願原則和小主持人一起做相關課題。
六、工作執行時間